环保小达人的心得体会

环保小达人的心得体会
环保小达人的心得体会

环保小达人的心得体会

环保小达人的心得体会

我们从一些事情上得到感悟后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编整理的环保小达人的心得体会,欢迎阅读与收藏。

环保小达人的心得体会1

地球是人类伟大的母亲,是人类赖以生存的家园;绿色是生命,是健康。爱护环境,保护我们的蓝天碧水,就是保护我们自己。我想用自己的实际行动践行着自己的信念,用自己的双手支撑起一片绿色。

每当我置身于美丽校园的时候,我就主动带领同学们一起打扫教室卫生。每次在清理教室后面的垃圾篓时,我就提醒小伙们这些纸片属可回收垃圾,可以把这些垃圾清理出来送到废品收购站去…看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔,我会非常生气,非常难受。我生气的是个别同学不讲卫生,不讲文明;难受的是美丽的校园被污染了。我决心做“环保志愿者”。

记得有一次,我看见一位小同学随地乱扔纸屑时,便走过去,严肃地制止了他,让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。这时,有同学却认为我是多管闲事,可是做一个环保小卫士却在我心里扎了根。在我心目中,学校是我的家,保持学校的环境清洁就是我的责任和义务。心动不如行动,我一直做到时时严格要求自己,处处保持学校环境的清洁,不为学校的卫生检查而检查。在学校里,我处处以身作则,注意节约水电,不乱扔垃圾,爱护花草树木,认真做好值日工作,让校园更干净整洁。

在家里,我随手关灯、时刻注意关紧水龙头、节约用纸等绿色生活习惯。让妈妈挎起竹篮子、拎起布袋子,少用洗涤剂,节约用水,节约用电。在村里,每当看到树上和地上的许多白色垃圾,有奶袋、奶盒、小食品的袋、塑料袋、药盒等,我都会同小伙伴一起捡拾。当我在电视上知晓:我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一,每滴水都非常宝贵。更令人心惊的是,我国许多河流污染严重,有的河水臭气冲天,根本看不到鱼虾,严重危害了生态平衡。我知道了这些情况后,在洗衣裤、鞋袜时,尽量少用洗衣粉、肥皂,尽量节约用水,将洗衣的水积起来,拿去冲洗马桶,做到合理重复使用。我还请妈妈这样做,自从

合理重复使用水后,我家每个月都要比以前少用几吨水。

保护环境,人人有责。小伙伴们,让我们大家携起手来为环保做出自己的一点贡献吧,相信我们的绿色家园在大家的努力下会变得更加美好。环保小达人的心得体会2

花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化世界!

周末,我和爸爸妈妈一起登鼓山。在登山途中,一群头戴红帽、身披红带的小朋友在行走道上忙碌着。他们看上去,年纪和我一般大,却“装备齐全”:左手握着竹夹子,右手拎着塑料袋,猫着腰,眼睛似乎在搜寻着什么。我走上前,定睛一看,他们很认真地将散落四处的垃圾夹进袋子里。在一夹一放间,石阶上的垃圾也越来越少。他们这么卖力,难道是趁着周末来这里捡塑料瓶换钱吗?好奇心驱使着我,想要一探究竟。

我走到他们身边,把手中喝完的饮料瓶递给了一位满头大汗的小男生。就在这时,旁边的一位短发女生手一扬,把一张红色宣传单塞进我的手里。我仔细地打量了一番,他们身上的红布条上写着的“志愿者”三个醒目的字眼映入我的眼帘。

正当我疑惑不解时,妈妈悄然来到我身边。我扬起小脑袋,问道:“妈妈,什么是志愿者呀?”妈妈微笑着说:“志愿者呀,就像你现在看到的这群小朋友,他们自愿利用自己休息的时间,在没有任何物质报酬的情况下,来到这里公益宣传环保知识,用行动来保护环境。”听了妈妈的话,望着他们来来回回穿梭在山道间的身影,我顿时恍然大悟,敬佩之情油然而生。不知不觉,于是,我和爸爸妈妈一起加入了这次充满意义的公益活动中,认真地清理着每一个遗落在山道间的“垃圾”。

为了保护我们的家园,为了保护我们共同的地球,从现在做起,从我做起。我要为些忙碌在山间的“环保小卫士”点一个大大的赞。环保小达人的心得体会3

喜迎G20,大家争做环保小卫士。当然,作为一名少先队员的我更不能例外,我觉得保护环境要从小事做起,从自己做起,并积极带动身边的人。

在一个凉爽的早晨,小鸟们唱着欢快的歌,远处还不时传来几声野鸽子的‘咕咕’叫声,我和妈妈早早的起床,一手戴上手套,一手拎个垃圾袋,准备一周一

次的捡垃圾活动。

小区里被随手丢弃的垃圾还真不少,草坪上,木桥上,小溪上,雕塑上……看到有这么多的.垃圾,我有点愤愤不平,小区是我家,环境卫生靠大家,这么多的垃圾箱,怎么还能随便乱扔呢?垃圾的种类还挺多,烟蒂、纸巾、牛奶盒、塑料袋……其中,最多的要数烟蒂了,在这里我也想说,“吸烟有害健康,为了家人和自己,请少抽烟。”当然,喷出的烟雾也会对他人造成二次伤害,扔出的烟蒂如果遇到可燃物品,那后果将不堪设想,所以,还是不要在公共场所抽烟,在平时生活中也要尽量少抽烟和不抽烟。

一路走一路捡,不一会功夫就捡了满满一袋,被我们清理过的草坪变得更绿了,路面也更整洁了。看着干净整洁的环境,心情也变得好起来,我相信,没有谁不爱干净的,所以,为了我们的地球妈妈,大家共同努力,从身边做起,从小事做起,放出一只只白色云朵气球,建起幢幢绿色的‘树楼’,让明天,让未来,都生活在一个舒畅的环境中!

保护环境,人人有责。大家一起努力,把我们的家园真正建为绿色家园,天然氧吧。少吸烟,少开车,多运动,保健康,都做环保小达人,喜迎G20峰会的召开!环保小达人的心得体会4

杭州这个城市的天气情况不容乐观,天上有能见度很低的雾霾,它是由汽车排放的尾气和生活中排放的废气组成的。它会对人们的生产和生活造成极大的危害,因此,保护环境,人人有责。我身边就有一位环保达人,以保护环境为已任,他就是我的外公。

暑假的一天,烈日炎炎,我窝在房间里,开着20℃的冷空调,吃着冰淇淋,哼着小曲,悠闲地看着电视。而就在此时,外公从外面回来了,走进房间,看见我把空调开了20℃,就皱紧了眉头,指着空调对我说:“把它调到25℃。”我听话地照办了,但是心中有一点疑惑:“为什么呢,外公?”他就语重心长地告诉我:“空调开到25℃,有三点好处。一是,空调用的能量少了,排出的废气也少了,既节省了电力,以减少了有害气体的排放,一举两得,何乐而不为呢?二是,使室内温度和室外温度相差不要太多,走出空调房不容易感冒。三是比较凉爽,既不冷,也不热,使人体感到舒适。”听了外公的话,我重重地点了点头,不禁称赞他:“你真是一个环保达人啊!”

