高考语文(浙江专版)二轮复习与策略(讲练) 高考第2大题 (二) 第1节 考点4 命题方向2

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高考语文(浙江专版)2轮复习与策略(讲练)高考第1大题(3)命题方向2补写句子版含答案

高考语文(浙江专版)2轮复习与策略(讲练)高考第1大题(3)命题方向2补写句子版含答案

本资源的初衷,是希望通过网络分享,能够为广阔读者提供更好的效劳,为您水平的提高提供坚强的动力和保证 .内容由一线名师原创,立意新,图片精,是非常强的一手资料 .命题方向二补写句子(2021·浙江卷)在空格处分别补写出建议的理由和具体内容.(两处字数各不超过40个字)(5分)建议书各位同学:乘坐公交是很多市民日常出行的选择.众所周知,.可是,我市不文明乘车现象时有发生,甚至||发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧.为此,我们向全校同学发出建议:.文明乘车,从我做起!让我们用自己的行动为城市增光添彩!××中学学生会×年×月×日题号考生考生答案误区诊断(1) 甲与私家车相比,乘坐公交更平安、更环保,有利于减轻城市交通的压力.考生甲围绕着 "环保〞 "交通压力〞行文,脱离了材料的中|心 "文明乘车〞,不能得分.考生乙只有 "是了解这座城市的一把钥匙〞与材料的中|心有关联,勉强给1分.(短板一:脱离材料)乙公交让出行更平安、更便捷、更绿色,城市的公交是了解这座城市的一把钥匙.(2) 甲有序乘车,凸显的国民素质;尊重老人,凸显国民的教养;文明礼貌,是国|家的希望.考生甲的答案能凸显 "文明〞这一主题,但忽略了该空与"从我做起〞一句的句间关系,答案偏离了 "自我〞这一范围,只能得1分.考生乙的答案贴合语境要求,得3分.(短板二:句意关系不清)乙等车时,要自觉排队;上车时,要紧凑有序;入座时,要礼让老幼.做好此题,要抓住材料的中|心和句间关系两个方面的问题.本材料共有五个句子.第|一个句子交代话题- -乘坐公交;第三个句子表达乘坐公交不文明的现象,与第二句子形成语意的转折;第五个句子是对材料的总结- -文明乘车,从我做起,是对第四个句子的具体答复.结合着材料中的关键信息"文明乘车〞 "增光添彩〞等,可知材料围绕着 "乘车〞要 "文明〞展开.第二个句子所处的位置告诉我们,该句既要指向材料的话题- -文明乘车,又要与 "可是〞句形成语意的转折;由此,该句的语意方向应指向 "文明乘车〞的好处或意义.两位考生既没有分析清楚该位置的语意指向,也没有抓住材料的中|心组织答案.根据材料中的信息 "建议〞,可见第四个句子的内容应指向 "要文明乘车〞;根据材料信息 "从我做起〞 "用自己的行动为城市增光添彩!〞可知第四个句子的语意方向应凸显 "个人如何做〞;由此,第四个句子的语意方向应为 "个人如何文明乘车〞.考生甲没有梳理好语境中句间关系,致使得分较低.【答案】①文明乘车让出行更平安、更高效,表达了一个人的根本素养,也有益于社会和谐.②自觉排队,有序上车;尊老爱幼,主动让座;举止文明,谈吐有礼.一、要紧扣文本,防止脱离材料(针对 "短板一〞)要整体把握文本或材料的中|心,抓住材料中的关键信息,所补写句子的内容要从上下文中去提炼和概括,脱离文本的补写是不正确的.二、要理清句间关系,具有前挂后连意识(针对 "短板二〞)补写句子,首||先要概括每个句子的意思;其次要梳理句间的语意关系,理清材料的文脉;然后分析所补写句子在语境中的作用:或引领下文,或总结上文,或与文本衔接连贯等;最||后组织有效的答案.三、依据3个 "一致〞,结合语境嵌入1.话题保持一致.表达一件事或说明一个道理,要保持话题的一致性.话题往往是句子的主语,它要求后面连带的句子必须兼顾上下文,与陈述对象保持一致,防止出现暗换主语现象.2.行文照应一致.做主观型语言连贯题,既要注意行文结构的前后照应,也要注意语意表达的前后勾连.比方代词的指代对象一般在上文出现,所以代词指代句往往在后;说明话题的词句、提出大概念的词句往往在前;上下句首||尾衔接处有时用顶真或近乎用顶真.3.事理逻辑一致.无论叙事、状物还是说理,在行文时都要遵循生活的逻辑和思维的逻辑.或以人们认识事物的规律为序,由表及里,由浅入深,由感性认识到理性认识;或以空间为序,从上到下,从左到右,从外到内等.如果在表述的过程中违背了事理的逻辑,就必然会影响到语句的连贯性.1.(2021·全国甲卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过15个字.(5分)气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤、植被类型的形成,改变着地表形态,__①__ .人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响.气候已成为一种自然资源,供人类充分利用,为人类造福.但是,__②__ ,有时会带来某些灾害.所以,人们会利用一些方法,在一定区域内改变气候状况,__③__ ._________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】此题考查补写句子.首||先要准确理解所给材料的根本意思:气候影响着人类的生活,既能为人类造福,也能给人类带来灾害,所以,人类要设法改变气候,使它有利于人类.①处根据上文的 "不仅〞与下文语意,可推导出气候 "而且还影响着人类的活动〞句.②处根据上文 "但是〞与下文语意,可推导出 "气候对人类也有不利的一面〞句.③处根据上文 "人们会利用一些方法,在一定区域内改变气候状况〞及文段意思,可推导出 "使它向着有利于人类的方向开展〞句.【答案】(例如)①而且还影响着人类的活动②气候对人类也有不利的一面③使它向着有利于人类的方向开展2.(2021·全国乙卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过15个字.(5分)【导学号:74812007】花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差异.这是因为花青素__①__:在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时那么是紫色.更令人称奇的是__②__ ,比方有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最||后变成蓝色.究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化,__③__ ,从而形成花的颜色的变化._________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】此题考查语言表达连贯的能力.整个语段介绍花青素对花的颜色的决定作用.第|一空是对前面一句原因的揭示,也是对其后花青素在不同溶液中呈现不同颜色的总括;第二空是对其后三种情况的总括;第三空和前后内容形成顺承关系,可以判断第三空应填花青素的变化.【答案】(例如)①在不同环境中会形成不同颜色②有些花的颜色可以一日数变③花青素也就随之发生变化3.(2021·全国丙卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过10个字.(5分)自第|一颗人造地球卫星进入太空以来,除了载人航天飞行器会回收之外,其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中,__①__ .太空垃圾已经威胁到人类的航天活动.比方厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月,就与太空中的火箭残骸相撞而|报废.这种威胁不仅仅发生在太空,甚至||地球上的人类生活也会__②__ .因此,__③__ ,应是人类接下来要解决的一个重要课题._________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】此题从补写语句的角度考查语言表达的连贯.首||先要准确理解所给材料的根本意思:太空垃圾已经威胁到人类的航天活动.再研读内容,①后讲的是 "太空垃圾〞,①处必涉及 "太空垃圾〞;承接上文 "这种威胁不仅仅发生在太空〞,②处所填句子讲的应是地球上的人类生活也会受到太空垃圾的影响;③处水到渠成,应填与 "解决太空垃圾问题〞有关的句子.【答案】(例如)①都变成了太空垃圾②受到太空垃圾的影响③如何清理太空垃圾4.(2021·山东卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过15个字.(5分)又到了东滩草长莺飞的时候.芦苇荡深处,悠然浮出水面的大鱼猝尔游走;不时有鸟儿落下啄食,或是翩然起飞,优美地消失在远方.5年前,__①__ .那时,广阔的滩涂上没有管护人员和设备,多的倒是偷猎者,毒杀鸟儿的事时时发生.然而,__②__ .这种原产于北美的入侵植物,在东滩扩展迅猛,所到之处,其他植物"寸草难生〞,水质恶化,生态系统退化,迁徙越冬的鸟儿没了食物和休息地.如今,东滩的互花米草已被剿灭大半._________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】此题以补写填空的形式,考查用语意连贯、内容贴切、逻辑严密的语言概括文段内容的能力.做此题要在读懂文段的意义、背景语句内容的根底上进行.①处,上文写了东滩的美景,下文写的是东滩5年前的景象,所填句子应表达一种比照关系,如 "东滩的景象可不是这样〞之类的句子;②处,上文写到了东滩5年前偷猎、毒杀鸟儿的现象很多,下文写的是互花米草的入侵,而且明显可以看出互花米草的入侵带来的破坏性更大,据此可确定此处应填 "比偷猎者更可怕的,是互花米草〞之类的句子.【答案】(例如)①东滩的景象可不是这样②比偷猎者更可怕的,是互花米草。

