川教版历史九下战争的扩大和转折随堂练习
川教版历史九下战争的扩大和转折随堂练习
第二课战争的扩大和转折同步练习（无答案）一、单项选择题：1、德国法西斯突袭苏联是在（）A．1939年9月B．1940年6月C．1941年6月D．1941年12月2、粉碎了希特勒的德军“不可战胜”神话的战役是（）A．华沙捍卫战B．莫斯科捍卫战C．不列颠空战D．斯大林格勒捍卫战3、既是苏德战争的转折点，又是第二次世界大战中重要的转折点的战役是（）A．半途岛海战B．莫斯科捍卫战C．不列颠空战D．斯大林格勒捍卫战4、第二次世界大战中，法西斯国家发动的三次大规模突袭不包括（）A．德国突袭苏联B．珍珠港事件C．德军入侵波兰D．不列颠空战5、1941年12月7日，日本在哪个地址重创美国太平洋舰队？（）A．洛杉机B．珍珠港C．莫斯科D．半途岛6、致使世界反法西斯同盟正式形成的全然缘故是（）A．苏德战争和太平洋战争的暴发B．美国改变“中立”政策C．世界各国人民与法西斯国家的矛盾激化D．苏联的参战7、标志着世界反法西斯同盟正式形成是什么的发表？（）A．《联合国宣言》B．《人权宣言》C．《共产党宣言》D．《联合国家宣言》8、1942年，世界反法西斯同盟在哪个地址参加会议并签署了《联合国家宣言》？A．伦敦B．华盛顿C．莫斯科D．重庆9、第二次世界大战中，法西斯集团开始瓦解的标志是（）A．北非战役终止B．盟军攻入意大利C．意大利法西斯投降D．德国法西斯投降10、第二次世界大战达到最大规模是在（）A．德军入侵波兰B．德军入侵法国C．苏德战争暴发D．太平洋战争暴发二、填空题：11、__________战役的胜利，是大战开始以来德军蒙受的第一次重大失败；_____________捍卫战的胜利，是苏德战争的转折点。
12、_______年12月7日，______偷袭美国夏威夷海军基地__________，太平洋暴发。
13、1942年1月，中、苏、美、英等国在__________签署_____________，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。
川教版初中历史(世界历史)九年级下册全册中考总复习资料整理
《世界历史》（川教版）九年级（下）总复习资料第一次世界大战（1914.7 ——1918.11 ）（8-12页）1、一战爆发根本原因：资本主义国家政治济发展的不平衡，使各国实力发生重大变化。
直接原因：萨拉热窝事件1914年6月，塞尔维亚青年普西波林在巴尔干半岛的波斯尼亚首府萨拉热窝开枪打死了奥匈帝国的皇位继承人斐迪南。
这一事件成为一战的导火线。
一战开始的标志：1914.7奥匈向塞尔维亚宣战。
（对类似的暗杀等恐怖事件的看法：我们应坚决反对暗杀等恐怖活动。
它严重威胁着世界的和平与安全，我们应引起高度重视和警惕，更不能将暗杀者视为民族英雄。
）２、一战的交战双方是：两大军事对抗集团三国同盟和三国协约。
两大军事集团争夺的焦点是巴尔干半岛，它也是世界大战的火药桶。
3 、一战的转折点：凡尔登战役是第一次世界大战中具有决定意义的一次战役。
它发生在欧洲的西线战场，交战双方是德、法；人们把它称为“绞肉机、“屠场”和“地狱”。
此后，德国在西线丧失了作战的主动权。
４、一战的结果结束：1918年11月，第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
战争性质：它是一场争夺世界霸权的非正义的掠夺战争。
影响（后果）：一方面世界大战给人类带来空前的浩劫，给参战各国带来巨大的灾难。
大战历时4年，30多个国家，15亿人口卷入战争，伤亡人员3000万，经济损失3400万美元。
另一方面，战争促进了亚非民族独立国家的形成和殖民地人民的觉醒。
战争后期，俄国爆发了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。
（最大的成果）５、如没有萨拉热窝事件，一战会不会发生？为什么？答：如没有萨拉热窝事件，一战可能不会发生。
因为：战争的爆发并非是不可避免的。
虽然一战的爆发有其深远的历史原因和复杂的国际背景，但如果没有象萨拉热窝事件这种对世界和平与安全的造成严重威胁的事件发生，各国矛盾可能会通过和平理智的方式得以解决，那一战就可能不会发生。
