关于自我管理的心得体会范文
自我管理心得总结范文5篇
自我管理心得总结范文篇一自我管理是指个人有效地管理自己的时间、精力、情绪、目标等资源，以提高工作和生活的效率和质量。
在这个信息爆炸、时间紧张的社会中，自我管理成为每个人都必须要掌握的能力。
通过对自我管理的实践和总结，我得到了以下几点经验和心得。
首先，建立明确的目标和计划是自我管理的第一步。
目标是每个人努力的方向，计划是实现目标的具体行动步骤。
我发现，只有明确了自己想要达到的目标，才能更好地规划和安排自己的时间和精力。
在制定目标和计划时，要具体、可行和有挑战性，同时也要合理安排时间，合理分配精力，避免内外干扰。
其次，合理安排时间是自我管理的关键。
时间是有限的资源，如何高效地利用时间，对于提高工作和生活效率至关重要。
我学会了制定清晰的时间表和日程安排，将待办事项按优先级排序，并合理分配时间。
在制定时间表时，要充分考虑各种工作和生活需求，科学规划时间，合理安排任务顺序，确保高效完成工作。
第三，合理分配精力也是自我管理的要点之一。
精力是人体活动的动力，有效利用精力可以提高工作和生活的质量。
我注意到，在工作之余，适当休息和放松可以恢复和增强精力，保持良好的工作状态。
此外，我还学会了合理安排工作和休息时间，避免长时间不间断地工作，以免疲劳累积和效率下降。
第四，保持积极的心态对于自我管理十分重要。
心态决定了一个人的行为和结果，积极的心态可以推动人不断进步和超越自我。
我意识到，尽管工作和生活中会遇到许多困难和挑战，但积极乐观的心态能够帮助我勇敢面对困难，积极解决问题。
同时，积极的心态也能够感染身边的人，形成良好的工作氛围和合作关系。
最后，及时反思和调整是自我管理的重要环节。
自我管理是一个不断学习和提升的过程，需要不断反思自己的行为和结果，并根据反思的结果进行调整和改进。
我养成了每天回顾自己的工作和生活，发现问题并及时采取行动的习惯。
通过及时反思和调整，我能够更好地发现自己的优点和不足，为自己的成长和改进提供指引。
自我管理学习心得体会范文
自我管理学习心得体会范文自我管理学习心得体会篇一读了德鲁克的《管理自己》这篇文章后，对我的感触颇深，他提出的很多观点都值得我在实际生活中去尝试，去实现更好的管理自己在这篇文章中德鲁克提出了很多的在实际生活中很有用的管理自己的方法。
例如第一要了解自己的长处是什么?然后专注于你的长处，把自己放到那些能发挥长处放入地方。
第二，加强自己的长处。
第三，发现任何由于恃才傲物而造成的偏见和无知，并且加以克制。
其次，发现自己的工作方式是怎么样的?发现自己是属于读者型，还是听者型?在其次是了解自己如何学习?我的价值观是什么?我该做出什么贡献?以上提到(还有没有提到的)都是德鲁克在这篇文章所想向大家传达如何管理自己的一些方法。
而我读了这篇文章，有一些观点还是值得我去思考的。
例如，我如何才能取得成果—是作为决策者还是顾问?还有就是应该接受别人是和你一样的个体这个事实。
以及如何管理自己的后半生。
以下几段我就简单的陈述一下我的一些想法。
首先，对于，我如何才能取得成果—是作为决策者还是顾问?这个问题引起我很多的思考。
过去我的目标就是做一名决策者，做一个组织的一号职位。
但是阅读了这篇文章我才知道有的人适合做决策者，有的人适合做顾问。
许多人做顾问是的表现会很出色，但是不能够承担决策的负担和压力，与此相反，也有许多人需要顾问来迫使他们思考，随后他们才能作出决定，接着迅速，自信和大胆地执行决定。
所以我要重新认识自己，了解自己是适合做决策者，还是顾问。
考虑自己在作为一名决策者是能否承担这种压力与负担。
所以这篇文章，对于我自己在职场的定位有很大的启示作用。
还有就是德鲁克提出的接受别人是和你一样的个体这个事实。
