高校新媒体宣传工作的现状及发展方向调查分析
新媒体环境下高校宣传教育工作存在的问题及对策
新媒体环境下高校宣传教育工作存在的问题及对策【摘要】在新媒体环境下，高校的宣传教育工作面临着诸多挑战和问题。
新媒体传播方式的快速发展给高校宣传带来了挑战，需要不断更新宣传方式和内容。
信息传播失控可能导致负面影响，加大风险。
高校宣传教育内容单一化也是一个问题，缺乏独特性和吸引力。
针对这些问题，建议高校应加强新媒体运营能力，提高信息传播的有效性和可控性。
最后, 高校宣传教育工作要发展多样性、创新性，提升吸引力和影响力，更好地适应新媒体环境。
新媒体环境下高校宣传教育工作的未来发展方向应该是多元化、创新化，不断提升品牌形象和影响力。
【关键词】新媒体环境、高校宣传教育、问题、对策、传播方式、风险、内容单一化、建议、新媒体运营能力、发展方向。
1. 引言1.1 新媒体环境下高校宣传教育工作存在的问题及对策在新媒体环境下，高校宣传教育工作面临着一系列挑战和问题。
随着新媒体传播方式的兴起，传统的宣传教育方式已经无法满足当下大众的需求。
新媒体的快速传播带来了信息传播失控的风险，容易导致传播不当的信息泛滥，影响了高校形象和声誉。
高校宣传教育内容的单一化问题也日益突出，缺乏吸引力和创新性。
为了有效解决这些问题，高校需要加强新媒体运营能力，开拓多样化的传播渠道，制定更具吸引力和影响力的宣传教育内容，并加强对信息传播的监控和管理。
只有这样，高校宣传教育工作才能在新媒体环境下迎接挑战，实现更好的发展和提升。
将成为高校宣传教育工作面临的重要课题，需要不断探索和完善。
2. 正文2.1 新媒体传播方式带来的挑战1.信息爆炸：新媒体传播方式极大地加速了信息传播的速度和规模，导致信息量巨大，信息更新速度快，用户容易感到信息超载和困扰。
高校宣传教育工作需要在各种信息中突显自身特色和重点，以吸引用户关注。
2.信息碎片化：新媒体传播方式的特点是信息碎片化，用户获取信息的方式多样且零散，使信息传达和宣传效果难以保障。
高校宣传教育工作需加强信息整合能力，设计全方位的信息传播渠道和内容，以确保信息传达的完整性和连贯性。
新媒体时代高校媒体传播现状和对策
新媒体时代高校媒体传播现状和对策【摘要】新媒体时代对高校媒体传播产生了深刻影响，高校媒体传播的作用日益凸显。
高校媒体在新媒体时代仍面临着传播效果不明显、受众覆盖面狭窄等挑战。
针对这些挑战，高校可以通过加强内容创新、提升传播技术水平等策略来改善传播现状。
未来，新媒体时代高校媒体传播的前景仍然光明，总结对策的重要性不言而喻，展望未来发展方向需要更多关注和投入。
【关键词】新媒体时代、高校媒体传播、现状、挑战、对策、内容创新、传播技术、前景、总结、展望、发展方向1. 引言1.1 新媒体时代对高校媒体传播的影响新媒体时代是信息传播的新时代，改变了人们获取、传播信息的方式。
在这个时代，高校媒体传播也面临着前所未有的挑战和机遇。
新媒体平台的普及和发展，极大地改变了人们获取信息的途径，传统媒体逐渐失去了对群众的话语权，而新媒体成为了信息传播的主要渠道。
在这样的背景下，高校媒体传播也需要不断适应新的传播环境，提升传播效果，为高校的品牌形象和发展做出更大的贡献。
新媒体时代对高校媒体传播的影响主要表现在以下几个方面：传播速度加快，信息传播更加迅速，高校可以更快地发布重要信息，吸引更多目标受众的关注。
新媒体平台多样化，高校可以选择更适合自己的传播平台，更好地与受众互动。
传播范围更广，高校的声音可以传播到全国乃至全球，提升了高校的知名度和影响力。
新媒体时代为高校提供了更多的创新可能性，可以通过多样化的内容形式吸引更多受众的关注，增强传播效果。
在这样的背景下，高校媒体传播需要不断创新，适应新的传播环境，提升传播效果，为高校的品牌形象和发展做出更大的贡献。
1.2 高校媒体传播的重要性高校媒体传播在当今新媒体时代具有重要意义。
高校媒体传播是高校对内外部信息传递的重要途径，可以及时准确地传达学校的重要信息和政策，增强学校的凝聚力和向心力。
