最新人教版高中物理选修3-3第七章《分子的热运动(1)》
最新人教版高中物理选修3-3第七章《分子动理论》本概览

第七章 分子动理论本章概览三维目标认识分子动理论的基本观点,知道用油膜法估测分子大小的实验依据、知道阿伏加德罗常数的值及其意义培养用测定宏观量的方法去求出微观量大小的思维方法.了解分子运动速率的统计分布规律.认识温度是分子平均动能的标志.理解内能的概念. 能用分子动理论和统计观点解释气体压强.使学生了解本质决定现象的哲学观点,以及客观事物之间普遍联系的观点.理解温标的定义和实际运用.培养学生分析、解决问题的方法.理解分子动能和势能的概念.增强探索自然奥秘的兴趣和信心.入图片知识网络⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧+=⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧>><<===-⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⨯----热传递做功式改变物体内能的两种方物态等体积温度分子数目决定因素叫物体的内能与分子势能的总和的动能物体中所有分子热运动意义物体的内能有关系分子势能与物体的体积变化的关系分子力做功与分子势能分子势能动的平均动能的标志温度是指物体分子热运分子动能内能热力学温标摄氏温标温度和温标热平衡定律热平衡热平衡与温度平衡态与状态参量温度和温标规律图线的合力分子力是指引力和斥力斥力同时存在引力分子间的相互作用力运动越激烈温度越高无规则永不停息运动特点布朗运动扩散实验依据则运动分子永不停息地做无规分子的热运动阿伏加德罗常数分子的质量分子的大小的物体是由大量分子组成分子理论斥引斥引斥引,,,:,::15.273)()(,,,10,,,,,1002.6:10:10:0001001232610K t T T t F F r r F F r r F F r r m r r F m ol kg m。
人教版高中物理选修3-3知识点汇总_一册全_

人教版高中物理选修3—3知识点总结第七章 分子动理论第一节 物体是由大量分子组成的一、实验:用油膜法估测分子的大小 二、分子的大小 阿伏加德罗常数1.分子的大小:除了一些有机物质的大分子外,多数分子大小的数量级为10-10m 。
2.阿伏加德罗常数:N A =6.02×1023_mol -1。
3.两种分子模型 分子 模型意义分子大小或分子间的平 均距离图例球形 模型固体和液体可看成是由一个个紧挨着的球形分子排列而成的,忽略分子间的空隙d =36V 0π(分子大小)立方体 模型 (气体)气体分子间的空隙很大,把气体分成若干个小立方体,气体分子位于每个小立方体的中心,每个小立方体是每个分子占有的活动空间,这时忽略气体分子的大小d =3V 0 (分子间平 均距离)设物质的摩尔质量为M 、摩尔体积为V 、密度为ρ、每个分子的质量为m 0、每个分子的体积为V 0,有以下关系式:(1)一个分子的质量:m 0=MN A=ρV 0。
(2)一个分子的体积:V 0=V N A =MρN A (只适用于固体和液体;对于气体,V 0表示每个气体分子平均占有的空间体积)。
(3)一摩尔物质的体积:V =Mρ。
(4)单位质量中所含分子数:n =N A M 。
(5)单位体积中所含分子数:n ′=N AV 。
(6)气体分子间的平均距离:d = 3VN A 。
(7)固体、液体分子的球形模型分子直径:d =36V πN A ;气体分子的立方体模型分子间距:d = 3VN A。
第二节 分子的热运动一、扩散现象1.定义:不同物质能够彼此进入对方的现象。
2.产生原因:物质分子的无规则运动。
3.意义:反映分子在做永不停息的无规则运动。
二、布朗运动1.概念:悬浮微粒在液体(或气体)中的无规则运动。
2.产生原因:大量液体(或气体)分子对悬浮微粒撞击作用的不平衡性。
3.影响因素:微粒越小、温度越高,布朗运动越激烈。
4.意义:间接反映了液体(或气体)分子运动的无规则性。
最新人教版高中物理选修3-3第七章《分子的热运动》温故知新

2 分子的热运动
温故知新
新知预习
1.布朗运动
(1)定义:悬浮在液体(或气体)中的____________的无规则运动.
(2)规律:微粒在永不停息地做___________运动.微粒越小,布朗运动越___________;温度越高,布朗运动越___________.
(3)产生原因:各个方向液体分子对微粒撞击___________性和___________性引起. (4)布朗运动说明了分子运动是在永不停息的做____________运动,分子的这种运动叫做___________运动.
2.布朗运动是分子___________运动的宏观表现.
3.能够证明分子在做无规则运动的实验有____________、__________等,其中___________直接证明了物体分子的热运动,___________间接地证明了物体分子的热运动.
知识回顾
我们在初中学过,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动.不同物质相互接触,过一段时间后物质分子会彼此进入对方,这种现象称为扩散.
以下现象均是分子做无规则运动的表现:
1.在房间的一角撒上香水,整个房间都能闻到香味.
金块和铅块压紧在一起,放置足够长的时间,会发现铅中有金,金中有铅.
将一滴墨水滴入清水中,一会便发现整杯水都会变黑.
