实习管理系统
系统管理实习报告
一、实习背景随着信息技术的飞速发展，企业对系统管理的需求日益增长。
为了更好地了解系统管理的实际应用，提升自己的专业技能，我于2023年在XX科技有限公司进行了为期三个月的系统管理实习。
本次实习旨在通过实际操作，掌握系统管理的基本流程和技能，提高自己在信息技术领域的综合能力。
二、实习单位及岗位介绍XX科技有限公司是一家专注于企业信息化建设的高新技术企业，为客户提供专业的IT解决方案。
在实习期间，我被分配到系统管理部，负责企业内部网络、服务器及数据库的管理和维护。
三、实习内容及过程1. 实习初期（第一周至第二周）（1）熟悉环境：首先，我了解了公司的发展历程、组织架构以及企业文化，并对系统管理部的日常工作有了初步的认识。
（2）学习知识：在导师的指导下，我学习了网络架构、服务器配置、数据库管理等相关知识，为后续工作打下了基础。
（3）实践操作：在导师的带领下，我参与了企业内部网络布线、服务器安装、数据库备份与恢复等实际操作。
2. 实习中期（第三周至第五周）（1）独立操作：在导师的指导下，我开始独立完成服务器配置、数据库维护等任务。
（2）故障处理：在遇到问题时，我学会了如何分析问题、查找原因，并提出解决方案。
（3）优化升级：针对企业内部网络、服务器性能等方面的问题，我提出了优化建议，并得到了实施。
3. 实习后期（第六周至第八周）（1）总结经验：对实习期间的工作进行总结，梳理所学知识，提高自己的系统管理能力。
（2）撰写报告：根据实习内容，撰写了系统管理实习报告，为实习画上圆满的句号。
四、实习成果通过本次实习，我取得了以下成果：1. 掌握了企业内部网络、服务器及数据库的基本管理技能。
2. 学会了故障诊断、解决方法，提高了自己的问题处理能力。
3. 了解了企业信息化建设的重要性，增强了自身在信息技术领域的职业素养。
4. 提升了团队合作意识，学会了与同事沟通、协作，共同完成工作任务。
五、实习感悟1. 实践是检验真理的唯一标准。
2023年信息管理系统实习报告3篇
2023年信息管理系统实习报告3篇信息管理系统实习报告篇1实习主要内容：因为时间的原因，和工商联没有计算机中心，因此我没能介入到网络管理的每一个方面，重点完成了针对计算机维护、网络安全的实习。
现将我在工商联实习的心得总结如下：一、计算机维护计算机维护分为硬件维护和软件维护两个方面。
工商联的计算机现状大概是总共有用于办公的计算机20余台，大部分是方正奔腾4的品牌机，还有一些联想的品牌机，以及少量打印机。
1、对硬件的维护主要集中在上一代未更新的计算机，因为使用年限比较久，硬件老化及磨损相对比较严重。
在使用现在部分大型软件的时候经常出现死机，蓝屏，自动重启等现象。
一般常见的引起硬件故障的主要原因有很多种，例如：各个配件间的兼容性不好;有些硬件的质量不过关等。
但一般常见的硬件故障主要由以下几个方面引起。
首先，电源电压不稳定或经常断电引起的故障。
微机所使用的电源的电压不稳定，那么硬盘在读写文件时就会出现丢失或被损坏的现象。
如果经常会发生不正常的断电现象导致微机重启，或是经常在计算机运行程序时进行冷启动，将会使系统受到破坏。
为使微机更安全地工作，最好使用电源稳压器或不间断电源。
其次，部件之间接触不良引起的故障。
接触不良主要反映在各种卡类与主板的接触不良或电源线数据线音频线的连接不良。
其中，各种接口卡内存条与主板接触不良最为常见。
例如：显卡与主板接触不良可能会使显示器不显示，内存条与主板接触不良可能使微机不工作等，通常只要更换相应的插槽或用橡皮轻轻擦一擦接口卡或内存条的金手指，即可排除故障。
2、软件维护方面，在新近配置的一批方正计算机中因为随商家发货过来的时候，已经装好了操作系统(WINDOWSXP)还附带安装了瑞星杀毒软件，但是因为他们安装的操作系统WindowsXP没有打上SP2补丁，而且安装的瑞星杀毒软件也是__年版的，再加上所有的办公计算机都是挂在网络上的，这样就使得计算机对病毒和入侵的抵御能力很差，但同时又面临开放网络的大量病毒和入侵，造成该批计算机大面积中毒。
管理系统软件实习报告
