比喻论证和类比论证的区别
对比论证、比喻论证与类比论证的区别

比喻论证和类比论证及区别
统编高中语文课本选入了《吕氏春秋》中《察今》一文,此 文在议论中插入了“循表夜涉”“刻舟求剑”“引婴投江” 三个小故事来阐明和证实“世易时移,变法宜矣”的深刻道 理。这在写法上的显著特点就是比喻论证。
何谓比喻论证?就是通过打比方,深入浅出地阐明事理、证 明思想的论证方法。又如统编初中语文课本所选的《全唐文 》中的刘禹锡的《陋室铭》一文,开篇设喻,表明主旨。用 “山不在高”“水不在深”铺垫“陋室”;用
论。
类比论证
• 然而,如果我们其后发现火星与地球在某些方面 存在着差异,例如,火星上氧气稀薄,气压低, 及气候不稳定等。
类比论证
在论证方法上,就是类比。
《两小儿辩日》中,两个小孩辩论太阳什麽时候离人近,什麽时候离人远:小孩甲观点:早 晨太阳离我们远一点。理由:如果物体离我们近一点,那麽看起来就大一点。太阳是物体, 在早晨看起来大一点。结论:早晨太阳离我们近一点。
比喻论证和类比论证及区别
“有仙则名”“有龙则灵”,比附“德 馨”。
我们知道,比喻是常用的一种修辞格, 它是通过具体形象的事物,通俗易懂的
事理来说明抽象的事物和事理的。
然而我们还知道,议论主要是运用概念 、判断、推理等逻辑思维形式来阐述事 理、证明观点立场,从而反驳谬误或者 伸张正义,而不是借助形象思维来反映
VS
比喻论证则是与它们所要论述的事理 的性质往往很不一致,其属性与本体 有的甚至截然不同,只是在某一点上 是相似的(大多是含义上的相似), 比喻论证的材料还可以是虚假的,象 “揠苗助长”等。
比喻论证和类比论证及区别
• 再其次是效果不同。类比论证是通过已知推出未知,逻辑力量 强。因为相类比的对象所具有的共同属性越多,则结论的可靠 程度愈大;相同属性与类推属性的关系愈密切,则结论可靠程 度愈大;相同属性类推属性的关系愈密切,则结论可靠程度愈 美,因此我选择前 者。
类比论证和比喻论证的区别

类比论证和比喻论证的区别(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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对比论证、比喻论证与类比论证的区别

对比论证、比喻论证与类比论证的区别对比论证、比喻论证与类比论证的区别一、比喻论证1 、比喻论证法。
比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻,来证明较抽象道理的论证方法。
2 、比喻是用相似的事物打比方的修辞方法。
被比方的事物叫“ 本体” ,用来打比方的事物叫“ 喻体” ,联系二者的词语叫“ 喻词” (像、是、如等)。
3 、比喻论证的几种方法:比喻描绘,比喻评价,比喻说理。
二、类比论证类比论证是根据两个对象在某些属性上的相同或相似,推论两者在其他属性上也有相同或相似,其逻辑形式为:A具有a、b、c、d的属性,B具有a、b、c的属性,所以,B可能具有d的属性,属于形式逻辑中的归纳推理。
类比论证属于或然性推理,是一种从特殊到特殊、从个别到个别的推理方式,其结论不一定为真,只有一定程度上的可靠性。
在某些情况下,有时无法获得更确切的论据。
运用类比论证,有时是有效的。
差别还是比较明显的专家回复:对比论证、类比论证、比喻论证1、对比论证:这是一种常用的、有说服力的论证方法。
把两种事物加以对照、比较后,推导出它们之间的差异点,使结论映衬而出的论证方法。
也称比较法。
事物的特证和本质在对比中最容易显露出来,特别是正反相互对立的事物的比较,具有极大的鲜明性,能给人留下深刻的印象。
经过对比,正确的论点更加稳固。
例如,《纪念白求恩》一文,先正面介绍了白求恩毫不利己专门利人精神的表现:“对工作的极端负责任”“对同志对人民的极端热忱”。
又指出“不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
”“对同志、对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清、漠不关心、麻木不仁。
”通过对比,突出了白求恩毫不利己,专门利人的精神的伟大,表现了作者对这种精神的高度赞扬。
今年高考一则优秀作文题为《四幕剧》,其中的第二幕剧写了这样一个内容:背景:一个小餐馆中,一张桌子,面对面坐着两个人,他们面前的盘子里各有半个甜面圈。
A:唉!天哪!只剩下半个甜面圈。
比喻论证和类比论证辨析