我认为这太正确了，我以后在职场上的生存和发展有很大的帮助。
要想卓有成就，你就必须知道共事者的长处、工作方式和价值观。
特别在与上司的过程中这一点可以给你带来不少的好处，你如果投其所好，去适应你老板最有效的工作方式，你会获得更快的晋升机会。
自我管理心得体会优秀8篇
自我管理心得体会优秀8篇“管理他人之前，必须先懂得管理自身”。
假如我们能够为人师表，那么我们已经在使四周人走上正轨的路上踏出第一步。
因此，应学会由内而外的管理，意即由自身而外界。
加强勇气和意志，就和加强肌肉的情形一样，愈是常常使用，强度就愈是增大。
所以，假如你常常要做某件事情，而且要发挥意志力才略做好这件事，而你确实能做这件事，那么，你的意志就能日渐加强。
为大家细心整理了自我管理心得体会优秀8篇，希望大家可以爱好并共享出去。
自我管理心得体会篇一第一次接触到了德鲁克，也第一次接触了他的管理理论，他被称为大师中的大师。
在参加培训以前我总觉得管理离我很遥远，我只要恪尽职守，做好自身的工作就可以了。
近期利用业余时间，我开始阅读德鲁克的《德鲁克论管理》，虽然还没有全面学习，但对自我管理有了确定的了解，也有了一点心得。
首先我了解了什么是管理者。
德鲁克认为的管理者不是我们理解的领导，譬如行长、处长，只要是学问型的工都是管理者。
这在很大程度上扩大了管理者的范围。
我们农行的绝大多数员工都是学问性的管理者。
其次了解了管理首先不是管理他人而是管理自身，即自我管理。
其实“认得你自身”是一个古老的哲学命题，在希腊古城的阿波罗神殿上就刻有“人呀，认得你自身”。
大家都知道认得别人简单，认得自身比较难，正确的认得自身就更难。
现在科技日新月异，信息充斥世界的情况下，我们越来越崇敬技术，追赶利益，对自身认得的时间越来越少。
德鲁克认为管理他人的前提是管好自身，管好自身的前提是正确的认得自身。
德鲁克用浅显的方式提出一系列问题来使我们不绝思考，譬如我的优势是什么？怎样才略发觉自身的优势？我该做什么贡献？我能做什么贡献等。
第三、是不能疏忽了解自身的优势。
我们总觉得认得自我的时候最简单的是了解自身的优势，不能正确的评价自身的劣势。
通常的观点是我们为了获得更大的成功或是谋求更大的进展需要花更多的精力来改善自身的不足。
德鲁克却认为人们常常把自身的劣势搞错。
八小时内外自我管理心得
八小时内外自我管理心得
在八小时内外自我管理方面，我有以下心得体会：
1. 制定明确的目标：在一天开始前，制定清晰、具体的任务目标。
这可以帮助我有条不紊地安排时间并明确优先级，确保能够高效地完成工作。
2. 分配时间：将时间分配给不同的任务和活动，确保每项工作都有足够的时间和注意力。
我通常会使用时间管理工具，如番茄钟技术，以提高专注度和效率。
3. 建立优先级：在处理任务时，我会根据重要性和紧急程度给予不同的优先级。
这有助于我在有限的时间内优先处理重要和紧急的任务，而非被琐碎细节所干扰。
4. 避免干扰：在工作期间，我会尽量避免干扰和分心的因素。
关闭社交媒体、手机静音以及设立专门的工作区域都是帮助我集中注意力的方法。
5. 适时休息：工作时间不宜连续过长，适当的休息可以提高工作效率。
我会每隔一段时间就休息一下，放松身心，恢复精力，从而保持专注度和持久力。
6. 提升自我效能感：给予自己正反馈和奖励，以及设定小目标的方式来提高自我效能感。
这可以帮助我保持积极的工作态度，增强动力，更加高效地完成任务。
7. 学会委托和合作：如果任务过多或无法单独完成，我会学会委托和与他人合作。
这样不仅可以减轻自己的工作负担，还能够提高整体效率和协作能力。
8. 定期反思和调整：结束一天的工作后，我会反思自己的时间管理和工作效率，找出问题所在并进行调整。