这就是我身边的环保达人——外公。外公教会我许多环保知识,使我们的生活更美丽!环保小达人的心得体会5

我们的园区很美,这里有高大雄伟的东方之门,这里有风景如画的斜塘老街,这里有知识的殿堂--独墅湖图书馆,这里有孩子们都非常喜爱的摩天轮,还里还有我们最美丽的校园--斜塘学校,它们给我们提供了优美的生活和学习环境,我一定要用我自己的实际行动来保护这美丽的环境。

为了我们的环境不被破坏,我想做一名环保志愿者,从我做起,从小事做起,那就看我的实际行动吧!

有一天,我去公园里玩,看到穿着环卫工作服的叔叔阿姨们正在辛苦地打扫卫生,不一会儿,他们打扫过的路面就非常干净整洁了。这时有几个游人经过,他们随手把手里的香蕉皮扔到了地上,我连忙走过去,捡起地上的香蕉皮,丢进旁边的垃圾桶里,然后,迅速追上他们,对他们说:“打扫卫生的叔叔阿姨们非常辛苦,他们给我们创造了这么优美的环境,我们要尊重他们的劳动,共同维护好我们这里优美的环境。”他们听了我说的话,脸一下红了,觉得很不好意思,对我说:“对不起,我们以后一定会注意的,自觉维护好我们共同的环境。”通过这件事我觉得做一名环保志愿者,不仅要自己做到不乱扔垃圾,还要向其他人宣传不要乱扔垃圾,保护我们身边的环境。

有一次,我去弟弟家里玩,发现他洗手的时候把水龙头开的很大,洗完手后,还忘记了关水龙头,我就对弟弟说:“我们的生活离不开水,可是地球上的水是很有限的,我们一定要节约用水,保护我们的水资源。”弟弟听了连忙把水龙头关了,他还跑过来对我说:“姐姐,我以后一定会节约用水,不再把水龙头开的很大了,并且也会记得随手关水龙头的。”通过这件事我觉得我做到了节约用水,并且还教给了弟弟节约用水的道理。

暑假里我画了几幅关于我们园区美丽景色的画,画完之后,还用了废旧的物品帮我的画装饰了一下,废旧的糖纸贴在东方之门的外墙上,用过的棉签做了斜塘老街长廊的柱子,废旧的卡纸装饰了一下摩天轮旋转的手臂,独墅湖图书馆的门口的标志我也用废旧的糖纸装饰了一下,闪闪发亮,看上去更醒目了,我还用毛线编织了我们学校门口窗户似的屏风。我这样做就是想让大家做到废物利用,保护我们身边的环境。

我爱我们美丽的园区,因为它风景秀丽,环境优美,设施齐全,让我们用实际行动,爱护环境,从我做起,从小事做起,让我们的家园变得更加美丽! 【环保小达人的心得体会】

幼儿园及周边环境整治总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园及周边环境整治总结 篇一:中心幼儿园周边环境治理总结 中心幼儿园校园及周边安全隐患排查整治工作总结为 进一步推进我园隐患排查治理工作,确保幼儿园安全形势持续稳定,根据市教育局《转发关于集中开展校园及周边安全隐患排查整治工作通知》要求,结合我园实际情况,我园制定了工作实施方案,现将这一个月的工作总结如下: 一、加强领导,明确目标,确保安全园内安全管理工作顺利进行 成立了以园长的工作小组,制定了详细的实施方案,以“规范制度,深化管理,从源头杜绝安全隐患”为目标,对我园的安全管理工作进行了一次全面梳理,重点健全我园安全稳定制度,责任到人,完善突发公共事件的应急预案,落实各类制度,切实加强门卫管理,落实校外人员入园登记、验证制度,严禁社会闲散人员进入校园。加强园内值班巡逻,落实节假日值班制度,实施校园专人值守。 二、校园设施设备安全

重点对校舍和幼儿活动场所内的建筑物及配套设施以 及游乐设施安全隐患检查,对检查出的一些问题及时进行了整改,并在计划时间内完成了修缮。全面检查了用电线路,确保校内电线无乱拉乱扯、老化等现象,确保了班级内无私拉乱接电线和违规用电现象。 三、消防安全 对我园消防防火设施是否符合要求进行了全面检查。重点检查了消防器材的配备、消防安全标识的设置、消防应急预案是否完善等方面,全园消防设施设备、安全标示符合要求,在上级领导的指导下制定了完善的应急预案。 四、食品卫生安全 依据《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《公共卫生管理条例》等法律法规,确保了食堂人员的健康查体检与健康证的落实。监督检查食品卫生、食品留样、饮用水卫生、传染病防治管理、食堂的设施、设备、餐具的定期消毒工作等卫生工作的正确实施。 五、交通安全 学校每天在学生上、下学时段,安排一名园领导带两名值班教师,连同校园保安维持秩序,确保无学生拥堵、集中逗留等现象,保持校门口交通秩序良好,经常排查违规接送学生的车辆,并将有关信息上报当地政府和有关部门;积极配合公安、交通等部门,切实做好对接送学生车辆的监

幼儿园环保工作总结

幼儿园环保工作总结 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

环保工作总结 新《纲要》指出:在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自自然环境与人类生活的关系,从身边的小事入手,培养幼儿初步的环保意识和行为。遵循《新纲要》指导精神,本学期展开了一系列环保教育工作,我们的做法是: 一、幼儿环境教育与家庭教育相结合 1、利用“家园立交桥”之“绿色的天空”一栏每星期张贴环境保护教育及配合教育要求。 2、在“绿色的天空”中张贴环境教育知识如“在日常生活中很多物品可以循环再造,而循环再造的目的是为了节省原料,减少垃圾,减少污染,保护地球。” 3、请家长配合收集家中的废物,进行变废为宝的活动。 4、请家长指引幼儿观看有益的电视节目,让幼儿初步知道我们所在的地球已经变成了一颗十分脆弱的星球了。人们千方百计运用新科技去保护地球。维持其有限的自然资源,不乱砍伐树木,要节约用纸。 5、请家长共同参与环保主题教育的资料收集。 我们先给幼儿提出问题:“地球先生生病了,我们怎样做”请小朋友和爸爸妈妈一起,收集有关地球先生为什么生病的原因,和怎样做才能治好地球疾病先生的方法。这个话题变成了小朋友和爸爸妈妈,老师和家长。孩子共同讨论和活动的主题。家长亲自带幼儿到大街上、公园里、小河边去寻找有关的“环保”资料,回家后帮助孩子整理好,第二天拿到幼儿园津津乐道的讲给同伴和亲人听。有的把自己做的事编成了连环画记录下来。(如妈妈带购物带买菜,拒绝用一次性胶袋);有的在郊外游览是拍了照片(如在湖上各种漂浮物;大人踩小草,小朋友劝说:“小草也有生命”);有的在报纸、杂志上剪下有关环保内容的图片(如小学生清理公共环境垃圾);请爸爸妈妈帮助把自己的话写下来(如:不在墙上乱画,孩子们请家长帮忙写上:“请不要在我的脸上抹黑”)。

