第二单元综合与测试 每课一练8 岳麓版七年级上册
精选2019-2020年历史七年级上册第二单元 国家的产生和社会变革第8课 春秋战国的纷争岳麓版拔高训练四十
精选2019-2020年历史七年级上册第二单元国家的产生和社会变革第8课春秋战国的纷争岳麓版拔高训练四十第1题【单选题】春秋时期，同晋国争霸中原的诸侯国是( )A、齐国B、吴国C、楚国D、越国【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图是2016年5月中国邮政发行“二十四节气”（中国文明的独特贡献）特种邮票中的两张，这两张邮票最能直接体现中国古代农业经济的基本特点是( )A、刀耕火种B、铁犁牛耕C、耕织结合D、农商皆本【答案】：【解析】：第3题【单选题】姓名往往是某一历史阶段特征的反映。
“司马耕”“牛子耕”等姓名可能会大量出现在( )A、夏朝B、商朝C、西周D、春秋战国【答案】：【解析】：第4题【单选题】对春秋时期各国的争霸战争，评价正确的是( )①争霸战争给人民带来了种种灾难②小国被灭，出现了一些大国，有利于国家走向统一③争霸过程中许多国家都以改革加强了自身的力量④争霸进一步削弱和瓦解了周王室的统治地位A、①②③④B、②③④C、①②③D、①④【答案】：【解析】：第5题【单选题】《诗经?卫风?木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚．匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。
与以上信息相关的史实是( )A、牧野之战B、春秋争霸C、楚汉之争D、官渡之战【答案】：【解析】：第6题【单选题】决定晋文公成为中原霸主的战争是( )A、城濮之战B、桂陵之战C、马陵之战D、长平之战【答案】：【解析】：第7题【单选题】某班同学以成语故事“退避三舍”编排课本剧，剧中主人公应当是( )A、齐桓公B、晋文公C、楚庄王D、宋襄公【答案】：【解析】：第8题【单选题】改革能够改变社会性质。
下列改革符合这一观点的是( )A、中国的改革开放B、辛亥革命C、管仲改革D、俄国废除农奴制改革【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列成语的出处与历史人物不对应的是( )A、退避三舍------晋文公B、卧薪尝胆------勾践C、纸上谈兵------赵括D、破釜沉舟-----陈胜【答案】：【解析】：第10题【单选题】春秋时期的争霸战争的积极影响有( )①在一定程度上削弱了奴隶主贵族集团的势力②促进了华夏族和其他民族的交融③加快了统一的步伐④便利了新兴地主势力的发展A、②③④B、①②③C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第11题【填空题】封建社会的主要矛盾是______和______的矛盾。
七年级上册同步训练 第2单元 第8课
第二单元第8课同步练习一、双基积累1.阅读以下语段,完成各题 .我进入哈罗公学的入学考试是极其严格的 .校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量,证明他独具慧眼,能判断我全面的能力……我干瞪眼没方法,在这种惨．( )境中整整熬．( )了两个小时,最|后仁兹的监考老师总算收去了我的考卷 .正是从这些说明我的学识水平的蛛丝马迹中,威尔登博士断定我有姿格进哈罗公学上学 .(1)给加点的字注音 .惨．( )境熬．( )(2)语段中有两个错别字,请找出来并改正 .改为; 改为 .2.选词填空 .(1)我本来愿意(显扬、显露、显示)一下自己的学识,而他们那么千方百计地揭露我的无知 .(2)我会首|先让他们都学英语,然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种(荣誉、荣光、荣耀),学习希腊语作为一种享受 .(3)父亲(敏锐、敏捷、灵敏)的目光具有强大的威慑力 .3.