POP实训报告
实训项目六——POP广告设计与制作
ISO14001环境管理培训ISO14001 :2004环境管理体系规范及使用指南要点讲解()高级教程导言－各种类型的组织都越来越重视通过环境方针和标来其产务境目标来控制其活动、产品或服务对环境的影响，以实现并实良好的环境表现行为以实现并证实良好的环境表现（行为）－本标准总目的是支持环境保护和污染预防，协调它们与社会需求和经济需求的关系－ISO14001适用于任何类型与规模的组织，并适用于各种地理、文化和社会条件PDCA原则持续改进环境方针管理评审规划（策划）实施与运行检查与纠正措施用范围适用范围本标准规定了对环境管体系的要求使个织本标准规定了对环境管理体系的要求，使一个组织能够根据法律和它应遵守的其他要求，以及关于重大环境影响的信息制定和实施环境方针与目标大环境影响的信息，制定和实施环境方针与目标。
它适用于那些组织确定自己能够控制，或能够施加影响的环境因素。
但它本身并未提出具体的环境准影境素但本身并未具体境准则。
用范围适用范围本标准适用于任何有下列愿望的组织：a.建立、实施、保持并改进环境管理体系；b.使自己确信能够符合所声明的环境方针；c.通过下列方式展示对本标准的遵循；——进行自我评价和自我声明；——寻求外部组织对它的自我声明予以确认；——寻求外部组织对其环境管理体系进行认证/注册定义环境environment组织（3.14）运行活动的外部存在，包括空气、水、土地、自然314）运行活动的外部存在包括空气水土地自然资源、植物、动物、人，以及它们之间的相互关系。
注：在这意义上，外部存在从组织内延伸到全球系统注：在这一意义上，外部存在从组织内延伸到全球系统。
环境因素environmental aspect一个组织的活动、产品和服务中能与环境发生相互作用的要素注：重要环境因素是指具有或能够产生重大影响的环境因素。
注重要环境因素是指具有或能够产生重大影响的环境因素环境影响environmental impact全部或部分地由组织的环境因素给环境造成的任何有害或有益的变化。
潮玩店实习报告
实习报告
一、实习背景与目的
随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，潮玩文化逐渐成为年轻人的一种新型的娱乐方式。
本人通过对潮玩行业的了解，对潮玩店进行为期一个月的实习，旨在了解潮玩店的运营模式、顾客群体、市场推广等方面，并提升自己的销售技巧和服务水平。
二、实习内容与过程
在实习期间，我主要负责接待顾客、介绍产品、完成销售交易等工作。
同时，我也参与了潮玩店的市场推广活动，包括线上线下的宣传活动，以及与供应商和物流公司的沟通协作。
在实习过程中，我深刻体验到了潮玩店的工作氛围和销售技巧的重要性。
我学会了如何与顾客建立良好的沟通，如何根据顾客的需求和喜好推荐合适的产品，以及如何处理顾客的投诉和不满。
三、实习成果与反思
通过一个月的实习，我对潮玩店的运营模式有了更深入的了解，也提升了自己的销售技巧和服务水平。
在实习期间，我成功完成了多笔销售交易，也得到了顾客的好评。
然而，我也发现在实习过程中存在一些问题。
例如，我在产品知识和顾客服务方面还有待提高。
此外，我也意识到潮玩店的市场推广工作的重要性，需要更多的关注和投入。
四、实习总结
通过本次实习，我对潮玩店有了更深入的了解，也提升了自己的销售技巧和服务水平。
我认识到，作为一名销售人员，不仅需要了解产品知识和销售技巧，还需要关注市场动态和顾客需求。
同时，我也明白了团队合作的重要性，需要与供应商和物流公司保持良好的沟通和协作。
在今后的工作中，我将继续学习和提升自己，将实习期间的经验和教训运用到实际工作中，为潮玩店的发展做出更大的贡献。
药品经营与管理《实训-手绘pop海报的制作》
实训——手绘pop海报的制作
一、实训目的
能够独立完成POP的海报制作。
二、实训要求
能在规定时间内完成手绘pop海报的制作。
三、实训内容
手绘pop海报的制作设计一款一XXX活动为主题的促销活动，根据场地与促销活动主题设计制作pop海报。
