比喻论证和类比论证的区别经典.ppt
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对比论证、比喻论证与类比论证的区别
比喻论证和类比论证及区别
统编高中语文课本选入了《吕氏春秋》中《察今》一文，此 文在议论中插入了“循表夜涉”“刻舟求剑”“引婴投江” 三个小故事来阐明和证实“世易时移，变法宜矣”的深刻道 理。这在写法上的显著特点就是比喻论证。
何谓比喻论证？就是通过打比方，深入浅出地阐明事理、证 明思想的论证方法。又如统编初中语文课本所选的《全唐文 》中的刘禹锡的《陋室铭》一文，开篇设喻，表明主旨。用 “山不在高”“水不在深”铺垫“陋室”；用
论。
类比论证
• 然而，如果我们其后发现火星与地球在某些方面 存在着差异，例如，火星上氧气稀薄，气压低， 及气候不稳定等。
类比论证
在论证方法上，就是类比。
《两小儿辩日》中，两个小孩辩论太阳什麽时候离人近，什麽时候离人远：小孩甲观点：早 晨太阳离我们远一点。理由：如果物体离我们近一点，那麽看起来就大一点。太阳是物体， 在早晨看起来大一点。结论：早晨太阳离我们近一点。
比喻论证和类比论证及区别
“有仙则名”“有龙则灵”，比附“德 馨”。
我们知道，比喻是常用的一种修辞格， 它是通过具体形象的事物，通俗易懂的
事理来说明抽象的事物和事理的。
然而我们还知道，议论主要是运用概念 、判断、推理等逻辑思维形式来阐述事 理、证明观点立场，从而反驳谬误或者 伸张正义，而不是借助形象思维来反映
VS
比喻论证则是与它们所要论述的事理 的性质往往很不一致，其属性与本体 有的甚至截然不同，只是在某一点上 是相似的（大多是含义上的相似）， 比喻论证的材料还可以是虚假的，象 “揠苗助长”等。
比喻论证和类比论证及区别
• 再其次是效果不同。类比论证是通过已知推出未知，逻辑力量 强。因为相类比的对象所具有的共同属性越多，则结论的可靠 程度愈大；相同属性与类推属性的关系愈密切，则结论可靠程 度愈大；相同属性类推属性的关系愈密切，则结论可靠程度愈 美，因此我选择前 者。
比喻论证和类比论证的区别
第7页，共31页。
比喻论证是用具体形象的事物比方抽象的论点、 道理，重点在“喻〞，使说理更形象易懂。
如?拿来主义?中鲁迅用“大宅子〞来比喻外来文化 这个抽象概念，用“鱼翅〞、“鸦片〞、“姨太太〞 来比喻文化中的精华、精华与糟粕并存、以及糟粕的 局部，这样就使抽象的概念变得形象可感了。
第8页，共31页。
两个孩子在申述理由时都用了类比法，都把自己的观点讲 得很清楚，都具有说服力。
第10页，共31页。
再如?晏子使楚?中：
晏子到了，楚王赏赐晏子酒。当酒喝得正快乐的时候，两个官
吏绑着一个人到楚王面前。楚王说：“绑着的人是干什么的？〞官
吏答复说：“是齐国人，犯了偷窃罪。〞楚王瞟着晏子说：“齐国
人本来就善于偷窃吗？〞晏子离开座位，郑重地答复说：“我听说
第4页，共31页。
“大宅子〞，比喻文化遗产和外国文化； “徘徊不敢走进门〞的“孱头〞，比喻懦弱无能、 害怕继承、拒绝借鉴的逃避主义者； “勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清 白〞的“昏蛋〞，比喻割断历史、盲目排斥的虚无 主义者； “羡慕旧宅子〞、“承受一切〞、“欣欣然的蹩 进卧室，大吸剩下的鸦片〞的“废物〞，比喻崇洋
生的意义的重要性。〔2分〕
第25页，共31页。
2 . ?大悲悯具有拷问灵魂的深度?