以下句中标点符号运用不正确的一项为哪一项( )A.这样一来,只能出现一种结果:场场考试,场场失败 .B.他们全都继续学习拉丁语、希腊语以及诸如此类的辉煌的学科,我那么被看作是个只会学英语的笨学生 .C.不料,第二天考试中的第|一道题就是: "绘出新西兰地图〞 .D.一天,父亲亲自对 "部队〞进行了正式的视察 .所有的 "部队〞都整装待发 .4.观察下面的漫画,说说漫画的含义 .含义:5.(2021·天津中|考)综合性学习 .某班开展了 "青春随想〞综合性学习活动,请你按照要求答复以下问题 .材料一无臂钢琴师刘伟,凭借顽强的毅力,苦练琴艺,最|终登上了维也纳金色大厅的舞台,让世|界见证了中|国男孩的奇迹 .材料二北京大学的保安甘相伟,来自湖北农村,他通过艰苦努力考上了北京大学中文系,并出版了个人专著<站着上北大> .材料三佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉,在客车失控冲向学生的瞬间,奋不顾身去救学生,自己却被卷入轮下 .材料四 "飞人〞刘翔走出北京奥运会因伤退赛的低谷,不断创造佳绩 .在2021年国际田联钻石联赛尤金站的比赛中,以12秒87的成绩强势夺冠,再回巅峰 .材料五山西师范大学临汾学院学生孟佩杰,七八岁时就担当起照料养母的重任,后来又带着养母去上学,这个 "久病床前有孝女〞的故事感动了无数人 .(1)上面是某同学为 "用青春谱写爱的赞歌〞主题演讲搜集的一组材料,不符合这一主题的三那么材料是、、 .(2)下面是一段青春励志宣言,请你仿照加点局部,将后面的句子补充完整 .青春的岁月不会一帆风顺 .或许青春的道路常遇荆棘．．．．．．．．．．．．．．．．．,但我们有足够的信心开拓自己的人生之路．．．．．．．．．．．．．．．;或许青春．．．．．．,但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天．．．．;或许青春的天空时有阴霾的,但我们 .二、美文品析阅读下文,完成6～9题 .不一样的成年礼杨利伟1983年初春,我正在绥中县第二中学读高二 .我十八岁生日那天,学校教导主任突然告诉大家一个消息:空军来招飞行员了,条件具备的可以试试 .听到消息后,我莫名地快乐又感动,想都没想就把名报了 .因为正在学校上课,也没和父母商量 .我很怕赶不上,一路小跑来到招飞人员所在的教室,门都没来得及敲就扑了进去 .其中一个领导样的人看到我就说了一句: "这个体重和身高都够了!〞我当时心里就有了底气 .果然,我通过了初选,我不得不把参加招飞的事告诉母亲 .母亲有些犹豫,但看我快乐,就说: "那你就去吧,选不选得上,检查检查身体也挺好的 .〞我后来理解了母亲的做法,她既不想直接拒绝|我,也不想让我因为选不上而有太多失望 .复选的全部过程都相当顺利,结束后,六十个人只剩下二十人,我是其中之一 .最|后一项为哪一项检查眼睛,需要散瞳,那时候药水没现在这么先进,为了保护眼睛,散瞳后得戴一星期的墨镜,所以每人发了一个 .我戴着墨镜飘回家告诉母亲,体检通过了,入选了 .母亲有点惊奇地打量了我一下,这份惊奇让我心里相当得意 .当时父亲正在外出差,母亲说: "也不知道你爸让不让你去 .〞这让我开始有些隐隐地担忧 .母亲多少会担忧当飞行员的平安问题,她知道这是个危险的职业 .等到三选之后,连同我在内,绥中县只剩下六个人 .母亲专门发电报把在外出差的父亲叫回了家,一起商量怎么办 .我知道母亲发电报了,心中便开始了度日如年．．．．的等待,直到父亲归来的那一天 .父亲问我: "利伟,你真的想好了要当飞行员吗?〞我心意已定,斩钉截铁地说: "我愿意去做飞行员 .〞父亲沉吟片刻,决定尊重我的意愿,对母亲说: "他就喜欢这个,你不让他报,以后懊悔怎么办,让他去吧!〞得到父母的许可,我继续参加招飞的所有测试 .最|后,我终于被录取成为飞行员了 .我们绥中县有五个人同时被录取,这成了当年全县的大新闻,报纸和播送都对此进行了报道,我们也在一夜之间成了家乡的名人 .对于这一切,我仿佛沉浸在梦游的感觉中,突然实现了童年的梦 - -可以去开飞机了,我将成为飞行员了,真不可思议!