关于区域创新能力提升机制的分析
区域创新能力报告2023
区域创新能力报告2023引言随着经济的全球化和科技的快速发展，各个国家和地区都在积极探索提升创新能力的方法。
区域创新能力作为衡量一个地区创新竞争力的重要指标，对于经济发展和社会进步具有重要意义。
本报告旨在通过分析区域创新能力的现状和趋势，为决策者和相关研究人员提供参考。
前期研究回顾区域创新能力的定义区域创新能力是指一个地区在科技创新、产业升级、人才引进等方面的综合能力。
其涉及到技术研发、产业布局、政策支持、创新文化等多个方面因素的影响。
相关研究方法和指标在研究区域创新能力时，常用的方法和指标包括创新投入、创新产出、创新环境等。
其中，创新投入包括研发经费、高级人才等；创新产出包括技术成果、专利数量等；创新环境包括政策支持、科研机构等。
区域创新能力的现状区域创新能力的概述根据最新的数据统计和研究报告显示，全球各地区的创新能力存在较大差距。
一些先进地区拥有强大的创新能力，如硅谷的科技驱动型创新、德国的工业化创新等；而一些发展中国家和欠发达地区在这方面相对较弱。
区域创新能力的影响因素影响区域创新能力的因素有很多，其中包括政策环境、科技创新能力、人才培养等。
政策环境是创新能力的基础，包括政府对创新的支持力度、知识产权保护等；科技创新能力则直接决定了一个地区的科技水平和创新活力；人才培养是创新能力的关键，包括高等教育水平、人才引进等。
典型案例分析以硅谷和中国华东地区为例，对比分析它们在创新能力方面的差异和特点。
硅谷作为全球科技创新的中心，以其独特的创新文化和生态系统而著名；而中国华东地区则以其产业集聚和政策支持成为全国领先的创新区域。
区域创新能力的趋势人工智能对区域创新能力的影响人工智能作为当前最热门的技术领域之一，对区域创新能力具有重要的影响。
它不仅会改变各个领域的创新方式和生产方式，还会重塑区域创新的格局和地理分布。
科技政策对区域创新能力的引导科技政策在提升区域创新能力中起着重要的引导作用。
不同国家和地区的科技政策和创新政策对创新能力的发展有重要影响，如美国的创新驱动战略、中国的创新2020战略等。
区域创新能力提升的障碍与对策
区域创新能力提升的障碍与对策随着全球化的加速，各个国家的竞争力和创新能力已经成为影响经济增长和国家发展的重要因素。
因此，提升区域创新能力已经成为许多政府和企业的共同目标。
然而，要提高区域创新能力并不是一件容易的事情，需要克服众多的障碍。
本文将探讨这些障碍及对策。
第一，政策障碍。
政策是影响地区创新能力的最重要的因素之一。
在市场经济条件下，政策的重要性凸显出来。
然而，有些政策既无法提供足够支持，又会产生负面影响，从而影响创新的发展。
政府应尽可能地采取灵活有序的政策来解决这一难题。
例如，加强政策的整合，建立开放、规范和高效的政策机制，以确保政策能够在有效地促进创新方面发挥作用。
第二，人才障碍。
创新一词的涵义不仅仅是产品和技术的创新，更体现在人才的创新上。
人才是创新的源泉，是推动经济发展和社会进步的核心动力。
然而，在缺乏足够的人才的情况下，创新很难实现。
因此，吸引和培养人才是现代城市和地区创新的关键。
在这方面，政府和企业可以采用多种方法，例如加大人才培养投入，建立良好的人才评价和激励机制，创造良好的创新环境，吸引更多全球化的人才等。
第三，资金障碍。
资金是创新的重要因素之一。
缺乏资金支持，创新的产生和发展将受到阻碍。
国外，政府不仅鼓励对科技创新进行投资，而且对创业投资等相关技术产业进行补贴，从而扶持初创企业。
国内，资本市场不成熟，存在着投资成本高，投资回收周期长，投资风险大等问题。
因此，建立良好的风险投资和融资机制是重要的。
政府和企业可以一起合作，推动产业与金融机构的有机结合，以便更好地引导和支持地区创新。
第四，技术障碍。
