调幅收音机-高频课设
高频课程设计调幅发射机
高频课程设计调幅发射机一、教学目标本章节的教学目标分为三个部分：知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
1.知识目标：学生需要掌握调幅发射机的基本原理、工作方式和应用场景。
具体包括调幅发射机的工作原理、调幅电路的组成、调幅信号的传输和调幅技术的优点等。
2.技能目标：学生能够通过实验和实践，掌握调幅发射机的搭建和调试方法，培养动手能力和实验技能。
3.情感态度价值观目标：培养学生对通信技术的兴趣和好奇心，提高学生对科学技术的认同感和自豪感，培养学生的创新精神和团队合作意识。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括调幅发射机的基本原理、工作方式和应用场景。
具体包括以下几个部分：1.调幅发射机的工作原理：介绍调幅发射机的工作原理，包括调幅电路的组成、调幅信号的生成和传输等。
2.调幅电路的组成：介绍调幅电路的基本组成部分，包括放大器、调制器、滤波器等，并解释它们在调幅发射机中的作用。
3.调幅信号的传输：讲解调幅信号在传输过程中的特点和优点，以及调幅信号在通信中的应用。
4.调幅技术的应用场景：介绍调幅技术在实际通信中的应用场景，如无线电广播、卫星通信等。
三、教学方法为了提高教学效果，本章节将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体包括以下几种方法：1.讲授法：通过讲解调幅发射机的基本原理、工作方式和应用场景，使学生掌握相关知识。
2.实验法：学生进行调幅发射机的搭建和调试实验，培养学生的动手能力和实验技能。
3.案例分析法：分析实际应用中的调幅技术案例，使学生更好地理解和掌握调幅技术的应用。
4.讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得和实验经验，提高学生的团队合作意识。
四、教学资源为了支持本章节的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：提供相关章节的学习资料，帮助学生掌握调幅发射机的基本原理和应用。
2.参考书：提供相关的参考书籍，为学生提供更多的学习资料和拓展知识。
3.多媒体资料：制作PPT、视频等多媒体资料，形象地展示调幅发射机的工作原理和应用场景。
高频课程设计说明书----超外差式调幅收音机安装调试
高频课程设计设计说明书设计项目：超外差式调幅收音机安装调试项目完成人：刘冰指导教师：刘嘉新副教授、赵若骥讲师李明讲师、刘淑玉讲师学院：机电工程学院专业：电子信息工程2009级4班2011年 12 月 30 日超外差式调幅收音机安装调试摘要随着科学技术的发展，调频收音机的应用十分广泛，尤其消费类占有相当的市场。
从分离元件组成的收音机到由集成电路组成的收音机，调频收音机技术已达到十分成熟的地步。
在众多种收音机中，调频收音机以较高的技术含量和较高的音质得到了广泛的欢迎。
调频发射机也以其良好的发射效果而被广泛应用。
超外差收音机，首先把接收到不同频率的电台信号，都变成固定的中频信号(我国规定中频信号是465kHZ)，由中频放大器进行放大,然后进行检波，这样就克服了直放式收音机在接收不同频率的时候灵敏度不均匀的缺点。
而且固定频率的中频信号既便于放大又便于调谐因此超外差式收音机具有灵敏度高、选择性好的特点。
广播方式从调幅(AM)广播时代开始，经历了调频(FM)广播、调频立体声(FM STEREO)广播、数字音频广播(DAB)等阶段。
目前，科学家正研究短波段的数字广播(DRM)。
民用广播所使用的频率，经历了长波(LW)、中波(MW)、短波(SW)、超短波调频(FM)、卫星调频广播等阶段；广播的传播距离和覆盖范围也从近距离到利用人造地球卫星进行全球转播等；收音机从矿石收音机、电子管收音机、晶体管收音机、集成电路收音机，到使用微电脑处理器的数字调谐收音机；收音机的基本电路形式、也从直接放大式，到超外差式、多次变频式电路。
