小学数学五年级素质教育检测题

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第一次综合素质测评卷(试题)五年级下册数学人教版

第一次综合素质测评卷(试题)五年级下册数学人教版

第二学期五年级数学第一次综合素质测评卷一、填空题(每空1分,共25分)。

1、()只有一个因数,10有( )个因数。

2、最小的质数是(),最小的合数是(),最小的偶数是(),最小的奇数是()。

3、一个数的最小倍数是36,那么它的最大因数是(),最小因数是()。

4.在1、2、4、37、91这些数中,()是质数,()是合数.5.如果275□4能被3整除,那么□里最小能填( ),最大能填( )。

6、113至少增加()就是3的倍数,至少减少()就是5的倍数。

7、个位上是()或()的数,就是5的倍数。

8、20以内最大的质数与最小的合数的和是()。

9、长方体是()个面,()条棱,()个顶点。

10、任意两个奇数的和是()数,积是()数。

11、3个连续偶数的和是36,这3个偶数分别是()、()、()。

二、判断题(每题1分,共5分)。

1.在12÷6=2这个算式中,12是倍数,2是因数。

( )2.1没有因数,2只有一个因数。

( )3.所有非0自然数都是1的倍数。

( )4.a÷b=5,那么a一定是b的倍数。

( )5.一个自然数越大,它的因数个数就越多。

( )三、选择题,(每题2分,共10分)。

1、两个连续自然数的积一定是()。

A、奇数B、偶数 C合数2.一个两位数,既是2的倍数,又是5的倍数,这个数最大是()。

A.90 B.92 C.953. 一个合数至少有()。

A.一个因数B.两个因数C.三个因数4.一个偶数和一个奇数相加的和是()。

A.奇数B.偶数C.质数5、421减去(),就能被2、3、5分别整除。

A、1B、11C、21四、用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。

(8分)(1)从正面看到的有()(2)从正面看到的有()(3)从侧面看到的有()(4)将下面各数分别填入指定的方框里(6分)。

1 47 51 75 23 27 33 60 99 612 91质数合数五、计算题(16分)1、直接写得数(4分)0.6×2.5= 7×0.03= 12.5÷2.5= 2.8×0.3=4.5÷0.01= 1.8×50= 10-0.13= 0.125×0.25×32=2、解方程(6分)0.5χ+2χ=25 χ-0.2χ=5.6 (χ-3)÷6=93、能简算的要简便计算(6分)3.4×12.5+6.6×12.54.3×99六、问题(共30分)。

2024-2025学年人教版小学五年级数学上册期中素质检查题及答案

2024-2025学年人教版小学五年级数学上册期中素质检查题及答案

2024-2025学年人教版小学五年级数学上册期中素质检查题班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1、题目:一个数(0除外)除以(1/5),这个数就( )A.扩大5倍B.缩小5倍C.不变答案:A2、题目:一个平行四边形的底是12厘米,高是底的2倍,它的面积是( )平方厘米。

A. 144B. 288C. 576答案:B3、题目:一个数(0除外)乘(1/10),这个数就( )A.扩大10倍B.缩小10倍C.不变答案:B4、题目:一个三角形的底是12厘米,高是底的(1/2),这个三角形的面积是( )平方厘米。

A. 72B. 36C. 24答案:A5、题目:一个平行四边形的底是10厘米,高是底的(1/2),它的面积是( )平方厘米。

A. 5B. 50C. 100答案:B二、多选题(每题4分)1.下面哪些数能被3整除?(多选)A. 6B. 7C. 9D. 11E. 15答案:ACE解析:能被3整除的数,其各位数字之和能被3整除。

6的各位数字之和为6,9的各位数字之和为9,15的各位数字之和为6,都能被3整除;而7和11的各位数字之和分别为7和2,不能被3整除。

2.下列图形中,哪些图形是轴对称图形?(多选)A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 平行四边形E. 等腰三角形答案:ACE解析:轴对称图形是沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够完全重合的图形。

圆形、长方形和等腰三角形都是轴对称图形,而一般的三角形和平行四边形不一定是轴对称图形。

3.一个两位数,个位和十位上的数字之和是9,这样的数有哪些?(多选)A. 18B. 27C. 36D. 45E. 90答案:BCDE解析:两位数由个位和十位组成,它们的数字之和为9。