这有助于我不断提升自己的自我管理能力，实现更加高效的工作。
自我管理心得体会范文（通用6篇）
自我管理心得体会范文（通用6篇）自我管理心得体会范文（通用6篇）我们从一些事情上得到感悟后，可以寻思将其写进心得体会中，从而不断地丰富我们的思想。
那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编整理的自我管理心得体会范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
自我管理心得体会1在听完讲座后，我深深的体会到了，众所周知，企业管理的核心是人，主要是人的管理，人管好了，其它都可以理顺，人是一切的根源，然而人最好的管理者就是自己。
简单的解释就是自我管理、主动管理。
成功管理者的秘决就是今天做明天的工作。
只有你有所准备，才能应付自如。
根据自身工作总结几点体会：充分的准备是任何事情都需要的，包括从心理状态到具体资料准备，从你对自己的工作态度到你与他人的关系。
这样，当你需要时，他们就会积极地给予你帮助。
1、物质自我管理我是从事资料管理的，当各专业所有资料及图纸收到一起时摆放得井井有条，领导或同事要查阅时，就可以在最短的时间内迅速查找到所需资料。
以避免不能轻易地找到所需资料而放慢，甚至中断工作。
造成影响到下步工作的进行。
最好把总的文件柜及图纸目录按专业及类型固定地放在文件夹内（也可用颜色分类），或把它们收集在标有日期的日记簿里，以便能迅速地找到。
电子版的目录也要做好保存，以便随着变更做更正。
也就说把你自己工作上辅助工具准备齐全。
2、工作自我管理工作上要有适应能力及创新思维。
因为我们是流动性工作性质的单位，而且对于科技类档案移交的要求，要随业主统一规范来定，那么就需要我们有随时适应能力，有些老方法不可行时，还需重新因地制宜的制定新的方式方本文公务员在线法了。
3、健康自我管理俗话说，身体是革命的本钱，我们在做好自我管理的同时，还要有足够的睡眠和合理而健康的日常饮食，这是保持良好身体状况的必要准备，也是为公司服务好的前提。
4、时间自我管理自我管理实质上就是时间管理，时间的稀缺性体现了生命的有限性。
卓有成效的管理者要最终表现在时间管理上，表现在能否科学的分析时间、利用时间、管理时间、节约时间，进而在有限的时间里，创造自身职业价值的最大化。
自我管理管理心得体会5篇
自我管理管理心得体会5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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德鲁克自我管理心得体会
德鲁克自我管理心得体会•相关推荐德鲁克自我管理心得体会（通用17篇）当我们积累了新的体会时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。
一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家整理的德鲁克自我管理心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
德鲁克自我管理心得体会篇1第一次接触到了德鲁克，也第一次接触了他的管理理论，他被称为大师中的大师。
在参加培训以前我总觉得管理离我很遥远，，我只要恪尽职守，做好自己的工作就可以了。
近期利用业余时间，我开始阅读德鲁克的《德鲁克论管理》，虽然还没有全面学习，但对自我管理有了一定的了解，也有了一点心得。
首先我了解了什么是管理者。
德鲁克认为的管理者不是我们理解的领导，比如行长、处长，只要是知识型的工作者都是管理者。
这在很大程度上扩大了管理者的范围。
