大学生职业规划

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大学生职业生涯规划6篇

大学生职业生涯规划6篇

大学生职业生涯规划6篇大学生职业生涯规划 1一、导言现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

二、自我分析1.职业兴趣:我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致.喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。

2.职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,具有独到的远见,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。

但是,偶尔有时固执己见,以至于较难与别人达成共识。

比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5.胜任能力:1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。

创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题。

而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心.2)能力劣势:做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。

自己性格偏内向,交际能力较差,又过于执着固执,积极主动性不够。

大学生职业生涯规划书(个人通用)10篇

大学生职业生涯规划书(个人通用)10篇

大学生职业生涯规划书(个人通用)10篇人生之路说长不长,说短也不短,但是想要走出一条属于自己的成功之路,一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的!那么你们知道关于大学生职业生涯规划书(个人通用)内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备大学生职业生涯规划书(个人通用)10篇,欢迎参阅。

大学生职业生涯规划书1一、自我分析1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会。

从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,不过来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是的了。

性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。

我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。

2、我的兴趣:喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。

很喜欢玩,但是也很关心时事和政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是没有什么很专一能做好的事情。

3、我自己认为所具有的能力:现在在班级里担任班长,所以在这一年里,自己的很多能力都有所提高。

比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的能力,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的能力。

也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。

4、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。

5、我的优势和劣势:优势,我的人缘还可以,善于与人交流,还有在组织活动等方面有一定的组织能力,性格比较开朗,能够很好的调节自己的心情。

比较要强,做事踏实。

劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。

大学生职业生涯规划【最新5篇】

大学生职业生涯规划【最新5篇】

大学生职业生涯规划【最新5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生职业生涯规划书优秀10篇

大学生职业生涯规划书优秀10篇

大学生职业生涯规划书优秀10篇时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的台阶,为了今后在工作中取得更大的进步,该为自己做一个职业规划了。

但是你知道怎样才能写的好吗?以下内容是牛牛范文为您带来的10篇大学生职业生涯规划书,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

大学生职业生涯规划书篇一一、前言二、自我剖析。

(1)主观分析(2)客观分析:他人对我的个性评价表(3)自我分析小结三、自我目标与理想。

1、短期目标(1)20xx-20xx大二期间(2)20xx-20xx大三期间2、中期目标:(20xx-20xx)3、长期目标:四、外部环境分析。

1、家庭环境分析2、学校环境分析3、社会一般环境:(1)中小企业校招萎缩;(2)部分企业取消校招计划。

4、管理职业特殊社会环境:五、职业定位。

(一)、职业定位:1、职业目标2、职业发展策略:出色(二)、SWOT分析。

1、内部环境因素(1)优势因素(2)劣势因素2、外部环境因素(1)机会因素(2)威胁因素六、结束语。

大学生职业规划书篇二当今社会是知识社会,大学生今天学到的技能是未来就业的基础和保障。

进入大学,我在考虑的一个重要问题就是未来的出路。

我高考后选学校和专业的时候,已经充分考虑了就业前景。

职业发展和就业前景日益成为当今大学生的重要问题。

的确,光有关心是不够的。

想要获得一个好的就业机会,一个好的职业发展空间,我们需要做的事情还有很多。

做好个人职业发展规划无疑是重中之重!做好职业发展规划,首先要了解和明白什么是职业!一份工作如果能被称为职业,需要同时具备以下五个特征:1。

目的2。

社会性3。

稳定性4。

常态5。

团体。

根据职业产生和发展的历史及其对人类社会发展的影响,我们可以清楚地看到,职业具有以下五个明显的特征:1。

工业化2。

行业3。

位置4。

第五组。

时间和空间。

就目前而言,我们在校期间应努力学习。

掌握扎实的技能,切实认识到从学校人,单位人,社会人,职业人的角色的转变,把社会的职业需求和个人的职业理想,职业素质很好的结合起来。

大学生职业生涯规划策划书(8篇)

大学生职业生涯规划策划书(8篇)

大学生职业生涯规划策划书(8篇)大学生职业生涯规划策划书(精选8篇)大学生职业生涯规划策划书篇1一活动背景:面对当代大学生十分严峻的就业形势,我院希望通过举办此次职业生涯规划演讲比赛,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的基本知识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,赢在职场的起跑线上。

二活动目的:帮助广大同学树立职业规划的意识,提高职业规划的能力,有预见地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,激发自我潜能,拓展自身素质,以及丰富同学们的课余生活,为同学们提供交流、学习和实践的平台。