高校媒体传播是高校与社会之间沟通的重要桥梁，可以增强高校在社会中的影响力和知名度，促进高校与社会各界的深度交流与合作。
高校校园新媒体发展现状研究
高校校园新媒体发展现状研究1. 引言1.1 研究背景高校校园新媒体的发展是随着信息化、数字化时代的到来而逐渐形成和壮大的。
随着互联网的普及和移动设备的普及，新媒体已经成为高校校园中不可或缺的一部分。
高校校园新媒体的发展不仅可以为师生提供更便捷的信息获取途径，也可以为学校提升品牌形象、加强对外宣传。
随着社交媒体的兴起和信息爆炸的时代背景下，高校校园新媒体也面临着种种挑战和困境。
为了更好地了解高校校园新媒体的发展现状及问题，本研究将对其进行深入调查和分析，为高校校园新媒体的进一步发展提供参考和建议。
【研究背景结束】1.2 研究意义高校校园新媒体的发展对于推动高校教育改革、促进教学质量提升、加强学校与学生之间的沟通交流具有重要意义。
新媒体的普及和应用为高校提供了便捷、高效的传播平台，可以更好地宣传学校的办学理念、成果和特色，提升学校的知名度和影响力。
通过新媒体工具的运用，高校可以更好地吸引优质师资、优秀学生，丰富校园文化生活，提升教学质量和科研水平。
新媒体还可以为学校提供更多元、开放的教学资源和学习平台，促进学生自主学习和终身学习的发展。
新媒体在丰富教学手段、拓展学术交流、促进校园文化建设等方面也具有重要意义。
深入研究高校校园新媒体的发展现状及问题，对于促进高校教育事业的进步与发展具有重要的现实意义和战略意义。
1.3 研究目的研究目的即是为了深入了解高校校园新媒体的发展现状，揭示其在高校教育管理中的作用和价值，探讨其存在的问题和挑战，为高校校园新媒体的进一步发展提供可行建议和路径。
通过对高校校园新媒体发展现状的研究，可以帮助高校更好地利用新媒体技术和平台，提升学校形象，加强与师生之间的沟通互动，推动教育教学改革，提高高校办学水平和教育质量。
深入探讨高校校园新媒体的发展趋势和对策，将有助于高校在新媒体时代更好地适应和应对挑战，促进高校校园新媒体建设的可持续发展。
本研究旨在全面分析高校校园新媒体发展的现状和问题，并提出可行的对策和建议，为高校校园新媒体的健康发展提供理论支撑和实践指导。
新媒体环境下的高校新闻宣传
新媒体环境下的高校新闻宣传摘要：当今社会已经进入高速发展的信息时代，在这种新媒体环境下，给高校新闻宣传工作带来了新的挑战和难得的机遇。
在新媒体环境下，高校新闻宣传工作要充分利用媒体加强学校的优势、特色宣传，维护学校的良好形象，以媒体为突破口，进一步做好高校的宣传工作。
高校担负着为社会创造知识和培养人才的重大责任，需要不断扩大其社会影响力，与时俱进，做到以正面宣传为主。
在新媒体环境下，我对如何提高高校的新闻宣传工作谈一谈几点看法。
关键词：新媒体；高校新闻；宣传工作中图分类号：g21文献标识码：a文章编号：1009-0118(2011)-04-0142-01一、新媒体环境下的高校新闻宣传现状(一)高校新闻宣传工作受到高校的高度重视。
在新媒体环境下，高校对新闻宣传工作越来越重视，主要表现在人员配备、机构设置、和经费划拨等有所提高。
(二)高校媒体设施日益完善随着网络信息的发展，各高校间的竞争越来越激烈，媒体宣传起到了较大的作用。
高校新闻网络虽然起步较晚，但各高校都很重视，也成为了高校新闻宣传的主要途径，高校传统的广播、校报的创新也从未停止过。
电视、广播、校报的工作条件也有了很大的改善。
(三)新闻宣传工作的不足在新媒体环境下，高校新闻宣传工作还落后于当前的形式发展，面对当前严峻的竞争形势，高校必须提高社会知名度、树立社会形象。
但许多高校的新闻宣作工作仍存在着诸多问题。
主要表现在：l、没有明确的宣传思路2、高校新闻宣传内容单调3、高校新闻宣传艺术落后4、高校新闻宣传人才的缺乏5、高校新闻宣传的时效性较差二、提高高校新闻宣传的策略(一)提高新闻工作者的业务素质高素质的新闻队伍是搞好高校新闻宣传工作的前提。
