培训建议

蔡玉敏
对远程教育的理解、看法及对本次培训的意见和建议：远程教育是科技进步社会发展的必然结果，是一种新型的教学方式，为尽快建设一支适应现代远程教育发展需要的教师、教育技术人员、教学管理干部队伍，以适应新世纪的发展，迎接信息技术对传统教学模式的挑战。为此，我们学校网络教育学院举办了首期"远程教育知识与技术"培训班，我有幸成为第一期培训班的学员，在郭老师的积极组织，小老师的认真辅导下，使我认识了远程教育网站的特点，掌握了网络课程的建设规范、网页制作和数据库建设技术，提高了计算机的应用水平。希望远程教育技术培训班今后作为常规办下去。并且能够适当增加课时，尤其是在实际操作方面给予多多指导。
石红梅
远程教育是伴随着现代科技的发展出现的新型教学方式，它克服了距离和资源（包括教师、图书等）的限制，实现了许多年以前人们渴望的在家接受教育的梦想。它的出现和发展彻底改变了我们的生活，特别是办学模式和教育理念；它极大地扩大了受教育的范围，对于我国教育事业的发展将起到巨大的推动作用。随着科学技术的进一步发展，远程教育中的教学将更加形象直观、效率会更高、效果会场更好，投身于远程教育事业前程似锦。参加了这次培训受益匪浅，至于说意见和建议，可能有如下几点：1、时间可以安排在开学初，这样使老师们有更多的时间和精力投入学习；2、授课老师上课时尽量慢些，最好是边学练；3、督促基础不好的老师尽量利用课外时间补课；4、请有关远程教育立项的教师讲解项目制作的全过程。最后，感谢郭嘉老师，感谢陈志伟老师，感谢方志鑫老师，感谢郑炜班长和所有参加远程教育培训准备工作的老师们！
此次参加培训，我们学习了远程教育网站的特点、网络课程的建设规范、网页制作和数据库建设技术等，使我对网络教学及制作课件产生了浓厚的兴趣，对我的教学工作十分有帮助，对下学期课件的制作提供了更广阔的思路，我感到很有收获。我十分想说的一句话是：谢谢！对网络培训我有以下建议：1.培训班应针对教师们的不同层次,开初级班,高级班。2.讲座要讲一点，练一点，进度不要太快。3.最好每次讲座前把所讲内容放到网上,供老师们预习。最后，祝网络培训班越办越好！祝厦大远程教育蒸蒸日上。
刘松月
远程教育是未来教育发展的主流方向之一。因其具有开放性、交互性、共享性、协作性、自主性，这样不仅可以解决不同年龄、不同阶层的人员的培训，更便于学生的多元化的管理。这样对于提高我国国民的整体素质方面将发挥重大的作用。这次的培训，对于我们不仅是一次提高，更是一次促进。使我校的教师们可以利用学校的资源为未来教育的发展出一分自已的力量。对于我来讲，通过这次的学习，对远程教育有了初步地了解，并且也促进我去更多地接受新的有关远程教育方面的知识。同时自己也要把所学到的知识去更多地应用到教学科研中去。通过这次的学习和提高尝到了甜头。希望以后还会有更多这样的机会、也让学校里有更多的教师来学习和提高。在这次学习中有一点美中不足的地方就是：一是时间太短；二是接触数据库和数据处理方面讲得不是教育是前提，但目前我国的教育资源与世界先进国家相比较为短缺，特别是高等教育的入学率较低。远程教育，可以有效发挥教育资源的优势，是在我国目前教育资源短缺的条件下办好大教育的战略措施。实施远程教育工程，可以形成开放式教育网络，开发高质量教育课件，组织全国一流的师资进行教学，实现跨越时空的教育资源共享，建立和完善继续教育制度，发挥自学考试制度的优势，不断扩大社会成员的受教育机会，构建终身学习系统。因此，实施远程教育是符合我国国情的，十分必要而且也十分迫切。本次培训班办的十分及时和必要。在网络教育学院的周密组织、精心安排下，主讲教师和网上课件开发室的技术人员们废寝忘食，加班加点，在百忙中认真细致地备课、准备素材、上课和上机辅导，使受培训的老师们大受裨益。特别是小老师们，查找了许多网络教育网站、搜集了大量素材，提供给大家做范例；并以诲人不倦的精神，对老师们提出的各种疑问，给予认真、耐心的辅导、不厌其烦。
张彩云
开展远程教育最主要是需要开发出高质量的教育软件和具有良好的教育资源，因此网络课程的制作是至关重要的。建设网络课程需要：1)树立以学生为本、为学生服务的教育思想,创建有利于学生素质教育和创新能力培养的多样化的网络教学模式。2)吸收面向21世纪教学内容和课程体系的改革计划3)新的教学思想、教学方法和教学手段4）合理选择网络课程的技术路线，适当应用各种媒体，充分发挥网络、光盘、文字教材等载体各自的优势。5）技术专家和学科专家的密切配合
林鹭
