第5课青铜冶炼技术和甲骨文

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第5课 青铜器与甲骨文 背记要点

第5课 青铜器与甲骨文 背记要点

第5课青铜器与甲骨文背记要点知识点01 青铜器的高超工艺1、铜器的出现:在原始社会后期,我国已经出现了青铜器。

出土铜镜的的文化遗址是甘肃齐家文化遗址;距今4000多年。

2、商朝的青铜器:(1)特点:规模大、品种多、工艺高超;(2)功用:饮食、祭祀和军事;(3)变化:逐渐由食器发展到礼器,成为身份地位、国家权力的象征,礼器的类型和数量反映了权力的大小和等级界限。

3、青铜器的铸造技术和著名青铜器:(1)铸造技术:“泥范铸造法”(2)铸造工序:制模、雕刻纹饰、反制泥范、高温焙烧、浇筑液态金属、加工修正。

(3)商代著名的青铜器:司母戊鼎(造型雄伟、最重)和四羊方尊(造型精美)。

(注意图片记忆)(4)西周时期的著名青铜器是:利簋(gui)(西周最早的青铜器,记载了武王牧野伐纣的过程)知识点02 甲骨文记事1.商周时期刻在龟甲和牛羊等兽骨上的文字被称为“甲骨文”。

2.价值:是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。

1899年,清朝人王懿荣首次发现。

我国有文字可考的历史从商朝开始。

3.记载内容:祭祀、战争、农牧业、管制、刑法、医药、天文历法等知识点03 甲骨文的造字特点1.造字特点:象形、会意、指事、形声等,象形是最原始的造字方法,已具备汉字的基本结构。

2.比甲骨文规范的文字是金文:(商周青铜器上铸刻的文字,古代视铜为金,所以叫金文,又因为是铸刻在钟鼎之上,也叫钟鼎文、铭文。

【温馨提示】商周既有刻写在龟甲或兽骨上的甲骨文,也有铸刻在青铜器上的金文(也叫铭文或钟鼎文)【名词解释】青铜时代:夏商周时期,是青铜器发展、成熟乃至鼎盛的辉煌期,青铜器在生产、生活、军事中占有重要地位,历史上将这一时期称为青铜时代。

【拓展提升】汉字演变历程:甲骨文(商)→金文(商、周)→大篆(西周晚期)→小篆、隶书(秦、西汉)→楷书、草书、行书(东汉、魏晋及之后)。

七年级上册第5课《青铜器与甲骨文》知识清单

七年级上册第5课《青铜器与甲骨文》知识清单

一、青铜器的高超工艺
1、商周时期青铜器的特点:种类丰富,数量众多,工艺高超(铸造技术:泥范铸造法)。

2、代表作:(1)司母戊鼎,是迄今世界上出土的最重青铜器。

(2)四羊方尊。

3、青铜礼器的类型和数量反映了权力大小和严格的等级界限。

二、甲骨文记事
1、甲骨文:是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊兽骨上的文字。

清朝人王懿荣首次发现甲骨文。

2、甲骨文记载的内容:涉及祭祀、战争、农牧业、官制等。

3、甲骨文的意义:
(1)甲骨文是中国已发现的古老文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。

(2)我国有文字可考的历史从商朝开始。

三、甲骨文的造字特点:
3、甲骨文的造字特点:象形、指事、会意、形声、假借等。

其中,象形是最原始的造字
方法,甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。

第5课_甲骨文和青铜工艺(中华版解析)

第5课_甲骨文和青铜工艺(中华版解析)

