2014-2017高考真题-第十三章-计数原理
(完整版)计数原理_2012~2018高考真题

所以①和②的情况一样多 .③和④的情况随机,③和④对 B 选项中的乙盒中的红球与丙盒中的黑球
数没有任何影响, ①和②出现的次数是一样的, 的影响次数一样 .综上选 B.]
所以对 B 选项中的乙盒中的红球与丙盒中的黑球数
-4-
5.(2015 四·川, 6)用数字 0,1,2,3,4,5 组成没有重复数字的五位数,其中比 40 000 大的偶数共有 ( )
)
1
A.
12
1
B.
14
1
C.
15
1
D.
18
[ 答案与解析 ]. 符合题意的素数有
: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29 共 10 个 , 故不同的取法有
2
C 10
=45
种
31
其中和为 30 的组合有 : {7, 23}, {11, 19}, {13, 17} 三种 , 故 P= = , 选 C.
2.(2015 新·课标全国Ⅰ, 10)(x2+ x+ y)5 的展开式中, x5y2的系数为 ( )
A.10 B.20 C.30 D.60 [ 答案与解析 ].C [Tk+1= Ck5 (x2+ x)5- kyk,∴ k= 2.∴ C25( x2+ x)3y2 的第 r+1 项为 C25Cr3x2(3-r) xry2, ∴2(3- r )+ r = 5,解得 r= 1,∴ x5y2 的系数为 C25C13= 30.]
C13
·A
4 4
=72.选 D.]
4.(2016 北·京, 8) 袋中装有偶数个球,其中红球、黑球各占一半
.甲、乙、丙是三个空盒,每次从袋
中任意取出两个球,将其中一个球放入甲盒,如果这个球是红球,就将另一个球放入乙盒,否则就
计数原理与排列组合

计数原理与排列组合1、通过实例,总结出分类加法计数原理、分步乘法计数原理;能根据具体问题的特征,选择分类加法计数原理或分步乘法计数原理解决一些简单的实际问题;2、通过实例,理解排列、组合的概念;能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式,并能解决简单的实际问题;两个计数原理在高考中单独命题较少,一般与排列组合相结合考查,排列组合的应用问题是命题的热点内容;题型多为选择、填空,也常与概率、分布列的求法相结合进行考查,题型多为解答题,难度中等,着重考查学生分析问题能力、解决问题能力。
1、分类计数原理与分步计数原理的区别和联系。
2、排列和组合的区别与联系。
3、利用计数原理推导排列数公式、组合数公式;排列数、组合数与阶乘数的关系。
4、排列组合中的常见问题及方法。
1、设m ∈N*,且m <25,则(25-m)(26-m)…(30-m)等于( )A .625m A -B .2530m m A --C .630m A -D .530m A -2.5名应届毕业生报考三所高校,每人报且仅报一所院校,则不同的报名方法的种数是( )A .35B .53C .A 35D .C 353、从3名男生、4名女生中,选派1名男生、2名女生参加辩论赛,则不同的选派方法共有________种.4、某班3名同学去参加5项活动,每人只参加1项,同一项活动最多2人参加,则3人参加活动的方案共有________种(用数字作答).5、电视台在直播2012伦敦奥运会时要连续插播5个广告,其中3个不同的商业广告和2个不同的奥运宣传广告,要求最后播放的是奥运宣传广告,且2个奥运宣传广告不能连播.则不同的播放方式有( )A.120 B.48 C.36 D.18例题1(2011·大纲全国卷)某同学有同样的画册2本,同样的集邮册3本,从中取出4本赠送给4位朋友,每位朋友1本,则不同的赠送方法共有( )A.4种 B.10种 C.18种D.20种跟踪练习1、从6个人中选4个人分别到巴黎、伦敦、悉尼、莫斯科四个城市游览,要求每个城市至少有一人游览,每人只游览一个城市,且这6个人中,甲、乙两人不去巴黎游览,则不同的选择方案共有________种.2、有四位学生参加三项不同的竞赛,①每位学生必须参加一项竞赛,则有不同的参赛方法有;②每项竞赛只许有一位学生参加,则有不同的参赛方法有;③每位学生最多参加一项竞赛,每项竞赛只许有一位学生参加,则不同的参赛方法有。
最新-高考真题-第十三章-计数原理

第十三章计数原理考点1 排列与组合1.(2017•新课标Ⅱ,6)安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有()A.12种B.18种C.24种D.36种1.D 4项工作分成3组,可得:=6,安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,可得:6× =36种.故选D.2.(2016·全国Ⅱ,5)如图,小明从街道的E处出发,先到F处与小红会合,再一起到位于G 处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为()A.24B.18C.12D.92.B [从E点到F点的最短路径有6种,从F点到G点的最短路径有3种,所以从E点到G点的最短路径为6×3=18种,故选B.]3.(2016·全国Ⅲ,12)定义“规范01数列”{a n}如下:{a n}共有2m项,其中m项为0,m项为1,且对任意k≤2m,a1,a2,…,a k中0的个数不少于1的个数.若m=4,则不同的“规范01数列”共有()A.18个B.16个C.14个D.12个3.C [第一位为0,最后一位为1,中间3个0,3个1,三个1在一起时为000111,001110;只有2个1相邻时,共A24种,其中110100;110010;110001,101100不符合题意,三个1都不在一起时有C34种,共2+8+4=14.]4.(2016·四川,4)用数字1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中奇数的个数为()A.24B.48C.60D.724.D [由题可知,五位数要为奇数,则个位数只能是1,3,5;分为两步:先从1,3,5三个数中选一个作为个位数有C13,再将剩下的4个数字排列得到A44,则满足条件的五位数有C13·A44=72.选D.]5.(2016·北京,8)袋中装有偶数个球,其中红球、黑球各占一半.甲、乙、丙是三个空盒,每次从袋中任意取出两个球,将其中一个球放入甲盒,如果这个球是红球,就将另一个球放入乙盒,否则就放入丙盒.重复上述过程,直到袋中所有球都被放入盒中,则()A.乙盒中黑球不多于丙盒中黑球B.乙盒中红球与丙盒中黑球一样多C.乙盒中红球不多于丙盒中红球D.乙盒中黑球与丙盒中红球一样多5.B [取两个球往盒子中放有4种情况:①红+红,则乙盒中红球数加1个;②黑+黑,则丙盒中黑球数加1个;③红+黑(红球放入甲盒中),则乙盒中黑球数加1个;④黑+红(黑球放入甲盒中),则丙盒中红球数加1个;因为红球和黑球个数一样,所以①和②的情况一样多.③和④的情况随机,③和④对B选项中的乙盒中的红球与丙盒中的黑球数没有任何影响,①和②出现的次数是一样的,所以对B选项中的乙盒中的红球与丙盒中的黑球数的影响次数一样.综上选B.]6.(2015·四川,6)用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中比40 000大的偶数共有()A.144个B.120个C.96个D.72个6.B[由题意,首位数字只能是4,5,若万位是5,则有3×A34=72个;若万位是4,则有2×A34个=48个,故40 000大的偶数共有72+48=120个.选B.]7.(2014·大纲全国,5)有6名男医生、5名女医生,从中选出2名男医生、1名女医生组成一个医疗小组,则不同的选法共有()A.60种B.70种C.75种D.150种7.C[从中选出2名男医生的选法有C26=15种,从中选出1名女医生的选法有C15=5种,所以不同的选法共有15×5=75种,故选C.]8.(2014·辽宁,6)6把椅子摆成一排,3人随机就座,任何两人不相邻的坐法种数为()A.144B.120C.72D.248.D[3人中每两人之间恰有一个空座位,有A33×2=12种坐法,3人中某两人之间有两个空座位,有A33×A22=12种坐法,所以共有12+12=24种坐法.]9.(2014·四川,6)六个人从左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,则不同的排法共有()A.192种B.216种C.240种D.288种9.B[当最左端排甲时,不同的排法共有A55种;当最左端排乙时,甲只能排在中间四个位置之一,则不同的排法共有C14A44种.故不同的排法共有A55+C14A44=9×24=216种.]10.(2014·重庆,9)某次联欢会要安排3个歌舞类节目、2个小品类节目和1个相声类节目的演出顺序,则同类节目不相邻的排法种数是()A.72B.120C.144D.16810.B[依题意,先仅考虑3个歌舞类节目互不相邻的排法种数为A33A34=144,其中3个歌舞类节目互不相邻但2个小品类节目相邻的排法种数为A22A22A33=24,因此满足题意的排法种数为144-24=120,选B.]11.(2014·安徽,8)从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为60°的共有()A.24对B.30对C.48对D.60对11.C[法一直接法:如图,在上底面中选B1D1,四个侧面中的面对角线都与它成60°,共8对,同样A1C1对应的也有8对,下底面也有16对,这共有32对;左右侧面与前后侧面中共有16对.所以全部共有48对.法二间接法:正方体的12条面对角线中,任意两条垂直、平行或成角为60°,所以成角为60°的共有C212-12-6=48对.]12.