三活动主题:职业生涯规划演讲比赛四活动对象:全院所有大一学生五活动时间:待定六活动地点:待定七活动流程:(一)活动前期准备工作:1、将比赛相关事宜通知全院各班班长,由班长协助宣传,并上报本班参赛名单,具体包括参赛选手的姓名和联系方式。

2、学院学生会宣传部制作海报,并在我院学生寝室楼下栋张贴,充分做好宣传工作,让同学们感受到此次活动的浓厚氛围。

3、邀请学院经验丰富的辅导员和学长学姐,大学生创业联盟成员担任此次比赛的评委。

4、邀请学院的一位主持人到现场主持比赛。

5、组织所有参赛选手进行抽签,各自抽取参赛号码。

6、组织安排学院同学到现场观看比赛。

7、选好比赛地点并布置好现场。

(二)比赛时流程:1、主持人致开场词宣布此次演讲比赛开始,并介绍评委团成员,感谢大学生创业联盟的支持。

2、由上届演讲比赛冠军胡清同学作暖场演讲。

3、参赛选手依序上台演讲,同时评委们进行评分。

(评分细则见附录一)4、台下工作人员负责计分,并将最终得分情况交给主持人。

5、主持人宣布各位选手的得分,获胜同学上台领奖,让获奖者发表获奖感言,然后评委们对参赛者进行点评。

6、最后主持人致总结词宣布此次演讲比赛圆满结束。

(三)活动后期工作:1、感谢评委们对此次比赛的支持、感谢参赛者的精彩演讲和同学们积极参与。

大学生职业生涯规划书10篇

大学生职业生涯规划书10篇

【导语】作为⼀名⼤学⽣,我们常会对职业规划的。

进⾏⼤学⽣职业⽣涯规划,有利于让我们对⾃⼰的职业有清晰地认识。

以下是⽆忧考整理的⼤学⽣职业⽣涯规划书,欢迎阅读!【篇⼀】⼤学⽣职业⽣涯规划书 职业⽣涯规划很重要,尤其是现在我已经⼤⼆了,在学校能够待的时间是不到三年的,如果我必须规划好个⼈未来近三年的学习和⽣活,才能够在毕业的时候不会有遗憾。

⼀、我对⾃⼰的⼀个分析 性格上,我觉得⾃⼰是⽐较内涵的,不够胆⼤,对⼈对事不够热情,性格还是⽐较倾向于害羞,不外向。

在与⼈交往⽅⾯,我不是个很积极的⼈,所以现在都⼤⼆了,在学校认识的⼈都只有⼏个⼈,因为不擅长交际,所以连⾃⼰班级的同学都是认不全的。

在学习上,⾃⼰也是有不⾜的。

尤其是专业的学习,专业是⾃⼰选择的,但是进⼊⼤学后,我就忘记了⾃⼰当初的初衷,导致⼤⼀⼀年的专业成绩都是排在全专业的中等,这样对⾃⼰是没有好处的。

⼆、总结⾃⾝不⾜ 在进⼊⼤学后,我明显对知识的求知欲下降了,没有在⾼中时候那样的强烈。

学习懈怠,每天除上课之外的时间,基本上是不学习的,这导致成绩很差。

做事习惯丢三落四的,处理事情也不细⼼,⽐较粗⼼。

⼤学的⽣活相⽐他⼈也是⽐较邋遢的,不喜欢整理东西。

⼤⼀时的⾃⼰,思维迟钝,不够敏捷,没有很好的去创新⾃⼰的思维⽅式,思考问题不到位,别⼈处理同样的事情,他有多种解决⽅法,到我这⾥,就只有⼀种或者没有,这些不⾜造成了⼤⼀不怎么好的我。

三、做好个⼈的规划 ⾸先,把学习放第⼀位,在之后的⼤学⽣活中,努⼒的学习专业知识,把专业成绩提上去,让专业知识理论成为我未来找⼯作的基础。

第⼆,珍惜时间,不把时间浪费在打游戏、玩耍上,⽽是趁着有⾜够的时间,去学习新东西,为呈现更好的⾃⼰做准备。

在这个⼤学⾥,利⽤空闲的时间去学习,通过⾃⼰的努⼒,把该拿到的证书拿到,⽐如四六级的英语证书和相关专业的证书。

第三,进⾏适当的社会实践,这算是为⾃⼰积累必要的⼯作经验,这样在实习和毕业找⼯作提供良好的条件,那么找⼯作的机会也会增加。

大学生的职业生涯规划(精选5篇)