第5课甲骨文和青铜工艺一、知识能力目标1、从商代甲骨文了解中国文字源远流长的发展演变历史。

2、了解中国古代青铜铸造业的发展及其精湛的工艺成就。

二、教学重点难点教学重点:甲骨文和青铜工艺。

教学难点:理解甲骨文和汉字的渊源关系。

三、教材要点解析1、右图是在河南安阳殷墟出土的商代甲骨文照片,它是商朝人为记录重大事件,刻在龟甲和兽骨上的一种比较成熟的文字,是今天研究商朝历史珍贵的资料。

2、今天的汉字就是从甲骨文发展而来的。

我国有文字记载的历史,也是从商朝开始的。

3、青铜器是用铜、锡的合金铸成的。

在原始社会末期,我国就已经出现了青铜器。

商和西周,是我国青铜发展的鼎盛时期,当时的青铜制造业高度发达,具有生产规模大,品种多,工艺精湛等特点。

4、河南安阳出土的商代青铜器司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器,它气势宏大,纹饰华丽,工艺精湛;湖南宁乡出土的商代青铜器四羊方尊,造型奇特。

反映出当时工匠的聪明才智和高超的工艺水平。

5、铸刻在青铜器上的文字,叫做“金文”或“钟鼎文”,也称“铭文”。

西周时,许多青铜器上都有铭文,且字数多、篇幅长,是研究商周历史的珍贵资料,对研究汉字的发展和书法艺术也有重要价值。

6、汉字发展经历了:甲骨文→金文→大篆→小篆→隶书→楷书→行书→草书。

7、在四川省广汉市三星堆文化遗址,出土了大量与商周同时期风格虽迥异于中原的青铜器,有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等,引起了中外人士的瞩目。

表明商周时期,在成都平原,盛行着一种独特的青铜文化。

四、同步练习1、我国有文字记载的历史,开始于()A.夏朝B.商朝C.西周D.东周2、今天的汉字是从什么文字发展来的()A.甲骨文B.小篆C.大篆D.东周3、判断我国有文字可考历史开始的依据是()A.商周青铜器上铸刻的金文B.记载商朝社会生活的甲骨文C.半坡彩陶上刻有的二三十种符号D.战国时期出现的竹书和帛书4、商周时期,一些青铜器上铸刻着一种由甲骨文演变而来,字体比甲骨文规范,字形也比甲骨文圆润美观的文字,这种文字称为()A.金文B.大篆C.隶书D.魏碑5、迄今为止,考古发现的最大的青铜器是()A.大盂鼎B.青铜立人像C.司母戊鼎D.四羊方尊6、古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的豪奢生活,由此可见,鼎的主要用途除了祭祀外,还用作()A.装饰品B.乐器C.食器D.盛水器皿7、巨大的商朝司母戊鼎可以证明我国商周时期()A.青铜工艺水平高超B.原始农耕文明出现C.畜牧业发达D.铁器开始使用8、商周青铜器主要用于()A.玩赏和日常生活B.生产和战争C.生产和饮食D.祭祀和战争9、与商周同时期的三星堆文化遗址在()A.长江三角洲B.华北平原C.三江平原D.成都平原10、四川广汉三星堆遗址的青铜器风格虽迥异于中原,但其工艺可媲美于中原青铜器最鼎盛的()A.夏商时期B.商周时期C.秦汉时期D.三国时期第5课甲骨文和青铜工艺(达标检测)一、单项选择题1、中国是四大文明古国之一,文字的出现是进入文明时代的标志。