收音机的体积也从笨重变小到微型，而音质却越来越好。
本论文主要介绍了利用分立元件组成的FM收音机设计全过程，包括电路各个模块参数的计算，电路各个模块的分析，电路板的焊接过程、调试过程，讨论了在设计过程中遇到的问题以及如何解决问题。
本次课程设计成果，基本上满足要求，性能指标符合。
FM收音机电路的缺点是伴有音质噪声，需进一步改进。
高频电子线路课程设计之超外差调幅收音机[1]
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超外差调幅收音机学号：姓名：专业班级：07电信指导老师：目录1选题意义 (3)2总体方案 (3)3调幅半导体收音机的工作原理 (5)3.1调幅的过程 (5)3.2调幅收音机的工作原理 (6)4各电路模块设计及原理分析 (7)4.1输入回路 (7)4.2变频级回路 (7)4.3中频放大及检波回路 (10)4.4低放级回路 (11)4.5功率放大回路 (11)5 收音机的调试 (12)5.1调整三极管的静态工作点 (12)5.1.1．三极管静态工作点的选取 (12)5.1.2．静态工作点调整前的检查 (13)5.1.3．静态工作点的测量与调整 (13)5.2中频频率调整 (15)5.3接收频率范围的调整 (15)6 课程设计体会 (16)7参考文献 (17)1选题意义本学期学习了《高频电子线路》这门课程，对无线电通信的理论知识有了进一步的理解和认识。
这次课程设计可以通过实践来考察理论知识的掌握情况，同时也能加深对理论知识的理解，提高设计能力。
此外电子设计自动化技术已渗透到电子系统和专用集成电路设计的各个环节，个中软件应用到电子设计，使电路的设计，调整和改进更加高效便捷。
低频信号有效的发射出去需要经过高频信号调制，利用高频信号作为载波，对信号进行传递，可以用不同的调制方式。
在无线电广播中可分为调幅制、调频制两种调制方式。
目前调频式或调幅式收音机，一般都采用超外差式，它具有灵敏度高、工作稳定、选择性好及失真度小等优点。
这次课程设计我选用的是超外差式调幅收音机。
2总体方案图1 超外差调幅收音机基本原理方框图超外差调幅收音机基本原理：空间有许许多多电台发送的电磁波，它们都有自己的固定频率，收音机通过天线和由电感线圈和可变电容器组成的谐振电路（称调谐电路）来选择性的接收所需高频信号。
由调谐电路选择出的所需要的电台信号是已调幅的高频信号，并且十分微弱，需要先经过高频小信号放大器进行放大处理，再经过变频器（混频器和本振）将高频信号变为频率为465KHz的中频信号，这是超外差式收音机的核心部分，由于它是调制信号，喇叭无法将这种信号直接还原成声音，因此，必须从高频信号中把音频信号分离出来，这个分离过程称为解调，或检波。
高频课程设计(S66E超外差式中波调幅收音机)
通信与信息工程学院高频电子线路课程设计班级：通信工程1101班姓名：****学号：1107020129指导教师：武风波、何安弟、赵曼、汪正进设计时间：2013.12.30—2014.01.03成绩：评通信与信息工程学院二〇一三年一、实习目的（1）通过电子工艺实习可使我们学会一些常用电工工具、仪表、开关元件等的使用方法及工作原理。
（2）接触电学知识，实现理论联系实际，并为后续专业课程的学习打下一定的基础。
（3）收音机是最常用的家用电器之一，通过这次实习，我们应该在了解其基本工作原理的基础上学会安装、调试、使用，并学会排除一些常见故障。
锡焊技术是电工、电子工艺的基本操作技能之一，通过实习要求大家在初步掌握这一技术的同时，注意培养自己在工作中耐心细致，一丝不苟的工作作风。
二、实习内容（1）学习识别简单的电子元件与电子线路。
（2）学习并掌握收音机的工作原理。
（3）根据电路图进行S66E超外差式中波调幅收音机的焊机，并掌握其调试方法。
三、实习器材及介绍：1.220V/50Hz交流电源。
2.电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外内热式电烙铁，功率为35 w，烙铁头是铜制。
3.螺丝刀、镊子、万用表等必备工具。