列举所有可能的组合,得到27、36、45、54、63、72、81和90,其中A选项18的个位和十位之和为9,但顺序错误,所以排除。

小学五年级上学期素质教育检测数学试题

小学五年级上学期素质教育检测数学试题

资中县2013—2014学年度上学期素质教育检测小学五年级数学试题一、注意审题,细心计算。

(共28分)1.直接写出下面各题的结果(6分,每小题0.5分)7.5÷15= 8÷16= 0.32÷0.08= 0.72=2.5×30= 125×0.08= 0.04×25= 0.56÷0.7=0.36÷0.9= 4.5÷1.5= 6.4÷0.01= 1.2×0.8+1.2×1.2=2.用竖式计算下面各题。

(4分,每小题2分)①6.35×4.5 (得数保留两位小数)②0.301÷0.33 (用循环小数表示)3.计算下面各题,能简算的请你简算。

(12分,每小题3分)①2.5×15.8×0.4 ②4.7×93.6+5.3×93.6③5.3×101 ④8.4×6.8+1.16×684.解方程。

(6分,每小题2分)①5.2+x=7.6 ②2x-5.5=7.5 ③8(x+1.2)=16二、认真读题,谨慎填空。

(29分,每空1分)1.两个数的商是3.6,如果被除数扩大到原来的10倍,除数数缩小到原来的101,商是( )。

2.一批货物有a 吨,又运来了6车,平均每车有b 吨,现在有( )吨。

当a =600,b =40时,现在有( )吨。

3.在下面的○里填上“>”“<”或“=”。

0.88×0.99○0.88 98×0.1○9.8÷1 96×5.6○9.6×0.56 a 2○ a ·a4.数据:6,4,6,8,10,8的平均数是( ),中位数是( )。

5.填一填。

(观察左图,填出从正面、上面、侧面看到的形状)。

6.小李的平均步长是0.6米,他从家到学校走了420步,他往返一趟要走( )米。

小学数学素养测试卷及答案

小学数学素养测试卷及答案

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列各数中,哪个数是质数?A. 16B. 17C. 18D. 192. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的周长是多少厘米?A. 20B. 24C. 28D. 323. 小华有一些苹果,她每天吃掉5个,吃了6天后还剩12个。

小华原来有多少个苹果?A. 30B. 36C. 42D. 484. 下列哪个分数和小数0.6相等?A. 3/5B. 4/5C. 6/10D. 5/65. 一个圆形的半径是5厘米,它的周长是多少厘米?A. 15πB. 25πC. 30πD. 35π6. 下列哪个数是奇数?A. 20B. 21C. 22D. 237. 一辆汽车从甲地到乙地需要4小时,如果速度增加20%,所需时间将缩短多少?A. 1小时B. 1.5小时C. 2小时D. 2.5小时8. 下列哪个数是偶数?A. 25B. 26C. 27D. 289. 一个三角形的三边长分别是3厘米、4厘米、5厘米,这个三角形是?A. 直角三角形B. 等腰三角形C. 等边三角形D. 不规则三角形10. 下列哪个数是整数?A. 2.5B. 3.14C. 0.6D. 7二、填空题(每题2分,共20分)11. 3 + 5 × 2 = ______12. 24 ÷ 3 × 4 = ______13. 6 - 2 × 3 = ______14. 4 + 5 ÷ 2 = ______15. 8 × 3 ÷ 2 = ______16. 9 × 4 + 3 = ______17. 12 ÷ 2 + 5 = ______18. 7 × 2 - 3 = ______19. 15 ÷ 3 + 4 = ______20. 8 + 6 × 2 = ______三、解答题(每题10分,共30分)21. 小明有一些铅笔,他每天用掉3支,用了5天后还剩12支。

数学人教版五年级下册期末素养测评卷试卷及答案

数学人教版五年级下册期末素养测评卷试卷及答案

数学人教版5年级下册期末素养测评卷一、选择题1.如图所示,一块长方体橡皮正好能分割成两个相等的小正方体。

已知这块长方体橡皮表面积是290cm ,那么这个长方体橡皮的体积是(3)cm 。

A .24B .36C .542.某班女生人数是男生人数的35,则全班可能有()人。

A .35B .40C .45D .503.小学生系红领巾一般需要()A .30秒B .30分钟C .30小时D .30天4.小明有一块长度是3厘米6毫米的橡皮擦。