比喻论证和类比论证辨析
类比论证和比喻论证的区别有3点,分别是参数中的主体名称不同,论证方式不同和要求不同。
1.比喻论证是指用类比(比喻)论证类比(本体)的论证方法。
只要两个事物有相似之处,一个事物就可以与另一个事物相比较,从而论证一个更抽象的事物。
2.类比法是一种将已知的事物(或例子)与和它有某些相同特征的事
物(或例子)相比较来证明一个论点的论证方法。
其中,“特征相同”是这
种论证方法的前提,没有这个前提类比是不可能的。
在比喻和类比中,有一个将论证对象与其他主体进行“比较”的过程。
正因为如此,两者很难区分。
强论证是议论文写作的基本要求。
在讨论观点的过程中,灵活运用不同的论证方法是论证最直接的体现。
举例、推理、比喻、类比都是很有用的论证技巧。
例子和推理是常见的,而隐喻和类比是新鲜和生动的。
但是类比论证和类比论证差不多,容易混淆人。
把握不好,就会不伦不类,适得其反。
比喻论证和类比论证的区别

比喻论证和类比论证的区别
比喻论证和类比论证的区别:比喻论证是运用打比方的方式进行论证,而类比论证是运用同类比较的类比推演进行论证的。
类比论证是通过已知推出未知,逻辑力量强。
比喻论证以“喻体”去证明“本体”。
比喻论证是指用比喻者之理去论证被比喻者之理的论证方法。
在两事物之间,只需要有类似之点,即可用一事物比喻另一事物,从而论证一个比较抽象的事理。
它是一种特殊的论证方法。
比喻论证就是用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确。
类比论证是一种通过已知事物(或事例)与跟它有某些相同特点的事物(或事例)进行比较类推从而证明论点的论证方法。
这种论证方法通过客体事物与主体事物相同特点的比较,把客体事物的性质类推到主体事物上,由此揭示出主体事物具有客体事物同样的性质,从而达到证明论点的目的。
类比论证是用两个具有相同属性的事物进行比较。
比喻论证是用人们熟悉的、易懂的具体事物证明人们较生疏的、难以理解的抽象道理的一种论证方法。
类比论证的基础是类比推理,应从事实出发,又要回到事实,并受事实的检验。
比喻论证的基础是比喻辞格,不一定是实有其事的,可以合理地想象、虚构出某种情况或形象。
类比论证着重点在说理的逻辑性和严密性。
比喻论证却侧重在说理的形象和具体化。
比喻论证的概念是什么与类比论证的区别

比喻论证的概念是什么与类比论证的区别比喻论证的概念是什么与类比论证的区别比喻论证就是用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确。
下面是店铺给大家整理的比喻论证的概念简介,希望能帮到大家!比喻论证的概念用打比方形象地对论点进行证明的一种论证方法,又叫喻证法·"喻巧而理至",由于这种方法是用容易理解和浅显的事物来说明不易理解和较深的事理,具有形象性,就能将抽象的道理予以具体化,做到深入浅出、平易生动,从而加强对论点的证明·运用时要注意所用的比喻必须恰当·一般说,比喻论证不宜作为一篇文章论证的主要方法,因此要适量·比喻论证的举例例如《哨子》用生活中的实物——“哨子”来比喻许多人所追求的、对其价值作出错误估价的事物,人们为了“哨子”而付出了过高的代价,从而论证了论点。
这样通过比喻论证使所论述的道理浅显透彻,形象易懂,具有更强的说服力。
又如《论求知》的第四段用“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽”这一组比喻来论证“求知可以改进人的天性”的论点。
又如《劝学》第四段,“蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也”。
这样写,使论述的道理通俗易懂。
比喻论证与类比论证的区别何谓比喻论证?就是通过打比方,深入浅出地阐明事理、证明思想的论证方法。
又如统编初中语文课本所选的《全唐文》中的刘禹锡的《陋室铭》一文,开篇设喻,表明主旨。
用“山不在高"、“水不在深"铺垫”“陋室";用“有仙则名"、“有龙则灵",比附“德馨”。
我们知道,比喻是常用的一种修辞格,它是通过具体形象的事物,通俗易懂的事理来说明抽象的事物和事理的。
然而我们还知道,议论主要是运用概念、判断、推理等逻辑思维形式来阐述事理、证明观点立场,从而反驳谬误或者伸张正义,而不是借助形象思维来反映社会生活的。
正是因为为了把抽象的事理变得容易让人接受,故完全有必要把比喻这种修辞格引入一个议论过程中,使抽象的议论因之生色,把事理难知的变为易知的,深奥的变为浅显的,隐晦的变为鲜明的,从而收到事半功倍的效果。
比喻论证和类比论证的区别

