北师大版三年级下册语文课外阅读归类专项训练
三年级北师大版语文下学期阅读理解专项过关题含答案
三年级北师大版语文下学期阅读理解专项过关题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读。
花宴我永远不会忘记外祖父那小小的庭院，那儿是花的世界。
外祖父常常拉着我的手，带我在花丛里漫游。
我认识了玫瑰、藤萝、白玉兰，还认识了腊梅、曼陀罗、夹竹桃……我记得第一次见到外祖父，他给我吃玫瑰酱。
那是他在春天里采下花辩，捣碎以后，加糖腌制的。
我还记得，外祖父看着我咂咂地吃着，他笑得那样开心。
我越吃越高兴，便问外祖父：“所有花的花瓣都能做这样好吃的酱吗？”外祖父告诉我：“美丽的花不一定都能吃。
”他指着曼陀罗、夹竹桃说：“那是有毒的，而绣球花有怪味。
”以后，我每到外祖父家做客，他都请我吃掺有花儿做的食品，有时候他请我吃藤萝饼，有时候又用萱草花炒菜，还请我喝过香甜的桂花粥。
我记得，外祖父说如果有一座花园，他能给我开一百个花宴哩！我还记得，有一次，外祖父送我一串茉莉花的项链。
我戴着它，走到哪儿，人们都说："香姑娘来了！”回到家里，妈妈告诉我，茉莉花可以熏茶的。
我高兴地把那串茉莉花送给她了。
外祖父那小小的庭院，在我童年的记忆里，是一片永远走不到尽头的世界，那里有花香、色彩和慈爱。
1．用“每到……都……”造句。
____________________2．在外祖父那里，“我”认识了哪些花？___________________3．外祖父用花给“我”做了哪些食品？__________________4．为什么说“外祖父那小小的庭院，在我童年的记忆里，是一片永远走不到尽头的世界，那里有花香、色彩和慈爱”？____________________二、阅读短文，回答问题。
夏天的旋律(节选)春天还未来得及用花环打个句号，夏天就用滚滚的雷声另起一行了。
这就是突如其来的夏天吗?就像飘忽的柳絮一样，一切都那么突然和短暂。
只一夜工夫，就“红了樱桃,绿了芭蕉”！不知青梅是何日变圆的？不知大麦是何日变香的？不知草莓是何日变红的？不知铜钱般大小的菱盘、荷叶是何日露出水面的？不知尺把长的豆藤，瓜藤是何日爬上竹篱的？任何人都无法在一瞬间观赏和品尝这么多的鲜美!光是槐树花、樟树花和野蔷薇的清香，就把时间和空间挤得窄窄的了。
最新北师大版 三年级语文下册 【课外阅读】 专项精选练习习题(含答案解析)
北师版小学语文三年级下册【课外阅读专项】开始计时：________(一)献给母亲的歌蓝蓝的天上白云飘，我想飞上天把这洁白的云朵轻轻摘下献给妈妈，做她的围巾。
雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾，细柳摆腰，春花遍地露笑脸。
妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在哪亩地开辟一片瓜地；或者在哪块田里种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。
妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。
她虽银丝飘飘，却心明眼亮。
每每茶余饭后，把我们集中在一起，(查问询问)我们的学习、生活、人际关系情况。
当我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱；当我们遇到风浪时，是妈妈给予我们无微不至的关怀，犹如春风雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，在昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，细细地缝补着孩子的衣服。
妈妈眼神不好，总是缝一针，落两针。
她那声声叹息，飘至我的心中，让我总是泪湿枕巾。
妈妈给了我们(强硬坚强)的性格，上进的精神，这是什么？这是世界上最伟大的母爱。
我的妈妈难道不是世上最好的妈妈吗？1．用“\”画去文中括号里不恰当的词语。
2．用“——”画出文中的一个拟人句。
3．文章写妈妈为“我们”操劳一共写了三件事，这三件事分别是：①___________________________；②_______________________；③_______________________________。
从这三件事中我感受到_______________________________________________________。
4．你想为妈妈做一件什么事？就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅，把它写下来。
_________________________________________________________________ _______________________________________________(二)______________很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，能在空中自由自在地飞翔。
北师大版三年级语文下册课外阅读专项专题训练
北师大版三年级语文下册课外阅读专项专题训练1. 阅读下文，回答问题上学一路歌春天上学，走一路，采一路野花。
黄色的是蒲公英，紫色的是二月兰……走一路，采一路，采得满手香，满身香，到后来，满教室都香。
夏天上学，走一路，蹬一路溪水。
小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石，随着它绕弯曲（qǔ qū）行，我们唱着（zhe zháo）歌，伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。
结果，教（jiāo jiào）室的地上满是各种花纹的湿鞋印。
秋天上学，走一路，吃一路野果。