四、实训方法
模拟药房现场，由3-4人为实训单位进行分组，并选出组长。
海报的材料。
2确定海报的整体编排。
海报的主副标题及字体。
海报的说明文。
海报耳朵配色与装饰。
海报。
7拍摄照片，记录pop海报制作过程。
五、实训评价
表1 实训评价表
否认项：无。
街舞实习报告
一、前言街舞，作为一种富有活力的舞蹈形式，近年来在我国迅速兴起，成为年轻人热衷的娱乐方式。
为了更好地了解街舞文化，提升自己的舞蹈技能，我于今年暑假期间参加了一所街舞培训中心的实习活动。
以下是我在这段时间内的实习报告。
二、实习背景随着街舞在我国的发展，越来越多的人开始关注并投身于街舞事业。
为了深入了解街舞文化，提高自己的舞蹈技能，我决定利用暑假时间参加街舞培训中心的实习。
这次实习旨在让我在实践中学习街舞知识，提高自己的舞蹈水平，同时结识更多热爱街舞的朋友。
三、实习内容1. 培训课程在实习期间，我参加了街舞培训中心的专业课程，包括街舞基础、技巧、编排等。
课程内容丰富，涵盖了多种街舞风格，如Breaking、Popping、Locking等。
在老师的指导下，我逐步掌握了街舞的基本动作和技巧。
2. 实践教学在实习过程中，我担任了助教，协助老师进行教学。
这让我有机会亲身体验教学过程，了解如何与学生沟通、引导他们学习。
在实践中，我学会了如何针对不同学员的特点，制定合适的教学方案。
3. 参加比赛实习期间，我参加了由培训中心举办的街舞比赛。
在比赛中，我充分发挥自己的实力，与其他学员同台竞技。
这次比赛让我认识到自己的不足，同时也提高了自己的舞蹈水平。
4. 社交活动在实习期间，我结识了许多热爱街舞的朋友。
我们一起参加活动、交流心得，共同进步。
这些社交活动让我更加了解街舞文化，拓宽了自己的视野。
四、实习感悟1. 街舞文化丰富多样通过这次实习，我了解到街舞文化具有丰富的内涵和多样的风格。
每一种街舞风格都有其独特的魅力，让人陶醉其中。
2. 舞蹈技能需要不断磨练在实习过程中，我深刻体会到舞蹈技能的提高需要不断磨练。
只有通过反复练习，才能掌握舞蹈技巧，提升自己的舞蹈水平。
3. 团队合作的重要性街舞是一种团队舞蹈，需要队员之间的默契配合。
在实习过程中，我学会了与他人合作，共同完成舞蹈作品。
4. 教学相长作为助教，我深刻体会到教学相长的重要性。
街舞实训报告
一、实训背景街舞，作为一种起源于美国街头文化的舞蹈形式，近年来在我国迅速兴起，成为了年轻人热衷的舞蹈类型。
为了更好地了解街舞文化，提高自己的舞蹈水平，我参加了为期一个月的街舞实训。
本次实训旨在通过系统的学习与实践，提升自己在街舞方面的技能，培养团队协作精神，丰富课余生活。
二、实训内容1. 基础知识学习在实训初期，我们学习了街舞的发展历程、流派分类、音乐节奏、舞蹈动作等基础知识。
通过老师的讲解和观看教学视频，我对街舞有了初步的认识，了解了不同流派的特点和风格。
2. 动作训练实训过程中，我们重点学习了街舞的基本动作，包括头部动作、脚步动作、手臂动作等。
在老师的指导下，我们反复练习，逐渐掌握了动作要领。
此外，我们还学习了一些组合动作，通过组合动作的训练，提高了自己的舞蹈表现力。
3. 创意编排在掌握了基本动作后，我们开始进行创意编排。
在编排过程中，我们结合自己的风格和特点，将所学动作进行组合，形成独特的舞蹈作品。
在这个过程中，我们学会了如何运用舞蹈语言表达情感，提高自己的舞蹈审美。
4. 团队协作街舞是一项团队活动，实训过程中，我们学会了如何与团队成员进行沟通、配合。
在编排和表演过程中，我们相互鼓励、相互支持，共同完成了一部部精彩的舞蹈作品。
三、实训收获1. 技能提升通过本次实训，我的街舞技能得到了显著提升。
我掌握了街舞的基本动作和组合，能够独立完成简单的舞蹈作品。
同时，在编排过程中，我的创意思维和审美能力也得到了提高。
2. 团队协作能力在实训过程中，我与团队成员建立了深厚的友谊。
我们共同学习、共同进步，培养了良好的团队协作精神。
