阳光英语学校英语演讲比赛流程(南城门赛场)

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英语演讲比赛策划

英语演讲比赛策划

英语演讲比赛决赛详细流程演讲比赛7:00准时开始【1】通知观众6点半到场,观众入场,背景音乐(从人到的差不多开始播放)。

【2】礼仪队提前到位,在门口迎宾。

观众依次进入观众席。

【3】礼仪队带领评委进场(主席应在门口迎接)。

评委就坐,音乐停止。

【4】主持人开场白(交代主题、比赛规则、评分规则,介绍评委嘉宾)【5】1到3号选手上台演讲(期间主持人宣布选手上台,在每位选手演讲进行至2分30秒时举黄牌,至3分钟时举红牌),每位选手演讲结束进入评委提问环节。

【6】第3号选手比赛结束后主持人宣布前两名选手成绩【7】3至10号选手上台演讲和评委提问(第10位选手演讲时,前9位选手出场按名次等待,最后一名演讲结束直接出场)【8】嘉宾评委点评,寄语。

(同时进行统分和证书填写。

)【9】主持人宣布比赛成绩和名次。

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

【10】由嘉宾、评委从优秀奖至一等奖依次颁发证书和奖品(开始播放音乐;礼仪小姐到嘉宾席,带领嘉宾上台颁奖,数名礼仪小姐用托盘端上放有棉布证书和奖品,从讲台右边出发,在台上与颁奖嘉宾会合。

)。

【11】嘉宾、评委、选手、主持人合影。

【12】主持人宣布比赛结束,由嘉宾先行离场,观众请稍后。

【13】研究生会同学经行收场工作。

英语演讲比赛决赛-准备物品一、选手奖品一等奖一名证书+移动硬盘+鲜花(价值200元)二等奖二名证书+充电宝(价值100元)三等奖三名证书+保温杯(价值50元)优秀奖四名证书+钢笔(价值30元)二、嘉宾评委邀请函发放邀请评委老师:余孝平、吴桂奇、洪建华、刘燕邀请嘉宾老师:(待定)水(农夫山泉小瓶装)纸、笔各位选手准备的决赛稿件评分条节目单三、会场布置入场指示牌地毯(团委借)席位牌选手号码牌双面发泡胶(用于固定讲台上研究生院和赞助logo,选手号码牌,席位牌等)盆栽装饰(陶院宾馆借鲜花装饰(放置讲台上)水(评委嘉宾和选手)凳子、话筒及话筒架子(学生会借)插排2-3,电脑2-3 (准备剪辑的颁奖进行曲、选手ppt、音乐排版)投影仪音响、追光灯(带专人调音打灯)礼仪(余老师借团委)横幅(场内的)四、前期宣传粘贴宣传海报(彩纸海报注明时间、地点)悬挂宣传条幅节目单(包含比赛选手名单和演讲题目,嘉宾评委和观众入场时发放)赛前以短信、QQ群发的方式通知工作邀请函(确认参加评委的老师和嘉宾)通知各班班长通知轰动时间、地点五、程序、材料打分表(评委老师专用,包含具体评分细则)电脑统分(取平均分,保留两位小数)统分条(使用复印纸一式五份,主持、叫号、老师、写证书的工作人员和留底共5份,固定工作人员进行有秩序的收发)评委嘉宾席位牌选手号码牌红黄牌(赛中使用,在选手演讲至2分30秒时由礼仪举黄牌示意以提醒选手,3分钟时再次举红牌示意,超时扣0.5)PPT (选手资料、赛前赛中赛后、评委提问、评委点评等环节切换)音乐编排(赛前、赛中、赛后的音乐切换)比赛流程规则、注意事项(主持人和工作人员需明确了解)奖品、证书(选手、名次、活动名称、时间、盖章,除了获奖名次以外其它都赛前准备好,证书在老师点评环节填写)工作人员签到表(工作人员请假需向办公室和杨帅同时请假)六、现场秩序维持安排机动人员在老师周边帮忙安排六个人在左右两边座位席的前、中、后负责维持观众的现场纪律秩序(赛前观众有秩序的坐好,赛中活跃气氛,赛后维持秩序让嘉宾评委老师先行离场)七、主持人台词、服装、化妆附件:英语演讲比赛决赛选手演讲题目一览表。

