985高校图书馆自建数据库的调查与分析_隆茜

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高校图书馆自建数据库的评价与分析

高校图书馆自建数据库的评价与分析
乔 杨
( 州轻 __ 学 院 图书馆 , 南 郑 州 400 ) 郑 Y, -l k 河 50 2 摘 要 : 设特 色数 字资 源是 高校 图 书馆 藏 建设 的一 项重要 内容 , 图 书馆 数 字化 资 源建设 的核心 和发 建 是
展 方向。文章分析 了自建数据库质量评价的意义, 出了评价原则以及评价指标的相关内容。 提 关键词 : 自建数 据库 ; 评价 指标 ; 高校 图书馆
21 0 0年 5月




Ma 2 0 y, 01
2 1 年第 3 ( 00 期 总第 18 ) 1期
S a x irr o m  ̄ h n i bayJ u L
N . ,0 0 I u o 1 8 o 3 2 1 (s eN . 1 ) s
高校 图书馆 自建数 据 库 的评价 与分 析
之 一。
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图பைடு நூலகம்


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2 1 年第 3 ( 00 期 总第 18 ) 1期
S a x irr o m M h n i bayJ u L
N . ,0 0 I u o 1 8 o3 2 1 (s eN . 1 ) s
术 发展 的潮 流和趋 势相 适应 ; 面性 和灵 活性 , 全 所使
查准 率 与查全率 、 索结 果 的输 出方式 、 检 检索 结果输 出速 度 、 系统稳 定性 等 6个基 本指 标组成 。
3 3 数据 库 的使 用情 况 .
用的指标体系要既能反映数据库 自身 的静态 特点 ( 如收录内容 , 检索系统等) 也能反映数据库使用过 程中的动态特点( 包括具体 的使用情况和绩效等) ;

高校图书馆自建数据库的评价与思考

高校图书馆自建数据库的评价与思考
第 2 2卷 第 O 8期 21 0 0年 0 8月
农 业 图 书 情 报 学 刊
V 1 2 NO0 0. . . 2 8
Au .2 1 g 00
高校 图书馆 自建数据库 的评价与思 考
陆 虹
( 州 轻 T业 学 院计 算 机 系 ,郑 州 4 0 0 ) 郑 5 0 2

要 : 以 自建 数 据 库 调 查 为 对 象 ,采 用 主 成 分 分 析 法 评 价 其 指 标 的 合 理 性 与 科 学 性 , 结合 评 价 结果 和作 者 工作 实
践 .指 出了 目前 关 于 自建 数 据 库 建 设 中存 在 的 关 键 问题 ,找 到 了解 决 这 些 问 题 的 突 破 口 ,对 图 书 馆特 色数 据 库 建设
具 有 一 定的 参 考 价 值 。
关 键词 : 自建 数 据 库 ; 主成 分 分 析 ;评 价 指 标
中 图分 类号 :G 5 20
文 献 标 识 码 :A
文章 编 号 :1 0 —2 8 (0 0 80 2 - 3 0 2 1 4 2 1 )0 — 1 1 0
E au t n a dt i k n f h r ce it aa l eo ol g b a y v l ai n h n i go c a a t rs cd tb n c l e l r r o i e i
人 ,本科 生
n n sa ay i b s d o h r c e si aa a e o o l g i r r , o i e e u t o v la in wi r r cie t e k y e t n l ss a e n c aa t r t d tb s f l e l ay c mb n d r s l f au t t wo k p a t , h e i c c e b s e o h c