历史七年级上册第二单元第5课青铜器与甲骨文

历史七年级上册第二单元第5课青铜器与甲骨文

人教版七年级上册 第5课 青铜器与甲骨文
第二单元 夏商周时期
商朝以后,青铜器数量增多,种类逐渐丰富,制作工艺高超。主要用于饮 食、祭祀及军事等方面,功能也由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身 份地位乃至国家权力的代表性器物。
夏爵
商爵
青铜器的高超工艺
比较夏、商青铜器工艺有何区别? 活动与 探究
人教版七年级上册 第5课 青铜器与甲骨文
青铜器的高超工艺
第二单元 夏商周时期
西周利簋
人教版七年级上册 第5课 青铜器与甲骨文
第二单元 夏商周时期
兽尊: (商)象尊
青铜器的高超工艺
鸟尊: (西周)鸭尊
人教版七年级上册
第5课 青铜器与甲骨文
汉字的雏形
结绳记事
第二单元 夏商周时期
大汶口灰陶 尊上的符号
甲骨文记事
半坡彩陶上的符号
二里头陶器上的符号[夏]
西周青铜器种类更加丰富,大量用于祭祀。和商代相比,西周时期的 青铜器的组合发生了较大的变化,商代以酒器为主,表示身份地位的高 低是看随葬青铜酒器数量和套数的多少,西周以炊食器为主,随葬鼎的 多少则是地位高低的标志。
西周 毛公鼎
毛公鼎铭文
今存台北故宫博物院的毛公鼎,铸于西周后期的宣王之世(公元前827—前782年), 它以32行499字,成为现存最长的铭文:完整的册命。
第二单元 夏商周时期
“贞,登 妇好三千, 登旅万, 呼伐羌。”
当年商王武丁命妻子妇好率三千人马及奴隶士兵一万人,去征伐商王朝的宿敌羌国 的一场战争。这是甲骨文中记载的商朝历史上规模最大的一次对外战争。
甲骨文记事
人教版七年级上册 第5课 青铜器与甲骨文 甲骨文的史料价值——
第二单元 夏商周时期

历史七年级上册第五课青铜器与甲骨文知识点

历史七年级上册第五课青铜器与甲骨文知识点

中国历史七年级上册第二单元夏商周时期:早期国家和社会变革第五课青铜器与甲骨文1.夏、商、西周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段,创造了灿烂的文明,青铜器和甲骨文反映了当时高度发达的文明。

本节课主要介绍的就是夏、商、西周时期的成就其中重要的两个,也就是青铜器和甲骨文。

青铜器从原始社会晚期开始出现,甲骨文从商代开始出现,夏朝有青铜器,但是暂时并没有发现甲骨文。

2.我国在黄河流域的多个遗址出土了距今5000-4000年的铜器,如山西襄汾陶寺遗址出土了距今4000多年的铜容器残片;再如甘肃齐家文化遗址出土了距今约4000年的铜镜。

商朝以后,青铜器数量增多,种类逐渐丰富,主要用于饮食、祭祀、军事等方面,功能也由食器等发展到礼器,更成为王公贵族身份地位和权力的象征,其类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。

夏朝时开始出现中国最早的青铜礼器,,比如鼎、簋、尊、爵、斝、盉等。

商朝贵族好饮酒,青铜酒器的数量多少,是区分贵族等级的标志。

西周崇尚礼制,主要以青铜器鼎和簋的数量区分贵族等级。

周王朝对礼器使用规格还确立了制度。

鼎和簋的配合一般是奇数个鼎,偶数个簋,如天子为九鼎八簋,诸侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋,士为三鼎二簋或者一鼎零簋。

3.鼎是用来烧煮食物和煮饭的,相当于锅。

4.簋是用来盛饭的,相当于饭盆。

5.尊是用来盛放酒的,相当于酒桶。

6.爵是用来饮酒的,相当于酒杯。

7.斝是用来温酒和调酒的,相当于酒壶,没有壶嘴。

8.盉是用来温酒和调酒的,相当于酒壶,有壶嘴。

9.商周时期青铜器种类丰富,数量众多,制作工艺高超,采用“泥范铸造法”。

当时的工匠已经准确地掌握了铜、锡、铅的比例,用来制造不同用途的器具。

泥范铸造法包括制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇筑液态金属、加工修整等工序。

到了商代后期,青铜铸造业不仅规模宏大,而且组织严密,分工细致,能够铸造出大型器物,比如司母戊鼎。

铸造这样巨大的器物,工艺十分复杂,需要很多人协同合作才能完成。

课件2:第5课 青铜器和甲骨文

课件2:第5课 青铜器和甲骨文
下大上小,所以是尖, 引申为敏锐、尖刻 如眼尖、嘴尖等。
(4)形声字:形声最为进步,用声符来注音,用 一个字表示类别,组成新字,能造出大量文字,现 代汉字很多都是形声字。主要以形声字为主。

