2020版高考语文(课标版)一轮复习练习案:1.4.6 练习案六 小说阅读综合提分练 含解析

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2020版高考语文(课标版)一轮复习练习案:1.2.1 练习案一 非文字材料的信息筛选与图示表述 含解析

2020版高考语文(课标版)一轮复习练习案:1.2.1 练习案一 非文字材料的信息筛选与图示表述 含解析

专题二实用类文本阅读——新闻及报告练习案一非文字材料的信息筛选与图示表述一、阅读下面的材料,完成第1~3题。

材料一10月1日~3日,2018年诺贝尔奖三大自然科学奖项——生理学或医学奖、物理学奖和化学奖的逐一揭晓,为人类智慧文明的高塔,再次垒上耀眼的一层。

诺贝尔生理学或医学奖被授予两位免疫学家——美国的詹姆斯·艾利森与日本的本庶佑。

10月8日,诺贝尔经济学奖揭晓,获奖者分别是诺德豪斯和罗默。

评委会指出,他们把宏观经济学扩大到全球规模,以解决世界最大难题,借由建构出能解释市场经济与自然及知识互动的模式,大大拓展了经济分析的范畴。

瑞典著名化学家诺贝尔设立的系列奖项,用于鼓励“为人类带来最大利益”的科学发现与发明成果。

从生物学家发现免疫系统制动机制而衍生癌症治疗新方法,到物理学家用光镊移动微小物体并制造最短最强激光脉冲,再到化学家掌控酶和抗体定向进化的力量,无一不是基础科学领域的发现,发展成提高人类生命质量和生产效率的有益工具、手段和方法。

今年的获奖名单,再次秉承了诺贝尔的遗愿,也让全球热爱科学的公众,对“人类的最大利益”究竟是什么有所感悟,对做出这样贡献的科学家有所敬重。

(选自2018年10月8日《科技日报》) 材料二2018诺贝尔奖得主“背景”大揭秘(选自2018年10月9日《新浪看点》)材料三纵观诺奖百年来的奖励对象,大致可划为两类:发现问题者与解决问题者。

某种程度上也是科学与技术的分野与关联。

在这一个世纪的时间轴上,发现问题占据着前半篇的中心位置,以爱因斯坦为首的宗师们光芒万丈,用一系列触及因果、存在、时空等哲学位面的伟大问题,圈定了现代科学技术的基本命题与类别范畴。

但2008年金融危机及此后十年证明,人类依然面临着一系列老问题——气候变暖、能源危机、粮食供应、流行疫病……那些被寄予厚望的创新,核聚变、新能源、人工智能,与成为普及实用的“答案”尚有距离。

