苏教版五年级上册语文期末模拟试卷

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苏教版五年级语文上册期末模拟试题

苏教版五年级语文上册期末模拟试题

五年级语文学业水平测试一、写字(5分)1. 卷面书写工整、规范、整洁。

(2分)2. 请把牛顿的这句名言工整美观的抄到田子格内。

(2分)二、积累与运用biān cèchéng dān bǎo lǎn niǎo qī chóng jū()()()()zòng héng guāng zé duàn liàn xiōng xiàng bì lù()()()()或搭配正确的字形。

(6分)中.毒(zhōng zhòng)着.迷(zhāo zháo)端(祥详)正.月(zhēng zhèng)教诲.(huìhuǐ)迟(钝顿)3.按要求填写词语。

(1)填成语:田老师每讲一课;都要编一个()的故事;()地讲给我们听。

我常常听得入了迷;恍如()。

();()。

老师的教诲之恩;我终生难忘。

(2)填关联词:根本一坏;()你有一些学问和本领;()不会成为对社会有用的人。

因此;每个人()讲究“公德”;()讲究“私德”。

(3)像“迅雷不及掩耳”这样的多字成语;我还会写出几条:4.用符号修改下列病句。

(4分)①我们要正确运用和理解所学过的成语。

②虽然他喜欢看各种课外书;但是他的眼界开阔;积累了许多的知识。

5.口语交际:(3分)林杉在野生动物园中迷路了;正在着急时;看到了一位年轻的小伙子;他是这儿的工作人员。

如果你是林杉;你会怎样向这位小伙子问路?______________________________________________________________ _____________________________________________________________________6.根据课文内容填空。

(1)本学期;我们着重培养了两种良好的学习习惯:和随时使用工具书。

苏教版五年级上册语文期末模拟试卷

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苏教版五年级上册语文期末试卷班级___________ 姓名___________ 成绩___________ 亲爱的同学们,相信你能写下最满意的答案,留下最令人欣赏的字迹!一、字词训练1、看拼音,写词语。

qián kūn róngqiàkāngkǎi pángbó ku ài zhì rén()()()()( )2、用“—”画出句中的错别字,并在句子后面的括号内写出正确的字。

我做完作业,迫不急待地座到电视机前,观看全国象声大塞。

()3、把成语补充完整,并选择喜欢的一个写一段话。

身()其境一无所()不()于耳如()平地()箱倒柜清()悦耳自相()盾()钉()铁二、按要求改写句子。

1、两只小鸟站在树枝上叫着。

(改为拟人句)2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

(改为比喻句)3、桦树的枯枝被积雪压断了。

(改为把字句)4、现在学习条件这么好,我们应好好学习。

(改为反问句)5、6、照样子,写句子。

例:海洋大得很,6、夏天的南京是个非常炎热的季节。

(修改病句。

)7、你作出让步,事情不会像现在这么糟。

(用正确的关联词语该写句子)三、积累运用1、根据要求写成语或句子。

(1)过年了,的大街小巷都聚满了人,你用、等成语来形容当时的人多。

(2)“载人航天”的成功,是中国许多科学家共同合作的结晶,你知道哪些成语就是表示合作的吗?。

(3)如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他?(4)有许多小同学喜欢在草坪上玩耍,请从保护草坪的角度写一句公益用语:2、《林冲棒打洪教头》选自,你知道另外三大名著吗?3、新年就要到了,家家户户都贴春联。

你准备为自己家的大门上贴的春联是4、《装满昆虫的衣袋》介绍的是昆虫学家的故事,你还知道其他哪些名人的名字?、(至少两位)。

5.《小镇的早晨》中反映小镇街道农副产品多的句子是:6.《鼎湖山听泉》一文的作者将泉声比作了四种乐器声,课文是这样描写的:。

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苏教版五年级上册语文期末试卷班级___________ 姓名___________ 成绩___________ 设计者:wen-ku 设计时间:2020年设计用途:公开文档类型:wordDocument source network, if there is infringement, contact the author to delete.亲爱的同学们,相信你能写下最满意的答案,留下最令人欣赏的字迹!一、字词训练1、看拼音,写词语。

qián kūn róngqiàkāngkǎi pángbó k uài zhì rén()()()()( )2、用“—”画出句中的错别字,并在句子后面的括号内写出正确的字。

