2019届高三数学上学期月考试题(二)文(含解析)

合集下载

新疆昌吉市教育共同体2019届高三上学期第三次月考(12月)数学(文)试题(解析版)

新疆昌吉市教育共同体2019届高三上学期第三次月考(12月)数学(文)试题(解析版)

新疆昌吉市教育共同体2019届高三上学期第三次月考(12月)数学(文)试题一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.已知集合,0,1,,则A. B. 0,1, C. D. 1,【答案】C【解析】解:集合或,0,1,,则.故选:C.化简集合M,根据交集的定义写出.本题考查了集合的化简与运算问题,是基础题.2.下列函数中,值域为的是A. B.C. D.【答案】D【解析】解:,该函数的值域为;B.,,,,,该函数的值域为;C.,即该函数的定义域是由孤立的自然数组成,所以值域也应是不连续的数构成;D.,该函数的值域为,所以该选项正确.故选:D.A中的函数变成:,B中的函数可以变成:,由可得到,C中的函数的值域显然不连续,所以便选D.考查值域的概念,以及通过化简原函数解析式来求函数值域的方法,由定义域的不连续便得到值域不连续.3.若,则下列不等式关系中,不能成立的是A. B. C. D.【答案】D【解析】解:对于A选项:因为,不等式两边同时除以ab得:,故A正确,对于B选项:因为,所以,不等式两边同时除以得:,故B正确,对于C选项:因为,则,又,所以,故C 正确,对于D选项:因为,不等式两边同时除以ab得:,由函数,为减函数,所以,故D错误故选:D.由不等式的性质,用排除法即可本题考查了不等式的基本性质,属简单题.4.若函数在区间上递减,且有最小值1,则的值可以是A. 2B.C. 3D.【答案】B【解析】解:在上是递减的,且有最小值为1,,即.检验各数据,得出B项符合.故选:B.根据函数在此区间上的单调性切有最小值求得的值,进而求得的值的集合,对四个选项逐一验证即可.本题主要考查了三角函数的单调性及最值问题考查了考生的分析问题的能力.5.已知等差数列的公差为3,且其前n项和为,若,则A. B. 3 C. 2 D.【答案】D【解析】解:等差数列的公差为3,且其前n项和为,,由题意可得,解得,则.故选:D.由题意可得,求出,由此能求出.本题考查等差数列的第2项的求法,考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.6.已知,则的值为A. B. C. D.【答案】C【解析】解:,则,故选:C.利用诱导公式求得的值,再利用二倍角公式进行化简三角函数式,可的结果.本题主要考查利用诱导公式、二倍角公式进行化简三角函数式,属于基础题.7.设x,y满足约束条件,则的最大值为A. B. C. 4 D. 5【答案】C【解析】解:由题意作出其平面区域,由解得,经过可行域A时,取得最大值,此时,时,有最大值,故选:C.由题意作出其平面区域,当x,y都取到最大值时z有最大值,代入即可.本题考查了简单线性规划,作图要细致认真,属于中档题.8.已知等比数列的前n项和为,,且,则等于A. B. C. D.【答案】D【解析】解:根据题意,等比数列中,设其公比为q,若,则,解可得:,则;故选:D.根据题意,设该等比数列的公比为q,由等比数列的通项公式可得,变形可得q的值,又由,变形可得答案.本题考查等比数列的前n项和的计算,涉及等比数列的性质,属于基础题.9.在1和17之间插入个数,使这n个数成等差数列,若这个数中第一个为a,第个为b,当取最小值时,n的值为A. 6B. 7C. 8D. 9【答案】D【解析】解:根据题意,设这n个数组成的数列为,则有,,当且仅当时等号成立,又由,则,,这个数列首项为1,公差为,最后一项为17,则有,解可得;故选:D.根据题意,设这n个数组成的数列为,分析可得,又由,由基本不等式的性质可得当且仅当时,取得最小值,分析可得a、b的值,结合等差数列的性质分析可得答案.本题考查等差数列的性质,涉及基本不等式的性质以及应用,属于基础题.10.如图所示,在中,点O是BC的中点,过点O的直线分别交直线AB,AC于不同的两点M,N,若,,则以为圆心角且半径为1的扇形的面积为A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】A【解析】解:为BC的中点,,又,O,N三点共线,,得.扇形的面积为.故选:A.由题意可求,由M,O,N三点共线,可求,利用扇形的面积公式即可计算求解.本题考査向量的线性运算,考查了平面向量的运算,考查了数形结合思想和转化思想的应用,属于中档题.11.若关于x的不等式在R上恒成立,则实数a的最大值为A. B. C. D. 1【答案】B【解析】解:,令,,并代入不等式,则问题转化为不等式在,上恒成立,即解得.则实数a的最大值为:.故选:B.利用诱导公式以及二倍角公式化简表达式,通过三角代换结合函数恒成立,列出不等式组,求解即可.本题考査结合三角函数的二次不等式解法的问题.12.在数列中,,其前n项和为若点在直线上,则等于A. 1290B. 1280C. 1281D. 1821【答案】C【解析】解:点在直线上,可得,又,所以数列是首项为1公比为2的等比数列,所以,得,当时,,故.故选:C.利用点在直线上,推出递推关系式,推出数列是首项为1公比为2的等比数列,求出通项公式,然后求解即可.