技术是推动地区创新能力的核心，它是推动技术和产品的创新源泉。
然而，技术创新需耗费大量资金和时间，并且技术周期长，需要不断的投入，才能达到创新的效果。
此外，技术创新需要高水平的研发团队、先进的设备和技术，并且还需要合适的技术标准、反应能力和协同性。
政府和企业可以打造一个温馨的创新环境，鼓励技术创新，同时大力鼓励跨行业合作与伙伴关系，对高科技企业提供必要的技术支持。
增强区域自主创新能力的三个支点——谈技术创新、制度创新和观念创新(一)
增强区域自主创新能力的三个支点——谈技术创新、制度创新和观念创新(一)论文关键词：区域创新能力技术创新制度创新观念创新论文摘要：区域创新能力不仅是国家创新能力提高的基础，也是区域经济和社会发展的重要途径。
技术创新是区域创新的关键，努力使企业成为技术创新的主体，加强政府在区域技术创新中的引导和支持，积极探索地方高校和科研机构服务于区域技术创新的途径。
制度创新是区域创新的保证，应从区域的实际出发，坚持以提高区域创新效率和突出区域特色为中心营造制度环境和进行制度安排。
观念创新是区域创新的灵魂，加快培育创新观念已成为区域创新能力建设的一项重要任务。
我国对创新的高度重视是从上世纪90年代开始的，对此，江泽民有过这样的论述，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
……对中国来说，大力推进科技创新，实现技术发展的跨越极为重要。
我们必须紧跟世界潮流，抓住那些对我国经济、科技、国防、社会发展具有战略性、基础性、关键性作用的重大科技课题，抓紧攻关，自主创新”。
所谓区域创新能力。
在中国科技发展战略研究小组完成的《中国区域创新能力报告2003>中，课题组负责人柳卸林认为，区域创新能力是指一个地区将知识转化为新产品、新工艺、新服务的能力，具体包括知识创造能力、知识获取能力、企业的技术创新能力、创新的环境、创新的经济绩效等。
要造就这些方面的创新能力的体系，构筑区域创新的平台，必须按照党的十七大精神，筑牢如下三个支点：技术创新，制度创新，观念创新。
1．技术创新是区域创新的关键马克思被人们认为是最早认识到技术创新是经济发展与竞争的重要推动力的经济学家。
他指出：“资产阶级除非使生产工具……不断地革命化，否则就不能生存下去。
”英国经济学家创新经济学>的作者弗里曼把技术创新定义为：“第一次引入一种产品(或工艺)所包括的技术、设计、生产、财政、管理和市场”的过程。
他认为技术创新是一个把科技成果转化为能在市场上销售的商品或工艺的全过程，包括：研究过程(形成新的思想和发明)；新产品开发、试制和生产过程(商业化)。
中国区域创新能力评价报告
中国区域创新能力评价报告党的十九届四中全会作出了“完善科技创新体制机制”的决策部署，会议审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干问题的决定》明确提出，“建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系，支持大中小企业和各类主体融通创新，创新促进科技成果转化机制，积极发展新动能，强化标准引领，提升产业基础能力和产业链现代化水平”。
这是党中央结合新时代国内外形势，立足我国实际，对科技创新工作作出的重大部署，进一步丰富了我国创新驱动发展战略的重要内涵，是未来一段时期我国科技创新工作的重要指南，将对推进我国经济转型升级和高质量发展产生深远影响。
广东是科技创新的重镇，创新发展、科技驱动已成为广东进一步深化改革开放、推动经济高质量发展的强大动能。
据《中国区域创新能力评价报告20__》反映，广东省区域创新能力自20__年以来，连续三年位居全国首位。
在一级指标中，广东企业创新能力和创新环境能力两项指标均居全国第一位，表明广东已打造了较为完善的创新创业生态系统。