我做完作业,迫不急待地座到电视机前,观看全国象声大塞。

()3、把成语补充完整,并选择喜欢的一个写一段话。

身()其境一无所()不()于耳如()平地()箱倒柜清()悦耳自相()盾()钉()铁二、按要求改写句子。

1、两只小鸟站在树枝上叫着。

(改为拟人句)2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

(改为比喻句)3、桦树的枯枝被积雪压断了。

(改为把字句)4、现在学习条件这么好,我们应好好学习。

(改为反问句)5、6、照样子,写句子。

例:海洋大得很,6、夏天的南京是个非常炎热的季节。

(修改病句。

)7、你作出让步,事情不会像现在这么糟。

(用正确的关联词语该写句子)三、积累运用1、根据要求写成语或句子。

(1)过年了,的大街小巷都聚满了人,你用、等成语来形容当时的人多。

(2)“载人航天”的成功,是中国许多科学家共同合作的结晶,你知道哪些成语就是表示合作的吗?。

(3)如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他?(4)有许多小同学喜欢在草坪上玩耍,请从保护草坪的角度写一句公益用语:2、《林冲棒打洪教头》选自,你知道另外三大名著吗?3、新年就要到了,家家户户都贴春联。

苏教版五年级语文上册期末模拟题及答案

苏教版五年级语文上册期末模拟题及答案

苏教版五年级语文上册期末模拟题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

(10分)kuī shìquē shǎo kǎi gēpéi bàn bì yè(_________)(________)(_________)(_________)(________)máng lùrěn shòu qī hēi ān yìsòng dú(_________)(________)(_________)(_________)(________)二、比一比,再组词。

(10分)谎(______)侵(______)诲(______)夕(______)抄(______)慌(______)浸(______)悔(______)歹(______)吵(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)①(____)通人(____)②国(____)国(____)③人(____)年(____)④(____)(____)马乱⑤(____)离失(____)⑥生灵(____)(_____)⑦民不(____)(____)⑧路不(____)(____)⑨内(____)外(____)形容社会环境好:___________________ 形容社会环境差:___________________四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)无论……都……不仅……还……因为……所以……虽然……但是……1. 要写好作文,(____)要写真话、真事,(____)要在课余时间多看课外书。

2.我(____)平时作业做到几点,每天晚上(____)要看会儿书再睡。

3.他(____)醉心阅读,(____)知识面特别广。

4.(___)因为迷恋看书而迟到,(___)我不后悔,因为这本书我找了好久才找到。

五、照样子,按要求写句子。

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五年级语文期末调研试卷姓名:_______ 学号:_____ 成绩:______一、语言积累和实践.(31)分1.看拼音,写词语。

(8分)hǎi jiāng sōu suǒduàn liàn d uàn yájuébì()()()()tuǒtiēdàn shēng fèng xìlàn yúchōng shù()()()()2、用“____”划出带点字的正确读音。

(4分)云锦(jǐn jǐng)令(línɡlìnɡ)狐教诲(huǐhuì)栖息(qīxī)卧剥(bōbāo)刹那(shàchà)匣(xiájiá)子押解(xièjiè)3、辨音、辨形,组词(5分)励()慌()睬()幕()练()厉()谎()彩()暮()炼()4. 综合改错。

(4个错别字圈出来,把正确的字写在括号里;四处语病在原句上修改)(6分)我抬头看莫莉,她哭得很伤痛,目光冲满悠郁。

“我知道我病得很重。

一直我梦想着当一名巴蕾舞演员,这是永远不可能的了。

”莫莉伤心地说,她的脸上显现出希望。

虽然我不知道怎么安蔚她,但是我走了。

()、()、()、()5、先把下列词语补充完整,再根据这组词语的特点分别仿写一个。

(6分) (1)画龙点()()弓蛇影自相()盾_________________(2)沾沾自()依依不()娓娓动()_________________(3)持之()恒()水穿石()而不舍_________________6、按要求改写句子,一定要看清要求。

(2分)(1)教室里真干净啊,_____________________________________(写具体)(2)爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。

爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。

苏教版五年级上册语文期末模拟试题

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拟试题拟试题等字。

学到生字“纺”时,你会想到的字是( )、( )、( )等;学习生字“暮”时,你想到的生字是( )、( )、( )等。

3、按要求写句子。

(1)写个句子,用上“街头巷尾”、“喜出望外”两个词语。

(2)照例子写句子。

例(1)天空中的星星一闪一闪的。

天空中的星星快活地眨着眼睛。

蟋蟀在洞穴前又叫了起来。

例(2)姑姑家的小表弟真是可爱呀,谁见了都想上去亲一下。

今天的雪真大呀,4、修改病句。

(1)无论干什么事情,既然有滴水穿石的精神,都一定会成功。

(2)我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。

四、按课文内容填空。

1、不要人夸颜色好,______________________。

(《墨梅》) ____________________,要留清白在人间。

(《石灰吟》)2、那像 ________ 一样轻柔的,是在草丛中流淌的小溪的声音;那像琵琶一样________的,是在石缝间________的涧水的声音;那像________一样________的,是飞瀑急流________ 的声音。