本题考査等差数列的综合性质递推关系式的应用,考查转化思想以及计算能力.二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.不等式的解集为______.【答案】或【解析】解:根据题意,且,解可得:或,则原不等式的解集为或;故答案为:或根据题意,原不等式等价于且,解可得不等式的解集,即可得答案.本题考查分式不等式的解法,关键是将原不等式变形为整式不等式.14.正项等比数列中,,,则______.【答案】254【解析】解:设正项等比数列的公比为q,则,,,,解得,或舍去故答案为:254由已知数据可得首项和公比的方程组,解方程组代入求和公式可得.本题考查等比数列的求和公式,求出数列的首项和公比是解决问题的关键,属基础题.15.已知函数,若,则实数t的取值范围是______.【答案】【解析】解:函数是奇函数,,故在R递增,若,则,故,即,解得:,解得:,故答案为:.求出函数的导数,得到函数的单调性,结合函数的奇偶性以及单调性得到关于t的不等式,解出即可.本题考查了函数的单调性,奇偶性问题,考查导数的应用以及转化思想,是一道常规题.16.若等边的边长为2,平面内一点M满足,则的值为______.【答案】【解析】解:根据题意,建立平面直角坐标系如图所示,由题意知,,,则,,所以,所以,所以,所以.故答案为:.根据题意建立平面直角坐标系,利用坐标表示向量,计算向量的数量积即可.本题考查了平面向量的坐标运算应用问题,是基础题.三、解答题(本大题共6小题,共72.0分)17.已知函数,,且的解集为.求m的值;若a,b,c都为正数,且,证明:.【答案】解:函数,,且的解集为,可得的解集为,所以.因为a,b,c都为正数,所以,所以,当且仅当时,等号成立,即.【解析】运用绝对值的解法,即可得到所求值;运用乘1法和基本不等式,即可得到证明.本题考查绝对值不等式的解法,注意运用绝对值的含义,考查不等式的证明,注意运用基本不等式,以及满足的条件:一正二定三等,考查运算能力,属于中档题.18.已知等比数列中,,.求数列的通项公式;若,设,且数列的前n项和为,求.【答案】解:在等比数列中,,.,解得,当时,数列的通项公式为:.当时,数列的通项公式为:.即或.,,,数列的前n项和为.【解析】求出数列的公比,然后求解数列的通项公式;若,求出,利用裂项消项法求解数列的前n项和为.本题考查等比数列的通项公式与裂项求和法考查转化思想以及计算能力.19.如图,在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,已知,,,且AD为BC边上的中线,AE为的角平分线.求线段AD的长;求的面积.【答案】解:根据题意,,,,,,,由余弦定理可得,,,在中,由余弦定理得,解得.根据题意,因为AE平分,所以,故,变形可得,,则,所以.【解析】在中,利用余弦定理计算BC,再在中利用余弦定理计算AD;根据三角形的面积公式可得故,得出CE,于是.本题考查应用余弦定理解三角形,涉及角三角形的面积公式,关键是掌握余弦定理的形式和变形应用.20.已知数列的前n项和为,,.求数列的通项公式;设,求数列的前n项和.【答案】解:,当时,.即;当时,,由可得,即数列是以3为首项和3为公比的等比数列,故.由知,则,则,,由得故.【解析】由已知中,利用法,可得数列是以3为首项和3为公比的等比数列,进而可得数列的通项公式;由知,利用错位相减法,可得数列的前n项和.本题考査数列通项公式的求法与数列求和中错位相减法的运用,难度中档.21.学校计划制作一些铁皮箱子,需要小号铁皮100块,大号铁皮45块已知市场出售A、B两种不同规格的铁皮,经过测算,A种规格的铁皮可同时裁得大号铁皮3块,小号铁皮10块;B种规格的铁皮可同时裁得大号铁皮6块,小号铁皮12块已知A 种规格铁皮每张195元,B种规格铁皮每张260元分别用x,y表示购买A、B两种不同规格的铁皮的张数.用x,y列出满足条件的数学关系式,并画出相应的平面区域;根据施工需求,A、B两种不同规格的铁皮各买多少张花费资金最少?并求出最少资金数.【答案】解:由题意可得x,y满足的数学关系式为,则对应的平面区域如图所示:设花费资金为z元,则目标函数为,得,平移直线,由图象得当直线经过可行域中的M点当M为整点或靠近M 的整点时,截距最小,此时z最小.由,得,此时可行域里的整点为时z有最小值,最小值,即购买A,B两种铁片分别为3张,6张时,花费资金最少,为2145元.【解析】由题意可得x,y满足的数学关系式为,画出可行域即可.设花费资金为z元,则目标函数为,得,利用目标函数的几何意义求解最值即可.本题考査线性规划和基本不等式的应用考查数形结合以及计算能力.22.已知函数若,求的单调区间;若恒成立,求a的值.【答案】解:,,,令,得或;令,得,所以函数的单调増区间是,,单调减区间是;记,要证恒成立,又,即证恒成立.要满足式,即要在时取得最大值.,令,解得:.当时,,当时,;当时,,当时,在上单调递增;在上单调递减,从而符合题意.所以.【解析】求出a的值,求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间即可;记,问题转化为恒成立,根据函数的单调性求出a的值即可.本题考查了函数的单调性,最值问题,考查导数的应用以及转化思想,是一道综合题.。