(2014·福建,10)用a代表红球,b代表蓝球,c代表黑球.由加法原理及乘法原理,从1个红球和1个蓝球中取出若干个球的所有取法可由(1+a)(1+b)的展开式1+a+b+ab表示出来,如:“1”表示一个球都不取、“a”表示取出一个红球、而“ab”则表示把红球和蓝球都取出来.依此类推,下列各式中,其展开式可用来表示从5个无区别的红球、5个无区别的蓝球、5个有区别的黑球中取出若干个球,且所有的蓝球都取出或都不取出的所有取法的是() A.(1+a+a2+a3+a4+a5)(1+b5)(1+c)5 B.(1+a5)(1+b+b2+b3+b4+b5)(1+c)5C.(1+a)5(1+b+b2+b3+b4+b5)(1+c5)D.(1+a5)(1+b)5(1+c+c2+c3+c4+c5)12.A[分三步:第一步,5个无区别的红球可能取出0个,1个,…,5个,则有(1+a+a2+a3+a4+a5)种不同的取法;第二步,5个无区别的蓝球都取出或都不取出,则有(1+b5)种不同取法;第三步,5个有区别的黑球看作5个不同色,从5个不同色的黑球中任取0个,1个,…,5个,有(1+c)5种不同的取法,所以所求的取法种数为(1+a+a2+a3+a4+a5)(1+b5)(1+c)5,故选A.]13.(2014·广东,8)设集合A={(x1,x2,x3,x4,x5)|x i∈{-1,0,1},i=1,2,3,4,5},那么集合A 中满足条件“1≤|x1|+|x2|+|x3|+|x4|+|x5|≤3”的元素个数为()A.60B.90C.120D.13013.D[易知|x1|+|x2|+|x3|+|x4|+|x5|=1或2或3,下面分三种情况讨论.其一:|x1|+|x2|+|x3|+|x4|+|x5|=1,此时,从x1,x2,x3,x4,x5中任取一个让其等于1或-1,其余等于0,于是有C15C12=10种情况;其二:|x1|+|x2|+|x3|+|x4|+|x5|=2,此时,从x1,x2,x3,x4,x5中任取两个让其都等于1或都等于-1或一个等于1、另一个等于-1,其余等于0,于是有2C25+C25C12=40种情况;其三:|x1|+|x2|+|x3|+|x4|+|x5|=3,此时,从x1,x2,x3,x4,x5中任取三个让其都等于1或都等于-1或两个等于1、另一个等于-1或两个等于-1、另一个等于1,其余等于0,于是有2C35+C35C13+C35C23=80种情况.由于10+40+80=130,故答案为D.]14.(2017·天津,14)用数字1,2,3,4,5,6,7,8,9组成没有重复数字,且至多有一个数字是偶数的四位数,这样的四位数一共有________个.(用数字作答)14.1 080 根据题意,分2种情况讨论:①、四位数中没有一个偶数数字,即在1、3、5、7、9种任选4个,组成一共四位数即可,有A54=120种情况,即有120个没有一个偶数数字四位数;②、四位数中只有一个偶数数字,在1、3、5、7、9种选出3个,在2、4、6、8中选出1个,有C53•C41=40种取法,将取出的4个数字全排列,有A44=24种顺序,则有40×24=960个只有一个偶数数字的四位数;则至多有一个数字是偶数的四位数有120+960=1080个;故答案为:1080.15.(2017•浙江,16)从6男2女共8名学生中选出队长1人,副队长1人,普通队员2人组成4人服务队,要求服务队中至少有1名女生,共有________种不同的选法.(用数字作答)15. 660 第一类,先选1女3男,有C63C21=40种,这4人选2人作为队长和副队有A42=12种,故有40×12=480种,第二类,先选2女2男,有C62C22=15种,这4人选2人作为队长和副队有A42=12种,故有15×12=180种,根据分类计数原理共有480+180=660种,故答案为:66016.(2015·广东,12)某高三毕业班有40人,同学之间两两彼此给对方仅写一条毕业留言,那么全班共写了________条毕业留言(用数字作答).16.1 560[依题两两彼此给对方写一条毕业留言相当于从40人中任选两人的排列数,所以全班共写了A240=40×39=1 560条毕业留言.]17.(2014·北京,13)把5件不同产品摆成一排,若产品A与产品B相邻,且产品A与产品C 不相邻,则不同的摆法有________种.17.36[将A、B捆绑在一起,有A22种摆法,再将它们与其他3件产品全排列,有A44种摆法,共有A22A44=48种摆法,而A、B、C3件在一起,且A、B相邻,A、C相邻有CAB、BAC 两种情况,将这3件与剩下2件全排列,有2×A33=12种摆法,故A、B相邻,A、C不相邻的摆法有48-12=36种.]18.(2014·浙江,14)在8张奖券中有一、二、三等奖各1张,其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人,每人2张,不同的获奖情况有________种(用数字作答).18.60[分情况:一种情况将有奖的奖券按2张、1张分给4个人中的2个人,种数为C23C11 A24=36;另一种将3张有奖的奖券分给4个人中的3个人,种数为A34=24,则获奖情况总共有36+24=60(种).]考点2 二项式定理及其应用1.(2017•新课标Ⅰ,6)(1+ )(1+x)6展开式中x2的系数为()A.15B.20C.30D.351.C (2x﹣y)5的展开式的通项公式:T r+1= (2x)5﹣r(﹣y)r=25﹣r(﹣1)r x5﹣r y r.令5﹣r=2,r=3,解得r=3.令5﹣r=3,r=2,解得r=2.∴(x+y)(2x﹣y)5的展开式中的x3y3系数= +23× =40.故选C.2.(2017•新课标Ⅲ,4)(x+y)(2x﹣y)5的展开式中的x3y3系数为()A.﹣80B.﹣40C.40D.802.C (1+ )(1+x)6展开式中:若(1+ )=(1+x﹣2)提供常数项1,则(1+x)6提供含有x2的项,可得展开式中x2的系数:若(1+ )提供x﹣2项,则(1+x)6提供含有x4的项,可得展开式中x2的系数:由(1+x)6通项公式可得.可知r=2时,可得展开式中x2的系数为.可知r=4时,可得展开式中x2的系数为.(1+ )(1+x)6展开式中x2的系数为:15+15=30.故选C.3.(2016·四川,2)设i为虚数单位,则(x+i)6的展开式中含x4的项为()A.-15x4B.15x4C.-20i x4D.20i x43. A [由题可知,含x4的项为C26x4i2=-15x4.选A.]4.(2015·新课标全国Ⅰ,10)(x 2+x +y )5的展开式中,x 5y 2的系数为( ) A.10 B.20 C.30 D.604.C [T k +1=C k 5(x 2+x )5-k y k ,∴k =2.∴C 25(x 2+x )3y 2的第r +1项为C 25C r 3x2(3-r )x r y 2,∴2(3-r )+r =5,解得r =1,∴x 5y 2的系数为C 25C 13=30.]5.(2015·湖南,6)已知⎝⎛⎭⎫x -a x 5的展开式中含32x 的项的系数为30,则a =( )A. 3B.- 3C.6D.-65.D [⎝⎛⎭⎫x -a x 5的展开式通项T r +1=C r5x 5-r 2(-1)r a r ·x -r 2=(-1)r a r C r 5x 52-r , 令52-r =32,则r =1,∴T 2=-a C 15x 32,∴-a C 15=30,∴a =-6,故选D.]6.(2015·陕西,4)二项式(x +1)n (n ∈N +)的展开式中x 2的系数为15,则n =( ) A.4 B.5 C.6 D.76.C [由题意易得:C n -2n =15,C n -2n =C 2n =15,即n (n -1)2=15,解得n =6.]7.(2014·湖北,2)若二项式⎝⎛⎭⎫2x +a x 7的展开式中1x 3的系数是84,则实数a =( ) A.2 B.54 C.1 D.247.C[T r +1=C r 7·(2x )7-r ·⎝⎛⎭⎫a x r=27-r C r 7a r ·1x2r -7.令2r -7=3,则r =5.由22·C 57a 5=84得a =1,故选C.]8.(2014·浙江,5)在(1+x )6(1+y )4的展开式中,记x m y n 项的系数f (m ,n ),则f (3,0)+f (2,1)+f (1,2)+f (0,3)=( )A.45B.60C.120D.2108.C [在(1+x )6的展开式中,x m 的系数为C m 6,在(1+y )4的展开式中,y n 的系数为C n 4,故f (m ,n )=C m 6·C n 4.从而f (3,0)=C 36=20,f (2,1)=C 26·C 14=60,f (1,2)=C 16·C 24=36,f (0,3)=C 34=4,故选C.]9.(2014·四川,2)在x (1+x )6的展开式中,含x 3项的系数为( ) A.30 B.20 C.15 D.109.C [只需求(1+x )6的展开式中含x 2项的系数即可,而含x 2项的系数为C 26=15,故选C.]10.(2014·湖南,4)⎝⎛⎭⎫12x -2y 5的展开式中x 2y 3的系数是( ) A.-20 B.-5 C.5 D.2010.A [展开式的通项为T k +1=C k 5(12x )5-k ·(-2y )k =(-1)k ·22k -5C k 5x 5-k ·y k ,令5-k =2,得k =3.则展开式中x 2y 3的系数为(-1)3·22×3-5C 35=-20,故选A.] 11.