“双一流”高校图书馆自建特色数据库调查

“双一流”高校图书馆自建特色数据库调查

规划设计
制定建设方案
01
根据需求分析结果,制定具体的建设方案,包括数据库结构、
功能模块等。
设计界面风格
02
确定数据库的界面风格,以便为用户提供直观、易用的界面。
制定技术路线
03
根据建设方案,选择合适的技术路线,确保数据库的稳定性和
可扩展性。
资源采集与整理
数据采集
通过多种渠道获取相关数据,包括文献、档案 、网络资源等。
数据库的推广策略
宣传推广
通过图书馆网站、社交媒体、宣传册等方式,向用户宣传特色数据 库的特色和优势,提高用户知晓率。
合作推广
与相关机构、企业等合作,共同推广特色数据库,扩大其影响力。
培训推广
定期开展数据库使用培训活动,提高用户使用技能和意识,促进数 据库的利用。
数据库的利用情况
01
利用人次
统计数据库的访问人次,了解用 户对数据库的关注度和使用情况 。
“双一流”高校图书馆自建 特色数据库调查
汇报人: 2024-01-06
目录
• “双一流”高校图书馆自建特 色数据库概述
• “双一流”高校图书馆自建特 色数据库的类型与内容
• “双一流”高校图书馆自建特 色数据库的建设流程
目录
• “双一流”高校图书馆自建特 色数据库的利用与推广
• “双一流”高校图书馆自建特 色数据库的问题与对策
下载量
02
03
用户反馈
统计数据库的下载量,了解用户 对数据库内容的实际需求和利用 程度。
收集用户对数据库的意见和建议 ,评估数据库的质量和效果,为 后续改进提供参考。
05
“双一流”高校图书馆自建特 色数据库的问题与对策

浅谈图书馆自建特色数据库发展

浅谈图书馆自建特色数据库发展

浅谈图书馆自建特色数据库发展浅谈图书馆自建特色数据库发展引言随着数字技术的快速发展,高校的数字图书馆也逐渐完善,图书馆的资源以及应用技术都有了一定的进步,通过数字图书馆的建立,使高校的资源利用更加高效。

特色数据库作为其中的重要部分,在数字化建设中有着积极的作用,应将特色数据库进行完善,使高校的数字图书馆能够发挥出更好的作用。

1.高校图书馆特色数据库概述高校图书馆的自建特色数据库属于高校中重要内容,通过数据库的建立可以使本校的学术服务水平提高,为学生和教师提供更多的便利。

特色数据库能够使学校发展中的有利资源得到体现,也使完善学术资源的重要平台,能够使学校的科研能力和教学质量得到提升。

在高校图书馆的特色数据库建立中,需要根据数据库的建设标准进行完善,使数据库的建立具有规范特点。

在建立中还需要针对数据库建立原则进行工作,其中包括独特性、质量以及需求原则。

独特性内容是结合数据库的选题进行相应要求的,在建立中需要突出学校自身的特色,同时需要具有独特性的特点;质量是对数据库的主要要求,通过数据信息的准确和完整来使数据库符合质量原则要求。

自建特色数据库需要具有便捷的检索特点,使数据库的使用效率提高,针对建库的目的进行分析,应明确数据库建立所要满足的需求,使数据库建立效果得到保障。

2.高校图书馆自建特色数据库时需要注意的问题2.1注意选题。

高校图书馆中特色数据库建设通过选题来进行明确,在建立数据库之前,需要对我国的数据库情况进行全面的调查分析,这样可以避免重复的问题出现,同时对选题的可行性进行分析。

结合学校的实际情况,考虑到学校中的本科情况和图书馆资源情况,经过详细的分析之后再进行选题,这样可以使选题的质量提高。

2.2完善检索功能。

高校图书馆的特色数据库建设是为了使用户以智能化检索来寻找自己需要的资源,使资源利用更加高效。

所以,在自建特色数据库的时候,需要加强图书馆中的数据库检索功能,使检索质量提高。

在检索功能中增加一些要点,包括书名、关键词等内容,使检索的途径增加。

“985”高校图书馆信息素养讲座的调查与分析——基于对国内6所高校图书馆的调查

“985”高校图书馆信息素养讲座的调查与分析——基于对国内6所高校图书馆的调查

“985”高校图书馆信息素养讲座的调查与分析——基于对国内6所高校图书馆的调查作者:梁春阁来源:《河南图书馆学刊》 2017年第8期梁春阁(华东师范大学图书馆,上海200241)关键词:“985”;高校图书馆;信息素养摘要:文章通过整理、分析国内6所“985”高校图书馆所开设的图书馆信息素养讲座的基本情况,建议高校图书馆信息素养讲座可在增加一站式资源发现系统的讲座、增加苹果电脑设备使用方法的讲座、增加论文写作及投稿指南的讲座三个方面有所加强。

中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1003-1588(2017)08-0060-02收稿日期:2017-07-16作者简介:梁春阁(1987—),华东师范大学图书馆助理馆员。