）6 启示：（或通过对一战的学习，你有何感受？）答：战争是残酷的。
川教版-历史-九年级下册--第11课 战争的扩大和转折
第11课战争的扩大和转折一．教学目标1. 知识和能力苏德战争和太平洋战争的爆发时间和过程，联合国家宣言的签署的时间和意义，斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点2..过程和方法（1）简述德国进攻苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件；（2）通过联合国家宣言史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用；3. 情感态度和价值观战争初期，反法西斯力量处于被动挨打的境地。
但法西斯势力的猖獗，也促使反法西斯国家更加广泛和紧密地联合起来。
理解全世界人民团结战斗的重要性，认识到正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜邪恶势力二．教学重点和难点德国进攻苏联，日本偷袭珍珠港，联合国家宣言，斯大林格勒战役三．教学步骤导入：复习旧知，法西斯国家对外政策的特点？一．德国东侵苏联小组活动：介绍苏德战争。
各抒己见：苏德国战争中莫斯科保卫战为什么取胜？战争的意义：打破德军不可战胜的神话二．日本偷袭珍珠港历史故事：日本偷袭珍珠港。
（同时展示相关的地图、影像资料。
）动脑筋：日军偷袭珍珠港揭开了第二次世界大战亚洲战场序幕，这种说法对不对?（第二次世界大战全面爆发前后，日军已对中国的东北、华北、华东、华中、华南等地区进行了侵略。
1940年日本还提出了建立“大东亚共荣圈”的狂妄计划，第二次世界大战亚洲战场的序幕早已拉开。
日军偷袭珍珠港只是揭开了太平洋战争的序幕，并非第二次世界大战亚洲战场的序幕。
）三．《联合国家宣言》的发表从二战前的30年代开始，英、法、美等国推行一种纵容法西斯侵略扩张的政策，即绥靖政策。
具体表现在英法的“不干涉”政策，美国的中立，反法西斯国家之间没有进行有效的合作，现在反法西斯国家逐渐认识到联合的必要性。
）思考与讨论：国际反法西斯联盟形成的基础是什么?形成的标志是什么?有何作用、意义? （引导归纳：形成的基础，德、意、日法西斯国家不断扩大野蛮、凶残的侵略战争，给全世界很多国家和地区的人民带来了灾难。
川教版-历史-九年级下册-第12课 反法西斯战争的胜利 随堂演练
第12课反法西斯战争的胜利导学提纲一、开罗会议和德黑兰会议＊1.背景：在反法西斯战争发生根本转变的形势下，为加速打败德、日法西斯和商讨战后合作事宜2.召开：1943年冬，美、中、英三国首脑召开了开罗会议，苏、美、英三国首脑召开了德黑兰会议3.影响：开罗会议和德黑兰会议，对于巩固反法西斯同盟各国的军事政治合作，对于加速德国和日本法西斯的灭亡起了重要的作用。
二、诺曼底登陆1.时间：_______年6月6日2.经过大批英美盟军从_______南部海岸启航，横渡波涛汹涌的_______海峡，在_______北部______________半岛成功登陆。
3.影响诺曼底登陆成功，开辟了___________________________________，使德军陷入__ ___________________东西夹击的铁钳之中，加速了_____________________的灭亡。
8月，巴黎解放，_______光复。
三、雅尔塔会议1.背景：_____________________之后，德国法西斯陷入进退维谷、四面楚歌的困境。
2.时间：_______年2月3.地点：在______________克里米亚半岛的雅尔塔4.人物：______________、______________和______________5.内容会议通过了决议：彻底消灭德国______________和______________，惩办战犯；战后德国由盟国军队______________，实现德国______________；战后成立___________ ___等。
会上苏_______答应有条件地参加______________。
6.影响雅尔塔会议实际上划分了战后世界的______________。
战后出现的世界_________ _____，主要是通过雅尔塔会议确立的。