简言之,与畅想相比,用技术的突破解决世代交替期的新老问题,更为迫切。

2020版高考语文(课标版)一轮复习练习案:1.4.4 练习案四 赏析小说的语言与标题 含解析

2020版高考语文(课标版)一轮复习练习案:1.4.4 练习案四 赏析小说的语言与标题 含解析

练习案四赏析小说的语言与标题一、阅读下面的文字,完成第1~3题。

欢乐颂陈毓天赐我一个婆婆,我婆婆赐给我一大串亲戚。

缘着那条脉摸索去,一个,一个,又一个……我用了好几年时间,总算弄明白彼此间复杂的称谓。

有个大妈,我最喜欢。

每年清明前,大妈就会捎信来:今年的春茶下来了,油菜花黄了,再不来,林子里的笋子可老了。

这些话经我婆婆转达,我会立即催促婆婆:明天我就陪您去一趟吧。

大妈表达亲情总是从饭桌上开始,清炒蒜薹、油焖竹笋、韭黄爆河虾、桃花豆腐、白果焖腊肉、笋干煲鸭汤……只有我们吃满足了,大妈才觉得我们是见过面了。

有什么吃什么,大妈总说。

语气一定不是表达谦卑,是对生活的知足和感激。

看见我们那么喜欢吃她做的饭菜,大妈的厨艺展示越发地才华横溢。

一顿,又一顿,我感叹大妈把春天装进我身体里了。

大妈说,你能多来就多来,这里的青山绿水,也不委屈你。

大妈像个磁场,在她身边,我就觉得安静、快乐、知足。

我想这好比香樟树的周围不滋生蚊虫,在大妈身边我就不浮躁不定了。

大妈爱唱歌,老了也没削弱这爱好,对人唱,对山唱,在菜地摘菜时唱,下河浣衣时也唱。

唱的是地道汉水民歌的调子,曲调婉转悠长,借景状物,从心所欲,真是情从心生,歌从口出,那么自然而然,如万物生。

蓝的天,白的云,山峰青,江水碧。

简单却隽永的日子,我在那短暂的相逢里似乎过了一生,又恍惚只是打了个盹醒来。

所谓幸福,也不过是依着这个蓝本画的吧?我端着大妈自酿的米酒,迷迷糊糊地想。

大妈像看透了我的心思,淡淡地说,留你久住这里,你也会不习惯,会着急。

你小住几天合适。

“妹是鲜花香千里,哥是蜜蜂万里来,蜜蜂见花团团转,花见蜜蜂朵朵开……”不知谁的歌声从河面飘过来。

“太阳落坡四山黄,唱起山歌送阿郎,阿郎回家慢慢走,妹儿泪珠湿衣裳。

”立即就有另一歌者在后坡呼应。

我倾耳听,在这悠长欲睡的春日午后。

大妈停住针线,悠然起歌:“大路边上栽南瓜,我把萝卜当娃娃。

四季豆儿两头尖,当中一个闪弯弯……”岁月静好,现世安稳。

2025届高考一轮复习练习题:小说、散文的构思比较融会训练

2025届高考一轮复习练习题:小说、散文的构思比较融会训练

2025届高考一轮复习练习题:小说、散文的构思比较融会训练一、(小说)阅读下面的文字,完成1~4题。

文本一:奔生李永康多数人都认识小萝卜头,却不知道我的本名叫宋振中。

这个名字是父亲起的,至于有啥说法在里面,我却不知道。

从懂事起,我第一次见到父亲,是在监狱里,而且还隔着很远的距离。

有一天,因为一位女看守忘了关门,我冲出去,朝山坡下跑,我和妈妈住的女牢就在山坡上。

我边跑边喊,爸爸,爸爸!一位面容消瘦、头发直立的男子,举起手,向我挥舞着答应道:唉!唉!他试图向我靠近,几位持枪的看守拦住了他。

他望向我,他的眼睛和母亲的眼睛一样,流露出的疼爱和无助,让我不容思考,就可以认定他就是我的父亲宋绮云。

母亲告诉我这个名字的同时,还说出了“英俊潇洒”四个字,我也不知道是什么意思。

我只是觉得他好高大哦,两道眉毛浓浓的。

一个在山坡上执勤的看守打了我,还把我关进黑屋子。

我发着高烧,还是一个劲儿地喊着:爸爸,爸爸,带我出去!母亲多次对我说,不该带着你进来的,那时候你太小了,还在吃奶,才刚刚会喊妈妈,你的几个哥哥和姐姐也没有办法带着你过日子。