北京第二十五中学高三数学文月考试题含解析

北京第二十五中学高三数学文月考试题含解析

北京第二十五中学高三数学文月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 函数的图象大致是()参考答案:D2. 函数在区间()内的图象是 ( )参考答案:D3. 等差数列的前n项和为,已知.则等于()A.100 B.50 C. 0 D.-50参考答案:C设等差数列的公差为,又,所以,解得,所以,故选C.4. 某公司甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点。

公司为了调查产品销售的情况,需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本,记这项调查为①;在丙地区中有20个特大型销售点,要从中抽取7个调查其收入和售后服务等情况,记这项调查为②则完成①、②这两项调查宜采用的抽样方法依次是()A.分层抽样法,系统抽样法 B.分层抽样法,简单随机抽样法C.系统抽样法,分层抽样法 D.简单随机抽样法,分层抽样法参考答案:B;①因为抽取销售点与地区有关,因此要采用分层抽样法;②从20个特大型销售点中抽取7个调查,总体和样本都比较少,适合采用简单随机抽样法。

5. 如图所示,圆形纸片的圆心为O,半径为5cm, 该纸片上的正方形ABCD的中心为O.E,F,G,H为圆O上的点, ,,,分别是以AB, BC, CD, DA为底边的等腰三角形.沿虚线剪开后, 分别以AB, BC, CD, DA为折痕折起,,,,使得E,F,G,H重合,得到四棱锥. 当正方形ABCD的边长变化时,所得四棱锥体积(单位:cm3)的最大值为( )A. B. C. D.参考答案:D6. 已知集合,,则()A、B、C、D、参考答案:B7. 用一个平行于水平面的平面去截球,得到如图所示的几何体,则它的俯视图是( )参考答案:B 略8. 在平面直角坐标系xOy 中,已知点A(l ,2),若P 是拋物线 y 2=2x 上一动点,则P 到y 轴的距离与P 到点A 的距离之和的 最小值为(A) (B).(C)_(D)参考答案: C略9. 已知函数,若关于的方程有两个不同的实根,则实数的取值范围是( ) A.B.C.D.参考答案:B10. 定义在R 上的函数满足:成立,且上单调递增,设,则a 、b 、c 的大小关系是( )A .B .C .D .参考答案:A二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知f (x )=,各项都为正数的数列{a n }满足a 1=1,a n+2=f (a n ),若a 2010=a 2012,则a 1800+a 15的值是. .参考答案:【考点】等比数列的通项公式.【分析】题中给出了数列隔项递推公式,给出两个条件,一个用来解决偶数项,一个用来解决奇数项,即可得出. 【解答】解:∵f(x )=,各项均为正数的数列{a n }满足a 1=1,a n+2=f (a n ),∴a 1=1,a 3=,a 5=,a 7=,…,a 15=.∵a 2010=a 2012,∴a 2010=,∴a 2010=(负值舍去),由a 2010=,得a 2008=,…,a 1800=.∴a 1800+a 15=. 故答案为:.【点评】本题考查了数列递推关系、数列的周期性、方程的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.12. 已知0<θ<,由不等式tan θ+≥2,tan θ+=++≥3,tan θ+=+++≥4,…,启发我们得到推广结论:tan θ+≥n+1,则a= _________ .参考答案:n n略13. 扇形的半径为,圆心角∠AOB=120°,点是弧的中点,,则的值为▲ .参考答案:答案:14. 已知函数,若函数无零点,则实数的取值范围是.参考答案:<15. 某高校进行自主招生面试时的程序如下:共设3道题,每道题答对给10分、答错倒扣5分(每道题都必须回答,但相互不影响).设某学生对每道题答对的概率都为,则该学生在面试时得分的期望值为分.参考答案:1516. 已知函数,若,则的值为.参考答案:4依题意函数f(x)的自变量满足,即,此时恒成立∴∴∴故答案为4.17. 已知抛物线的弦AB的中点的横坐标为2,则的最大值为 .参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。

《高考真题》专题06 函数的奇偶性的应用-2019年高考文数母题题源系列(全国Ⅱ专版)(解析版)

《高考真题》专题06 函数的奇偶性的应用-2019年高考文数母题题源系列(全国Ⅱ专版)(解析版)