2017高考语文(浙江专版)二轮复习与策略(讲练) 高考第2大题 (一) 考点1 客观题 Word版含答案

2017高考语文(浙江专版)二轮复习与策略(讲练) 高考第2大题 (一) 考点1 客观题 Word版含答案

(一)实用类、论述类文本阅读考点一 客观题(2016·浙江卷)阅读下面的文字,完成1~2题。

同诗歌、散文、戏剧一样,对于中国现代小说形式发展的评价,离不开五四初期的语言变革对于中国现代小说由传统向现代转换的决定性意义这个“基点”。

每次语言变迁都带来中国现代小说形式的发展和变化。

初期现代小说对各种语言资源的综合,直接推动了中国现代小说写实性、抒情性、象征性等原则的确立,孕育了中国现代小说的诗化、散文化等美学风格,也使得现代小说的复调叙述成为可能;政治文化语境下语言方式的变动,推动了小说形式的进一步发展,“小说语言的政治化”带来的“标语口号”、“概述”、“讽刺”、“直语”等特点,也在一定程度上给小说文体带来“审美危机”,而作为对政治语言的反拨,又使小说发展了限制性语态、隐喻和幽默修辞风格等文体表现形式;30年代新媒体影响下的语言变迁,催生了新的小说语言方式,带来了现代都市新小说的形式,如跳跃的小说节奏、画报体小说、电影化小说等形式的发展;40年代小说语言的“口语化”,带来了小说形式的戏剧化追求,推动了章回体等传统小说形式的再利用和再发展。