建立一支高素质的新闻队伍要求新闻工作者做到以下几点：1、热爱自己的本职工作和认真负责的态度。
2、要树立正确的政治责任感，有政治敏锐性和政治鉴别力。
3、要有渊博的知识，要到达高效率的新闻报道就必须基本了解采访者所从事的职业相关知识。
大学生对新媒体使用现状调查报告
大学生对新媒体使用现状调查报告大学生对新媒体使用现状调查报告一、引言近年来，随着新媒体的迅速发展，人们获取信息和进行交流的方式发生了巨大变化。
在这一背景下，了解大学生对新媒体的使用现状对于了解他们的生活方式、需求和行为具有重要意义。
本调查旨在探究大学生对新媒体的使用习惯和态度，并提供一些对于学校和社会对大学生新媒体教育和管理具有参考价值的建议。
二、调查内容及方法2\1 调查内容本调查主要涉及大学生对新媒体的使用频率、使用目的、使用平台和对新媒体的认知程度等内容，同时也关注大学生对于新媒体带来的影响以及新媒体对其学习和社交的作用。
2\2 调查方法为了获取全面准确的数据，我们采用了问卷调查的方式。
设计了一份结构化的问卷，发放给了包括本科生和研究生在内的500名大学生进行填写。
问卷包括多项选择题和开放性问题，以涵盖尽可能多的相关细节。
三、调查结果3\1 新媒体使用频率调查结果显示，大多数大学生每天使用新媒体的时间超过3小时，其中超过半数的受访者每天使用时间在5小时以上。
3\2 新媒体使用目的大学生使用新媒体的主要目的包括获取信息、社交娱乐和学习交流。
其中，获取信息是最主要的使用目的，占比超过80%。
3\3 新媒体使用平台在新媒体使用平台方面，方式是最主要的设备，超过90%的大学生使用方式进行新媒体操作。
此外，电脑和平板电脑也是常用的设备。
3\4 对新媒体的认知程度大多数大学生对新媒体有一定的认知，他们知道什么是新媒体以及新媒体的一些常见特点和应用，但在具体细节方面还存在一定的了解不足。
3\5 新媒体的影响和作用大学生普遍认为新媒体对其学习和社交有积极的影响。
他们可以通过新媒体方便地获取学习资料和与同学交流讨论。
然而，也有少数大学生表示新媒体对他们的学习和社交造成了消极影响，容易分散注意力和导致沉迷。
四、建议4\1 加强新媒体教育学校应该加强对大学生的新媒体教育，提高他们对新媒体的认知程度，培养正确的使用习惯，防止新媒体对学习和社交造成负面影响。
高校新媒体传播现状、问题及提升策略研究
高校新媒体传播现状、问题及提升策略研究摘要：信息时代新媒体飞速发展。
高校新媒体传播效果会对学校自身影响力、形象地位以及教学管理等产生影响。
本项目旨在研究高校新媒体传播现状，分析当前高校新媒体传播存在的问题，并给出其提升策略，以期为高校新媒体传播拥有更加良好效果提供指导。
关键词：高校；新媒体传播；现状；提升策略导语当前，互联网高速发展，5G通讯技术逐步商用化推动了网络视听流量爆发式的增长，信息时代也随之飞速发展。
从传统媒体到电子媒体再到新媒体，信息传播手段不断发展，微博、微信、QQ、抖音等新媒体平台逐渐成为信息传播的主流工具。
新媒体不仅利用其强大的技术手段使得海量化的信息以简短精炼的形式得以存贮于各大新媒体传播平台上，而且凭借强大的互联网络、平易近人的态度和浅显易懂的语言，无形中具备了塑造价值观和世界观的功能。
由巨大的流量效应和庞大的用户群体产生的传播影响力不容小觑，这也使得新媒体传播越来越得到社会各界，尤其是各大高校的重视。
对于高校来说，新媒体传播是其信息得以传播给校外各界和校内师生的重要手段，是高校展开各项工作的重要组成部分。
所以，如何利用新媒体传播，如何使新媒体传播拥有更加良好的传播效果，是如今高校应该着重思考的问题。
一、高校新媒体传播现状身处网络时代，各大高校早已离不开新媒体传播。
如今，学校自身影响力的提高，对外形象的树立以及校内的日常管理、指导教学、凝聚校园向心力等都离不开新媒体传播。
学校官网、微信、微博、抖音等各大媒体平台都是高校作为信息传播的媒介，校内校外的信息受众可以通过各种渠道了解所关注学校的最新信息。
许多高校利用新媒体获得了良好的传播效果。