管理系统软件实习报告一、实习背景与目的随着信息技术的飞速发展，管理系统软件在各个行业中的应用越来越广泛。
为了提高自己的实际操作能力和理论知识的应用能力，我选择了管理系统软件实习，希望通过这次实习，了解管理系统软件的开发过程、功能特点以及实际应用情况。
二、实习内容与过程1. 实习单位简介我实习的单位是XX科技有限公司，该公司专注于管理系统软件的研发、销售与服务。
公司拥有一支经验丰富的技术团队，为客户提供定制化的管理系统解决方案。
2. 实习内容（1）了解软件开发流程：通过实习，我了解了管理系统软件的开发流程，包括需求分析、系统设计、编码实现、测试与调试等阶段。
（2）学习软件功能：我学习了该公司研发的管理系统软件的主要功能，包括客户管理、销售管理、库存管理、财务管理等方面。
（3）参与项目实施：我参与了该公司一个实际项目的实施，包括与客户沟通需求、制定实施计划、配置软件参数、培训客户使用等环节。
（4）售后服务与支持：我学习了如何为客户解决在使用过程中遇到的问题，提供了有效的技术支持。
三、实习收获与反思1. 实习收获（1）掌握了管理系统软件的基本开发流程，了解了软件开发的各个环节。
（2）学会了使用管理系统软件，掌握了软件的主要功能和操作方法。
（3）提高了自己的沟通能力和团队协作能力，学会了如何与客户沟通需求、解决问题。
（4）认识到了管理系统软件在企业运营管理中的重要作用，了解了其实际应用价值。
2. 实习反思（1）虽然掌握了管理系统软件的基本知识和操作技能，但还需要不断深入学习，提高自己的专业素养。
（2）在实际操作过程中，要注重细节，严谨对待每一个环节，确保软件的稳定性和可靠性。
（3）要善于总结和反思，不断提高自己的问题解决能力，为以后的工作打下坚实基础。
四、总结通过这次实习，我对管理系统软件有了更加深入的了解，提高了自己的实际操作能力和理论知识应用能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，充分发挥管理系统软件的优势，为企业的信息化建设贡献自己的力量。
系统管理实习报告范文
一、实习背景与目的随着信息技术的飞速发展，系统管理已经成为企业运营中不可或缺的一部分。
为了更好地适应社会需求，提升自己的专业技能，我选择了在XX公司进行系统管理实习。
本次实习的主要目的是：1. 熟悉系统管理的基本流程和操作方法。
2. 了解企业信息化建设的重要性。
3. 培养团队协作能力和沟通技巧。
4. 为将来的职业生涯奠定基础。
二、实习单位及岗位实习单位：XX公司实习岗位：系统管理员三、实习内容与过程1. 系统安装与配置在实习初期，我主要负责系统的安装与配置工作。
在导师的指导下，我学会了如何根据公司需求选择合适的操作系统、数据库和应用软件。
同时，我还掌握了网络配置、用户权限设置等基本操作。
2. 系统维护与故障排除在实习过程中，我负责对系统进行日常维护，包括数据备份、系统更新、性能监控等。
此外，我还学会了如何处理系统故障，通过分析日志、查找原因、修复问题，确保系统稳定运行。
3. 系统优化与升级为了提高系统性能，我参与了系统优化与升级工作。
通过对现有系统进行分析，我提出了优化方案，并协助技术人员进行实施。
此外，我还参与了新系统的选型、测试和部署工作。
4. 团队协作与沟通在实习过程中，我深刻体会到团队协作和沟通的重要性。
在与同事的交流中，我学会了如何表达自己的想法，倾听他人的意见，共同解决问题。
四、实习收获与体会1. 专业技能提升通过实习，我对系统管理有了更深入的了解，掌握了系统安装、配置、维护、优化等基本技能。
同时，我还学会了使用各种系统管理工具，提高了工作效率。
2. 企业信息化意识增强实习让我认识到企业信息化建设的重要性。
一个稳定、高效的信息化系统可以提高企业运营效率，降低成本，增强企业竞争力。
3. 团队协作与沟通能力提升在实习过程中，我学会了如何与团队成员协作，共同完成工作任务。
同时，我还学会了如何与上级、同事、客户进行有效沟通，提高工作效率。
4. 职业素养提升实习让我认识到职业素养的重要性。
在工作中，我严格要求自己，遵守公司规章制度，树立了良好的职业形象。
实习管理系统需求说明书