这些工作成效为广东下一步贯彻落实好中央决策部署推动科技创新再上新水平提供了坚实的基础。
广东省粤科金融集团作为服务科技创新的省属一级平台企业，近年来深入学习贯彻新时代中国特色社会思想，以及总书记对广东系列重要讲话和重要指示批示精神，围绕广东省委、省政府赋予集团公司的战略定位，牢牢把握粤港澳大湾区建设、创新驱动发展战略深入实施等重大机遇，致力于为广东科技创新提供综合金融服务，通过构建基金业务、创投业务、金融业务、资产管理等业务体系，初步形成“创投为主、多业联动”的发展格局，累计为20_多家科技企业提供投融资服务，推动60多家企业实现ipo上市或在“新三板”挂牌。
为贯彻落实党的十九届四中全会精神，更好地营造科技创新发展氛围，促进科技创新成果有效转化，下来粤科金融集团应着力做好以下方面工作。
一是在服务科技型创业企业股权融资方面，粤科集团应围绕科技型创业企业生命周期，构建更加科学合理的覆盖种子期、初创期、成长期、成熟期科技型中小微企业发展全过程、全链条的创投业务体系。
关于区域创新体系理论综述
区域创新体系理论综述引言区域创新体系理论是指通过区域内多个主体之间的协同合作，推动创新活动的一种理论模型。
该理论旨在帮助政府和企业建立有效的创新体系，提升区域的创新能力和竞争力。
本文将对区域创新体系理论进行全面综述，包括概念、主要特点、实施方法和相关案例分析等内容。
区域创新体系理论的概念区域创新体系理论是指在区域内建立相互协作的创新网络，以促进创新活动的一种理论模型。
区域创新体系强调区域内各个主体之间的互动与合作，包括政府、企业、高等院校、科研机构和金融机构等。
通过建立合理的组织结构和工作机制，实现资源的共享和协同创新，提升整个区域的创新能力和综合竞争力。
区域创新体系理论的主要特点1.系统性：区域创新体系不仅仅是各个主体之间的简单合作，而是建立在完整的创新生态系统基础上的复杂系统。
各个主体之间相互依赖、相互促进，形成一个相互协作的整体。
2.协同性：区域创新体系注重各个主体之间的协同合作。
通过共享信息、共同研发、共享资源等方式，促进创新活动的开展。
各个主体在创新过程中能够形成合力，提高创新效率和创新质量。
3.灵活性：区域创新体系具有较强的灵活性和适应性。
它能够根据不同的创新需求和环境变化进行调整和优化，以适应市场的变化和创新发展的需要。
4.多元性：区域创新体系中的主体多样化，包括政府、企业、高校等不同类型的组织。
不同类型的组织有着不同的创新优势和资源，通过合作共享，能够发挥各自的优势，实现创新效果的最大化。
区域创新体系的实施方法实施区域创新体系需要考虑以下几个关键方面：1.组织结构：建立区域创新体系的第一步是构建合理的组织结构。
需要明确各个主体之间的关系，确定各个主体的角色和责任，并建立相应的管理机制和沟通机制。
2.资源共享：区域创新体系的核心是资源共享。
各个主体应当共享各自的创新资源，包括人才、技术、设备、资金等。
通过共享资源，能够提高创新的效率和质量。
3.合作研发：区域创新体系的另一个重要方面是合作研发。
安徽省区域创新能力评价与分析
分析contents •引言•安徽省区域创新能力总体评价•创新能力细分指标分析•安徽省区域创新能力的影响因素分析•提升安徽省区域创新能力的对策建议•结论与展望目录定义安徽省区域创新能力指的是安徽省内各个地区在科技、经济、社会等领域中，通过创新活动实现资源优化配置、推动产业升级和提升经济竞争力的能力。
意义区域创新能力是现代区域发展的核心驱动力，对于促进安徽省的经济转型、增强地区竞争力、实现可持续发展具有重要意义。
安徽省区域创新能力的定义与意义•目的：通过全面、客观地评价安徽省区域创新能力，了解各地区创新能力的现状与特点，识别存在的问题和不足，提出针对性的政策建议，推动安徽省区域创新能力的提升。