时间长了,母亲说,我也不知道带着你进来就出不去了。

你父亲是因别人以妈妈的名义拍的电报“家中有急事速回”而被抓来的。

妈妈又是被自称为父亲手下的工人的人以“速将换洗衣服送来”的纸条骗进来的。

妈妈说,我以为,把衣服送到,和你父亲见一下面,他们就会让我们娘儿俩回家的。

妈妈带着你,是怕你受冻挨饿呀,是奔生的,没有想到,进得来就出不去了。

妈妈,我只想天天和你在一起,我只想能见到爸爸。

我这样安慰妈妈。

其实,我是多么想像小鸟一样能自由自在地在天空中飞翔啊。

我进来的第三个年头,才被叫成小萝卜头的。

妈妈进来后就没有奶水喂我了,我每顿吃的都是她嚼烂的饭。

那饭有一种怪味,我吞不下去,吐出来很多次,就常常饿得哇哇大哭。

哭过后,妈妈又嚼饭喂我,菜就只有烂白菜和烂萝卜,有一股臭味。

有时候她也莫名其妙地把泪水流在我的脸上。

课标通用版2020版高考语文大一轮复习第1部分专题二2课后巩固练非连续性阅读第二题四步三想一

课标通用版2020版高考语文大一轮复习第1部分专题二2课后巩固练非连续性阅读第二题四步三想一

非连续性文本阅读第二题——四步三想一原则一、对点练阅读下边的文字,达成后边的问题。

资料一:中国快递进入“单日亿件时代”!市场规模自 2020年起稳居世界第一!国家邮政局近期宣布的2020年上半年快递行业运转状况让许多人激动了一回。

从今年第二季度开始,我国已常态化进入单日快递亿件时代。

从2020年的56.9亿件到2020年的312.8亿件,再到2020年上半年就已达173.2亿件。

不单快递业务量连续高速增添,中国的快递服务时限水平也基本保持安稳上涨趋向,全程时限处于58~60小时,72小时准时率从2020年的72.4%提高到2020年的75.53%;距离在1000 公里以下的快件中,有84.62%能在48小时内送到。

别的,快递申述率更是创下历史新低,上半年全国快递服务有效申述率为百万分之 6.6,同比减少3.9个点。

(摘自王钟毅、郝斐然、王若蕾《中国快递进入“单日亿件时代”市场规模世界第一》)资料二:高速发展的现代物流业,呼喊更精美的现代治理,而法治无疑是不行或缺的重要一环。

