智慧父母家庭教育讲座—善良老师_图文

《做智慧父母陪伴孩子共同成长》主题讲座分享

《做智慧父母陪伴孩子共同成长》主题讲座分享昨天三教寺幼儿园邀请到了全国家庭教育指导培训办公室主任、家庭教育专家朱江老师给家长们分享《做智慧父母，陪伴孩子共同成长》主题的讲座。

朱老师讲的特别接地气，干货满满，受益匪浅！01 家庭教育的几点建议1、家庭中爸爸角色的重要性中国的家庭中，爸爸角色的缺失目前比较普遍。

但是，爸爸在孩子的教育中起到了至关重要且无可替代的作用。

爸爸的陪伴，会很好的培养孩子的安全感和和养成孩子果敢、坚韧、乐观的性格。

朱老师讲到自己，在孩子6岁前，他是全程陪伴的，即使出差也控制在往返一天以内。

因为他知道0-6岁是孩子习惯和性格养成的关键期，爸爸不能缺席。

这点我相信所有的妈妈都是非常有感触的。

妈妈的陪伴给予孩子温暖和爱，爸爸的陪伴培养孩子勇敢果断和责任心。

有了爸爸妈妈的陪伴，孩子才可能身心健康。

另外，心理研究还表明，爸爸的陪伴可以有效的延缓孩子（特别是女孩）提前进入青春期。

妈妈们也需要放权，让爸爸多多参与到养育孩子的过程中，体会养育孩子的快乐和成就感。

那爸爸应该怎样陪伴孩子呢？朱老师给出建议：多陪孩子玩游戏！玩益智探索类和体能锻炼类的游戏。

在游戏的过程中，孩子的综合能力和体能都能的到很好的发展。

2、做个用心的懒妈妈，孩子才有自我成长的机会朱老师提醒妈妈们要做个“用心的懒妈妈“，不光不要对孩子事事包办，还要经常“偷懒”，创造孩子独立做事的成长机会。

他分享自己的妻子，只要儿子在家就会“特别懒”，让孩子有机会去完成很多事情，而妈妈只要适当的时候协作支持孩子就好。

我跟大部分妈妈一样对孩子很上心，但却不够用心。

因为在不知不觉中，成了“100分”的勤奋妈妈。

每天要给她吃两次水果、喝两次奶，每天讲不少于4个故事，陪她做两个游戏，每顿饭都要包含优质蛋白质、维生素、碳水化合物，每半个小时给她喝水，每天要观察她的大小便……吃鸡蛋我帮她剥壳，喝水会帮她把杯子盖打开，上完厕所给她擦屁屁……太“勤奋”的妈妈，剥夺了孩子自我成长的机会，今后要常常提醒自己做个用心的“懒妈妈”。

家庭教育公益讲座ppt课件

2.科学的认同观念 • 关于遗传和环境的争论 • 保持积极的心态：接受不能改变的，改变可以改变的 • 父母的教养方式要与孩子的相匹配特点
3.孩子不同发展阶段的发展任务
婴儿期与儿童早期（0-6岁）的发展任务（9项）
• • • • • • • • • 学习走路；学习食用固体食物；学习说话；学习控制排泄机能；学习认识性别和有关性别的行为和礼节；获得稳定的肌肉运动；形成对社会和身体的简单概念；对父母、兄弟姐妹及他人产生感情联系；学习判断是非并发展良知。
青少年（12-21岁）的发展任务（10项）
• • • • • • • • • 学习普通游戏中所需的身体技能；对自己作为一个成长中的生物形成全面的看法；与同龄伙伴处好关系；学做适当的男性或女性的社会角色；学习文化和数字；掌握日常生活中所需的概念；发展道德和价值观念；获取个人独立；对社会集团和社会制度形成个人看法。
2.教育改革，家庭教育面临新挑战目标合格人才—促进人的全面发展使命传授知识—培养能力组织课堂学科——跨学科结构特征集体化、标准化——个别化、个性化教育途径讲授、读书为主——实践性、创造性
健康
心理
资源
自我管理
情绪时间
生命
自己
环境
善待
他人机会
3.少年儿童发展呈现新特点 • 发展日趋个性、多样 • 思想活跃、崇尚自我、价值多元 • 人生目标和价值追求主动 • 寄托期望大，生存压力大
家庭建设的关键词？
快乐
• 快乐是一种能力（内在） • 快乐是一种能量（外在）
家庭教育
培养目标教育环境教育者与受教教育者的关系教育者的水平教育内容教育方式教育过程