?圣经?是悲悯的经典，但那里边也不乏血肉模糊的场面。 佛教是大悲悯之教，但那里也有地狱和令人发指的酷刑。如 果悲悯是把人类的邪恶和丑陋掩盖起来，那这样的悲悯和伪 善是一回事。?金瓶梅?素负恶名，但有见地的批评家却说那 是一部悲悯之书。这才是中国式的悲悯，这才是建立在中国 的哲学、宗教根底上的悲悯，而不是建立在西方哲学和西方 宗教根底上的悲悯。长篇小说是包罗万象的庞大文体，这里 边有羊羔也有小鸟，有狮子也有鳄鱼。你不能因为狮子吃了 羊羔或者鳄鱼吞了小鸟就说它们不悲悯。你不能说它们捕杀 猎物时展现了高度技巧、获得猎物时喜气洋洋就说他们残忍。 只有羊羔和小鸟的世界不成世界；只有好人的小说不是小说。 即便是羊羔，也要吃青草；即便是小鸟，也要吃昆虫；即便
比喻论证是用具体形象的事物比方抽象的论点、 道理，重点在“喻〞，使说理更形象易懂。
如?拿来主义?中鲁迅用“大宅子〞来比喻外来文化 这个抽象概念，用“鱼翅〞、“鸦片〞、“姨太太〞 来比喻文化中的精华、精华与糟粕并存、以及糟粕的 局部，这样就使抽象的概念变得形象可感了。
第8页，共31页。
两个孩子在申述理由时都用了类比法，都把自己的观点讲 得很清楚，都具有说服力。
第10页，共31页。
再如?晏子使楚?中：
晏子到了，楚王赏赐晏子酒。当酒喝得正快乐的时候，两个官
吏绑着一个人到楚王面前。楚王说：“绑着的人是干什么的？〞官
吏答复说：“是齐国人，犯了偷窃罪。〞楚王瞟着晏子说：“齐国
人本来就善于偷窃吗？〞晏子离开座位，郑重地答复说：“我听说
第4页，共31页。
“大宅子〞，比喻文化遗产和外国文化； “徘徊不敢走进门〞的“孱头〞，比喻懦弱无能、 害怕继承、拒绝借鉴的逃避主义者； “勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清 白〞的“昏蛋〞，比喻割断历史、盲目排斥的虚无 主义者； “羡慕旧宅子〞、“承受一切〞、“欣欣然的蹩 进卧室，大吸剩下的鸦片〞的“废物〞，比喻崇洋
生的意义的重要性。〔2分〕
第25页，共31页。
2 . ?大悲悯具有拷问灵魂的深度?
?圣经?是悲悯的经典，但那里边也不乏血肉模糊的场面。 佛教是大悲悯之教，但那里也有地狱和令人发指的酷刑。如 果悲悯是把人类的邪恶和丑陋掩盖起来，那这样的悲悯和伪 善是一回事。?金瓶梅?素负恶名，但有见地的批评家却说那 是一部悲悯之书。这才是中国式的悲悯，这才是建立在中国 的哲学、宗教根底上的悲悯，而不是建立在西方哲学和西方 宗教根底上的悲悯。长篇小说是包罗万象的庞大文体，这里 边有羊羔也有小鸟，有狮子也有鳄鱼。你不能因为狮子吃了 羊羔或者鳄鱼吞了小鸟就说它们不悲悯。你不能说它们捕杀 猎物时展现了高度技巧、获得猎物时喜气洋洋就说他们残忍。 只有羊羔和小鸟的世界不成世界；只有好人的小说不是小说。 即便是羊羔，也要吃青草；即便是小鸟，也要吃昆虫；即便
比喻论证和类比论证辨析
比喻论证和类比论证辨析
类比论证和比喻论证的区别有3点，分别是参数中的主体名称不同，论证方式不同和要求不同。
1.比喻论证是指用类比(比喻)论证类比(本体)的论证方法。
只要两个事物有相似之处，一个事物就可以与另一个事物相比较，从而论证一个更抽象的事物。
2.类比法是一种将已知的事物(或例子)与和它有某些相同特征的事
物(或例子)相比较来证明一个论点的论证方法。
其中，“特征相同”是这
种论证方法的前提，没有这个前提类比是不可能的。
在比喻和类比中，有一个将论证对象与其他主体进行“比较”的过程。
正因为如此，两者很难区分。
强论证是议论文写作的基本要求。
在讨论观点的过程中，灵活运用不同的论证方法是论证最直接的体现。
举例、推理、比喻、类比都是很有用的论证技巧。
例子和推理是常见的，而隐喻和类比是新鲜和生动的。
但是类比论证和类比论证差不多，容易混淆人。
把握不好，就会不伦不类，适得其反。
比喻论证和类比论证的区别
使用比喻论证的注意事项
比喻要贴切
比喻的运用应符合事实，不能夸大或缩小，否则会削 弱论证的说服力。
比喻要生动
比喻要形象、生动，能够吸引读者的注意力，增强论 证的感染力。
比喻要简洁
比喻要简明扼要，能够准确地说明问题，避免冗长和 繁琐。
使用类比论证的注意事项
类比要相似
01
类比的运用应基于两者之间的相似性，不能牵强附会，否则会
让人产生误解。
类比要有代表性
02
类比的例子应具有代表性，能够代表一类事物或现象，从而增
强论证的说服力。
类比要具体
03
类比的运用应具体、明确，能够准确地说明问题，避免抽象和
泛泛而谈。