近期,国务院法制办宣布《快递暂行条例(征采建议稿)》。

依据有关规定,“收寄快件未检验寄件人身份并登记身份信息,或许发现寄件人供应身份信息不实仍予收寄”,快递公司就要遭罚。

一个家产遭受的问题,不是靠行业自律或市场竞争就能完整得以解决,特别离不开法律法例的规范拘束。

条例要点关注物件寄送安全和个人信息安全,直击快递业发展的隐患和瓶颈。

要落实“妥当保存用户信息等电子数据,按期销毁快递运单”,既需要整个快递业为数据“加把锁”,也呼喊管理部门在看管上“站好岗”。

从数据流通环节看,只有赶快实现信息数据的“总对总”共享,才能保证实名信息数据在快递公司总部与邮政总局之间单向关闭流动。

其实,从手工分拣到快递机器人,从几天达到当天达,国内快递业从未停止自我升级的步伐;从一家独大到多家松开经营,行业改革向来在路上。

只可是,当一个行业的发展速度远超人们的预期之时,注定要求治理的脚步也相应加快。

2020版高考语文(课标版)一轮复习练习案:3.5.2 练习案二 扩展语句含解析

2020版高考语文(课标版)一轮复习练习案:3.5.2 练习案二 扩展语句含解析

练习案二扩展语句,压缩语段1.请写一段话,至少用上三个下面的词语,要求表达一个中心,写出一定的诗意。

不超过150字。

古朴情趣欣赏平添恬静困惑,看着碧蓝的天空,望着绿油油的青草,我享受着乡村生活的情趣。

不过,这只是我梦境里的情景。

我多想到那梦境里,坐在小山坡上,让温暖的阳光照在身上,看蓝天下鸟儿飞翔,听树间虫儿歌唱,回味那陌生的亲切感。

可是,理智告诉我,现在不行,这不由得平添了我些许的烦恼与困惑。

2.请根据下列词语,写一句宣传“科学备考”的广告语。

要求:语言简明、连贯、得体,至少使用一种修辞手法,不超过30字。

规律蛮干健康梦想,反对有损健康的蛮干,让科学备考托起我们的梦想。

3.请续写下面一句话,要求对“执着,是一条小溪”这句话加以描述或阐释,70字左右。

执着,是一条小溪。

执着,是一条小溪。

)它顺着既定的路线淙淙流淌,不因鹅卵石的阻挡而停滞,不因沿岸柳枝的依依不舍而徘徊,不因溪边野花的召唤而回头。

它毫不犹豫,欢快而勇敢地向着大江奔去。

4.请以“悔恨”为话题写一段话。

要求运用排比的修辞手法,情感真实。

100字左右。

——我的妈妈,我很悔恨。

我用顽皮染白了妈妈的头发,我用病态的叛逆在妈妈的脸上刻下一道道皱纹,我用无知和幼稚夺走了妈妈的青春。

妈妈老了,真的老了,我充满泪水的眼睛映出妈妈不再婀娜的身躯。

5.用一句话概括下面文段的主要内容。

要求:不超过30字。

陆游非常重视家风教育,一生留下家训数则。

陆游一生写诗词无数,其中写给儿子的诗词也特别多。

除了人人皆知的《示儿》之外,比较有名的还有《五更读书示子》。

陆游作为一名爱国诗人,念念不忘守国、爱国、护国,时时不忘爱民、惜民、济民。

在陆游的影响与教育下,陆游的两个儿子均是有名的清官;孙子陆元廷,为抗敌奔走呼号,闻兵败后忧愤而死;曾孙陆传义,与敌人势不两立,崖山兵败后绝食而亡;玄孙陆天骐,在战斗中宁死不屈,投海自尽。

,他的爱国情怀对子孙后代影响极大。

6.下面的文字说明了怎样拍摄电视画面,试概括拍摄过程的三个阶段。

2020版高考语文(全国版)一轮复习练案46+简明、得体、准确、鲜明、生动+Word版含解析

2020版高考语文(全国版)一轮复习练案46+简明、得体、准确、鲜明、生动+Word版含解析

练案四十六简明、得体、准确、鲜明、生动1.下面是某校拟给王老师带队获奖的祝贺信的片段,其中有五处词语使用不当,请指出并改正。

听到你领导的机器人创新团队获得一等奖的事情,全校师生高高兴兴,你们能够在强手如林的竞争中脱颖而出,与你们整个团队用力分不开,我们为你们的成功而骄傲,预祝你们取得新的更大功绩。

2.在高二学业水平考试期间,学校团委会需在高一同学中招募一批志愿者。

以下为广播通知内容,有三处不妥,请指出错误并加以改正。

高一各班请注意,在12月6日至8日期间,高二同学全部参加学业水平测试,为做好学考期间礼仪服务、卫生清扫工作,现面向高一同学招募志愿者。

报名时间:12月3日。

(1)错误:;改正:。

(2)错误:;改正:。

(3)错误:;改正:。

3.请参照示例,反驳对方的观点。

要求:符合逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。

某天,北京大学课间休息时,众教师闲聊起谭鑫培演出的《秦琼卖马》。

胡适道:“京剧太落伍,甩一根鞭子就算是马,用两把旗子就算是车,应该用真车真马才对!”在场者恭听高论,一时无人应声。

黄侃慢慢站起身,说道:“适之,唱《武松打虎》怎么办?”胡适一时语塞,众人哈哈大笑。

示例:如果唱《秦琼卖马》要用真车真马,那么唱《武松打虎》就要用真老虎。

(1)加拿大外交官朗宁出生于中国,在参选省议员时,反对派大肆宣传他是“喝中国人的奶长大的,身上一定有中国血统”。

(2)生活中,我们批评某些人褊狭的思考或偏激的行为时,经常会听到这样的辩白:真理总是掌握在少数人手里。

4.下面是李华给即将过五十岁生日的朋友发的QQ信息的片段,其中有五处不得体,请找出并修改。

后天是您五十生日,我因俗务缠身,百忙之中无法光临,特惠赠鲜花一束,聊表盛情。

恭祝身体健康,万事如意!另外,我家新房装修完毕,欢迎您来府上做客。

5.下面一段文字中画横线的词语,有的必须删去,有的不能删去,有的可删可不删。

请将必须删去的和不能删去的找出来,将各自序号分别写在相应的横线上。

2020版高考语文一轮复习1.4.1练习案一小说情节结构的三种考法(含解析)(2021年整理)

2020版高考语文一轮复习1.4.1练习案一小说情节结构的三种考法(含解析)(2021年整理)

2020版高考语文一轮复习1.4.1练习案一小说情节结构的三种考法(含解析)(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2020版高考语文一轮复习1.4.1练习案一小说情节结构的三种考法(含解析)(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

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小说情节结构的三种考法一、阅读下面的文字,完成第1~3题.失踪周海亮男人随很多人扑出战壕,然后便不见了。