专题06 函数的奇偶性的应用【母题来源一】【2019年高考全国Ⅱ卷文数】设f (x )为奇函数,且当x ≥0时,f (x )=e 1x -,则当x <0时,f (x )= A .e 1x -- B .e 1x -+ C .e 1x ---D .e 1x --+【答案】D【解析】由题意知()f x 是奇函数,且当x ≥0时,f (x )=e 1x -,则当0x <时,0x ->,则()e x f x --=-1()f x =-,得()e 1x f x -=-+.故选D .【名师点睛】本题考查分段函数的奇偶性和解析式,渗透了数学抽象和数学运算素养.采取代换法,利用转化与化归的思想解题.【母题来源二】【2018年高考全国Ⅱ卷文数】已知()f x 是定义域为(,)-∞+∞的奇函数,满足(1)(1)f x f x -=+.若(1)2f =,则(1)(2)(3)(50)f f f f ++++=A .50-B .0C .2D .50【答案】C【解析】因为()f x 是定义域为(,)-∞+∞的奇函数,且(1)(1)f x f x -=+, 所以(1)(1),(3)(1)(1),4f x f x f x f x f x T +=--∴+=-+=-∴=, 因此[](1)(2)(3)(50)12(1)()(2)(3)4(1)(2)f f f f f f f f f f ++++=+++++,因为(3)(1),(4)(2)f f f f =-=-,所以(1)(2)0())(34f f f f +++=, 因为(2)(0)0f f ==,从而(1)(2)(3)(50)(1)2f f f f f ++++==.故选C .【名师点睛】先根据奇函数的性质以及对称性确定函数周期,再根据周期以及对应函数值求结果.函数的奇偶性与周期性相结合的问题多考查求值问题,常利用奇偶性及周期性进行变换,将所求函数值的自变量转化到已知解析式的函数定义域内求解.【母题来源三】【2017年高考全国Ⅱ卷文数】已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,当(,0)x ∈-∞时,32()2f x x x =+,则(2)f =______________.【答案】12【解析】(2)(2)[2(8)4]12f f =--=-⨯-+=.【名师点睛】(1)已知函数的奇偶性求函数值或解析式,首先抓住奇偶性讨论函数在各个区间上的解析式,或充分利用奇偶性得出关于()f x 的方程,从而可得()f x 的值或解析式;(2)已知函数的奇偶性求参数,一般采用待定系数法求解,根据()()0f x f x ±-=得到关于待求参数的恒等式,由系数的对等性得参数的值或方程(组),进而得出参数的值.【命题意图】1.结合具体函数,了解函数奇偶性的含义.2.以抽象函数的奇偶性、对称性、周期性为载体考查分析问题、解决问题的能力和抽象转化的数学思想. 【命题规律】高考对该部分内容考查一般以选择题或填空题形式出现,难度中等或中等上,热点是奇偶性、对称性、周期性之间的内在联系,这种联系成为命题者的钟爱,一般情况下可“知二断一”. 【答题模板】1.判断函数奇偶性的常用方法及思路 (1)定义法(2)图象法(3)性质法利用奇函数和偶函数的和、差、积、商的奇偶性和复合函数的奇偶性来判断. 注意:①性质法中的结论是在两个函数的公共定义域内才成立的.②性质法在选择题和填空题中可直接运用,但在解答题中应给出性质推导的过程. 2.与函数奇偶性有关的问题及解决方法 (1)已知函数的奇偶性,求函数的值将待求值利用奇偶性转化为已知区间上的函数值求解. (2)已知函数的奇偶性求解析式已知函数奇偶性及其在某区间上的解析式,求该函数在整个定义域上的解析式的方法是:首先设出未知区间上的自变量,利用奇、偶函数的定义域关于原点对称的特点,把它转化到已知的区间上,代入已知的解析式,然后再次利用函数的奇偶性求解即可. (3)已知带有参数的函数的表达式及奇偶性求参数在定义域关于原点对称的前提下,利用()f x 为奇函数⇔()()f x f x -=-,()f x 为偶函数⇔()f x -()f x =,列式求解,也可以利用特殊值法求解.对于在0x =处有定义的奇函数()f x ,可考虑列式(0)0f =求解.(4)已知函数的奇偶性画图象判断单调性或求解不等式.利用函数的奇偶性可画出函数在另一对称区间上的图象及判断另一区间上函数的单调性. 【方法总结】1.函数奇偶性的定义及图象特点(1)偶函数:如果对于函数()f x 的定义域内任意一个x ,都有()()f x f x -=,那么函数()f x 是偶函数,其图象关于y 轴对称;(2)奇函数:如果对于函数()f x 的定义域内任意一个x ,都有()()f x f x -=-,那么函数()f x 是奇函数,其图象关于原点对称.2.判断()f x -与()f x 的关系时,也可以使用如下结论:如果(()0)f x f x --=或()1(()0)()f x f x f x -=≠,则函数()f x 为偶函数;如果()0()f x f x -+=或()1(()0)()f x f x f x -=-≠,则函数()f x 为奇函数. 注意:由函数奇偶性的定义可知,函数具有奇偶性的一个前提条件是:对于定义域内的任意一个x ,x -也在定义域内(即定义域关于原点对称). 3.函数奇偶性的几个重要结论(1)奇函数在关于原点对称的区间上的单调性相同,偶函数在关于原点对称的区间上的单调性相反. (2)()f x ,()g x 在它们的公共定义域上有下面的结论:(3)若奇函数的定义域包括0,则(0)0f =.(4)若函数()f x 是偶函数,则()()(||)f x f x f x -==.(5)定义在(,)-∞+∞上的任意函数()f x 都可以唯一表示成一个奇函数与一个偶函数之和.(6)若函数()y f x =的定义域关于原点对称,则()()f x f x +-为偶函数,()()f x f x --为奇函数,()()f x f x ⋅-为偶函数.(7)一些重要类型的奇偶函数 ①函数()xxf x a a-=+为偶函数,函数()x xf x a a-=-为奇函数.②函数221()1x x x x xxa a a f x a a a ----==++(0a >且1a ≠)为奇函数. ③函数1()log 1axf x x-=+(0a >且1a ≠)为奇函数.④函数()log (a f x x =(0a >且1a ≠)为奇函数. 4.