可飞行学院究竟是什么样,我又难以想象 .我就这样稀里糊涂地跟着大家登上了离家的火车,潦草地挥别了自己的少年时代,从此去向辽阔的远方,去向高远的天空 .(摘自<初中生>2021年第13期)6.题目中的 "成年礼〞指什么?以此为题有什么作用?答:7. "我〞被录取为飞行员经历了怎样的过程?请按顺序用两字词语分别表述 .答:8.选文中的画线句运用了什么描写方法?有什么作用?答:9.结合具体语境,理解 "心中便开始了度日如年．．．．的等待〞一句中加点词语的含义 .答:三、写作练笔10.【写法借鉴】本文语言诙谐幽默,充满轻松的调侃和自嘲 .如 "我乐意别人问我所知道的东西,可他们却总是问我不知道的 .我本来愿意显露一下自己的学识,而他们那么千方百计地揭露我的无知〞,作者通过对照,显得滑稽可笑 .【片段仿写】请你运用诙谐幽默的语言介绍一个人物 .(100字左右)答案解析1.(1)答案:cǎn áo(2)答案:兹慈姿资2.答案:(1)显露(2)荣耀(3)敏锐3.【解析】选C .句末的句号应在引号内 .4.答案(例如):有辛苦的付出才会有甜蜜的收获 .5.答案:(1)[材料一] [材料二] [材料四](2)例如:航船历经风浪有足够的力量驶向自己的理想此岸6.【解析】此题考查对标题及其作用的理解能力 .结合文章中"我〞在十八岁实现了自己的梦想理解"成年礼〞的意思 .题目的作用一般是概括全文、设置悬念、吸引读者等 .答案:"成年礼〞指"我〞在十八岁生日之际实现了去开飞机的梦想 .作用:一方面概括了文章的主要内容,另一方面题目新颖,吸引读者 .7.【解析】此题考查对事件经过的概括能力 .阅读全文,按时间筛选出有关词语即可 .答案:报名、初选、复选、三选、测试 .8.答案:动作描写 .生动形象地写出"我〞报名时的急迫心情 .9.【解析】此题考查对词语含义的理解能力 .联系上下文,结合语境,理解杨利伟当时的心情 . 答案:形容杨利伟等待父亲回家的迫切心情 .10.答案(例如):大家一定听说过白马|王子、青蛙|王子,可哪里来的"搞怪|王子〞? "搞怪|王子〞是我们班鼎鼎大名的人物 - -宋磊 .因为平时爱搞怪,于是大家习惯上称他为"搞怪|王子〞.这不,刚一下课,他又开始搞怪: "卖白菜啦,卖白菜,超给力的大白菜,跳楼价,买一赠一……〞。
初中语文七年级上册第二单元综合测试试题卷
初中语文七年级上册第二单元综合测试试题卷考生须知：1.全卷共三大任务，15小题，书写3分，满分为100分。
考试时间为120分钟。
2.各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在相应位置上。
班级将举办“一脉亲情书人生”亲子共读活动。
请按要求完成任务，为活动做准备。
任务一·诗文朗诵（47分）本次活动的第一个环节是亲子朗读展示。
下面的任务将帮助你更好地理解文本并进行朗读创作。
1.同学们搜集了有关亲情的佳句，用于制作活动展板。
请阅读下列佳句，按要求完成任务。
（7分）✧许多年以后我才渐渐听出，母亲这话实际上是自我安慰，是暗自的dǎo gào①，是给我的提示，是恳求与嘱托。
只是在她猝然去世之后，我才有余暇设想。
（史铁生《我与地坛》）✧说到底，我看得最多的，还是浅缓．．起伏的田野之上的落日。
说起它就想起庄稼和回家的落日，普通得就像一个人。
……人在家园看落日，万种感觉也许②不定，但有一种感觉却生死如一：那才是我的太阳啊！（莫怀戚《家园落日》）✧当清jì③的黎明，你在暗中伸出双臂，要抱你睡在床上的孩子时，我要说道：“孩子不在那里呀！”——妈妈，我走了。
我要变成一股清风抚摸着你；我要变成水中的涟漪，当你mù yù④时，把你吻了又吻。
（泰戈尔《告别》）✧清晓的江头，白雾茫茫；是江南天气，雨儿来了——我只知道有⑤的海，却原来还有碧绿的江，这是我父母之乡！（冰心《繁星》）⑴根据语境与拼音，写出对应的汉字，填入①③④中。
（3分）⑵选择下面合适的词填入②中。
（填字母）（1分）A.变幻B.变换⑶根据语境在⑤中填入恰当的形容词。