经济的发展越来越依靠科技的进步,高等院校是信息技术和信息利用的先导,所以高等院校的信息素养教育就显得尤为重要[1]。

在现代信息社会中,信息素养对每个充满好奇和求知欲的青年大学生而言是一种必备的能力。

拥有这种信息处理的能力,学生便可在竞争日趋激烈的社会中生存和发展[2]。

而高校图书馆是高校学生获取知识、扩展视野、培养技能、提高专业学习和终身学习能力的重要场所,是学生的“第二课堂”[3]。

随着信息时代的到来,在新的知识环境下,高校图书馆已经不再仅仅是图书流通和阅览的地方,而是承担着实现高校信息素养教育目标的重要责任。

因此,高校图书馆信息素养讲座的重要性就显得尤为突出。

笔者通过整理和分析北京大学、清华大学、上海交通大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学6所“985”高校图书馆在2016年秋季学期开设的信息素养讲座的基本情况,提出高校图书馆信息素养讲座开设的一些建议。

1图书馆信息素养讲座基本现状上述6所高校图书馆的信息素养讲座涉及的内容非常广泛,例如:馆藏资源(包括电子资源、特色馆藏、所购数据库等)的检索和利用、文献管理软件(NoteExpress和EndNote等)和统计分析软件Spss的利用、文献综述的撰写、微软办公软件的使用、论文写作与投稿技巧等。

关于大学图书馆使用情况的调查问卷和调查报告

关于大学图书馆使用情况的调查问卷和调查报告

关于图书馆使用情况调查问卷的调查报告第一部分:调查方案调查背景:图书馆是高校的信息资源中心,图书馆已经成为评估一所大学水平的重要指标之一。

随着知识经济的迅速发展,高校图书馆在高校的地位和作用越来越重要。

高校图书馆拥有丰富的文献信息资源,并且积累信息,获取信息和信息开发利用的功能,成为高等教育可持续发展的资源宝库。

为此,我们针对本校本科学生利用图书馆资源情况进行调查了解高校图书馆利用现状,分析同学们在利用图书馆资源时所遇到的问题,并向图书馆提出一些建议,达到提高同学们对图书馆资源的利用率。

调查目的:图书馆与我们的学习生活密不可分,它给予了我们无尽的精神食粮。

为了更好的满足广大学生对于图书馆的需求,使图书馆更好的为同学们服务,特做此次调查。

调查时间:2015年6月15日调查地点:安徽大学磬苑校区调查对象:安徽大学磬苑校区全体学生调查方式:随机抽样问卷调查调查组织方式:本次共计发放调查问卷200份。

分别采用课余时间和晚上来进行调查,共收回问卷192份,有效问卷192份。

在进行问卷前,构思整理问卷问题,集思广益。

把对于图书馆使用情况可能遇到的问题都做了总结归纳,其中共设置9道单选,5道多选,一道开放式问题。

调查后,对问卷进行整理分析,填写调查报告。

第二部分调查报告结果分析:通过对样本的统计,运用统计分析的原理,我们分析得到以下数据1:被调查者所在年级:通过数据分析我们可以得出结论,其中图书馆的同学以大三同学居多占44%,大二学生次之占28%。

这跟实际比较相符。

大三面临着更多的作业与考取证书的压力,知道了大学的重要性,大二也知道了学习的重要性,而大一刚刚入学,还没有适应大学生活,大四学生处于就业与考研的忙碌中,时间很少,大多数时间都花在应聘或者复习当中,对图书馆的需要相对减少。

2:被调查者性别:从调查问卷分析可以得出,去图书馆学习的同学以女生居多,占58%。

我们可以猜测出两种结果,一种是学校本身就是一个女生居多的学校,其二是女生相对于男生更爱学习,更加用功。

高校图书馆自建数据库现状分析

高校图书馆自建数据库现状分析

高校图书馆自建数据库现状分析高校图书馆自建数据库现状分析摘要:如今,在高校图书馆的文献资源建设中,电子资源占据着很重要的位置,除了购买商业数据库以外,很多高校图书馆已经根据本校的办学特色、学科特色或地域特色,开始把目标对准了自建电子资源。

但在自建数据库过程中,无论是数据库的规模、质量、宣传还是系统标准化方面都存在一定的问题。

本为分析了在高校图书馆在自建数据库中存在的问题,并提出了几点建议。

关键词:高校图书馆自建数据库资源共享中图分类号:G250 文献标识码:A当今社会,随着信息技术、网络技术、多媒体技术的不断发展,与传统的书刊资源相比,电子资源已经受到越来越多的人的欢迎。