评价与分析的目的数据来源研究数据主要来源于安徽省统计局、科技厅等政府部门的公开数据，以及各类学术研究报告和调查问卷。
研究方法采用定性与定量相结合的研究方法，包括文献综述、统计分析、比较分析等，以确保研究的科学性和准确性。
数据来源与研究方法根据相关数据统计，安徽省的区域创新能力综合指数近年来呈现稳步上升趋势。
对比分析与全国其他省份相比，安徽省的区域创新能力综合指数位居前列，显示出较强的区域创新能力。
数据统计创新能力综合指数VS创新能力排名与比较全国排名在全国各省份中，安徽省的区域创新能力排名逐年提升，显示出安徽省在科技创新方面的强劲势头。
比较分析与周边省份相比，安徽省在区域创新能力上具有一定的优势，但与东部沿海发达省份相比，仍存在一定的差距。
优势分析•产业基础：安徽省拥有较为完善的产业体系，特别是在高新技术产业、战略性新兴产业等领域具有较强的实力，为区域创新提供了有力支撑。
•科研实力：安徽省拥有一批高水平的科研机构和高校，科研实力雄厚，为区域创新提供了源源不断的人才和技术支持。
不足分析•人才流失：尽管安徽省拥有较强的科研实力，但人才流失现象较为严重，一些优秀科研人才流向东部沿海发达省份，影响了安徽省的区域创新能力提升。
创新能力的重要性及提升方法
创新能力的重要性及提升方法创新能力是现代社会中的关键竞争力之一。
在日新月异的时代发展中，那些能够不断创新、不断突破传统束缚的个人和组织能够在激烈的竞争中脱颖而出。
本文将探讨创新能力的重要性以及提升方法。
一、创新能力的重要性创新能力是指个人或组织在面对问题和挑战时，能够提出创新的解决方案，开拓新的思维模式和方法，并能将其付诸实践的能力。
创新能力的重要性体现在以下几个方面：1. 竞争优势：在市场竞争中，没有创新就没有竞争力。
创新能力使企业能够不断改进产品、服务和经营模式，提升产品质量和用户体验，从而赢得市场份额。
2. 探索新机遇：创新能力使个人和组织能够敏锐地发现新的机遇和商机，并能够抓住机遇，实现个人和组织的快速发展。
3. 解决问题：创新能力使我们能够用全新的思维方式解决问题，找到更加高效、可持续的解决方案，提高工作效率和质量。
4. 激发潜力：创新能力的培养过程涉及到发掘个人和组织内在的潜力，不断突破自我，实现个人价值和组织发展的良性循环。
二、提升创新能力的方法提升创新能力是个人和组织发展的关键环节，下面是一些有效的提升创新能力的方法：1. 培养自学能力：创新能力建立在广泛的知识基础之上。
培养自学能力，不断学习新知识和技能，拓宽思维边界，为创新提供更多的素材和思维工具。
2. 改变思维方式：创新需要打破传统的思维模式。
要培养敢于挑战权威、打破常规的勇气，正视问题的本质，采用不同的视角思考问题，并结合跨学科的知识进行思维碰撞。
3. 鼓励团队合作：创新往往需要集思广益。
建立开放、包容的团队文化，鼓励成员间的合作和交流，促进不同领域、不同背景人员的碰撞，激发创新灵感。
4. 培养观察力和洞察力：观察细微之处，洞察趋势和机会，是创新的前提。
通过培养观察力和洞察力，能够更加敏锐地捕捉到市场变化和用户需求，为创新提供更多的源泉。
5. 接受风险和失败：创新过程中难免会遇到风险和失败。
理解并接受失败是创新的必经之路，关键在于从失败中吸取教训，勇于再次尝试，不断调整和改进。
RD投入、创新环境与区域创新能力关系研究
RD投入、创新环境与区域创新能力关系研究一、本文概述随着全球化的深入发展，区域创新能力已成为决定一个地区乃至国家竞争力的重要因素。
在此背景下，研究区域创新能力的形成机制和影响因素，对于提升我国各地区的创新水平、推动经济高质量发展具有重要意义。
本文旨在探讨研发投入（RD投入）和创新环境对区域创新能力的影响，以期为相关政策制定和实践操作提供理论支撑和决策参考。