……
2.把萝卜腌成咸菜需要几天,而把萝卜炒成熟菜,使之具有相同的咸味,只需几分钟,这是为什么?。
最新人教版高中物理选修3-3:7.2分子的热运动 知识点总结及课时练习

2分子的热运动记一记分子的热运动知识体系一个比较——比较布朗运动和扩散现象三点认识——布朗运动的运动本质,影响因素、产生原因三个概念——扩散现象、布朗运动、热运动辨一辨1.将沙子倒入石块中,沙子要进入石块的空隙属于扩散现象.(×)2.在一杯热水中放几粒盐,整杯水很快会变咸属于扩散现象.(√)3.悬浮微粒的布朗运动说明了微粒内部分子做无规则热运动.(×)4.看到射进教室的一缕阳光中的灰尘在上下飞舞的运动是布朗运动.(×)5.温度升高,物体分子的热运动变剧烈.(√)6.热运动是物体受热后所做的运动.(×)想一想1.在显微镜下追踪一个小炭粒的运动,每隔30 s把炭粒的位置记录下来,把位置按时间连接起来,如图所示,这说明小炭粒轨迹是折线正确吗?提示:不正确,在每段时间内炭粒做的是无规则运动,不是直线运动.2.请问布朗运动、扩散现象也是热运动吗?提示:不是,分子永不停息的无规律运动叫热运动,布朗运动反映了分子热运动,分子的热运动是扩散现象形成的原因.3.单个分子永不停息地无规则运动叫热运动,正确吗?提示:不正确,热运动是对大量分子而言的,对个别分子无意义.思考感悟:练一练1.下列关于扩散现象的说法正确的是()A.扩散现象只能发生在气体与气体间B.扩散现象只能发生在液体与液体间C.扩散现象只能发生在固体与固体间D.任何物态的物体间都可发生相互扩散现象解析:不同物态的物体之间,由于分子的运动,总会存在着扩散现象,只是有着快慢差别(受温度、物质形态等因素影响).如墙角放一堆煤,墙及墙体内都会变黑,所以扩散现象不仅存在于液体与液体、气体与液体、气体与气体之间,同样也存在于固体与固体、气体与固体、液体与固体之间.答案:D2.扩散现象说明了()A.气体没有固定的形状和体积B.分子间相互排斥C.分子在运动D.不同分子间可相互转换解析:扩散现象是两种物体的分子彼此进入对方的现象是分子热运动的有力证明,所以只有C项正确.答案:C3.[2019·嘉峪关高二检测](多选)关于布朗运动,下列说法正确的是()A.布朗运动是液体分子的无规则运动B.液体温度越高,布朗运动越剧烈C.布朗运动是由液体各部分温度不同而引起的D.布朗运动反映了液体或气体分子运动的无规则性解析:布朗运动是指悬浮在液体或气体中的微粒的运动,A 项错误;布朗运动是液体分子或气体分子对悬浮在液体或气体中微粒碰撞作用的不平衡引起的,温度越高分子对微粒碰撞的作用越强,不平衡性也就越明显,微粒的布朗运动也就越剧烈,故布朗运动反映了液体或气体分子运动的无规则性,B、D两项正确,C项错误.答案:BD4.做布朗运动实验,得到某个观测记录如图.图中记录的是()A.分子无规则运动的情况B.某个微粒做布朗运动的轨迹C.某个微粒做布朗运动的速度—时间D.按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线解析:布朗运动是悬浮在液体中的固体小颗粒的无规则运动,而非分子的运动,故A项错误;微粒没有固定的运动轨迹,故B 项错误;对于某个微粒而言在不同时刻的速度大小和方向均是不确定的,所以无法确定其在某一个时刻的速度,故也就无法描绘其速度—时间图线,故C项错误,D项正确.答案:D要点一对扩散现象的理解1.下列四种现象中属于扩散现象的是()①海绵状塑料可以吸水②揉面团时,加入小苏打,小苏打可以揉进面团内③放一匙食糖于一杯开水中,水会变甜④把盛开的腊梅放入室内,会满室生香A.①②B.③④C.①④D.②③解析:海绵状塑料吸水是水滴进入塑料间隙,不是扩散;小苏打揉进面团,是机械外力作用的结果;食糖溶于开水中、腊梅香气释放是扩散现象.故B项正确.答案:B2.(多选)如图所示,一个装有无色空气的广口瓶倒扣在装有红棕色二氧化氮气体的广口瓶上,中间用玻璃板隔开.对于抽去玻璃板后所发生的现象(已知二氧化氮的密度比空气的密度大),下列说法正确的是()A.当过一段时间可以发现上面瓶中的气体也变成了淡红棕色B.二氧化氮由于密度较大,不会跑到上面的瓶中,所以上面瓶中不会出现淡红棕色C.上面的空气由于重力作用会到下面的瓶中,于是将下面瓶中的二氧化氮排出了一小部分,所以会出现上面瓶中的瓶口处显淡红棕色,但在瓶底处不会出现淡红棕色D.由于气体分子在运动着,所以上面的空气会到下面的瓶中,下面的二氧化氮也会自发地运动到上面的瓶中,所以最后上、下两瓶气体的颜色变得均匀一致解析:抽去玻璃板后,空气与二氧化氮两种气体相互接触,发生扩散现象,过一段时间,空气、二氧化氮气体会均匀分布在上下两广口瓶当中,颜色均匀一致,都呈淡红棕色,A、D两项正确,B、C两项错误.答案:AD3.(多选)同学们一定都吃过味道鲜美的烤鸭,烤鸭的烤制过程没有添加任何调料,只是在烤制之前,把烤鸭放在腌制汤中腌制一定时间,盐就会进入肉里.则下列说法正确的是() A.如果让腌制汤温度升高,盐分子进入鸭肉的速度就会加快B.烤鸭的腌制过程说明分子之间有引力,把盐分子吸进鸭肉里C.