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10分钟的家长会发言稿参考范文五篇

10分钟的家长会发言稿参考范文五篇

10分钟的家长会发言稿参考范文五篇在家长会上,老师与家长的交流,都是以孩子的健康,学习,特性为讨论的,那么老师如何在家长会上作好发言呢?以下是小编为大家整理的10分钟的家长会发言稿,接下来跟着小编一起来看看吧!10分钟的家长会发言稿(一)尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!首先,我代表大班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。

真诚地谢谢你们的热情支持,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

一、说说孩子们的发展情况经过小班、中班的学习与生活,大班小朋友们已经有了明显的变化,成长与发展速度在加快,语言丰富了,思想活跃了,综合能力加强了,身体变得棒棒的,运动协调能力也像个小大人了。

这些可喜的变化与发展,已经为他们今后的发展打下了良好的基础,而我们大班老师的职责,就是要审时度势,抓住这个特点与机遇,在身心健康、智力、情商、能力等方面,继续促进他们的发展,使大班小朋友们拥有更多更好的起飞潜质,为他们做好幼小衔接的准备工作,让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去,培养与激发他们的梦想,使他们拥有迈向未来的信心与动力。

孩子们已经拥有了相对稳定常规意识,包括上课、排队、餐点、午睡、游戏等等,我们也对孩子的一些方面有所了解。

每个孩子都有它们自身的特点,还有新进来的这些孩子,虽然只有短短十几日,但在它们的身上,一样闪烁着美丽的光芒。

我们大班的孩子非常热情,在幼儿园的学习中,可能是受到了老师和一些同伴的感染,很多孩子都喜欢上了唱唱跳跳,每次表演都争先恐后地想上台。

我们班的孩子都喜欢阅读,爱阅读,所以希望家长朋友在家里也能为孩子多讲讲故事,看看图书,阅读不仅能熏陶孩子的良好品德,也能为他今后的学习生活打下坚实的基础。

主题班会 家长会

主题班会 家长会

主题班会家长会尊敬的家长们:大家好!感谢您们抽出宝贵的时间参加今天的家长会。

在这里,我代表学校全体教职员工,向各位家长们表示衷心的感谢和热烈的欢迎!同时,我也希望通过这次家长会,与大家共同探讨学校与家庭的合作,共同关心和培养健康成长的学生。