若()()f a x f a x +=-,则函数()f x 的图象关于x a =对称. 5.若()()f a x f a x +=--,则函数()f x 的图象关于(,0)a 对称.6.若函数()f x 关于直线x a =和()x b b a =>对称,则函数()f x 的周期为2()b a -. 7.若函数()f x 关于直线x a =和点(,0)()b b a >对称,则函数()f x 的周期为4()b a -. 8.若函数()f x 关于点(,0)a 和点(,0)()b b a >对称,则函数()f x 的周期为2()b a -. 9.若函数()f x 是奇函数,且关于x a =(0)a >对称,则函数()f x 的周期为4a . 10.若函数()f x 是偶函数,且关于x a =(0)a >对称,则函数()f x 的周期为2a . 11.若函数()f x 是奇函数,且关于(,0)a (0)a >对称,则函数()f x 的周期为2a . 12.若函数()f x 是偶函数,且关于(,0)a (0)a >对称,则函数()f x 的周期为4a . 13.若函数()()f x x R ∈满足()()f a x f x +=-,1()()f a x f x +=-,1()()f a x f x +=均可以推出函数()f x 的周期为2a .1.【重庆市第一中学2019届高三上学期期中考试】下列函数为奇函数的是 A . B . C .D .【答案】D【分析】根据奇函数的定义逐项检验即可.【解析】A 选项中 ,故不是奇函数,B 选项中 ,故不是奇函数,C 选项中,故不是奇函数,D 选项中,是奇函数,故选D .2.【黑龙江省齐齐哈尔市2019届高三第一次模拟】若函数2()22x a xx f x -=-是奇函数,则(1)f a -= A .1- B .23- C .23D .1【答案】B【分析】首先根据奇函数的定义,求得参数0a =,从而得到2(1)(1)3f a f -=-=-,求得结果. 【解析】由()()f x f x -=-可得22(2)22a x x x x--+=+,∴0a =,∴2(1)(1)3f a f -=-=-, 故选B .【名师点睛】该题考查函数的奇偶性及函数求值等基础知识,属于基础题目,考查考生的运算求解能力. 3.【甘肃省静宁县第一中学2019届高三上学期第一次模拟】已知()f x 是定义在R 上的奇函数,当 时3()x m f x =+(m 为常数),则3(log 5)f -的值为A .4B .4-C .6D .6-【答案】B【分析】根据奇函数的性质 求出 ,再根据奇函数的定义求出3(log 5)f -.【解析】当 时3()x m f x =+(m 为常数),则03(0)0m f =+=,则 , , 函数()f x 是定义在R 上的奇函数,∴335log 35((log 5)()log )314f f -=-=--=-.故选B .【名师点睛】本题考查函数的奇偶性,解题的突破口是利用奇函数性质:如果函数是奇函数,且0在其定义域内,一定有 .4.【甘青宁2019届高三3月联考】若函数3()1f x x =+,则1(lg 2)(lg )2f f +=A .2B .4C .2-D .4-【答案】A【分析】3()1f x x =+,可得()()2f x f x -+=,结合1lglg22=-,从而求得结果. 【解析】∵3()1f x x =+,∴()()2f x f x -+=,∵1lglg22=-,∴1(lg 2)(lg )22f f +=, 故选A .【名师点睛】该题考查的是有关函数值的求解问题,在解题的过程中,涉及到的知识点有奇函数的性质,属于简单题目,注意整体思维的运用.5.【东北三省三校(哈尔滨师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)2019届高三第二次模拟】已知函数2()e e 21xxxxf x -=-++,若(lg )3f m =,则1(lg )f m = A .4- B .3- C .2-D .1-【答案】C【分析】先由2()e e 21xxxx f x -=-++得到()()1f x f x -+=,进而可求出结果.【解析】因为2()e e 21x xxx f x -=-++,所以21()e e e e 2121x x xx x x xf x -----=-+=-+++, 因此()()1f x f x -+=; 又(lg )3f m =,所以(lg )1(lg 1(lg )132)f mf m f m =-=-=-=-. 故选C .【名师点睛】本题主要考查函数奇偶性的性质,熟记函数奇偶性即可,属于常考题型. 6.【山东省济宁市2019届高三二模】已知 是定义在 上的周期为4的奇函数,当 时, ,则 A . B .0 C .1D .2【答案】A【解析】由题意可得: . 故选A .【名师点睛】本题主要考查函数的奇偶性,函数的周期性等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.7.【云南省玉溪市第一中学2019届高三第二次调研】下列函数中,既是偶函数,又在区间(0,)+∞上单调递减的函数是 A .3x y =B .1ln||y x = C .||2x y =D .cos y x =【答案】B 【解析】易知1ln||y x =,||2x y =,cos y x =为偶函数, 在区间(0,)+∞上,1ln ||y x =单调递减,||2x y =单调递增,cos y x =有增有减. 故选B .【名师点睛】本题考查函数的奇偶性和单调性,属于基础题.8.【山东省烟台市2019届高三3月诊断性测试】若函数()f x 是定义在R 上的奇函数,1()14f =,当0x <时,2()log ()f x x m =-+,则实数m = A .1- B .0 C .1D .2【答案】C【解析】∵()f x 是定义在R 上的奇函数,1()14f =, 且0x <时,2()log ()f x x m =-+, ∴211()log 2144f m m -=+=-+=-, ∴1m =. 故选C .【名师点睛】本题主要考查函数奇偶性的应用,以及已知函数值求参数的方法,熟记函数奇偶性的定义即可,属于常考题型.9.【宁夏银川市2019年高三下学期质量检测】已知()f x 是定义在R 上奇函数,当0x ≥时,2()log (1)f x x =+,则3()f -=C .2D .1【答案】A【分析】利用函数()f x 是奇函数,得到(3)(3)f f -=-,再根据对数的运算性质,即可求解. 