下面()是小明的橡皮擦。

A .B .C .D .5.如图,梯形部分占整幅图的()%。

A .54B .27C .13.56.淘气去书店买书,在路上遇到同学交谈了一会,然后去书店买了一本书后回家,下面()图比较准确地反映了淘气的活动。

A .B .C .7.下面图形中涂色部分不能用14表示的是()A .B .C .8.下面汽车标志中,图()是轴对称图形。

A .B .C .二、填空题9.21016:()¸==0.4==成。

10.在括号里填上合适的单位名称。

墨水瓶的容积大约是60;一节火车车厢的体积大约是240。

11.0.25的倒数是;实际比计划增产110,实际相当于计划的%。

12.□376¸,要使商是两位数,□里最大可以填;要使商是三位数,□里最小可以填。

13.一件大衣若卖100元,可赚钱25%,若卖120元,则可赚钱%14.一个立体图形,从正面看到的是,从左面看到的是,搭这样的立体图形至少需要个小正方体,最多需要个小正方体.15.某种细菌每经过30分钟便由一个分裂成2个,经过1小时,可分裂成个;按照这样的速度,经过4个小时,这种细菌由1个分裂成个。

16.比12千克多30%的是,比50米少30%的是。

三、计算题17.计算下面各题,能简算的要简算。

1378320151520++-115()653´+´336644¸-¸5251966+¸2175959´+¸311()435¸+18.直接写出得数。

小学五年级数学素养试卷

小学五年级数学素养试卷

一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个数是质数?A. 24B. 35C. 37D. 492. 下列哪个数是合数?A. 23B. 25C. 27D. 293. 一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的周长是多少厘米?A. 23厘米B. 26厘米C. 30厘米D. 32厘米4. 小华有10个苹果,小明给了他3个,小华现在有多少个苹果?A. 7个B. 8个C. 9个D. 10个5. 一个班级有48名学生,其中有男生26名,女生有多少名?A. 22名B. 23名C. 24名D. 25名6. 下列哪个图形是轴对称图形?A. 正方形B. 矩形C. 平行四边形D. 三角形7. 小明用7个相同的正方体拼成一个长方体,这个长方体的长、宽、高分别是多少?A. 1、2、3B. 2、3、4C. 3、4、5D. 4、5、68. 一个圆的半径是5厘米,它的周长是多少厘米?A. 15π厘米B. 25π厘米C. 30π厘米D. 35π厘米9. 下列哪个数是两位数?A. 123B. 12C. 1.23D. 0.12310. 一个数是36的倍数,它也可能是以下哪个数的倍数?A. 18B. 24C. 27D. 30二、填空题(每题3分,共30分)11. 4个5相加的和是______。

12. 3个6相乘的积是______。

13. 8减去3的差是______。

14. 24除以6的商是______。

15. 一个长方形的面积是72平方厘米,如果长是12厘米,那么宽是______厘米。

16. 一个正方形的边长是8厘米,它的周长是______厘米。

17. 一个圆形的半径是10厘米,它的面积是______平方厘米。

18. 5个8相加的和是______。

19. 4个9相乘的积是______。

20. 一个数是24的倍数,它也可能是以下哪个数的倍数?______。

三、解答题(每题10分,共30分)21. 小明有一些苹果,他先吃掉了5个,然后又吃掉了剩下苹果的1/3,最后还剩下8个苹果。

五年级数学综合素质测试题及答案

五年级数学综合素质测试题及答案

五年级数学综合素质测试题一、填空:(1×10=10分)2、有9袋糖,其中只有一袋重量少一些,最少称()次就能找出来。

3、一个三位数,个位上是最小的合数,十位上是最小的奇数,百位上是最小的质数,这个数是()。

4、在下面的括号里填上适当的分数。

3080千克=()吨19月=()年1700毫升=()升375立方厘米=()立方分米5、5个整数从小到大排列,中位数是4,如果这组数的唯一众数是6,那么这5个整数的和最大是()。