在高校图书馆文献资源的建设中,电子资源占的比重越来越大。

在这些电子资源中,除了图书馆购买的商业数据库以外,现在很多高校图书馆已经根据本校的办学特色、学科特色或地域特色,开始把目标瞄向了自建电子资源。

争取发掘最有价值、最具保护性的地域文化与特色资源,全力打造特色鲜明、实用性强、价值突出的品牌特色数据库。

但在自建数据库过程中,无论是数据库的规模、质量还是系统标准化方面都存在一定的问题。

1、高校图书馆自建数据库的特点1.1高校特色。

1)如具有博士、硕士授予权的高校都建有自己高校的学位论文库,2)由本校教师为了开拓视野,提高学生素质等而指定的教学参考书,高校图书馆基于此建立的教学参考书的书目数据库。

3)本校教师和校友的文库,收藏本校教师和校友的学术著作及具有珍贵纪念意义的物品为内容,以文载道展示高校珍贵的文化宝藏,展现高校的学术前进历史和高校学科发展历程,为在校学生提供一个展示本校学术发展历程、学术成果和学术传统的窗口,起到表彰前贤而激励后学的作用。

1.2馆藏特色。

就是指高校图书馆专门搜集某些学科或某个专题方面的文献信息资源,达到一定的规模、具有情报价值。

而特色馆藏也是高校图书馆进行特色服务的基础和依据。

1.3学科特色。

学科特色数据库就是高校图书馆根据本校办学特色和专业特点,围绕明确的学科范围所建立的一种有着自身学科特色的数据库。

985高校图书馆学科服务平台建设情况调查与分析

985高校图书馆学科服务平台建设情况调查与分析

985高校图书馆学科服务平台建设情况调查与分析【摘要】本文调查了985高校图书馆学科服务平台建设情况,并对其现状进行了分析。

通过对问题的剖析,揭示了存在的挑战和障碍。

文章还探讨了这种平台建设对图书馆服务和用户的影响,指出了其积极作用和改进空间。

文章展望了该领域的发展趋势,并提出了一些建议。

在总结了调查结果并展望未来的发展方向,为该领域的进一步探索提供了指导。

通过本文的研究,我们可以更好地了解985高校图书馆学科服务平台建设的现状和趋势,为未来的发展提供参考和建议。

【关键词】985高校、图书馆、学科服务平台、建设、调查、分析、影响、发展趋势、建议、展望、结论、总结。

1. 引言1.1 研究背景985高校图书馆作为高等教育机构不可或缺的支撑系统,承担着为师生提供学术信息资源和服务的重要职责。

随着信息化与数字化的发展,图书馆建设也日益注重提升服务水平与效率。

而作为图书馆服务的重要组成部分,学科服务平台的建设尤为关键。

学科服务平台是指为特定学科领域的教学科研活动提供精准、专业服务的信息平台。

在985高校图书馆中,建设学科服务平台旨在更好地满足师生对学术资源的需求,提升图书馆的学科服务水平,促进学科交叉与创新研究。

目前关于985高校图书馆学科服务平台建设情况的研究还比较薄弱,对其发展现状和存在的问题尚未有系统深入的调查和分析。

本研究旨在通过对985高校图书馆学科服务平台建设情况进行调查与分析,探讨其对图书馆服务和用户的影响,并进一步展望其未来发展趋势,为图书馆学科服务平台建设提供参考与借鉴。