在新的一学期里,我们将继续携手合作,为学生们的成长和发展创造优良的环境。

一、学校情况汇报首先,我要向各位家长们简要介绍一下学校的基本情况。

本校是一所以培养优秀学生为目标的学校,我们的教育理念注重培养学生的全面发展,努力提高学生的综合素质。

在过去的一学期中,学校取得了一系列的成绩和进展。

我们的学生在各类比赛和竞赛中屡获佳绩,特别是在学科竞赛中表现卓越,多名学生进入省级比赛并获奖。

此外,学校在教育教学改革方面也进行了不少有益的尝试,例如推行素质教育课程,拓宽学生的兴趣和学习领域。

这些成绩的取得离不开各位家长的支持,您们对孩子的关心和鼓励是他们勇往直前的动力。

二、学生发展情况汇报接下来,我们将针对每个年级,向各位家长汇报学生的发展情况。

我们将向您介绍学生在学习、生活、素质培养等方面所取得的成绩和进步。

1. 小学部小学部是学生教育的起点,学生在这个阶段将接受基础知识的学习,并开始培养良好的学习习惯和基本的素质品质。

本学期,我们的小学生在各个科目上都取得了不错的成绩,他们的学习态度积极向上,积极参与各类集体活动,并具备了良好的团队合作精神。

此外,学校还加强了小学生的素质教育。

组织了各类兴趣小组,让学生们在兴趣中培养自己的特长和爱好。

此外,学校还注重培养学生的品德修养,重视学生的品格教育,通过开展多项品德教育活动,引导学生们形成正确的人生观和价值观。

2. 初中部初中部是学生平稳过渡到高中阶段的关键时期。

在这个阶段,我们将注重培养学生的学习能力、自主学习能力以及合作精神等方面的发展。

本学期,我们的初中生在学习上取得了不少成绩,他们的成绩稳步提高,学习方法和思维方式也有了明显的改变。

各班家长会参考提纲

各班家长会参考提纲

各班家长会参考提纲
1、清点到会情况(点学生名),让家长相互认识;
2、介绍本班教师情况,使家长对教师职业素养、学术水平、工作责任心、关爱学生、教学方法与成绩等有所了解;
3、介绍班级情况,包括学生平时表现、班级管理特色等;
4、建议家长在哪些方面如何主动配合老师做好学生的教育、管理工作,抓好学生的学习,特别是转化学困生问题,包括确认学困生家长电话,自觉完成作业等;
5、介绍期中考试情况(不允许给学生排名次);
6、就自己知道的对办学不利,影响教师教学、学生发展、质量提高和学生安全问题的负面影响,对家长进行正面宣传和教育;委婉指出家长中的一些错误认识和言行表现;
7、有针对性地指派家长代表发言;
8、征询家长意见;
9、强调学生早上(7:30—7:50)、中午(1:30—1:50)的到校时间及放学时间,特别是周五的放学时间;同时告知学校的开门时间(早上7:30,中午1:30),并说明原因;强调学生放学、上学途中的交通安全问题;
10、会后与“学困生”的家长进行个别交流;
11、教师要注意仪表,认真组织,把想要家长做好的工作责任落实好、讲话(介绍)语言文明,学识专业,既平等对待,又不失教师尊严,让家长感到教师的辛苦、尽责、崇高、伟大;
12、各班家长会时间不得少于60分钟。

2012年11月21日。

学生家长会记录归纳八篇

学生家长会记录归纳八篇

学生家长会记录归纳八篇家长会记录(一):主持人:班主任参会人员:校园校长、任课教师、全体学生家长会议目的:根据学生这两个月来在校园的表现,总结不足,与家长配合,进一步提高学生的学习成绩,帮忙学生养成良好的习惯。

对家长进行家庭教育指导。

过程记录:一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图:1.培养良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。

2.帮忙学生养成良好的卫生习惯,保证身体健康。

3.增强学生安全意识,保障人身安全,避免事故的发生。

4.家庭教育指导三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报1、介绍班级学生人数,整体状况本班学生共有52名,人数较多,增加了管理的难度。

其中女生20人,少数民族(1)人,留守儿童(7)名。

大多数学生热爱学习,养成了良好的学习习惯和生活习惯。

但也有一部分学生对学习存在较大困难,学习习惯和生活习惯有待培养和加强,个性是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。

因此更需要家长的配合和监督,为孩子成长的更好添砖加瓦2、学生的进步以及需要改善的地方进步:(1)自觉学习的潜力有所加强,明白回家写作业,会预习。

在校园学习有主动性,上课注意听讲,能及时完成课堂作业,字迹工整。

(2)个别学生有很大进步,能主动完成作业,成绩有所提高。

(3)劳动的自觉性在逐步提高,劳动的潜力有所增强。

(4)有群众荣誉感,能够为他人着想了,在别人有困难时能够及时帮忙。

(5)组织性、纪律性有所增强,礼貌礼貌有所进步。

(6)多数同学个人卫生搞的较好,衣服整洁,能自己整理书包。

(7)安全意识有所增强,课间不打闹。

推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。

各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们十分高兴,期望在学生的教育和引导上,老师和家长共同努力,让学生健康快乐的成长。