环保个人工作总结

环保个人工作总结 一、工作回顾 (一)提高人员素质,增强办事效率。 一是抓政治学习。积极参加保持共产党员先进性的学习教育活动,认真做好学习笔记,撰写体会文章、党性分析材料和整改措施。二是抓业务学习。积极参加xx市环保局和局办公室举办的业务培训学习,系统地学习了有关环境保护法律法规、政策和建设项目管理基本知识。通过学习,提高了科室人员的业务素质,增强了办事效率。 (二)加强规范管理,增强服务意识。 一是实行项目管理程序化。围绕“一站式、全程式”服务,从建设项目的申报、环境影响评价等级的确定、环境影响评价文本的预审或评审、审批,“三同时”管理和验收,建立了公开、公平、公正的环境管理审批程序,并使全程管理工作融为一体,让企业知道怎么做,将要做什么;既方便了企业,又规范了管理。二是实行项目管理备案制。对于所有的审批项目,严格执行建设项目审批备案制度,严把建设项目审批关和环保设施竣工验收关,坚决控制新污染源的产生,实行了主要污染物排放总量控制制度,促进企业加大了环保投入,推行了清洁生产。三是实行项目管理服务化。积极主动为经济建设和招商引资工作服好务,我们做到热情服务、严格管理。对于符合国家产业政策和城市总体规划、环境保护要求的项目,积极为企业排忧解难。局长xxx和副局长xxx同志为xx、xx、xx等新上项目,多次上省局和xx市局协助企业联系环评单位,申请环保资金,办理好各种环境保护审批手续。对于不符合国家产业政策和城市总体规划要求、环境污染严重的项目,严把审查关,否决此类项目;对于小型建设项目,我们通过部门联动,采取召开听证座谈会、问卷调查、现场走访

等多种形式推动公众参与,逐步将小型建设项目的环境保护管理纳入日常管理的轨道。四是实行项目管理网络化。建立健全项目环境管理的计算机管理模式,环境影响评价和“三同时”验收电子版本数据库、并对今年以来的建设项目,编制电子数据档案库。 (三)加大执法力度,强化环境管理。 1、大力开展整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动活动,成立了饮用水源整治、煤矿整治、城市环境综合整治工作小组。工作帮手网 一是重点对城区和农村集中式饮用水源进行了日常监管和监测;规范全市水库湖泊养殖行为,对未依法办理环评手续的渔业养殖,下达环评督办18项,督办完成环评报告表10项,正在办理的2项。 二是对全市矿山资源开发项目执行环境管理和落实环保设施的情况进行了检查验收。重点对我市20家煤矿开采项目,对未依法办理环评手续和“三同时”验收项目进行了督办,督办完成12项环评报告表,正在办理的1项,有5家处于停产状态;完成“三同时”验收项目4项,符合验收条件的16家,正在办理的3家,进入行政处罚程序的2 家。 一、思想方面: 重视理论学习,坚定政治信念,积极参加局机关组织的各项活动,能够针对自身工作特点,学习有关文件、报告和辅导材料,通过深刻领会其精神实质,用以指导自己的工作。XX年在全国范围开展了“保持共产党员先进性”的理论学习,作为一名党员,在学习过程中认真按照支部的要求深入学习其内容,掌握其精髓,把理论知识践行到实际工作之中。 二、工作方面:

幼儿园环境创设培训心得体会

幼儿园环境创设培训心得体会 特别荣幸地参加了这次国培活动,有幸见到了专家老师。我认真地听了专家老师的讲座,受益匪浅,从概述到具体地阐述了幼儿园环境创设的方方面面。虽然时间短暂,但我珍惜每个学习时间,了解了很多关于幼儿园环境创设的经验。 一,《幼儿园工作规程》中明确地把“创设与教育相适应的良好环境”作为幼儿园教育工作的重要原则。同时强调指出“要充分利用周围环境的有利条件,以积极运用感观为原则,灵活地运用集体活动与个别活动的形式,为幼儿提供充分活动的机会”。因此幼儿园应为幼儿提供丰富健康的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。创设良好的教育环境是幼儿园工作的重要组成部分。 二,我们要充分认识环境材料所蕴含的教育功能。 我们的幼儿教师虽然经多次培训和指导,但在布置环境和准备投放材料时,没有真正从幼儿的兴趣、需要、发展考虑问题,而是或凭自己的主观判断,或生硬模仿外出参观的模子,或盲目照搬教师用书中的内容,同时,在进行环境创设时,缺乏与孩子的互动,孩子参与度不够,有时导向性检查标准也造成了环境创设单纯追求唯美,或者应付上级检查让环境创设失去了教育的意义。 我们的教育家陈鹤琴说过“大自然,大社会都是活教材”我们必须明确每一个墙饰的教育功能。墙饰设计制作过程中,墙饰的内容和材料均要来源于幼儿的生活和幼儿关注的话题,幼儿就会很感兴趣也易于接受。教师在幼儿的兴趣点上再不断提出新的问题,把教育引向深入,并与幼儿的

日常行为联系起来。在以后的教育活动中,教师可以继续引导幼儿收集、整理材料,丰富墙饰内容。 三,孩子与环境是相互作用和相互对话的。 1.孩子是班级环境创设的主人,创设良好的主题环境,引导孩子与环境自由对话 2.将收集材料和创设环境的过程作为幼儿的学习过程。 我们充分调动幼儿的积极性,他们能做得到的让他们自己去做,他们能想得到的让他们自己去想,让幼儿利用已有的知识经验,通过看、听、问等途径获取信息和材料,发展他们获取信息材料的能力和探究解决问题的能力等等。 3.给幼儿自主选择和使用材料的权利。 幼儿自主选择和使用材料,可以激励他们参与区角设置和墙饰制作的积极性,促进幼儿与区角和墙饰的互动学习。 4.给幼儿出错的权利,找出错误背后的真正原因。 幼儿的年龄特点决定了他们对客观事物的认识会受到直接经验的影响。在和环境材料相互作用的学习探究活动中,幼儿的做法和得出的结论并非都是正确的,难免会有一些片面甚至是错误的地方。这时我们不应简单化地批评指责幼儿,而应设法搞清楚幼儿的真实意图和认识水平,避免误解或伤害幼儿。要了解幼儿的现有经验和知识水平,为进一步的指导提供了依据。 四、课程是班级环境创设的源泉,适时提供物质材料,调整环境设置