6、三个连续偶数的和是24,这三个偶数分别是()、()和()。

7、一个表面积是54平方厘米的正方体,它的体积是()立方厘米。

8、做一根长5米,横截面是边长为1.5分米的正方形的铁皮水管,至少用铁皮()平方米。

9、把一根3米长的钢筋平均分成4段,每段长米,每段占全长的10、一个长方体的底面积是15平方分米,如果它的高增加了5分米,体积增加了()立方分米。

二、判断:(2×7=14分)1、大于而小于的分数只有1个。

()2、把24个苹果分给8个同学,每个同学得到总数的()3、一个合数加上另一个合数还是合数。

()4、一个饮料瓶上的字样是“500mL,表示饮料的体积是500mL。

()5、棱长相等的长方体和正方体,它们的表面积和体积都分别相等。

()6、两个数的最大公因数是它们最小公倍数的因数。

()7、有15盒巧克力派,其中一盒中少3块,用天平至少3次就能找出这盒巧克力派。

()三、选择:(把正确答案的序号填在括号里)(2×4=8分)1、下列关系式不成立的是():A、奇数+奇数=偶数B、偶数+偶数=偶数C、质数×质数=合数D、合数+合数=合数2、a为真分数(a≠0),那么a2与2a比较,()A、a2>2aB、a2>2aC、a2=2aD、无法确定谁大3、一个立方体木块,6个面都涂上红色,然后把它切成大小相等的27个小立方体,其中有3个面是红色的小立方体有()个。

A、4B、12C、6D、8四、计算:(16分)1、直接写出得数:(0.5×8=4分)4×9.5×2.5 0.1-0.1÷10 0.9×99+0.9 1.25×7×84.8÷0.01 0.25×122、脱式计算。

小学数学五年级素质教育检测题

小学数学五年级素质教育检测题

一、口算18 +34 = 8÷16 = 3.14×5= 17 +15 = 59 ÷23 = 23 -12 = 10×15 = 3.14×3= 19 -110 = 7 ×3.14= 13 +32 = 9÷18 = 3.14×6= 13 +16 = 59 ÷5= 25 -110 = 2×45 = 3.14×2= 18 -110 = 4 ×3.14= 53 +32 = 59 ÷23 = 3.14×9= 13 +16 = 59 ÷5= 1-110 = 8×34 = 3.14×6= 18 -110 = 3 ×3.14= 34 +12 = 35 ÷25 = 3.14×8= 15 +12 = 5÷78 = 2-13 = 27×39 = 3.14×6= 26×313= 2 ×3.14=38 +12 = 23 ÷14= 3.14×3= 13 +12 = 35 ÷35 = 34 -13 = 512 ×3= 3.14×5= 14×27= 7 ×3.14= 3.14×5= 13 +32 = 9÷18 = 1-110 = 8×34=4 ×3.14= 8÷16 = 3.14×5= 17 +15 = 59 ÷23=25 -110 = 2×45 = 3.14×2= 25 -110 = 4 ×3.14= 45 +415 = 512 ×3= 3.14×5= 14×27 = 7 ×3.14= 13 -14 = 10×15 = 3.14×3= 19 -110 = 7 ×3.14= 15 +19 = 512 ×3= 3.14×5= 11×27= 9 ×3.14=13 +32 = 9÷18 = 3.14×6= 13 +16 = 59 ÷5= 18 +34 = 7÷15 = 3.14×3= 17 +15 = 59 ÷23 = 19 -110 = 7 ×3.14= 18 +34 = 7÷15 = 3.14×5= 15 +19 = 512 ×3= 10×15 = 3.14×3= 15 ÷16 二、估算(1)388×2.11≈ 728÷7.9≈ (2)198×15 ≈ 57÷16 ≈(3)3.14×50≈ 554÷8.05≈三、公式推导(1)圆的面积计算公式是什么?是怎样推导出来的?(2)圆的周长计算公式是什么?是怎样推导出来的?(3)长方体的体积计算公式是什么?是怎样推导出来的?(4)圆的面积计算公式是什么?是怎样推导出来的?四、估计一段文字的字数。