以学校官方微信公众号为例，根据中国青年报出示的中国大学官微Top100年度排行榜数据，2019-2020年度影响力排名前三的分别是浙江大学、武汉大学和北京大学。
2020年6、7、8三个月的月排行榜，6月份WCI （微信传播指数）排名前三的高校分别是武汉大学、清华大学和北京大学，7月份排名前三的是华南师范大学、北京大学和浙江大学，8月份的则是清华大学、北京大学和武汉大学。
高校校园新媒体发展现状研究
高校校园新媒体发展现状研究【摘要】这篇文章对高校校园新媒体发展现状进行了研究。
在分析了研究背景、研究意义和研究目的。
正文部分包括对高校新媒体发展现状的分析和应用案例分析，预测了发展趋势，并指出存在的问题及其对高校的影响。
结论部分对高校校园新媒体发展现状进行总结，提出未来发展建议，并对结论进行评述。
研究认为，高校新媒体的发展对高校具有重要影响，需要进一步规划和管理，以促进高校的发展和提升学生体验。
【关键词】高校校园新媒体、发展现状、研究、分析、案例、趋势、问题、影响、总结、建议、评述、未来发展、学习、教育、沟通、传播、社交媒体、数字化、技术、创新。
1. 引言1.1 研究背景现在随着信息技术的快速发展和普及，新媒体已经成为人们获取信息、交流思想的重要渠道。
在高校校园中，新媒体的应用也日益普及和重要。
随着新媒体技术的不断更新和变革，高校校园新媒体的发展现状和趋势也面临诸多挑战和机遇。
高校是培养人才、传播知识的重要场所，校园内新媒体的应用不仅可以为师生提供更加便捷和丰富的信息服务，也可以促进学校内外的沟通和交流。
研究高校校园新媒体的发展现状具有重要的理论和实践意义。
针对当前高校校园新媒体发展面临的一系列挑战和问题，有必要进行深入研究，探讨高校校园新媒体的发展现状及未来发展趋势，为高校新媒体的应用和发展提供有益的借鉴和推动。
本研究将重点关注高校校园新媒体的发展现状，分析其应用案例，预测未来发展趋势，探讨存在的问题，并分析新媒体发展对高校的影响，为高校新媒体的发展提供理论支撑和实践指导。
1.2 研究意义校园新媒体发展在当今社会已经成为一种趋势，对高校的发展具有重要的意义。
新媒体平台为高校提供了一个更加开放和多元化的宣传渠道，可以帮助高校提升知名度和声誉，吸引更多优秀的学生和教师。
新媒体可以实现高效的信息传播和交流，提升高校的信息化管理水平和服务质量，更好地服务于广大师生。
新媒体的发展也可以促进高校教学科研水平的提升，为师生提供更加便利的学习和合作平台。
新媒体时代下高校宣传思想工作创新研究
新媒体时代下高校宣传思想工作创新研究【摘要】随着新媒体时代的到来，高校宣传思想工作面临着新的挑战和机遇。
本文通过对新媒体时代对高校宣传思想工作的影响进行分析，指出了高校宣传思想工作存在的问题，并提出了创新策略和案例分析。
结合未来发展趋势，总结了新媒体时代对高校宣传思想工作的影响及其重要性，并展望了高校宣传思想工作的未来发展。
本文旨在探讨如何在新媒体时代下，高校宣传思想工作如何创新发展，以应对不断变化的社会环境和需求。
通过本文的研究，有助于推动高校宣传思想工作的进步和提升，为高校在新媒体时代中更好地展示自身形象和吸引更多优秀师生提供参考和借鉴。
【关键词】新媒体时代，高校宣传思想工作，创新研究，研究背景，研究意义，影响，存在问题，创新策略，案例分析，未来发展趋势，总结，展望，重要性。
1. 引言1.1 研究背景在当今新媒体时代，高校的宣传思想工作正面临着前所未有的挑战和机遇。
随着互联网和社交媒体的迅猛发展，信息传播的速度和方式发生了巨大的变化，传统的宣传模式和方法已经无法适应新的环境。
高校作为社会中具有重要影响力和示范作用的教育机构，其宣传思想工作不仅仅限于宣传学校的办学理念和成就，更是要传递正能量、引导舆论、树立良好的形象，为学校的发展和声誉提供有力支持。
在这样的背景下，对新媒体时代下高校宣传思想工作进行深入研究具有重要意义。
了解和把握新媒体的特点和规律，探索适合高校宣传工作的创新策略和方法，有助于提升高校的传播效果和影响力，推动高校在新时代的转型和发展。