实习管理系统需求说明书实习管理系统需求说明书1、引言本文档旨在为实习管理系统的开发和使用提供详细的需求说明，以确保满足用户的需求和系统功能的完整性。
针对实习管理的流程和要求，本文档将详细说明系统的各个模块和功能。
2、系统概述2.1 目标实习管理系统旨在提供一个方便、高效、一体化的实习管理平台，可以帮助机构和学校管理实习学生、实习机构和实习任务等相关信息，简化实习流程，提高管理效率。
2.2 功能模块2.2.1 学生管理模块- 注册学生账号- 学生信息录入、修改与查询- 实习任务选择与申请- 实习任务进度查询- 实习任务评价和反馈2.2.2 实习机构管理模块- 注册机构账号- 机构信息录入、修改与查询- 发布实习任务- 实习任务审核与管理- 实习任务评价和反馈2.2.3 导师管理模块- 注册导师账号- 导师信息录入、修改与查询- 学生实习任务审批- 实习任务指导与监督2.2.4 管理员管理模块- 管理员账号注册与登录- 学生账号管理- 实习机构账号管理- 导师账号管理- 系统配置与维护2.3 用户类型- 学生：进行实习任务的学生- 实习机构：提供实习任务的机构- 导师：指导和监督学生实习的导师- 管理员：系统的管理员，负责系统的配置和维护3、功能需求3.1 学生管理模块需求3.1.1 学生注册与登录- 学生可以通过注册账号获取登录权限，需要提供姓名、学号、密码等信息。
- 学生可以通过账号密码登录系统。
3.1.2 学生信息管理- 学生可以在系统中填写个人信息，包括姓名、性别、专业、联系方式等。
- 学生可以修改个人信息，如联系方式发生变更。
- 学生可以通过学号或姓名查询其他学生的基本信息。
3.1.3 实习任务选择与申请- 学生可以浏览系统中发布的实习任务，并根据自己的兴趣和条件进行选择。
- 学生可以提交实习任务申请，并填写相关申请信息，如实习时间、实习地点等。
- 学生可以查询自己已申请的实习任务的审核状态。
顶岗实习管理系统
顶岗实习管理系统一、引言顶岗实习是指学生在完成一定的学习基础后，到企事业单位进行实际操作实训的一种实践教学活动。
顶岗实习能够让学生将在学校中获得的知识和理论应用到实际工作当中，加深对专业知识的理解和掌握，并锻炼实际操作和解决问题的能力。
为了更好地管理顶岗实习过程中的各项工作，提高实习效果，许多企业和教育机构引入了顶岗实习管理系统。
二、系统概述顶岗实习管理系统是针对企事业单位和教育机构开发的一款管理软件，旨在协助管理顶岗实习过程中的各项工作。
该系统通过电脑网络平台实现信息的管理与共享，方便教师、学生和企业人员进行信息交流、实习计划安排、实习评价等工作。
系统的核心功能包括学生报名、企业招募、实习计划制定、实习过程管理和实习评价等模块。
三、系统功能1. 学生报名模块：学生可以通过系统填写个人信息、选择实习意向和提供个人简历等。
教师可以通过系统查看学生报名信息，并根据学生信息进行初步筛选。
2. 企业招募模块：企业可以通过系统发布招募信息，包括实习岗位、招募人数和实习要求等。
学生可以通过系统浏览企业招募信息，并选择感兴趣的实习岗位。
3. 实习计划制定模块：教师根据学生的实习意向和企业的招募需求，制定实习计划。
该模块主要包括实习岗位分配、实习时间安排和实习任务指派等功能。
4. 实习过程管理模块：学生在实习过程中，可以通过系统记录实习内容、上传实习报告和与导师进行实时交流。
教师和企业导师可以通过系统监督学生的实习进程，并及时进行指导和反馈。
5. 实习评价模块：学生在实习结束后，可以通过系统填写实习报告和实习评价表。
教师和企业导师可以通过系统对学生的实习表现进行评价，并提供改进建议。
四、系统特点1. 高效便捷：通过电脑网络平台实现信息的管理与共享，节省了纸质材料的使用和传递时间，提高了工作效率。
2. 信息安全：系统采用权限管理机制，确保了学生个人信息和企业招募信息的安全性。
3. 实时交流：学生、教师和企业导师可以通过系统进行实时交流，及时解决问题和反馈意见。
实习管理系统的设计与实现