活着的兵里找不到他,死去的兵里也找不到他.那次他们打了胜仗,兵的失踪于是变得蹊跷,几近离奇。

几天以后队伍打到兵的家乡,营长将兵失踪的消息告诉了兵的女人,女人听了,表情即刻变得不安。

他失踪了?找不到了。

怎么可能?部队里常有这种事情。

营长说,他可能战死了,死在非常隐蔽的地方,我们找不到他;他可能被俘了,虽然我们打了胜仗,他仍然有走散然后被俘的可能;他可能逃跑了,因为太过恐惧,不敢面对敌人。

他回来过吗?没有。

女人说,你们弄丢了我丈夫,你们不该这样问我.不是我们把他弄丢的。

营长说,是他失踪了。

我猜他战死了.女人说,先与队伍走散,然后战死。

他既不会逃走也不会被俘,他那么强壮,那么勇敢。

他战死了,你们有责任的。

当然。

营长笑笑说,不管他战死,逃走,或者被俘,这点钱都是对你的补偿。

现在我得走了,你知道,我们的任务就是打光。

我先把所有的兵填进去,然后,再把自己填进去……女人不愿相信她的丈夫已经死去,但是现在,她不得不相信。

她被自己虚构的故事说服,然后在梦里,一遍又一遍地重复:丈夫只知冲锋,终与队伍走散。

2020版高考语文(课标版)一轮复习练习案:1.2.2 练习案二 概括内容要点整合文中信息 含解析

2020版高考语文(课标版)一轮复习练习案:1.2.2 练习案二 概括内容要点整合文中信息 含解析

练习案二概括内容要点,整合文中信息一、阅读下面的材料,完成第1~3题。

材料一中国是文明古国,但文化产业远远落后于世界平均水平。

据统计,文化产业总值占GDP总量的比重,美国是25%。

2017年我国文化总值35 462亿元,占GDP比重仅为4.29%。

城市方面,目前只有杭州2017年的占比达到了24.20%。

2018年4月22日,腾讯集团副总裁程式在腾讯新文创生态大会上提出了新文创的概念,从产业发展的角度来说,新文创概念的提出,的确符合当今中国文化创意产业生态的发展趋势。

这些年,为嫁接“互联网+”概念,2016~2017年国家层面的文化产业政策调节所针对的一大重点就在于新兴文化产业。

其中2016年4月国务院发布的《政府工作报告》首次提出,要“大力发展数字创意产业”。

按照城市研究院的理解,所谓新文创其实是一种更加系统的发展思维,即通过广泛的主体连接,利用VR、AR、大数据等科技手段,推动文化价值和产业价值的互相赋能,从而实现高效的数字文化生产。

新文创本质上是利用“文化+科技”的融合打造文化产业,重构文创内容生态。

(摘编自《2018年中国城市新文创活力指数报告》) 材料二当传统文创产业转型加速,“新文创”不再局限于传统业态,而是以科技为驱动,更加注重产品和服务的文化内涵、用户的文化体验、生产端的文化思维等,淡化娱乐,突出文创。

新文创的崛起,需要产业的支撑,更需要文化本身的价值和力量。

文化始终是文化产业的灵魂所在,产业则是文化发展的重要驱动力。

灵魂与动力,缺一不可。

在这种理念下,强势游戏“王者荣耀”能走到今天,除了玩法本身,很重要的一点是融入了许多中国传统经典人物,让人们在游戏中体会文化。

腾讯动漫的漫画《一人之下》有道家文化的影子,腾讯影业重点打造《庆余年》《藏地密码》等影视作品,也是看到了其深厚的文化价值。

文化从来都不是速成品,在新文创的时代,产业融合有了更大的空间,资本运作有了更广的天地。

然而,要打造一部好的作品,也许更需要沉下心来,需要很多年的精心雕琢。

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练习案六小说阅读综合提分练一、(2019·河北唐山摸底)阅读下面的文字,完成第1~3题。

