超外差调幅收音机课设报告——内蒙古工业大学
超外差式调幅收音机的设计通信电子线路课程设计)
通信电子线路课程设计汇报书课程名称：_________________________ 题目：超外差式调幅收音机系（院）：__________________________ 学期：__________________________ 专业班级：__________________________ 姓名：__________________________ 学号：__________________________目录1 引言 (1)2 设计目旳及规定 (1)3 超外差调幅接受机旳设计 (1)3.1 超外差式调幅接受机旳原理 (1)3.2 输入回路设计 (2)3.3 本振回路设计 (3)3.4 混频电路设计 (4)3.5 中频放大电路设计 (5)3.6 检波电路设计 (6)3.7 前置低频电压放大电路设计 (7)3.7 功放电路设计 (8)3.8 超外差调幅接受机旳总电路 (9)4 心得体会 (11)参照文献 (11)超外差调幅接受机1 引言这学期开了一门课，《高频电子线路》，通过这门课我对无线电通信旳理论知识有了一定旳理解和认识。
为了深入增强对电子技术旳理解，通过课程设计，我学会查寻资料、比较方案；学会了一点通信电路旳计算，也能深入提高分析处理实际问题旳能力。
低频信号有效旳发射出去需要通过高频信号调制，运用高频信号作为载波，对信号进行传递，可以用不一样旳调制方式。
在无线电广播中可分为调幅制、调频制两种调制方式。
目前调频式或调幅式收音机，一般都采用超外差式，它具有敏捷度高、工作稳定、选择性好及失真度小等长处。
这次课程设计我选用了超外差式收音机旳设计。
2设计目旳及规定(1)目旳：①基本掌握调幅接受机各功能模块旳基本工作原理。
②巩固掌握电路设计旳基本思想和措施。
③提高分析问题、发现问题和处理问题旳能力。
(2)规定：①学会将接受旳一般调幅信号转化为固定旳中频信号（465kHz）。
②能对中频信号进行放大。
超外差收音机实训报告
超外差收音机实训报告一、引言超外差收音机是一种常见的电子设备，广泛应用于无线电通讯领域。
本报告旨在介绍我在实训中对超外差收音机的理论与实际操作的学习与实践。
二、超外差收音机的原理与工作方式超外差收音机是一种基于频率转换的接收器，其工作原理主要包括接收信号、解调信号和放大信号三个基本步骤。
具体操作过程如下：1. 接收信号超外差收音机通过天线接收到的无线电信号经过预放大器进行初步放大，然后经过射频放大器进一步放大。
放大后的信号进入混频器，并与本振信号混频产生中频信号。
2. 解调信号中频信号经过中频放大器放大后，进入解调器。
解调器采用频率鉴振的方式，将高频信号转为低频信号，使其更容易处理。
解调器采用二极管整流的方式，将电流信号转换为音频信号。
3. 放大信号音频信号经过放大器放大后，被输出至扬声器或耳机，以产生清晰可听的音频声音。
三、实训过程与心得体会在实训中，我按照教师的指导完成了超外差收音机的搭建与调试。
具体步骤如下：1. 材料准备首先，我准备了超外差收音机所需的部件和元器件，包括电容、电感、晶体、电阻等。
这些材料是搭建超外差收音机的基础。
2. 搭建电路接下来，我根据教师提供的电路图，将各个元器件按照图纸上的位置进行连接，采用焊接技术将它们固定在电路板上，完成整个电路的搭建。
3. 调试电路完成电路搭建后，我使用万用表进行电路的初步测试，确保电路连接正常。
之后，我按照教师的要求进行进一步的电路调试，如调整电阻值、电容值等，以使电路能够正常工作。
4. 功能测试最后，我将超外差收音机连接电源，并使用天线接收无线电信号。
通过调整电台的频率，确认超外差收音机能够正常接收信号，并通过扬声器或耳机播放出声音。
通过实训，我对超外差收音机的原理与工作方式有了更深入的了解，并学会了如何搭建、调试和测试电路。
这次实训提高了我的动手实践能力和解决问题的能力，同时也让我更加熟悉了电子电路的组成和工作原理。
四、实训的意义与应用超外差收音机是无线电通讯领域中常见的设备，广泛应用于广播电台、无线电接收、通信设备等领域。
七管超外差调幅收音机li.