会议决定将德黑兰会议上美国提议战后建立的“维护世界和平与安全”的国际组织命名为______________。
川教版历史九下大战的暴发和初期时期随堂练习
第一课大战的暴发和初期时期同步练习（无答案）一、单项选择题：1、第二次世界大战全面暴发的标志是（）A．德国突袭法国 B．德国突袭波兰C．德国突袭苏联 D．日本偷袭珍珠港2、代表英国签定《慕尼黑协定》的是（）A．丘吉尔 B．达拉第 C．张伯伦 D．戴高乐3、在慕尼黑会议上被英、法出卖的国家是（）A．捷克斯洛伐克 B．中国 C．奥地利 D．波兰4、法国败亡后，在伦敦领导“自由法国运动”的将军是（）A．丘吉尔 B．达拉第 C．法拉第 D．戴高乐5、1940年7月—10月，受到德国法西斯狂轰滥炸的西欧国家是（）A．苏联 B．法国 C．英国 D．意大利6、英法同德意法西斯签定《慕尼黑协定》的要紧目的是（）A．将法西斯的入侵矛头引向苏联 B．为了博得备战时刻C．爱惜捷境内德意志民族利益 D．同德意结成友好同盟7、《慕尼黑协定》规定把哪个地域割让给德国？（）A．奥地利 B．苏台德地域 C．捷克 D．波兰8、第二次世界大战暴发前，德国已占据的国家或地域不包括（）A．奥地利 B．苏台德地域 C．捷克 D．波兰9、1940年12月，罗斯福总统发表“炉边谈话”时说：“过去两年的体会已无可怀疑地证明，任何国家都不能姑息纳粹……咱们明白，一个国家只有以完全投降为代价才能与纳粹和平。
”下列哪个国家的事实最终证明了罗斯福的这一论断（）A．英国 B．苏联 C．法国 D．波兰10、第二次世界大战初期，德国法西斯处于战略进攻地位的要紧缘故包括（）①蓄谋已久，预备充分②英法长期推行绥靖政策使战备松懈③一些小国国力太弱或存在依托心理④英法等国综合实力与德国相差较大A．①②③ B．①④ C．①③④ D．①②④11、“你们问：咱们的目的是什么？我能够用一个词来回答：胜利----不吝一切代价去争取胜利。
”说这句话的人是（）A．丘吉尔 B．张伯伦 C．罗斯福 D．希特勒二、填空题：12、20世纪30年代，面对德意日法西的疯狂进攻，英法等国对法西斯国家入侵弱小国家的行动采取姑息纵容的___________，_____________签定标志着此政策达到了极点。
川教版历史九下《战争的扩大和转折》word教案
第二课战争的扩大和转折教学设计【课标要求】简述德国进攻苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战逐步扩大的主要事件；通过联合国家宣言等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用；简述斯大林格勒战役在反法西斯战争中的作用。
【教学目标一、识记与理解记住德国突袭苏联、日本偷袭珍珠港的时间，认识两次突发事件对二战进程的影响；了解斯大林格勒保卫战的情况，理解战役胜利的重大意义；概述世界反法西斯同盟形成的背景、标志和意义二、能力与方法通过概括导致二战规模扩大的重大事件，提高学生的归纳、概括能力；通过分析日本发动太平洋战争的原因，培养学生善于抓住事物矛盾进行分析的能力；通过归纳世界反法西斯同盟形成的必然性及其意义，培养学生分析问题的能力；通过认识斯大林格勒保卫战胜利的意义，培养学生总结历史问题的能力。
三、情感态度价值观通过德国、日本法西斯侵略的有关史实，揭露法西斯侵略的野蛮和疯狂；通过了解世界人民反法西斯的英勇斗争，培养爱国主义情感，树立为人类和平做贡献的人生理想。
【重点难点】一、重点：世界反法西斯同盟的形成，斯大林格勒保卫战。
二、难点：斯大林格勒保卫战是二战的重要转折点。
【授课类型】新课。
【教学时间】 1课时。
【教学准备】教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件；学生收集感兴趣的与罗斯福有关的资料（含文字、故事和图片资料）。
【教学方法】导读法、讨论法、讲授法、问题探究法多法结合。
【教具（媒体）】计算机及多媒体课件。
【教学过程】新课引入：二战初期，法西斯德国是如何扩张的？（课件演示《二战初期欧洲形势图》，学生回答）到1941年5月，法西斯德国已征服了大半个欧洲，亚洲的日本法西斯也占领了大半个中国，但他们并不满足，又分别挑起苏德战争和太平洋战争。