06
比喻论证和类比论证的实 例分析
比喻论证的实例分析
比喻论证是一种通过比喻来解释和证明论点 的论证方式。它通过将一个事物与另一个事 物相比较，以说明两者的相似之处，从而支 持论点的可信度。例如，在论证“时间就是 金钱”时，可以将时间比喻为金钱，说明时 间的珍贵和不可浪费。
重点不同
比喻论证的重点在于比喻本身，即如何通过比喻来形象地表达某个概念或观点，而类比论证的重点在于类比对象之间 的相似性，即如何通过比较来证明或推翻某个观点或事实。
适用范围不同
比喻论证可以用于任何需要解释或描绘概念或观点的场合，而类比论证则更多地用于需要证明或推翻某 个具体观点或事实的场合。
04
比喻论证和类比论证的区 别
类比论证的优点在于能够通过比较事物的相似之处来 揭示事物的本质和内在联系。但需要注意的是，类比 只是相似，不能代替本体，因此在使用类比论证时需 要谨慎，避免误导读者。同时，类比论证也需要基于 事实和证据，不能随意进行类比。
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类比论证和比喻论证的区别和 联系
16文章第三段运用了哪些论证方法？请作简 要分析。（6分）
解析： ①类比论证，（1分）用“乡下人”看
“城里的电灯” 来类 比，批评了只看到事 实的表面，而不了解事实的意义的现象。 （2分）
②对比论证，（1分）用“平常人”与 “医生”对待病象的差异论述了解人生的意 义的重要性。（2分）
②对比论证，（1分）用“平常人”与“医生”对待病象的差异论述了解人生的意义的重要性。
征来证明另一种事物也有类似特征的论证 小孩乙观点：早晨太阳离我们远一点。
即便是小鸟，也要吃昆虫； “拿来主义”者是全不这样的。
方法。它抓住两种事物相同或相似的特征 举例论证、比喻论证和对比论证。
太阳是发热的物体，在早晨时，我们会感到凉快一点。
小孩甲观点：早晨太阳离我们近一点。理由： 如果物体离我们近一点，那么看起来就大一点。 太阳是物体，在早晨看起来大一点。结论：早晨 太阳离我们近一点。
小孩乙观点：早晨太阳离我们远一点。理由： 发热的物体离我们远一点，我们就会感到凉快一 点。太阳是发热的物体，在早晨时，我们会感到 凉快一点。结论： 早晨的物体离我们远一点。
郑重地回答说：“我听说这样的事，橘子生长 在淮南就是橘，生长在淮北就是枳， 它们只是叶子的形状相似，它们的果 实的味道却不同。这样的原因是什么 呢？是水土不同。现在百姓生活在齐 国不偷窃，来到楚国就偷窃，莫非楚 国的水土会使百姓善于偷窃吗？”
注意
类比论证，是根据一种事物的某些特 理由：如果物体离我们近一点，那么看起来就大一点。
比喻论证法，能用容易理解 1、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
类比论证和比喻论证的区别和联系 《两小儿辩日》中，两个小孩辩论太阳什么时候离人近，什么时候离人远：
16文章第三段运用了哪些论证方法？请作简 要分析。（6分）
解析： ①类比论证，（1分）用“乡下人”看
“城里的电灯” 来类 比，批评了只看到事 实的表面，而不了解事实的意义的现象。 （2分）
②对比论证，（1分）用“平常人”与 “医生”对待病象的差异论述了解人生的意 义的重要性。（2分）
②对比论证，（1分）用“平常人”与“医生”对待病象的差异论述了解人生的意义的重要性。
征来证明另一种事物也有类似特征的论证 小孩乙观点：早晨太阳离我们远一点。
即便是小鸟，也要吃昆虫； “拿来主义”者是全不这样的。
方法。它抓住两种事物相同或相似的特征 举例论证、比喻论证和对比论证。
太阳是发热的物体，在早晨时，我们会感到凉快一点。
小孩甲观点：早晨太阳离我们近一点。理由： 如果物体离我们近一点，那么看起来就大一点。 太阳是物体，在早晨看起来大一点。结论：早晨 太阳离我们近一点。
小孩乙观点：早晨太阳离我们远一点。理由： 发热的物体离我们远一点，我们就会感到凉快一 点。太阳是发热的物体，在早晨时，我们会感到 凉快一点。结论： 早晨的物体离我们远一点。
郑重地回答说：“我听说这样的事，橘子生长 在淮南就是橘，生长在淮北就是枳， 它们只是叶子的形状相似，它们的果 实的味道却不同。这样的原因是什么 呢？是水土不同。现在百姓生活在齐 国不偷窃，来到楚国就偷窃，莫非楚 国的水土会使百姓善于偷窃吗？”
注意
类比论证，是根据一种事物的某些特 理由：如果物体离我们近一点，那么看起来就大一点。