具体而言，本文首先界定了区域创新能力的内涵，分析了其构成要素和特征。
在此基础上，从理论和实证两个层面，深入探讨了RD 投入和创新环境对区域创新能力的作用机制。
理论层面，本文梳理了相关文献，归纳总结了RD投入和创新环境对区域创新能力影响的理论依据；实证层面，本文运用计量经济学方法，构建了相应的计量模型，对RD投入和创新环境与区域创新能力之间的关系进行了实证检验。
通过本文的研究，我们期望能够揭示RD投入和创新环境在提升区域创新能力过程中的重要作用，明确各影响因素的贡献程度和作用路径，为政府和企业制定有针对性的创新政策和战略提供科学依据。
本文的研究也有助于丰富和发展区域创新能力理论，为后续的学术研究提供新的视角和思路。
二、理论基础与文献综述随着全球经济的飞速发展，区域创新能力逐渐成为决定地区竞争力的核心要素。
区域创新能力不仅依赖于研发投入（RD投入）的多少，还受到创新环境的影响。
因此，深入探讨RD投入、创新环境与区域创新能力之间的关系，对于提升区域竞争力、促进经济持续健康发展具有重要意义。
创新理论自熊彼特提出以来，一直是经济学界研究的热点。
熊彼特认为，创新是经济发展的根本动力，而研发投入则是实现创新的重要手段。
后续的研究者在此基础上，进一步细化了创新的理论框架，提出了包括知识生产函数、创新生态系统等在内的多种理论模型，为分析RD投入、创新环境与区域创新能力之间的关系提供了坚实的理论基础。
在RD投入与区域创新能力的关系方面，大量研究表明，RD投入是提升区域创新能力的关键因素。
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关于区域创新能力提升机制的分析[ 论文关键词]区域创新能力提升机制区域创新 [论文摘要]提出区域创新是组织问学习过程分析了创新主体的内部结构以及组织问知识转移过程。
系统研究了区域刨新主体实现多样化、差异化知识聚集进而创造知识的过程。
提出了区域创新能力“中心突出、梯次带动、螺旋式上升的”提升模式。
区域创新能力是国家创新能力的基础和组成部分如何提升区域创新能力成为提升国家创新能力的关键。
随着经济发展水平的提高区域经济发展越来越依赖区域创新。
区域创新能力将成为推动区域经济发展的主要动力。
目前整理。
一、区域创新是创新组织间学习区域创新能力提高依赖于区域知识积累而知识来自于学习与创造。
创新组织借助区域创新网络．通过学习获得知识．通过整合多样化知识而创新。
1学习在区域创新过程居于中心位置。
区域创新是企业的R D、生产、市场商业等部门之间以及知识提供者、金融、培训企业之间合作的集体学习过程．当地知识创造、开发或获取过程是一个集体学习过程主要特征是互动性和积累性。
很多创新来源于厂商的交互学习。
创新成功的企业往往能够利用来自多种渠道的信息和创意方面的资源包括内部研发、同顾客以及其他潜在创新用户的联系、同外部企业网的联系、同外部大学、政府实验室的联系等。
当代公司几乎没有单独进行创新的客户、供应商和知识生产部门之问的密切交往以及知识交流很可能改善公司的仓新。
2创新是学习的结果．学习是创新的基础。
创新取决于新知识的多少而知识来自于学习。
区域创新网络是创新组织问学习的平台。
一个企业家不能单独创新创新网络是必需的。
技术创新是多个组织结成网络、跨组织界面的合作创新过程。
知识的生产、扩散和转化过程主要在区域内进行地理因素影响着知识生产、扩散和转化。
创新网络推动创新组织互动这种互动合作与协同打破了组织边界扩展为组织间学习。
创新组织以合作为纽带加速了知识的聚集、流动、传播和创造．拓展了创新组织获取知识渠道。
3创新组织间学习特征。
组织问学习是指在区域创新网络中创新组织为获取需要的创新资源采取双边或多边的互动学习行为。