拾穗者曾冠华秦风深深陶醉在土围村金色霞光中。

秦风已连拿到了两届三年一度的省摄影大赛金奖,还在力争蝉联。

秦风一屁股坐在收割后的禾茬上,开心地望着飞翔的鸟儿群起群落,让风儿挤过热浪的空隙钻进他的衣服里送凉吸汗。

秦风抿抿嘴,随着喉咙上下滑动,他拿过水瓶想饮水,跟前有几粒饱满而精致的金灿稻谷入了眼际,他毫不犹豫地捡起其中一粒稻谷,褪了壳放到嘴里,便嚼出浓郁的稻米芳香。

秦风顾不住旅途劳顿,双臂摆出胜利的姿势,然后欢快地跳起来。

土围村背对三角寨,三角寨后面是连绵不断的瑶山山脉。

在树荫间若隐若现的农舍,错落有致地呈现出天然的乡野之美。

村前的这片开阔地,披着金色的霞光,耀眼、壮观而富丽。

这真是一块风水宝地,秦风相信土围村会带给他好福气。

秦风设想着一个画面:庄稼人从村子走出,朝开阔地而来。

男的、女的、老的、少的,当然老少最好,尤其老妇儿童为妙。

她们虔诚弯腰拾穗,低垂的长发随风摇曳,汗珠挂脸,勤快的纤手鸡啄米般拾起散落地上的谷粒。

第二天傍晚,秦风在湄江边五谷庙前摆好摄影装备。

不一会,他盼着的情景出现了,一位老妇人背后紧随一群孩子,呈扇形散落在开阔地上。

他们手提着小竹篮,弯下腰身拾稻穗。

秦风没有急着按下快门,等待浓淡相宜的金色霞光从湄江这边出发,照向开阔地照向他们,他要捕捉到令人心跳的、最完美的画面。

秦风是幸运的,大约半小时后,终于等到了他心中所想。

秦风不再迟疑,快速按下快门,抓拍下一张张照片,这些作品任选一张都是一等一的干货,他喜悦满怀。

天色骤然由晴转阴起来,秦风收拾摄影家伙,隔着远远的开阔地,朝老妇人和孩子们跑去,他要跟他们说声谢谢。

近山多雨。

雨,说下便要下了。

秦风还没有跑出一半,老农妇便站起转身带领孩子们离开开阔地,向村子去。

他们的行动轻松而愉快,秦风觉得他们是一群有趣的人。

秦风在一座朴素的院落找到了老妇人和孩子们,她在帮孩子们洗脸洗手。

老妇人端庄慈祥,孩子们唤她“高家奶奶”。

老妇人把一个大西瓜切好,用盘子盛放在厅堂的长木桌上,让孩子们享用。

秦风看见木桌两头还放着两篮黄沙梨,室内的布置跟学校一样,墙上的小黑板明显写着“今天作文:拾穗有感”一行醒目惹眼的文字,院里到处氤氲着浓郁的文化气息。

这时,老妇人热情地招呼秦风:“吃土围无籽西瓜,清甜、润喉、止渴、解暑。

黄沙梨也是我们土围村的特产,它脆口、甜嫩、糖含量适中——”她知性的语言,透露着职业教师特有的优雅。

秦风对老妇人开辟的这个第二课堂深感兴趣。

老妇人猜出了秦风的心思,她说:“放暑假了,孩子们留守,得有人看护。

”秦风终于明白了大概,他问:“您老退休多年了吧?”老妇人轻轻笑说:“工作退了休,心不敢退休。

”秦风的心儿突然颤了一下。

老妇人说:“感谢你到我们土围村来,把我们这里的自然风光带出去。

”看到老妇人气质不俗,秦风转而问: “您老,家人在城里吧?”老妇人说:“我儿子在省城上班。

他也是我值得骄傲的学生。

”话间,她好似想起什么,幽上一默说:“他在外面种树,我留守村子育苗——”然后,她忍不住了自己掩嘴笑,像一位羞涩的童真孩子。

秦风告辞时发现,跟随老妇人欢送他的孩子们,紧依她身旁像结硕成垛的金灿谷穗,让人看得眼热。

秦风依依不舍离开土围,满怀信心踏上路程。

又一届省摄影大赛如期举行,秦风没有如愿获得金奖。

颁奖大会上,省委高书记百忙中出席,他饱含深情地说:“一幅叫‘拾穗者’的作品这次虽然落选金奖,但它在对乡村的记录中,饱含坚守的意义及传递着充满希望的未来……”细心的秦风发现高书记眼角泛起泪花。

(选自《金麻雀》网刊,2018年8月14日)1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小说以摄影家秦风的视角,运用动静结合,视觉、嗅觉相结合的描写手法,从色彩、光影等角度给我们勾勒出了一幅幅壮观、秀丽的田野美景。