在腌制汤中,有的盐分子进入鸭肉,有的盐分子从鸭肉里面出来D.把鸭肉放入腌制汤后立刻冷冻,将不会有盐分子进入鸭肉解析:盐分子进入鸭肉是因为盐分子的扩散,温度越高扩散得越快,A项正确;盐分子进入鸭肉是因为盐分子的无规则运动,并不是因为分子引力,B项错误;盐分子永不停息地做无规则运动,有的进入鸭肉,有的离开鸭肉,C项正确;冷冻后,仍然会有盐分子进入鸭肉,只不过速度慢一些,D项错误.答案:AC要点二对布朗运动的理解4.(多选)关于布朗运动,下列说法中正确的是()A.悬浮在液体或气体中的小颗粒的无规则运动就是分子的无规则运动B.布朗运动反映了液体分子的无规则运动C.温度越低时,布朗运动就越明显D.悬浮在液体或气体中的颗粒越小,布朗运动越明显解析:布朗运动是悬浮在液体或气体中的微粒,受到液体分子或气体分子的撞击作用形成的,温度越高,颗粒越小,布朗运动越明显,综上所述B、D两项正确.答案:BD5.在较暗的房间里,从射进来的阳光中,可以看到悬浮在空气中的微粒在不停地运动,这些微粒的运动是()A.布朗运动B.曲线运动C.自由落体运动D.无法确定解析:能用肉眼直接看得到的微粒是很大的颗粒,在同一时刻它们受到来自各个方向的空气分子撞击的合力几乎为零,微小的作用不能使这么大的颗粒做布朗运动,A项错误;微粒的运动是空气对流和重力作用下的结果,微粒做曲线运动,B项正确,C、D两项错误.答案:B6.(多选)把墨汁用水稀释后取出一滴放在显微镜下观察,如图所示,下列说法中正确的是()A.在显微镜下既能看到水分子也能看到悬浮的小炭粒,且水分子不停地撞击炭粒B.小炭粒在不停地做无规则运动,这就是所说的布朗运动C.越小的炭粒,运动越明显D.在显微镜下看起来连成一片的液体,实际上是由许许多多的静止不动的水分子组成的解析:在光学显微镜下,只能看到悬浮的小炭粒,看不到水分子,故A项错误;在显微镜下看到小炭粒不停地做无规则运动,这就是布朗运动,且看到的炭粒越小,运动越明显,故B、C两项正确,D项是错误的.答案:BC要点三热运动7.物体内分子运动的快慢与温度有关,在0°C时冰块内的水分子的运动状态是()A.仍然是运动的B.处于静止状态C.处于相对静止状态D.大部分分子处于静止状态解析:分子的运动虽然受温度影响,但永不停息,A对,B、C、D错.答案:A8.下列关于热运动的说法,正确的是()A.热运动是物体受热后所做的运动B.温度高的分子的无规则运动C.单个分子永不停息地做无规则运动D.大量分子永不停息地做无规则运动解析:物体内部分子做无规则运动的剧烈程度与温度的高低直接相关,温度越高,分子的无规则运动越剧烈,因此,物理学中把分子永不停息的无规则运动叫做热运动,其中的分子指大量分子,而不是单个分子,故D项正确.答案:D9.(多选)下列事例中,属于分子不停地做无规则运动的是()A.秋风吹拂,树叶纷纷落下B.在箱子里放几块樟脑丸,过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味C.烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡D.把胡椒粉末放入菜汤中,最后胡椒粉末会沉在汤碗底,而我们喝汤时却尝到了胡椒的味道解析:树叶、黑烟(颗粒)都是由若干分子组成的固体微粒,它们的运动都不是分子运动,A、C两项错误,B、D两项正确.答案:BD基础达标1.布朗运动是说明分子热运动的重要实验事实,布朗运动是指()A.液体分子的运动B.悬浮在液体中的固体分子的运动C.液体分子与固体分子的共同运动D.悬浮在液体中的固体微粒的运动解析:布朗运动是固体微粒的无规则运动,不是液体分子的运动,但能反映液体分子的无规则运动,A、B、C三项错误,D 项正确.答案:D2.放在房间一端的香水,打开瓶塞后,位于房间另一端的人将()A.立即嗅到香昧,因为分子热运动速率很大,穿过房间所需要的时间极短B.过一会儿才能嗅到香味,因为分子热运动速率不大,穿过房间需要一段时间C.过一会儿才能嗅到香味,因为分子热运动速率虽大,但由于是无规则运动,且与空气分子不断碰撞,要嗅到足够多的香水分子必须经过一段时间D.过一会儿才能嗅到香味,因为分子热运动速率虽大,但必须有足够多的香水分子,才能引起嗅觉解析:属扩散现象,是由于两种不同物质分子运动引起的,B 项对.答案:B3.在长期放着煤的墙角处,地面和墙角有相当厚的一层染上黑色,这说明()A.分子是在不停地运动B.煤是由大量分子组成的C.分子间没有空隙D.分子运动有时会停止解析:煤分子不停地运动,进入地面和墙角,正确选项为A.答案:A4.A、B两杯水中均有微粒在做布朗运动,经显微镜观察后,发现A杯中微粒的布朗运动比B杯中微粒的布朗运动激烈,则下列判断中正确的是()A.A杯中的水温高于B杯中的水温B.A杯中的水温等于B杯中的水温C.A杯中的水温低于B杯中的水温D.条件不足,无法判断两杯水温的高低解析:布朗运动的激烈程度跟液体的温度和微粒的大小两个因素都有关,因此根据布朗运动的激烈程度不能判断哪杯水的温度高,故D项对.答案:D5.(多选)关于布朗运动,下列说法不正确的是()A.