大学生的职业生涯规划(精选5篇)

时间过得太快,让⼈猝不及防,你在职业发展道路上还顺利吗?请⼀起努⼒,写⼀份职业规划吧。

到底应如何做职业规划呢?下⾯是店铺精⼼整理的⼤学⽣的职业⽣涯规划(精选5篇),希望对⼤家有所帮助。

⼤学⽣的职业⽣涯规划1 ⼀、⾃我分析 从⼩到⼤,家⾥⾯对我就挺好。

我成绩⼀直很稳定很优秀,在班上挺受⽼师喜爱。

从⼩开始,⾃⼰虽然很散漫,但散漫的同时,总会给⾃⼰制定⼀定的⽬标。

短期⽬标,N多个短期⽬标加起来就等于了⼀个长远⽬标了。

⽽且⾃⼰是⼀个⽐较有雄⼼壮志的⼈,定了⽬标之后就会为了实现⽬标⽽努⼒,⼀直努⼒下去。

以前的我,现在回⾸,少不更事,经历太少,完完全全活在⽗母亲和亲戚朋友⽼师同学的温暖的襁褓中。

不知外⾯世界的险恶,不知道⼭外青⼭楼外楼,不知道⽣活中会遇到那么多的困苦。

进⼊⼤学之后,慢慢发现,⾃⼰开始适应,过程很⾟苦,但现在长⼤了,成就感不⼩。

现在的我,乐观,积极,向上。

对未来充满了好奇,知道未来充满了希望。

我是⼀个外向型的活泼开朗的⼥孩,性格随和。

但性情很不稳定,很多时候⼀点点⼩事是情,对我的影响就会很⼤。

但是,我会慢慢的⾃⼰调整,睡⼀觉或打篮球,⽤⾃⼰的⽅式调整⼀下就好了。

对待同学,朋友,我会很认真,很⽤⼼的去对待。

对于⾃⼰真正下定决⼼要好好做的事,我会200%认真的去做,不能做到100%的完美,但我尽⾃⼰最⼤的努⼒,做到完美。

我的兴趣爱好⼴泛,我喜欢运动,篮球,⽻⽑球是我的最爱,我相信运动不但可以是⾃⼰拥有健康的⾝体,还能在运动的同时学会没有成功决不放弃精神;我喜欢听歌,特别是⼀些轻⾳乐,我相信那样可以陶冶⼀个⼈的情操;我喜欢上⽹,上⽹了解⼀些⾃⼰在校园⾥⾯了解不到的东西,增加⾃⼰的视野;我喜欢⼴泛的交朋友,加强⾃⼰的⼈脉关系。

⼆、职业选项 我最想从事的职业是外企⽩领,在外企⾥⾯打拼,靠⾃⼰的能⼒,努⼒⼯作,好好⽣活。

本科毕业之后,不考研的话,考公务员,地⽅公务员或国家公务员都可以。

考研的话,研究⽣毕业之后,从事本专业的⼯作,进环保局或废⽔、污⽔处理⼚什么的⼯作也不错。

大学生个人职业生涯规划书(6篇)

大学生个人职业生涯规划书(6篇)

大学生个人职业生涯规划书(通用6篇)大学生个人职业生涯规划书1一、自我认知透过人才测评分析结果以及本人对自我的熟悉、朋友对我的评价,我仔细的认知了自我。

1、职业兴趣:讨论型,期望日后能在科研方面工作。

2、职业潜力:规律推理的潜力相比拟较强,而信息分析潜力也不错的,比拟喜爱对简单的事务进展思索,将简单事物简化。

3、个人特质:喜爱追求各种不明确的目标;观看力强,工作自觉、热忱,能够吃苦耐劳;主见少说多做;爱学习;喜爱独立工作。

4、职业价值观:基于家庭条件,首先思索待遇较高的工作,对所选取的职业要有能从中不断学习并获得新学问的时机;固然,假如没有工资收入限制,我会先思索自我最喜爱的工作,同时思索这份工作是否能实现自我的目标或者自我的抱负;最终,也思索这份工作我是否相宜去做,我的潜力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5、胜任潜力:1)潜力优势:头脑敏捷,有较强的上进心,规律推理潜力比拟强;信任自我行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自我要求严格,常常制定目标。