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比喻论证重在说理的形象和具体化。如人们常用“龟 兔赛跑”的故事来说明长期坚持的重要性。运用故事可把 抽象的道理说得有趣,形象。但是现实生活中,乌龟肯定 是跑不过兔子的,所以相比于说理的逻辑性严密性,比喻 论证更注重说理的形象性。
类比论证重在说理的严密性与逻辑性。如《邹忌讽齐王纳 谏》里是通过相同的属性“妻私”、“妾畏”、“客求”和 “宫妇私”、“朝臣畏”、“庶民求”的两两相比,令人信服 地推论出“王之蔽甚矣”的结论,从而有力地说服了齐王纳谏。 因此,类比论证是在严密地说理中使人信服、承认某个道理。
比喻论证中的比描述
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比喻论证中的比喻评价
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类比论证
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比喻论证是建立在“比喻”修辞格基础上的,所以要求本体与喻 体本质不同,只在某一点上相似。喻体多是具体事物,而本体多是抽 象道理。
如《谏太宗十思疏》中治理国家需要积累德义与“求木之长者, 必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”本身属于不同属性的事物, 只是存在相似点:抓根本。
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比喻论证
比喻论证法又叫喻证法,是通过打比方来形 象地对论点进行证明的一种论证方法。
比喻论证法,能用容易理解和浅显的事物, 来说明不易理解和深奥的事理。其作用是语言 生动形象,深入浅出,平易生动,将深奥的道 理浅显化,抽象的道理具体化,具有形象性, 让人易于理解与接受。
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举例:
如《说嫉妒》: 嫉妒不但害人,而且害己。从心理上分析,
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比喻的喻体不一定是实有其事的,可以合理地想象、虚构出某种情 况或形象,如寓言、神话、小说等都可以作为比喻论证的材料。 如《拿来主义》中的大宅子;《寡人之于国也》中五十步笑百步的故 事。
类比和比喻的区别