学校代码 10126 学号 01161059 本科学年论文题目超外差式七管调幅收音机院系内蒙古大学鄂尔多斯学院专业名称电子信息科学与技术年级 2011 级学生姓名李永明指导教师白晓磊2013年07月16日七管超外差调幅收音机摘要在生活中，我们无处不在的与无线通信打交道，例如现在用的wifi，电视都是与无线通信紧密相关的，而无线通信主要由发射和接收设备组成。
目前应用最广的两种发送接收方式是调频与调幅，随着社会发展调频方式将成为现代设备的主要的工作方式。
超外差式收音机，是从天线收到的微弱高频信号v1先经过一级或几级高频小信号放大器放大为v2.然后送至混频器与本地振荡器所产生的等幅振荡电压v3相混合，所得到的输出电压v4包络线形状不变，仍与原来的信号波形相似，但载波频率则换为v2与v3两个高频频率之差（或合）。
这叫中频。
中频电压v4在经过中频放大器v5，送人检波器，得检波输出电压v6。
最后v6在经过中频放大器放大为v7，送到扬声器中转变为声音信号。
超外差式接收机能够大大提高接收机的增益、灵敏度和选择性。
关键词：超外差，焊接，调试，调频Seven tube specialized superheterodyne an am radioAuthor: Yong Ming LiAutor: Bai Xiao LeiabstractIn life, everywhere we work with wireless communication, such as wifi, now TV is closely related to wireless communications, and wireless communication is mainly composed of transmitting and receiving devices. Which two of the most widely used way to send and receive is frequency modulation and amplitude modulation, frequency modulation way along with the social development will become the main way of working of modern equipment.Superheterodyne radio, from a weak high-frequency antenna received signals v1 first level after level 1 or several high frequency small signal amplifier amplification for v2. Then sent to the mixer and the local oscillator continuous oscillation voltage generated by the mixed v3, v4 output voltage generated by envelope shape remains unchanged, still with the original signal waveform is similar, but the carrier frequency is changed for v2 and v3 of the difference of the two high frequency (or close). This is called intermediate frequency. Intermediate frequency voltage v4 after intermediate frequency amplifier v5, send one detector, detector output voltage v6. Finally v6 in intermediate frequency amplifier amplification process for v7, sent to the speakers converted into sound signal.Specialized superheterodyne receivers can greatly improve the receiver of the gain, sensitive and selective.key words : Specialized superheterodyne, welding, commissioning, FM目录1 实训目的 (1)2 工作原理 (2)3 实训内容 (4)3.1实习器材 (4)3.2 元件说明 (4)3.3安装顺序 (4)3.4收音机的组装 (5)3.5收音机的调试 (5)3.5.1调幅（AM）部分 (5)3.5.2调频（FM）部分 (5)4注意事项 (7)4.1 焊接的热量和焊接的时间 (7)4.2焊接过程的把握 (7)5总结 (8)致谢 (9)参考文献...................................................................................... 错误！未定义书签。