英语演讲比赛决赛流程

英语演讲比赛决赛流程

英语演讲比赛决赛流程
一、主持人宣布比赛开始,介绍评委和嘉宾
二、主持人宣读比赛规则
三、第一轮比赛:(共4分钟)
第一环节:定题演讲(2分钟)
20名选手围绕规定题目:“When Socrates Meets Confucius”进行演讲;
第二环节:复述故事(2分钟)
选手随机抽取PPT上任一道题目进行比赛,1分钟准备时间,1分钟复述故事。

第一轮比赛后,将会有8名选手晋级第二轮比赛并角逐一、二等奖,淘汰的12名选手获得三等奖。

四、第一轮比赛结束,亲友团为选手们加油打气
五、主持人宣布进入第二轮比赛名单
六、进入第二轮比赛:(共3分钟)
第一环节:即兴演讲(2分钟)
8名晋级选手在PPT上随机选择任一道题目,1分钟浏览题目,1分钟围绕话题进行演讲。

第二环节:评委提问(1分钟)
评委针对选手即兴演讲的内容提问,每名选手回答问题的时间必须控制在1分钟之内。

七、第二轮比赛结束,评委老师对整场的比赛进行点评
八、主持人宣读一、二、三等奖获奖名单,邀请评委、嘉宾颁奖
九、主持人宣布比赛结束,评委、嘉宾和选手合影留念。

英语演讲比赛活动方案

英语演讲比赛活动方案

英语演讲比赛活动方案一、活动背景英语是全球通用的国际语言,掌握好英语对于个人的发展和国家的进步都至关重要。

为了激发同学们对英语学习的兴趣,提高英语口语与演讲能力,我校决定举办一场英语演讲比赛,让同学们有机会展示自己的口才与演讲技巧。

二、活动目标1. 培养同学们的英语口语表达能力和演讲技巧,提高他们的英语水平;2. 激发并培养同学们对英语学习的兴趣;3. 培养同学们的自信心、表达能力和批判思维能力;4. 促进同学们的交流与合作,增强团队精神。

三、活动时间和地点时间:确定比赛日期为11月1日;地点:学校报告厅。

四、活动主题本次比赛的主题为“我的梦想”。

五、参赛对象和要求1. 参赛对象:全校中学生均可报名参加;2. 参赛要求:每名参赛选手需准备一篇英语演讲稿,并进行现场演讲。

演讲稿不得超过3分钟,可以是个人经历、观点陈述、文化交流等方面的内容。

六、比赛流程1. 报名:参赛选手需在指定时间内向英语教师报名,提交演讲稿;2. 初选:根据参赛人数,进行初步筛选,选取30名参赛选手进入决赛;3. 决赛:决赛分为两轮,第一轮为小组赛,选取每组前3名晋级;第二轮为总决赛,选出最佳演讲者;4. 评委打分:决赛期间,由专业评委对选手的演讲内容、表达能力和口语流利程度进行评分,综合平均分为最终成绩;5. 颁奖典礼:最后根据成绩确定前三名,举行颁奖仪式。

七、评分标准1. 内容(40%):演讲内容的逻辑性、条理性和深度;2. 表达(30%):表达方式是否简洁明了,用词准确,措辞得体;3. 口才(20%):语音语调是否自然、流畅,发音准确;4. 形象(10%):演讲姿态和仪态是否得体,是否能够吸引观众的目光。

八、奖项设置根据最终成绩,设置以下奖项:1. 一等奖:奖金300元;2. 二等奖:奖金200元;3. 三等奖:奖金100元。

九、宣传与组织1. 宣传方式:通过学校网站、公告栏、校内电视台等途径宣传比赛;2. 组织工作:组织教师负责报名、初选和决赛的组织和安排工作,确保比赛的顺利进行。

英语演讲比赛活动方案

英语演讲比赛活动方案

英语演讲比赛活动方案1. 活动背景和目标英语演讲比赛活动是为了提升学生英语口语表达能力和演讲能力,鼓励学生勇于表达、自信发言的能力,同时培养学生的逻辑思维、批判性思维和团队合作精神。