1.2 研究目的本研究旨在探讨985高校图书馆学科服务平台建设情况,旨在全面了解当前985高校图书馆在学科服务平台方面的发展水平。

通过调查分析,揭示目前存在的问题和挑战,并提出相应的建议和改进建议,以促进985高校图书馆学科服务平台的进一步发展。

本研究还将探讨985高校图书馆学科服务平台建设对图书馆服务和用户的影响,希望为提升图书馆服务质量、提高用户满意度提供一定的参考和借鉴。

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RESEARCH ON LIBRARY SCIENCE 27
985高校图书馆自建数据库的调查与分析*
隆 茜 郭劲赤
【摘 要】 本文从自建数据 库 的 名 称 、 类 型、 校 外 用 户 访 问 情 况 、 学 科 类 别、 易 获 取 程 度、 使 用 帮 助、 全 文 检 索功能和专业性程度等各个角度全面调研了 全 国 39 所 985 高 校 图 书 馆 自 建 数 据 库 的 情 况 , 并 针 对 现 有 的 问 题 提出自己的构想。 【关 键 词 】985 高 校 图 书 馆 自 建 数 据 库 Abstract:A survey about the self-built databases of the earlier 39 universities or colleges of Project 985 was carried out from the aspects of name,type,access,subject,search tips,fulltext search and contents of the self-built databases.The paper discussed the problems existed in the self-built databases and put forward some constructive solutions to the problems. Key words:Project 985 university library self-built database
四川大学图书馆 兰州大学图书馆
巴蜀文化特色库、中国藏学研究及藏文化数据库、中国循证医学特色库。 敦煌学数字图书馆。
以上14所高校的自建数据库或者体现了该学校的学科特色 ,如:清华大学图书馆的建 筑 数 字 图 书 馆, 中 国 海 洋大学图书馆的 兰州大学图书馆的敦煌学数字图书馆,武汉大学图书馆的长江三峡资料数据库、长江资源库、环境资源法数据库、 中国水力发电工程特色数据库等,这些内容在专业学科信息内容方面为读者提供了极大的便捷,也成为了较为有 影响的自建数据库。但是,目前在自建数据库的建设上也存在较大的不足与缺憾,如:由于专业背景知识的欠缺、 资源收集的不足等,高校图书馆还未能从本校的重点专业出发,开发出广受各专业学科教师与学生欢迎的针对性 强、专业性强、服务性强的自建数据库;由于对教师与学生的需求了解不到位,导致开发的自建数据库无法真正 服务于师生,因而成为空洞的摆设。 2.2 985 高 校 图 书 馆 自 建 数 据 库 用 户 友 好 情 况 调 线装方志书目数据 库、50 年 来 整 理 出 版 清 代 诗 文 集 书 目、 全 元 文 篇 名 作 者 索 引 、 古文献珍品。
* 本文为2009年上海图书馆学会资助项目,项目编号09CSTX11。
28 图 书 馆 学 研 究 2010.9 (应用版)