比喻论证法，能用容易理解 1、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
类比论证和比喻论证的区别和联系 《两小儿辩日》中，两个小孩辩论太阳什么时候离人近，什么时候离人远：
比喻论证与类比论证举例与区别
的事物，而且相似点越多，类比的结论越准确
• 类比论证是在严密地说理中使人信服、承 认某个道理。
称呼 方式 要求
效果
比喻论证
本体和喻体 比喻 本体与喻体性质不同； 只在某一点相似； 喻体可以虚构。 说理形象和具体化
类比论证
本体和客体（类体） 比较 本体与客体性质相同； 相似点多多益善； 客体材料客观真实。 说理严密性和逻辑性
••这这两对比两比较者者论后论的证推证区：导的这出别侧是它是一们重：种之点常间不用的同的差，、异有点说，服使力结的论论映证衬方而法出。的把论两证种方事法物。加也以称对比照较、 •的前，法事者。物是事的分物比类的较特比，证具较和有，本极从质大而在的对推鲜比明演中性出最，个容能人易给显观人露留点出下，来深达，刻到特的别论印是象证正。个反人相观互对点立的的目 •后者是重在两相对比，通过对比来论证个人观点。
【说明】例子中富僧欲买舟南下却做不到，而贫僧仅凭一瓶一钵走到南海。这件事情与 “为学”的共同点就是文章开头所说的“为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣”。 所以这里用了类比论证法论证了“学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣”的中心论 点。用通俗易懂的事情或形象生动的事物去论证人们不熟悉的、抽象难懂的道理，因此可 以深入浅出地论证论点。
"相同特点"是这种论证方法能够成立的前提，没有它，就无法进行类推; “比较类推”是这种论证方法的根本标志，没有这个推理过程，就达不到证明 论点的目的 。
• 类比论证是同类事物作比较。 • 比较主体和客体的相似点，由客体的某一属性，
推断主体也具有这一属性。 • 重点在“较”,有一个比较推论的过程。 • 类比论证要求主体与客体（类体）是相同性质
类比论证
•文言文举例：
《邹忌讽齐王纳谏》中齐王（主体）和邹忌（客体）有相似 点： 邹忌有受蒙蔽的经历：妻私臣，妾畏臣，客有求于臣，皆美 于徐公； 可以推出齐王也可能受蒙蔽：宫妇左右莫不私王，朝廷之臣 莫不畏王，四境之内莫不有求于王，王之蔽甚矣。
• 类比论证是在严密地说理中使人信服、承 认某个道理。
称呼 方式 要求
效果
比喻论证
本体和喻体 比喻 本体与喻体性质不同； 只在某一点相似； 喻体可以虚构。 说理形象和具体化
类比论证
本体和客体（类体） 比较 本体与客体性质相同； 相似点多多益善； 客体材料客观真实。 说理严密性和逻辑性
••这这两对比两比较者者论后论的证推证区：导的这出别侧是它是一们重：种之点常间不用的同的差，、异有点说，服使力结的论论映证衬方而法出。的把论两证种方事法物。加也以称对比照较、 •的前，法事者。物是事的分物比类的较特比，证具较和有，本极从质大而在的对推鲜比明演中性出最，个容能人易给显观人露留点出下，来深达，刻到特的别论印是象证正。个反人相观互对点立的的目 •后者是重在两相对比，通过对比来论证个人观点。
【说明】例子中富僧欲买舟南下却做不到，而贫僧仅凭一瓶一钵走到南海。这件事情与 “为学”的共同点就是文章开头所说的“为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣”。 所以这里用了类比论证法论证了“学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣”的中心论 点。用通俗易懂的事情或形象生动的事物去论证人们不熟悉的、抽象难懂的道理，因此可 以深入浅出地论证论点。
"相同特点"是这种论证方法能够成立的前提，没有它，就无法进行类推; “比较类推”是这种论证方法的根本标志，没有这个推理过程，就达不到证明 论点的目的 。
• 类比论证是同类事物作比较。 • 比较主体和客体的相似点，由客体的某一属性，
推断主体也具有这一属性。 • 重点在“较”,有一个比较推论的过程。 • 类比论证要求主体与客体（类体）是相同性质
类比论证
•文言文举例：
《邹忌讽齐王纳谏》中齐王（主体）和邹忌（客体）有相似 点： 邹忌有受蒙蔽的经历：妻私臣，妾畏臣，客有求于臣，皆美 于徐公； 可以推出齐王也可能受蒙蔽：宫妇左右莫不私王，朝廷之臣 莫不畏王，四境之内莫不有求于王，王之蔽甚矣。