【解析】由题意,函数()f x 是定义在R 上的奇函数,且当0x ≥时,2()log (1)f x x =+,则22(3)(3)log (31)log 42f f -=-=-+=-=-,故选A .【名师点睛】本题主要考查了函数的奇偶性的应用,以及对数的运算的性质的应用,其中解答中熟记函数的奇偶性,以及熟练应用对数的性质运算是解答的关键,着重考查了转化思想,以及运算与求解能力,属于基础题.10.【甘肃省甘谷县第一中学2019届高三上学期第一次检测】已知定义在 上的函数 ,若 是奇函数,是偶函数,当 时, ,则 A . B . C .0D .【答案】A【分析】根据题意和函数的奇偶性的性质通过化简、变形,求出函数的周期,利用函数的周期性和已知的解析式求出 的值.【解析】因为 是奇函数, 是偶函数,所以 ,则 ,即 , 所以 , 则奇函数 是以4为周期的周期函数, 又当 时, ,所以 , 故选A .【名师点睛】该题考查的是有关函数值的求解问题,在解题的过程中,涉及到的知识点有函数的周期性,函数的奇偶性的定义,正确转化题的条件是解题的关键.11.【黑龙江省哈尔滨市第三中学2019届高三上学期期中考试】已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,对任意的x ∈R 都有33())22(f x f x +=-,当3(,0)2x ∈-时,()f x =12log (1)x -,则(2017)f +(2019)f =C .1-D .2-【答案】A【分析】根据题意,对33())22(f x f x +=-变形可得()(3)f x f x =-,则函数()f x 是周期为3的周期函数,据此可得(2017)(1)f f =,(2019)(0)f f =,结合函数的解析式以及奇偶性求出(0)f 与(1)f 的值,相加即可得答案.【解析】根据题意,函数()f x 满足任意的x ∈R 都有33())22(f x f x +=-, 则()(3)f x f x =-,则函数()f x 是周期为3的周期函数,所以(2017)(16723)(1)f f f =+⨯=,(2019)(6733)(0)f f f =⨯=, 又由函数()f x 是定义在R 上的奇函数,则(0)0f =, 当3(,0)2x ∈-时,()f x =12log (1)x -,则12(1)log [1(1)]1f -=--=-,则(1)(1)1f f =--=,故(2017)(2019)(0)(1)1f f f f +=+=, 故选A .12.【甘肃省兰州市第一中学2019届高三9月月考】奇函数f (x )的定义域为R ,若f (x +1)为偶函数,且f (1)=2,则f (4)+f (5)的值为 A .2B .1C .-1D .-2【答案】A【分析】根据函数的奇偶性的特征,首先得到 ,进而根据奇函数可得 ,根据 可得 ,即可得到结论.【解析】∵ 为偶函数, 是奇函数,∴设 , 则 ,即 ,∵ 是奇函数,∴ ,即 , , 则 , ,∴ , 故选A .【名师点睛】本题主要考查函数值的计算,利用函数奇偶性的性质,得到函数的对称轴以及周期性是解决本题的关键,属于中档题.13.【陕西省彬州市2019届高三上学期第一次教学质量监测】已知函数()y f x =是奇函数,当0x >时,2()log (1)f x x =-,则(1)0f x -<的解集是A .(,1)(2,3)-∞-B .(1,0)(2,3)-C .(2,3)D .(,3)(0,1)-∞-【答案】A【分析】根题设条件,分别求得,当0x >和0x <时,()0f x <的解集,由此可求解不等式(1)0f x -<的解集,得到答案.【解析】由题意,当0x >时,令()0f x >,即2log (1)0x -<,解得12x <<, 又由函数()y f x =是奇函数,函数()f x 的图象关于原点对称, 则当0x <时,令()0f x >,可得2x <-,又由不等式(1)0f x -<,可得112x <-<或12x -<-,解得23x <<或1x <-, 即不等式(1)0f x -<的解集为(,1)(2,3)-∞-,故选A .【名师点睛】本题主要考查了函数的基本性质的综合应用,其中解答中熟记对数函数的图象与性质,以及数列应用函数的奇偶性的转化是解答本题的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.14.【陕西省榆林市2019届高三第四次普通高等学校招生模拟考试】已知()f x 是定义在R 上的偶函数,且(5)(3)f x f x +=-,如果当[0,4)x ∈时,2()log (2)f x x =+,则(766)f =A .3B .3-C .2D .2-【答案】C【分析】根据(5)(3)f x f x +=-,可得(8)()f x f x +=,即()f x 的周期为8,再根据[0,4)x ∈时,2()log (2)f x x =+及()f x 为R 上的偶函数即可求出(766)(2)2f f ==.【解析】由(5)(3)f x f x +=-,可得(8)()f x f x +=,所以()f x 是周期为8的周期函数,当[0,4)x ∈时,2()log (2)f x x =+,所以(96(7682)6)(2)2f f f ⨯-===, 又()f x 是定义在R 上的偶函数,所以2(2)(2)log 42f f -===. 故选C .15.【黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2019届高三上学期期中考试】已知定义域为R 的奇函数 ,当时, ,当 时, ,则 A .B .C .D .【答案】B【分析】由当 时, ,可得,根据奇偶性求出 即可. 【解析】定义域为R 的奇函数 ,当 时, ,则, 则 ..., 又当 时, , — , 故. 故选B .16.【重庆市2018-2019学年3月联考】定义在[7,7]-上的奇函数()f x ,当07x <≤时,()26x f x x =+-,则不等式()0f x >的解集为 A .(2,7]B .(2,0)(2,7]-C .(2,0)(2,)-+∞D .[7,2)(2,7]--【答案】B【分析】当07x <≤时,()f x 为单调增函数,且(2)0f =,则()0f x >的解集为(2,7],再结合()f x 为奇函数,所以不等式()0f x >的解集为(2,0)(2,7]-.