B.“高书记眼角泛起泪花”这一细节描写,既暗示了高书记的特殊身份,又表现了党的干部不忘乡土、关注农村的真情,提升了人物的境界。

C.“他在外面种树,我留守村子育苗”的话语,“掩嘴笑”的神态,表现了老妇人内心的欣慰与满足,同时也表现了她腼腆、羞涩的性情。

D.秦风是小说中的线索人物,是“高家奶奶”关爱留守儿童的见证者,小说通过秦风参加摄影大赛拍摄照片,有条不紊地展开情节,塑造人物。

”曲解文意,文中是说她“掩嘴笑,像一位羞涩的童真孩子”,并非说她腼腆、羞涩。

2.文章为什么要用大篇幅描写乡村的美丽画面?请结合全文简要分析。

主题方面,表达对乡村坚守者的歌颂和对乡村美好未来的希冀。

②情节方面,引出老妇人的故事,为下文高书记深情的发言做铺垫。

③艺术效果方面,让读者身临其境,增添了小说的诗意之美。

,也就是要求回答大篇幅描写乡村的美丽画面的作用,这属于考查小说中写景的作用。

可以从小说三要素和小说的主旨角度及写景的表达效果方面思考回答。

情节方面,大篇幅描写乡村的美丽画面是为了引出老妇人的故事,为下文高书记深情的发言做铺垫。

也有利于表达对乡村坚守者的歌颂和对乡村美好未来的希冀这一主题。

就写景的表达效果而言,增添了小说的画面美和诗意之美。

3.秦风“没有如愿获得金奖”,作者这样安排情节有什么好处?使故事情节增添了波澜,引发读者思考。

②和高书记的评价形成反差,突出照片的意义。

③更能彰显高书记对母亲的爱和对乡村的关注。

,可以从该情节和小说三要素及小说的主旨之间的关系入手。

秦风“没有如愿获得金奖”这一情节让读者很意外,因为他连得两次第一,说明他摄影技术高超,审美一流;并且他自认为他抓拍的这一张张照片,都是一等一的干货,得金奖应该没问题,而结果恰恰没得金奖,这就使得小说起了波澜,引发读者的思考。

照片没得金奖,却得到了高书记的高度评价,两者之间也形成了反差,借高书记之口突出照片的意义。

这样也更有利于表现高书记对母亲的爱和对乡村的关注。

二、(2019·江西名校学术联盟联考)阅读下面的文字,完成第4~6题。

萧亮飞张晓林诗人身上,什么事都可能发生。

“夷门十子”之一的萧亮飞,是民国期间的大诗人。

晚年,曾一度将一把剃头刀视若珍宝。

这是一把民国年间很常见的剃头刀,木制的刀柄,一头镶了一块小小的象牙,作为点缀。

不使用的时候,刀子可以合到木柄里去。

再普通不过了。

每天清早起来,萧亮飞都要在磨刀石上磨这把剃头刀子,每次磨一袋烟工夫,然后用大拇指试试刀刃,合起来,放进口袋里。

他的这把剃头刀子,却不是用来剃头的,他有别的用途。

萧亮飞有一个癖好,他不喜欢大块吃肉,却喜欢吃骨头上面残留的肉筋,而这些肉筋不大容易吃到嘴里,也很难弄下来,他就用这把剃头刀子将这些肉筋一点一点地剔下来,拌上蒜汁,然后吃掉。