二、学生的状况作为班主任的我主要对学生的思想和行为习惯进行引导和纠正,促进学生的学习的进步。

开学到此刻学生在行规方面有了必须的进步。

幼儿园家长会材料

幼儿园家长会材料

幼儿园家长会材料尊敬的家长们:大家好!首先,感谢各位家长对我们幼儿园的支持和关注。

为了加强家园合作,促进孩子的全面发展,我们决定召开一次家长会。

为了使大家更好地了解会议内容和目的,我们特准备了以下材料。

1. 家长会通知亲爱的家长朋友们:根据幼儿园日常管理需要,我园拟定于XX年XX月XX日(星期X)下午X点在幼儿园会议室召开家长会。

请做好时间安排,届时您的参与将对孩子的教育成果和家庭教育产生积极影响。

希望您能准时参加,共同探讨孩子的成长与发展,提供互通有无的交流和良好的合作机会。

2. 家长会议程时间:XX年XX月XX日(星期X)下午X点至X点地点:幼儿园会议室议程:1)欢迎辞2)近期园务情况汇报3)孩子的表现与反馈4)家园合作策略讨论5)其他事项6)会议总结3. 孩子的表现与反馈为了更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况,我们准备了一份孩子的表现与反馈报告。

请家长们详细阅读,与孩子一起讨论并提出宝贵的建议和意见。

这不仅有助于了解孩子的成长进步,还有助于我们教育工作的改进。

4. 家园合作策略讨论我们认为家园合作是促进孩子全面发展的重要途径之一。

因此,在家长会上我们将重点讨论家园合作的策略和方式。

我们将以小组形式进行讨论,每个小组针对一个特定的问题展开深入探讨。

请家长们提前思考相关话题,并准备自己的见解和意见,以便于会上更好地展开互动和交流。

5. 其他事项如果家长们有其他要求、意见或建议,请提前将其书面反馈给我们,我们将认真对待并在会上进行讨论。

最后,请家长们务必准时参加家长会,并做好会议记录以备参考。

期待在会上与各位家长亲切交流,共同为孩子的美好成长而努力。

谢谢!这是一份针对幼儿园家长会的材料,旨在邀请家长们参加并说明会议的议程和内容。

希望通过这次家长会,能够加强家园之间的沟通和合作,为孩子的全面发展共同努力。

幼儿园大班家长会参考资料

幼儿园大班家长会参考资料

幼儿园大班家长会参考资料幼儿园大班家长会参考资料:一、孩子的学习情况在家长会上,老师会向家长们汇报孩子在幼儿园的表现和学习情况。

家长们可以了解孩子在学校的适应情况、学习兴趣、学习能力等,以便更好地配合幼儿园的教育工作,共同关心孩子的成长。

二、教育教学计划幼儿园会向家长们介绍本学期的教育教学计划,包括教学内容、教学方法、教学目标等。

家长们可以通过了解幼儿园的教育教学计划,更好地支持孩子的学习,与老师们共同努力,为孩子创造一个良好的学习环境。

三、家庭作业和学习计划家长会议还会向家长们介绍孩子的家庭作业和学习计划,包括如何合理安排孩子的学习时间、如何辅导孩子完成作业等。

家长们可以通过家庭作业和学习计划,更好地了解孩子在家的学习情况,及时发现和解决问题,促进孩子的学习进步。

四、孩子的生活习惯和行为表现除了学习情况,家长会议还会向家长们介绍孩子的生活习惯和行为表现,包括饮食习惯、睡眠情况、情绪表现等。

家长们可以通过了解孩子的生活习惯和行为表现,及时给予指导和帮助,培养孩子良好的生活习惯和行为习惯,促进孩子的全面发展。

五、家长参与幼儿园活动家长会议也会向家长们介绍幼儿园的各类活动,包括亲子活动、校园开放日、教师家长座谈会等。

家长们可以通过参与幼儿园的各类活动,加深与孩子的亲子关系,促进家庭和幼儿园的有效沟通与合作,共同关心孩子的成长。

通过家长会议提供的参考资料,家长们可以更好地了解孩子在幼儿园的学习情况和生活情况,与老师们密切合作,共同关心、关注和支持孩子的成长,为孩子创造一个和谐、温馨的成长环境。