超外差收音机实习报告
超外差收音机实习报告一．超外差收音机工作原理1.概述超外差式收音机的特点是，它不直接放大广播信号，而是通过一个叫变频级的电路将接收的任何一个频率的广播电台信号变成一个固定中频信号(我国规定中频频率是465 KHz)，由中频放大器进行放大，然后进行检波，得到音频信号，最后通过功率放大推动扬声器工作。
其优点是灵敏度高，选择性好，音质好（通频带宽），工作稳定（不容易自激），同时也有缺点，比如镜像干扰（比接收频率高两个中频的干扰信号）、假响应（变频电路的非线性）等。
目前调频式或调幅式收音机，一般都采用超外差式。
2.电路的工作原理超外差收音机原理图如图下所示。
1）输入调谐电路输入调谐电路由双连可变电容器的CA和T 1的初级线圈Lab组成，是一并联谐振电路，T l是磁性天线线圈，从天线接收进来的高频信号，通过输入调谐电路的谐振选出需要的电台信号，电台信号频率是f=l／2πLabCA，当改变CA时，就能收到不同频率的电台信号，最低535KHz，最高1605KHz。
2）变频电路本机振荡和混频合起来称为变频电路。
变频电路是以VT1为中心，它的作用是把通过输入调谐电路收到的不同频率电台信号(高频信号)变换成固定的465KHz的中频信号。
因为接收到的信号强度较弱，所以VT1同时起到高频放大的作用。
3）中频放大电路中频放大电路主要由VT2、VT3组成的两级中频放大器。
第一中放电路中的VT2负载是中频变压器T4，T4的线圈和内部电容构成并联谐振电路，谐振频率是465KHz，起到再次选频的作用。
第二中放电路中的VT3既起到再次放大的作用，将信号从发射级送出，由R4提供静态工作电压。
与直放式收音机相比，超外差式收音机灵敏度和选择性都提高了许多，主要原因是有了中频放大电路，它比高频信号更容易调谐和放大。
4）检波和自动增益控制电路（AGC）中频信号经一级中频放大器充分放大后由T4耦合到检波管VT3，VT3既起放大作用，又是检波管，VT3构成三极管检波电路，这种电路检波效率高，有较强的自动增益控制(AGC)作用。
超外差收音机实训报告
超外差收音机实训报告一、引言超外差收音机是一种广泛应用于无线通信领域的接收设备。
本报告旨在介绍我参加的关于超外差收音机的实训项目，包括实验目的、实验过程、实验结果和实验总结。
二、实验目的本次实验的目的是通过搭建超外差收音机电路，了解其工作原理，并通过调试和测试，实现对不同频段信号的接收和解调。
三、实验过程1. 实验准备在开始实验之前，我们首先收集了有关超外差收音机的资料，了解了其原理和构造。
然后组装了所需的电路板和元件，确保实验顺利进行。
2. 搭建电路按照实验指导书的步骤，我们将电路元件逐一焊接到电路板上，搭建了超外差收音机的电路。
在此过程中，我们特别注意了焊接的准确性和稳定性，以确保电路工作正常。
3. 调试和测试搭建完成后，我们开始对超外差收音机进行调试和测试。
首先，我们使用信号发生器产生不同频段的测试信号，通过示波器观察信号波形，确保电路接收和解调的正常运行。
然后，我们通过调节相关电路参数，优化收音的效果。
四、实验结果经过反复调试和测试，我们成功实现了对不同频段信号的接收和解调。
实验中，我们测试了AM和FM两种调制方式下的音频播放效果，并进行了音质评估。
结果表明，超外差收音机具有良好的接收和解调性能，音质清晰、稳定。
五、实验总结通过本次实验，我深入了解了超外差收音机的原理和工作方式。
通过亲自搭建电路并进行调试和测试，加深了对收音机电路的理解和掌握。
通过实验过程中的问题攻克和团队合作，培养了我的动手能力和解决问题的能力。
总的来说，本次实验不仅加深了我的专业知识，还提高了我的实践能力。
期待将来能在无线通信领域更深入的研究和应用。
六、参考文献[参考文献1][参考文献2][参考文献3][end]。
超外差收音机实训报告
超外差收音机实训报告
一、实训背景
随着科技的发展，现代人对于多种多样的数字音频设备需求日
益增加。
其中，收音机是一种简单实用的收音设备，可帮助人们
获取时间、天气、新闻、音乐等信息。
由于无线电知识的普及，
许多人选择自己制作收音机，以满足自己的喜好和收音需要。
而
本实训将介绍超外差收音机的实验方法、原理、电路和组装过程。
二、实训内容
实训分为两个部分，分别为基础电路实验和超外差收音机实验。
在基础电路实验中，我们学习了基本的电路知识、模拟电路特点、信号增益和滤波等。
而在超外差收音机实验中，我们了解了超外
差收音机的组成、原理、调谐电路、中频放大电路和输出电路等。
三、实训过程
1. 基础电路实验
通过基础电路实验的学习，我们了解了模拟电路的构成和特点，学会了利用放大机构和滤波器提高信号质量的方法。
2. 超外差收音机实验
超外差收音机实验是本次实训的重点，我们首先学习了超外差
收音机的组成和工作原理。
随后，我们运用基础电路实验所学的
知识，开始设计调谐电路、中频放大电路和输出电路。
经过实验
的调试和修改，最终我们成功地组装了一台超外差收音机。
四、实训结论