（1分）⑷语境会赋予一个词以临时的意义。
请写出加点词“浅缓”在语境中的含义。
（2分）2.老师建议增添几块以古诗为内容的展板，并推荐了下面两首古诗。
请你选择一首，默写并分析这首诗适合做成本次活动展板的原因。
（6分）A.岑参《行军九日思长安故园》B.李益《夜上受降城闻笛》分析：同学和家长们将在活动现场朗诵下面三篇美文。
岳麓版七年级上册历史综合测试卷
七年级上册历史综合测试卷姓名成绩一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，计40分。
每小题只有一个正确选项。
请用2B铅笔在答题卡上正确填涂每小题选项中的某一字母代号)1．考古人员在北京人遗址中发现了大量的木炭和几处较大的灰烬堆，这反映出北京人A．会使用工具 B．会种植水稻C．会使用天然火 D．会建造房屋2．右边的图片反映了某一原始居民的生活状况，这一原始居民是A．元谋人 B．山顶洞人C．河姆渡居民 D．半坡居民3．“惟我轩圣，肇启中华。
文德武功，神谟巍焕。
”这句话评价的是被誉为“人文初祖”的A．炎帝 B．黄帝 C．舜 D．禹4．世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”，开始于A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝5．“封邦建国，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系，开发了边疆……”这段话主要评价的制度是A．世袭制 B．郡县制 C．禅让制 D．分封制6．下列最能代表商周时期商王权力的象征的青铜工艺水平的器物是A．四羊方尊 B．司母戊鼎 C．青铜立人像 D．毛公鼎7．他任用管仲为相，改革内政；以“尊王攘夷”为号召，葵丘会盟之后，确立了春秋第一霸主的地位。
“他”就是A．晋文公 B．楚庄王 C．越王勾践 D．齐桓公8．使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，并在四川汶川大地震中经历考验的古代著名水利工程是A．白渠 B．灵渠 C．都江堰 D．大运河9．中华文明源远流长，汉字对传承悠久的文明起了重要作用。
以下正确反映出汉字演变历程的是 A．甲骨文—小篆—金文—隶书 B．甲骨文—金文—小篆—隶书C．金文—甲骨文—隶书—小篆 D．隶书—金文—小篆—甲骨文10．宜昌自古人杰地灵，名人辈出，其中著有《离骚》、创制楚辞，成为我国第一位浪漫主义伟大诗人的是A．屈原 B．王昭君 C．孔子 D．欧阳修11．提出“仁”的学说，主张“因材施教”，成为儒家学派创始人的我国古代杰出思想家和教育家是A．黄帝 B．孔子 C．老子 D．韩非子12．“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”在此号召下爆发了中国历史上第一次大规模的农民起义。
七年级上册语文第二单元综合检测附答案
部编版语文七年级上册第二单元测试卷(满分100分时间120分钟)一．积累与运用（28分）1.下列加下划线字注音完全正确的一项是( )A .鱼塘(tánɡ) 委屈(qu) 分歧(zhī)B .拆散(C hēi) 熬过(áo) 散步(sàn)C .粼粼(lín) 霎时(C hà) 嫩芽(nèn)D .稳当(wěn) 习惯(ɡuàn) 铺着(pū)2.下列各组词语中书写不完全正确的一项是（）A .繁杂慈怜祷告花梗B .遮拦乘凉摇摆覆盖C .繁密遮蔽庭院倾侧D .莲蓬凋谢花瑞跳舞3.读课文《荷叶母亲》下列对课文理解不正确的一项是( )A .《荷叶母亲》结尾的“心中的雨点”指记忆中可怕的大雨。
B .《荷叶母亲》是一首借景写人、托荷叶赞母亲的散文诗。
C .《金色花》这首散文诗,运用了借物喻人的写作手法。
D .《金色花》通过对文中孩子的动作和心理描写,让读者感受到了母子情深,表现了家庭之爱以及人类天性的美好与圣洁。