从语言变迁与中国现代文学形式演进的角度,不仅可以准确评价中国现代文学形式发展中的得与失,也能更加客观准确地评价同样作为语言艺术的中国古典文学,重新来看待和审视文言之于文学形式的意义。

新文化运动提倡者从当时的文化发展大目标出发,反对文言文,提倡白话文,完成了白话语言方式的确立,这种历史功绩自然不能抹杀。

但当年有许多学者对五四语言革命中彻底丢弃文言文的观念和实践持保留态度,他们的言论、思考和忧虑中的合理成分,随着时间的推移也在被人们重新认识。

时过境迁,尤其是在冷静面对白话语言给文学带来的一些困境时,在追寻白话语言的“艺术化”加工过程中,当年新文化运动提倡者事后的反思性意见,与五四白话文运动中以“学衡”为代表的反对派意见,在语言与文学关系问题的许多认识上有着惊人的一致。

高考语文(浙江专版)2轮复习与策略(讲练)高考第1大题(4)命题方向2概括信息版含答案

高考语文(浙江专版)2轮复习与策略(讲练)高考第1大题(4)命题方向2概括信息版含答案

本资源的初衷,是希望通过网络分享,能够为广阔读者提供更好的效劳,为您水平的提高提供坚强的动力和保证 .内容由一线名师原创,立意新,图片精,是非常强的一手资料 .命题方向二概括信息(2021·山东卷)阅读下面一段文字,以 "志愿效劳〞开头,概括志愿效劳的作用.要求:①要点全面;②不超过50字.(4分)志愿效劳是一项以自愿且不图物质|报酬为参与前提的社会事业,重在出力而不是出钱,致力于弥补政府效劳和市场效劳的缺乏.这项事业有上百年的历史,在世|界各地广泛开展,是推动社会文明开展的一个重要方面.人的内心都有向真、向善、向美的一面,都期望实现个人的美好价值,志愿效劳是把这种期望变为现实的一种途径.志愿者在从事效劳的过程中,会获得精神上的满足._________________________________________________________________ _________________________________________________________________考生考生答案误区诊断甲志愿效劳能够参与社会事业,推动社会文明开展,把向真、向善、向美变为现实,使人获得精神满足.该考生没有理解句层间的语意关系,致使没有提取出关键信息,答案不准确,只能得2分.(短板一:句层间关系不清)乙志愿效劳能够弥补政府和市场效劳的缺乏,推动社会文明开展,把个人向真、向善、向美的期望变为现实,实现个人美好价值,使人获得精神满足.该考生没有分析句中 "把这种期望变为现实〞与 "实现个人的美好价值〞之间的语意关系,整合不到位,而且字数超出要求,只能得2分.(短板二:信息整合不到位)材料所给语段共四句话,第|一句写志愿效劳通过 "参与〞来弥补政府效劳和市场效劳的缺乏;第二句写志愿效劳历史悠久,具有推动文明的社会作用;第三句志愿效劳把人向善的期望变成现实,以此来实现个人的美好价值;第四句写志愿者获得精神满足.由此,可分别提炼出其 "弥补政府效劳和市场效劳的缺乏〞 "推动文明的社会〞 "实现个人的美好价值〞 "获得精神满足〞四个作用.考生甲提炼信息不全面,致使得分不高.考生乙没有进行语意分析,致使整合不到位.【答案】志愿效劳能够弥补政府和市场效劳的缺乏,推动社会文明开展,实现个人美好价值,使人获得精神满足.一、要准确分析句间语意层次,提取信息(针对 "短板一〞)首||先,根据意思将材料划出假设干小层次,并分别画出每一层中的重要词语、重要句子;其次,归纳各层次意思,梳理要点,在勾画的根底上,概括出每层大意;最||后,将各层大意归纳到一块组合成句.浓缩后剩下的应该是精华与核心局部,是提取信息的关键所在.二、灵活处理,整合信息(针对 "短板二〞)有些题目可以从原文中直接摘录关键词、句作为答案;但有些重要信息是通过否认、被动的方式出现,或原材料中的信息过于具体无法提取,那么需要通过转换角度、词语替换、语意概括来对信息进行有效的转化或概括.三、筛选概括 "分步走〞"筛选概括〞指提取主要信息,对所给材料进行概括.根据所给材料的特点,可以分为记叙类压缩、说明类压缩、议论类压缩等形式.记叙类语段的压缩主要是新闻类概括,这里主要谈谈说明类语段与议论类语段的压缩.1.说明类压缩第|一步:通读全部材料(语段) ,弄清材料(语段)的说明对象.第二步:抓住被说明事物的特征,如性质、特点、成因、作用、功能等.第三步:分析材料(语段)共涉及哪些方面,并准确简要地概括归纳.有时需要弄清材料(语段)说明方法的作用,以便更好地概括归纳.第四步:推敲表述,语句要通顺、连贯、清晰、不改变原意.2.议论类压缩第|一步:找中|心句.中|心句一般安排在语段开头,起领起作用;或在结尾,起概括、总结作用.第二步:抓关键点.有些语段,特别是一些科技类语段,包含的信息量大,在阅读时一定要通过区分和筛选,抓住主要信息,在此根底上组织好语句,进行概括.第三步:概括提炼.即在整体阅读的根底上,领会语段的根本精神和意图,把握语段中最||重要的信息,然后按题目要求提炼观点.1.下面的文字是对 "绿道〞的阐述,请简要概括 "绿道〞的三个主要特征.(4分)【导学号:74812021】从广义上讲, "绿道〞是指用来连接的各种线型开敞空间的总称. "绿道〞内涵很广,它在不同的环境和条件下会有不同的含义.因此,对这一概念的定义总会有一定的局限性.在此引用查理斯·莱托在其经典著作?美|国的绿道?中所下的定义:绿道就是沿着诸如河滨、溪谷、山脊线等自然走廊,或是沿着诸如用作游憩活动的废弃铁路线、沟渠、风景道路等人工走廊所建立的线型开敞空间,包括所有可供行人和骑车者进入的自然景观线路和人工景观线路.它是连接公园、自然保护地、名胜区、历史古迹,及其他与高密度聚居区之间进行连接的开敞空间纽带.随后,Ahern在文献综述的根底上结合美|国的经验,将绿道定义为由那些为了多种用途(包括与可持续土地利用相一致的生态、休闲、文化、美学和其他用途)而规划、设计和管理的由线性要素组成的土地网络._________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】抓住材料中的关键信息 "用来连接〞 "线型开敞空间〞 "多种用途〞等,可提炼出 "绿道〞在结构、空间、功能等方面的特点.【答案】①绿道的空间结构是线性的;②绿道的最||主要特征是连接;③绿道是多功能的,包括生态、文化、社会和审美功能等;④绿道是可持续的,是自然保护和经济开展的平衡;⑤绿道是一个完整线性系统的特定空间战略.(答出任意三点即可)2.概括下面语段的主要信息,不超过30个字(含标点符号) .如果汉字进入不了电脑,在信息浪潮惊涛拍岸的今天,中|国航船就无法驶入国际航道;如果放弃汉字,中|国文化将面临断流的危险,何况失去汉字的中|国还是中|国吗?别无选择,一批中|国科学家和语言学家开始专攻汉字信息处理技术.1956年,终于诞生了第|一批理论和实践成果.随后30年,汉字输入输出方法、汉字编码程序、汉字智能终端、汉字打印系统等难题被一一攻克.1985年,中|国科学家||王选领衔研制的中|国汉字激光照排技术大获成功,被誉为 "汉字印刷术的第二次创造〞- -古老的方块汉字在信息时代焕发出神奇的生命力._________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】考生解答此题,要注意三点:一是要从总体上把握文段大意.文段话题是 "汉字〞,总体分两层,第|一层讲汉字面临信息技术的挑战,第二层讲中|国科学家、语言学家攻克难关.二是要抓关键句,如第二层里的 "一批中|国科学家和语言学家开始专攻汉字信息处理技术〞等.三是对以上信息进行加工、整合.【答案】汉字遭遇科技挑战,科学家、语言学家攻克汉字信息技术难关.。