2)潜力劣势:一件事做其次遍定会出错;做事过于理性,而有时候就应是按常规出牌的;有严峻的个人中心主义,有时听不进别人的劝导。

自我分析小结:我认为自我明确职业兴趣及方向,有必需的潜力优势,但是也有必需的潜力劣势,所以要发挥自我的优势,培育自我不够的潜力。

平常要多对自我的缺乏进展强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自我的视野,等等。

二、职业认知与决策职业认知1、家庭环境分析:家庭经济潜力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。

我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。

家庭文化气氛一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。

2、学校环境分析:我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比拟先进,教学水平也较先进,只是学校更重视讨论生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到全都好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。

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我的职业生涯规划
从一个大学生到建筑装饰设计师的过程设计
学校名称:成都xxxxxxxxxxx学院
专业名称:建筑装饰工程技术
在校时间:2011 ~ 2014
姓名:xxxxxxx
指导教师:xxxxxx
2012年11月7日
一、前言
人生就如同一本书,而每一本书的开头都会有属于自己的一个目录,只有这样,我们才能借助它来明确的找到自己的方向和目标。

俗话说得好“凡事预则立,不预则废”。

只有拥有了属于自己的计划才能在这起起伏伏的社会大潮中真正做到“以不变应万变”。

做一个与自己的切身实际相符合并且在整个努力的过程中可以起到一个提纲挈领的作用的职业生涯规划在此刻就显得尤为重要。

生活和工作没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,我们对自己的职业生涯进行规划,就是放飞自己的梦想,去遨游寰宇。

远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,人生易逝。

可未来却是掌握在我们自己手中,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去书写心中的梦想。

命运永远都是掌握在自己的手里的,而向前的每一步要怎样去走?往哪里走?这都需要心中有一个坚定的信念去指引和支撑着。

我相信,有目标,才会有动力;有了动力,才能促进成功。

二、我的职业生涯规划
没有目标的人生,就像一无人驾驶的小舟,漫无目标的地随风漂荡。

必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己确定的目标。

目标会使你胸怀远大的抱负,目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气,目标会使理想中的我与现实中的我相统一。

正如空气对于生命一样,目标对于成功也有绝对的必要。

明确的目标是成功的基础,所以树立一个目标很重要。

小时候的梦想,从来就不曾遗忘,做个有责任的建筑设计师,建造世界上最牢固、最美观的大楼。

在这个理想的激励下,我不断的努力学习,当我遇到困难和挫折的时候,是它给了我力量和自信。

俗话说:“兴趣是最好的老师。

”但是我知道,一个人如想做好一件事,只有兴趣是不行的,尤其是对我将来的目标,不仅需要兴趣,还要学会宽容和真诚。

三、职业生涯规划分析
(一)职业生涯规划的自我分析
1、个人性格:
很外向很开朗,善于与人交流,很喜欢交各种各样的朋友。

经常都会想一些天马行空的东西,很乐观,积极向上。

2、个人兴趣:
喜欢听音乐,画画,看书,旅游,登山,户外活动,喜欢一个人散步,喜欢写东西等。

3、个人优点:
有较强的独立性、主动性;做事目标明确,有强烈的发展肯定、提升意识;有专项才能,思维活跃并多有创意,能充分挖掘、发挥自身能力和潜力,善于交流;做事踏实谨慎、遇事比较理智;适合做实事,肯下苦功夫。

4、个人志向:
在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。

我想当一名建筑装饰设计师,有不低的社会地位跟不菲的薪酬。

虽然要想成为一位有实力有名气的设计师不容易,但是我可以脚踏实地,一步步努力发展到自己理想的地步。

5、职业能力及适应性
在学校正努力学习各项专业知识,并且参加与专业有关的讲座,及时了解本专业的最新动向及研究方向,并积极投入到专业实习中,理论联系实际,在实习中提升自己的专业技能和综合竞争力。