通过本次实训，我们掌握了模拟电路的基本知识和多种滤波、
放大电路的设计原理。
我们学习了超外差收音机的基本结构和工
作原理，并成功地组装了一台超外差收音机。
本次实训不仅增加
了我们对于模拟电路和收音机的认识，还提高了我们的动手实践
能力。
超外差收音机实训报告
超外差收音机实训报告一、实训目的本次超外差收音机实训的主要目的是通过实际操作和组装，深入了解超外差收音机的工作原理、电路结构和调试方法，提高我们的电子电路实践能力和问题解决能力。
二、实训要求1、熟悉超外差收音机的原理和电路图。
2、正确识别和使用电子元器件。
3、熟练掌握焊接技术，完成收音机的组装。
4、能够对组装好的收音机进行调试和故障排除，使其正常接收广播信号。
三、实训器材1、超外差收音机套件，包括电路板、电子元器件（电阻、电容、电感、晶体管、集成电路等）、天线、扬声器等。
2、电烙铁、焊锡丝、松香、镊子、斜口钳、螺丝刀等工具。
3、万用表、信号发生器、示波器等测试仪器。
四、超外差收音机原理超外差收音机是一种广泛应用的无线电接收设备，其工作原理基于超外差技术。
超外差技术是指将接收到的高频信号与一个本地振荡器产生的高频信号进行混频，得到一个固定的中频信号，然后对中频信号进行放大、检波和音频放大，最终驱动扬声器发出声音。
超外差收音机的主要组成部分包括输入回路、变频电路、中频放大电路、检波电路和音频放大电路。
输入回路用于选择所需的电台信号，并将其耦合到变频电路。
变频电路由混频器和本地振荡器组成，将输入的高频信号变换为中频信号。
中频放大电路对中频信号进行放大，以提高信号的强度和质量。
检波电路将中频信号中的音频信号解调出来，得到原始的音频信号。
音频放大电路对音频信号进行放大，以驱动扬声器发声。
五、实训步骤1、元器件识别与检测在开始组装之前，我们首先对收音机套件中的电子元器件进行识别和检测。
对照电路图和元器件清单，我们仔细辨认了电阻、电容、电感、晶体管等元器件的型号和参数，并使用万用表对其进行了测量和筛选，确保元器件的质量和性能符合要求。
2、焊接组装在熟悉了元器件之后，我们开始进行焊接组装。
焊接是电子电路制作中的关键环节，需要掌握正确的焊接方法和技巧。
我们首先将电烙铁预热到适当的温度，然后将元器件的引脚插入电路板的相应插孔中，用焊锡丝和松香进行焊接。
调幅调频收音机课程设计
调幅调频收音机课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生理解调幅调频收音机的工作原理，掌握相关电子元件的功能及电路组成。
2. 学生了解无线电广播的发展历程，认识调幅调频收音机在生活中的应用。
3. 学生掌握调幅调频收音机的调试方法，了解如何收听不同频率的广播节目。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，正确组装和调试调幅调频收音机。
2. 学生具备分析收音机故障原因的能力，并学会排除简单故障。
3. 学生能够运用调幅调频收音机进行实际收听，提高信息获取和筛选能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对电子技术的兴趣，激发创新意识和动手实践能力。
2. 学生通过学习调幅调频收音机，认识到科技对生活的影响，增强社会责任感和时代使命感。
3. 学生在团队合作中，培养沟通与协作能力，养成尊重他人、团结互助的良好品质。
本课程针对初中年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。
在教学过程中，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力，培养他们的创新精神和实践能力。
通过本课程的学习，使学生能够掌握调幅调频收音机的相关知识，提高他们在生活中运用科技产品的能力。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分：1. 无线电广播发展历程：介绍无线电广播的起源、发展过程及调幅调频收音机的演变。
2. 调幅调频收音机原理：讲解调幅（AM）和调频（FM）的传输原理，以及收音机内部电路的组成和功能。
3. 电子元件介绍：学习收音机中常用的电子元件，如天线、高频放大器、混频器、本振、中频放大器、检波器、功率放大器等。
4. 收音机组装与调试：学习如何组装调幅调频收音机，掌握调试方法，包括选台、调节音量、改善音质等。
5. 故障分析与排除：分析收音机常见故障原因，学习简单的故障排除方法。
6. 实际应用：运用所学知识，进行实际收听，学习如何筛选有用信息。
教学内容安排如下：第一课时：无线电广播发展历程及电子元件介绍。
第二课时：调幅调频收音机原理及收音机组装。