环保工作总结

环保工作总结(一) 由学院号召,我学院开展了一次社会实践活动,活动主题为社区垃圾分类环保意识调研通过网上的信心和我对我熟悉的周边小区和社区做了实践调查,加强了对周边小区和社区情况的了解。 近年来,我国家以建设节能环保社区为目标,深入贯彻落实科学发展观,把节能环保工作与全面建设“两型社会”的总体战略衔接起来,深化认识,强化责任,精化组织,细化实施,扎实开展节能环保宣传教育和民众环保自治创建活动,推动在家庭和社区中树立节能减排的科学观念,倡导资源节约、环境友好的生产生活方式。 一、突出重点,多措并举,积极普及节能环保知识 为树立节能环保的科学理念,倡导文明健康、简约环保的消费观念与生活方式,社区应该突出重点,多措并举地积极普及节能环保知识。 (一)倡导实施“家庭低碳计划” 组织居民代表集思广益,广发征求意见,制订出《家庭低碳计划》,结合实际列出了包括使用节能灯具、以步代车、减少荤食等15条节能环保、健康饮食、绿化环境的方法方式,引导广大辖区群众特别是家庭妇女在日常生产生活中自觉地运用。开展邻里节能环保相互提醒活动,相约文明,互相监督,及时改变不符合节能减排要求的做法和行为,保障“家庭低碳计划”的顺利实施。 (二)评选表彰“节能环保家庭” 我以“节能减排,从我做起”为主题,通过发挥妇女、家庭和社区的作用,推广普及节能环保知识与技能、倡导节能环保文化。其中推广使用家庭节能小窍门、金点子和科技成果、举行节能减排家庭动知识竞赛,传授交流家电省电节能等方便实用的生活节能小窍门,开

展“节能环保家庭”评选表彰活动,将使节能减排理念更深入人心。此外,还组织居民代表参与投票,对节能家庭给与适当的奖励。 (三)建立健全“家庭低碳档案” 社区组建了节能环保宣讲团,组织“巾帼文明队”,编写节能环保歌曲,进家入户宣传绿色环保知识,推广低碳生活“小窍门,倡导绿色环保消费理念,指导家庭记录低碳生活档案,核算家庭减少的碳排放量等具体内容,跟踪“家庭节能八件事”的实施情况,引导广大家庭成员从自己做起、从家庭做起、从点滴做起,为形成节约能源资源和保护生态环境的生活理念、消费模式。 二、突出宣传,加强领导,着力提高节能环保意识 在创建节能环保社区的过程中,我认为提高认识是前提,加强领导是关键,为此:一是抓宣传,强认识。围绕“节能减排、科学发展”这一主题,我充分利用电子显示屏、小区广播、宣传橱窗、手抄小报等宣传媒介,大力宣传环境保护、节能减排的重要性,宣传上级各部门有关节能降耗的方针政策和法律法规,宣传加大节能减排的法规政策和重大措施,重点对运用新技术、新工艺,节能降耗工作做得较为突出的驻社区单位、家庭典型经验进行了宣传。我先后向居民发放节能减排社区调查问卷3800余份、社区环境状况调查问卷2500张、发放环保宣传资料1700余份、发放《全民节能减排手册》1100册、社区阅览室的环保书。此外,向社区家庭发出了《“节能减排,从我家做起”倡议书》,号召广大居民做节能环保的倡导者、实践者和志愿者。特别是今年1月份,我以“低碳家庭·时尚生活”主题活动为抓手,不断深化“节能环保家庭行动”,在广大妇女和家庭中大力宣传和普及低碳知识,倡导低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式,引起广泛关注。二是抓组织,强领导。为加强对节能环保工作的组织

小学环保教育心得体会

小学环保教育心得体会 小学环保教育心得体会 一、在一日生活中渗透环保教育 学生一日生活各个环节,无时无刻不于环境发生着联系。我们随机应变,及时地对幼儿进行教育。如要求幼儿轻轻地走路,不大声 吵闹,要节约用水,爱护图书,不攀折花木,不涂画墙壁等。对幼 儿的日常行为有意识地引导,帮助他们强化那些对环境有利的行为,使幼儿这些良好的行为逐渐成为幼儿日常活动中自然的行为,并逐 步养成爱护环境的好习惯。 二、在主题活动与节日活动中渗透环保教育 环境保护与主题活动、节日活动相结合,能使主题活动内容更充实,更富有教育意义,知道了变废为宝的道理。 三、在游戏中渗透环保教育 环境保护教育还可以结合爱唱、好动、喜欢游戏的年龄特点,把环境保护教育巧妙地渗透到游戏中。如通过表演"大树妈妈"让幼儿 在表演中领悟植物与人的关系,请高跷、接力棒,大纸箱做成的"坦克"等等,这些体育器材,成了孩子们锻炼身体的好资源。使幼儿在 做作玩玩中建立环境保护意识。 四、在家庭、社区中渗透环保教育 家庭是学生主要的生活场所,对学生进行环境保护的启蒙教育,只有家园配合才能达到事半功倍的效果。我们用家教园地向家长宣 传环境保护教育知,请家长与幼儿一起利用废物制作小玩具,督促 幼儿节约用水、节约用电,陪伴幼儿看一些环境保护专题片,并适 时地讲解。请家长参与幼儿园教育活动,开展"环保时装表演",在 家园亲子同乐活动中表演环境保护节目,展示成果。

通过渗透教育,灵活多样的教育形式,充分发挥了学生的主体性,使幼儿的环保意识由空白到清晰,由清晰到进一步增强。幼儿懂得 了一些环境保护知识,幼儿了最初的环境道德观念,开始养成了爱 护环境的好习惯。 小学生教育是教育的基础阶段。小学生作为发展中的人,有权利知道他所处的环境状况,有义务成为美好环境的缔造者和维护者。 因而,从小学开始,实施环保教育,使他们具备环保的意识与习惯 是十分必要的。小学生对事物的环保认识大部分是通过环境的潜移 墨化作用和影响获得的,是渐渐行进的。 试想想,如果一个小学生果皮乱扔,到处是脏水、垃圾,家长、老师熟视无睹,孩子耳闻目睹,长大后又怎么会成为一个爱护自然、爱护环境的人呢?所以,要对小学生进行环保教育,必须充分发挥 环境教育的作用,两者相互渗透,即在进行各项环境创设时要处处 考虑安排环保教育的内容,而进行环保教育时,要充分利用学校周 围的环境,发挥其特殊作用。学生的特点是年龄小,生活经验少, 好奇多问,活泼好动。而我们进行环境布置时往往容易以成人的观 点代替幼儿的观点,以成人的眼光代替幼儿的眼光,特别是在环保 教育时,如果只讲大道理,孩子们难以理解,收不到教育效果。环 境创设如何适应幼儿环保教育的特点呢? (一)要以小学生的生活经验为出发点。环境布置要让幼儿易于理解,所以,设计时要图文并茂,以画为主,并且运用各种材料, 特别是废旧材料。如设计墙报《创建绿色乐园》,就用了挂历纸、 旧竹签、棉花等多种材料,使用浅显易懂的图案,力求做到色彩丰富、图文并茂来吸引学生。设计环保教育内容应该以幼儿熟悉的小草、小花和喜闻乐见的动物为主,这样容易使小学生产生亲切感, 达到宣传教育的目的。 (二)要以小学生的兴趣为出发点。设计画面应该带有童趣、童真,拉近与幼儿的距离。如设计小学生在花丛中荡秋千,这样既有 童趣又具环保特色,小学生活泼好动,老师可带领学生到设置的生 态环境中亲自栽种植物、喂养小动物。又如在课室环境布置中,可