由于生长在相对恶劣环境的农村,对艰苦的施工场地的适应能力还是可以的。

(二)职业生涯规划的环境分析
1、社会环境分析
现代中国政治稳定,经济持续发展,各种事业都在蓬勃发展,特
别是基础建设正处于高潮期。

近年来,面对金融危机,国务院又决定在全国范围内投入四万亿元,用于基础设建设,这对我们建筑专业学生来说无疑是最振奋人心的消息。

建筑行业的人才需求量在未来几年应该都是很大的。

建筑装饰行业已经成为建筑业中的三大支柱性产业之一,是一个劳动密集行业。

建筑装饰行业是随着房地产热潮的逐步兴起,快速成长起来的朝阳产业。

近些年来,伴随中国经济的快速增长以及相关行业的蓬勃发展,建筑装饰行业愈加显示出了其巨大的发展潜力。

2、家庭环境分析
我来自农村,自幼的生活经历培养了我吃苦精神,我继承了父辈们朴实、憨厚的美德。

自己的有一些亲戚也是在从事建筑施工,他们可以在专业技能方面给予我一定的帮助与指导,便于我更好的发展。

3、学校环境分析
成都航空职业技术是一所很有声誉的国家级重点职校。

我校的建筑专业是学校很不错专业,专业课教师具有丰富的教学经验和高超的教学水平,学校的师生年都能在省级技能比赛中获得好成绩。

相信只要我能够认真学习虚心求教,一定能够学到一技之长,具备一定的专业素质。

四、职业生涯规划实现的计划
(一)职业目标的总规划
短期目标:大学期间(2011年9月1日——2014年6月31日)
1、学好各科专业知识的同时多了解建筑装饰设计的基本知识。

2、积极复习英语,努力在大二第一学期就通过四级,大三第一学期过六级。

3、计算机过级考试也是我不能错过的,我要在大三之前就要通过计算机一、二级。

4、除了英语,我还要学多一门外语,所以我要从大二开始就规划自学法语。

5、寒暑假时,我会到社会上进行短期的工作,在工作期间,我会学习如何与工友相处,怎样与领导打交道学会如何在集体中表现自我,而又不受到排斥,积累社会经验。

中期目标:毕业之后(2014年7月1日——2017年7月1日)
1、毕业后,找一份稳定本职工作,在一段时间内尝试做两到三种不同工作,各种大型建筑修建后的装饰设计师招标,相关企业特别看重具有建筑多方面工作经验和有个人经典作品的人。

甚至在不同的城市或国家,个人的不同风格的建筑装饰设计作品也被考虑在内,因为它可以表明你的创新能力和各个地方建筑装饰需求的掌握能力。

2、努力获得一些参观各种展览会的机会或者与其他著名建筑装饰设计师谈论工作经验的机会,从而了解本行业的各种装饰需求和详细经验。

3、有一定工作经验之后,报名参加各种建筑设计辅助软件的学习,从而学会更多的绘图软件,并且灵活的运用在以后的工作中去。

争取做到“活到老,学到老。

”温故而知新,而且还能够扩充自己的知识面,能学习到关于建筑更多的知识。

4、建立广泛的社交网络。

如果我认识很多的人,那么有助于我的事业路程,如果其中还有很多的建筑行业相关人士,我就可以从他们身上学到更多的东西,并且工作中也能互相帮助。

朋友,有时是决定你是否成功的关键因素之一。

长期目标:(2017年——2027年)
社会工作中积累经验,增长自己在课本无法学到的实践知识,结合理论知识进行属于自己的创新。

在工作之余,我还要学习各方面的知识,提高自己的能力,增长在校园无法接触到社会知识。

努力提高自身修养。

多参观著名建筑以及各种经典室内设计范本。

多积累经验,多创造,多创新。

从底层做起,一步一步向上迈进。

积累足够的经验和资本后,开始自己的创业规划。

设想先创办一家小型的项目管理公司,然后将它办成一个综合性的大型建筑企业。

最终目标是将企业做成一个大型企业集团。

五、职业生涯规划补充方案
(一)评估的内容
1、职业目标评估:
假如一直是按照自己的规划进行发展,那么我将继续努力,兢兢业业的工作不做调整与改变。

2、职业路径评估:
当出现工作于自己职业规划不符或相背的时候,我就会考虑换个地方工作,严格按照自己的职业规划来做。

3、其他因素评估:
如果出现自己的身体因为某些原因而不能够继续从事建筑设计方面的工作,我将考虑别的行业从头再来;当然若遇到对我有利的机会,我会提前创业。

(二)评估的时间
一般情况下,我定期一年评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

(三)规划调整的原则
根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素,主动适应各种变化,并及时评估,灵活调整,不断修正、优化自己的职业生涯规划。

六、结束语
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。

任何目标,只说不做,到头来只会是一场空。

我国建筑设计专业发展相对国外发达国家还比较落后,而作为建筑行业的预备人才,我有责任更加努力学习,为我国的建筑行业发展贡献力量。

然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。

每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

要靠自己去打拼!努力按照计划来约束自己,才能无愧于父母的养育之恩,老师的培育之恩以国家对我们大学生的期望。

我会为自己的理想不懈努力!我会向“做一个有利于社会和他人
的人”靠近!
我坚信我的明天会更好!
撰稿日期:2012年11月10日
指导教师:xxxxxx。

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