在今后的学习和生活中，我相信这种精神将对我产生积极的影响。
3. 情感表达街舞是一种表达情感的艺术形式。
通过学习街舞，我学会了如何运用舞蹈语言表达自己的情感，使自己在面对困难和挫折时，能够保持积极的心态。
四、实训总结本次街舞实训让我受益匪浅。
在今后的学习和生活中，我将继续努力，不断提高自己的舞蹈水平，将街舞文化发扬光大。
ss OP实训报告
ss OP实训报告一、实训基本情况（一）实训时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日（二）教学实验单位：xxxx有限责任公司（三）实训目的：1、通过对企业会计演示教学实验，这样可以系统地掌控企业会计核算的全过程，从而强化我们对学财务会计理论和科学知识的认知与重新认识，顺利完成从理论至课堂教学的心智过2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿；从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账3、全部教学实验注重综合性、完整性、超前性、和系统性。
以一个演示企业的特定财务会计期间为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地融合出来，将企业经济业务出现的前瞻性与市场经济的变化相配套，开阔视野，加深我们对社会、企业的介绍和重新认识，为即将步入社会的我们专门从事财会工作奠定较好的基础。
（四）实训完成情况：通过老师的指导，以xxxx有限责任公司为实训企业，经过一个月的实训，我基本上可以灵活的把所学的会计知识运用到会计实训当中。
能够熟练的对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账、编制报表等。
能够按计划完成指定工作。
（五）教学实验形式：手工财务会计二、实训过程及内容：1、会计核算。
根据资料的期初余额会计核算2、审核填制记账凭证。
基本要求有：记帐凭证各项内容必须完整，记帐凭证应该连续编号，记帐凭证的书写应清楚、规范，记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制，除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必须附有原始凭证，填制记帐凭证时若发生错误，应该重新填制，记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。
3、尼里明细帐。
其中具体内容包含：三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。
4、运用“t”形账户编制科目会总表。
这是为登总账所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。
pop调研报告
pop调研报告《Pop调研报告》一、调研目的本次调研旨在了解当下年轻人对于流行音乐（Pop）的认知和喜好，探究流行音乐在年轻人生活中的地位和影响力，并为相关行业提供基于调研结果的参考意见。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式进行，共收集到1000份有效问卷，并对问卷数据进行分析和统计，并在此基础上撰写本报告。
三、调研结果1. 流行音乐的认知：超过80%的受访者表示熟悉流行音乐这一概念，并将其与时尚、潮流等相关联，认为流行音乐是追寻个性和表达情感的一种方式。
2. 流行音乐的喜好：超过70%的受访者表示喜欢流行音乐，其中女性受访者占比略高于男性。
受访者喜欢流行音乐的原因主要包括旋律易于记忆、歌词与自己有共鸣、能够表达情感等。
3. 流行音乐的影响：超过60%的受访者表示流行音乐对他们的生活产生了积极的影响。
他们认为流行音乐能够给他们带来愉悦和放松的心情，且在情感沟通和表达方面起到了重要作用。