(2017•浙江,13)已知多项式(x+1)3(x+2)2=x 5+a 1x 4+a 2x 3+a 3x 2+a 4x+a 5, 则a 4=________,a 5=________.11.16;4 多项式(x+1)3(x+2)2=x 5+a 1x 4+a 2x 3+a 3x 2+a 4x+a 5 , (x+1)3中,x 的系数是:3,常数是1;(x+2)2中x 的系数是4,常数是4,a 4=3×4+1×4=16;a 5=1×4=4. 故答案为:16;4.12.(2017•山东,11)已知(1+3x )n 的展开式中含有x 2的系数是54,则n=________. 12.4 (1+3x )n的展开式中通项公式:T r+1= (3x )r =3rx r . ∵含有x 2的系数是54,∴r=2.∴ =54,可得 =6,∴ =6,n ∈N *. 解得n=4.故答案为:4.13.(2016·全国Ⅰ,14)(2x +x )5的展开式中,x 3的系数是______________(用数字填写答案). 13.10 [(2x +x )5展开式的通项公式T k +1=C k 5(2x )5-k (x )k=C k 525-k x 5-k2,k ∈{0,1,2,3,4,5},令5-k 2=3解得k =4,得T 5=C 4525-4x 5-42=10x 3,∴x 3的系数是10.]14.(2016·北京,10)在(1-2x )6的展开式中,x 2的系数为________.14. 60 [展开式的通项T r +1=C r 6·16-r ·(-2x )r =C r 6(-2x )r .令r =2得T 3=C 26·4x 2=60x 2,即x 2的系数为60.]15.(2015·北京,9)在(2+x )5的展开式中,x 3的系数为________(用数字作答).15.40 [展开式通项为:T r +1=C r 525-r x r ,∴当r =3时,系数为C 35·25-3=40.]16.(2015·天津,12)在⎝⎛⎭⎫x -14x 6的展开式中,x 2的系数为________. 16.1516[⎝⎛⎭⎫x -14x 6的展开式的通项T r +1=C r 6x 6-r ⎝⎛⎭⎫-14x r =C r 6⎝⎛⎭⎫-14r x 6-2r ; 当6-2r =2时,r =2,所以x 2的系数为C 26⎝⎛⎭⎫-142=1516.]17.(2014·新课标全国Ⅰ,13)(x -y )(x +y )8的展开式中x 2y 7的系数为________(用数字填写答案).17.-20 [由二项展开式公式可知,含x 2y 7的项可表示为x ·C 78xy 7-y ·C 68x 2y 6,故(x -y )(x +y )8的展开式中x 2y 7的系数为C 78-C 68=C 18-C 28=8-28=-20.]18.(2014·新课标全国Ⅱ,13)(x +a )10的展开式中,x 7的系数为15,则a =________(用数字作答).18.12 [T r +1=C r 10x 10-r a r ,令10-r =7,得r =3,∴C 310a 3=15,即10×9×83×2×1a 3=15,∴a 3=18,∴a =12.]19.(2014·安徽,13)设a ≠0,n 是大于1的自然数,⎝⎛⎭⎫1+xa n 的展开式为a 0+a 1x +a 2x 2+…+a n x n .若点A i (i ,a i )(i =0,1,2)的位置如图所示,则a =________.19.3 [根据题意知a 0=1,a 1=3,a 2=4,结合二项式定理得⎩⎨⎧C 1n ·1a=3,C 2n·1a 2=4,即⎩⎪⎨⎪⎧n -1=83a ,n =3a ,解得a =3.]20.(2014·山东,14)若⎝⎛⎭⎫ax 2+bx 6的展开式中x 3项的系数为20,则a 2+b 2的最小值为________.20.2[T r +1=C r 6(ax 2)6-r⎝⎛⎭⎫b x r=C r 6a 6-r b r x 12-3r ,令12-3r =3,则r =3. ∴C 36a 3b 3=20,即ab =1.∴a 2+b 2≥2ab =2,即a 2+b 2的最小值为2.]21.(2014·大纲全国,13)⎝⎛⎭⎫x y -yx 8的展开式中x 2y 2的系数为________(用数字作答).学习-----好资料更多精品文档 21.70[T r +1=C r 8·⎝⎛⎭⎫x y 8-r ·⎝⎛⎭⎫-y x r =(-1)r ·C r 8·x 16-3r 2·y 3r -82,令⎩⎨⎧16-3r 2=2,3r -82=2,得r =4.所以展开式中x 2y 2的系数为(-1)4·C 48=70.]。
(完整版)高中数学《计数原理》练习题

《计数原理》练习一、选择题1.书架上层放有6本不同的数学书,下层放有5本不同的语文书,从中任取数学书和语文书各一本,则不同的取法种数有( )A 11B 30C 56D 652.在平面直角坐标系中,若{}{}1,2,3,3,4,5,6x y ∈∈,则以(),x y 为坐标的点的个数为( )A 7B 12C 64D 813.若()12nx +的展开式中,3x 的系数是x 系数的7倍,则n 的值为( )A 5B 6C 7D 84.广州市某电信分局管辖范围的电话号码由8位数字组成,其中前3位是一样的,后5位数字都是0~9这10个数字中的一个,那么该电信分局管辖范围内不同的电话号码个数最多有( )A 50B 30240C 59049D 1000006.按血型系统学说,每个人的血型为A ,B ,O ,AB 型四种之一,依血型遗传学,当且仅当父母中至少有一人的血型是AB 型时,其子女的血型一定不是O 型,如果某人的血型为O 型,则该人的父母血型的所有可能情况种数有( )A 6B 7C 9D 107.计算0121734520C C C C ++++L 的结果为( )A 421CB 321C C 320CD 420C 8.一个口袋内装有4个不同的红球,6个不同的白球,若取出一个红球得2分,取出一个白球得1分,问从口袋中取出5个球,使总分不少于7分的取法种数有( )A 15B 16C 144D 186二、填空题9.开车从甲地出发到丙地有两种选择,一种是从甲地出发经乙地到丙地,另一种是从甲地出发经丁地到丙地。
其中从甲地到乙地有2条路可通,从乙地到丙地有3条路可通;从甲地到丁地有4条路可通,从丁地到丙地有2条路可通。
则从甲地到丙地不同的走法共有 种。
10.从4名男生和3名女生中选出4人参加某个座谈会,若这4人中必须既有男生又有女生,则不同的选法共有 种。
14.()()5211x x +-的展开式中3x 的系数为三、解答题:15(12分) 假设在100件产品中有3件次品,从中任意抽取5件,求下列抽取方法各有多少种?(I )没有次品;(II )恰有两件是次品;(III )至少有两件是次品;(IV )至多有两件是次品;16(12分) 7个人按如下各种方式排队照相,有多少种排法?(I )甲必须站在正中间;(II )甲乙必须站在两端;(III )甲乙不能站在两端;(IV )甲乙两人要站在一起;17(10分)已知()727012712x a a x a x a x -=++++L ,(I )求127a a a +++L 的值;(II )求6420a a a a +++的值;(III )求127a a a +++L 的值; 参考答案一、选择题答案:BBDDCCAD二、填空题答案:14 34 20 12 6 -15三、解答题15题:(I )没有次品的抽法是从97件正品中抽取5件,共有59764446024C =种(II )恰有两件次品的抽法是从97件正品中抽取3件,并从3件次品中抽取2件,共有32973442320C C =种;(III )至少有两件是次品,可以分为两类:一类是2件次品,另一类是3件次品,所以共有3223973973446976C C C C +=种,或用排除法求解有554110097973446976C C C C --=种16题:(I )甲站在正中间,其他6人可以任意站,共有66720A =(II )甲乙站在两端有22A 种;其他5人站里面有55A ,所以共有2525A 240A ⋅=种(III )在甲乙以外的其他5人中取出2人来站两端有25A 种,剩下的5人站里面有55A ,共有2555A 2400A ⋅=种 (IV )将甲乙当成一个整体和其他5人共当成6个来排有66A 种,另外甲乙可以掉换位置有22A 种,所以共有6262A 1440A ⋅=种 17题、解:(I )令1x =,则()()77012712121x a a a a -=-=-=++++L 再令0x =,则01a =,所以127a a a +++L =2-, (II )令1x =,()()77012712121x a a a a -=-=-=++++L (1)令1-=x ,()()7654321077732121a a a a a a a a x -+-+-+-==+=- (2) (1)+(2)得)(21364207a a a a +++=-所以 ()2186132176420=-=+++a a a a (III )由二项式定理得: 12345670,0,0,0,0,0,0a a a a a a a <><><><, 所以 127a a a +++L =1234567a a a a a a a -+-+-+- 令1x =-,()()7770123456712123x a a a a a a a a -=+==-+-+-+- 而01a = ,所以127a a a +++L =1234567a a a a a a a -+-+-+-=7312186-=。
高考数学试题逐类透析——计数原理

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!九、计数原理与古典概率(一)计数原理一、高考考什么?[考试说明]1. 理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理.2. 了解排列、组合的概念,会用排列数公式、组合数公式.解决简单的实际问题[知识梳理] 1.排列数公式!(1)(2)(1)()()!m n n A n n n n m m n n m =---+=≤-;!(1)(2)21nn A n n n n ==--⋅。