对于高校宣传思想工作在新媒体时代的创新，有必要对其背景进行充分的调查和分析，以便更好地指导实践工作。
1.2 研究意义高校宣传思想工作在新媒体时代下的创新研究具有重要的研究意义。
新媒体时代的快速发展和普及使得高校宣传思想工作面临着全新的挑战和机遇。
传统的宣传方式已经不能满足现代社会信息传播的需求，因此高校需要不断探索新的宣传思想工作模式，以适应新媒体时代的要求。
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高校新媒体宣传工作的现状及发展方向调查分析
作者：刘茜朱绍勇
来源：《科教导刊·电子版》2017年第08期
摘要大学生新媒体宣传工作是一个比较崭新的领域，本文针对各高校新媒体宣传工作的现状，分析各高校大学生在理论、知识储备上的不足，及挑战与机遇并存的状态。
关键词高校新媒体学生群体机遇与挑战
1高校新媒体宣传工作研究目的
高校新媒体宣传工作，它的宣传工作现状及发展方向是我们主要研究对象，此工作需要花费大量时间与精力。
在这一年里，我们以此进行调查，并就问卷调查的内容进行分析，找出大家现在对新媒体的态度。
很明显，新媒体，它相比较旧媒体而言，是伴随着现在科学技术的发展的，报纸是旧媒体，手机推送的新闻是新媒体，电视是旧媒体，网络电视是新媒体。
社会在进步，人类在发展，大家开始一天天依赖手机，通过手机了解更多资讯，可以足不出户了解外面的天气，买到自己想要的衣服、饰品，新媒体是必然被大众所接受的，但是现在校园新媒体还没有像其它一样发展壮大，作为本质上属于社会团体的高校如果不主动适应发展，占领技术制高点，就会落后于时代。
那么制约的原因以及今后学校乃至社会如何解决高校新媒体发展的呢？
2调查内容及相关结果分析
我们制作了纸质调查问卷。
调查内容主要为：（1）制约校园新媒体发展的原因；（2）通过新媒体查找资料和学习是否会受到干扰；（3）对校园新媒体的评价；（4）对新媒体宣传工作的看法和建议。
调查问卷所总结的结果显示：据有效统计，有82%的同学认为在高校中，新媒体涉及比较多的内容是学校的工作动态动向，85%的认为是学校活动；70%左右的同学觉得通过新媒体进行资料的查找和学习，偶尔会收到干扰，14%左右的认为干扰性很大，经常分心；大学生对于高校新媒体的态度是有55%的认为挺方便的，很有用，也有29%的认为可有可无；对于高校新媒体工作宣传现在发展的还不错观点投赞成票的有60%同学，26%的同学都不关注新媒体宣传发展，63%认为高校新媒体还有进一步发展的空间，可见我们离目标还有很长一段距离。
由此可见校园媒体在学生活动这块使用比较多，是对学生开放的一个重要平台，但是经过调查，同学们对学校这些新媒体不太喜欢，只有57%的同学偶尔会及时关注学校网站上的新闻，而
24%的同学根本不会及时关注网站上的新闻，由此可见制约学校新媒体发展的一个重要原因是学生不愿意上网站，说明网站没有吸引他们的地方，缺乏活力，吸引力低，除此之外，相关网站不太关注学生的评论及提出的问题，导致有问题却得不到及时解决，致使学生对新媒体的关注日益下降。
如今各高校应该有“助力学生发展，争取人人出彩”的平台，各高校应该举办一些同学们都喜闻乐见的线上活动，更好更有效的为同学服务。
除此之外，学校还应该加大宣传力度，鼓励大家正确使用新媒体。
行动快速的小集体也应该出现在校园新媒体里，各高校现在的新媒体正在开始发展，还未达到特别成熟的地步，所以有待加强。
最后，我们在调查这些数据的时候，花费了大量的人力，由此看出新媒体的最大好处是简便快捷，如果是表格，只需几分钟，数据立马出现。
这就是新媒体的最大亮点。
我们项目最大的特色是我们有真实的新媒体中心，真正在工作中完成新媒体项目的研究。
2014年，我校团委“青春财院”微信平台上线，“青春财院”微博加V工作完成并很快运行，“青春财院”网站重新改版，获得了许多青年大学生的关注，经过我们的努力，三大平台均正常运行，活跃度越来越高。