【解析】当07x <≤时,()26xf x x =+-,所以()f x 在(0,7]上单调递增,因为2(2)2260f =+-=,所以当07x <≤时,()0f x >等价于()(2)f x f >,即27x <≤,因为()f x 是定义在[7,7]-上的奇函数,所以70x -≤<时,()f x 在[7,0)-上单调递增,且(2)(2)0f f -=-=,所以()0f x >等价于()(2)f x f >-,即20x -<<, 所以不等式()0f x >的解集为(2,0)(2,7]-.故选B .【名师点睛】本题考查函数的奇偶性,单调性及不等式的解法,属基础题.应注意奇函数在其对称的区间上单调性相同,偶函数在其对称的区间上单调性相反.17.【宁夏平罗中学2019届高三上学期期中考试】已知定义在 上的函数 是奇函数,且当 时,,则 ______________. 【答案】18-【分析】先求(4)f ,再利用函数的奇偶性求4()f -.【解析】由题得22(4)log 4418f =+=,所以(4)(4)18f f -=-=-.18.【重庆南开中学2019届高三第四次教学检测】已知偶函数()f x 的图象关于直线2x =对称,(3)f =则(1)f =______________.【分析】由对称性及奇偶性求得函数的周期求解即可【解析】由题()()(4)f x f x f x =-=-,则函数的周期4T =,则()1f =(1)(1)(3)f f f =-==19.【辽宁省抚顺市2019届高三第一次模拟】已知函数()f x 是奇函数,且当0x <时1()()2xf x =,则(3)f 的值是______________. 【答案】8-【分析】先求(3)f -,再根据奇函数性质得(3)f . 【解析】因为31(3)()82f --==,函数()f x 是奇函数,所以(3)(3)8f f =--=-.20.【辽宁省朝阳市重点高中2019届高三第四次模拟】已知()y f x =是定义域为R 的奇函数,且周期为2,若当[0,1]x ∈时,()(1)f x x x =-,则( 2.5)f -=______________. 【答案】0.25-【分析】根据函数的奇偶性和周期性,求出( 2.5)(0.5)f f -=-,求出函数值即可.【解析】已知()y f x =是定义域为R 的奇函数,且周期为2,∴( 2.5)( 2.52)(0.5)(0.5)f f f f -=-+=-=-,∵当[0,1]x ∈时,()(1)f x x x =-,∴(0.5)0.5(10.5)0.25f =⨯-=,∴( 2.5)0.25f -=-. 21.【陕西省咸阳市2019届高三模拟检测三】已知定义在R 上的奇函数()f x 的图像关于点(2,0)对称,且(3)3f =,则(1)f -=______________.【答案】3【分析】先由函数关于(2,0)对称,求出(1)f ,然后由奇函数可求出(1)f -. 【解析】函数()f x 的图像关于点(2,0)对称,所以(1)(3)3f f =-=-, 又函数()f x 为奇函数,所以(1)(1)3f f =-=-.22.【宁夏石嘴山市第三中学2019届高三四模】若函数2,0()3(),0x x f x g x x ⎧>⎪=⎨⎪<⎩是奇函数,则1()2f -=______________.【答案】3-【分析】利用解析式求出1()2f ,根据奇函数定义可求得结果.【解析】由题意知1212()23f === ()f x为奇函数,11()()22f f ∴-=-=.23.【黑龙江省哈尔滨市第三中学2019届高三第二次模拟】已知函数()f x 是奇函数,当0x >时,()lg f x x =,则1(())100f f 的值为______________. 【答案】2lg - 【分析】先求出1()100f 的值,设为a ,判断a 是否大于零,如果大于零,直接求出()f a 的值,如果不大于零,那么根据奇函数的性质()()f a f a =--,进行求解.【解析】10,100>∴1()100f =21lg()lg102100-==-, 20-<∵,函数()f x 是奇函数,(2)(2)lg 2f f ∴-=-=-,所以1(())100f f 的值为lg2-.24.【山东省滨州市2019届高三第二次模拟(5月)】若函数 为偶函数,则______________.【答案】2-【解析】函数 为偶函数,则 , 即 恒成立, .则.【名师点睛】本题主要考查偶函数的性质与应用,对数的运算法则等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.25.【甘肃省张掖市2019届高三上学期第一次联考】已知()f x ,()g x 分别是定义在R 上的奇函数和偶函数,且(0)0g =,当0x ≥时,2()()22xf xg x x x b -=+++(b 为常数),则(1)(1)f g -+-=______________. 【答案】4-【分析】根据函数的奇偶性,先求b 的值,再代入1x =,求得(1)(1)4f g -=,进而求解(1)(1)f g -+-的值.【解析】由()f x 为定义在R 上的奇函数可知(0)0f =,因为(0)0g =,所以0(0)(0)20f g b -=+=,解得1b =-,所以(1)(1)4f g -=,于是(1)(1)(1[(1)(1)](4)1)f g f g f g =-+=---+=--.【名师点睛】本题考查了函数的奇偶性的应用,涉及了函数求值的知识;注意解析式所对应的自变量区间.26.【陕西省安康市安康中学2019届高三第三次月考】若函数2()e 1xf x a =--是奇函数,则常数 等于______________. 【答案】【分析】由奇函数满足,代入函数求值即可.【解析】对一切且恒成立.恒成立,恒成立.,.27.【吉林省长春市实验中学2019届高三期末考试】已知函数是定义在上的周期为的奇函数,当时,,则______________.【答案】【分析】根据是周期为4的奇函数即可得到=f(﹣8)=f()=﹣f(),利用当0<x<2时,=4x,求出,再求出,即可求得答案.【解析】∵是定义在R上周期为4的奇函数,∴=f(﹣8)=f()=﹣f(),∵当x∈(0,2)时,,∴=﹣2,∵是定义在R上周期为4的奇函数,∴==,同时=﹣,∴=0,∴﹣2.