思考:从呱呱坠地的婴儿到足够稳重的成年人 是一蹴而就的吗?
:看一看,学一学,自己的生肖用甲骨 文怎么写?
(3)代表: ①司母戊鼎(迄今世界上出土的最大青铜器); ②四羊方尊(造型奇特); ③利簋
2、制作工艺高超: (1)成分:铜、锡、铅; (2)方法:泥范铸造法
商代青铜器制造过程
1、工匠先用1000℃的烈火, 把混合在陶钵中的铜、铅、锡 按一定比例熔化。
2、熔化后的金属液体被倒进 泥造的模型里。
3、金属冷却变成固体后,便 打破模型进行加工、修整,这 样,便制成了各种青铜器。
甲骨文的造字特点
造字方法
(1)象形:象形是最原始的造字方法,有图形、 线条把物体的外形特征勾画出来,甲骨文中约 40%都是象形字。


(2)指事:指事是用一种指示性符号代表某一 事物或概念。如“上”字,一长横代表水平线, 上面一短横表示水平线以上的概念。


(3)会意:会意是把两个或两个以上的独体字 结合起来表示新的意义,如“从”字,两个人形 组合在一起,表示跟从的意思。
第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革
第5课 青铜器与甲骨文
一、青铜器的高超工艺
什么是青铜? 天然矿石(孔雀石)
纯铜(红铜)
青铜(红铜与铅、锡的合金)
孔雀石
1、青铜器的成就: (1)原始社会后期:出现青铜器,代表是甘肃地区 齐家文化遗址出现铜镜。 (2)商周时期: ①用途与功能:主要用于饮食、祭祀及军事等,功 能由食器发展到礼器。 ②特点:青铜器种类丰富,数量众多,制作工艺高 超。

初中历史 青铜冶炼技术和甲骨文5 川教版精品课件

初中历史   青铜冶炼技术和甲骨文5 川教版精品课件
商朝后期。高133厘米、口 长110厘米、口宽79厘米,重 832.84千克。1939年河南省安阳 市武官村出土。此鼎是目前发现 的世界上最重、最大的古代青铜 器。
鼎耳部分的分铸
器身铸造
后母戊鼎铸造方法
庞大的后母戊鼎采用分
铸法,即先用陶范铸造各个 部分,然后再将其装配而成。
商代青铜器
乳钉纹铜方鼎
商代妇好墓
铜鸮尊(酒器) (妇好墓出土)
商代妇好墓 铜偶方彝(妇好墓出土)
江西新干商朝墓葬遗址 青铜乳钉纹虎耳方鼎(江西新干商墓出土)
西周的青铜器
毛公鼎铭文 毛公鼎
西周宣王时,陕西岐山出土 。鼎高 53.8 厘米 ,口径 47.9 厘米。重 34.705公斤。腹内铸有铭文 32行、497 字,是现存铭文最多的青铜器。现 藏于台北故宫博物院。
商代青铜器
透雕兽面纹青铜钺 (商代·山东益都出土)
铁刃铜钺 (商代·北京平谷出土)
青铜戈 (商代·河南郑州出土)
商代青铜器
青铜矛(商代)
云雷纹矛 (商代·苏埠屯出土)
青铜镞(zú)(箭头) (商代·河南郑州出土)
商代妇好墓
殷墟商王武丁宠妃妇好墓的葬坑 (复原状)
商代妇好墓
三联甗 (殷墟妇好墓出土,炊蒸器)
商代甲骨文所见主要谷物
(戈)
(戌)人荷着戈
(戌)斧钺
一手拿钺 一手捉俘虏
(刀)
人拿着刀
(弓) (矢) (射)用弓箭射
(毋)
一手拿戈 一手拿盾
商代甲骨文所见武器
(幸) 幸就是古代手铐、脚铐 (执) 把手用“幸”铐起来
把脚用“幸”铐起来 (围) 就是关人的监狱
把人活埋在地穴内 (劓) 用刀把鼻子割掉 (伐) 用戈把头砍掉