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（二 〇 一 三 年 一 月课程设计报告题 目： 高频电子线路 学生姓名：学 院： 信息工程学院 系 别： 电子系 班 级： 通信10-1班 指导教师：目录第一部分调幅收音机原理及电路实现 .........................................一、调幅收音机原理......................................................二、器件的识别及测量...................................................三、调幅收音机单元电路指标计算、焊接及功能测试.......................... 第二部分调幅收音机单元电路仿真分析 .......................................一、低频电压放大及功率放大电路..........................................二、中频放大及检波电路.................................................三高频信号的接收及变频电路........................................... 第三部分产品验收 .......................................................一、收音机效果验收......................................................二、课程设计体会及建议............................................第一部分调幅收音机原理及电路实现一、调幅收音机原理收音机电路原理图调幅信号接收的实现过程要求：阐述调幅收音机的工作过程，画出各阶段信号的波形及频谱图。
（高频、中频、低频）图为调幅超外差收音机的工作原理方框图，天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，一起送入变频管内混合——变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频（图中B处），中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号（图中D处）。
再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。
空间中的无线电波，其中包括：收音机信号、电视信号、手机信号、其它设备干扰波等，富含了成百上千种信号。
传道了收音机的天线上，杂乱信号通过天线输送到收音机内，首先经内部的高频选频放大电路放大某一频带位置的信号，收音机进行选频放大，选频后的信号在经中频放大电路，把这一段频带的信号再次放大，后变为465KHz的中频信号。
在经过二极管检波电路，把中频信号滤出掉，最后就剩下10KHZ以下的低频信号了，在经低频放大电路放大音频信号，放大后的信号经电位器调节信号强度，从而实现调节音量的目的，最后的信号，经音频功率放大器，把信号放大到有一定的推动能力的正弦电流，通过扬声器发出声音。
二、器件的识别及测量要求：识别、测量电路中的所有器件，标出器件实际参数。
三、调幅收音机单元电路指标计算、焊接及功能测试（一）低频电压放大及功率放大电路1.低频功率放大电路要求：（1）画出直流等效电路，计算静态工作点。
I BQ4=0.033mA;I CQ4=4.38mA;V CEQ4=1.53VI BQ5=9.275mA;I CQ5=-1.485mA;V CEQ5=2.1V（2）画出交流等效电路，计算功率增益。
I O=15.04mA;V O=133.35mV;P O=1.86W;P V=137.89*106W功率增益：A P=13.45*103（3）完成电路焊接，对计算的交流、直流参数通过实际电路测量进行验证和对比。
通过对焊接完的电路的测量和分析，实测电路参数和上述交直流参数变化的比例大体一致，但是，由于实际电路的元件与仿真所用元件参数存在很大差异，所以，实测数据与仿真数据差异很大，但是完成了实际电路要求的基本功能。
2.低频电压放大电路要求：（1）画出直流等效电路，计算静态工作点。
I BQ4=0.033mA;I CQ4=4.38mA;V CEQ4=1.53VI BQ5=9.275mA;I CQ5=-1.485mA;V CEQ5=2.1V（2）画出交流等效电路，计算电压放大倍数。
电压放大倍数A U=50（3）完成电路焊接，对计算的交流、直流参数通过实际电路测量进行验证和对比。
通过对焊接完的电路的测量和分析，实测电路参数和上述交直流参数变化的比例大体一致，但是，由于实际电路的元件与仿真所用元件参数存在很大差异，所以，实测数据与仿真数据差异很大，但是完成了实际电路要求的基本功能。
（二）中频放大及检波电路1.检波及AGC控制电路要求：（1）画出直流等效电路，计算静态工作点。
I BQ3=1.42U A;I BQ2=0.026mA;I CQ3=0.09mA;I CQ2=0.054mA;V CEQ3=1.32V;V CEQ2=1.74V（2）画出交流等效电路，分析检波失真情况。
失真原因可能是三极管放大倍数过大，导致输出波形的顶部和底部发生截止失真。
（3）完成电路焊接，对计算的交流、直流参数通过实际电路测量进行验证和对比。