2.组合数公式()(1)(1)!()(1)21!!mmn nm m A n n n m n C m n A m m m n m ⋅-⋅⋅-+===≤⋅-⋅⋅⋅-;规定01=!,01n C =. 3.排列数、组合数的性质:①m n mn n C C -=; ②111m m m n n n C C C ---=+;③; ④1121++++=++++r n r n r r r r r r C C C C C ; 4.解排列组合11k k n n kC nC --=问题的常用方法:(1)特殊元素、特殊位置优先法(元素优先法:先考虑有限制条件的元素的要求,再考虑其他元素;位置优先法:先考虑有限制条件的位置的要求,再考虑其他位置)。
(2)间接法(对有限制条件的问题,先从总体考虑,再把不符合条件的所有情况去掉))。
(3)相邻问题捆绑法(把相邻的若干个特殊元素“捆绑”为一个大元素,然后再与其余“普通元素”全排列,最后再“松绑”,将特殊元素在这些位置上全排列)。
(4)不相邻(相间)问题插空法(某些元素不能相邻或某些元素要在某特殊位置时可采用插空法,即先安排好没有限制条件的元素,然后再把有限制条件的元素按要求插入排好的元素之间)。
[全面解读]考试说明寥寥数语,仅需掌握两个原理,两个概念,但具体到题上却灵活多变,主要要解决几个数学模型:排数问题、排队问题、涂色问题,解题时要注意是有序的还是无序的,是相邻的还是互不相邻的,有没有特殊元素或特殊位置,这些注意到了,正确率就提高了。
高考理科数学专题练习十四《计数原理》

专题十四计数原理考点45:排列与组合(1-6题,13,14题,17-19题)考点46:二项式定理(7-12题,15,16题,20-22题)考试时间:120分钟满分:150分说明:请将选择题正确答案填写在答题卡上,主观题写在答题纸上第I卷(选择题)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1、考点45 中难某校高三年级共有6个班,现在安排6名教师担任某次模拟考试的监考工作,每名教师监考一个班级.在6名教师中,甲为其中2个班的任课教师,乙为剩下4个班中2个班的任课教师,其余4名教师均不是这6个班的任课教师,那么监考教师都不担任自己所教班的监考工作的概率为( )A.715B.815C.115D.4152、考点45 中难某单位周一至周六要安排甲、乙、丙、丁四人值班,每人至少值一天班,则甲至少值两天班的概率为( )A. 11 26B. 9 26C. 11 52D. 9 523、考点45 中难某同学有7本不同的书,其中语文书2本、英语书2本、数学书3本,现在该同学把这7本书放到书架上排成一排,要求2本语文书相邻、2本英语书相邻、3本数学书中任意2本不相邻,则不同的排法种数为( )A.12B.24C.48D.7204、考点45 中难一个停车场有5个排成一排的空车位,现有2辆不同的车停进这个停车场,若停好后恰有2个相邻的停车位空着,则不同的停车方法共有( )种 A.6B.12C.36D.725、考点45 中难某种植基地将编号分别为1,2,3,4,5,6的六个不同品种的马铃薯种在如图所示的这六块实验田上进行对比试验,要求这六块实验田分别种植不同品种的马铃薯,若种植时要求编号1,3,5的三个品种的马铃薯中至少有两个相邻,且2号品种的马铃薯不能种植在A 、F 这两块实验田上,则不同的种植方法有 ( )A.360种B.432种C.456种D.480种 6、考点45 难2017年11月30日至12月2日,来自北京、上海、西安、郑州、青岛及凯里等七所联盟学校(“全国理工联盟”)及凯里当地高中学校教师代表齐聚凯里某校举行联盟教研活动,在数学同课异构活动中,7名数学教师各上一节公开课,教师甲不能上第三节课,教师乙不能上第六节课,则7名教师上课的不同排法有 种( )A.5040B.4800C.3720D.4920 7、考点46 易24)(121()x x ++的展开式中3x 的系数为( )A .12B .16C .20D .248、考点46 易 已知1021001210(1)(1)(1)(1)x a a x a x a x +=+-+-++-L ,则=8a ( )A.-180B.180C.45D.-45 9、考点46 易9(23)x y -的展开式中各项的二项式系数之和为( )A .-1B .1C .-512D .51210、考点46 中难已知5(1)(1)ax x ++的展开式中2x 的系数为5,则a =( ) A.-4B.-3C.-2D.-111、考点46 中难在二项式1121x x ⎛⎫- ⎪⎝⎭的展开式中,系数最大的项为( )A.第五项B.第六项C.第七项D.第六项或第七项 12、考点46 中难332除以9的余数是( )A.1B.2C.4D.8第II 卷(非选择题)二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分。
高中数学计数原理(解析版)

热点11 计数原理【命题趋势】计数原理包含排列组合与二项式定理,在高考数学中通常是以选择题的形式呈现.另外在解答题中与统计概率相结合比较普遍.高考中通常难度不是很大,主要考查是排列与组合的先后顺序或者是有条件限制的排列与组合.二项式定理也是高考考查的一个重点,主要考查二项式定理的展开.本专题通过列举排列组合与二项式定理常见的考题类型,总结此些类型题目的解题方法以及易错点,能够让你在高考中遇到计数原理类型的题目能够迎刃而解.【满分技巧】捆绑法:题目中规定相邻的几个元素捆绑成一个组,当作一个大元素参与排列.相离问题插空排:元素相离(即不相邻)问题,可先把无位置要求的几个元素全排列,再把规定的相离的几个元素插入上述几个元素的空位和两端.定序问题缩倍法:在排列问题中限制某几个元素必须保持一定的顺序,可用缩小倍数的方法.标号排位问题分步法:把元素排到指定位置上,可先把某个元素按规定排入,第二步再排另一个元素,如此继续下去,依次即可完成.有序分配问题逐分法:有序分配问题指把元素分成若干组,可用逐步下量分组法.对于二项式定理的应用,只要会求对应的常数项以及对应的n项即可,但是应注意是二项式系数还是系数.【考查题型】选择题【限时检测】(建议用时:35分钟)1.(2021·全国高三专题练习)()()()()()234511111x x x x x -----的展开式中各项的指数之和再减去各项系数乘以各项指数之和的值为( ) A .0 B .55 C .90 D .120【答案】C【分析】()()()()()234511111x x x x x -----151413109876521x x x x x x x x x x x =--+++---++-,所以,()()()()()234511111x x x x x -----的展开式中各项的指数之和为15141310987652190++++++++++=,展开式中各项系数乘以各项指数之和为1514131098765210--+++---++=, 因此,所求结果为90090-=. 故选:C.2.(2021·山东高三专题练习)已知()20121nn n px b b x b x b x -=+++⋅⋅⋅+,若123,4b b =-=,则p =( ) A .1 B .12C .13D .14【答案】C【分析】()1npx -展开式的通项为:()()()11n rrrr rr n n T C px C px -+=⋅⋅-=⋅-,故()113n b C p pn =⋅-=-=-,()2222142n n n b C p p -=⋅==,解得9n =,13p =. 故选:C.3.(2021·山东高三专题练习)2019年10月17日是我国第6个“扶贫日”,某医院开展扶贫日“送医下乡”医疗义诊活动,现有五名医生被分配到四所不同的乡镇医院中,医生甲被指定分配到医院A ,医生乙只能分配到医院A 或医院B ,医生丙不能分配到医生甲、乙所在的医院,其他两名医生分配到哪所医院都可以,若每所医院至少分配一名医生,则不同的分配方案共有( ) A .18种 B .20种 C .22种 D .24种【答案】B【分析】根据医院A 的情况分两类:第一类:若医院A 只分配1人,则乙必在医院B ,当医院B 只有1人,则共有2232C A 种不同 分配方案,当医院B 有2人,则共有1222C A 种不同分配方案,所以当医院A 只分配1人时, 共有2232C A +122210C A =种不同分配方案;第二类:若医院A 分配2人,当乙在医院A 时,共有33A 种不同分配方案,当乙不在A 医院, 在B 医院时,共有1222C A 种不同分配方案,所以当医院A 分配2人时, 共有33A +122210C A =种不同分配方案; 共有20种不同分配方案. 故选:B4.(2021·全国高三专题练习)某人设计一项单人游戏,规则如下:先将一棋子放在如图所示正方形ABCD (边长为2个单位)的顶点A 处,然后通过掷骰子来确定棋子沿正方形的边按逆时针方向行走了几个单位,如果掷出的点数为()1,2,,6i i =⋅⋅⋅,则棋子就按逆时针方向行走i 个单位,一直循环下去.则某人抛掷三次骰子后棋子恰好又回到起点A 处的所有不同走法共有( )A.21种B.22种C.25种D.27种【答案】D【分析】由题意,正方形ABCD的周长为8,抛掷三次骰子的点数之和为8或16,①点数之和为8的情况有:1,1,6;1,2,5;1,3,4;2,2,4;2,3,3,排列方法共有13311 3333321C A A C C++++=种;②点数之和为16的情况有:4,6,6;5,5,6,排列方法共有11336C C+=种.所以,抛掷三次骰子后棋子恰好又回到起点A处的所有不同走法共有21627+=种.故选:D.5.