第5课 青铜器与甲骨文

第5课 青铜器与甲骨文

否要建立有围墙的 病的方法。
还是三牛。
大聚落。
3.甲骨文的造字特点
象形是最原始的造字方法,用图形、线条把物体的外形 特征勾画出来
指事是用一种指示性符号表示某一种事物或概念
会意是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意 义,如“从”字,是一个人跟着另一个人向前走,表示 跟从 形声最为进步,用声符来注音,用一个字表示类别,组 成新字,能造出大量文字,现代汉字很多都是形声字
独特的三星堆文化

特点三:品种繁多 器






特点四:造型独特





纵 目
器 青铜立人像 农具
青铜神树
面 具
分布广泛
甘肃、青海、四川、 陕西、河南、山西、 山东、辽宁、安徽等
青铜铭文
青 人铜类在时青代铜:时人代类所用青 创铜 造制 的作 物生 质产 文工 化具 便、被武称器作及“生青活铜毛 公用文具明的”文。化发展阶段。 鼎
第5课 青铜器与甲骨文
课标:了解青铜工艺的成就,知道甲骨文是已知最早的汉字。
1.了解我国青铜工艺的成就及商周时期青铜器铸造的基本过程。 2.掌握我国青铜器的代表—司母戊鼎、四羊方尊。 3.了解甲骨文记事及甲骨文的造字方法,知道今天的汉字与甲 骨文的渊源关系。
北京人、山顶洞人时期 用的生产工具是什么?
C.商朝
D.西周
2.最近不断爆出三星堆考古发现的相关新闻。据专家分析,这里出土 的精美青铜面具很可能是当时祭祀的道具。由此可知,该考古成果能
够印证三星堆文化的( C )
A.青铜冶炼和农业生产 B.农业生产和天文历法 C.青铜冶炼和礼典祭祀 D.礼典祭祀和天文历法
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有 铭 文 的 西 周 青 铜 盘
学习测评
1.甲骨文是( )。 A.我国最早的文字 B.比较成熟的文字 C.完全成熟的文字 D.真实记录了夏王的重要活动的文字 2.我国有文字可考的历史开始于(
B
A.夏朝
B.商朝
C.西周
B
)。
D.春秋
我国有 文字可考 的历史是 从商朝开 始的
4、造字方式:象形、指 事、会意。
商周出土的甲骨文有哪些重要的价值?
1、甲骨文是已知的最早的汉字。 2、我国有文字记载的历史从商朝开始。 3、为研究商周的历史和文化提供了 可靠的文字材料。
三、金文
这种铸在青铜器上的 文字称为金文或铭文,也 叫钟鼎文。
局部赏析(颈部)


兽面纹
局部赏析(腹部)
B A 兵 器 B 食 器
C
酒 器 乐 器 C E 工 具 A D
D
同学们,根据教材所提供的信 息,青铜工艺的特点有哪些呢?
青铜工艺:种类繁多、用途广泛、制 作精美。
• 二、甲骨文
汉字萌芽
我国文字是由 什么逐渐演变 而来: 刻画符号 (原始陶 器上)
纹饰欣赏:饰饕
[tāo tiè]纹,腹内壁铸铭 文“司母戊”三字,此鼎 据考证,是商王室重器。 其造型、纹饰、工艺均达 到极高水平,是商代青铜 文化顶峰时期的代表作。
商代后期所铸后母戊大方鼎
四羊方
数据分析:四羊 方尊高58.3厘米, 重4.5公斤 整体造型:别致 奇特,整体器型 和动物形象相结 合,巧妙自然和 细节欣赏: 谐得体。 方尊的形象在 宁静中有威严 感,是我国上
第5课 青铜冶炼ห้องสมุดไป่ตู้术和甲骨文
青铜 神树
青铜纵 目面具
青铜 立人
一、高超的青铜冶铸技术
读一读
请阅读课文,找出以下问题的 答案。 1、什么是青铜?
2、我国历史上哪一个时期属于青 铜时代?
数据分析:高133
厘米、口长110厘米、口宽 79厘米、重832.84千克。
整体造型:立耳,
柱足,腹长方形,型制雄 伟,是中国目前已发现的 最大、最重的古代青铜器。
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