2020环保工作总结的范文【四篇】

2020环保工作总结的范文【四篇】 环保,全称环境保护,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。今天编辑给大家带来2020环保工作总结的范文【四篇】,希望可以帮助到大家。 环保工作总结(一): ****有限公司是全密闭免维护铅酸蓄电池生产企业,****年产值****万元。在企业发展短短的几年中,环境保护工作占据着重要的篇章。经过全公司上下的不断的努力、改善提高,公司在节能降耗、达标排放等方面取得了很大的发展和进步,各项指标均能到达国家和省级的环保标准,并于****年*月份透过了 ISO14000/ISO18000/ISO9001三个管理体系的认证。 **年以来,公司环境保护工作在市委、市政府、市环委会、市环保局、区环保局的领导下,取得了必须的成绩,实实在在地做了超多、细致的工作,公司综合环境得到了进一步的改善,没有发生一齐环境污染事件。现就一些具体工作总结如下: (一)完善环境保护管理网络,加强职责制建设。 去年,遵照环保部门下达的环境保护工作目标任务,结合公司实际,以文件的形式下达了公司所属各部门年度环境保护工作目标任务。根据要求,在进一步明确环境保护工作由所属各部

门、总经理负责制的基础上,又充实了各级兼职环保员,具体负责各辖区内的环保各项工作。(具体行动) (二)加强宣传、培训工作,强化环境保护的意识。 组织人员参加了有关部门组织的环保专题会议;并在公司内部做了大力宣传。在全公司营造了保护环境、全民参与的浓烈氛围,让环保走进了我们的生活、生产,让大家更深入全面地了解环保部门的职责、环境质量的状况、环境保护工作的任重道远。同时我们以“422”地球日、“65”世界环境日、科普宣传周为契机,广泛开展了环保宣传工作,悬挂横幅,制作了环保宣传站牌,张贴环保宣传标语等。公司花费了20多万元对厂区内90%以上空场地都进行了绿化,并每年花8万元请绿化公司专人养护。我们以让员工走进公司大门给人以花园式工厂的感觉为目标,今后还要在厂区内进一步规划绿化。 (三)坚持环保工作,做好外请监督内抓管理。 去年7月,在透过了ISO14000环境管理体系后,我公司再次邀请了“****环境资源管理咨询有限公司”组织人员对我公司现场进行环境影响考察。检查小组在重点检查了去年考察时提出的问题的改善状况后,进行了下一轮的环境、健康与安全评估,提出了许多更深层次的问题。此活动进一步强化了现场检查力度,增强了企业员工的环境意识,优化了我们的生活工作环境,引入了更先进的管理概念。去年年底,公司响应环保局的要求,在污水总排口处加装了一套污水在线监控系统,使任何人都能够随时

精选最新小学环保活动总结汇总6篇

小学环保活动总结汇总6篇 小学环保活动总结篇1 为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识,提高环境保护意识,4月2日至4日,xx市国人小学开展了以“保护环境,你我同行”为主题的教育实践活动。 4月2日8、30开始,该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市xx有限公司和xx村进行环保教育实践活动。活动中,xx科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识,通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害,向学生分发了环保资料,还进行了即兴问答的活动。全体同学参观了xx科技园区,废旧回收,变废为宝,循环经济,再生资源,让他们大开眼界,他们边走边听,边看边记录,感受到了环境保护的紧迫性和重要性。 下午全校师生来到xx村进行环保教育实践活动,同学们开始捡拾、搬运垃圾,看着地上的垃圾被清理得干干净净,为新村营造了舒适的休闲人居环境,孩子脸上笑得灿烂如花,他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪,那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。 该校负责人表示,学校环保教育实践活动还将深入开展,以德育活动为载体,教育学生不带零食进校园,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,节约用水用电,少用一次性碗筷和纸杯,发现垃圾立即清理。爱护校园,保护环境,争做环保小卫士。 小学环保活动总结篇2 大自然对我们人类一无所求,而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园,然而本世纪以来,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会,环保教育意义深远。 当今的幼儿是21世纪的主人,是未来世界的缔造者。因此,如何唤起这些幼小心灵的环保意识,是至关重要的问题。作为教师,是对幼儿实施环保教育的最直接的人,更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里,让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象,并擅用人类天生的探索性、归纳性,将所经历的经验做学问式的整理,最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过一学期的探索和研究,获得了一些心得体会,现总结如下: 1.活动设计以幼儿生活的兴趣点出发,先从分析性的个别活动在延伸至传性的活动,最后活用在生活中,生活品质自然得以提升。例如9月份的主题为“可爱的花草”,我们通过《认识花草》、《花儿好看我不摘》、《我和花儿做朋友》、《小小园丁》等一系列活动的开展,培养了幼儿从小热爱大自然的良好情感。

幼儿园环保周活动总结

篇一:实验幼儿园节能宣传周活动总结 实验幼儿园节能宣传周活动总结 肥城市实验幼儿园 根据市教育局《关于2012年肥城市公共机构节能宣传周活动安排的通知》,我园开展了“节约能源,从我做起”的节能宣传周活动,主要有: 我园成立了以园长为组长,副园长为副组长,各班班班主任为成员的节能减排工作小组。 二、认真开展节能减排教育 1、利用晨间谈话教育师生树立节约、环保的思想。 经过全体教师的努力,我园“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了一定成果。 篇二:2013幼儿园环保工作总结 邾城街中心幼儿园环保工作总结 3.请家长指引幼儿观看有益的电视节目,让幼儿初步知道我们所在的地球已经变成了一颗十分脆弱的星球了。人们千方百计运用新科技去保护地球。 在收集资料的过程中,孩子们自己也参加了许多环保劳动,如为植物浇水;把公共场所随地可见的废物捡到垃圾箱里;还有的孩子把旧的电池收集起来,想办法送接受回收的地方;动手把废物变成宝等。 把丰富多彩的环境教育内容渗透各科教学活动及日常生活中: 利用外出“秋游”活动让幼儿知道环境保护的重要性。 指导幼儿阅读幼儿环保故事画册如“甜甜村”“洪水魔王”等环保故事。 以上是本学期环保工作的总结,当然还存在一些不足之处:如何让幼儿通游戏活动愉快自然地接受环境教育;怎样更丰富幼儿的直接经验。 篇三:幼儿园环保工作总结 环保工作总结 一、幼儿环境教育与家庭教育相结合 4、请家长指引幼儿观看有益的电视节目,让幼儿初步知道我们所在的地球已经变成了一颗十分脆弱的星球了。人们千方百计运用新科技去保护地球。 我们先给幼儿提出问题:“地球先生生病了,我们怎样做?”请小朋友和爸爸妈妈一起,收集有关地球先生为什么生病的原因,和怎样做才能治好地球疾病先生的方法。这个话题变成了小朋友和爸爸妈妈,老师和家长。孩子共同讨论和活动的主题。家长亲自带幼儿到大街上、