智慧父母课堂家庭教育主题讲座PPT模板

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智慧父母课堂 / 经典家庭教育 / 儿童成长课堂 / 大脑开发训练
家庭教育主题讲座
cannot look back to the long period of our private friendship and political harmony with more affecting recollections than I do. If they are a source of pleasure to you, what aren’t they not to be to me?
FRIENDSHIP PDRIOD
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家庭教育知识培训讲座PPT

情绪稳定平等相处
在孩子出现负面情绪时不抱怨,并且很重视。当孩子愤怒.伤心.恐惧.焦虑时,他们表现出更多的耐心, 更愿花时间去与哭闹或极度焦虑的孩子相处,更关注在倾听上,更像两个同年人平等地商讨如何对侍导致他们负面情绪产生的真正根源。
规范行为惩罚得当
在规范孩子的行为时,还教导他以非破坏的方式来表达自已的愤怒情绪。为使孩子长大后能与他人和睦相处,父母从小辅导他学会舒能内心郁闷感受的方法和能使他人对其行为给予理解的方式。除了给予孩子情绪辅导外,还给予些具有建设性意义的惩罚。
教育的智慧与艺术
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01 PART ONE
怎样做一个好家长
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母仪的典范
孟子娶妻以后，对自己的妻子不喜欢，认为她太过倨傲。有一天，天气十分炎热，妻子从田间劳作回家，进了房间就脱衣纳凉，正巧孟子突然推门近来。看到妻子光着身子在房间里凉快，孟子异常生气，认为妻子行为放荡，不守礼节，当即就有了休妻的念头。孟母知道以后严厉斥责孟子说：你进门之前应该先敲门问屋里是否有人，才能进去，你没有敲门就推门而入，是你先失礼节，并不是你妻子的过错啊。听了母亲的话，孟子深感自己过于鲁莽，也惭愧于自己没有把所学应用于生活当中，自此对妻子芥蒂尽除，与妻子和好如初。孟母用家庭小事教育孟子“万事礼为先”孩子改
掉不良行为
课堂好动
在日常生活中逐渐的提高孩子的纠错能力，
切忌一味说教
学习马虎
家长要注重培养小学生五大品质

家长课程做智慧父母PPT教案

生活环境安全家庭氛围安全心理状态安全
亲子关系是彼此滋养关系（不是煎熬）
第26页/共103页
示范
身教＞言教
第27页/共103页
“ 苹果皮”式的和谐
假面夫妻
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杜乡的微笑
（Duchenne Smile）
剪彩式微笑
第29页/共103页
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学习爱
什么是爱？
爱的选择
日本青少年研究所对分别中日美三国的 3575名男女高中生进行调查，在回答“你最尊敬的人是谁时？中日美三国青少年的选择……
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爱的难题
西安市、常州曾经在几个中学对中学生做过一个心理测验，其中有一项问:你最讨厌的人是谁？
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为什么？鞠躬尽瘁——毫不领情满腔热情——冷眼相看家长困惑——孩子困惑智慧家长
独立与依赖坦率与封闭热独立与依赖坦率与封闭热情与忧郁等两极化特征情与忧郁等两极化特征第二反抗期第一反抗期第41页共103页42分享我所分享我所感分享我所思分享我所知寒暄无所分享度度最好一般相识陌生心理学家鲍威尔研究沟通五层次第42页共103页自我自我就像一座冰山一样就像一座冰山一样第43页共103页第44页共103页早恋本身并不会给孩子产生压力真正的压早恋本身并不会给孩子产生压力真正的压力来自家长和老师对他们早恋的态度力来自家长和老师对他们早恋的态度做家长和老师的面对孩子的早恋大惊小怪做家长和老师的面对孩子的早恋大惊小怪如临大敌强行压制这才是对孩子的不良影响如临大敌强行压制这才是对孩子的不良影响第45页共103页原因分析
不足。孩子的不良行为，大多是心理营养不够的表现。即心理期望没有满足的反应
第36页/共103页