(《鼎湖山听泉》)3、请你默出两个在课外积累的古诗句或佳句。

___________________________________________________ _______________________________4、读过了《访问环保专家方博士》后,我们了解到人类将面临严重的水荒。

请你设计一条公益用语,提醒人们保护好人类赖以生存的水环境。

5、本学期,你认真读过一些课文,文中的人物、事情或景物有的让你感动,有的使你增长见识,受到启发。

请你就下面三篇课文(其中第三篇自定)各写一两句话,表达你的体会。

(1)《天鹅的故事》___________________________________________________ _____________(2)《装满昆虫的衣袋》___________________________________________________ _________(3)《》___________________________________________________ ____________五、阅读短文,完成练习。

苏教版五年级语文上册期末模拟试题

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1.看拼音写词。

(8分)
hǎijiāngbǎolǎnxiétiáoduànliàn
( )()() ()
fèngxìxiūcánmíngmèibàozhà
()()()()
2.用横线选择正确的答案。

(8分)
(1)以下字作为姓氏时的读音是:(3分)
华(huáhuà)应(yīngyìng)皇甫(huángpǔhuángfǔ)
(2)选择正确的汉字。

(2分)
(暮幕)春云(绵锦)(振震)惊迫不(急及级)待
(3)选择加点字正确的字义。

(3分)
奋笔疾书(病快)凶相毕露(完结完全)缺乏为奇(值得充足)
3.按要求写成语或四字词语。

(6分)
寓言故事:自相矛盾、、
神话故事:嫦娥奔月、、
“滴水穿石”的近义词:、
4.先把以下歇后语、谚语补充完整,再选择适宜的填在横线上。

(8分)
(1)()过海——各显神通
(2)千里送鹅毛——()
(3)三个臭皮匠-——顶个()
(4)台上三分钟,()
(5)师傅领进门,()
元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演,我们班出什么节目呢?几个班委在一块商量,不一会儿就有了主意,这正是()。

领到节目的`同学刻苦排练,因为他们知道()的道理。

元旦那天,节目既精彩又丰富,有的演课本剧,有的演小品,有的搞诗歌朗诵……正是()。

苏教版五年级上册语文期末检测考试试卷(带答案)

苏教版五年级上册语文期末检测考试试卷(带答案)

苏教版五年级上册语文期末检测考试试卷(带答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。

fēn fùlǎn duòhuī huáng líng lóng shā jūnài mùzhì pǔjīng zhìxīn kuàng shén yí二、给加点字选择正确的读音,画“√”。

1.由于那个蒙.(méng mēng měng)古族人没有说实话,蒙.(méng mēng měng)骗了科学家,使人们蒙.(méng mēng měng)受了巨大的损失。

2.地下党员冲.(chōng chòng)着敌人怒气冲.(chōng chòng)冲地说:“我永远也不会当版徒!3.我军攻占了敌人的机场,地上全是敌人落.(luò là)下的物资,刚降落.(luòlà)的飞机也被我军控制了。

三、比一比,再组词。

拟(_______)牺(_______)朝(_______)瑞(_______)枕(_______)似(_______)栖(_______)嘲(_______)端(_______)忱(_______)四、把下列四字词语补充完整,并完成练习。

为(____)作伥指(____)为马(____)急跳墙(____)死狐悲如(____)得水对(____)弹琴亡(____)补牢声名(____)藉我发现这些成语与__________________有关,我还会写__________________、________________、________________。

五、选择关联词语填空因为……所以……虽然……但是……只有……才……无论……都……与其……不如……不是……就是……如果……就……1、(_______)你说得对,我们(_______)改正。

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班级___________ 姓名___________ 成绩___________ 设计者:wen-ku 设计时间:2020年设计用途:公开文档类型:word
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亲爱的同学们,相信你能写下最满意的答案,留下最令人欣赏的字迹!
一、字词训练
1、看拼音,写词语。

qián kūn róngqiàkāngkǎi pángbó k uài zhì rén
()()()()( )
2、用“—”画出句中的错别字,并在句子后面的括号内写出正确的字。