语文(浙江专版)二轮复习与策略 高考押题卷(二) Word版含答案.doc

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高考原创押题卷(二)本试卷共150分,考试时间150分钟。

一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.鲫.鱼(jì)碑帖.(tiě)赈.灾款(zhèn) 戎马倥偬.(zǒnɡ)B.对峙.(zhì) 肯綮.(qìnɡ)瓮.中鳖(wènɡ) 按捺.不住(nà)C.应.允(yīnɡ) 癖.好(pǐ)堰塞.湖(sài) 虚与委蛇.(yí)D.怨怼.(duì) 鞭挞.(tà)露.马脚(lù) 舐.犊情深(shì)B[A项,“帖”读tiè。

C项,“塞”读sè。

D项,“露”读lòu。

]2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.央视播出专题节目,揭露过多的垃圾文件是导致智能手机运行速度变慢的原凶,并采访猎豹清理大师的工程师,请他为消费者提供解决方案。

B.女子就像散文,她一定是安详和美丽的,即使没有雍容华丽的外表,眉宇间流淌的气质一定会淡雅、简约,给人一种非常愉悦的视觉享受。

C.传统产业是否日薄西山,完全取决于技术和理念的创新与否。

国人蜂涌去日本买马桶盖一事说明,世上本没有夕阳产业,而只有夕阳企业。

D.腾讯产品占领市场份额的秘密在于通过帐号的捆绑,把数据输送到后台进行统计分析,第一时间就知道你喜欢听怎样的歌、玩怎样的游戏。

B[A项,原—元。

C项,涌—拥。

D项,帐—账。

]3.下列加点词语使用不正确的一项是()A.过去,干果店在元宵节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁....,制成各样的冰灯,招徕顾客。