通过这一活动,学生将能够增强英语语言能力,更好地理解和运用英语,同时也为自己的未来发展打下坚实的基础。

2. 参赛条件和规则2.1 参赛条件 - 参赛者必须是在校学生,年级不限。

- 参赛者必须具备一定的英语表达和听力能力。

- 参赛者需准备一篇自选主题的英语演讲稿。

2.2 规则 - 参赛者需在规定时间内进行演讲,演讲时间限制为3-5分钟。

- 参赛者可自选主题,但主题需与英语相关。

- 参赛者需用英语进行演讲,不得使用字幕或其他辅助手段。

- 演讲评分按照内容、流利度、表达能力和语言运用等方面进行评判。

3. 活动流程3.1 报名阶段 - 学校将在指定时间开展英语演讲比赛的报名工作,参赛者可准备演讲稿并填写报名表。

- 报名表中需填写参赛者的基本信息、演讲主题和演讲稿。

- 报名表截止后,学校将根据参赛人数进行初步审核,并公布参赛名单。

3.2 准备阶段 - 参赛者需根据自选主题准备演讲稿,并进行多次演练和修改。

-学校将组织演讲培训班,提供演讲技巧和表达技巧的指导。

- 学校将安排参赛者进行模拟演讲,以提高其演讲能力和自信心。

3.3 比赛阶段 - 比赛将在学校礼堂举行,学校将提供演讲设备和场地。

- 参赛者按照抽签顺序进行演讲,每个参赛者进行一次正式演讲。

- 每位参赛者的演讲将由评委进行评分,最终评选出一、二、三等奖。

3.4 颁奖典礼 - 比赛结束后,学校将举行颁奖典礼,表彰获奖者并颁发奖品。

-颁奖典礼将以庆祝活动的形式进行,学校将邀请家长代表出席。

4. 活动宣传和评价4.1 宣传学校将通过校园广播、海报、班会等形式进行活动宣传,以鼓励更多的学生积极参与英语演讲比赛。

4.2 评价 - 比赛结束后,将对参赛者的演讲进行评价和点评,并提供个别建议。

英语演讲比赛活动流程

英语演讲比赛活动流程

英语演讲比‎赛活动流程‎初赛(海选形式):1、参赛选手签‎到、入场。

2、由主持人介‎绍出席评委‎及嘉宾,并介绍评分‎标准和比赛‎规则(评分标准和‎比赛规则用‎P P T展现‎在大屏幕上‎)。

3、主持人宣布‎演讲比赛开‎始。

4、每位选手进‎行3-4分钟演讲‎(不低于3分‎钟,不超过4分‎钟),选手开始演‎讲即计时开‎始;剩余一分钟‎时,计时员给予‎提示,时间到停止‎演讲,违规者酌情‎扣分。