环保工作总结范文三篇

环保工作总结范文三篇 通过一段时间的学习和工作,对于环保工作是否比以前更加有信心了?下面是由小编为大家整理的“环保工作总结范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。 环保工作总结范文(一)我于2019年1月进入xx环保局工作,不知不觉在这里工作已有一年了,现将这一年的工作总结如下:进入环保局,既是机遇也是挑战。从选择环保事业的那一刻起,为群众排忧解难、为改善全区人民的生活环境就是我的追求。初入环保局,曾经很担心不知该如何做好工作,不知该怎么与人相处,但在环保局宽松融洽、团结向上的工作氛围里,让我很快完成了从学生到工作人员的转变。 作为专业毕业生,环保工作是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大,但在领导、同事们的关心和帮助下,通过自己的努力,从无到有,从不知到认识,较好的履行了环保工作职责,使我在较短的时间内适应了单位的工作环境,也熟悉了环保监测工作的整个操作流程。 作为一名环境监测分析工作者,日常的工作使我明白了,任何一项工作想要做到全面,除了细心耐心责任心外,更与平时的积累分不开。认真准备工作当中的每一项,是做好每一个环节的关键。只有每一个环节都严格要求,才会呈现出精准的数据和最全面的结论。

总结自己这一年来的工作学习情况,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。作为刚踏出校园的毕业生,我身上还有许多不成熟的地方,比如处理问题的经验方面不足,工作能力也需要进一步增强,灵活变通、为人处事的能力还有待提高。 在工作中,局领导以身作则,严格执行各项廉政、勤政规章制度,环保队伍建设不断加强,广大干部职工严以自律,未发现有违纪违法现象。大家紧密地团结在局党组周围,干劲十足,以饱满热情自觉投入各项中心工作中去。在工作人员少、任务重的情况下,局属各科室、站、所的同志自觉牺牲休息时间,加班加点,按时按质完成各项工作任务。由于精神文明建设到位,业务搞得有声有色,我局被评为“2019年全国环保系统精神文明建设先进集体”、“xx市‘三五’普法先进 单位”等光荣称号。今年10月、11月,国家环保总局纪检监察局石司长等领导先后到我局检查工作,对我局纪检监察、党建工作、政务公开、行风建设等给予了充分肯定。 为改善我市环境空气质量,在去年坚决关闭非法经营的400多家无牌小冶炼厂,取得一定成效的基础上,新年开春我局乘胜而上,继续狠抓297家持牌小冶炼厂的污染整治工作。为促使企业如期落实治理设施,我局“小冶炼”整治小组多次深入现场巡查或分片进行督促指导工作。 到目前为止,已落实治理方案并在建治理设施的有221家,已验收的有26家;经核实没有污染工序的有16家,停产2家,燃料改为柴油或电的有8家;对未落实委托治理的49家企业下达了限期治理

环保心得体会范文

环保心得体会范文 面对越来越严重的环境问题,只有我们同心协力,才能真正的改变状况。下面是由出guo为大家的“环保心得体会范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。 常言说得好"保护环境,人人有责"。保护环境的确是一个值得大家关注的问题,现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄。看见有许多人在湖里乱扔垃圾,使原本美丽的湖变的越来越遭世人所讨厌。 我们应该团结起来,共同保护我们的地球妈妈。人类只有一个地球,它是人类赖以生存的自然资源,爱护地球,就是爱护自己的家园。大片森林被砍伐,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,使人们生存的环境变坏,呼吸的空气变差,生活的环境被许多有害的东西所“侵占”,病毒就趁机钻进人们的体内,我们人类就会患上一些可怕的疾病。人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。当你砍伐树木时,你有没有想过你在伤害自己吗?据我所知,氧气全部植物。每一棵大树一天可以吸收0.1千克的二氧化碳,产生0.75千克的氧气。如果没有了氧气,人类无法生存,只有灭绝。 保护环境,人人有责!但最关键的还是要唤起人们的环保意识。现在我们的政府,大多数的公民都有了一定的环保意识,也能注意保护环境,但破坏环境的行为还在某些人身上重演。希望大家都能从我

做起,从小事做起,养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾,见到垃圾能弯下腰捡一捡,那么,我们的环境就会更美丽。 古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民烈的呼声。 我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。 在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们x(x)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。 我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。我参与了“xxx植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及

幼儿园中班环保教育工作总结

幼儿园中班环保教育工作总结 当今世界,环保已被提到非常重要的位置,国家的一系列环保措施,足见环保工作已是刻不容缓的了。环保教育,从我做起,从孩子做起,从现在做起。下面是小编整理的一些关于幼儿园中班环保教育工作总结,供您参考。 幼儿园中班环保教育工作总结范文一我园被光荣地评为绿色幼儿园,这既是对我们以往工作的肯定,也是对我们有力的鞭策。为了更好的对幼儿进行环保教育,我们综合利用包括教师、园内环境及当地环境,采取多种形式开展环保教育工作,丰富幼儿环保知识,提高环保意识。针对中班我们从以下几方面进行环保教育实践与探索。 一、积极投入校园改造 在园领导的带领下,积极从改造校园、改善环境、美化教室入手,投入了大笔资金和精力,进行校园建设。如今走进校园,便能看到蓝白相间的花坛,错落有致的花木,在优美舒畅的花园里,全园上下积极参与美化、绿化工作,环境保护的意识已在教师和幼儿心中扎下了根。 二、宣传环保知识,培养环保意识 我们利用了一切可利用的渠道,对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如:在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等,对幼儿及家长进行环保教育讲座,宣传环保的意义,让幼儿和家长了解我国的环境状况,明确我们做到什么,可以做些什么。 同时与社区、家长携手,扩展幼儿环保教育的空间,幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地,但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视,所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动,让家长也参与到我们的活动中来,以此增强幼儿的环保意识。 但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样,园内能看到纸屑就捡,园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够,对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。我们把德育工作与环保教育相结合,在幼儿中展开大讨论,并给爸爸