4.下列加线字意义和用法相同的一项是（）A .陈太丘与友期行与儿女讲论文义B .过中不至尊君在不C .相委而去人不知而不愠D .下车引之左将军王凝之妻也5.一本好书,可学的东西往往很多,想一下子全部学到手是不太现实的,最好的方法是每次读书都把思想集中在一个问题上,只从这一方面、、 ,其余的暂且不管。
A .理解吸收思考B .思考理解吸收C .吸收理解思考D .思考吸收理解6.阅读下文,按要求答题。
《世说新语》两则[甲]谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
[乙]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至,已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行,相委而去。
岳麓版历史七年级上册第一、二单元达标测验题附答案
第一、二单元达标测验题时量60分钟满分100分一、选择题（60分）1、假如你要去我国境内最早的原始人类遗址，应该去？A、广东马坝B、北京周口店C、云南元谋D、陕西蓝田2、北京人使用的是（）A、打制石器B、磨制石器C、铜器D、陶器3、下列远古居民中，懂得爱美并且佩带装饰品的是（）A、半坡居民B、元谋人C、北京人D、山顶洞人4、下面对北京人一天生活的描述，正确的是（）A、早晨，几十个人围在一起喝小米粥B、下午，一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽C、大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽D、晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明5、能够较典型的反映我国原始农耕生活的是（）①北京人②山顶洞人③河姆渡人④半坡人A、①②B、②③C、①④D、③④6、不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是（）A、饲养猪狗家畜B、种植粟等农作物C、住干栏式房屋D、住半地穴式房屋7、我国在世界上最早种植的农作物有（）①稻②麦③黍④粟A、①④B、②③C、②④D、③④8、“民主”一直是人类的不懈追求，那么下列制度中最能体现出民主精神的是（）A、禅让制B、世袭制C、私有制D、等级制9、已经出现贫富分化和私有财产的是（）A、山顶洞人B、大汶口文化中晚期C、河姆渡氏族D、半坡氏族10、海外华人常常自豪的称自己为“炎黄子孙”是因为（）A、华人是黄皮肤的黄色人种B、从中国大陆出去的华人C、中华民族的主干部分是由炎黄部落联盟发展而来的D、炎黄战胜了蚩尤11、西周实行分封制的目的是（）A、拱卫皇室，防止外族侵入B、巩固国家政权C、开发边远地区的经济文化D、建立对全国的控制网12、阅读古代史学著作是了解中国古代社会政治、经济的主要途径之一。
《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。
”这句话给我们一个信息：西周统治者管理国家实行（）A、禅让制B、世袭制C、分封制D、等级制度13、公元前351年，齐桓公在葵丘召集诸侯会盟，周天子派代表参加表明（）A、周天子非常敬重齐桓公B、齐桓公有很大号召力C、齐桓公“尊王攘夷”政策得到拥护D、齐桓公的霸主地位被确认14、都江堰的作用最准确的说法是（）A、防洪排水B、防洪蓄水C、防洪灌溉D、蓄水防旱15、迄今为止，世界上发现的最大的青铜器是（）Ａ、司母戊鼎Ｂ、四羊方尊Ｃ、青铜立人像Ｄ、青铜神树16、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是（）A、使用的铁农具最多B、使用牛耕最普遍C、兴修水利工程最多D、商鞅变法最彻底17、甲骨文的书写方式是（）A、用刀刻B、用毛笔写C、用铅笔写D、用碳笔写18、孔子的教育成就主要有（）①以德教民②以礼治国③有教无类④当仁不让A 、①②B 、③④C、①②③D、①②③④19、“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。