我们农行的绝大多数员工都是知识性的管理者。
其次了解了管理首先不是管理他人而是管理自己，即自我管理。
其实“认识你自己”是一个古老的哲学命题，在希腊古城的阿波罗神殿上就刻有“人呀，认识你自己”。
大家都知道认识别人容易，认识自己比较难，正确的认识自己就更难。
现在科技日新月异，信息充斥世界的情况下，我们越来越崇拜技术，追逐利益，对自己认识的时间越来越少。
德鲁克认为管理他人的前提是管好自己，管好自己的前提是正确的认识自己。
德鲁克用浅显的方式提出一系列问题来使我们不断思考，比如我的优势是什么？怎样才能发现自己的优势？我该做什么贡献？我能做什么贡献等。
第三、是不能忽略了解自己的优势。
我们总觉得认识自我的时候最容易的是了解自己的优势，不能正确的评价自己的劣势。
通常的观点是我们为了获得更大的成功或是谋求更大的发展需要花更多的精力来改善自己的不足。
德鲁克却认为人们经常把自己的劣势搞错。
也就是说我们平时经常会犯这样的错误，就是不断学习自己并不擅长的东西，而忽略了我们的优势。
我们应该更过的关注自己有什么优势，因为我们无法通过自己无法胜任的事情来取得绩效。
自我管理的心得体会3篇
自我管理的心得体会3篇自我管理能力是指受教育者依靠主观能动性按照社会目标,有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。
下面是带来的自我管理心得体会，欢迎欣赏。
自我管理的心得体会一：在听完讲座后，我深深的体会到了，众所周知，企业管理的核心是人，主要是人的管理，人管好了，其它都可以理顺，人是一切的根源,然而人最好的管理者就是自己。
简单的解释就是自我管理、主动管理。
成功管理者的秘决就是今天做明天的工作。
只有你有所准备，才能应付自如。
根据自身工作总结几点体会：充分的准备是任何事情都需要的，包括从心理状态到具体资料准备，从你对自己的工作态度到你与他人的关系。
这样，当你需要时，他们就会积极地给予你帮助。
1、物质自我管理我是从事资料管理的，当各专业所有资料及图纸收到一起时摆放得井井有条，领导或同事要查阅时，就可以在最短的时间内迅速查找到所需资料。
以避免不能轻易地找到所需资料而放慢，甚至中断工作。
造成影响到下步工作的进行。
最好把总的文件柜及图纸目录按专业及类型固定地放在文件夹内(也可用颜色分类)，或把它们收集在标有日期的日记簿里，以便能迅速地找到。
电子版的目录也要做好保存，以便随着变更做更正。
也就说把你自己工作上辅助工具准备齐全。
2、工作自我管理。
工作上要有适应能力及创新思维。
因为我们是流动性工作性质的单位，而且对于科技类档案移交的要求，要随业主统一规范来定，那么就需要我们有随时适应能力，有些老方法不可行时，还需重新因地制宜的制定新的方式方法了。
3、健康自我管理：俗话说，身体是革命的本钱，我们在做好自我管理的同时，还要有足够的睡眠和合理而健康的日常饮食，这是保持良好身体状况的必要准备，也是为公司服务好的前提。
4、时间自我管理。
自我管理实质上就是时间管理，时间的稀缺性体现了生命的有限性。
卓有成效的管理者要最终表现在时间管理上，表现在能否科学的分析时间、利用时间、管理时间、节约时间，进而在有限的时间里，创造自身职业价值的最大化。
关于自我管理心得体会（通用7篇）
关于自我管理心得体会（通用7篇）关于自我管理心得体会（通用7篇）当我们备受启迪时，写心得体会是一个不错的选择，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编精心整理的关于自我管理心得体会（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
自我管理心得体会1班主任或许有同感：感觉当班主任很累。