实习信息管理系统是典型的信息管理系统，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起资料一致性和完整性强、资料安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。实习信息管理系统是一个对实习管理信息化的重要组成部分，实习信息管理系统不但能够方便广大实习了解用人企业单位的信息，同时也为学校了解和掌握实习的实习情况，统计实习生的实习率提供了前提；以及提供学校掌握企业用人情况及查看企业对实习生的反馈信息的快捷查询的条件。
Internship before graduation college graduates are learning to test knowledge is an important part of university education. School students in the internship process means one name in the school student internships and temporary employees, so in this case the intern management is twofold, namely, managed, and managed by the enterprise by employees. School teacher is primarily responsible for the day to day issues guidance intern, as well as all aspects of the enterprise where the intern communication, strengthen the close links between universities and enterprises. The traditional practice management, unable to grasp the situation in real time intern, businesses, between schools, not easy to manage. Now the rapid development of network technology, establish a way to communicate through the Internet, not only to facilitate the exchange of management between teachers, students, internships and interns dispersed distribution is not easy to solve the problem of the current centralized management. The use of computer and network environment, the development of a school practice management system, management intern for now is very necessary.
管理系统实训报告
管理系统实训报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实习管理系统详细设计说明书专业：软件工程年级：2013级组员：苏东升.温清洁,秦孟飞陈阔辉,郭晓琴，钱家庆计算机科学与信息工程学院软件工程系*变化状态：A——增加，M——修改，D——删除，N——正式发布目录1.引言 (4)1.1编写目的 (4)1.2背景 (4)1.3定义 (4)1.4参考资料 (5)1.1用户的特点 (6)1.2软件约束 (6)2需求规定 (6)2.1一般性需求 (6)2.2功能性需求 (6)2.2.1学生 (7)2.2.2辅导员 (12)2.2.3指导教师 (14)2.2.4校级管理员 (17)2.2.5院级管理员 (19)2.2.6公告管理 (23)2.3实习管理系统用例图 (23)3程序系统的结构 (27)3.1程序系统结构 (27)3.2程序模块结构描述 (27)4实习生实习成绩设计说明 (28)4.1程序描述 (28)4.2功能 (28)4.3性能 (28)4.4输入项 (28)4.5输出项 (28)4.6流程逻辑 (29)4.7接口 (29)4.7.1外部接口 (29)4.7.2内部接口 (29)5存储分配 (29)6注释设计 (30)7限制条件 (30)8测试计划 (30)9尚未解决的问题 (30)1.