我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。
我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。
今天不红，明天就红了，不必带饭，肚子饱饱的。
冬天上学，走一路，滑一路冰。
小溪变成了长长的大滑梯。
我们或者站，或者坐，往冰上一冲（chōng chóng），要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。
一路嗒嗒嗒嗒！嗒嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。
“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。
跑进校门，大伙又都怪学校太近太近……（1）给短文中划线的多音字选择正确的读音。
弯曲______（qǔ qū）唱着______（zhe zháo）歌教______（jiāo jiào）室往冰上一冲______（chōng chóng）（2）从短文中我积累了两个表示声音的词，它们是______和______。
（3）这篇短文是按照“______——______——______——______”的顺序描述小朋友在上学路上的情景的。
他们春天采花，夏天______，秋天______，冬天滑冰，多快乐呀！（4）短文里的小学生要走很远很远的路去上学，而且夏天要膛水上学，冬天又特别冷，你觉得这些孩子愿意上学吗？你是从哪里看出来的呢？2. 阅读短文，完成练习。
有趣的发现一百多年前，英国有位著名的科学家叫达尔文。
北师大版三年级语文下册课外阅读专项综合练习
北师大版三年级语文下册课外阅读专项综合练习1. 阅读下文，回答问题苦练——贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。
他正在欣赏着楼上优美的琴声。
琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。
“这是谁弹的呢？”旅客想。
忽然，“啪”的一声，一滴水滴在他的脸上。
他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。
他跳了起来，放开喉咙喊道：“来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。
“楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。
服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。
“要不要我去关照他，不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧。
”旅客轻步走上楼去，透过门缝，看见贝多芬正全神贯注地弹着，琴边放着一盆水。
他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。
啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。
因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了。
他感叹道：“真努力呀！怪不得他能成为伟大的音乐家！”（1）滴在旅客脸上的水是（）（2）文章写的是________在弹琴。
（）（3）旅客轻步走上楼，是因为（）（4）文中“抑制不住自己的情感”用________代替最恰当。
（）（5）“他跳了起来，放开喉咙喊道：‘来人呀！来人呀！’”这句话朗读时应用________的语气。
（）（6）联系上下文，理解句子。
①“他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。
”从这句话中，可以看出贝多芬是个怎样的人？②从文章的描写中，你还觉得贝多芬是一个怎样的人？从哪里可以看出来？（7）你看到贝多芬这么努力练琴，你想对他说些什么？（8）你还知道哪些名人勤学苦练的事？请写一个。
三年级北师大版语文下学期阅读理解专项习题含答案
三年级北师大版语文下学期阅读理解专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读下文，回答问题。
_______________每年五月的第二个星期天，是妈妈们的节日。
小姑娘手里攥(zuàn)着自己攒的零用钱来到了花店。
她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。
可是，一进、到五月，红石竹花的价格就飞涨起来。
等到了妈妈的节日这天，价格更是高得吓人。
小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。
摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜，可是没有一个孩子买它。
只有母亲离去了，为了寄托哀思才摆上白石竹花。
小姑娘考虑了很久，最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。
她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。
刚毅而又慈祥的白石竹花，什么颜色都能吸收，它像妈妈一样，似乎什么事情都能自己承担下来，甚至很理解孩子的烦恼。
白石竹花拼命地吮吸着红墨水，就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。
最后，白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。
1．认真阅读文章，从文中找出下面词语的近义词。