4.松香和锡，锡的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
5.S66E超外差式中波调幅收音机全套组件6.两节5号电池。
四、实验原理收音机是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。
这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。
由于中频频率较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。
本次试验电路如原理图所示，从左至右依次分输入级、变频级、中频放大级、检波级和低频放大级五个部分。
接收信号由输入级的耦合线圈耦合给变频级经过混频产生465KHz的中频信号并通过中州变压器T2耦合到中频放大电路，通过二级中放得到放大的信号并传递给检波级；检波级将音频信号从中频信号上解调出来再由放大器VT5、VT6进行放大之后传递给喇叭并实现收音机的工作。
高频课设 调频收音机
摘要 (I)1 概述 (1)1.1 调频广播概述 (1)1.1.1 调频波的特点 (1)1.1.2 调频广播的优点 (1)1.1.3 单声道调频收音机基本组成及信号流程 (2)1.2 SC1088介绍 (3)1.2.1 SC1088概述 (3)1.2.2 芯片SC1088主要调谐方式 (3)1.2.3 芯片SC1088引脚功能以及内部图 (3)2 调频收音机原理 (5)2.1 原理总述 (5)2.2 原理分述 (5)3 实物制作 (7)3.1 收音机的装配 (7)3.2 收音机的调试 (8)3.2.1 收音机的主要性能指标 (8)3.2.2 收音机的调试 (9)3.2.3收音机故障的排除 (10)4 个人体会 (11)参考文献 (12)附：元件清单 (13)随着科学技术的不断发展,新颖的调频收音机的不断出现,技术不断的提高,设计出来的收音机外型精致和小巧。
从分离元件到集成电路，这标志着收音机的内部电路简单。
用一个集成块就能完成所有的工作。
从早期的调幅收音机到现在的调频收音机，我们可以想象收音机的不断的改进和不断创新，使收音机的发展空间愈来愈大。
由于手机与电脑的普遍，软件的发展。
现在又产生了软件收音机，性能与功能又得到了一次提高。
调频收音机组装原理，主要采用芯片IC SC1088。
SC1088是一块适用于单声道便携式或手掌式超小型调频收音机的专用电路，它采用先进的双极型工艺制造，在外围元件的数量、尺寸及成本上变得很重要时，可优先选用该电路。
该电路中含有一个中频（IF）约为70kHz的锁相环回路（FLL），选择性通过一有源RC滤波器来调整，与中频相应的未调谐信号和低输入信号由静噪电路抑制。
可以说这是高科技的产物。
关键词：调频；集成芯片SC1088；收音机1 概述1.1 调频广播概述1.1.1 调频波的特点（一）调频波的形成调制是通过用待传送的音频信号（即调制信号）去控制高频载波的振幅、频率或相位来实现的。
fm调频收音机课程设计
fm调频收音机课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生理解调频收音机的工作原理，掌握无线电频率、调制解调技术的基本概念；2. 学生掌握调频收音机的电路组成，了解各部分功能及其相互关系；3. 学生了解调频广播信号的传输过程，掌握接收、放大和音频输出等环节的基本原理。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，正确组装和调试一台简易的调频收音机；2. 学生通过实践操作，提高动手能力，培养问题解决和团队协作能力；3. 学生能够运用调频收音机收听广播，提高信息获取和处理能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对电子技术的兴趣，激发学习热情，树立勇于探索、创新的科学精神；2. 学生通过学习调频收音机的制作，认识到科技对生活的影响，增强环保意识和责任感；3. 学生在团队协作中，学会尊重他人、倾听意见，培养良好的沟通能力和团队精神。