类比和比喻的区别
比喻是把一样东西比作另一样东西。
而类比是两种东西有同样的特征才放一起比较的。
1、定义不同
类比:类比论证是一种通过已知事物(或事例)与跟它有某些相同特点的事物(或事例)进行比较类推从而证明论点的论证方法。
比喻:比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。
也叫“譬喻”、“打比方”,中国古代称为“比”、或者“譬(辟)。
2、作用不同
类比:类比的作用是借助类似的事物的特征刻画突出本体事物特征,更浅显形象地加深本体事物理解,或加强作者的某种感情,烘托气氛,引起读者的联想。
类比的逻辑推理能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。
比喻:比喻是一种修辞手法。
比喻句一般都是由涵盖了本体、喻体和喻词三部分构成。
议论文中运用比喻,是以具体的事物把抽象的道理形象地表达出来,借以增强文章的感染力。
因而又常借用比喻的方法来进行论证。
3、概念不同
比喻中的“比”是“比拟”的意思,“思想的对象同另外的事物有了类似点,文章上就用那另外的事物来比拟这思想的对象的,名为“比喻。
”
而类比中的“比”是“比较”的意思,所谓“类比”,就是“比较类推”。
比较类推的过程,就是证明论点的过程,所以,它作为论证方法能够成立。
任何论证方法都必须包含有推理、证明的过程,而“比喻”本身不包含比较类推或其他方式的证明论点的过程,所以,经常只能是一种修辞格,而不能成为论证方法。
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Hale Waihona Puke 注意类比论证,是根据一种事物的某些特征来证明 另一种事物也有类似特征的论证方法。它抓住两 种事物相同或相似的特征进行类比推理,把抽象 的道理具体化,以启发人思考。这种论证,一定 要找准类比点。不管是自然现象的类比,还是古 今中外事实的类比等。都要找出类比事物和所要 证明道理之间的共性。
比喻论证中的比喻描述
比喻的喻体不一定是实有其事的,可以合理地想象、虚构出某种情 况或形象,如寓言、神话、小说等都可以作为比喻论证的材料。 如《拿来主义》中的大宅子;《寡人之于国也》中五十步笑百步的故 事。
类比论证的“类体”必须是客观存在着的具体事例,决不 能随意虚构和设喻,亦即,一定要有真实 性(已知性)的特点, 这样推断出来的结论才能让人信服。
再如《晏子使楚》中:
晏子到了,楚王赏赐晏子酒。当酒喝得正高兴的时候,两 个官吏绑着一个人到楚王面前。楚王说:“绑着的人是干什么 的?”官吏回答说:“是齐国人,犯了偷窃罪。”楚王瞟着晏 子说:“齐国人本来就善于偷窃吗?”晏子离开座位,郑重地 回答说:“我听说这样的事,橘子生长在淮南就是橘,生长在 淮北就是枳,它们只是叶子的形状相似,它们的果实的味道却 不同。这样的原因是什么呢?是水土不同。现在百姓生活在齐 国不偷窃,来到楚国就偷窃,莫非楚国的水土会使百姓善于偷 窃吗?”
这里把嫉妒比喻成毒虫,有力地论证了嫉妒害 己的观点,生动而形象,富有感染力,增强了说 服力。
比如:《拿来主义》
譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功 (姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是 骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。 那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿 来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染 污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧 光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕 这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室, 大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。“拿来主义”者是全 不这样的。
如《邹忌讽齐王纳谏》中齐王(主体)和邹忌 (客体)有相似点:同为上位者。那么邹忌有受蒙蔽 的经历:妻私臣,妾畏臣,客有求于臣,皆美于徐公; 可以推出齐王也可能受蒙蔽:宫妇左右莫不私王,朝 廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,王之蔽甚 矣。
举例:
《两小儿辩日》中,两个小孩辩论太阳什么时候离人近,什 么时候离人远: 小孩甲观点:早晨太阳离我们近一点。理由:如果物体 离我们近一点,那么看起来就大一点。太阳是物体,在早 晨看起来大一点。结论:早晨太阳离我们近一点。 小孩乙观点:早晨太阳离我们远一点。理由: 发热的物 体离我们远一点,我们就会感到凉快一点。太阳是发热的 物体,在早晨时,我们会感到凉快一点。结论: 早晨的物 体离我们远一点。 两个孩子在申述理由时都用了类比法,都把自己的观点 讲得很清楚,都具有说服力。
如《拿来主义》中鲁迅用“大宅子”来比喻外来 文化这个抽象概念,用“鱼翅”、“鸦片”、 “姨太太”来比喻文化中的精华、精华与糟粕并 存、以及糟粕的部分,这样就使抽象的概念变得 形象可感了。
类比论证是同类事物作比较。比较主体和客体的相 似点,由客体的某一属性,推断主体也具有这一属性。 重点在“较”,有一个比较推论的过程。
比喻论证中的比喻评价
类比论证
比喻论证是建立在“比喻”修辞格基础上的,所以要求本体与喻 体本质不同,只在某一点上相似。喻体多是具体事物,而本体多是抽 象道理。
如《谏太宗十思疏》中治理国家需要积累德义与“求木之长者, 必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”本身属于不同属性的事物, 只是存在相似点:抓根本。
如《拿来主义》中的尼采; 《六国论》中的六国。
比喻论证重在说理的形象和具体化。如人们常用“龟 兔赛跑”的故事来说明长期坚持的重要性。运用故事可把 抽象的道理说得有趣,形象。但是现实生活中,乌龟肯定 是跑不过兔子的,所以相比于说理的逻辑性严密性,比喻 论证更注重说理的形象性。
类比论证重在说理的严密性与逻辑性。如《邹忌讽齐王纳 谏》里是通过相同的属性“妻私”、“妾畏”、“客求”和 “宫妇私”、“朝臣畏”、“庶民求”的两两相比,令人信服 地推论出“王之蔽甚矣”的结论,从而有力地说服了齐王纳谏。 因此,类比论证是在严密地说理中使人信服、承认某个道理。
“大宅子”,比喻文化遗产和外国文化; “徘徊不敢走进门”的“孱头”,比喻懦弱无能、害 怕继承、拒绝借鉴的逃避主义者; “勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白” 的“昏蛋”,比喻割断历史、盲目排斥的虚无主义者; “羡慕旧宅子”、“接受一切”、“欣欣然的蹩进卧 室,大吸剩下的鸦片”的“废物”,比喻崇洋媚外、主 张“全盘西化”的投降主义者。
类比论证要求主体与客体(类体)是相同性质的事物,而且相似 点越多,类比的结论越准确。
如《六国论》中提出“苟以天下之大,下而从六国破亡之故事, 是又在六国下矣。”将北宋同六国作类比,北宋与六国都是国家,性 质相同,由六国贿赂秦国而灭亡,推出北宋如果一味对契丹等少数民 族实行交纳岁币等贿赂政策,也会亡国,来警示朝廷。
比喻论证:用打比方形象地对论点进行证明
的一种论证方法,又叫喻证法。包括比喻描述、 比喻评价、比喻说理三种。
类比论证:在考察两类事物有某些相同或相
似属性的基础上,推断出它们另外的属性也相同 或相似的论证方法。
比喻论证两者称为:本体和喻体。 类比论证两者称为:本体和客体(类体)。
比喻论证是用具体形象的事物比方抽象的论点、 道理,重点在“喻”,使说理更形象易懂。
比喻论证
比喻论证法又叫喻证法,是通过打比方来形 象地对论点进行证明的一种论证方法。
比喻论证法,能用容易理解和浅显的事物, 来说明不易理解和深奥的事理。其作用是语言 生动形象,深入浅出,平易生动,将深奥的道 理浅显化,抽象的道理具体化,具有形象性, 让人易于理解与接受。
举例:
如《说嫉妒》:
嫉妒不但害人,而且害己。从心理上分析, 嫉妒犹如毒虫,常常会把妒者自己的心灵啃啮得 满目疮痍,使人整天处于一种既不舒畅、极不安 宁的境况中难以解脱。