刚强——（________）承受——（________）苦恼——（________）2．每年五月的第二个星期天是什么节日？_________________________________________________________________ 3．小姑娘为什么买白石竹花呢？________________________________________________________________ 4．短文中说白石竹花“像妈妈一样”，它与妈妈有哪些相似之处呢？请联系自己的妈妈说一说。
___________________________________5．请你给文章加个题目，写在文前的“——”上。
二、阅读短文，回答问题。
落叶夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上金装。
登高望去，犹如一片茫茫的金海。
秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像黄莺展翅飞翔，有的像快乐的小精灵在空中跳舞，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。
北师大版语文三年级下册专项练习-课外阅读归类专项训练卷.doc
北师大版语文三年级下册专项练习-课外阅读归类专项训练卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 1阅读短文，回答问题。
我的妈妈记得我刚过完年去上学，同学们兴高采烈地谈论着春暖花开的美好，可是，我不觉得有什么好。
因早晨我冷得牙齿打颤。
放学我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡着了。
我在睡觉中听到一种熟悉的声音，“快起来！小琬！”醒来一看是妈妈。
我说：“我好象有点发烧。
”妈妈赶紧给我用体温表一量，“体温四十度”妈妈立刻紧张起来。
给我的班主任打电话请假，接着，妈妈手忙脚乱拿起杯子到水给我喝退烧药，我仔细的发现妈妈的额头上有豆大的汗珠子直往下滚。
我想，妈妈这肯定是急出来的，我一定要病好早点。
我不知怎么高烧不退，喝了药汗流浃背，妈妈忙着换毛巾给我擦背，一直忙了个中午，连饭顾不及吃，我又睡了……我感觉到妈妈背着我上医院。
没想到我就在医院住了一星期零四天。
每天我挣开眼睛都看见妈妈守在我的身旁。
我的病好了，我又发现妈妈黑了一圈眼圈，多了一丝银发……【1】我能把词语补充完整（ ）地谈论 （ ）的声音 （）的汗珠 （ ）的妈妈【2】联系上下文解释词语的意思。
手忙脚乱：_____________________________________汗流浃背：____________________________________【3】当知道我病了，妈妈非常的着急，你从哪些词语可以看出来？_________________________________________【4】从“我的病好了，我又发现妈妈黑了一圈眼圈，多了一丝银发……”这句话你体会到了什么？_________________________l 大约半小时后，妈妈满面春风的出来了。
我与爸爸看了妈妈做的菜，傻了。
眼前的这一盘扁豆好像是那鳄鱼背上的那一粒粒的东西，还起着泡。
望着这一盘菜我有所失望，我说：“没喂口。
(北师大版)三年级语文下册年末归类复习《阅读》作业与测评
（北师大版）三年级语文下册年末归类复习《阅读》作业与测评(一)法布尔八九岁时，因为家里贫穷，爸爸叫他去放鸭子。
每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就一动不动地趴在岸边，静静地观看奇异的生物世界。
在池塘的草丛里，法布尔发觉了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小一些的甲虫。
他小心翼翼地把甲虫捡起来，放进一个蜗牛壳里，打算回家再好好观赏这珍宝一样的“珍宝”。
1．写出下列词语的近义词。
贫穷——()奇异——()2．文中有一些词语形象地表现了法布尔善于观看、善于发觉，以及对昆虫的迷恋，请你找出来，并画上“____”。
3．法布尔趴在岸边，观看一些____________________，他的心情____ ________________。
(二)墙壁“冒汗”了今天早上，我刚起床，猛然发觉我家的墙壁上湿漉漉的。
走近一看，原先墙壁上沾满了一粒粒的小水珠。
这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我专门惊奇，就跑去问妈妈。
妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。
”墙壁潮湿，天确实会下雨吗？我抓紧透过窗子看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不那么耀眼了。
但是，天空中没有一朵乌云，天如何会下雨呢？如此的天气连续了两天，第三天，果然下雨了。
我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。
哈哈，墙壁也成了气象家了！1．从文中找出下列词语的反义词。
干燥——()凉快——()2．把画“____”的句子改成陈述句。
____________________________________________________________ ____________3．“我”家的墙壁什么缘故会“冒汗”？____________________________________________________________ ____________4．你还明白显现什么现象也要下雨？____________________________________________________________ ____________(三)我爱荷叶古诗中颂扬荷花的诗句确实许多。
北师大版三年级语文下册课外阅读专项过关训练
北师大版三年级语文下册课外阅读专项过关训练1. 阅读《纪昌学射》，完成练习飞卫是一名射箭能手。