课程性质：本课程为电子技术实践课程，结合理论教学，注重培养学生的动手操作能力和实际应用能力。
学生特点：学生为初中生，具备一定的物理知识和动手能力，好奇心强，喜欢实践操作。
教学要求：教师应结合学生特点，采用启发式教学，引导学生主动探究，注重理论与实践相结合，提高学生的实践操作能力和创新能力。
通过课程目标的分解，使学生在学习过程中达到预期的学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 理论知识：- 无线电频率与调制解调技术的基本概念；- 调频收音机的工作原理与电路组成；- 调频广播信号的传输过程及接收、放大和音频输出等环节的基本原理。
参考教材章节：第三章“无线电发射与接收技术”的第1-3节。
2. 实践操作：- 简易调频收音机的组装与调试；- 调频收音机的使用方法与维护；- 收音机性能的优化与改进。
参考教材章节：第三章“无线电发射与接收技术”的第4-5节。
3. 教学进度安排：- 理论知识（第1-2课时）：讲解无线电频率、调制解调技术，介绍调频收音机的工作原理和电路组成；- 实践操作（第3-4课时）：指导学生进行调频收音机的组装与调试，讲解使用方法和维护；- 性能优化与改进（第5课时）：探讨调频收音机性能的提升，引导学生进行创新设计。
高频收音机课设报告
存档编号课程设计题目调频收音机的制作学院信息工程学院专业电子信息科学与技术姓名学号指导教师完成时间目录摘要第1章第2章第3章心得体会参考文献附录超外差式收音机摘要调幅制无线电广播分做长波、中波和短波三个大波段，我国只有中波和短波两个大波段的无线电广播。
本文介绍了一种3V低压全硅管六管超外差式调幅收音机。
该收音机由输入回路、变频级、中放级、检波电路、低频放大级和功率放大级组成，还讨论了立体声解码电路的有关设计。
本电路的功能是由直流电驱动，接收处理535~1605KHz 的无线电波，将调制后的无线电信号还原成音频信号经扬声器播放收听。
本设计的特点是适合家用，干扰小，信号清晰、可靠，无明显杂波。
关键词：调频超外差收音机第1章设计目的及要求1.1设计目的掌握S66D收音机电路各功能模块的基本工作原理，培养电路设计的基本思路和方法，通过动手操作，熟悉电路的安装和焊接，掌握接收系统的调试，培养灵活运用所学理论知识分析、解决实际问题的能力。
1.2设计要求调频收音机的调频范围在87~108MHz，信噪比≤46dB，声音清晰。
第2章实验原理2.1收音机基本原理2.1.1最简单的收音机原理如图所示，图中LC谐振回路是收音机输入回路，改变电容C使谐振回路固有频率与无线电发射频率相同，从而引起电磁共振，谐振回路两端电压V AB最大，将该电波接收下来。
经高频放大电路放大后，通过由二极管D和滤波电容C1构成的检波电路，将调幅信号包络解调下来，得到跳之前的音频信号，再将音频信号低频放大，送至喇叭，就完全还原成可闻的声波信号。
图2.1.1最简收音机框图这就是最简收音机的工作原理，它电路简单，易于安装调试，成本低，但它的灵敏度低，选择性不太好，不适合日常使用。
为了克服以上不足，采用“超外差式收音机”。
2.1.2超外差式收音机基本原理超外差式，就是通过输入回路先将电台高频调制波接受下来，和本地振荡回路产生的本地信号一并送入混频器(利用晶体管的非线性作用导致混频的结果产生许多新的频率)，再经中频回路进行频率选择，得到一固定的中频载波调制波，这个过程称为变频。
高频课设 调频收音机
目录摘要 (I)1 概述 (1)1.1 调频广播概述 (1)1.1.1 调频波的特点 (1)1.1.2 调频广播的优点 (1)1.1.3 单声道调频收音机基本组成及信号流程 (2)1.2 SC1088介绍 (3)1.2.1 SC1088概述 (3)1.2.2 芯片SC1088主要调谐方式 (3)1.2.3 芯片SC1088引脚功能以及内部图 (3)2 调频收音机原理 (5)2.1 原理总述 (5)2.2 原理分述 (5)3 实物制作 (7)3.1 收音机的装配 (7)3.2 收音机的调试 (8)3.2.1 收音机的主要性能指标 (8)3.2.2 收音机的调试 (9)3.2.3收音机故障的排除 (10)4 个人体会 (11)参考文献 (12)附：元件清单 (13)摘要随着科学技术的不断发展,新颖的调频收音机的不断出现,技术不断的提高,设计出来的收音机外型精致和小巧。