B.大气圈、水圈、岩石圈和生物圈这四个密不可分的圈层彼此之间息息相关....,牵一发而动全身。

C.这十八个罗汉个个都只有拳头大小,十八个罗汉有的在念经,有的在敲木鱼,有的在打拳……它们形态各异,惟妙惟...肖.。

浙江高考语文大二复与增分策略第一章精准掌握情景式扩展题的要点

浙江高考语文大二复与增分策略第一章精准掌握情景式扩展题的要点

(浙江专用)高考语文大二轮复习与增分策略第一章语言文字运用专题一精准掌握情景式扩展题的要点不分版本专题一精准掌握情景式扩展题的要点专题一精准掌握情景式扩展题的要点1.运用“梅花、矮墙边、祖孙〞等词语,写一段描述冬日温暖场景的文字。

要求有细节描写,富有文采,不超过150字。

答:________________________________________________________________________答案(例如)阳光暖暖的,矮墙边奶奶正拉着孙子学步。

孩子裹着厚厚的棉衣,像一只小熊,扶着墙走得摇摇摆摆,不停地发出“咿咿呀呀〞的笑声,眸子中满是天真与执着;老奶奶始终弯腰护着孩子,脸上漾着慈祥的微笑。

墙头的一枝梅花似乎被这场景吸引,偷偷探出身来,娇嫩的花朵缀在枝头,星星点点,散发出阵阵清香。

2.某高中校园有只流浪猫,每到三餐饭点时,总会准时来到餐厅门口,很多同学会给它食物吃,并逗它玩。

想象自己是那只猫,用第一人称写一段文字,表达自己的感受。

要求:①综合运用表达、描写、抒情三种表达方式;②不少于100字。

答:________________________________________________________________________答案(例如一)我是一只流浪猫,四处流浪,风餐露宿。

有一天,我来到了一所美丽的学校,无意间走进了一间温暖的餐厅,结识了一群善良的朋友,他们不仅给我美味的小鱼,还逗我玩。

从此,我过上了衣食无忧的日子,时而晒晒太阳,时而小憩片刻,时而追逐打闹,真是轻松惬意。

(例如二)我是一只幸福的流浪猫,每天饭点在餐厅享受着学生们给我的美食。

他们给我美食时,洋溢着微笑,满是怜惜和疼爱,还不时用柔软细腻的手抚摩我。

与其说,我享受了美味,不如说,我更享受了温暖和爱意。

那一刻,我觉得自己是一只猫,收获了猫在人类面前的尊重和关爱。

可爱的学生们,感谢你们赐予我这只流浪猫以怜爱、尊重和幸福!3.“风〞有鲜明的季节特点:春风________,夏风________,秋风________,冬风________。

高考语文(浙江专版)2轮复习与策略文档版 附 字音限时集训 Word版含答案

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高考语文(浙江专)二轮复习与策略(课件) 高考第2大题 (二) 第2节 考点3 赏析技巧

高考语文(浙江专)二轮复习与策略(课件) 高考第2大题 (二) 第2节 考点3 赏析技巧

第9章 扩声系统调音
⑤水牛天生就能游泳,还是长距离泅渡的高手。水浅处水牛游得很慢,一边 游还一边不忘啃食水中的荷叶、蒿草和野生水稻;一旦游到水深处,它便变得特 别快捷,一边用力划动四肢,一边高高抬起头角,“嗯呀——嗯呀”十分得意地 叫唤不停。夏天,水牛成了我和一班好伙伴最好的“游泳老师”。跟着水牛学游 泳,我们先是用柳条鞭子将水牛赶至河里,双手死死地拽住牛尾巴,待水牛飞速 抢渡时,再使劲用双脚拍击水面。不消两日,我们便掌握了“牛刨”“蛙泳”等 全套的游泳本领。
考生甲没有准确地判断出句中的手法,致使得分较低;而考生乙分析的角度 不全面,没有得全分。
第9章 扩声系统调音
【答案】 ①起强调的作用,旨在引起读者的注意。②“铁牛”与水牛形成 对照,突出拖拉机被“拖拉”的尴尬,有揶揄、幽默的意味。
第9章 扩声系统调音
考生
考生答案
误区诊断
“铁牛”被“水牛”“拖拉”出水, 该考生混淆了衬托和对比两种手法,
甲 衬托出“水牛”的价值,具有反讽的 只能得 1 分。
意味。
(短板一:手法混淆)
“铁牛”与“水牛”形成对比,“拖 该考生能从修辞和描写的角度进行分
拉”一词描摹出铁牛被水牛拉出淤泥 析,但忽略了从表达的角度进行分析, 乙
第9章 扩声系统调音
④漫长的农耕时代,水牛一直被视为农家的命根子。从牛犊学会走路的那天 起,它的脖子上便被精心挂上一串铜制的铃铛。农忙季节,水牛可用于犁田、耙 田;农闲时分,水牛能帮助拉磨,碾压菜籽、稻谷,以便得到食油、大米。记得 上世纪七十年代初,村里就购买了东方红牌拖拉机,还配备了犁、耙等成套的耕 田机械。没承想几吨重的“铁牛”开进农田却经常陷进淤泥中,有时淹得只看见 顶部的烟囱,最后还得用十头八头水牛合力,才能“拖拉”出来。