组织问学习是区域创新能力提高的关键。
创新组织间学习平台是区域创新网络仓0新网络将企业、研究机构、政府、中介等多种组织联为一体创新资源获取、知识共享是组织间学习的目的。
组织间学习是多个组织学习价值观共享的过程根据组织特征、学习层次、内容等形成多种学习模式。
组织间学习是一种双向性的动态的多维度的集体互动学习的过程。
创新组织问学习具有社会性、强公共外部性、途径依赖性和动态整合性。
4创新组织问学习过程。
网络中创新组织间学习是知识在不同创新组织间转移的过程。
该过程大致分为知识搜索、知识共享、知识转移、知识吸收和知识创造五个阶段。
(1)知识搜索。
创新组织只拥有与自身生产经营活动紧密相关的部分知识不可能拥有其需要的全部知识而且需要永远大于拥有．积极搜寻外部技术、对企业技术资源进行重新配置的企业比那些仅专注于内部研发的企业更具有活力、更能在复杂的竞争环境下生存下去。
企业可以通过采用许可证、购买契约以及组织之间的各种社会关系来搜索和获取知识。
然而并不是所有创新组织都具有搜索知识的强烈愿望知识搜索的有效性和强度往往取决于创新组织的学习愿望和市场导向。
(2)知识共享。
知识共享是创新组织问学习的前提如果没有知识共享创新组织间学习不能实现。
知识共享具有双向性。
一方面创新组织知识通过共享系统扩散到网络中另一方面网络知识通过共享机制与创新组织共享使得创新组织的知识库得到丰富．从而提高区域创新能力。
创新网络中影响创新组织共享知识程度与是否互惠、信任和声誉等因素有关。
如果创新组织确信通过共享知识自己能够获得有价值知识往往也会向其创新组织提供自己的知识。
合作伙伴间相互信任水平影响学习效果。
如果创新组织相互信任那么就会共享自己知识。
如果创新组织缺乏信任共享知识非常困难。
如果提供其他创新组织需要知识能够使自己地位或声誉提高而这种声誉对创新组织至关重要那么创新组织就愿意将自己知识与其他组织共享。
(3)知识转移。
知识转移是指创新组织将外部知识转移到组织内部的过程。
知识是创新组织的重要资源。
企业转移知识的能力是企业能够生存的重要原因。
技术获取方式包括技术许可证、并购、衍生企业、合资、聘请技术人员、购买技术和反求工程等。
但是知识转移涉及到知识的性质、知识授受双方的特点以及他们之间的相互关系(如竞争关系．互补关系信任程度如何)。
其中．关系品质和激励非常重要。
(4)知识吸收。
在创新组织间学习中增进创新组织的吸收能力具有特别重要意义。
吸收能力是指创新组织对外面新知识的认知、吸收并将知识应用于新产品或商业目的的能力。
吸收能力是企业发展的最基础条件。
吸收能力是企业从外部技术引进中获得技术能力的重要要素。
企业只有具备了吸收能力．才能吸收应用外部研发成果。
吸收能力强弱是解释知识转移效果的最重要的因素。
由于缺乏吸收能力往往企业导致缺乏竞争力和学习失败。
吸收能力与创新组织的学习投入、知识基础和组织文化等要素有关。
(5)知识创造。
知识创造是创新组织在区域创新网络知识库中通过知识挖掘、消化、吸收之后．将知识引入经济系统创造出新技术、新工艺和新产品实现知识创新从而增加网络知识库的容量。
在创新组织间学习过程中知识搜索、知识共享、知识转移、知识吸收和知识创新过程是一个动态循环过程。
创新组织在知识搜索、知识共享、知识转移、知识吸收和知识创新每一环节都需要将知识、信息反馈到区域创新网络知识库保证了区域创新网络的知识不断扩充和创新组织问学习层次的提升。
创新组织间学习推动区域创新能力得到持续的提升。
二、企业创新能力的提升过程 1基于CAS理论的创新组织。
复杂适应系统(ple_Adap—tive System．CAS)理论认为适应性造就复杂性。
所谓适应性．就是指它能够与环境以及其他主体进行交互作用。
主体是具有自身目的性与主动性、有活力和适应性的个体。