4. 流行音乐的传播途径：超过90%的受访者通过互联网获取流行音乐，其中以在线音乐平台和社交媒体为主要渠道。
同时，约30%的受访者表示通过音乐电台和音乐节等线下活动了解流行音乐。
5. 希望听到的流行音乐内容：超过40%的受访者希望流行音乐在内容上能够更加多样化，满足不同人群的需求。
此外，他们也期待流行音乐能够更加注重歌词的意义和歌曲中的情感表达。
四、调研结论1. 流行音乐在当下年轻人中具有较高的认知度和受欢迎度，被视为一种表达个性和情感的方式。
因此，在相关行业的产品和服务中可融入流行音乐元素，以增加年轻人的认同感和消费欲望。
2. 流行音乐在年轻人的生活中具有积极的影响，能够提供愉悦和放松的心情，送达情感上的共鸣。
因此，在相关行业的广告、宣传和推广中可利用流行音乐的情感共鸣和吸引力，以增加产品或服务的吸引力。
3. 互联网和社交媒体成为年轻人获取流行音乐的主要途径，因此，在相关行业的宣传和推广中可借助互联网和社交媒体的力量，更好地传播流行音乐和相关产品或服务。
创意手绘海报实训报告
一、实训背景随着社会经济的发展，广告行业日益繁荣，创意手绘海报作为一种重要的视觉传达手段，在广告、设计、活动宣传等领域具有广泛的应用。
为了提高我们的创意设计能力，我校艺术与设计学院组织开展了创意手绘海报实训活动。
本次实训旨在让我们了解手绘海报的基本技巧，培养我们的创新思维，提高我们的审美水平。
二、实训目的1. 掌握手绘海报的基本技巧，如线条、色彩、构图等；2. 培养创意思维，提高审美水平；3. 提升设计能力，为今后从事相关行业打下基础。
三、实训内容1. 线条练习：通过练习线条的粗细、曲直、疏密等，提高线条的表现力；2. 色彩搭配：学习色彩理论，掌握色彩搭配技巧，使海报更具视觉冲击力；3. 构图练习：学习海报构图的基本原则，如对称、平衡、对比等，使海报布局合理、美观；4. 创意设计：根据实训要求，进行创意海报设计，体现主题，富有创意。
四、实训过程1. 线条练习：在实训过程中，我们首先进行了线条练习。
通过不断重复练习，我们掌握了线条的粗细、曲直、疏密等变化，提高了线条的表现力。
2. 色彩搭配：接下来，我们学习了色彩理论，了解了色彩的冷暖、明暗、纯度等属性。
在实训过程中，我们尝试了不同的色彩搭配，使海报更具视觉冲击力。
3. 构图练习：在构图练习环节，我们学习了海报构图的基本原则。
通过实践，我们掌握了对称、平衡、对比等构图技巧，使海报布局合理、美观。
4. 创意设计：在创意设计环节，我们根据实训要求，进行了创意海报设计。
在设计中，我们注重主题的体现，力求富有创意。
以下是我设计的一张海报：主题：环保设计理念：以地球为主题，通过抽象的线条和色彩，表现地球的美丽与脆弱。
呼吁人们关注环保，珍惜资源。
五、实训成果通过本次实训，我们掌握了手绘海报的基本技巧，提高了创意设计能力。
以下是我设计的一张海报作品：六、实训总结1. 在实训过程中，我们认识到手绘海报设计需要具备扎实的绘画功底和丰富的创意思维；2. 通过实训，我们提高了自己的审美水平，为今后从事相关行业打下了基础；3. 实训过程中，我们学会了与他人合作，共同完成作品，提高了团队协作能力。
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POP实训报告
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2020年4月19日
实习报告
日前，我们艺旅系电广班的同学们进行了一次有实际意义的实训活动——pop实训。
艺旅系学习pop，首先是“pop”的理论培训----专业老师上台讲解“pop”字体的来源、基本书写技巧和应用技巧进行进行了近一个小时理论讲解，并解说了一般海报中“pop”的排版及格式等问题。
讲解过程中，同学们都很认真地动手练习，并提出了自己的疑难问题。
pop广告的制作方式、方法很多，材料种类不胜枚举，但以手绘pop最具机动性、经济性、亲和性。