(2021·山东高三专题练习)已知参加某项活动的六名成员排成一排合影留念,且甲乙两人均在丙领导人的同侧,则不同的排法共有()A.240种B.360种C.480种D.600种【答案】C【解析】:用分类讨论的方法解决:如图中的6个位置:①当领导丙在位置1时:不同的排法有55120A=种::当领导丙在位置2时:不同的排法有143472C A=种::当领导丙在位置3时:不同的排法有2323233348A A A A+=种::当领导丙在位置4时:不同的排法有2323233348A A A A +=种::当领导丙在位置5时:不同的排法有143472C A =种::当领导丙在位置1时:不同的排法有55120A =种:由分类加法计数原理可得不同的排法共有480种: 故选C:6.(2021·山东高三专题练习)某电视台的一个综艺栏目对六个不同的节目排演出顺序,最前只能排甲或乙,最后不能排甲,则不同的排法共有( ) A .240种 B .288种 C .192种 D .216种【答案】D【详解】最前排甲,共有55A 120=种;最前排乙,最后不能排甲,有种,根据加法原理可得,共有种,故选D .7.(2020·全国高三专题练习(理))某节目组决定把《将进酒》《山居秋暝》《望岳》《送杜少府之任蜀州》和另外确定的两首诗词排在后六场做节目开场诗词,并要求《将进酒》与《望岳》相邻,且《将进酒》排在《望岳》的前面,《山居秋暝》与《送杜少府之任蜀州》不相邻,且均不排在最后,则后六场开场诗词的排法有( ) A .72种 B .48种 C .36种 D .24种【答案】C【分析】首先可将《将进酒》与《望岳》捆绑在一起和另外确定的两首诗词进行全排列,共有336A =种排法,再将《山居秋暝》与《送杜少府之任蜀州》插排在3个空里(最后一个空不排),共有236A =种排法,则后六场开场诗词的排法有6636⨯=种, 故选:C.8.(2020·全国高三专题练习(理))为向国际化大都市目标迈进,某市今年新建三大类重点工程,它们分别是30项基础设施类工程、20项民生类工程和10项产业建设类工程.现有3名民工相互独立地从这60个项目中任选一个项目参与建设,则这3名民工选择的项目所属类别互异的概率是( ) A .12B .13C .14D .16【答案】D【分析】记第i 名民工选择的项目属于基础设施类、民生类、产业建设类 分别为事件i A ,i B ,i C ,1,2,3i =.由题意,事件i A ,i B ,i C ,1,2,3i =相互独立,则301()602i P A ==,201()603i P B ==,101()606i P C ==,1,2,3i =, 故这3名民工选择的项目所属类别互异的概率是331111()62366i i i P A P A B C ==⨯⨯⨯=.故选:D.9.(2020·全国高三专题练习(理))在()()()()()2345111111x x x x x ++++++++++的展开式中,含2x 项的系数是( ) A .10 B .15 C .20D .25【答案】C【分析】解法一:()21x +中含2x 的项为222C x ,()31x +中含2x 的项为223C x ,()41x +中含2x 的项为224C x ,()51x +中含2x 的项为225C x ,则含2x 项的系数为2222234520C C C C +++=.故选:C .解法二:由等比数列求和公式知:()()()()()()6234511111111x x x x x x x+-++++++++++=,()31x +中含3x 的系数为3620C =,∴原式含2x 项的系数为20.故选:C .10.(2020·全国高三专题练习(理))若(1+x +x 2)6=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a 12x 12,则a 2+a 4+…+a 12=( ) A .284 B .356 C .364 D .378【答案】C【分析】令x =1,则a 0+a 1+a 2+…+a 12=36, ① 令x =-1,则a 0-a 1+a 2-…+a 12=1, ② ①②两式左右分别相加,得2(a 0+a 2+…+a 12)=36+1=730,所以a 0+a 2+…+a 12=365,再令x =0,则a 0=1, 所以a 2+a 4+…+a 12=364. 故选:C.11.(2020·山西高三月考(理))如图所示的是古希腊数学家阿基米德的墓碑上刻着的一个圆柱,圆柱内有一个内切球,这个球的直径恰好与圆柱的高相等,相传这个图形表达了阿基米德最引以为荣的发现.设圆柱的体积与球的体积之比为m ,圆柱的表面积与球的表面积之比为n ,则621m x nx ⎛⎫- ⎪⎝⎭的展开式中的常数项是( )A .15B .-15C .1354D .1354-【答案】A【分析】:设球的半径为R ,则圆柱的底面半径为R ,高为2R ,所以圆柱的体积23122V R R R ππ=⨯=,球的体积3243V R π=,所以313223423V R m V R ππ===.又圆柱的表面积为2212226S R R R R πππ=⨯+=,球的表面积为224S R π=,所以21226342S R n S R ππ===,1m n =,662211m x x nx x ⎛⎫⎛⎫-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,展开式的通项()123161rr rr T C x-+=-,令1230r -=,解得4r =,其常数项为()42426115C x x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭. 故选:A12.(2020·江西吉安市·白鹭洲中学高三期中(理))已知随机变量()2~1,X N σ,且()()0P X P X a ≤=≥,则()43221ax x x ⎛⎫+⋅+ ⎪⎝⎭的展开式中2x 的系数为( )A .40B .120C .240D .280【答案】D【分析】根据正态曲线的性质可知,012a +=⨯,解得2a =,()312x +的展开式的通项公式为132rr rr T C x +=⋅,{}0,1,2,3r ∈,422x x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的展开式的通项公式为()243814422s s s s s s s s T C x c x -+--++=⋅=⋅,{}0,1,2,3,4s ∈, 令两式展开通项之积x 的指数为382r s -+=,可得33r s =⎧⎨=⎩或02r s =⎧⎨=⎩,∴()432212x x x ⎛+⋅⎫+ ⎪⎝⎭的展开式中2x 的系数为333300223434222225624280C C C C ⋅⋅⋅+⋅⋅⋅=+=,13.(2020·湖南长沙市·高三月考)某单位有6名员工,2020年国庆节期间,决定从6人中留2人值班,另外4人分别去张家界、南岳衡山、凤凰古城、岳阳楼旅游.要求每个景点有1人游览,每个人只游览一个景点,且这6个人中甲、乙不去衡山,则不同的选择方案共有( ) A .120种 B .180种 C .240种 D .320种【答案】C【分析】以人为对象,分类讨论:甲不值班乙值班:31343372C C A =;甲值班乙不值班:31343372C C A =;甲乙都不值班;21342372C C A =;甲乙都值班;4424A =.故不同的选择方案72727224240N =+++=. 故选:C14.(2020·全国高三专题练习(理))中国有十二生肖,又叫十二属相,每一个人的出生年份对应了十二种动物(鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪)中的一种,现有十二生肖的吉祥物各一个,三位同学依次选一个作为礼物,甲同学喜欢牛和马,乙同学喜欢牛、狗和羊,丙同学哪个吉祥物都喜欢,如果让三位同学选取礼物都满意,则选法有( ) A .30种 B .50种 C .60种 D .90种【答案】B【分析】若同学甲选牛,那么同学乙只能选狗和羊中的一种,丙同学可以从剩下的10种任意选,所以共有1121020C C ⋅=若同学甲选马,那么同学乙能选牛、狗和羊中的一种,丙同学可以从剩下的10种任意选,所以共有1131030C C ⋅=所以共有203050+=种 故选B15.(2020·湖北武汉市·华中师大一附中高三其他模拟(理))2020年湖北抗击新冠肺炎期间,全国各地医护人员主动请缨,支援湖北,某地有3名医生、6名护士来到武汉,他们被随机分到3家医院,每家医院1名医生、2名护士,则医生甲和护士乙分到同一家医院的概率为( ) A .16B .12C .18D .13【答案】D【分析】3名医生平均分成3组,有1种分法,6名护士平均分成3组有226433156156C C A ⨯==种分法,3名医生、6名护士分到3家医院,每家医院1名医生、2名护士的分配方法有333315540A A ⨯⨯=(种),医生甲和护士乙分到同一家医院的分配方法有211224532222180C C C A A A ⨯⨯⨯=(种),则医生甲和护士乙分到同一家医院的概率为18015403=. 故选:D .16.(2020·全国高三其他模拟(理))公元五世纪,数学家祖冲之估计圆周率π的值的范围是:3.141592631415927π<<.,为纪念数学家祖冲之在圆周率研究上的成就,某教师在讲授概率内容时要求学生从小数点后的6位数字1,4,1,5,9,2中随机选取两个数字做为小数点后的前两位(整数部分3不变),那么得到的数字大于3.14的概率为( ) A .15B .17C .45D .67【答案】D【分析】由题意从小数点后的6位数字中随机选取两个数字做为小数点后的前两位,可分为以下情况:①选出两个1,共可组成1个数字;②选出一个1,共可组成12428C A ⋅=个不同数字;③没有选出1,共可组成2412A =个不同数字;所以共可组成181221++=个不同的数字;其中小于等于3.14的数字有:3.11、3.12、3.14,共3个,则大于3.14的数字个数为18, 故所求概率186217P ==. 