从分离元件到集成电路，这标志着收音机的内部电路简单。
用一个集成块就能完成所有的工作。
从早期的调幅收音机到现在的调频收音机，我们可以想象收音机的不断的改进和不断创新，使收音机的发展空间愈来愈大。
由于手机与电脑的普遍，软件的发展。
现在又产生了软件收音机，性能与功能又得到了一次提高。
调频收音机组装原理，主要采用芯片IC SC1088。
SC1088是一块适用于单声道便携式或手掌式超小型调频收音机的专用电路，它采用先进的双极型工艺制造，在外围元件的数量、尺寸及成本上变得很重要时，可优先选用该电路。
该电路中含有一个中频（IF）约为70kHz的锁相环回路（FLL），选择性通过一有源RC滤波器来调整，与中频相应的未调谐信号和低输入信号由静噪电路抑制。
可以说这是高科技的产物。
关键词：调频；集成芯片SC1088；收音机1 概述1.1 调频广播概述1.1.1 调频波的特点（一）调频波的形成调制是通过用待传送的音频信号（即调制信号）去控制高频载波的振幅、频率或相位来实现的。
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（
二 〇 一 四 年 一 月
课程设计报告
题 目：调 幅 收 音 机 学生姓名：
学 院：信息工程学院 系 别：电子系 班 级：电子11-3 指导教师：
目录
第一部分调幅收音机原理及电路实现..........................................
一、调幅收音机原理 ......................................................
二、器件的识别及测量...................................................
三、调幅收音机单元电路指标计算、焊接及功能测试........................... 第二部分调幅收音机单元电路仿真分析........................................
一、低频电压放大及功率放大电路 ..........................................
二、中频放大及检波电路.................................................
三高频信号的接收及变频电路........................................... 第三部分产品验收........................................................
一、收音机效果验收 ......................................................
二、课程设计体会及建议............................................
格式要求：
1.如果使用计算机打印，使用A4纸，正文用5号宋体打印，上下页边距离设置为
2.54cm，左右页边距设置为
3.17cm。
2.如果手写完成报告，也要采用A4纸。
成绩评定方式：
1.软件部分成绩50分，其中考勤10分；低频、中频、高频、级联四部分仿真结果各10分。
2.硬件部分成绩50分，其中考勤10分；低频、中频、高频电路焊接测量各10分，整机收听效果验收10分。
第一部分调幅收音机原理及电路实现
一、调幅收音机原理
收音机电路原理图
调幅信号接收的实现过程
要求：阐述调幅收音机的工作过程，画出个阶段信号的波形及频谱图。
（高频、中频、低频）
二、器件的识别及测量
要求：识别、测量电路中的所有器件，标出器件实际参数。
第二部分调幅收音机的仿真与分析
一、仿真注意事项
调幅收音机的仿真与分析是高频电子线路课程设计的重要组成环节。