5、8位选手为‎一组,一组演讲完‎后,由工作人员‎收计分表,统计得分。

6、一组结束后‎,播放搞笑视‎频作为中场‎休息内容。

7、中场休息过‎后,由主持人宣‎布上一组选‎手得分情况‎。

并开始下一‎组比赛。

8、所有选手比‎赛结束后,主持人公布‎进入复赛人‎员名单。

9、向所有参赛‎选手发放纪‎念小礼品。

10、评委、选手退场。

工作人员整‎理打扫会场‎。

复赛:【1】开场舞【2】主持人开场‎白(中英配合)。

欢迎领导、评委、嘉宾,及介绍比赛‎规则。

【3】比赛具体过‎程第一环节:选手简要作‎自我介绍,大约每人1‎分钟。

第二环节:1、选手根据事‎先拟定的题‎目依次上台‎演讲,3分钟至4‎分钟的演讲‎。

2、演讲结束后‎,每位选手进‎行答辩。

3、附加表现(每道1分):选手答辩结‎束后,现场抽题号‎。

一个题号对‎应两道题。

两道题分别‎为一道文字‎类的文学常‎识题和一道‎视频音频题‎。

第三环节:才艺展示(5分)评委打分。

【4】每五人为一‎组。

一组演讲完‎后,由工作人员‎收计分表,统计得分。

【5】现场投票环‎节:5位选手返‎场,现场观众依‎次为选手呐‎喊。

由分贝仪测‎量分贝。

所得分贝数‎乘以0.5%为观众投票‎得分。

【6】一组结束后‎,由主持人主‎持游戏等内‎容作为中场‎休息。

【7】中场休息过‎后,由主持人宣‎布上一组选‎手得分情况‎。

并开始下一‎组比赛。

【8】演讲结束后‎,由评委作总‎评。

【9】主持人宣布‎比赛成绩和‎名次。

【10】颁奖:由领导和嘉宾发奖‎。

英语演讲比赛流程详解

英语演讲比赛流程详解

英语演讲比赛流程详解下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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英语演讲比赛活动方案策划方案