布朗运动是微观粒子的运动,牛顿运动定律不再适用B.布朗运动是微粒内分子做无规则运动的反映C.强烈的阳光射入较暗的房间内,在光束中可以看到有浮在空气中的微尘不停地运动,这不是布朗运动D.因为布朗运动的剧烈程度跟温度有关,所以布朗运动也叫做热运动解析:布朗运动是固体小颗粒的运动,不是微观粒子的运动,牛顿运动定律仍然适用,A项错误;布朗运动反映了小颗粒周围液体(或气体)分子的无规则运动,并不反映小颗粒内分子的运动,B项错误;浮在空气中的微尘不停地运动是微尘周围的气体对流的结果,不是布朗运动,C项正确;热运动是大量分子的无规则运动,布朗运动不是热运动,D项错误.答案:ABD6.关于分子的热运动,以下叙述正确的是()A.布朗运动就是分子的热运动B.同种物质的分子的热运动激烈程度相同C.气体分子的热运动不一定比液体分子激烈D.物体运动的速度越大,其内部的分子热运动就越激烈解析:布朗运动是悬浮在液体中的固体小颗粒做的无规则运动,由于小颗粒是由大量分子构成的,所以布朗运动不是分子的运动,故A项错误.同种物质的分子若温度不同,其热运动的剧烈程度也不同,故B项错误.温度是分子热运动激烈程度的反映,温度越高,分子热运动越激烈,与物体运动的速度无关,由于气体和液体的温度高低不确定,所以气体分子的热运动不一定比液体分子激烈,故C项正确,D项错误.答案:C7.(多选)观察不到悬浮在液体中的微粒做布朗运动,是由于()A.液体分子不一定与微粒相撞B.各个方向的液体分子对微粒的撞击力相互平衡C.微粒的质量大,运动状态不易改变D.微粒分子本身的热运动缓慢解析:悬浮在液体中的微粒越大,在某一瞬间跟它相撞击的分子越多,撞击作用的不平衡性就表现得越不明显,可以认为撞击作用力互相平衡,因此布朗运动不明显,甚至观察不到.悬浮微粒质量越大,在相同力的作用下,速度越不容易改变,布朗运动越不明显,B、C两项正确.答案:BC8.关于布朗运动,下列说法正确的是()A.布朗运动就是分子运动,布朗运动停止了,分子运动也会暂时停止B.微粒做布朗运动,充分说明了微粒内部的分子不停地做无规则运动C.布朗运动的无规则性,说明了液体分子的运动也是无规则的D.布朗运动的无规则性,是由于外界条件不断变化引起的解析:布朗运动是指悬浮在液体(或气体)中的微粒的运动,它不是指分子的运动,布朗运动的无规则性是液体或气体分子对微粒的撞击引起的,不是微粒内部的分子无规则运动引起的.布朗运动间接反映了液体(或气体)分子运动的无规则性.布朗运动的无规则性,是由液体(或气体)分子的无规则运动决定的,并不是由外界条件变化引起的,因此只有C项正确.答案:C9.在显微镜下观察稀释了的碳素墨水,将会看到()A.水分子的运动情况B.碳分子的运动情况C.水分子对炭粒的作用D.炭粒的无规则运动解析:布朗运动不是做布朗运动的固体分子的热运动,也不是悬浮固体颗粒的液体分子的热运动,但布朗运动间接地反映了液体分子的热运动.在显微镜下观察到的布朗运动是大量分子的集合体——炭粒的无规则运动,而不是水分子和碳分子的运动.答案:D10.(多选)墨滴入水,扩散开来,慢慢混匀.关于该现象的分析正确的是()A.混合均匀主要是由于炭粒受重力作用B.混合均匀的过程中,水分子和炭粒都做无规则运动C.使用炭粒更小的墨汁,混合均匀的过程进行得更迅速D.墨汁的扩散运动是由于炭粒和水分子发生化学反应引起的解析:混合均匀根本原因是分子的无规则热运动,而不是受重力的影响,A项错误;水分子永不停息的热运动,水中的小炭粒是布朗运动,它们都是无规则的运动,B项正确;由于布朗运动的剧烈程度与颗粒的大小和温度有关,使用炭粒更小的墨汁,布朗运动会更明显,C项正确;扩散现象中没有新的物质生成,不是化学反应,D项错误.答案:BC11.(多选)关于扩散现象,下列说法正确的是()A.温度越高,扩散进行得越快B.扩散现象是不同物质间的一种化学反应C.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的D.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生E.液体中的扩散现象是由于液体的对流形成的解析:温度越高,分子运动越剧烈,扩散进行得越快,A项正确;扩散现象是不同物质相互进入到间隙中,不是化学反应,B 项错;扩散现象说明分子是无规则运动的,C项正确;扩散现象在气体、液体和固体中都能发生,D项正确;液体中的扩散现象与对流没有关系,E项错.答案:ACD12.(多选)下列关于布朗运动、扩散现象和对流的说法正确的是()A.三种现象在月球表面都能进行B.三种现象在宇宙飞船里都能进行C.布朗运动、扩散现象在月球表面能够进行,而对流则不能进行D.布朗运动、扩散现象在宇宙飞船里能够进行,而对流则不能进行解析:布朗运动和扩散现象都是分子无规则热运动的结果,而对流需要在重力作用的条件下才能进行.由于布朗运动、扩散现象是由分子热运动而形成的,所以二者在月球表面、宇宙飞船里均能进行,由于月球表面仍有重力存在,宇宙飞船里的微粒处于完全失重状态,故对流可在月球表面进行而不能在宇宙飞船内进行,故选A、D两项.答案:AD能力达标13.