所以班主任在有效地进行班级管理的过程中，不能仅靠一个或几个老师的严格管理，关键是要教育和指导学生学会自主管理，使每个孩子做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到“管”是为了“不管”的目的。
一、让学生树立自我管理的意识。
一个班级由个性、兴趣不一的40、50个鲜活的学生组成，光靠班主任、科任教师的力量，是无法取得较好的管理效果的，因此引导全班的每一位同学，发扬主人翁精神就非常必要。
例如：为了让每一位孩子都不乱扔垃圾，养成讲卫生的习惯，每周让孩子首先进行自我评价，然后同桌及其他同学进行评价，好的及时表扬、鼓励，甚至可以给与奖励。
做得有些欠缺的，可以让自己或同学提出改进建议，改了也可以奖励，一般说来，少年儿童的心灵是纯洁无暇的，他们乐于遵守纪律，乐于配合教师的工作，也乐于为集体服务。
只要耐心教育，多给与正面引导，我想每个孩子都有可能成为班级管理的积极参与者。
久而久之，学生逐步树立了一种自主管理的意识了。
二、在活动中培养学生自我管理的能力。
培养学生自我管理的能力，丰富多彩的课外活动就成了培养的重要渠道。
例如，班上有一名学生刚上学时是非常好动的，难管，经常打别同学，妈妈每天都陪在他身边，生怕他欺负同学，有时老师问他，你为什么老欺负同学？他说：我是想和他们玩的。
我想，他的出发点是好的。
就是自已控制不了自己。
俗话说，像他这样的学生，只能用“吃软不吃硬”的方法去管理，经过一段时间的观察思考，我终于找到了教育好这位同学的突破口。
既然他好动，那么我就干脆来个以“动”激动，启动他内存的向上的活力。
一次，看到他在课堂上折飞机飞在教室里，我没有去没收他的，反而在下节的活动课上，我就帮他组织一次用自己折的纸飞机放飞比赛，他高兴极了。
自我管理总结范文(通用20篇)
自我管理总结范文（通用20篇）自我管理总结篇1由于公司领导对中层管理的关心与重视，在XX年X月份与X月份，专门请来了上海群峰企业管理咨询的颜廷君老师和崔翔老师，对公司各部门主要管理人员进行了两次提升中层干部管理培训心得技能的培训教育。
这是一次非常难得的学习机会。
主要内容有:认识自我及角色认知、经理人自动自发、价值驱动与目标设立、团队建设、深层次沟通、管理者的角色与任务，领导力提升，授权管理和绩效管理。
这么多内容中，我感受最深的是团队建设。
颜老师组织的一个游戏和囚徒困境的案例证明了团队合作是取得成功的必要条件，即成功来自于合作。
我觉得现在市场竞争越来越激烈，企业一不小心就可能被淘汰，而且我们公司是国企改制单位。
国企老员工中的一些不良风气和懒散的工作态度也被遗留下来，所以企业要想立于不败之地，必须建立高绩效的团队，而团队合作的核心在于无私奉献。
作为公司中层管理干部的管理培训经历，负责带动企业向前发展，其中一项就是引导员工和部门大力弘扬无私奉献的精神。
一、员工的无私奉献首先我们要让员工明白企业是大家的，只有大家努力工作，企业才会有好的经济效益，也只有这样，员工才会获得工资报酬。
如果大家不努力工作，企业跨掉了，大家都会没饭吃。
我们可以要在企业里宣传这样一句话:“今天工作不能力，明天努力找工作”。
把企业发展的好坏与员工利益联系在一起，就会让员工产生爱企业爱工作的心理，这样才会充分调动员工的工作积极性与主动性，增强企业凝聚力。
在公司里，员工要把企业的财产视为自己的财产一样，要做到爱护公司的一草一木，不浪费公司的一针一线，大力提倡发扬主人翁精神。
公司要组织员工管理培训学习，鼓励员工不断更新自己的专业知识，提高管理培训技术水平，然后进行一些评比活动，对一些优秀员工进行嘉奖，宣传劳动光荣的思想，大力提倡我为企业作贡献的精神，通过这些活动，在员工中树立一种良好的工作作风和奋发向上的精神。