有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。
开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。
眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨!”纪昌回家之后，就开始练习起来。
妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。
两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，叉开始练习起来。
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。
飞卫高兴地拍拍他的肩头，说：“你就要成功了！”于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
（1）依照词语“百发百中”的结构形式，写出两个词语。
（2）可以用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程，这个词语是______，跟这个词意思相反的词语是______。
（3）“纪昌的本领练得相当到家了”中，纪昌是这样练眼力的：______。
纪昌的眼力练得相当到家体现在：______。
（4）纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是什么？（5）这则寓言给了我们什么启发？2. 阅读。
秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。
有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。
桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
（1）请你给短文加个题目。
（2）秋天到了，公园里的______和______都开了。
（3）菊花的颜色有______、______、______、______。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课外阅读归类专项训练（北师大版三下）一、阅读短文，回答问题。
我的妈妈记得我刚过完年去上学，同学们兴高采烈地谈论着春暖花开的美好，可是，我不觉得有什么好。
因早晨我冷得牙齿打颤。
放学我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡着了。
我在睡觉中听到一种熟悉的声音，“快起来！小琬！”醒来一看是妈妈。
我说：“我好象有点发烧。
”妈妈赶紧给我用体温表一量，“体温四十度”妈妈立刻紧张起来。
给我的班主任打电话请假，接着，妈妈手忙脚乱拿起杯子到水给我喝退烧药，我仔细的发现妈妈的额头上有豆大的汗珠子直往下滚。
我想，妈妈这肯定是急出来的，我一定要病好早点。
我不知怎么高烧不退，喝了药汗流浃背，妈妈忙着换毛巾给我擦背，一直忙了个中午，连饭顾不及吃，我又睡了……我感觉到妈妈背着我上医院。
没想到我就在医院住了一星期零四天。
每天我挣开眼睛都看见妈妈守在我的身旁。
我的病好了，我又发现妈妈黑了一圈眼圈，多了一丝银发……1. 我能把词语补充完整（）地谈论（）的声音（）的汗珠（）的妈妈2. 联系上下文解释词语的意思。
手忙脚乱：__________________________________________________________________________________汗流浃背：__________________________________________________________________________________3.当知道我病了，妈妈非常的着急，你从哪些词语可以看出来？___________________________________________________________________________________________4.从“我的病好了，我又发现妈妈黑了一圈眼圈，多了一丝银发……”这句话你体会到了什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读短文，回答问题。
丰盛的晚餐我家有三口，充满干劲的爸爸，任劳任怨的妈妈和童心未泯的我，组成了这一个美满而又幸福的家庭。
我们三口虽说是一家，但我们各有个的个性。
于是，我们家有欢声笑语也有清风细浪的小事情。
爸爸虽是一个大忙人，可他一进家门却没有半点架子。
而且也烧了一手好菜，于是我把“一把手”的称号给了他。
可妈妈不服气，嚷着说：“凭什么让他当，我也不比他差啊，”我在一旁偷偷的笑，我想：妈妈只能烧几个我都能烧的小菜，怎么能和爸爸比呢。
大约半小时后，妈妈满面春风的出来了。
我与爸爸看了妈妈做的菜，傻了。
眼前的这一盘扁豆好像是那鳄鱼背上的那一粒粒的东西，还起着泡。
望着这一盘菜我有所失望，我说：“没喂口。
”爸爸得意的说：“想跟我争，还早着点呢。
”妈妈说：“今天就算是减肥吧。
”爸爸忙替妈妈解围，把菜端进了厨房，一边发出了信号：“可别饿了我们的儿子啊。
”片刻，厨房里便响起了音乐声。
爸爸叫着：“给我拿盘子来。
”妈妈应和道：“哎，来了——”便将一条毛巾搭在肩上，好似小二似的走进了厨房。
一会儿功夫美味的鱼被爸爸做好了。
这是我们家最丰盛的一顿晚饭了。
1.联系上下文解释词语的意思。
欢声笑语：__________________________________________________________________________________满面春风：__________________________________________________________________________________2.你来说一说我的家人。