[2019·山西模拟](多选)小张在显微镜下观察水中悬浮的细微粉笔末的运动.从A点开始,他把小颗粒每隔20 s的位置记录在坐标纸上,依次得到B、C、D等这些点,把这些点连线形成如图所示折线图,则关于该粉笔末的运动,下列说法正确的是() A.该折线图是粉笔末的运动轨迹B.粉笔末的无规则运动反映了水分子的无规则运动C.经过B点后10 s,粉笔末应该在BC的中点处D.粉笔末由B到C的平均速度小于由C到D的平均速度E.若改变水的温度,再记录一张图,则仅从图上不能确定记录哪一张图时的温度高解析:该折线图不是粉笔末的实际运动轨迹,任意两点之间的运动也是无规则的,A项错误;粉笔末受到水分子的碰撞,做无规则运动,所以粉笔末的无规则运动反映了水分子的无规则运动,B项正确;由于热运动的无规则性,所以经过B点后10 s,不能确定粉笔末在哪个位置,C项错误;任意两点之间的时间间隔是相等的,所以位移间隔越大,平均速度就越大,故粉笔末由B 到C的平均速度小于由C到D的平均速度,D项正确;由于运动的无规则性,所以我们无法仅从图上就确定哪一张图的温度高,E 项正确.答案:BDE14.[2019·西安中学模拟]雾霾天气是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,是特定气候条件与人类活动相互作用的结果.雾霾中,各种悬浮颗粒物形状不规则,但可视为密度相同、直径不同的球体,并用PM10、PM2.5分别表示球体直径小于或等于10 μm、2.5 μm的颗粒物(PM是颗粒物的英文缩写).某科研机构对北京地区的检测结果表明,在静稳的雾霾天气中,近地面高度百米的范围内,PM10的浓度随高度的增加略有减小,大于PM10的大悬浮颗粒物的浓度随高度的增加明显减小,且两种浓度分布基本不随时间变化.据此材料,以下叙述正确的是() A.PM10表示直径小于或等于1.0×10-6 m的悬浮颗粒物B.PM10受到的空气分子作用力的合力始终大于其受到的重力C.PM10和大悬浮颗粒物都在做布朗运动D.PM2.5浓度随高度的增加逐渐增大解析:PM10表示直径小于或等于1.0×10-5 m的悬浮颗粒物,选项A错误;PM10的运动是由于气体分子频繁撞击的不平衡造成的,由于气体分子撞击的无规律性,导致颗粒运动无规律,撞击的合力与重力的大小无关系,可能大于重力也可能小于重力,选项B错误;PM10和大悬浮颗粒物都在做布朗运动,选项C正确;题中没有说明PM2.5的浓度变化情况,选项D错误.答案:C。
人教版高中物理选修3-3教案_最新修正版

高中物理人教版选秀3-3教案第七章1、物质是由大量分子组成的一、教学目标1.在物理知识方面的要求:(1)知道一般分子直径和质量的数量级;(2)知道阿伏伽德罗常数的含义,记住这个常数的数值和单位;(3)知道用单分子油膜方法估算分子的直径。
二、重点、难点分析1.使学生理解和学会用单分子油膜法估算分子大小(直径)的方法;2.运用阿伏伽德罗常数估算微观量(分子的体积、直径、分子数等)的方法。
三、教具1.教学挂图或幻灯投影片:水面上单分子油膜的示意图;离子显微镜下看到钨原子分布的图样。
2.演示实验:演示单分子油膜:油酸酒精溶液(1:20O),滴管,直径约20cm圆形水槽,烧杯,画有方格线的透明塑料板。
四、主要教学过程(一)热学内容简介1.热现象:与温度有关的物理现象。
如热胀冷缩、摩擦生热、水结冰、湿衣服晾干等都是热现象。
2.热学的主要内容:热传递、热膨胀、物态变化、固体、液体、气体的性质等。
3.热学的基本理论:由于热现象的本质是大量分子的无规则运动,因此研究热学的基本理论是分子动理论、量守恒规律。
(二)新课教学过程1.分子的大小。
分子是看不见的,怎样能知道分子的大小呢?(1)单分子油膜法是最粗略地说明分子大小的一种方法。
介绍并定性地演示:如果油在水面上尽可能地散开,可认为在水面上形成单分子油膜,可以通过幻灯观察到,并且利用已制好的方格透明胶片盖在水面上,用于测定油膜面积。
如图1所示。
提问:已知一滴油的体积V和水面上油膜面积S,那么这种油分子的直径是多少?在学生回答的基础上,还要指出:如果分子直径为d,油滴体积是V,油膜面积为S,则d=V/S,根据估算得出分子直径的数量级为10-10m。
(2)利用离子显微镜测定分子的直径。
看物理课本上彩色插图,钨针的尖端原子分布的图样:插图的中心部分亮点直接反映钨原子排列情况。
经过计算得出钨原子之间的距离是2×10-10m。
如果设想钨原子是一个挨着一个排列的话,那么钨原子之间的距离L就等于钨原子的直径d,如图2所示。
高中物理选修3-3课后习题和答案以及解释

高中物理选修3-3课后习题和答案以及解释.txt54就让昨日成流水,就让往事随风飞,今日的杯中别再盛着昨日的残痕;唯有珍惜现在,才能收获明天。
课后练习一10(大纲版)高二物理同步复习课程第7讲分子热运动能量守恒(一)主讲人:孟卫东1.已知金刚石的密度为ρ=3.5×103 kg/m3,现有一块体积为4.0×10-8m3的一小块金刚石,它含有多少个碳原子?假如金刚石中的碳原子是紧密地挨在一起,试估算碳原子的直径?(保留两位有效数字)答案:2.2×10-10 m详解:先求出此金刚石质量,然后除以一个碳原子的质量,就是碳原子个数。