通过对焊接完的电路的测量和分析，实测电路参数和上述交直流参数变化的比例大体一致，但是，由于实际电路的元件与仿真所用元件参数存在很大差异，所以，实测数据与仿真数据差异很大，但是完成了实际电路要求的基本功能。
2. 中频放大电路要求：（1）画出直流等效电路，计算静态工作点。
I CQ2=0.054mA;I BQ2=0.026mA;;V CEQ2=1.74V;I BQ3=1.42U A;I CQ3=0.09mA;V CEQ3=1.32V（2）画出交流等效电路，计算电压放大倍数及通频带。
电压放大倍数P U=205;通频带BW=465KH Z（3）完成电路焊接，对计算的交流、直流参数通过实际电路测量进行验证和对比。
通过对焊接完的电路的测量和分析，实测电路参数和上述交直流参数变化的比例大体一致，但是，由于实际电路的元件与仿真所用元件参数存在很大差异，所以，实测数据与仿真数据差异很大，但是完成了实际电路要求的基本功能。
（三）高频信号的接收及变频电路1.变频器电路（将本振信号独立考虑）要求：（1）画出直流等效电路，计算静态工作点。
I BQ1=0.071mA;I CQ1=0.78mA;V EQ1=1.15V（2）画出交流等效电路及电路的输入、输出频谱图。
BG1基极输入频谱图BG1发射极输入频谱图BG1集电极输出频谱图2.本振电路要求：（1）画出直流等效电路，计算静态工作点。
I BQ1=0.071mA;I CQ1=0.78mA;V EQ1=1.15V（2）画出交流等效电路，判断是否满足相位平衡条件。
根据分析判断，满足相位平衡条件。
（3）完成接收及变频电路的焊接，对计算的交流、直流参数通过实际电路测量进行验证和对比。
通过对焊接完的电路的测量和分析，实测电路参数和上述交直流参数变化的比例大体一致，但是，由于实际电路的元件与仿真所用元件参数存在很大差异，所以，实测数据与仿真数据差异很大，但是完成了实际电路要求的基本功能。
第二部分调幅收音机的仿真与分析一、仿真注意事项调幅收音机的仿真与分析是高频电子线路课程设计的重要组成环节。
设计要求应用multisim仿真软件对实际电路进行仿真、分析与验证，使学生加深对实际电路的理解。
仿真时要注意以下事项：（1）仿真电路要最大程度的模拟实际电路；（2）仿真参数的设置一定要与实际电路相吻合；（3）仿真分析要给出分析条件以及具体结论；（4）仿真时要求调制信号是限带信号（至少是3个频率以上的合成信号）。
二、单元电路的仿真与分析（一）低频电压放大及功率放大电路的仿真与分析1、仿真电路3、仿真波形图与仿真分析（1）低频电压放大及功率放大电路的输入与输出波形对比图（2）仿真分析（二）中频放大及检波电路的仿真与分析1、仿真电路3、仿真波形图与仿真分析（1）中频放大及检波电路的时域波形图（BG2基极、BG3发射极、C11的输出电压波形）（2）中频放大及检波电路的频谱图（BG2基极、BG3发射极、C11的频谱图）（3）仿真分析（三）高频信号的接收及变频电路的仿真与分析1、仿真电路3、仿真波形图与仿真分析（1）接收及变频电路的时域波形图（BG1基极、BG1发射极、BG1集电极、B3输入电压的波形）BG1基极BG1集电极BG1基极B3输入电压波形（2）接收及变频电路的频谱图（BG1基极、BG1发射极、BG1集电极、B3输入电压的频谱图）三、调幅收音机系统电路的级联仿真1、系统仿真电路2、仿真波形图与仿真分析（1）系统电路的输入输出波形图（2）系统电路的输入输出频谱图（3）仿真分析<1> 级联效果与失真情况分析首次级联后输出波形失真很严重，经过反复修改三极管和变压器的参数后达到了实际电路所需的波形。
因为级联以后，前一部分微小的失真对后面的电路都会产生很大的影响，前一级的输出是后一级电路的输入，虽然前一级的电路完成了实际电路的功能，可能前一级输出的信号的幅值、相位并不符合后一级所需信号的要求，这样逐级累计就到成最终的输出波形的严重的失真。
所以在级联以后的逐步调试过程中，我们协调各部分电路减小各部分电路之间产生的不良影响达到最后输出几乎不失真的效果。
<2>系统噪声分析由于实验室的电源和周围环境中都存在各种频率的杂波，或多或少都存在与收音机接收频率相同的波，并且这些波无法避免，但是这些波毕竟还是少的。
所以，收音机存在系统噪声。
第三部分产品验收一、收音机效果验收要求：（1）接收电台来源及频率。
882Kz 未知电台981KHz 中国之声1040KHz 未知电台1601KHz 蒙语电台（2）各个接收电台的实际效果。
大部分电台接收效果良好音量可以达到很大中国之声电台收听效果最为清晰在收音机的最大频率范围1600KHz左右可以收听到蒙语频道（3）焊接、测量、调试过程中出现的问题及解决办法（包括没有解决的问题）。
1.焊接过程中要注意焊料的给进要适量。
2.与焊点接触的地方不容易焊接，要特别的注意。
3焊接过程中要注意：测量点的选取，因为电路板电路与实际电路有很大的不同。
4.调试过程中要耐心、细致，严格遵守逐级检测的原则，从功放，电压放大，中频检波，混频等各个级逐级检测，是哪一级的问题就仔细检查这一级的实际电路。
二、课程设计体会及建议通过这次的高频电子线路课程设计的学习，我掌握了很多电路仿真软件的知识，熟悉了对电路仿真软件的使用。