当今世界，谁在教育上站稳了脚，谁就拥有未来。目前我国的教育质量还不尽如人意，要把教育搞上去，需要极大的投入。而我国的经济实力还不是很强，边远山区和西部地区更是如此，如何运用优秀师资力量和现代教育手段，把教育办好，特别是满足边远、海岛、深山、林牧等地区的教育需求成为摆在我们面前的实际问题。实施“现代远程教育工程”，能有效地发挥现有教育资源的优势，是在我国教育资源短缺的条件下办好大教育的战略措施。“现代远程教育工程”能利用全国一流水平的师资进行讲授，实现跨越时空的教育资源共享；发挥自学考试制度的优势，不断扩大社会成员的受教育机会，适应终身学习和知识更新的需要；校内和校际之间的网上选课以及学分的承认，支持发达地区高等学校和西部地区高等学校通过网络教学进行对口支援，节省大量的人力、财力和物力。 厦门大学响应教育部的号召，制订具体文件鼓励教师、专业技术人员、管理人员参加计算机网络基础知识与技能培训。我有幸参加了第一期的“远程教育与技术知识培训”，整个培训内容充实，节奏紧凑。培训班在郭嘉老师的积极组织，多位教师的辛勤劳动及学员的努力学习下，取得了很好的效果，我亦有了很大的收获，对远程教育网站的特点、网络课程的建设规范、网页制作和数据库建设技术等有了比较具体的了解。这些无论对今后的远程课程开发还是对教学都是受益匪浅的。
苏宁
远程教育是世界教育发展的潮流和方向。在教育和社会中的地位也越来越显得其重要性。这也是更好地提高全民素质的一个重要方面。我这次很幸运地参加了这次远程教育知识与技术培训班，这主要要感谢培训班里的郭佳老师给我了这次非常好的机会。谢谢您，郭佳老师！同时也感谢培训班的小老师，他们的确是年纪小小，但又是赫赫有名小专家。尤其是他们给予学员们的认真、耐心的辅导，使我们学员受益不浅。希望这样的培训班继续办下去，让我们尝到更多的网络教学的甜头！我们越来越觉得远程教育是我们每个人必须学习的课程希望学校多多批一点经费来支持远程教育的教学和上机给我们的教师和学员一点物质的奖励我们的建议和意见是多多增加上机的时间和训练多多指导我们进行一些数据操作。
林胜兰
教育的落后，是一个国家与民族的落后的原因和结果。电脑的普及、多媒体技术的发展、以及互联网使用的迅速增长，给远程教育带来了新的机遇。实行远程教育，可以有效地利用现有教育资源的优势，是在我国教育资源短缺的条件下办好大教育的战略措施。远程教育受益面广、教学方式灵活，是一种很好的方式，在如今信息化的社会，是一种很有发展前途的教育方式。这次的培训活动很有意义，虽然我由于几次加班和其他原因未能完整地上课，但还是觉得很有收获。布置的作业也很有指导性，能帮助复习学过的知识。通过这次上课，初步了解了制作网页及服务器的一些基本知识，了解了远程教育的意义、模式以及其他的一些内容，拓宽了自己的知识面。而且，这次培训上课气氛很好，希望以后能有更多的机会，更系统完整地接受这方面的教育。建议以后上课能多讲一些服务器管理、数据管理方面的内容。
参加考试的学员们提出的宝贵建议
（以考试交卷的时间为序）
姓名
建议
罗智超
本次的培训相当及时,及时补充了传统教师在电脑网络方面的不足,使远程教学的思想与方法在全校中深入人心,使众多老师以此为契机,开始在日常的教学活动中灌输远程教育的思想,即使没有全部采取远程教学的方式,至少在某些方面采用了远程教学的工具,如课后作业可以以电子邮件的方式来完成.期末成绩可以以电子邮件的方式反馈给学生.建议1.加强教师的基本电脑网络技能的培训. 2.鼓励年轻教师参加国际认证考试. 3.学校统一规划远程教学系统教学支撑系统,包括教学系统.教务系统.远程教学研究系统. 4.鼓励教师将传统学科的教学内容通过网络手段来生机.
建议： １、对网络、数据库、课件制作等做进一步的介绍，并在教授中更注重实用性和可操作性； ２、请有关老师传授经验和介绍兄弟院校的优秀远程课件，以更好的激发大家的兴趣和提高远程课程开发的效率，把远程课程开发的越来越好，为提高厦门大学的地位做出更大的贡献。
郑炜
远程教育是21世纪的教育理论和应用的新方向和新的发展趋势，我校应及时抓住这个有利时机，充分发挥远程教育的新特点和新优势，如实时教学、异步学习和协作式学习，用文本、图象、声音和动画来丰富教学内容和手段，最大限度提高学生的学习兴趣、学习积极性和学习效果，从而最大限度提高高等教育的普及率和教学效果，大大改善和提高教学质量，使我校的远程教育跟上国际的步伐，创出有特色的厦大远程教育体系。本次培训内容丰富，既有理论知识的讲解，又有上机实践。我的收获很大，懂得网页制作、网络课程数据库设计、服务器的安装与网络课程的设计制作，不仅让我们跟上了远程教育时代的步伐，而且可以促进原来一些课程（非网络课程）的教学改革，改善它们的教学方法，即“新方法旧课用”。建议：1，课程内容形成系列化，印成简易教材2，增加上机内容
林鸣红
随着计算机通信技术的迅猛发展，Internet已渗透到人类社会的各行各业。知识经济是当今社会的主题，科技是立国之本，而科技的基础是教育，所以运用网络推动教育已成为当今世界关注的热点。我国地域辽阔，人口众多，传统的教育方式难于满足人们对教育的需求与渴望，既使受过传统学历教育的人在实际的工作中，也已意识到只掌握一门专业知识是远远不够的，兼收并蓄、触类旁通很重要，接受再教育乃至终身的学习是当务之急，而网络教育不受地域限制，提供双向传播与互动，实时交互的教学方式，能够充分的反映人们对现代教育要求，任何人、任何时间、地点、学习任何课程，满足自己对生活、工作、学习的安排，达到自主学习的目的。远程教育在传统教育资源的支撑下，在挖掘人才潜力和培养人才方面将发挥巨大的作用。本人通过此次培训获益匪浅，非常感谢网络教育学院的郭嘉老师以及授课的小老师们。希望在以后的工作中还能够得到他们的指导，也盼望着还能有继续培训不断提高的机会。