希望家长们能够积极参与家长会议,与幼儿园共同努力,为孩子的未来搭建坚实的成长基石。

高中部学生家长会参考内容

高中部学生家长会参考内容

高中部学生家长会参考内容(会议程序)一、半期总结(以表扬为主)二、学校对家长的几点建议(班主任逐点对家长进行学习)(一)家长做好孩子表率。

1、带头自觉遵守学校规章制度,尤其接送子女上学、送饭、探访的家长,请做到:①不骑车、不开车进校园,并且把车辆停放在门卫指定的地点,确保不撞到学生而发生严重安全事故。

②送饭、接子女回家的家长不提前进校园。

学校规定,在门卫的允许下最多只能提前5分钟进校园,请家长们见谅。

③不坐、踩草坪,不损坏花草等公物。

④不带头翻爬后门围墙进出校园。

⑤请你们一定尊敬门卫,按照泸溪一中门卫制度进出校园,千万别与他们发生矛盾。

2、带头尊敬老师,尤其是班主任。

教育和管理孩子时,力争和班主任保持角度一致,千万别袒护孩子,多包容老师,在孩子面前不说老师的不是,孩子违纪多进行正面教育。

(二)协助学校管好孩子的安全。

1、不翻爬围墙。

2、不坐车进入校区,到面条厂停车,以免人群中撞伤其他学生。

3、不骑自行车带人,不在校园内骑单车,以免人多撞伤学生。

4、不要骑摩托车。

5、不打架、不与社会青年交往。

6、下晚自习、星期天上午放学、节假日放学,及时与主任联系清理好自己的孩子安全到家。

7、不下河洗澡,同学不聚会喝酒、外出游玩。

8、不进网吧,不进KTV(里面有打架、黄情、吸毒等不良和不安全隐患)。

9、不藏带管制刀具。

(三)教育自己孩子,严格遵守校纪班规。

从而养成遵纪守规的好习惯。

说明:凡违纪违规将会按学校规章制度,根据情节轻重和认错态度受到不同处分,而一旦受处分,必须通过改正错误撤消处分,否则对考学、参军等会有很大影响。

特别提醒的是如下几个纪律规矩:1、不谈恋爱(下晚自习多接,减少早恋机会)。

目前此现象较严重,通宿生居多,希望各位家长高度重视,学校此项工作很难管,因为无法鉴定,但学校会按中小学日常行为规范教育管理。

2、不抽烟(厕所、街上等地方抽烟严重)。

3、爱护校园环境卫生,不要带盒饭、盒粉等影响环境卫生的食品进校,不乱丢垃圾等;不踩坐草坪;不损坏公物。

初中家长会材料

初中家长会材料

初中家长会材料
亲爱的家长们,
欢迎参加本次初中家长会。

在这次家长会中,我们将讨论以下内容:
1. 学生学业情况:我们将分享学生在不同学科上的学业表现情况,包括成绩、参与度和学习态度。

同时,我们也会提供一些学习策略和建议,帮助学生取得更好的学习成果。

2. 学校活动和课外活动:我们将介绍学校近期和未来计划的活动,包括运动比赛、艺术表演、社区服务项目等。

此外,我们还会提供一些课外活动建议,让学生能够充分发展自己的兴趣爱好。

3. 学生行为和纪律:我们将讨论学生的行为表现和纪律问题。

如果有学生在校园或课堂上有不当行为,我们将与您共同探讨解决方案,确保学生能够遵守学校规章制度。

4. 家庭与学校沟通:我们非常重视家校合作,在这次家长会中,我们希望能够听取您对学校工作的建议和意见。

同时,我们也会向您介绍学校与家长之间的有效沟通方式和渠道。

请您准备以下材料,以便我们能够更好地和您交流:
1. 学生的学习记录:请带来学生最近的考试成绩单,包括各个学科的成绩和老师的评语。

这将帮助我们更好地了解学生的学习情况。

2. 学生的日常作业:如有需要,请带来学生的日常作业本或作业记录,以便我们能够更具体地了解学生的学习进度和问题。