英语演讲比赛活动方案策划方案活动名称: 英语演讲比赛活动活动目的: 提高学生英语演讲能力,培养学生自信心和口头表达能力。

活动时间: 2小时活动流程:1. 欢迎辞 (5分钟)- 主持人致辞,介绍活动目的和安排。

- 欢迎参赛选手和观众。

2. 演讲比赛 (60分钟)- 报名参赛选手逐一上台,进行英语演讲。

- 评委打分,评估选手的语言表达、内容逻辑、自信度等。

3. 嘉宾演讲 (15分钟)- 邀请英语专家或资深演讲者进行专题演讲,分享演讲经验和技巧。

4. 问答环节 (10分钟)- 主持人开放提问环节,观众可以提问参赛选手或嘉宾演讲者。

5. 颁奖仪式 (10分钟)- 颁发优秀演讲奖和最佳表现奖。

- 鼓励所有参赛选手,给予一定的参与奖。

6. 总结和闭幕 (5分钟)- 主持人总结活动情况,感谢所有参与者并宣布活动结束。

活动要求:1. 报名选手需事先准备一篇英语演讲稿,不得超过5分钟,演讲题目自选。

2. 评委需具备一定的英语基础和演讲评估经验。

3. 活动场地需提供舞台、音响设备和PPT支持。

4. 活动需提前宣传,吸引更多学生报名参赛和观众参与。

5. 活动结束后可向参赛选手和观众发放活动纪念品或证书。

6. 活动期间需提供适当的茶点和饮料。

7. 选手可自行选择演讲道具,但需提前告知组织方,并在演讲过程中不得过多依赖道具。

预期效果:1. 提高学生英语演讲能力,加强自信心和口头表达能力。

2. 促进学生们对英语学习的兴趣。

3. 培养学生们的团队合作意识,提高组织和协调能力。

4. 增强学生们的社交能力,拓宽交际圈。

5. 丰富学生们的课余活动,为他们提供一个展示才艺的平台。

6. 增强学校的英语教育影响力。

注意事项:1. 活动期间需确保安全和秩序。

2. 活动过程中需保持良好的礼仪和规范的用语。

3. 主持人需掌握活动的时间控制,确保活动按计划进行。

4. 活动结束后需对活动进行总结和评估,以便改进和提升下次活动的质量。

英语演讲比赛活动方案文档

英语演讲比赛活动方案文档一、活动背景英语演讲比赛是一项有助于提高学生英语口语表达能力的活动。

通过参与演讲比赛,学生不仅能够锻炼自己的口语表达能力,还能够培养自信心和演讲技巧。

为了促进学生们的英语学习和交流,我们决定举办一次英语演讲比赛活动。

二、活动目标1.提高学生英语口语表达能力。

通过演讲比赛,让学生有机会展示自己的口语能力,提高英语口语表达能力。

2.培养学生自信心。

通过演讲比赛,让学生自信地面对观众,展示自己的才华。

3.培养学生的演讲技巧。

通过专业的评委点评和培训,帮助学生提高演讲技巧。

三、活动内容1.报名阶段:学生通过学校官方平台或线下报名参加演讲比赛,报名截止日期为XX年XX月XX日。

参赛学生需提交一篇不少于XX分钟的英文演讲稿,并进行初选。

2.初选阶段:由英语教师组成初选评委团,对学生提交的演讲稿进行评选,并选出XX名学生进入决赛。

决赛名单将通过学校官方平台公布。

3.决赛阶段:决赛将在学校礼堂举行,日期为XX年XX月XX日。

评委由学校英语教师和外教组成,为每位选手评分并给予评价。

演讲时间为XX分钟,选手可根据自己的主题进行演讲。

决赛结束后,公布比赛成绩并颁发奖项。

四、活动安排1.预选赛安排:时间:XX年XX月XX日地点:学校英语教室流程:学生准备好演讲稿,按照轮岗方式进行演讲。

所有选手演讲结束后,评委进行评分和点评。

2.决赛安排:时间:XX年XX月XX日地点:学校礼堂流程:-演讲比赛正式开始前,主持人介绍嘉宾、评委及参赛选手。

-参赛选手进行演讲,每位选手有XX分钟的演讲时间。

-演讲结束后,评委给出评价并打分。

-公布比赛成绩并颁发奖项。

五、奖项设置1.一等奖:XX名2.二等奖:XX名3.三等奖:XX名4.其他优秀奖:XX名六、活动宣传1.制作宣传海报,放在学校各公告栏和教室。

2.学校官方平台发布活动信息。

3.口头宣传:教师向学生宣传活动内容和报名方式。

七、活动资源支持1.演讲比赛场地:学校礼堂2.演讲设备:话筒、投影仪、音响设备等。

英语演讲会操作流程细则

3.配合老师上课,观察配合家长并登记交到总指挥处
专家助手=串场
1.串场稿统一,demo开始串+演讲开始串
2.演讲开始帮专家递水擦汗
3.攻单攻最近的家长
1.站姿端正
2.全程配合鼓掌调动气氛
机动人员
1.攻单时候负责拿教材,搬凳子
2.负责通知攻单人员,并让知晓后打勾
攻单的时候进来
总结:



定攻单1号、2号,按照优先顺序,
2.半蹲式和小朋友打招呼
后门电梯接待
1.迎接家长并引导家长去签到处
2.注意不要让孩子单独离开
前台接待(3~4)人
1.接待家长并引导家长和孩子到demo教室
2.陪聊
总结:1.微笑服务2.半蹲式和小朋友简单英文打招呼3.站姿端正,双手放背后4.demo开始15分钟后全部撤回演讲室



外场负责人=总指挥



观察员
1.仔细填写观察表
2.演讲会开始20分钟后拿客户质量表出来
3.负责场内设备齐全
演讲门内接应员
1.配合专家演讲气氛
2.提前5分钟提醒门外人员孩子表演时间
Demo门内接应员
1.安排家长就座,并提醒家长上课不要窃窃私语随意走动接听电话
2.demo课开始15分钟后与门外沟通是否加场,并提醒主教结束时间
2.佩戴手表,并与门内人员统一时间
演讲会门口
1.通传时间结点,提前5分钟通知孩子表演,人多情况提前8分钟
2.演讲室开始有家长进出超过2次不准家长进去
1.全程站岗
2.佩戴手表,并统一时间
3.注意轻轻开关门
其他
总结:1.一切外场变动岗位调换听从总指挥

英文演讲比赛初赛赛事流程

初赛赛事流程:赛前待参赛选手到齐后,请选手抽签,此后的赛程都将按照选手抽到编号的顺序进行。

主持人上场,宣讲开场白,向大家介绍本次比赛的评委、嘉宾。

宣布比赛正式开始。

宣布第一轮比赛规则,随后开始第一轮比赛。

初赛第一轮:【秀出真我】——自我介绍及才艺展示,选手们根据自己特长进行新颖的自我介绍及才艺展示,可以是多方面的(如,唱歌,朗诵,rap,讲故事,模仿人物讲话等等),但一定要和英语有关,内容要积极向上。