引言1.1 编写目的目的在于：1、为编码人员提供依据；2、为修改、维护提供条件；3、项目负责人将按计划书的要求布置和控制开发工作全过程；4、项目质量保证组将按此计划书做阶段性和总结性的质量验证和确认。
本说明书的预期读者包括：1、项目开发人员，特别是编码人员；2、软件维护人员；3、技术管理人员；4、执行软件质量保证计划的专门人员；5、参与本项目开发进程各阶段验证、确认以及负责为最后项目验收、鉴定提供相应报告的有关人员。
6、合作各方有关部门的负责人；项目组负责人和全体参加人员。
1.2背景●系统名称：实习管理系统●任务提出者：哈尔滨师范大学●开发者：SINROBOT实验室●最终用户：实习生，指导教师，企业管理员1.3定义数据流图：简称DFD，它从数据传递和加工角度，以图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程，是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。
数据字典：是指对数据的数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理逻辑、外部实体等进行定义和描述，其目的是对数据流程图中的各个元素做出详细的说明。
SQL：（Structured Query Language)结构化查询语言，是一种数据库查询和程序设计语言，用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。
同时也是数据库脚本文件的扩展名。
B/S ：（Client/Server，客户机/服务器）模式又称C/S结构，是20世纪80年代末逐步成长起来的一种模式，是软件系统体系结构的一种。
C/S结构的关键在于功能的分布，一些功能放在前端机（即客户机）上执行，另一些功能放在后端机（即服务器）上执行。
功能的分布在于减少计算机系统的各种瓶颈问题。
C/S模式简单地讲就是基于企业内部网络的应用系统。
与B/S（Browser/Server，浏览器/服务器）模式相比，C/S模式的应用系统最大的好处是不依赖企业外网环境，即无论企业是否能够上网，都不影响应用。
1.4参考资料1.《HS_ESHEB_KLYQ_RD_SR_项目需求规格说明书-V1.0.doc》2.《HS_ESHEB_ KLYQ _PE_SD_概要设计说明书-V1.0.doc》1.1用户的特点该系统由SimRobot实验室自己设计、实现、使用和维护，作为培养学生编程能力和项目开发能力的形式。
面向哈尔滨师范大学在校大学生的实习课程而设计。
通过信息化和数据化的管理要求，达到一个集中管理的效果。
1.2软件约束1．本系统所要支持的数据库为MySql.2．对本系统的经费投入为0。
3．系统开发的全过程要在1个月内完成。
2需求规定2.1一般性需求●集中数据管理、分布式应用，实现信息的全面共享，为管理者提供最新的实习数据数据。
●完全基于浏览器的操作模式，安装简单、操作方便，具有良好的系统扩充能力。
●灵活的模块需求设计，可根据实训项目周期灵活裁剪。
●严格的安全管理机制。
利用安全规则和特权保证基本信息的安全管理，提供日常操作的审计功能，对重要数据进行加密。