我们已经着手开始调查我们的三大平台在学生中的影响力，相信能够成为完成本项目的重要基础，现在虽然不是唯一，我们也在尽着全力，做微信正能量原创，网站和微博也不漏，加足马力宣传，笔者认为当今是新媒体的时代，学校的宣传不仅是面对面的交谈，给一个微信公众号大概能了解学校的历史、现状，以及学校近几年的发展，难道不比口干舌燥说半天，也没绕明白，依然追着问的强呢？
所以作为在新媒体工作前列的人，理应把最好的展现给大家，并且高校宣传工作载体多样化。
往年校园宣传工作只要包括校报、校园广播、校园电台等，时代在不断发展，新兴的宣传平台不断出现，可结合传统宣传方式形成新的宣传体系。
即既要切实做强新媒体，又要寻求传统媒体的发展方式，使二者相辅相成，形成载体相通融的宣传新局面。
3新媒体宣传相关渠道及分析
（1）校园官方网站。
随着数字化校园的逐步形成，校园官方网站业已成为校园权威信息发布的第一平台。
纵观近几年，各高校的校园官方网站不断发展，不断进步，现以其时效性、开放性、便利性成为新媒体时代高校新闻信息发布的重要渠道，师生基本通过校园官方网站了解学校最新信息。
校园官方网站不仅成为官方通知，对外告知学校重大事项的平台，还应提供精美图片，从而达到吸引学生的效果。
（2）官方微博。
最初的博客可以发布信息，如今官方微博已成为博客的“迷你版”。
可以通过电脑、手机等客户端即时发布消息，每条140字左右，人人可以在微博上发表自己的观点。
（3）网络群体。
为了方便沟通交流，小到班级同学，大到学校行政机关，几乎每个群体都有自己相应的网络社群，某些扮演者多种“角色”的教师或同学还可能深处（下转第20页）（上接第5页）多个网络社群之中，这也成了信息非线性传播的重要原因之一。
（4）贴吧论坛。
贴吧论坛凭借其草根性和大众化的特点，从诞生之日起就深受广大师生喜爱，每个用户都可以在上面发布信息或提出看法，进行情感交流、问题探讨或是信息发布。
由于其大众化草根化的特点，在宣传教育方面往往难以取得很大的效果，高校应注意适当的监管和疏导。
（5）校园官方微信公众平台。
现今大学生普遍使用的社交媒体之一，随着微信群功能的出现和2012年微信公众平台的上线，微信的信息传播功能极大加强。
微信信息内容不断丰富，很大程度上满足了学生的需求。
我们研究认为，要使大学生能合理使用新媒体，必须以现实问题为依据，分析原因，制定出切实可行的对策。
依据上文所提出的问题和对原因的分析，增强新媒体对思想政治的教育。
做到豍整合传统媒体与新媒体。
传统媒体信息量大、内容丰富，新媒体时效性强表现形式多样。
因此应当结合受众需求合理利用媒体工具。
充分利用新媒体对大学生进行思想引导。
豎鼓励推广有正能量的新媒体工具。
会贴近大学生生活各高校，QQ、微信和微博在大学生群体中普及程度相对较高，技术也较为成熟，即可以实现即时通讯，又可以利用其自带插件实现影音文件传输。
随着微信群功能的出现和2012年微信公众平台的上线，微信的信息传播功能极大加强。
高校应抓住机遇，积极利用微信平台的优势，进一步促进高校思想政治教育。
可以做到以下几点：豍提升媒体传播者的综合素质。
最大限度的发挥新媒体对思想政治教育的功效。
豎要提高传播者的素质。
豏通过新媒体自我学习的能力才能提高他们对不良信息的免疫力，保证思想政治教育目标的实现。
豐提升新媒体传播者危机公关能力。
由于新媒体的社会动员能力极强，远超新媒体传播者管控能力范围，学校如有危机发生，校方作出的应危措施如无法第一时间进行权威信息发布进行辟谣，进而会造成危机的进一步恶化甚至谣言滋生。
所以提高传播者危机意识，加强其危机公关能力对高校而言十分必要。
4小结
大学生新媒体宣传工作是一个比较崭新的领域，我们很多高校大学生在理论、知识储备上还有不足，带来挑战，但更多的还是机遇。
因此，要把握好机遇，好好从事新媒体工作，为学校建设作出自己的一份努力。
参考文献
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