主体在这种持续不断地与环境以及其他主体的交互作用过程中不断“学习”或积累经验”并且根据学到的“经验”改变自身结构和行为方式。
这种主动性及主体与环境的和其他主体的相互作用不断改变着主体自身．同时也改变着环境。
整个系统的演化包括新层次的产生、分化和多样性的出现．新的聚合而成的、更大的主体的出现等．都是在这个基础上派生出来的。
创新组织是适应性主体。
在区域创新网络中企业、大学、科研机构等创新组织是适应性主体它们有各自目的、内部结构和生存能力．并且为了实现目的而积极、主动地与其他创新组织互动在变化环境中获取创新优势。
这些创新组织面对变化环境适应性能力不同。
适应能力强的创新组织能够根据环境变化．迅速改变自己行为模式不断发展壮大适应能力弱的创新组织反应迟钝固守原来的行为惯例发展缓慢甚至被淘汰。
创新组织的复杂性特征。
创新组织具有聚集、非线性、流和多样性等特征。
2创新组织的创新。
创新组织具有复杂性在区域创新环境中非线性互动创造新知识。
(1)流存在于创新组织间。
创新组织之间流体现为知识流、信息流、技术流等通过互动学习、合作创新知识、技术在创新网络中频繁流动。
如果创新组织互动频繁．知识、信息流速度高否则流动缓慢如果创新组织信任度高关系密切知识、技术流量大否则流量小。
(2)创新组织获取多样性技术。
创新组织从创新网络中获取资源、技术。
网络联结多样化导致获取外部知识多样性。
如果创新组织联结能力强．那它与多种创新组织保持联系各种各样知识转移到创新组织内部．为多样化知识聚集提供条件。
(3)聚集产生创新。
创新组织内多样化知识相互作用包括外部各种各样的知识、内部知识。
该过程是非线性作用过程聚集是新知识、新技术产生过程是多样化技术量变积累到一定程度发生质变的过程。
聚集标志着新技术、新知识诞生意味着创新组织新知识增加创新能力的提升。
3．创新组织的创新能力提升过程。
区域创新环境产生一个随机涨落可能是创新组织发展的一个机遇。
如果创新组织处于解决问题和搜索解决方案状态可能抓住这个机遇。
创新组织为了解决问题需要新知识、新知识。
(1)创新组织在内部知识库搜索知识如果发现能够解决问题的知识进入实施阶段搜索结束。
如果在知识库中没有寻找的知识．需要到区域创新网络中继续搜索。
(2)经过知识接口到创新网络中搜索知识。
创新组织在网络中搜索范围取决于网络联结能力。
如果创新组织联结能力很强那么就会通过网络联结进入到其他创新组织的知识库进行广泛搜索。
如果联结能力很弱创新组织在网络上搜索范围很小。
创新组织应该提高联结能力这取决于创新组织的社会关系网络。
(3)选择相关知识库进行查询。
选择能力取决于对所要解决问题的正确理解对需要新知识的正确判断这与知识库有关即创新组织具有路径依赖型内部知识影响对新知识分析。
选择能力决定着查询效率、查询路径。
原有知识可能形成思维定势、路径依赖．限制解决问题的思路(4)知识共享。
合作创新受到区域文化、社会资本影响如果区域文化有益于合作、社会资本鼓励诚信创新组织彼此信任．双方达成互惠协议合作创新成功率较高。
如果区域文化倡导单打独斗机会主义盛行假冒伪劣泛滥社会不讲诚信社会资本不佳合作创新成功率较低。
在合作创新过程中双方或多方互动学习共享技术、知识和信息．优势互补实现双赢。
(5)知识转移。
如果合作创新成功创新组织从网络中获取需要的知识并成功转移到内部。
(6)知识整合。
创新组织将外部获取知识和知识库的内部知识进行整合。
知识整合要求知识具有多样性、差异性。
新知识的产生取决于创新组织的整合能力．整合能力是新知识产生的关键取决于创新组织的创新资源丰裕程度包括研发实力、知识存量和能力存量等。
(7)创新。
多样性知识聚集相互作用产生新技术、新知识。
新知识产生后纳入知识库创新组织的知识积累过程是创新组织知识增长的过程也是创新能力提升过程。