设计要求应用multisim仿真软件对实际电路进行仿真、分析与验证，使学生加深对实际电路的理解。
仿真时要注意以下事项：
（1）仿真电路要最大程度的模拟实际电路；
（2）仿真参数的设置一定要与实际电路相吻合；
（3）仿真分析要给出分析条件以及具体结论；
（4）仿真时要求调制信号是限带信号（至少是3个频率以上的合成信号）。
二、单元电路的仿真与分析
（一）低频电压放大及功率放大电路的仿真与分析
1、仿真电路
2、静态参数仿真
低频电路部分的静态参数仿真（V5，V6，V7的基极和集电极电压）。
3、仿真波形图与仿真分析
（1）低频电压放大及功率放大电路的输入与输出波形对比图
上图：红色的是输入蓝色的是输出
（二）中频放大及检波电路的仿真与分析1、仿真电路
3、仿真波形图与仿真分析
（1）中频放大及检波电路的时域波形图（V2基极、V3发射极、C8的输出电压波形）V2和C8波形
（2）中频放大及检波电路的频谱图（V2基极、V3发射极、C8的频谱图）V2
C8
（3）仿真分析
（三）高频信号的接收及变频电路的仿真与分析1、仿真电路
2、高频电路部分的静态参数仿真（V1的基极和集电极电压）。
3、仿真波形图与仿真分析
（1）接收及变频电路的时域波形图（V1基极、V1发射极、V1集电极、B3输入电压的波形）
（2）接收及变频电路的频谱图（V1基极、V1发射极、V1集电极、B3输入电压的频谱图）输出频谱
三、调幅收音机系统电路的级联仿真
1、系统仿真电路
2、仿真波形图与仿真分析
（1）系统电路的输入输出波形图（2）系统电路的输入输出频谱图（3）级联效果与失真情况分析
三、调幅收音机单元电路指标计算、焊接及功能测试（一）低频电压放大及功率放大电路
1.低频功率放大电路（BG5，BG6，BG7，及输入变压器B5，输出变压器B6组成）
要求：（1）画出直流等效电路，计算静态工作点。
（2）画出交流等效电路，估算功率增益范围。
（3）完成电路焊接，对计算的交流、直流参数通过实际电路测量进行验证和对比。
2.低频电压放大电路（BG4及外围电路）
要求：（1）画出直流等效电路，计算静态工作点。
（2）画出交流等效电路，估算电压放大倍数范围。
（3）完成电路焊接，对计算的交流、直流参数通过实际电路测量进行验证和对比。
（二）中频放大及检波电路
1.检波及AGC控制电路（BG3及外围电路构成）
要求：（1）画出直流等效电路，计算静态工作点。
（2）画出交流等效电路，分析检波失真情况。
（3）完成电路焊接，对计算的交流、直流参数通过实际电路测量进行验证和对比。
2. 中频放大电路（BG2及外围电路构成）
要求：（1）画出直流等效电路，计算静态工作点。
（2）画出交流等效电路，估算电压放大倍数及通频带范围。
（3）完成电路焊接，对计算的交流、直流参数通过实际电路测量进行验证和对比。
（三）高频信号的接收及变频电路
1.变频器电路（BG1及外围电路构成）（将本振信号独立考虑）
要求：（1）画出直流等效电路，计算静态工作点。
（2）画出交流等效电路及电路的输入、输出频谱图。
2.本振电路
要求：（1）画出直流等效电路，计算静态工作点。
（2）画出交流等效电路，判断是否满足相位平衡条件。
（3）完成接收及变频电路的焊接，对计算的交流、直流参数通过实际电路测量进行验证和对比。
第三部分产品验收
一、收音机效果验收
要求：（1）接收电台来源及频率。
中国人民广播电台—经济之声AM1143KHz
内蒙古人民广播电台—汉语新闻广播AM675KHz
内蒙古人民广播电台—蒙古语广播AM1458KHz
呼市人民广播电台—新闻综合AM882KHz
（2）各个接收电台的实际效果。
大部分电台接受效果较好，音量有点小，
内蒙古人民广播电台收听效果最为清晰
（3）焊接、测量、调试过程中出现的问题及解决办法（包括没有解决的问题）。
测量三极管时，不知道三极管各极性的判断方法，在老师的讲解中我们知道应该
先判断出来基极，然后利用万用表在测两判断出其他两个极。
使用烙铁方面因为刚入手的时候有点僵硬，后来在老师的指导下也顺手多了。
不知道为什么，收音机的声音就是无法提高，让人很困惑！
二、课程设计体会及建议。