同时，企业也要想为员工着想，努力提高员工工资水平，改善工作环境，只有苏氧这个整体上下一心，团结一致，那我们企业肯定会走向繁荣昌盛。
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关于自我管理的心得体会范文我管理又称为自我控制。
是指利用个人内在力量改变行为的策略，普遍运用在减少不良行为与增加好的行为的出现。
下面是搜集的关于自我管理的心得体会范文，希望对你有所帮助。
关于自我管理的心得体会(一)周四、周五下午，有选择地观看了李虹教授有关《自我管理》录像。
在观看录像的过程中，对李虹教授的几个观点印象很深。
第一个观点谈的是”改变”。
自我改变----从自己开始改变。
教授谈到：”大家开会常常会谈问题，但大多是谈别人的问题，别人的过错与不是，从不愿意将问题纳入自己身上……”每个人都有自我保护的本能，不顺的事情，出现问题时，总希望”过错与问题”离自己越远越好。
谁还想把自己牵到”问题”的浑水之中呢。
李虹教授谈”改变”的核心是改变自己，我们改变不了事实，但可改变自己的态度;我们改变不了社会，但可以改变自己……。
”人都是有隋性的，有成功的人士只是会约束自己，自律能力强，勇于改变自己而已。
在人的一生中，二、三十岁后，基本上能体验到一生的经历了，如果没有改变，二三十岁后，基本上是在重复前二三十年的感受与体验，人就会停滞不前。
这一点感受非常深刻。
特别是工作十年左右，常常有一种消极的情绪在增长——职业倦怠感，这大概是因为没有”改变”所致吧。
”改变”一直渗透在我们一日生活工作点点滴滴之中，因为我们每天面对的孩子的表现是不一样的，教师只有学着”改变自己”，不断提升自己，走近孩子的心灵，改变自己的教育教学策略，才会有所思有所想有所变，让自己在”改变”中体现。
改变的根本，是要培养新的习惯，积极去面对。
但新习惯的建立是需要耐力、恒心与约束力的。
每个人都有不同的做事习惯和态度，如果这种习惯、态度能正向地影响工作，就会带给我们积极向上的情绪与好的工作效率，否则就会带来负面的影响。
如每个人都有自己的工作职责、工作范围，工作一段时间后，我们常常会生产倦怠情绪，工作情绪就会不饱满，还会时常做一些与工作无关的事、如聊天、上网等等。
当这种现象延续下去，就会像病毒一样四处散播，让人产生惰性，腐蚀人的思想，侵蚀团队的凝聚力，最终导致一个团队的涣散;而我们情绪饱满，对工作充满热情的时候，就会全身心的投入其中，这种行为会影响周围的同事，形成一种榜样，自然而然的成为一种自主的、自发的、自觉的行为规范。
所以说，态度能决定习惯的形成。
我们尽可能拥有积极向上的心态，努力不懈地坚持，做好每一件细小的事情，这样尽可能培养出好的做事习惯。
第二个观点是自我教育----自动自发。
陶行知说过：”教会孩子自己做好自己的先生”是教师最主要的任务。
教师应该是”能够创造一个使学生能够自我激励的环境……，自己决定他自己选择做的事情……;”“你管得多就是管得差，管得少就是管得好”;”高明的医生是唤起病人的自愈能力……”这些观点感受更为深刻，因为教育的过程比内容更重要，教育就是培养好习惯的过程。
常常想到大人们常常数说孩子的一句话：”你什么都会，就是太粗心;你挺聪明的，就是丢三拉四……”，这些实际上就是做事的习惯没有养好，从而影响学业成绩，实际上，不好的习惯不光在学业上体现出来，在生活的各个方面、各个角落都能体现，如平时做事拖拉、没恒心耐力等等，只是成人的把更多的注意力放在孩子们的学业成绩上，所以这这方面看得更清楚而已。
记得看一个电视教育栏目时，听到一个教育专家说过：”家庭教育、幼儿园教育实际上就是习惯的养成教育。