2.2功能性需求2.2.1学生2.2.1.1用户登录2.2.1.2退出登录2.2.1.3查询个人信息2.2.1.4修改个人资料2.2.1.5修改个人密码2.2.1.6查询实习批次2.2.1.8学生每日签到2.2.1.9编写实习日志2.2.1.10浏览实习日志2.2.1.12编写实习总结2.2.1.13修改实习总结2.2.1.14外出请假申请2.2.1.15对辅导员留言2.2.1.16对指导老师留言2.2.1.17查看留言2.2.1.18优秀实习生总结（由指导老师指定）2.2.2辅导员2.2.2.1指导员登陆2.2.2.2查看学生签到情况2.2.2.3出勤成绩管理功能2.2.2.4请假信息处理2.2.2.5留言功能2.2.2.6登出2.2.3指导教师2.2.3.1指导教师登陆2.2.3.2查看学生签到情况2.2.3.3出勤成绩管理功能2.2.3.4请假信息处理2.2.3.5留言功能2.2.3.6企业资料管理功能2.2.3.7查询日志2.2.3.8查询实习报告2.2.3.9优秀实习生管理2.2.4校级管理员2.2.4.1对管理院级管理员2.2.4.2查询院级实习状况2.2.4.3审批院级实习申请2.2.4.4留言院级管理员2.2.4.5实习信息统计2.2.5院级管理员2.2.5.1实习教师、辅导员管理2.2.5.2申请/修改实习活动2.2.5.3*审批实习企业相关信息2.2.5.4为实习指派指导教师与辅导员2.2.5.5导入实习学生名册2.2.5.6收取实习教师实习总结2.2.5.7收取学生实习日志2.2.5.8设定优秀指导教师2.2.5.9收取学生实习总结2.2.5.10收取优秀实习生总结2.2.5.11*设定成绩评定比例2.2.5.12收取实习成绩单2.2.5.13*收取实习成绩单2.2.6公告管理2.3实习管理系统用例图项目总体目标是为哈尔滨师范大学搭建实习管理平台，不仅满足目前的业务需要，还要满足学校未来的发展，而且要具备良好的可扩展性，形成学校实习管理未来决策支持管理系统的信息化平台。
表1 实习管理系统用例图结构表图1 学生用例图1、学生：学生通过学号和密码登录系统，具有以下功能：签到、日志、导师留言、实习总结、请假、辅导员留言、优秀实习生申请、设置等功能图2 指导教师用例图2、指导教师：指导老师通过账号和密码登录系统。
具有以下功能：学生签到，请假批复实习成绩、查询日志、企业资料、实习总结、指定优秀实习生、学生总结、优秀教师总结。
图3 院级管理员用例图3、管理员：院级管理员通过账户和密码登录系统。
具有以下功能：实习教师、辅导员、创建实习、管理实习。
图4 辅导员用例图4、辅导员：辅导员通过账户和密码登录系统。
具有以下功能：学生签到，留言、请假批复、出勤成绩。
图5 校级管理员用例图5、校级管理员：实习信息统计，实习申请批复，给院级admin留言，实习信息统计等功能。
3程序系统的结构3.1程序系统结构图2-1 程序系统架构图3.2程序模块结构描述1.实习生实习管理界面，显示实习生名字和性别以及签到、请假申请、撰写实习报告、申请优秀实习生和给教师留言对于指导教师机而言，提交企业材料、查询实习签到、给学生留言等；对于院级管理员，；指派实习教师、实习老师总结、收取实习成绩、设定成绩标准；导入实习学生名单等。
2.数据修改和删除，修改和删除辅导员，修改和删除指导老师，删除院级管理员。
4实习生实习成绩设计说明4.1程序描述本程序块实现查看实习生4.2功能实习生实习成绩打分功能如下：进入实习生实习成绩打分小界面后，焦点默认在打分栏上，同时分数必须为数字，如果用户输入英文或汉字会提示输入错误。
通过触屏操作，可以输入分数，限制条件同上。
通过触屏操作，焦点移动到打分，有选中效果，打分时，分数和名字都不能为空。
实习生所得分数为指导老师和企业实习管理员所打分数的平均值。
显示结果中，分数以平均数的形式显示。
4.3性能1.支持触屏操作。
2.加载过程进度条给出提示。
4.4输入项1. 输入实习生姓名2. 输入指导老师和企业实习管理员所打分数。
4.5输出项实习生最终实习得分结果。
4.6流程逻辑4.7接口4.7.1外部接口4.7.2内部接口5存储分配无。
6注释设计a．加在模块首部的注释；b．加在各分枝点处的注释；介绍走到此部分的条件。
c．对各变量的功能、范围、缺省条件等所加的注释；对重要的变量，尤其是全局变量一定要这样。
d．对使用的逻辑所加的注释等等。
在逻辑前面添加介绍。
7限制条件1.实习得分必须为数字。
2.请假条必须是请假前。
8测试计划按照系统测试用例及集成测试用例中相关用例进行测试。
9尚未解决的问题无。