故选:D.17.(2020·全国高三专题练习(理))某学校实行新课程改革,即除语、数、外三科为必考科目外,还要在理、化、生、史、地、政六科中选择三科作为选考科目.已知某生的高考志愿为某大学环境科学专业,按照该大学上一年高考招生选考科目要求理、化必选,为该生安排课表(上午四节、下午四节,每门课每天至少一节),已知该生某天最后两节为自习课,且数学不排下午第一节,语文、外语不相邻(上午第四节和下午第一节不算相邻),则该生该天课表有( ). A .444种 B .1776种 C .1440种 D .1560种【答案】B【分析】理、化、生、史、地、政六选三,且理、化必选,所以只需在生、史、地、政中四选一,有14C 4=(种).对语文、外语排课进行分类,第1类:语文、外语有一科在下午第一节,则另一科可以安排在上午四节课中的任意一节,剩下的四科可全排列,有114244192C C A =(种);第2类:语文、外语都不在下午第一节,则下午第一节可在除语、数、外三科的另三科中选择,有133C =(种),语文和外语可都安排在上午,即上午第一、三节,上午第一、四节,上午第二、四节3种,也可一科在上午任一节,一科在下午第二节,有14C 4=(种),其他三科可以全排列,有()12332334252C A A +=(种).综上,共有()41922521776⨯+=(种). 故选:B18.(2020·全国高三专题练习)函数261()()=-f x x x的导函数为()f x ',则()f x '的展开式中含2x 项的系数为( ) A .20 B .20-C .60D .60-【答案】D【分析】函数()f x 导函数为25211()6()(2)f x x x x x '=-+, 则251()x x-的展开式的通项公式为251031551()()(1)r rr r r r r T C x C x x--+=-=-, 令1031r -=,则3r =,此时含x 项为335(1)10C x x -=-,再令1034r -=,则2r,此时含4x 项为22445(1)10C x x -=,所以含2x 的项为4221(10210)660x x x x x -⨯+⨯⨯=-, 故含2x 项的系数为60-, 故选:D .19.(2020·湖南郴州市·高三二模(理))中国古代中的“礼、乐、射、御、书、数”合称“六艺”.“礼”,主要指德育;“乐”,主要指美育;“射”和“御”,就是体育和劳动;“书”,指各种历史文化知识;“数”,数学.某校国学社团开展“六艺”课程讲座活动,每艺安排一节,连排六节,一天课程讲座排课有如下要求:“乐”不排在第一节,“射”和“御”两门课程不相邻,则“六艺”课程讲座不同的排课顺序共有( )种. A .408 B .120 C .156 D .240【答案】A【分析】解:根据题意,首先不做任何考虑直接全排列则有66720A =(种),当“乐”排在第一节有55120A =(种),当“射”和“御”两门课程相邻时有2525240A A =(种),当“乐”排在第一节,且“射”和“御”两门课程相邻时有242448A A =(种),则满足“乐”不排在第一节,“射”和“御”两门课程不相邻的排法有72012024048408--+=(种),故选:A .20.(2020·全国高三专题练习)6331x x ⎛⎫⎫⎪⎪⎭⎭展开式中的常数项为( ) A .66- B .15C .15-D .66【答案】C61x ⎫⎪⎭展开式的通项公式为()363216611rrrr rrr T C C x x --+⎛⎫=⋅⋅-=⋅-⋅ ⎪⎝⎭,而3323323x x x---=-,故要想产生常数项,则333122r r -=⇒=或33302r r -=⇒= ,则所求常数为()106621315C C ⨯⨯--⨯=-. 故选:C .。
近五年全国卷计数原理、概率统计考点与真题明细

内容 考纲要求
12年 13年 13年 14年 14年2 15年 15年 1卷 2卷 1卷 1卷 2卷 卷
计数 理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理,能正确区分“类”和“步”,并能利 原理 用两个原理解决一些简单的实际问题 排列 选修 组合 理解排列的概念及排列数公式,并能利用公式解决一些简单的实际问题 理解组合的概念及组合数公式,并能利用公式解决一些简单的实际问题 2 2 9 5 5 13 13 13 10 10 15
理科)
16年1 16年2 16年3 17年1 17年 17年 2卷 3卷 卷 卷 卷 卷
5 5 14 6 6
6 6 4 4
4
10
2
19
18
4
18
3
18
19
19
19 19 18 19
13
18
18
5
随机 了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率 数与 几何 概型 了解几何概型的意义 随机 抽样 理解随机抽样的必要性和重要性 会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本;了解分层抽样和系统抽样方法 了解分布的意义和作用,能根据频率分布表画频率分布直方图、频率折线图、茎叶 图,体会它们的特点 用样 必修 本估 统计式定 会利用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题 理 了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义以及概率与频率的 事件 区别 与概 率 了解两个互斥事件的概率加法公式 必修 古典 概率 概型 理解古典概型及其概率计算公式 会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率
14
理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差 用样 必修 本估 能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差),并作出合理解释 统计 计总 体 会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的数字特征估计总体的数字特征,理 解用样本估计总体的思想 会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题 变量 会做两个有关联变量的数据散点图,并利用散点图认识变量间的相关关 的相 关性 了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数建立线性回归方程(线性 回归方程系数公式不要求记忆) 理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念,认识分布列刻画随机变量现 象的重要性,会求某些取有限个值的离散型随机变量的分布列 了解超几何分布,并能进行简单应用 选修概率 了解条件概率的概念,了解两个事件相互独立的概念;理解n次独立重复试验模型 及二项分布,并能解决一些简单问题 理解取有限个值的离散型随机变量的均值、方差的概念,会求简单离散型随机变量 的均值、方差,并能利用离散型随机变量的均值、方差概念解决一些实际问题 借助直观直方图认识正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义 选修统计 了解回归分析的思想、方法及其简单应用 了解独立性检验的思想、方法及其初步应用 15 18 15 19 19 19 18 18 19 5 4 19 19 19
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1第十三章计数原理 考点1排列与组合1. (2017?新课标n ,6 )安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成 1项,每项工作由 人完成,则不同的安排方式共有( )A.12 种B.18 种C.24 种1.D 4项工作分成3组,可得: =6,安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成 项,每项工作由1人完成,可得:6X^ =36种.故选D.2.(2016全国n, 5)如图,小明从街道的 E 处出发,先到 F 处与小红会合,再一起到位于 处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为A.24B.18C.12D.9 2.B [从E 点到F 点的最短路径有 6种,从F 点到G 点的最短路径有3种,所以从G 点的最短路径为 6 X3 = 18种,故选B.]数列”共有( )A. 18 个B.16 个C.14 个D.12 个 000111, 001110; 只有2个1相邻时,共A 2种,其中110100; 110010; 110001 , 101100不符合题意,三个1 都不在一起时有 C 3种,共2+ 8 + 4= 14.]4.(2016四川,4)用数字1, 2, 3, 4, 5组成没有重复数字的五位数, 其中奇数的个数为( ) A.24B.48C.60D.724.D [由题可知,五位数要为奇数,则个位数只能是 1, 3, 5 ;分为两步:先从1 , 3, 5三个数中选一个作为个位数有C 1,再将剩下的4个数字排列得到 A 4,则满足条件的五位数有C 3 A 4= 72.选 D.] 5.(2016北京,8)袋中装有偶数个球,其中红球、黑球各占一半 .