爸爸：______________________________________________________________________________________妈妈：______________________________________________________________________________________我：：______________________________________________________________________________________3.爸爸的“一把手”是怎么来的？___________________________________________________________________________________________4.你来说一说我家是一个什么样的家？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读短文，回答问题。
春姑娘春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。
春姑娘，你是一个插花能手，把一朵桑美丽的鲜花插满大地，有嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。
春姑娘，你是个催生的白衣天使。
摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；唤唤小溪，小溪开始唱歌……广阔的大地一下子活跃起来，喧嚣了起来。
春姑娘，你是一位画家，画下了青的山，绿的水，红的太阳，棉絮般的白云……山围绕着水，水倒映着山，白云衬托着太阳，再加上叽叽喳喳的小鸟，飞来飞去的蝴蝶，好一幅美丽的图画啊！啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你还把满天星星送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。
春姑娘，我多么爱你啊!1.照样子填上合适的词语。
（一朵朵）鲜花（）小溪（）青山（）图画2.在文中找出下列词语的反义词。
丑陋——（）狭窄——（）安静——（）酷暑——（）3.仔细读一读第二自然段，把描写颜色的词语抄写下来。
___________________________________________________________________________________________4.仔细阅读第三自然段，为什么说“春姑娘是一个催生的白衣天使”呢？______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________5.春姑娘是一个___________，是一个_______________也是一位_______________。
我认为春姑娘还是_______________。
赶走了_______________________，带来了_______________________。
四、阅读短文，回答问题。
春天早晨，我从香香的梦中醒来，穿好衣服后，从窗子向外望去，啊！多美的景色啊！雄鸡报晓把万物唤醒了，春天在朝霞满天的天空放牧白云。
春雨轻洒，草儿发芽，大地一片青色。
我左看右看，走来走去的想：噢！春天来了。
我又看到了一群可爱的小燕子来到了森林里，这一群可爱的小燕子有的在放声歌唱，有的在伴舞。
一群小鸟被悦耳的歌声吸引住了，情不自禁往这边飞了过来，一起陪伴它们唱歌跳舞！过了一会儿，太阳光芒四射，每一个人都觉得全身暖洋洋的，格外的舒畅，大家都不约而同地说：“啊！真舒服！”太阳公公看了一看，脸上露出了微笑，把温暖的阳光又洒向了那五颜六色的鲜花，顿时太阳的光芒变成了一束束金光，闪闪发亮，仿佛对这些花儿说：“你们好！”花儿们左摇右摆，手舞足蹈，像是回答说：“我们很好，谢谢你太阳公公对我们的关心和爱护，也谢谢你给了我们这身美丽的衣服。
”我仿佛看见了它们在微笑。
春天温暖的早晨啊！你唤醒了沉睡的万物，你的到来带来了春的气息，你将是我们最亲密的好朋友。
1.我能把词语补充完整。
雄鸡报晓朝霞满天走来走去情不自禁光芒四射不约而同手舞足蹈五颜六色雄鸡（）（）朝霞（）（）走（）走（）情（）自（）（）（）四射不约（）（）（）舞（）蹈（）颜（）色2.词语美容师。
（）的天空（）的歌声（）的燕子（）的鲜花（）的阳光（）的万物（）的朋友（）的早晨3.为什么小作者说春天是我们最亲密的朋友呢？___________________________________________________________________________________________4.你用自己的话说一说你眼中春天的美丽景色？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读短文，回答问题。
蜜蜂蜜蜂的辛勤劳动是从春天开始的。
它们不仅具有不辞辛劳的素质，更具有身手不凡的管理才能。
从大自然中采集的花蜜含水量高达40%―60%，蜜蜂总能设法将水分降至20%以下，气温高时这似乎并不难，天冷的时候，它们就得在蜂巢里集体行动，用身体为蜂巢加温。
一群蜜蜂在一个工作季节里能酿蜜150―250千克，这就表明有180―350升水要在其“加工”过程中被蒸发掉。
酿制好的蜂蜜会被送到特殊的仓库（蜂房）用蜡封存，以备来日之需。
食物防腐通常采用的方法是高温蒸煮和容器密封，蜜蜂的高招则是给蜂蜜本身赋予了一种能分解微生物的物质，使其防腐功能更为有效。
蜂蜜作为辛勤劳动的结晶来之不易。
为了保卫这一劳动果实，蜜蜂从不懈怠，一有风吹草动，它们就发出报警信息，群起而攻之。
1.我能把词语补充完整。
风（）草（）（）辞（）劳身手（）（）从（）懈（）2.我来填数字。
从大自然中采集的花蜜含水量高达_____________，蜜蜂总能设法将水分降至________以下，蜜蜂在一个工作季节里能酿蜜__________千克，表明有________升水要在其“加工”过程中被蒸发掉。