行为习惯好，就能解放孩子的大脑，他不会把更多的时间精力放在调整解决自己的不良行为或习惯上，这样可将大脑里更多的细胞与空间用于创造性的学习、工作与生活之中，这样他会品尝到更多的乐趣，特别是成功的乐趣……”这些观点当时让人耳目一新，在李虹教授那儿，也得到印证。
“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成”。
细小的事情可能会决定孩子一生的命运，所以说，一个小小的错误，可能就是致使的缺点。
我们应重在践行，贵在践行。
在自我教育过程中，每一件细微的事情都尽力做好，在践行的过程中，实现自我教育，养成影响自己一生的习惯。
关于自我管理的心得体会(二)20xx年3月30、31日，我们一行八人在县法院报告厅参加了濮阳县《中小学生自我教育自我管理》研讨会，聆听了贺乐凡、周韫玉、黄泰山、周士渊等六位专家教授的讲话，使我收获很多，感受颇深。
现将我的体会和感悟介绍如下：一、现在的教育需要改革，只有改革才能适应社会发展的需要，帮助个体获得幸福的人生，可是改革的最根本还是转变学生的教育管理，转变教师的心态，让学生学会自我的教育和管理，教师不追求名利，做对社会有益，创新性的人才，做到教师愿意教学生，学生愿意学习的激情。
说到这些，最根本的就是自我教育自我管理的提高。
现在社会自我教育自我管理是当今教育的新的课题，未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。
要想在教育中师生都能主动起来，内因是根本的依据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用，要让学生从单纯的接受教育的定位中走出来，走向既接受教育，又进行自我教育，把他教与自教相结合起来，把教育变成从受教育到自我教育的主动自觉创造人生的过程。
二、教育的最高境界就是自我教育，当今社会教育学生是家庭教育、社会教育、学校教育，这些是不行的，所以更重要的教育就是自我教育，家庭教育容易把孩子误入歧途，现在社会单亲、溺爱、暴力、留守儿童等等，这些对孩子的教育很是不利，影响很大;由于受社会的影响，如三聚氰胺、瘦肉精等的影响，这些都是社会教育对孩子的影响;现在的学校，严重存在着教师队伍的涣散，教师思想的松懈，这些都是影响孩子的健康的所在。
为此只有自我教育，自我管理才是教育的根本所在。
三、习惯是自我管理的核心，就拿我接手后的这个八年级三班来说，接手时成绩排名年级倒数，学生纪律涣散，老师进到班后厌教等;针对这些，我并没有灰心，绞尽脑汁想解决这些问题的办法，先是从狠抓学生的班风入手，让学生做批评与自我批评，自我反省教育，一段时间的努力，班级大有好转;有了好的班风，接下来开始注重抓学生的学风，让他们从内心知道学习，想法设法的去学;功夫不负有心人，经过的努力，同学们的配合，现在我们班的成绩一步一个台阶，春节考试中我班在年级排行有倒数进不到前三名，这些都是学生好的教育管理的结果，所以说习惯仿佛像一个缆绳，我们每一天给他缠上一股，要不了多久它就变得牢不可破。
总之，学生的教育不是单方面的，尽管有家庭教育、社会教育、学校教育，更重要的是现在号召的自我教育，他是学生们思想转变的根本，自身素质提高的关键，只有自我教育，自我管理提上去了，这个社会上学生的自身素质才会得到根本的转变，为此我们更应该把自我教育、自我管理当成现如今社会教育的重中之重来抓。
关于自我管理的心得体会(三)家长做得越周到，孩子就失去了很多动手的机会。
我们要从小鼓励他们去做力所能及的事，从小锻炼他们独立管理自己的生活。
韩老师从五个方面阐述的自己的观点。
一、家长要教会孩子自己做事和自我管理生活女儿从小动手能力很强，像吃饭、穿衣都是在不知不觉中养成的，我没操多少心。