3. 家长的关心和问题:如果您有任何关于学生学习、学校活动或纪律等方面的问题,请提前准备好并在会议中向我们提问。

我们期待能够和您一起参与这次初中家长会,共同为学生的成长和发展努力。

谢谢!
敬上
[学校名称]。

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15岁“乖孩子”蒙塑料自杀,生前作文值得每个父母、老师警醒!
就在前几日,深圳一名15岁少年蒙塑料自杀,年少生命以这样极端的方式告别世界,实在令人揪心。

为什么一个花季少年会如此草率的结束自己的生命?这个孩子在成长过程中遇到了哪些困难、挫折呢?他的离世,又会给家长、老师们带来哪些警示呢?
15岁少年,以这种极端的方式告别世界
1月6日,深圳当天的天气较好,中午出了太阳。

家住龙岗区平湖街道华南城附近一个小区的刘先生原本要晒被子,却发现念初三的儿子新新(化名)躺在床上,已经没了气息。

刘先生自己做了十多分钟人工呼吸之后,120赶到现场又进行了紧急抢救,随后宣告抢救无效。

警方目前已初步排除他杀可能。

对于新新自杀的原因,家长认为是前两天儿子曾因欺骗老师被要求写检讨书,事后却交不出来,这是孩子自杀的导火索。

而校方提供了一份新新写的作文,里面写着:他们(父母)给我的厚重的爱我开始觉得沉了,我想去推开。

这个悲剧,引发了不少人的唏嘘。

究竟导火索是什么,小编并不想做判断,也不敢妄自揣测。

只是惋惜这个孩子正值青春年少,本应是天真无邪的年龄,却以蒙塑料袋自杀的方式终结了自己的生命。

这个听话的孩子说,他给自己的心装了一把很难打开的锁
新新的父母都是福建人,初中学历。

2001年,两人在老家生下了新新,夫妻俩只有这一个孩子,孩子出生后一直由夫妻俩自己来带,小时候,孩子在老家上了幼儿园。

2006年,夫妻俩带着新新一起来深圳闯荡,在龙岗区平湖街道一处居民房里开设了一个小店。

新新的父亲说,新新从小比较乖,不惹事,听老师的话,不管是在小区也好,还是在学校里,和别人的关系都是挺好的,从来没有逃过课。

新新小学时成绩优秀,上了初三分到快班,成绩有所退步。

但新新的父亲说,对孩子的要求不高,能上高中就行了,没有想过一定要上什么学校才行,至于将来是否要考大学,还没有想那么远。

据学校提供,新新在最近一次参加考试,命题作文《心声》中写到了父母。

在这篇文章里,新新写道:
对我来说,一句感恩的话比错事更加难以开口。

从前,我是一个非常听父母话的孩子,从不反抗他们,只是有点贫嘴。

但是时光飞逝,我已经长大了,他们给我的厚重的爱我开始觉得沉了,我想去推开,生怕将这份爱打翻,但我每每用力,换来的是更多的沉重。

我去找母亲商谈,我问母亲,妈,你觉得我现在几岁了?母亲说:不论你几岁,你都是妈的好儿子。

母亲是理解了我的话,可是她的理解太单纯了,于是就在这充满爱的气氛中结束了我第一次人生商谈。

小时候我对他那些风光的“陈年旧事”半信半疑。

随着时间的脚步,我也理解了父亲的话语,父亲他从来没有对我说过谎,我也信任父亲是一个正直的人,我认为他的心对我一向是打开着的。

所以我认
为没有必要再商谈了,只要打开自己的内心,他们一定会理解的。

但是小时候父母不认为我的秘密是秘密。

当然我也不认为。

可不知道什么时候我给自己的心装了一把锁,事到如今再去打开已经非常困难了。

我强去打开他,这种感觉就像撕裂一般疼,心中的话像洪水一样涌来,但被我凝成了一句心声:“感谢你们,我已经长大了!”
从新新父母的介绍,还有新新的作文,都可以看出,他是个“好孩子”,懂事,听父母的话。