幼儿园环保主题教育活动总结

幼儿园环保主题教育活动总结 幼儿园环保主题教育活动总结一 本学期我们小班级以“垃圾”为主题开展了一系列的环保教育活动,有目的,有计划地将这项活动渗透在一日活动中,运用形式多样,直观形象,生动有味的教育方法与手段,持之以恒地对幼儿进行环保 教育,使幼儿获得爱护环境的知识,萌发幼儿爱护环境的情感,增强 幼儿环境爱护的意识,逐步养成爱护环境的良好行为习惯。 一、我们通过各种形式的教育教学活动关心幼儿认识什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我们的土壤,空气,水,以及影响了人们的健康,垃圾已成为社会的一种公害,是人类必须要解决的环境问题。 二、用幼儿利用废旧材料制作各种物品,鼓励幼儿实践减少垃圾 的方法,从而感受废旧物品利用的乐趣。 三、以幼儿为媒介,对园里的小朋友及其家庭成员进行爱护环境,减少垃圾的宣传.结合家庭教育,配合日常工作,让幼儿从小就养成清洁,讲卫生的良好行为习惯。 四、在“垃圾”专题教育中,我们运用情景性、实践性强的教育 形式和方法,能引导幼儿积极主动地参与活动,使幼儿自觉地受到教育。 五、我们在对幼儿进行“垃圾”专题教育的过程中,始终与家长 密切联系,共同合作。如我们通过家长会,家园联系之窗等途径,让 家长及时了解了“垃圾”专题教育的目的、内容和要求。 总之,通过“垃圾”这一主题的开展,萌发了幼儿爱护环境的情感,增强了幼儿爱护环境的意识。 幼儿园环保主题教育活动总结二 本学期我们从以下几个方面入手,增强对孩子的环保教育。

一、感悟自然,陶冶性情。 人类只有一个地球,校园是地球大环境中与我们关系最为密切的 小环境,要爱护地球,就要从我们身边做起。因此,我们在园开辟自 然角、种植区,经常带孩子们参与其中,让他们在摸一摸、闻一闻、 尝一尝、玩一玩中了解自然界,从而激起他们对生态环境的兴趣和探 索欲望。 二、寓教于乐,加深理解。 1.寓环保教育于各科教学 环保教育是近年来才兴起的,尚未有一套与之相对应的课程体系,为此,我们将它渗透在幼儿园各科教学中。如科学活动中:结合 “水”“声音”等内容,让幼儿懂得洁净的水和安静的环境对人体健 康的意义,并教育幼儿不喝脏水,不在公共场所和家中大声喧哗;音 乐活动中,教幼儿唱《爱护小树苗》等相关环保教育内容的歌曲时, 可引导幼儿象歌中所唱的那样去做;语言活动中,选择儿歌《送你一 把伞》等有环保教育意义的内容。 2.将环保教育渗透到幼儿的一日生活 我们可以把环保教育作为一个中心点,将环保知识从这一中心点 向四周辐射,将丰富多彩的环保教育内容渗透到幼儿的一日生活中去。 如我们在班级开展“减少垃圾”的专题活动,让幼儿讨论“垃圾 从哪里来”“垃圾多了会怎么样?”“动脑筋让垃圾变宝”等内容, 通过展览、绘画、利用废旧材料等让幼儿进行美工制作等有味的活动,使幼儿了解垃圾对环境的污染,并懂得要管好垃圾、爱护环境必须从 我做起,从自身感受中获得环保知识。在此基础上,幼儿纷纷把家里 的废物、纸、铁盒等拿到幼儿园,用自己的小手制作手工作品,通过 剪剪、贴贴、画画的各种不同形式进行环境布置,从而感受到垃圾再 利用的好处,是一种生动、直观、有味的环境教育。

环保个人工作的总结

XX环保个人工作的总结 XX环保个人工作总结 时光流逝,岁月如梭。不知不觉来到海利常德公司从事环保工作已经有十八个月了,在这些岁月里,有一些工作的快乐,也有一些工作的不愉快,但更多的是喜悦的收获和感悟。陌生的工作让自已思想上有压力,同时也是一种进步的动力。我想这也是对我自己工作能力的一次检验。也是我人生的一次考验。通过这一段时间的学习和工作,更加对自己做好环保工作充满了信心。卓有成效的工作,其实也是对自己能力的一种体现,培养自己工作能力的同时也是对自己素养的一种提高,开阔了眼界,拓展了思维,特别是思想理念上的升华,让自已意识境界达到了一定的高度层次,有了一种质的飞跃。为了今后能够更好的工作,在公司的环保工作中更好的奉献出自己力量,现把自已学习、工作的情况做一简单的总结。 环境保护是我国的一项基本国策,是树立“以人为本”科学发展观,构建***社会的基矗为提高广大员工的环境保护国策意识,利用各种形式进行环保宣传,通过大力开展环保宣传教育,极大地增强了人民群众环境保护的意识,提高了公众关心生产生活环境,主动参与环境建设,依法维护自身环境权益的自觉性。如有关企业存在着排污不规范的现象,我公司领导和环境保护组成员代表就多次递交了相关的提案和建议。由此可见,关注环境、保护环境正在逐步成为全厂员工的自觉行动,环保工作将在企业发展中扮演越来越重要的角色。 在工作中,我们严格按照环保目标责任书要求,结合部门职责和工作实际,抓住重点,齐抓共管,有效施策,强化管理,使环保目标责任状各项内容和指标落到了实处。一是从源头上规范。在生产过程中严格执行环境保护有关规定,对引进的新、改、扩建的项目要求其先过环保审批关;在建设的过程中,认真落实环保设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用的“三同时”制度;在服务中提高。防治环境污染,保护生态环境,提高员工环保意识,努力创建经济节约型、环境友好型的企业努力。 不管是过去,还是现在。我始终有这样的思想理念:工作的过程也就是学习的过程。不把工作当作是一种谋生的手段,而是要享受其过程,享受工作的快乐。我是这样想的,也是这样干的,并把这种思想理念经常的给身边同事们

小学环保的心得体会

小学环保的心得体会 小学环保的心得体会 当我们积累了新的体会时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。那么要如何写呢?下面是收集整理的小学环保的心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学生教育是教育的基础阶段。小学生作为发展中的人,有权利知道他所处的环境状况,有义务成为美好环境的缔造者和维护者。因而,从小学开始,实施环保教育,使他们具备环保的意识与习惯是十分必要的。小学生对事物的环保认识大部分是通过环境的潜移墨化作用和影响获得的,是渐渐行进的。 试想想,如果一个小学生果皮乱扔,到处是脏水、垃圾,家长、老师熟视无睹,孩子耳闻目睹,长大后又怎么会成为一个爱护自然、爱护环境的人呢?所以,要对小学生进行环保教育,必须充分发挥环境教育的作用,两者相互渗透,即在进行各项环境创设时要处处考虑安排环保教育的内容,而进行环保教育时,要充分利用学校周围的环境,发挥其特殊作用。学生的特点是年龄小,生活经验少,好奇多问,活泼好动。而我们进行环境布置时往往容易以成人的观点代替幼儿的观点,以成人的眼光代替幼儿的眼光,特别是在环保教育时,如果只讲大道理,孩子们难以理解,收不到教育效果。环境创设如何适应幼