高考语文(浙江专版)二轮复习与策略文档版 题型组合滚动练27 Word版含答案

高考语文(浙江专版)二轮复习与策略文档版 题型组合滚动练27 Word版含答案

题型组合滚动练27(建议用时:20分钟)1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是(3分)()A.佳肴.(yáo)创.伤(chuànɡ)离间.计(jiān) 曲高和.寡(hè)B.嫉.妒(jí) 屏.息(bǐnɡ)混.合物(hùn) 病入膏肓.(huānɡ)C.档.次(dǎnɡ) 相中.(zhònɡ)亲.家母(qìnɡ) 信手拈.来(niān)D.喋.血(dié) 犒.劳(kào)闷.葫芦(mèn) 无济.于事(jǐ)B[A项,“创”应读chuānɡ,“间”应读jiàn;C项,“档”应读dànɡ;D项,“济”应读jì。

]2.下列各项中,没有错别字的一项是(3分)()A.北京市政府提出要健全激励机制,加大治理庸懒散漫的现象的力度,重点整治“干好干坏一个样”“多干不如少干”等不作为的行为。

B.上海市委、市政府以“依法依规,从严问责,决不坦护”的态度对“12·31”外滩拥挤踩踏事件相关责任人作出免职的处理。

C.1月22日,在亚洲杯1/4决赛下半场比赛中,卡希尔倒勾破门,随后又头球梅开二度,国足0比2不敌澳大利亚,无缘四强。

D.现在人们愈来愈重视精神生活,家庭文化建设逐渐受到人们的关注,编篡家谱已经成为家庭文化建设的一项重要内容。

C[A项,庸懒—慵懒;B项,坦护—袒护;D项,编篡—编纂。

]3.下列各项中,没有语病、句意明确的一项是(3分)()A.高校自主招生选拔的对象主要以具有超常的创新和实践能力、或在文艺等方面有特殊才能的应届高中毕业生为主。

B.湖南卫视明星亲子互动节目《爸爸去哪儿》自开播以来,众多粉丝除了关注五对父子的一举一动,也为节目组设置任务出谋划策。

C.经过几个世纪发展建立起来的古典芭蕾舞体系能够最大限度地体现舞蹈动作的技巧性、表现力和协调性,增强演员的体力,提高演员的悟性。

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命题方向二探究标题(2014·浙江卷)阅读下面文字,完成下面题目。

走眼王伟锋老街两边,一溜儿开有十多家古玩店。

“珍宝斋”的门店在老街的最里面。

老板姓赵,做这一行已经有20多年了。

赵老板内行,眼力好。

据说,好东西只要打他眼前一过,没有看走眼的。

一次,老街有家店收了一件钧瓷,吃不准货色。

半条街的人都看过了,但谁也不敢拍板下结论。

店主亲自出马,恭恭敬敬地请赵老板赏脸,过去给看一眼。

赵老板热心,当即过去,反复把玩了,淡淡地说:“收着。

”店主心中一喜,禁不住颤声问:“能收?”赵老板朗声道:“能收!”后来,那件钧瓷出手,价钱竟然翻了10倍。

自此,赵老板声名日隆。

但是,新近开张的“云芳斋”的李老板却偏不信这个邪。

李老板的店原本开在省城,不知怎么一时兴起,在小镇开了一家分店。

他初来乍到,想干一件露脸的事,好在老街尽快站稳脚跟。

这天,“珍宝斋”来了个外乡人。

看打扮,像是落难之人。

一进店,那人便掏出一个精巧的盒子,说盘缠儿不够了,身上有块玉,想换俩钱花。

伙计打开盒子,一看,心里一惊,赶忙一溜小跑,把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来。

赵老板拿过那盒子,看了一下玉,又盖上盒子,端详良久,问卖家:“想淘换多少钱?”卖家说:“少说也得这个数。

”说着,伸出五根手指。

赵老板不语,站起身来,踱了几步,站定,对着卖家伸出了三根手指。

卖家摇摇头,固执地伸出五根手指,神色凝重地说:“这可是家传的宝贝,低于这个数,免谈。

”“收了。

给客人添茶。

”赵老板微微皱了皱眉头,不动声色地吩咐道。

客人走后,赵老板拿了盒子,低声嘱咐了伙计几句,然后不紧不慢地踱着方步,回后院品茶去了。

卖家出了古玩街,在镇上拐了几个弯,又勾回头,一闪身进了“云芳斋”的后院。

伙计远远地看得仔细,回来向赵老板汇报。

赵老板低头深思良久,叹了口气,说:“这个李老板,不怎么地道啊!”隔天,李老板和街上的几个店主来到“珍宝斋”,进门便嚷:“听说贵店新近收了件好东西,拿出来,让大家开开眼!”赵老板拱手道:“小玩意儿而已,不值一提。