语文七年级上学期第二单元综合检测题含答案
部编版语文七年级上册第一单元测试卷(时间：120分钟总分：100分)一、积累（20分）1.根据拼音书写词语，并给加点字选择正确读音。
(4分)A . niánB . zhān）连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。
屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。
地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰——选自鲁迅《野草》2.选出下列加点词词性不同的一项（）（2分）A .李白：郎骑竹马．．来，绕床弄青梅。
B .鲁迅：我爱子君，仗着她逃出这寂静．．和空虚。
C .泰戈尔：生如夏花．．之绚烂，死如秋叶之静美。
D .徐志摩：最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜．．凉风的娇羞。
3.选出下列句子修辞手法不同的一项( )（3分）A .桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
B .那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
C .树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
D .走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。
4.古诗文名句默写。
（9分）(1)日月之行，若出其中；，。
（曹操《观沧海》）(2)王湾的《次北固山下》中表达作者乐观积极向上、对未来充满希望的句子是：，。
(3)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
(4)马致远的《天净沙·秋思》中直抒胸臆的句子是：。
(5)从你积累的古诗文中写出描写春景的句子（连续的两句）：，。
5.文学常识。
（2分）的《春》秀丽，老舍的《》温情，刘湛秋的《四季的雨》各具特色：大自然的四季风光真是优美动人。
二、阅读（40分）（一）名著阅读（4分）6.下面是两位同学在交流《朝花夕拾》的阅读体会。
请你至少结合《朝花夕拾》中一篇文章内容，补全对话。
（二）阅读下面的文章，完成7-10题（10分）秋天的黄昏丁立梅①城里是没有黄昏的。
街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。
②乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。
岳麓版七年级上册历史课中题与课后题参考答案(第二单元)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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第11课 百家争鸣
知识网络构建
课后即时训练 1、下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因：（ ） A 私学的兴盛 B 诸侯国的兼并战争 C 社会大变革 D 士人的解放 2、儒家学派的创始人是：（ ） A 孔子 B 孟子 C 荀子 D 庄子 3、孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足”。对这句话最准确的认识是（ ） A.以“德”教化人 B.有教无类 C.因材施教 D.当仁不让于师 学派 人物 主要主张 儒家 孟子 “仁政”，“民贵君轻”，反对兼并战争 荀子 “人定胜天” 墨家 墨子 “兼爱”“非攻”，选举贤能，倡节俭，反浪费 道家 庄子 鄙视权贵，痛恨社会不公平的现象，人不能战胜自然，乐天安命 法家 韩非 历史是向前发展的，主张改革、君主集权、法治 兵家 兵家 强调战前做好准备；论述以少胜多的作战方法 孔子创立儒家学派 百家争鸣：战国时期，社会发生急剧变化，许多思想家对此提出不同的法纷纷著书立学，宣传自己的主张，形成了“百家争鸣”的局面 孔子：名丘，春秋晚期鲁国人，儒家学派的创始人，伟大的思想家 思想主张：主张人们相互爱护，反对暴政。儒家思想的核心是“仁”