当一半的人进行过第一轮比赛后,主持人串场,宣布前半部分选手比赛得分。

然后比赛继续进行。

待所有人都进行完第一轮比赛,主持人上场,宣布后半部分选手比赛得分,请评委代表对选手的第一轮表现做简单地评价。

随后,第二轮比赛开始。

初赛第二轮:【信口开河】——即兴演讲及回答评委问题,选手在比赛开始前从给出的演讲题目中选出一个自己擅长的进行准备,要求达到三分钟以上。

演讲完毕后评委向选手提问。

当一半的人进行过第二轮比赛后,主持人串场,宣布前半部分选手比赛得分。

然后比赛继续进行。

待所有人都进行完第二轮比赛,主持人上场,宣布后半部分选手比赛得分,请评委代表对选手的第一轮表现做简单地评价。

随后,第三轮比赛开始。

初赛第三轮:【你话我猜】——将选手随机分组为二人一组(具体需根据参加人数再定),给出图片,其中一人描述,另一个人猜。

每组两个题目,选手需在规定时间内猜出。

待所有人都进行完第三轮比赛,主持人上场,宣布所有选手第三轮得分,等待总分统计、名次排列。

根据商家赞助情况对商家进行宣传。

并请评委代表对初赛选手的总体表现进行评价。

待统分完毕,主持人宣布所有选手返场,宣布进入决赛的选手及其名次。

主持人做结束语,感谢到场的评委、嘉宾及其他所有人员,感谢赞助商的赞助等。

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英语演讲比赛流程
一、赛前组织
1.组织参赛学员按参赛顺序号就坐
2.赛前点名
二、比赛开始(主持人上场并介绍比赛目的)
Good afternoon,everyone,my honoured teachers and my fellow students.I'm very honoured to be the host for today's competition this afternoon to give the opening speech for everybody. Thank you for coming to this afternoon’s competition. In today's show. There are 14contestants in both groups. They are coming from different Classes. I hope we can exchange experiences of how to learn English better.These experiences will be very useful for the students in our school.So I hope we'll all make good use of this opportunity.(各位老师、亲爱的同学们,很高兴今天能担任此次比赛的主持人,在今天的比赛中有14名选手参赛,他们是来自不同的年级不同的班级。

我希望通过这次比赛,大家能够交流如何更好地学习英语的经验,这对我们在学校的学习有很大的帮助,所以我希望大家都能好好地珍惜这次机会。

)
为激发我校学生学习英语的兴趣,促进我校学生英语听力和口语能力的发展,展示我校学生英语口语表达水平,提高学生综合应用英语的能力,本着培养兴趣、增强信心、展示风采、树立
榜样目的,并致力于为广大学员提供一个锻炼自我、展现自我、捕捉机遇的舞台。

经学校领导研究决定:举办中、小学生英语演讲比赛。

再次欢迎大家的到来。

3.本次比赛采用评委打分制,去掉一个最高分和最低分后,取平均分,评委将根据各位选手的表现,给出客观、公正的评价。

4.现在我很荣幸的向大家介绍我们各位评委老师,他们是:
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
(1)Let welcome to the first contestant xx come from class xx (下面有请一号选手上台演讲,二号选手做准备。


(2)Thank for you wonderful show, Let welcome to the next contestant xx come from class xx (感谢你的精彩表现,我们有请下一位来自xx班的xx同学,欢迎)
(3)Thank you thank you ,so well!谢谢,谢谢,你们太棒了。

六、演讲结束
谢谢各位选手精彩的表现,罗马不是一日建成的,成功的道路永远充满着艰辛和曲折,但是我们坚信只要努力不懈,梦想的曙光一定会出现在你的面前! 我觉得在场的每一位选手都毫无
疑问的证明了这一点。

七、颁奖环节
获得本次比赛优秀奖的选手是:
获得本次比赛三等奖奖的选手是:
获得本次比赛二等奖奖的选手是:
下面有请颁奖嘉宾____________为获得二等奖的选手颁奖请获奖选手和嘉宾合影留念
获得本次比赛一等奖奖的选手是:
下面有请颁奖嘉宾____________为获得一等奖的选手颁奖。

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