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一、口算
18 +34 = 8÷16 = 3.14×5= 17 +15 = 59 ÷23 = 23 -12 = 10×15 = 3.14×3= 19 -1
10 = 7 ×3.14= 13 +32 = 9÷18 = 3.14×6= 13 +16 = 5
9 ÷5= 25 -110 = 2×45 = 3.14×2= 18 -1
10 = 4 ×3.14= 53 +32 = 59 ÷23 = 3.14×9= 13 +16 = 5
9 ÷5= 1-110 = 8×34 = 3.14×6= 18 -1
10 = 3 ×3.14= 34 +12 = 35 ÷25 = 3.14×8= 15 +12 = 5÷78 = 2-13 = 27×39 = 3.14×6= 26×3
13
= 2 ×3.14=
38 +12 = 23 ÷14= 3.14×3= 13 +12 = 35 ÷35 = 34 -13 = 512 ×3= 3.14×5= 14×2
7
= 7 ×3.14= 3.14×5= 13 +32 = 9÷18 = 1-110 = 8×3
4
=
4 ×3.14= 8÷16 = 3.14×5= 17 +1
5 = 59 ÷2
3
=
25 -110 = 2×45 = 3.14×2= 25 -1
10 = 4 ×3.14= 45 +415 = 512 ×3= 3.14×5= 14×2
7 = 7 ×3.14= 13 -14 = 10×15 = 3.14×3= 19 -1
10 = 7 ×3.14= 15 +19 = 512 ×3= 3.14×5= 11×2
7
= 9 ×3.14=
13 +32 = 9÷18 = 3.14×6= 13 +16 = 5
9 ÷5= 18 +34 = 7÷15 = 3.14×3= 17 +15 = 59 ÷23 = 19 -110 = 7 ×3.14= 18 +34 = 7÷1
5 = 3.14×5= 15 +19 = 512 ×3= 10×15 = 3.14×3= 15 ÷1
6 二、估算
(1)388×2.11≈ 728÷7.9≈ (2)198×15 ≈ 57÷1
6 ≈
(3)3.14×50≈ 554÷8.05≈
三、公式推导
(1)圆的面积计算公式是什么?是怎样推导出来的?
(2)圆的周长计算公式是什么?是怎样推导出来的?
(3)长方体的体积计算公式是什么?是怎样推导出来的?
(4)圆的面积计算公式是什么?是怎样推导出来的?
四、估计一段文字的字数。

白蒿上市的时候,就知道春天到了。

俗话说:“正月茵陈二月蒿”,意思是即使是同一种植物,也会因为采收时间的不同,其价值也产生差异。

正月里的白蒿是最好的。

人们将采来的白蒿洗净后和面粉、适量食盐等调料一起,放在锅里蒸熟,就成了香喷喷的“麦饭”,有的地方俗称“麦菜”,盛上一碗,浇点事先调制好的香辣蒜汁,在让人大饱口福之余,这样好吃不贵的美味,也成了很多人关于春天的美好记忆。

祖国传统医学认为,药食同源。

白蒿阴干后就成为一剂中草药,俗称茵陈,可以清利肝胆湿热养肝护肝,在提供给人们生命能量的同时,竟还有着难得的治疗和保健作用呢。

而白蒿随着生长期的延长,其药用价值就会渐失,且口感不再香嫩,因此成为荒草。

所以要吃就得在正月里,因而正月里的这道民间大受欢迎的美食,也成了一种时令的象征。

当然春天里的时令野菜不止白蒿这一种。

除此之外,蒲公英也是属于药食同源的植物,是春天人们餐桌上不可多得的佳肴。

鲜嫩的蒲公英,择好洗净用清水焯后凉拌味道极佳,而阴干后的蒲公英则可以直接入药,有清热解毒、消肿散结之功效。

有道是“民以食为天”,受美味食材的诱惑,也因为春天那种朝气和喜悦的吸引,我们一群志同道合的文友们趁着一个晴好的周日,相约到乡间去踏青。

春天里,粉白的杏花,金黄的油菜花,粉的可爱,黄的迷人。

一路上的好景致,让人心情愉悦。

我们在路边的一片杏花林外停下,走进园子近距离地欣赏花儿们的芳姿。

尽管远看起来似乎有些衰败的迹象,但仍然可以看到满园杏花的娇美之态。

树不高,但长势也还算繁盛,当我们从树下走过的时候,虽然已经很小心了,但还是会有些花同时对准了她,记录下这张灿烂的笑脸。

有微风吹过,纷纷落下的花瓣,飘成了淡粉色的杏花雨。

五、解决问题
新。

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