一到五岁是婆婆帮忙带得,我婆婆动手能力不是很好,这就给女儿机会了。
哈哈，现在想想得感谢老人。
二、家长要教育和引导孩子学会管理自己的学习老师从实例引导家长认识做作业四步曲：1、有相对固定的房间写作业。
2、写作业之前，处理一些杂事，如喝水、上厕所、整理书桌3、神态、坐姿不要当场纠正，等写完作业后再谈4、写完作业后整理书包和文具，并把书包放在相对固定的地方 1--2年级女儿是我一个人带，我那时晚上是等女儿把作业做好后，我再干家务，往往是11多才睡觉。
女儿写作业，我在旁边看书，不懂的地方有问必答。
后来我发现女儿不愿动脑，思维能力欠缺，考虑问题不全面，也不深入。
小学的学习我问得多，现在上初中我交出了，她爸爸负责学习，我负责生活。
应试教育下孩子学习很辛苦，我们要适时地鼓励，发现错误时我们要指出错误，不能批评错误。
三、家长要引导孩子学会管理自己的情绪上周老公检查女儿的数学作业时，指出了错误，并且批评了她，女儿没有接受。
我只听老公在自顾自说，而女儿则在一旁抹眼泪。
第二天吃晚饭时,我笑着说了昨晚的现象,女儿也笑了笑,其实女儿也知道错了,只是当时没控制好情绪而已。
作业错有两种情况，一是不会做，二是太粗心，这就要把功夫放在平时了，从生活中去引导孩子。
四、让孩子学会控制自己的行为我从来不当着孩子面玩电脑游戏，也不会在女儿写作业时看电视，女儿也就不着迷电视和电脑了。
五、家长在教育孩子自我保护平时要主动和孩子谈些自我保护的方法,以及自我保护的重要性。
关于自我管理的心得体会(四)在听完讲座后，我深深的体会到了，众所周知，企业管理的核心是人，主要是人的管理，人管好了，其它都可以理顺，人是一切的根源,然而人最好的管理者就是自己。
简单的解释就是自我管理、主动管理。
成功管理者的秘决就是今天做明天的工作。
只有你有所准备，才能应付自如。
根据自身工作总结几点体会：充分的准备是任何事情都需要的，包括从心理状态到具体资料准备，从你对自己的工作态度到你与他人的关系。
这样，当你需要时，他们就会积极地给予你帮助。
1、物质自我管理我是从事资料管理的，当各专业所有资料及图纸收到一起时摆放得井井有条，领导或同事要查阅时，就可以在最短的时间内迅速查找到所需资料。
以避免不能轻易地找到所需资料而放慢，甚至中断工作。
造成影响到下步工作的进行。
最好把总的文件柜及图纸目录按专业及类型固定地放在文件夹内(也可用颜色分类)，或把它们收集在标有日期的日记簿里，以便能迅速地找到。
电子版的目录也要做好保存，以便随着变更做更正。
也就说把你自己工作上辅助工具准备齐全。
2、工作自我管理。
工作上要有适应能力及创新思维。
因为我们是流动性工作性质的单位，而且对于科技类档案移交的要求，要随业主统一规范来定，那么就需要我们有随时适应能力，有些老方法不可行时，还需重新因地制宜的制定新的方式方本文来源：公务员在线法了。
3、健康自我管理：俗话说，身体是革命的本钱，我们在做好自我管理的同时，还要有足够的睡眠和合理而健康的日常饮食，这是保持良好身体状况的必要准备，也是为公司服务好的前提。
4、时间自我管理。
自我管理实质上就是时间管理，时间的稀缺性体现了生命的有限性。
卓有成效的管理者要最终表现在时间管理上，表现在能否科学的分析时间、利用时间、管理时间、节约时间，进而在有限的时间里，创造自身职业价值的最大化。
把自己的日程工作安排记在脑里或写在备忘录里，从日常工作、生活中找时间规律(找业主相应部门签单)是有规律可寻的，把握时间灵活度，这样会使你按时赶到工作地点，实施工作计划;合理调整工作任务。
从而快速完成领导交办的各项事情。
5、沟通自我管理。
有专家研究表明，70以上的管理工作是在沟通中完成的，70以上的管理问题是因为沟通不畅造成的，可见沟通对于管理者的重要意义。