二战规模进一步扩大了。
学习新课：一、第二次世界大战的扩大（板书）希特勒一直妄想建立“欧洲新秩序”，实现“日耳曼大帝国”的梦想。
在征服大半个洲后，苏联成为他的最大障碍。
因此希特勒早就叫嚣“必须把俄国从欧洲国家名单中划掉”。
九年级历史下册 第11课 战争的扩大和转折练习 川教版
第11课战争的扩大和转折一、选择题1.20世纪上半期发生的世界大战给人类造成空前灾难．下列选项中属于二战范畴的有①马拉松战役②莫斯科保卫战③凡尔登战役④科索沃战争⑤突袭珍珠港⑥诺曼底登陆（）A.①②③B.②⑤⑥C.③④⑤D.①④⑥2.美国在野党批评，总统访问核爆地广岛是“谢罪外交”．中国媒体认为日本更应该来南京；美国媒体认为日本首相也要来…才行．“…”处应是（）A.华盛顿B.珍珠港C.纽约D.波士顿3.他改变了中国战争的性质，也改变了外来援助的结构．英美对日宣战和中国对轴心国的宣战，使亚洲的战争成为一场世界规模的反侵略和反独裁斗争之组成部分．可见，“它”是（）A.台儿庄战役B.百团大战C.珍珠港事件D.斯大林格勒战役4.如图所示战役将美国直接卷入二战，美国对日作战的兵力主要投放于（）A.太平洋战场B.非洲战场C.欧洲战场D.中国战场5.下列组合中不存在因果关系的一项是（）A.罗斯福新政--美国经济逐渐复苏B.德国突袭波兰，英法被迫对德宣战--第二次世界大战全面爆发C.德国突袭苏联，苏德战争爆发--第二次世界大战达到了最大规模D.丘吉尔的“铁幕演说”--最先发出“冷战”信号6.1941年，德、日法西斯在欧洲，亚洲连续发动突然袭击．第二次世界大战规模不断扩大，其中，代表性的事件是（）①德国突袭苏联②珍珠港事件③斯大林格勒战役④卢沟桥事变．A.①②B.③④C.②③D.①④7.下列四幅照片反映的是第二次世界大战中的一些历史事件，其中与美国有关的是（）A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④8.下列历史事件中，标志着第二次世界大战达到最大规模的是（）A.德军攻占巴黎B.德军突袭苏联C.日军偷袭珍珠港D.《联合国家宣言》签署9.在学习第二次世界大战时，小刚通过画示意图的方法记忆二战过程．图中①处该填入的内容是（）A.凡尔登战役B.莫斯科保卫战C.索姆河战役D.斯大林格勒战役10.下列在第二次世界大战中发生的重大事件，按出现时问的先后顺序排列正确的是（）①«联合国家宣言»的签署②诺曼底成功登陆③斯大林格勒战役胜利④德国正式签署投降书．A.①②③④B.①②④③C.③②①④D.①③②④11.历史兴趣小组的同学们上网查阅资料，输入的关键词是“二战、转折点”．你判断他们想了解的历史事件是（）A.珍珠港事件B.诺曼底登陆C.斯大林格勒战役D.柏林战役12.1943年3月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写道：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点．”这个“转折点”是指（）A.凡尔登战役B.斯大林格勒战役C.台儿庄战役D.百团大战13.与“二战、苏德战场、转折点”这三个关键词都相关的战役是（）A.凡尔登战役B.斯大林格勒战役C.柏林战役D.诺曼底登陆战役14.下列第二次世界大战中的重大事件，按时间先后顺序排列正确的是（）①诺曼底登陆②“八一九大轰炸”③台儿庄战役④斯大林格勒保卫战。
初三下册历史《战争的扩大和转折》试题及答案
初三下册历史《战争的扩大和转折》试题一、选择题1.丘吉尔说：“(德国)入侵俄国，只不过是入侵不列颠岛的前奏。
…… 因此俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险。
”从中可以看出，英美等国同苏联结成同盟关系的主要原因是A.苏德战场是欧洲的主战场B.珍珠港事件的促成C.法西斯是它们的共同敌人D.它们之间的矛盾已经消除2.二战期间，希特勒吹嘘德军“不可战胜”，使德军这个“不可战胜”的神话破灭的事件是A.斯大林格勒战役的胜利B.日军偷袭珍珠港C.莫斯科保卫战的胜利D.诺曼底登陆成功3.德、日法西斯在第二次世界大战中经常“不宣而战”。
在1941年6月22日凌晨，德国对下列哪一国家“不宣而战”?( )A.苏联B.英国C.法国D.美国4.《太平洋英雄》是一款模拟空战游戏，30个游戏任务都是根据美国海军在太平洋战场的真实事件改编的。