我做完作业,迫不急待地座到电视机前,观看全国象声大塞。

()
3、把成语补充完整,并选择喜欢的一个写一段话。

身()其境一无所()不()于耳如()平地
()箱倒柜清()悦耳自相()盾()钉()铁
二、按要求改写句子。

1、两只小鸟站在树枝上叫着。

(改为拟人句)
2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

(改为比喻句)
3、桦树的枯枝被积雪压断了。

(改为把字句)
4、现在学习条件这么好,我们应好好学习。

(改为反问句)
5、6、照样子,写句子。

例:海洋大得很,
6、夏天的南京是个非常炎热的季节。

(修改病句。

)
7、你作出让步,事情不会像现在这么糟。

(用正确的关联词语该写句子)
三、积累运用
1、根据要求写成语或句子。

(1)过年了,的大街小巷都聚满了人,你
用、等成语来形容当时的人多。

(2)“载人航天”的成功,是中国许多科学家共同合作的结晶,你知道哪些成语就是表示合作的
吗?。

(3)如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他?
(4)有许多小同学喜欢在草坪上玩耍,请从保护草坪的角度写一句公益用语:
2、《林冲棒打洪教头》选自,你知道另外三大名著吗?
3、新年就要到了,家家户户都贴春联。

你准备为自己家的大门上贴的春联是
4、《装满昆虫的衣袋》介绍的是昆虫学家的故事,你还知道其他哪些名人的名
字?、(至少两位)。

5.《小镇的早晨》中反映小镇街道农副产品多的句子
是:
6.《鼎湖山听泉》一文的作者将泉声比作了四种乐器声,课文是这样描写
的:。

7.快放假了,老同学要和你暂时分别了,你想到哪些诗句,写出来送给他( 她)吧。

四.语言实践
2005年我国喜事不断最令人难忘的是两位航天英雄驾驶着神舟6号成功飞天,又平安归来。

假如他们来到我们身边,你想对他们说些什么?那就写一写吧。

要注意说最想说的话。

五、阅读训练。

(一)
这只小瓷鹅多可爱呀!它的头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。

头扭到后面,弯得像座拱桥。

它的嘴扁扁的,整个身子又扁又宽。

从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。

身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的,脚趾之间有蹼相连。

啊!小瓷鹅还戴着粉红色的小帽子呢!仔细看,原来是瓷鹅头顶上有一块突起的红色。

它的眼睛很有神,眼珠又黑又亮。

它全身的羽毛洁白无瑕,像一层薄雪覆盖在身上。

这些色彩把小瓷鹅装扮得十分美丽。

1.这两段文字是围绕哪句话写的?
________________________________
2.围绕这句话,第一段着重描写小瓷鹅的___________,按部位有顺序地从头和脖子写起,接着写了它的_____、____和_____,还写了身子两边的_____,最后写了_______。

第二段写小瓷鹅的___________,从头部突起的红色写到它的眼睛很有神,眼珠又____又____,全身的羽毛___________,使我们感到小瓷鹅非常可爱。

(二) 荷叶青青
夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。

祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。

祖母特别(爱好喜爱)荷花,对荷花下的功夫更让人吃惊。

河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。

隔年的种藕早已选好,祖母自己一支支种下去,弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。

到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子靠近,
说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。

小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子,孩子们都不屑一顾。

祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子。

夏天到来的时候,才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒服开来。

这时天大热了,大门成天开着,就有人探头欣赏我家独特的风景。

祖母常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让进来,沏上茶水,请人边喝边欣赏。

一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一(番翻)话来。

祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要(带代)那个小女孩忍受痛苦。

看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,“咔”一声剪下最大的一支荷叶。

原来女人就是来讨荷叶的,中医给小孩开的药里,要用新鲜的荷叶。

荷叶是夏日清凉的东西。

祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。

这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。

每隔几日,就要给那个孩子剪一支荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越少。

不过,小孩子的疮倒是确实一天天好起来。

家里人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。

祖母却念念有词:真是一物降(xiáng jiàng)一物,凉气逼暑气。

荷叶派了大用场,不开花也罢了。

如今看到这一池荷叶,就像看到一池的清凉。

假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

1、在括号里选择合适的拼音或字、词。

2、联系上下文理解词语。

不屑一
顾:
念念有
词:
3、写出第四自然段的段意
4、“我家独特的风景

6、有“——”划出描写祖母种荷花的语句,并读读,你体会到什么?
7、你是怎么理解“荷叶派了大用场,不开花也罢了。

”这句话的?
8 、你在读文章时,感受最深的是什么?为什么?
9、到现在,这篇文章中还有什么是你不明白的?请提出来。

(要有价值)
六、作文。

同学们,学期快结束了,你有一定有什么话对你身边的人说吧,请以
“,我想对你说”为题写一篇文章。

先把题目补充完整。

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