手绘pop的制作基本原则为：容易引人注目；容易阅读；一看便知诉求重点；具有美感；有个性；具有统一感和协调感；有效率。
实训的第一部分：老师带领大家去各大商场观察pop的样式，以及用相机采集各种素材。
实训的第二部分，由老师为同学们讲解具体的握笔方法、写作姿势和基本笔画，指出了写字时应注意的问题，并给同学们展示了自己的作品。
经过跟老师去商场的实际调查，pop首先必须具备以下三个基本点：●醒目。
●简洁。
●易懂。
2
2020年4月19日
首先，为了让pop醒目，应该从用纸的大小和颜色上想办法。
在卖场中都会陈列着各种大小不同颜色各异的商品。
在这个五光十色的环境中，如果将全部的pop都统一使用白纸制作，那当然不会引起顾客的特别注意。
请尝试使用不同颜色的纸制作pop，一定会收到不同的效果。
顾客对不同颜色有不同的感觉，黄色给顾客一种价格便宜的感觉，淡粉色和橘黄色的效果不错。
与冷色系相比，顾客大多更喜欢暖色系。
另外，pop的面积还应该根据商品的大小、书写的内容而发生变化。
对于成堆摆放的特价商品，应该采用大型的pop，而对于货架摆放的小型商品，在制作pop时则要注意用纸的大小，不要将商品全部挡住为好。
不同大小的pop都要准备。
第二点是简洁。
pop不可能无限放大。
此时，如何将想要宣传的内容全部准确地表示出来就是个问题。
虽然传达给顾客的信息越详细越好，可是如果将很多的内容用很小的字写在pop上，如果顾客看不清，索性根本不去看。
出于这样的考虑，应该尽量将商品的特点总结成条目，而且至多三条。
pop是吸引顾客注意商品的手段，将商品的特点总结成条目，便于顾客阅读，也就便于顾客了解商品。
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2020年4月19日
书写pop用的笔，应该控制在三种颜色以内。
如果字体的颜色太多，反而会令顾客眼花缭乱，不容易看清。
第三点是易懂。
介绍商品的语言要让顾客一目了然，不能含混晦涩。
还有就是笔的特性
pop用笔的种类很多，有圆笔、平笔、油性笔、水性笔等，各有其特性。
以下简单介绍几种笔的用法。
1．笔的握法
(1)圆笔。
圆笔的正确握法及书写效果如图所示。
(2)平笔。
平笔的正确握法及书写效果如图所示。
2．注意事项
(1)书写时最好能转动笔身，这样方可延长笔的寿命。
(2)如果笔写久后产生毛发，可用打火机烧2—3秒。
如图所示。
二、线条的练习
拿起pop笔，首先必须抛弃以前写字的方法，因为pop的主要要求是字迹清楚、简洁有力，因此不必在字体上进行花哨的变化。
另外，在色彩应用上也应力求干净，而不是五花八门什么颜色都要。
另外，还必须站在消费者的角度，把最重要的价值清晰地表示出来。
而这就是最好的pop。
(1)笔应完全贴在纸上，保证书写的线条一致。
如图所示。
(2)根据笔画的变化，转换角度。
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2020年4月19日
本次“pop实训”. 本次活动主要讲述了pop海报制作的各种技法，比如艺术字体、边框装饰、排版等。
主要是以技法培训为主，讲解pop海报中艺术字的写法，边框的处理，这样更能够提高各社团pop海报制作的质量。
不但加深了同学们对“pop”的了解，也让同学们更好地理解了课本知识，同时提高了学生的实际动手能力，促进了同学们对pop学习的热情，推动了校园文化的发展。
姓名：席木荣
班级：08电广
学号：
指导老师：赵钰
日期： .12.19篇二：《 pop手绘》教学大纲
《 pop手绘》教学大纲
一、课程名称
pop手绘
二、先修课程平面构成
三、课程的性质、任务和基本要求
课程的性质：《pop手绘》是英文point of purchase，意思为现场销售点广告。
是商店内最直接的商品促销和与消费者沟通的主要手段，艺术设计学科的一门专业基础课。
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2020年4月19日。