碳原子紧密排在一起的模型,就是一个一个的小球紧密相连,整个金刚石看成一个正方体,于是一条边上碳原子个数就是碳原子总个数的三次方根。
金刚石一条边的长度就是体积的三次方根。
然后边长除以一条边上碳原子个数就是碳原子直径。
2.关于布朗运动,下列说法中正确的是 ( )A.布朗运动就是分子的运动B.布朗运动是组成固体微粒的分子无规则的反映C.布朗运动是液体分子无规则运动的反映D.观察时间越长,布朗运动越显著答案:C详解:布朗运动是液体无规则运动的反映,它本身不是分子运动。
布朗运动的显著程度和观察时间无关,和液体温度,运动微粒的质量等有关。
3.关于分子间相互作用力,以下说法正确的是( )A.分子间的相互作用力是由组成分子的原子内部的带电粒子间的相互作用而引起的B.温度越高,分子间的相互作用力就越大C.分子力实质上就是分子间的万有引力D.分子引力不等于分子斥力时,违背了牛顿第三定律答案:A详解:A是正确的理论知识。
分子间作用力大小与分子距离有关,和温度无关。
另外,分子引力和分子斥力明显不是作用力和反作用力,不能乱套用牛顿第三定律。
4.关于分子间的相互作用力的以下说法中,正确的是( )A.当分子间的距离r=r0时,分子力为零,说明此时分子间不存在作用力B.当r>r0时,随着分子间距离的增大分子间引力和斥力都增大,但引力比斥力增加得快,故分子力表现为引力C. r<r0时,随着分子间距离的增大分子间引力和斥力都增大,但斥力比引力增加得快,故分子力表现为斥力D.当分子间的距离r>10-9m时,分子间的作用力可以忽略不计答案:D详解:r=r0时分子引力和斥力数值相等,分子间作用力合力是0,但不能说分子间没作用力,A错。
物理:7.2《分子的热运动》PPT课件(新人教版-选修3-3)

2.布朗运动产生的原因:大量液体分子永不停 息地做无规则运动时,对悬浮在其中的微粒撞 击作用的不平衡性是产生布朗运动的原因.即: 液体分子永不停息的无规则运动是产生布朗运 动的原因. 布朗运动是观察到的悬浮小颗粒(足够小)的无 规则运动,不是分子的运动。但它间接反映了 气体、液体分子在不停地做无规则的热运动。
二、布朗运动
布朗是英国的一位植物学家。 1827年,布朗用显微镜观察植物的 花粉微粒悬浮在静止水面上的形态时 ,却惊奇地发现这些花粉微粒在不停 地作无规则运动。布朗经过反复观察 后,写下了这样的一段文字:“我确 信这种运动不是由于液体的流动所引 起,也不是由于液体的逐渐蒸发所引 起,而是属于粒子本身的运动。”
受力的平均效果互相平衡
质量大,惯性大
运动状态难改变
温度越高,布朗 运动就越 。表明 温度越高,分子的无 规则运动越
温度升高,反映了液体 分子运动的平均动能增大。 液体分子对微粒的碰撞次数 将增加,而且每次撞击作用 将增强。这就使微粒受到来 自各方向的液体分子的撞击 作用的不平衡现象加剧,引 起微粒的布朗运动越加激烈
“布朗运动”是说明分子运动的重要 实验事实。则布朗运动是指:( C )
A:液体分子的运动; B:悬浮在液体中的固体分子的运动;
C:悬浮在液体中的固体颗粒的运动;
D:液体分子和固体分子的共同运动;
下列现象中,能说明分子是不断运动着 的是( A、 C 、D )
A:将香水瓶打开后能闻到香味; B:汽车开过后,公路上尘土飞扬;
Hale Waihona Puke 1.从微粒运动的原因来说,布朗运动 微粒是由于受到周围作无规则运动的 分子的撞击,且来自各个方向撞击的 不均衡而引起的。阳光中的尘埃微粒 的运动是由于受到空气气流的冲击裹 挟而形成的(气流运动不是空气分子 的无规则热运动)。
人教版高中物理选修3-3教学案:第七章 第2节 分子的热运动-含解析

第2节分子的热运动1.不同物质能够彼此进入对方的现象叫扩散现象。
2.布朗运动是指悬浮在液体中的固体微粒不停息的无规则运动,它是液体分子无规则运动的反映,但并非液体分子的运动。
3.悬浮微粒越小,液体温度越高,布朗运动越明显。
4.分子永不停息的无规则运动叫热运动,温度越高,热运动越激烈。
一、扩散现象1.定义不同物质能够彼此进入对方的现象。
2.产生原因物质分子的无规则运动。
3.意义反映分子在做永不停息的无规则运动。
4.应用生产半导体器件时,在高温条件下通过分子的扩散在纯净半导体材料中掺入其他元素。
二、布朗运动1.概念悬浮微粒在液体(或气体)中的无规则运动。
2.产生原因大量液体(或气体)分子对悬浮微粒撞击作用的不平衡性。
3.影响因素微粒越小、温度越高,布朗运动越激烈。
4.意义间接反映了液体(或气体)分子运动的无规则性。
三、分子的热运动1.定义分子永不停息的无规则运动。
2.宏观表现布朗运动和扩散现象。
3.特点(1)永不停息;(2)运动无规则;(3)温度越高,分子的热运动越激烈。
1.自主思考——判一判(1)扩散现象只能在气体中发生。
(×)(2)布朗运动就是液体分子的无规则运动。
(×)(3)悬浮微粒越大,布朗运动越明显。