百
家
争
鸣
文化方面：①整理和编订古代文化典籍，如《诗经》。②根
据鲁史编写了《春秋》，是我国第一部编年体史
书。③孔子的言行，被其弟子整理成《论语》一
书
教育方面：①兴办私学，广收门徒。②给后世留下丰富有
益的教学经验和方法
贡献
4、斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中提出：“„„促成中国文明的内聚性的最重要因素，
也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产”，现在要了解儒家思想
的精髓你应该查阅（ ）
A．《春秋》 B．《尚书》 C．《论语》 D．《道德经》
5、1913年7月1日，上海《时报》刊登了对300多名中小学生的问卷调查，在学生崇拜的
人物中，崇拜孔子有157人，孟子61人„„从材料看，你认为当时中小学生主要崇尚的
思想是（ ）
A．法家思想 B．墨家思想 C．儒家思想 D．道家思想
6、成为我国封建社会正统思想并对后世产生巨大影响的学说是：（ ）
A 道家 B 法家 C 墨家 D 儒家
7、你认为下列哪位历史人物的思想与行为，如果在现代最有希望得到“诺贝尔和平奖”（ ）
A.孔子 B.墨子 C.老子 D.庄子
8、某电视台要招聘一批栏目主持人，假如时光倒流到两千多年前，你认为最合适担当《法
制空间》栏目主持人的是（ ）
A.孟子 B.墨子 C.老子 D.韩非子
9、后被秦始皇所采用的学说是：（ ）
A 道家 B 法家 C 墨家 D 儒家
10、鄙视权贵，批判和嘲笑当时“窃钩者诛，窃国者为诸侯”不合理现象的是（ ）
A．老子 B.孔子 C．墨子 D.庄子
11、下列说法不正确的是（ ）
A．韩非是战国时期法家的代表 B.老子是道家学派的创始人
C．孔子提出了“仁政”学说 D．孙武的著作是《孙子兵法》
12、论述了以寡击众、以少胜多的作战方法的著作是
A《孙膑兵法》 B《孙子兵法》 C《论语》 D《道德经》
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13．观察右图，回答下列问题：
⑴ 此人是谁？
⑵ 他是什么学派的创始人？他提出了什么学说？
他的言行被他的弟子整理在哪部著作里？
⑶ 他还是大教育家，请你总结他在教育上的成就。
14. 阅读下列材料，回答问题
“知己知彼，百战不殆。”
(1) 这是哪一位军事家的话？他是哪一个历史时期的人物？
（2）这句话出自他的哪一部著作？
（3）这句话的意思是什么？
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15．同学们，“热爱学校，爱护校园”是每一位学生应尽的义务和应有的美德。但平时在校
园内，我们也经常会看到这样一些现象：花木被折断、桌椅被破坏，门窗玻璃被打破等。针
对校园内破坏公物的行为，请你分别用儒家、法家的思想观点来加以分析，并谈谈自己的认
识。
第11课 百家争鸣
1C 2A 3C 4C 5C 6D 7B 8D 9B 10D 11C 12A
13 ⑴ 孔子⑵ 儒家学派；提出“仁”的学说；《论语》 ⑶ 创办私学，广收门徒，学生有三
千；“因材施教”善于启发学生思考问题；教育学生要有老老实实的学习态度，谦虚好学；
他要求学生时常复习学过的知识，“温故知新”。
14 (1)孙武 春秋晚期 （2）《孙子兵法》 （3）既了解敌人，又了解自己的
人，百战都不会有危险。
15 儒家：损坏公物是品德问题；法家：损坏公物是违法行为。 认识：说服教育是主要方法，
纪律惩罚是辅助手段，两者不应互相排斥，它们对学生形成爱护公物的良好习惯都起着重要
作用。