甲、乙、丙是三个空盒,每 次从袋中任意取出两个球, 将其中一个球放入甲盒, 如果这个球是红球, 就将另一个球放入D.36 种E 点到3.(2016全国叭 12)定义 规范01数列” a n }如下:{a n }共有2m 项,其中 m 项为0, m 项为 1,且对任意kW2, a 1, a 2,…,a k 中0的个数不少于1的个数.若m= 4,则不同的 规范013.C[第一位为0,最后一位为1,中间3个0, 3个1,三个1在一起时为乙盒,否则就放入丙盒 .重复上述过程,直到袋中所有球都被放入盒中,则 ( )3 人随机就座,任何两人不相邻的坐法种数为 ( ) A.144 B.120 C.72 D.24 8.D [3 人中每两人之间恰有一个空座位, 有 A 33X2= 12 种坐法, 3人中某两人之间有两个空座位,有 A 33XA 22= 1 2 种坐法,所以共有 12+12=24 种坐法 .]9. (2014四川,6)六个人从左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,则不 同的排法共有 ()A.192 种B.216 种C.240 种D.288 种 9.B [当最左端排甲时,不同的排法共有 A 5种;当最左端排乙时,甲只能排在中间四个位 置之一,则不同的排法共有C 14A 44种.故不同的排法共有 A 55+C 14A 44=9X24=216 种.]10. (2014重庆,9)某次联欢会要安排 3个歌舞类节目、2个小品类节目和1个相声类节目的 演出顺序,则同类节目不相邻的排法种数是 ( )A.乙盒中黑球不多于丙盒中黑球B. 乙盒中红球与丙盒中黑球一样多C. 乙盒中红球不多于丙盒中红球D. 乙盒中黑球与丙盒中红球一样多5.B [取两个球往盒子中放有 ②黑+黑,则丙盒中黑球数加4种情况:①红+红,则乙盒中红球数加 1个;1个;③红+黑(红球放入甲盒中),则乙盒中黑球数加 1个;④黑+红(黑球放入甲盒中),则丙盒中红球数加 1个;因为红球和黑球个数一样, 所以①和②的情况一样多.③和④的情况随机,③和④对B 选项中的乙盒中的红球与丙盒中的黑球数没有任何影响,①和②出现的次数是一样的,所以对 B 选项中的乙盒中的红球与丙盒中的黑球数的影响次数一样 .综上选 B.]6.(2015四川,6)用数字0,1,234,5组成没有重复数字的五位数,其中比 40 000大的偶数共有()A.144 个B.120 个C.96 个D.72 个6.B [由题意,首位数字只能是 4,5,若万位是5,则有3朋3= 72个;若万位是4,则有2>A 4个=48 个,故 40 000 大的偶数共有 72+48= 120 个.选 B.]7.(2014大纲全国,5)有6名男医生、5名女医生,从中选出 2名男医生、1名女医生组成一 个医疗小组,则不同的选法共有 ( )A.60 种B.70 种C.75 种D.150 种 7.C [从中选出 2 名男医生的选法有 C 6= 15种,从中选出1名女医生的选法有 C 1= 5种,所以不同的选法共有 15X5= 75种,故选 C.]8.(2014辽宁,6)6把椅子摆成一排,A.72B.120C.144D.16810.B [依题意,先仅考虑 3个歌舞类节目互不相邻的排法种数为A 3A 4= 144,其中3个歌舞类节目互不相邻但 2个小品类节目相邻的排法种数为 A 2A 2A 3 = 24,因此满足题意的排法 种数为 144— 24= 120,选 B.]11. (2014安徽,8)从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为 有()A.24 对B.30 对C.48 对D.60 对 11.C [法一 直接法:如图,在上底面中选 B 1D 1,四个侧面中的面对角线都与它成 60 ° 共8对,同样A 1C 1对应的也有8对,下底面也有16对,这共有32对;左右侧面与前后侧 面中共有16对.所以全部共有48对.A a法二 间接法:正方体的12条面对角线中,任意两条垂直、平行或成角为 60°所以成角 为60° 的共有 C ?2— 12— 6 = 48 对.]12.(2014福建,10)用a 代表红球,b 代表蓝球,C 代表黑球.由加法原理及乘法原理,从 1个红球和1个蓝球中取出若干个球的所有取法可由 (1+ a )(1 + b )的展开式1 + a +b+ ab 表示出来,如:“ 1表示一个球都不取、 a ”表示取出一个红球、而 ab ”则表示把红球和蓝球都取 出来.依此类推,下列各式中,其展开式可用来表示从 5个无区别的红球、5个无区别的蓝球、 ( )A.(1 + a+a 2+a 3+ a 4+ a 5)(1 + b 5)(1 + c)5B.(1 + a 5)(1 + b + b 2+ b 3+ b 4+ b 5)(1 + c)5C.(1 + a)5(1 + b+ b 2+b 3+ b 4+ b 5)(1 + c 5) D.(1 + a 5)(1 + b)5(1 + c+c 2+c 3+ c 4+ c 5) 12.A [分三步:第一步,5个无区别的红球可能取出 0个,1个,…,5个,则有(1 + a+a 2+a 3+ a 4+ a 5)种不同的取法;第二步,5个无区别的蓝球都取出或都不取出,则有(1 + b 5)种不同取法;第三步,5个有区别的黑球看作 5个不同色,从5个不同色的黑球中任取 0个,1个,…,5个,有(1 + C )5种不同的取法,所以所求的取法种数为 (1 + a+ a 2+ a 3+ a 4+ a 5)(1 + b 5)(1 +c )5, 故选A.]13. (2014 广东,8)设集合 A= {( X 1,X 2, X 3, X 4, X 5)|x i € { — 1,0,1} , i = 1,2,3,4,5},那么集合 A 中满足条件“ 1叹1)+ |X 2| + |X 3| + |X 4| + |X 5| < 的元素个数为()60。
的共5个有区别的黑球中取出若干个球,且所有的蓝球都取出或都不取出的所有取法的是 AlA.60B.90C.120D.13013. D [易知|X1|+ |X2|+ |X3|+ |X4汁 |X5|= 1 或 2 或 3,下面分三种情况讨论.其一: X1|+ |X2|+ |X3|+凶汁X 5|= 1,此时,从x i , X 2, X 3, X 4, X 5中任取一个让其等于 1或—1,其余等于0,于 是有 C 1C 1= 10 种情况;其二:|X 1 汁 |X 2|+ |X 3汁 |X 4|+ |X 5|= 2,此时,从 X 1, X 2,X 3,X 4,X 5 中任取两个让其都等于 1 或都等于— 1 或一个等于 1、另一个等于— 1,其余等于 0,于是有 2C 25 + C 5C 2 = 40 种情况;其三:|X 1 汁 |X 2|+ |X 3| + |X 4汁 1X 5= 3,此时,从 X 1, X 2, X 3, X 4, X 5 中任取 三个让其都等于 1 或都等于— 1 或两个等于 1 、另一个等于— 1 或两个等于— 1 、另一个等于 1其余等于0,于是有2C 5 + c 5c 3 + C 3c 3= 80种情况•由于10+40+ 80= 130,故答案为D.]14. (2017天津,14)用数字1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 , 8, 9组成没有重复数字,且至多有一个 数字是偶数的四位数,这样的四位数一共有 ___________ 个. (用数字作答) 14.1 080 根据题意,分 2 种情况讨论:① 、四位数中没有一个偶数数字,即在 1、3、5、7、9种任选4个,组成一共四位数即可, 有 A 54=120 种情况,即有 120 个没有一个偶数数字四位数; ② 、四位数中只有一个偶数数字,在 1、 3、 5、 7、 9 种选出 3 个,在 2、 4、 6、 8 中选出 1 个,有 C 53?C 41=40 种取法, 将取出的 4 个数字全排列,有 A 44=24 种顺序,则有40X 24=960个只有一个偶数数字的四位数; 则至多有一个数字是偶数的四位数有 120+960=1080 个;故答案为: 1080.15. (2017?浙江,16)从 6 男 2 女共 8 名学生中选出队长 1 人,副队长 1 人,普通队员 2 人 组成 4 人服务队,要求服务队中至少有 1 名女生,共有 _____________ 种不同的选法. (用数字作 答)15. 660 第一类,先选 1 女 3 男,有 C 63C 21=40 种,这 4人选 2 人作为队长和副队有 A 42=12 种,故有 40X 12=480种,第二类,先选 2 女 2 男,有 C 62C 22= 1 5 种,这 4 人选 2 人作为队长和副队有 A 42=12 种,故有 15 X 12=180种,根据分类计数原理共有 480+180=660 种,故答案为: 660 16.(2015广东,12)某高三毕业班有40人,同学之间两两彼此给对方仅写一条毕业留言,那条毕业留言(用数字作答).16.1 560 [依题两两彼此给对方写一条毕业留言相当于从 40 人中任选两人的排列数,所以 全班共写了 A 240= 40X39= 1 560 条毕业留言 .]17.(2014北京,13)把5件不同产品摆成一排,若产品A 与产品B 相邻,且产品A 与产品C不相邻,则不同的摆法有 __________ 种.17.36 [将A 、B 捆绑在一起,有A 2种摆法,再将它们与其他3件产品全排列,有A 4种摆法, 共有A 22A 44= 48 种摆法,而 A 、 B 、 C 3 件在一起,且 A 、 B 相邻, 两种情况,将这3件与剩下2件全排列,有2/3 = 12种摆法,故 的摆法有48- 12 = 36种•]么全班共写了 A 、 C 相邻有 CAB 、 BAC A 、B 相邻, A 、C 不相邻18.