(×)(4)布朗运动的剧烈程度与温度有关。
(√)(5)物体运动的速度越大,其内部分子热运动越激烈。
(×)(6)扩散现象和布朗运动都是分子的运动。
(×)2.合作探究——议一议(1)一碗小米倒入一碗大米中,小米进入大米的间隙之中是否属于扩散现象?提示:扩散现象是指由于分子的无规则运动,不同物质(分子)彼此进入对方的现象。
显然,上述现象不是分子运动的结果,而是两种物质的混合,所以不属于扩散现象。
(2)冬天里,一缕阳光射入教室内,我们看到的尘埃上下舞动是布朗运动吗?提示:不是。
布朗运动是用肉眼无法直接看到的。
(3)布朗运动的观察记录图是颗粒的运动轨迹吗?提示:该记录图是每隔某一相等时间记录的颗粒所在位置的连线,并不是颗粒运动的实际轨迹。
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2分子的热运动1.扩散现象(1)定义:不同的物质能够彼此进入对方的现象。
扩散现象是分子永不停息地做无规则运动的证据。
温度越高,扩散进行得越快。
(2)产生:扩散现象不受外界影响,也不是化学反应的结果,而是由物质分子的无规则运动产生的。
(3)应用:生产半导体器件时,通常在高温条件下通过分子的扩散在纯净半导体材料中掺入其他元素。
【例1】下列关于扩散现象的说法正确的是()A.扩散现象只能发生在气体与气体间B.扩散现象只能发生在液体与液体间C.扩散现象只能发生在固体与固体间D.任何物质间都可发生相互扩散现象解析:不同物质之间,由于分子的运动,总会存在着扩散现象,只是进行的快慢程度有所不同(温度、物体形态等因素影响)。
如墙角放一堆煤,墙及墙内都会变黑,所以扩散现象不仅存在于气体与气体、液体与液体、固体与固体之间,同样也存在于液体与固体、气体与固体、液体与气体之间。
答案:D点评:理解扩散现象产生的原因是构成物质的分子永不停息运动的结果,就能快速准确地得出结论。
谈重点扩散现象是否明显的影响因素(1)物质处于固态、液态和气态时均能发生扩散现象,只是气态物质的扩散现象最显著;常温下处于固态时扩散现象不明显。
(2)在两种物质一定的前提下,扩散现象发生的显著程度与物质的温度有关,温度越高,扩散现象越显著。
这表明温度越高,分子运动得越剧烈。
(3)扩散现象发生的显著程度还受到“已进入对方”的分子浓度的限制,当进入对方的分子浓度较低时,扩散现象较为显著;当进入对方的分子浓度较高时,扩散现象发生得就较缓慢。
扩散现象具有方向性。
2.布朗运动(1)布朗运动是悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动,是在显微镜下观察到的。
(2)布朗运动的三个主要特点:①微粒在永不停息地做无规则运动;②颗粒越小,布朗运动越明显;③温度越高,布朗运动越明显。
(3)产生布朗运动的原因:由于液体分子无规则运动对固体微小颗粒各个方向撞击的不均匀性所造成。
(4)对布朗运动认识的误区①误认为布朗运动是液体分子的运动。
造成这一误区的原因是:将布朗运动的研究对象认为是液体分子。
②误认为布朗运动是固体颗粒分子的运动。
③误认为固体小颗粒的体积越大,液体分子对它的撞击越多,布朗运动就越显著。
布朗运动的确是由于液体(或气体)分子对固体微粒的碰撞引起的,但只有在固体微粒很小,各个方向的液体分子对它的碰撞不均匀时才引起它做布朗运动。
因此正确的说法是:固体微粒体积越小,布朗运动越显著,如果固体微粒过大,液体分子对它的碰撞在各个方向上是均衡的,就不会做布朗运动了。
④大风天常常看到风沙弥漫、尘土飞扬,误认为这就是布朗运动。
能在液体或气体中做布朗运动的微粒都是很小的,直径的数量级约是10-6m,这种微粒肉眼是看不到的,必须借助于显微镜。
大风天看到的沙与尘土都是较大的颗粒,它们的运动不能称为布朗运动,另外它们的运动基本上属于在气流作用下的定向移动,而布朗运动是无规则运动。
谈重点布朗运动的理解布朗运动是悬浮的固体微粒的运动,不是单个分子的运动,但是布朗运动间接反映了液体分子的无规则运动。
【例2】在有关布朗运动的说法中,正确的是()A.液体的温度越低,布朗运动越显著B.液体的温度越高,布朗运动越显著C.悬浮微粒越小,布朗运动越显著D.悬浮微粒越大,布朗运动越显著解析:本题考查学生对布朗运动的理解,温度高,液体分子运动剧烈,对微粒的碰撞也越剧烈,所以布朗运动越明显,微粒的体积大,液体分子在各个方向上的碰撞趋于平衡;同时体积大质量也大,运动状态难以改变,所以布朗运动不明显。
答案:BC反思:做布朗运动的小颗粒本身不是分子,可它的无规则运动是液体分子无规则运动的反映。
3.热运动(1)热运动:物体内大量分子永不停息的无规则运动叫做热运动。
(2)热运动的特点①运动的无规则性:所谓分子的“无规则运动”,是指由于分子之间的相互碰撞,每个分子的运动速度无论是方向还是大小都在不断地变化。
标准状况下,一个空气分子在1 s内与其他空气分子的碰撞达到65亿次之多,所以不论固体、液体还是气体中的单个分子还是大量分子的运动都是十分混乱的。
②速率区间分布很广在任一时刻,物体内既具有速率大的分子,也具有速率小的分子。