然而,从他的《心声》中,不免看出,这个孩子的心却太过沉重。

他和家长的沟通,似乎不太顺畅。

最后,写给警醒家长和老师的5句话:
有一句名言,你不懂孩子的世界,是因为你不懂的蹲下来和他说话。

悲剧已经发生,逝去的生命无法追回,但是,对我们父母、老师来说,却是要警醒和反思的。

第一、孩子太“乖”,不一定是好事
很多家长、老师高兴,自家孩子听话。

但太听话,太乖了,却不一定是好事。

尤其是对青春期的孩子来说。

从心理角度来说,孩子青春期叛逆是正常的。

相反,孩子都没有反抗,没有不“乖”,才是家长和老师们应该担心的。

有时候,孩子外在的乖巧懂事可能是孩子内心的一种自我控制与压抑。

长期、过度的自我压抑,会令孩子变得自我,时刻处于应激状态,非但不能形成放松的态度和良好的自我接纳,反而会总是紧张的、自我监督与否定的。

所以,如果孩子该幼稚的时候不幼稚,该调皮的时候不调皮,该犯错的时候不犯错,该叛逆的时候不叛逆,请家长们一定要警惕起来,关心你的孩子。

第二、爱孩子,但不要给得太沉重
“要不是为了孩子……”“为了孩子,我当年……”父母有时这么说,其实是强调自己爱孩子,而非真的是自己付出多少。

殊不知,这样的说辞或行为,对于年少的孩子来说,太过沉重了,他们可能背负不起。

孩子会感恩父母,感谢他们的爱,但同时也会因为这沉甸甸的爱而束缚。

他会不敢表现自己,不敢让父母担心,从而无限缩小自己,失去自己。

第三、俯身,多用心倾听孩子的心声
老师和家长要记得,当孩子主动与你交谈的时候,一定要俯下身来倾听。

因为,当孩子的主动诉说得不到回应的时候,那么很可能他从此就会关上心扉,如同那个15岁自我的少年一般,认为“没有再商谈的必要了”。

著名家庭教育专家卢勤说过:很多父母总是苦恼,我们创造了生命却难以让生命更精彩;我们付出了爱,却收获不到爱的果实。

这是为什么呢?爱孩子是人之常情,天下哪个父母不爱自己的孩子?然而怎样爱孩子,并不是每个做父母的都明白的。

爱孩子就多倾听孩子的心声,多了解孩子的想法,不会在自己没了解实际情况前去做错误的决定,去发表不恰当的言论。

第四、不要给孩子压力,要教会孩子舒缓压力
不要以为,只有大人有压力,孩子也会有。

为什么我们总会忽略孩子的压力呢?大人懂得缓解、释放压力,而大多数孩子不懂。

有时候,家长不和老师知道,他们首先是孩子的压力来源。

所以,当家长,首先不要给孩子太多的压力。

除此之外,还要帮孩子身上的压力卸一卸,教会他们解压的方法,让孩子不要承担太多。

第五、别把孩子,永远当作是个孩子
父母似乎都抱着这种心态:不论你几岁,在我眼中,你永远都是孩子。

孩子10岁,父母当他是孩子。

而孩子15岁了、20岁了,父母还抱着孩子10岁的心态对待。

父母忘了自己会老,孩子会长大。

但是孩子却不一样,他会逐渐长大。

他会强调和父母平等的对话,渴望得到理解。

他们会有自己的世界,有父母不参与的生活,并且希望,得到父母的尊重。

逝者已逝,失去的生命已经无法挽回,但是这件事带给人们的警示却应该长存心间,对待孩子、对待青春,家长和老师们要学会反思,在爱孩子的同时,更要懂得如何去“爱”!。

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