(2014浙5 张无奖• 将这 8 张奖券分江,14)在8张奖券中有一、二、三等奖各1张,其余配给 4 个人,每人 2 张,不同的获奖情况有 ___________ 种(用数字作答).18.60 [分情况:一种情况将有奖的奖券按 2张、1张分给4个人中的2个人,种数为C 3C 1A 2= 36;另一种将3张有奖的奖券分给 4个人中的3个人,种数为A 4= 24,则获奖情况总 共有 36 +24= 60(种).]考点2二项式定理及其应用1. (2017?新课标I ,6) (1+卫)(1+X ) 6展开式中X 2的系数为()A.15B.20C.30D.351.C (2x - y) 5的展开式的通项公式:T r+1= G (2x) 5-r(- y) r=25- r(- 1) rG x 5-r y r令 5-r=2, r=3,解得 r=3.令 5 - r=3, r=2,解得 r=2.A( x+y) (2x- y) 5的展开式中的 x 3y 3系数=2’“-厅况 G +23X 1X C 5=40.故选 C.2. (2017?新课标川,4 ) A.- 80 B.- 40 (x+y) ( 2X - y) 5的展开式中的X 3y 3系数为 ()C.40D.802.C(1+) (1+X) 6展开式中:若(1+工二)=(1+x 「2)提供常数项1,则(1+X )6提供含有X 2的项,可得展开式中 X 2的系数:若(1+忑)提供X -2项,则(1+X ) 6提供含有 X 4的项,可得展开式中 X 2的系数:由(1+X )6通项公式可得 0^|^\可知r=2时,可得展开式中X 2的系数为 殘=[5 .可知r=4时,可得展开式中X 2的系数为 (1+X )6展开式中X 2的系数为:15+15=30 .故选C.3.(2016四川,2)设i 为虚数单位,则(x+ i )6的展开式中含x 4的项为( A.-15X 4B.15X 4C.-20ix 4D.20ix 43. A [由题可知,含X 4的项为C 6x 4i 2=— 15x 4.选A.]4.(2015新课标全国I, 10)(x 2 + X+ y )5的展开式中,x 5y 2的系数为( A.10 B.20 C.30 D.60=C 5(X 2 + X)5—k y k ,.・.k = 2. ••• C 5(X 2 + x)3y 2 的第 r + 1 项为 C 2C 3X 2(3 —儿・24.C [T k +1 ••• 2(3 — r)+ r = 5,解得 r = 1,A x 5y 2 的系数为xy ,5.(2015湖南,6)已知 也-眾 5的展开式中含 3X 2的项的系数为30,则a=(A.d 3B. — V aC.6D. — 65.D py X —J X '的展开式通项 T r +1 = C 5x 5f ( — 1)r a rr 5―• x — 2 = (— 1)r a r C 5x 2 r ,35 3 -令2— r = 2 则r = 1,二T2=— aCk2 ,二—aC1= 30,.・.a= — 6,故选 D.]6.(2015陕西,4)二项式(X+ 1)n(n€ N + )的展开式中X2的系数为15,则n =()A.4B.5C.6D.7n / n 1 )6.C [由题意易得:C n 2= 15, C n 2= C n= 15,即 2 = 15,解得n= 6.]a 17.(2014湖北,2)若二项式 2x + -7的展开式中一的系数是84,则实数a =()X —A.2B.^4C.1 D乎「— 17.C [T r +1= C7• (2X)7—r•=27 r c7a r• —2F7.令 2r — 7 = 3,贝U r = 5.由 22• C7a5= 84 得 a =—1故选C.]8.(2014 浙江,5)在(1 + x)6(1 + y)4的展开式中,记 x m y n项的系数 f(m, n),则 f(3,0) + f(2,1) + f(1,2) + f(0,3)=()A.45B.60C.120D.2108. C [在(1 + X)6的展开式中,x m的系数为C m,在(1 + y)4的展开式中,y n的系数为C n,故f(m, n) = C m• C4.从而 f(3 , 0) = C3= 20, f(2, 1) = C2• c4= 60, f(1 , 2) = C e - C2 = 36, f(0, 3) = C3 =4,故选C.]9.(2014四川,2)在x(1 + X)6的展开式中,含X3项的系数为()A.30B.20C.15D.109.C [只需求(1 + X)6的展开式中含X2项的系数即可,而含X2项的系数为C6= 15,故选C.]10.(2014湖南,4) 2X— 2y 5的展开式中X2y3的系数是()A. — 20B. — 5C.5D.2010.A [展开式的通项为 T k+1= C5(1X)5— k・(—2y)k= (— 1)k• 22k—5C5X5—k• y k,令 5 — k = 2,得 k=3.则展开式中xV的系数为(一1)3• 2只3—5c5=— 20,故选A.]11.(2017?浙江,13)已知多项式 /X+1) 3(x+2) 2=x5+a1x4+a2x3+a3x2+a4x+a5 ,贝U a4= _______________ ,a5= _______ •11.16; 4 多项式/ x+1) 3/x+2) n=x5+a1X4+a2—3+a3x n+a4X+a5 , /x+1) 3中,—的系数是:3,常数是 1; /X+2) 2中—的系数是 4,常数是 4, a4=3X4+1 X4=16; a5=1X4=4.故答案为:16; 4•12. (2017?山东,11)已知(1+3x) n 的展开式中含有x 2的系数是54,则n= _________________ . 12.4 (1+3x) n的展开式中通项公式:T r+1= G (3x) =3r. •••含有x 2的系数是,H MT54,.・.r=2 .•••亍 G =54,可得 G =6,.・. t =6, n € N .解得 n=4.故答案为:4..(用数字填写答案).———k13.10[(2x +破)5展开式的通项公式T k +1 = C k (2x)5—k(>/x)k= C 525— k x 5: k€ {0,1,2,3,4,5},k4令 5— 2 = 3 解得 k= 4,得 T 5= C 525—4x5—2 = 10x3,.・.x 3的系数是 10.]14. ___________________________________________________ (2016北京,10)在(1 — 2x)6的展开式中,x 2的系数为 _____________________________________ . 14. 60 [展开式的通项 T r +1 = C 616 —r(— 2x)r= C 6(— 2x)r.令 r = 2 得 T 3= C 24x 2= 60x 2,l 卩 x 2的系数为60.]15.(2015北京,9)在(2 + x)5的展开式中,x 3的系数为15.40 [展开式通项为:T r +1 = C 525—r x r,二当 r = 3 时,系数为 C 5 - 25—3= 40.]16.(2015 天津,12)在 x- 4x 6的展开式中,x2的系数为 15 「1 16.w [x —4x 6的展开式的通项 T r +1 = C 6x 6— r— 4x r =C 6 rx6—2r;当6— 2r = 2时,r = 2,所以x 2的系数为C 2 —;' 4 15 17.(2014新课标全国I, 13)(x — y)(x + y)8的展开式中x 2y 7的系数为案). (用数字填写答 17. — 20 [由二项展开式公式可知,含 x 2y 7的项可表示为x C S xy 7— y C 6x 2y 6,故(x — y)(x + y)8的展开式中X 2y 7的系数为C 8— C 6= C 8— C 2= 8 — 28= — 20.] 18.(2014新课标全国n, 13)(x+ a)10的展开式中,x 7的系数为15,则a = 答). (用数字作 18.1 [T r +1 = C 10x 10 r a r ,令 10— r = 7,得 r = 3, /• C 30a 3= 15,即[:fa 3 = 15,二 a 3=1,二 a 2 3 X 2 X 1 813.(2016全国I, 14)(2 X +G )5的展开式中,x 3的系数是(用数字作答).2 =,x 19. (2014安徽,13)设a 丰0, n 是大于1的自然数,1+-n 的展开式为ac n 丄 3, a 结合二项式定理得 即2 1 C 2 •孑=4, n = 3a, 20.(2014山东,14)若ax 2 + - 6的展开式中x 3项的系数为20,则a 2 + b 2的最小值为X20.2 [T r +1 = C 6(ax 2)6-r b = C 6a 6-r b r x12-3r ,令 12-3r = 3,则 r = 3. 入 二 C 3a 3b 3= 20,即 ab = 1. A a 2+ b 2> 2ab = 2,即 a 2+ b 2 的最小值为 2.]16 - 3r -—T" =2,令 得r = 4.所以展开式中x 2y 2的系数为(一1)4 • C 8= 70.]3r — 8 = 2a 0+ a i x + a 2x 2 + …+ a n x n .若点 A i (i, a i )(i = 0,1,2)的位置如图所示,则a= 19.3 [根据题意知a 0= 1, a 1 = 3,a 2= 4,n -1 = ga,3 解得a= 3.]21.(2014大纲全国, 21.70 [T r +1= C 8 • X y 13)召-込x 8-r 8的展开式中X 2y 2的系数为 (用数字作答).r 16 - 3r 3r - 8 -= (- 1)r • C 8 • x 2 • y 2。