数据库
载全文。
中国农业 大学
自建 教师成果库, 可访问,无 法 下
理科 二级




数据库 专业数据库 载全文。
北京师范
可访问,无 法 下
特色资源 专业数据库
文科 二级

部分


大学
载全文。
兰州大学
可访问,无 法 查
特色资源 专业数据库
文科 二级 简介

看全文。


华中科技
特色
可访问,不 能 下
专业数据库 不能访问
文理科 三级



数据库
中南大学
特色 数据库
专业数据库
不能访问
文理科 一级
华南理工
自建特色
专业数据库 不能访问
理科 二级 简介

大学
资源
上海交通 大学
特色资源 专业数据库 不能访问
文理科 三级 简介 部分


华东师范 大学
特色资源 专业数据库 不能访问
多数
文理科 二级



全文
浙江大学
二级


部分 可 以 访 问 并
北京大学
特色收藏 专业数据库
文科 一级




查看全文。
部分可访问,
清华大学
特色资源 专业数据库
理科 二级




FLASH 全文。
大连理工大 学图书馆
学术 典藏库
学术典藏库
可访问,无 法 下 载全文。
一级



北京航空 航天大学
自建
可访问,无 法 下
专业数据库
理科 三级
(2) 在数据库的类型上,大多数的图书馆开发的数据库都具有学科专业性并且符合该校 学 科 特 色 的 数 据 库 ,6 家高校图书馆开发了学术典藏库、教师成果库等用于收藏本校教师学术成果的数据库。
(3) 校外用户访问方面,2家高校可以访问数据库,并下载全文;7家高校图书馆的特色 数 据 库 可 以 访 问 或 部 分访问,只有部分数据库可以查看全 文 或 图 片 数 据 ;9 家 高 校 图 书 馆 可 以 访 问 或 部 分 访 问 自 建 数 据 库, 但 是 不 允 许下载全文;9家高校图书馆完全不允许校外用户访问自建数据库 。
对全国39所985高校的网上调研 结 果 表 明, 目 前 大 多 数 的 高 校 都 有 自 建 数 据 库 或 特 色 资 源, 这 些 资 源 高校根据本校的专业学科 特色建立的数据库。其中比较有特色的专业学科自建数据库见表 1。
学校 天津大学图书馆
自建资源
环境科学与工程学科文献信息数据库、中国建筑文化特色资源、摩托车信息特色 资源数据库。
吉林大学图书馆
东北亚研究数据库书库、东北地区地学文献数据库。
上海交通大学图书馆
中国民族音乐数据库、机器人信息数据库。
(4) 在学科类别方面,各高校图书馆根据本校的研 究 特 色 开 发 了 理 科 、 文 科 或 医 学 特 色 的 自 建 数 据 库, 这 些 数据库对本校的科研、学习肯定会有重要的作用。
中国海洋大学图书馆
资料数据库、长江资源库、环境资源法数据库、经济信息数据库、中国 名胜诗词大词典、中国水力发电工程特色数据库、新居室 new!。
华中科技大学图书馆
机械制造及自动化产品库、机械制造及自动化机构库、图片库、华中科技大学学 位论文全文数据库、机械制造与自动化中文专利库、机械制造与自动化外文专利 库、学位论文提交库、机械制造及自动化文献库。
RESEARCH ON LIBRARY SCIENCE 29
专业性程度:数据库的内容是否具有专业性,对科研工作者是否具有真正意义上的帮助。 表 2 985 高 校 图 书 馆 自 建 数 据 库 用 户 友 好 情 况
大学图书馆
名称
类型
校外用户 访问情况
学科 类别
易获取 程度
使用 帮助
全文
检索 专业性 功能 程度
华南理工大 艺 术 与 土 木 工 程 资 料 库、CALIS重 点 学 科 网 络 导 航、 CADAL轻工图书与学位论 文、广 州 石 牌 高 校 共 建 资 源、广 州 石 牌 创 新 资源协作网; 自建特色资源:土木工程与管理专题资源库、食品与轻工特色资源平台。
各高校图书馆自建数据库的目的是服务于师生,服务于教学以及科研,因此,其服务的方式、程度以及受科 研人员及学生的关注程度如何成为需要重点探讨的问题。一方面,不少高校图书馆花了大量的人力、财力、时间, 自建特色数据库;另一方面,用户对自建数据库有迫切需要的同时,却不知道在哪里可以找到这些资源或者图书 馆开发的自建数据库不能满足科研人员的需求 。基于这 么 一 个 现 实 的 矛 盾, 本 文 对 全 国 985 高 校 图 书 馆 的 自 建 数 据库内有:
自建数据库的名称:是使用自建数据库、特色数据库、特色资源…… 自建数据库的类型:是否有教师资源库 (教师成果库)、专业数据库等。 自建数据库的用户范围:很多高校使用IP地址进行限制,仅供本 校 用 户 使 用, 这 在 一 定 程 度 上 违 背 了 建 设 特 色数据库的初衷,降低了数据库的利用率,不能实现不同高校之间的资源共享。 自建数据库的学科类别:是理科类、文科类还是医学类。 用户的易获取程度:有的在图书馆主页就可以找到,一目了然;有的则有几层链接,而且对自建数据库的命 名也不太明朗。 使用帮助:自建数据库是否有使用指南,帮助用户更快地掌握数据库使用的基本方法。 全文格式:是否为常见的 PDF格式,还是专用阅读器,需要下载安装。 检索功能:是否具有检索功能。
文理科 二级 简介 部分有 有

数据库
法下载全文。
四川大学
自建 专业数据库
特色资源
部分可访问
理科、
一级 简介

医学


电子科技 大学
特色资源 机构知识库 不能访问
二级
中国人民 大学
教 师 成 果 库,
特色资源
不能访问
专业数据库
文科 一级
西北工业 大学
特色资源 专业数据库 不能访问
理科 二级
自建特色湖南大学浙大, 特色资源专业数据库不能访问
二级
本文调查了39所985高校,其中部分高校图书馆没有自建数据库 ,部分高校图书馆网 站 无 法 登 录, 因 此 实 际 获 得 了 27 所 高 校 图 书 馆 自 建 数 据 库 的 情 况 , 调 查 结 果 如 下 :
(1) 在数据库的名称上,14家使用特色资源,其他有 使 用 自 建 特 色 资 源、自 建 电 子 资 源、自 建 特 色 数 据 库 或 自建数据库等。
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