速率很大和速率很小的分子的个数所占的比例相对较少,大多数分子的速率和某一平均速率相差很小。
通常所说分子运动的速率,均指它们的平均速率。
分子的平均速率是很大的,且和物体的温度以及分子的种类有关。
通常情况下,气体分子热运动的平均速率的数量级为105 m/s。
【例3】分子的热运动是指()A.分子被加热后的运动B.分子的无规则运动C.物体的热胀冷缩现象D.物体做机械运动的某种情况解析:分子的热运动是指分子的无规则运动,因为运动的激烈程度与温度有关,故称之为热运动,分子的热运动永不停息,不是被加热后才有的运动;热胀冷缩和机械运动是宏观物体的运动不是分子的热运动。
答案:B4.逻辑推理法分析布朗运动产生的原因①液体的无规则运动,在光学显微镜下看不到。
分析布朗运动产生的原因,经逻辑推理才可发现其实质。
②布朗运动是大量液体分子对固体微粒撞击的集体行为的结果。
影响布朗运动的因素有两个:即颗粒的大小和液体温度的高低。
③具体解释如下:布朗运动在相同温度下,悬浮颗粒越小,它的表面积越小,在某一瞬间跟它相撞的分子数就越少,颗粒受到来自各个方向的冲击力越不平衡;另外,颗粒越小,它的体积和质量就越小,冲击力引起的加速度越大;因此悬浮颗粒越小,布朗运动就越显著。
④相同的颗粒悬浮在同种液体中,液体温度升高,分子运动的平均速率大,对悬浮颗粒的撞击作用也越大,颗粒受到来自各方向的冲击力越不平衡,由冲击力引起的加速度更大,所以温度越高,布朗运动就越显著。
【例4-1】如图所示的是做布朗运动小颗粒几个时刻的记录图。
一小颗粒在A点开始计时,每隔30 s记下小颗粒的位置,得到B、C、D、E、F、G等点,则小颗粒在第75 s末时的位置,以下叙述中正确的是()A .一定在CD 连线的中点B .一定不在CD 连线的中点C .可能在CD 连线上,但不一定在CD 连线中点D .可能在CD 连线以外的某点上解析:图中的各点的连线不是微粒的运动轨迹,它是为了表明微粒在做极短促的无定向运动过程中的移动的顺序而作的连线。
由以上分析可知,在第75 s 末,小颗粒可能在CD 连线上,但不一定在CD 中点,也可能在CD 连线外的位置。
答案:CD【例4-2】 在较暗的房间里,从射进来的阳光中,可以看到悬浮在空气中的微粒在不停地运动,这些微粒的运动是( )A .布朗运动B .曲线运动C .自由落体运动D .无法确定解析:能用肉眼直接看得到的微粒是很大的颗粒,在同一时刻它们受到来自各个方向的空气分子撞击的合力几乎为零,微小的作用不能使这么大的颗粒做布朗运动,A 错;微粒的运动是由于空气对流和在重力作用下的结果,微粒做曲线运动,C 、D 错。
答案:B体)变成固体时,其中原来做布朗运动微粒布朗运动停止;③分子与布朗微粒用肉眼都不能直接看到。
【例5-1】 下列有关扩散现象与布朗运动的叙述中,正确的是( )A .扩散现象与布朗运动都能说明分子在做无规则地永不停息地运动B .扩散现象与布朗运动没有本质的区别C .扩散现象突出说明了物质的迁移规律,布朗运动突出说明了分子运动的无规则性规律D .扩散现象与布朗运动都与温度有关解析:扩散是物质分子的迁移,布朗运动是宏观颗粒的运动,是两种完全不相同的运动,B项错。
两者的实验现象说明了分子运动的两个不同侧面的规律,则A、C项正确。
两种运动随温度的升高而加剧,所以都与温度有关,D项正确。
答案:ACD点技巧两种运动的区别布朗运动与扩散现象研究对象不同,但都说明了分子运动的无规则性。
了解布朗运动与扩散现象的研究对象、形成条件的异同点是解决这类问题的关键。
【例5-2】对以下物理现象的分析正确的是()①从射来的阳光中,可以看到空气中的微粒在上下飞舞②上升的水汽的运动③用显微镜观察悬浮在水中的小炭粒,小炭粒不停地做无规则运动④向一杯清水中滴入几滴红墨水,红墨水向周围运动A.①②③属于布朗运动B.④属于扩散现象C.只有③属于布朗运动D.以上结论均不正确解析:空气中的微粒和水汽都是用肉眼直接看到的粒子,它们的运动不能称为布朗运动;它们的运动更不是分子的运动,也不属于扩散现象。
显微镜观察悬浮在水中的小炭粒的运动是布朗运动,红墨水向周围运动是扩散现象。
答案:BC【例6】关于布朗运动,下列说法正确的是()A.布朗运动就是分子运动,布朗运动停止了,分子运动也会暂时停止B.微粒做布朗运动,充分说明了微粒内部分子是不停地做无规则运动的C.布朗运动是无规则的,因此它说明了液体分子的运动也是无规则的D.布朗运动的无规则性,是由于外界条件无规律的不断变化而引起的解析:布朗运动是指悬浮在液体或气体中的粒子的运动,它不是指分子的运动。
布朗运动的无规则性,是由液体或气体分子的撞击引起的,通过布朗运动,间接反映了液体或气体分子运动的无规则性,它不是由颗粒内部的分子无规则运动引起的。
布朗运动的无规则性,是由液体分子无规则运动决定的,并不是由于外界条件变化引起的,故只有C对。
答案:C析规律布朗运动的实质布朗运动是悬浮在液体中的小颗粒由于液体分子撞击不平衡引起的,颗粒越小、液体温度越高,这种不平衡性越强,布朗运动就越显著。
布朗运动不是分子的运动,是液体分子无规则运动的反映。