儿环保教育的特点呢? 要以小学生的生活经验为出发点。环境布置要让幼儿易于理解,所以,设计时要图文并茂,以画为主,并且运用各种材料,特别是废旧材料。如设计墙报《创建绿色乐园》,就用了挂历纸、旧竹签、棉花等多种材料,使用浅显易懂的图案,力求做到色彩丰富、图文并茂来吸引学生。设计环保教育内容应该以幼儿熟悉的小草、小花和喜闻乐见的动物为主,这样容易使小学生产生亲切感,达到宣传教育的目的。 要以小学生的兴趣为出发点。设计画面应该带有童趣、童真,拉近与幼儿的距离。如设计小学生在花丛中荡秋千,这样既有童趣又具环保特色,小学生活泼好动,老师可带领学生到设置的生态环境中亲自栽种植物、喂养小动物。又如在课室环境布置中,可让幼儿一起利用各种废旧材料参与制作,这样,小学生在操作中学习,产生兴趣,自然而然地增强了环保的意识。 要以小学生的情感为出发点。环保教育要在幼儿面前显现最美好的画卷,让学生置身于最美丽的情境之中,从而培养和激发幼儿热爱世界、热爱大自然的美好情感。特别是创设环境时,应以各种手段提高其艺术性,让学生生活在充满自然、和谐色彩的世界里面,将来长大才懂得去爱、去保护环境。 当今社会,人们的环保意识还有待提高,许多人都不知道环保的重要性。在公交车上,马路上,学校里,随地吐痰的现象可谓是司空见惯了,就连处在我们面前那一小小的纸屑,人们都不肯弯下腰去把

幼儿园中班环保教育总结_0

幼儿园中班环保教育总结 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 我园被光荣地评为绿色幼儿园,这既是对我们以往工作的肯定,也是对我们有力的鞭策。为了更好的对幼儿进行环保教育,我们综合利用包括教师、园内环境及当地环境,采取多种形式开展环保教育工作,丰富幼儿环保知识,提高环保意识。针对中班我们从以下几方面进行环保教育实践与探索。一、积极投入校园改造在园领导的带领下,积极从改造校园、改善环境、美化教室入手,投入了大笔资金和精力,进行校园建设。如今走进校园,便能看到蓝白相间的花坛,错落有致的花木,在优美舒畅的花园里,全园上下积极参与美化、绿化工作,环境保护的意识已在教师和幼儿心中扎下了根。二、宣传环保知识,培养

环保意识我们利用了一切可利用的渠道,对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如:在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等,对幼儿及家长进行环保教育讲座,宣传环保的意义,让幼儿和家长了解我国的环境状况,明确我们做到什么,可以做些什么。同时与社区、家长携手,扩展幼儿环保教育的空间,幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地,但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视,所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动,让家长也参与到我们的活动中来,以此增强幼儿的环保意识。但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样,园内能看到纸屑就捡,园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够,对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。我们把德育工作与环保教育相结合,在幼儿中展开大讨论,并给爸爸妈妈们发出了倡议书。在家长学校的活动中,环保宣传也成了一项重要内容,让环保

幼儿园环保活动总结集合九篇

幼儿园环保活动总结集合九篇 幼儿园环保活动总结集合九篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的幼儿园环保活动总结9篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园环保活动总结篇1 所有这些环境的恶化,足以引起人们对自身生存环境的重视。近年来,环境问题已超越了国界,成为世界性的热点问题之一,保护人类赖以生存的地球是世界各国人民的共同愿望。 我园作为省级的绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列。我们将环保教育融入到幼儿园的学习、生活中,真正做到“环境教育,从娃娃抓起”。在年月我园全体幼儿就以自己独特的方式开展了一次别开生面的环保宣传活动。 大班级小朋友以“垃圾回收,废品循环再造”为主题开展了一次“环保服装展”。小朋友们所展示的衣服全都是他们自己平日收集的废旧物品所制成的,造型独特,用材新颖,外表美观。 幼儿园环保活动总结篇2 大自然对我们人类一无所求,而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园,然而本世纪以来,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会,环保教育意义深远。当今的幼儿是21世纪的主人,是未来世界的缔造者。因此,如何唤起这些幼小心灵的环保意识,是至关重要的问题。作为教师,是对幼儿实施环保教育的最直接的人,更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里,让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象,并擅用人类天生的探索性、归纳性,将所经历的经验做学问式的整理,最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过环保周的探索和研究,获得了一些心得体会,现总结如下: 首先:从身边的小事做起,引导幼儿关爱环境,珍爱生命。 大自然是幼儿最好的玩伴,在那里幼儿能发现许多在教师中所不能发现的问题。我带领幼儿外出散步、观察。沿途我们给幼儿讲我们一路所经过地方的自然

环保工作总结报告

企业环保工作总结 过去的一年我们始终把环护工作放在首位,树立抓好环保为经济,发展经济促环保的大局观念,全面开展基层环保工作,有效地促进了企业的济与环境协调发展,有效地促进了我公司成为环境友好型企业的建设。 1.宣传,提高环保认识。 环境保护是我国的一项基本国策,是树立“以人为本”科学发展观,构建***社会的基矗为提高广大员工的环境保护国策意识,利用各种形式进行环保宣传,通过大力开展环保宣传教育,极大地增强了人民群众环境保护的意识,提高了公众关心生产生活环境,主动参与环境建设,依法维护自身环境权益的自觉性。如有关企业存在着排污不规范的现象,我公司领导和环境保护组成员代表就多次递交了相关的提案和建议。由此可见,关注环境、保护环境正在逐步成为全厂员工的自觉行动,环保工作将在企业发展中扮演越来越重要的角色。 2.强化管理,确保监管到位。 在工作中,我们严格按照环保目标责任书要求,结合部门职责和工作实际,抓住重点,齐抓共管,有效施策,强化管理,使环保目标责任状各项内容和指标落到了实处。一是从源头上规范。在转载自百分网https://www.360docs.net/doc/0f12129809.html,,请保留此标记生产过程中严格执行环境保护有关规定,对引进的新、改、扩建的项目要求其先过环保审批关;在建设的过程中,认真落实环保设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用的“三同时”制度;在服务中提高。防治环境污染,保护生态环境,提高员工环保意识,努力创建经济节约型、环境友好型的企业, 回顾一年的工作,我们的环境保护工作虽然取得了一定的成绩,但也还存在许多的不足和问题,主要是无环保主体、无监测能力、人力少、经费保障困难等问题。希望在今后的工作中能在上级环境部门的关心和支持下,加以改进,让企业的环保工作得到质的飞跃。企业将在以后的发展中不断地完善环境保护制度,积极做好环保工作。节约经济,保护环境,努力成为经济与环境双赢的优秀企业。 今后打算 1、要有机构、人员、工作目标、工作经费和赋予相应的管理职能。 2、统一领导,至上而下,层层抓落实,形成能顺畅运转的管理工作体系。 3、各级领导和从事环保工作的人员,要有高度的责任感、使命感,决不能有急功近利的思想。

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