年轻时的萧亮飞喜欢游历,结交了一大批文人雅士,饮酒,品茶,赋诗。

作诗填词之余,萧亮飞还喜欢涂抹几笔,简单画一些荷花、兰草、紫藤等,画得都很飘逸,倒和他的诗词风格相近。

他最拿手的是画菊花。

他画的菊花,形和神都有一种孤傲之气。

能把菊花画到这个境界的,放眼民国夷门画坛,绝没有第二个人。

然而,萧亮飞的画名被他的诗名掩盖,竟很少有人知道他是画菊高手。

在萧亮飞身上发生过这样一件事。

有一阵子,萧亮飞喜欢收进一些当地名人的字画,闲时赏玩。

做字画生意的马三隔十天半月都会拿一些字画来兜售。

这一天,马三夹着一沓字画又来了。

他把画放在桌子上,说:“挑挑看,都是名家的!”萧亮飞一幅一幅地看下来,竟没有一件入眼的,不禁失望地摇摇头。

马三一边收拾,一边自嘲地说:“没关系,有好画再送过来!”忽然,萧亮飞眼前一亮,原来马三用来包画的那张纸也是一幅画,只是已经破残,看不清画家的名字了。

那幅画看上去颇为不俗。

萧亮飞急喊:“慢着,把那张包纸拿来看看。

”把残画拿在手里,只细看了一眼,萧亮飞就愣住了。

那幅画竟是他不久前画的《寒菊图》。

他不禁喃喃自语:“这世人看重的,多是一个虚名啊!”自此以后,萧亮飞不再收藏字画,也把世事看淡了许多。

有时候,世界就是这么奇妙。

似乎一夜之间,萧亮飞的画在夷门风行起来,求他作品的人在门前排起了长队。

开始,价位定得很低,只是象征性地收一些。

“哗啦”,黄包车夫、打烧饼的、卖牛羊肉烫的,等等,也都找上门来了。

时值盛夏,酷热难耐,来人大都拿着折扇让他画扇。

开封人自宋朝就崇尚风雅,讲排场,手里拿把画扇总比拿把蒲扇子排场多了!萧亮飞不胜其苦,只得挂出告示:菊花每朵银币半元。

先款后画,概不赊账。

后面又加一小注,曰:文人本不应言利,无奈,无奈!不久,无赖牛大扁担找上门来。

他将一枚银币“啪”地拍在萧亮飞书案上,说:“萧大诗人,给画幅菊花!——我只要一朵!”萧亮飞一愣,接着就明白了对方的来意。

他忽然大笑。

接着站起身,让牛大扁担坐到自己的椅子上来,然后给牛大扁担泡了一杯茶。

牛大扁担端着茶杯,有些不知所措。

萧亮飞说:“好,我给你画,一朵菊花半元银币不好收,就不收你的钱了。

不仅不收钱,另外再送你一朵梅花,一竿墨竹。

”画好,牛大扁担一句话没说,拿起画就走了。

走到大街上,却又兴奋起来。

见了熟人,把画拿出来让人家看。

说:“这画一文钱没掏,萧亮飞乖乖给我画的!”有个懂画的人细细地看了两眼,笑起来:“你这个人,被人骂了还高兴得像捡了个元宝似的!”牛大扁担低头看画,画面上,除了一朵菊花、一朵梅花,就是那竿墨竹了,再无别的东西,哪里骂了自己?他不禁露出一脸的茫然。

那人指着画说:“最上边的那朵梅花是往下覆开的,墨竹画在了菊花的下边,一是嘲笑你的下作,二是说你这样下去终究是会倒霉的!”牛大扁担脸上一红一红的,他默默地将画收了起来,低着头往巷子的深处走去。

(有删改)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.萧亮飞本是大诗人,喜欢吟诗作词,风格飘逸;同时也擅长画菊,造诣居民国夷门画坛之首,但曾有一段时间其作品并不为人所重。

B.小说较为详细描写了萧亮飞用剃头刀剔肉筋吃的情节,体现了他的世俗的一面,这是对萧亮飞这一世外高人的性格的有效补充,使人物形象更为真实。

C.萧亮飞挂出“菊花每朵银币半元。

先款后画,概不赊账”的告示,又加一小注,这既体现了他的无奈,又体现他怕被人误解的心理。

D.趾高气扬——“不知所措”——“兴奋”、炫耀——“一脸的茫然”——羞愧难当,小说通过动作、神态等描写把牛大扁担的心理变化写得极为细腻。

”错,这个情节突出萧亮飞与众不同的个性,体现了萧亮飞悠闲淡泊的心境。

5.小说开篇说“诗人身上,什么事都可能发生”,请结合小说内容概括萧亮飞身上发生了“什么事”。

小说这样开篇有什么好处?:①晚年时将一把剃头刀视若珍宝,并用它来剔肉吃。

②擅长画菊,但所画的一幅作品沦为包纸。

③似乎一夜之间,画作忽然风行起来。

④用所画作品嘲讽无赖。

第二问:①高度概括了小说的情节。

②评述了主人公生活独特的一面。

③设置悬念,激发读者的阅读兴趣。

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