精品家庭教育讲座做智慧家长培训PPT课件家庭教育促进法亲子沟通1PPT模板

法律责任
公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过程中；
发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的；
根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。
法律责任
负有家庭教育工作职责的政府部门、机构有下列情形之一的，由其上级机关或者主管单位责令限期改正；
PART 03
社会协同
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亲自养育，加强亲子陪伴；
共同参与，发挥父母双方的作用；相机而教，寓教于日常生活之中;
潜移默化，言传与身教相结合；
严慈相济，关心爱护与严格要求并重；
尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导；
平等交流，予以尊重、理解和鼓励；
相互促进，父母与子女共同成长；
其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法;
国家支持
减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担；
县级以上地方人民政府应当加强监督管理；
推进学校教育和家庭教育相互配合
畅通学校家庭沟通渠道
国家支持
县级以上地方人民政府可以结合当地实际情况和需要，通过多种途径和方式确定家庭教育指导机构，及时向有需求的家庭提供服务；
对留守未成年人和困境未成年人家庭建档立卡，提供生活帮扶、创业就业支持等关爱服务，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育创造条件。

家庭教育讲座PPT完整版

2024/1/25
教授生活技能
教孩子学会基本的生活技能，如洗衣、做饭、打扫卫生等，培养其独立生活的能力。
设定合理的目标
与孩子一起设定明确、可实现的目标，并鼓励其努力达成，培养其自主性和责任感。
12
激发孩子的创造力和创新精神
鼓励孩子尝试新事物
提供多样化的活动和体验，让孩子接触不同的领域和技能，激发其探索和创新的兴趣。
与孩子一起制定行为规则，明确哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。
以身作则，树立榜样
作为父母，要以身作则，遵守社会规范和道德准则，为孩子树立正面榜样。
2024/1/25
耐心引导和纠正
对于孩子的不良行为，要耐心引导，指出错误所在，并帮助孩子纠正。
奖惩分明，强化正向行为
对于孩子的良好行为，要及时奖励和表扬；对于不良行为，要适当惩罚和纠正。
感谢观看
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践等方式延伸到社会教育中。
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02
家庭教育的基本原则
2024/1/25
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尊重孩子，理解孩子
尊重孩子的个性和兴趣
避免过度干涉和压制
每个孩子都是独一无二的，家长应该尊重孩子的个性和兴趣，鼓励孩子发展自己的特长和爱好。
家长应该避免过度干涉和压制孩子的行为和思想，给予孩子适当的自由和空间，让孩子能够自主探索和成长。
传递正确的价值观
家长应该向孩子传递正确的价值观，如诚信、友善、公正等，引导孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。
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03
家庭教育的核心任务
2024/1/25
11
培养孩子的独立性和自主性
01
02
03
鼓励孩子自主决策

做个有智慧的家长ppt课件

8、父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象,这样会使孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。具体方法举例如下:经常告诉孩子,自从有了他,你连电影也没看过,你为他操碎了心,都累出病来了,最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。或者说,如果不是为了照顾他,自己早就在事业上有大发展了。
人们常说：“当下三年一个代沟”，加之实行“晚婚晚育”，父母与子女之间实际跨越了“十个代沟”，所以，用上世纪七、八十年代的思维来教育21世纪的孩子，注定是行不通的。
“我们不能用昨天的知识去教今天的孩子，说是为了孩子明天的发展”。
父母要设身处地为孩子着想，多和孩子沟通和交流，
了解孩子的需要，满足孩子的需要，实现“供需平衡”
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家庭教育感悟
教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。
教育孩子，仅仅有爱心是远远不够的，必须拥有爱的能力。爱是一门科学，更是一门艺术，所以，父母要用一生的时间来学习、去感悟。
每位父母都应该也能够成为自己孩子最好的家庭教育专家。
和孩子共同学习，共同成长，共同体验和谐成功的幸福！
等等。
5、孩子的一切要由你来决定,切不可给他一点儿自由,他的行踪你要密切注视。他如果有日记,一定要设法查看;他如果有信件, 一定要审查。这样做能在他心里造成他是一个受人操纵的木偶
的感觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的
。
6、要学会迁怒的本事。单位上遇到不顺心的事,回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他,并制止他流眼泪。这样做可以有效地打击孩子的自尊心,增强孩子的自卑感,同样可以造成他不是人的感觉。
孩子可能会忘记你所说的，但是他们永远不会忘记你让他们所感觉到的。