”见赵老板不肯拿出玉,李老板暗自得意,忍不住大声嚷嚷:“赵老板,您不让我们开眼,莫非您这一次走了眼,收了个扔货?”赵老板干咳一下,默不作声。

李老板愈发得意起来:“呵呵,想不到,老街赫赫有名的赵老板,也有看走眼的时候。

”这可关系到“珍宝斋”的声誉,连伙计都急了,赵老板依旧笑而不答。

李老板恣意取笑一番之后,领着一群人得意洋洋而去。

伙计实在忍不住了,说:“老板,您怎么一句话也不说啊?莫非咱们真的着了人家的道,收了个赝品?”赵老板粲然一笑,说:“玉的确不怎么样,但盒子实实在在是个好东西。

上等的古檀香木,名家雕刻的纹饰。

你说,究竟是谁走眼了?”伙计明白过来,心里那块石头终于落了地。

他不解地问:“既然如此,你为何不说,羞辱李老板一番呢?以其人之道,还治其人之身!”赵老板长叹一声,说:“都在这个圈子里混饭吃,得饶人处,且饶人吧!”一个月后,“珍宝斋”做成了一笔买卖,一个雕工精良的古檀香木盒子卖了个好价钱,整条老街都轰动了。

不久,老街的人发现,“云芳斋”的牌子在夜里悄悄摘掉了,店面转给了一个本地人。

(本文有删改) 这篇小说为什么要用“走眼”做题目?(5分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________本题考查探究小说标题的作用。

试题选用的文本为王伟锋的短篇小说《走眼》,对诚信、宽厚、与人为善的品质进行高度的颂扬。

从文章的角度看:情节上,小说的中心情节“买玉”紧紧地围绕着赵老板从不“走眼”这一明线和李老板“走眼”这一暗线展开;形象上,文章于赵老板的不“走眼”和李老板的“走眼”截然相反的对比中,塑造了赵老板阅历丰富、洞悉人心、为人仗义、精通业务的商人形象;主题上,小说通过塑造商人形象,揭示了经商与做人一样,都应该诚信、宽厚、与人为善的主旨。

从题目的角度看:通观全文,小说中多次明着或暗着提到“走眼”,“走眼”是贯穿始终、使结构严谨的线索,而且全文主要情节“买玉”的设置与此有关。

另外,“走眼”本义是看错,出现失误,而文中的赵老板并没有看错,这个标题运用了反语,正话反说,可以更好地突出小说的主题。

考生甲组织答案时出现术语错误,致使得分较低;而考生乙则没有多角度对标题进行探究和分析,没有得满分。

【答案】①“走眼”是贯穿全文的线索。

②“走眼”是全文的主要事件。

③“走眼”在文中具有正话反说的效果,较好地突出了主题。

一、熟练掌握标题探究常用的术语(针对“短板一”)1.点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围。

2.概括故事情节,暗示比喻象征,揭示小说主旨。

3.结构线索,组织全文,寄托情感,深化主题。

4.为塑造、突出人物形象服务。

5.引起读者的阅读兴趣。

二、标题类题目探究的“6个方向”(针对“短板二”)对于标题作用的分析鉴赏,可从以下六个方面考虑:1.设置悬念;2.贯穿始终,使结构严谨的线索;3.突出人物的形象或者性格;4.推动(暗示)情节发展;5.突出主题,对主题的表现起到画龙点睛的作用;6.以某种艺术手法达到吸引读者的目的。

三、标题类探究的“4看”1.看标题与结构的关系。

标题若是文中出现的某一事物,该事物很可能是文章的线索,有意无意地贯穿情节始终,甚至是推动故事情节发展的关键。

2.看标题表面含义。

点明时间、地点,交代故事背景,渲染氛围。

如果以时间、地点、环境为题,则标题可能是要向读者提示某方面的信息,而这个信息对读者理解文章有至关重要的作用。

3.看标题深层意义。

在理解标题本意的基础上,要注意它在文中是否还有比喻义、象征义、深层义、双关义等。

小说的标题,有的十分含蓄,若结合社会现实深入思考之后,会发现它实际上还具有深层的含义,语义双关。

4.看标题与主旨的关系。

反映小说的主要内容,寄托作者的思想情感,揭示文章的主旨。

标题是小说的眼睛,有的标题直接点出了事件的主要情节,反映了小说的主要内容;有的标题暗示了作者的写作目的,点出了小说的主旨;有的标题具有反讽义,体会文章主旨是要结合社会现实来理解的。