那么这款游戏的第一个任务应该是A.突袭波兰B.突袭苏联C.偷袭珍珠港D.诺曼底登陆5.标志着第二次世界大战扩大的事件是( )A.1939年德国突袭波兰B.1942年《联合国家宣言》签署C.斯大林格勒战役打响D.德国侵略苏联和日本偷袭美国珍珠港6.1940年5月，英国首相丘吉尔说：“我没什么可以奉献，有的只是热血、辛苦、眼泪和汗水，我们将战斗到底……”1941年，斯大林说：“红军、海军和苏联全体公民，必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血……”以上材料主要说明了( )A.第二次世界大战全面爆发B.法西斯是世界人民的共同敌人C.国际反法西斯联盟正式建立D.英国和苏联互相短视7.第二次世界大战中，世界反法西斯同盟正式形成的标志是( )A.《联合国家宣言》的签署B.《慕尼黑协定》的签订C.太平洋战争的爆发D.诺曼底登陆成功8.《联合国家宣言》的签署，标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。
国际反法西斯统一战线形成的根本原因是( )A.英法对德宣战B.世界人民与法西斯国家的矛盾激化C.苏德战争爆发D.太平洋战争爆发9. “为了共同的利益，不同社会制度的国家可以在特殊的历史条件下结成同盟。
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第二课战争的扩大和转折同步练习（无答案）
一、单项选择题：
1、德国法西斯突袭苏联是在（）
A．1939年9月B．1940年6月C．1941年6月D．1941年12月
2、粉碎了希特勒的德军“不可战胜”神话的战役是（）
A．华沙保卫战B．莫斯科保卫战C．不列颠空战D．斯大林格勒保卫战3、既是苏德战争的转折点，又是第二次世界大战中重要的转折点的战役是（）
A．中途岛海战B．莫斯科保卫战C．不列颠空战D．斯大林格勒保卫战4、第二次世界大战中，法西斯国家发动的三次大规模突袭不包括（）A．德国突袭苏联B．珍珠港事件C．德军入侵波兰D．不列颠空战
5、1941年12月7日，日本在哪个地方重创美国太平洋舰队？（）
A．洛杉机B．珍珠港C．莫斯科D．中途岛
6、导致世界反法西斯同盟正式形成的根本原因是（）
A．苏德战争和太平洋战争的爆发B．美国改变“中立”政策
C．世界各国人民与法西斯国家的矛盾激化D．苏联的参战
7、标志着世界反法西斯同盟正式形成是什么的发表？（）
A．《联合国宣言》B．《人权宣言》C．《共产党宣言》D．《联合国家宣言》
8、1942年，世界反法西斯同盟在哪个地方参加会议并签署了《联合国家宣言》？A．伦敦B．华盛顿C．莫斯科D．重庆
9、第二次世界大战中，法西斯集团开始瓦解的标志是（）
A．北非战役结束B．盟军攻入意大利
C．意大利法西斯投降D．德国法西斯投降
10、第二次世界大战达到最大规模是在（）
A．德军入侵波兰B．德军入侵法国C．苏德战争爆发D．太平洋战争爆发
二、填空题：
11、__________战役的胜利，是大战开始以来德军遭受的第一次重大失败；___ __________保卫战的胜利，是苏德战争的转折点。
12、_______年12月7日，______偷袭美国夏威夷海军基地__________，太平洋爆发。
13、1942年1月，中、苏、美、英等国在__________签署_____________，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。
三、识图题：
14、看右图，结合所学的知识请回答：
⑴图中反映的是哪次战役？发生在哪一个年？
⑵交战的双方是哪两个国家？
⑶结果如何？
四、材料分析题
15、阅读下列材料：
“（26国政府）深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争。
”
结合所学的知识请回答：
⑴该材料出自哪一部文献？会议召开是在哪一个城市？
⑵材料中“世界的野蛮和残暴的力量”指的是什么势力？以哪三个国家为代表？
⑶该文献的签署标志着什么？
⑷有何重大意义？
五、简答题：
16、简述世界反法西斯同盟形成及意义。