[综合练]阅读下面的文字,完成文后题目。

(20分)【导学号:74812027】雨中之猫海明威两位美国客人住在这家旅店里。

楼梯上人来人去,可都是陌生的面孔。

他们的房间位于二层楼,面向大海,正对着公共花园和战争纪念碑,花园里有高大的棕榈树和绿色长椅。

若是晴朗的天气就会常见一个画家带着画架来写生,画家们喜欢棕榈树的姿态以及在花园大海衬托下的旅店那明快的颜色。

那些意大利人远道而来就是为了看看战争纪念碑,它是由青铜制成,在雨中闪烁着光彩。

雨还在下,淋淋的水滴从棕榈树上落下,碎石路上的水湾儿已被填满。

海涛在雨幕之中一次又一次地扑上沙滩,随即又退去。

战争纪念碑旁边广场里的汽车都已各奔东西。

广场对面的咖啡馆里,一位侍者正站在门道上,眼瞅着空空荡荡的广场。

那位美国女士立在窗边,眺望外面的景色。

窗户的正下方有一只猫,蜷缩在一个滴水的绿色桌子下面。

那猫萎缩成一团,生怕被淋着。

“我要下去救救那猫。

”女士说道。

“还是我去吧。

”她的丈夫躺在床上提出。

“不,我去。

可怜的小猫正在桌下避雨呢。

”丈夫仍在读书,用床头上两个枕头垫起来躺着。

“别淋湿了。

”他说道。

女士下了楼,路过旅店办公室时,店主便立起身来向她鞠躬施礼。

只见他是一位高个头的老者,他的桌子放置在屋内的最里端。

“下雨啦。

”女士说道。

她喜欢这个店主。

“是,是,太太,坏天气。

天气很不好。

”店主在昏暗的办公室里,站在桌子的后面。

女士喜欢这个店主。

她喜欢他接受任何怨言时那种严肃的风度;她喜欢他的服务礼节;她喜欢他那种良好的职业自豪感。

她喜欢他那久经沧桑的脸庞和大手。

像他一样,她推开门向外看。

雨越下越大,一位男士穿着橡胶披肩正穿过广场,朝着咖啡馆走去。

那只猫应该就在右边吧,可能沿着屋檐下便可以过去。

当她站在门道时,一把伞在她身后张开了,是她房间的女仆。

“您别淋湿了。

”她笑道,说着意大利语。

显然,是店主派她来的。

女仆给她撑着伞,沿着那条碎石小路来到窗户下。

桌子还在,在雨中洗刷得特别绿,但猫不见了。

她顿时大失所望,女仆眼看着她。

“您丢什么东西了,太太?”“有一只猫。

”女士说道。

“一只猫?”“是,猫。

”“一只猫?”女仆笑道,“雨中之猫?”“是。

”她说道,“在桌子下面。

”然后,“我很想要它,我很想要只猫。

”当她说英语时,女仆的脸变得有些紧张。

“来,太太。

”她说道,“我们必须回去,您会被淋湿的。

”“我想也是。

”女士说道。

她们沿着碎石小路回到旅店门口,女仆在外面将伞合上。

当美国女士路过办公室时,店主便在桌子旁边向她鞠躬。

一阵莫名其妙的不适与紧张在心头掠过,这位店主有时候让她感到很重要,有时候却让她感到形象那么渺小。

瞬间,一种至高无上的感觉油然而生。

她上了楼,推开房门,乔治还在床上读书。

“捉到猫了吗?”他问道,把书放下来。

“不见了。

”“想想它能跑到哪里去?”他边休息一下眼睛,边说道。

她坐在床上。

“我很想要它。

”她说道,“我不知道我为什么这么想要它,我想要只猫,那只可怜的猫在雨中不会有什么好玩的。

”乔治又开始读书了。

她起身坐在梳妆台的镜子前,从手中的镜里自我欣赏,欣赏自己的形象,从这一边,到另一边,再转向后脑和脖颈。

“你不认为我留起头发来是一个好主意吗?”她问道,又投入了镜中自赏。

乔治抬起头看了看她脖子后面,头发修剪得像个男孩儿。

“我喜欢现在的样子。

”“我已经厌倦这个样子了。

”她说道,“我不想再像个男孩。

”乔治在床上移动了一下位置,自从她开始说话他就一直注视着她。

“你看起来很漂亮。

”他说道。

她把镜子放在梳妆台上,走向窗子,举目远眺。

天色暗下来了。

“我想把我的头发紧拉到背后,再打一个感觉舒服的结。

”她说,“我想要一只猫,让它坐在我的大腿上,摸一摸它,它就会咪咪地叫。

”“是吗?”乔治在床上说道。

“我还想用自己的银器用餐,而且要有蜡烛。

我还想一年四季如春,我可以在镜子前梳我的头发,猫和新衣服我也想要。

”“哦,别说了,还是去读点什么吧。

”乔治说着,又继续读他的书。

女士在向窗外看去,天色已黑,仍在下雨。

“不管怎样,我想要只猫。

”她说道,“我想要只猫,我现在就想要只猫。

如果我不能留起长发或者有其他的快乐,我总可以有只猫吧。

”乔治没有注意听,他在读自己的书。

妻子从窗口向广场上有灯光的地方看去。

有人敲门。

“请进。

”乔治说着,从书中抬起头来。

门口处站着女仆,她抱着一只龟壳花纹的大猫,那猫紧紧地缩在她的怀里,尾巴还在摇摆。

“打扰一下,”她说,“店主叫我把这个带给太太。

”1.文中多次提及“丈夫在读书”“读他的书”“读自己的书”,有何含意?(3分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】①强调了他对妻子的轻视、冷漠,表现了丈夫的独断自私。

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