【名师点睛】考查周期函数的定义,奇函数的定义,关键是将自变量的值转化到函数解析式所在区间上,属于中档题.28.【新疆昌吉市教育共同体2019届高三上学期第二次月考】下列函数:①;②,,;③;④.其中是偶函数的有______________.(填序号)【答案】①【分析】先判断函数的定义域是否关于原点对称可知②,,为非奇非偶函数;再利用偶函数的定义,分别检验①③④是否符合,从而得到结果.【解析】①,为偶函数;②定义域,关于原点不对称,为非奇非偶函数;③,为奇函数;④ ,为非奇非偶函数; 故答案为①.【名师点睛】该题考查的是有关偶函数的选择问题,涉及到的知识点有函数奇偶性的定义,注意判断函数奇偶性的步骤,首先确定函数的定义域是否关于原点对称,再者就是判断 与 的关系. 29.【吉林省长春市吉林省实验中学2019届高三上学期第三次月考】已知 , .若偶函数 满足 (其中 , 为常数),且最小值为1,则 ______________. 【答案】【分析】利用函数是偶函数,确定 ,利用基本不等式求最值,确定 的值,即可得到结论. 【解析】由题意, , , 为偶函数, , , , , , ,.30.【东北三省三校(哈尔滨师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)2019届高三第一次模拟】已知函数()f x 是定义域为(,)-∞+∞的偶函数,且(1)f x -为奇函数,当[0,1]x ∈时,3()1f x x =-,则29()2f =______________. 【答案】78-【分析】先由题意,()f x 是定义域为(,)-∞+∞的偶函数,且(1)f x -为奇函数,利用函数的奇偶性推出()f x 的周期4T =,可得291()()22f f =-,然后带入求得结果. 【解析】因为(1)f x -为奇函数,所以(1)(1),(2)()f x f x f x f x --=--∴--=-, 又()f x 是定义域为(,)-∞+∞的偶函数,所以()()f x f x -=,即(2)(),(2)()f x f x f x f x --=--∴-=-,所以()f x 的周期4T =,因为295551()(12)()(2)()22222f f f f f =+==--=-,2117()1()228f =-=, 所以297()28f =-.31.【辽宁省大连市2019届高三第二次模拟】已知函数 是定义域为 的偶函数,且 在 , 上单调递增,则不等式 的解集为______________.【答案】 , ,【分析】利用偶函数关于 轴对称, 在 , 上单调递增,将不等式 转化为 ,即可解得 的解集. 【解析】 函数 是定义域为 的偶函数,可转化为 , 又 在 , 上单调递增,,两边平方解得 , , , 故 的解集为 , , .32.【辽宁省大连市2019届高三下学期第一次双基测试】已知定义在R 上的函数()f x ,若函数(1)f x +为偶函数,函数(2)f x +为奇函数,则20191()i f i ==∑______________.【答案】0【分析】根据函数(1)f x +为偶函数,函数(2)f x +为奇函数可得()(2)f x f x -=+和()(4)f x f x --=+,可得(4)()f x f x +=,则函数()f x 是周期为4的周期函数,结合函数的对称性可得(1)(3)0f f +=且(2)(0)(4)0f f f ===,从而可得结果.【解析】根据题意,(1)f x +为偶函数,则函数()f x 的图象关于直线1x =对称, 则有()(2)f x f x -=+,若函数(2)f x +为奇函数,则函数()f x 的图象关于点(2,0)对称, 则有()(4)f x f x --=+,则有(4)(2)f x f x +=-+, 设2t x =+,则(2)()f t f t +=-, 变形可得(4)(2)()f t f t f t +=-+=, 则函数()f x 是周期为4的周期函数, 又由函数()f x 的图象关于点(2,0)对称, 则(1)(3)0f f +=且(2)0f =, 则有(2)(0)0f f =-=,可得(4)0f=,则20191(1)(2)(019) )(2if i f f f ==+++∑[12(3)4][(2013)(2014()()(2015)(2016]))()f f f f f f f f=+++++++++[(2017)(2018)(201()9)]12((0)3)f f f f f f++=++=,故答案为0.33.【内蒙古呼和浩特市2019届高三上学期期中调研】已知函数与都是定义在上的奇函数,当时,,则的值为______________.【答案】2【分析】根据题意,由是定义在R上的奇函数可得,结合函数为奇函数,分析可得,则函数是周期为2的周期函数,据此可得,结合函数的解析式可得的值,结合函数的奇偶性与周期性可得的值,相加即可得答案.【解析】根据题意是定义在R上的奇函数,则的图象关于点(﹣1,0)对称,则有,又由是R上的奇函数,则,且,则有,即,则函数是周期为2的周期函数,则,又由=log2=﹣2,则=2,,故=2+0=2.。

2019届高三数学10月月考试题 文 人教 新目标版

2019届高三数学10月月考试题 文 人教 新目标版

亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……2019高三数学10月月考试题 文(满分150分 考试时间120分)一. 选择题:(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合A={0,1,2},则集合B={x-y |x∈A,y∈A}中元素的个数是 ( ) A.1 B.3 C.5 D.92. 命题∃x 0∈R ,sin x 0<12x 0的否定为( )A .∃x 0∈R ,sin x 0=12x 0B .∀x ∈R ,sin x <12xC .∃x 0∈R ,sin x 0≥12x 0D .∀x ∈R ,sin x ≥12x3. ()81sin log ,-0tan(2)42πππ-∂=∂∈-∂已知且(,),则的值为( )A.–5 B.5 C.±5 D. 24. 一个扇形的面积为2,周长为6则扇形的圆中角的弧度数为( )A.1B.1 或4C.4D. 2或4 5.设f (x )是R 上的任意函数,则下列叙述正确的是( )A .f (x )f (-x )是奇函数 B.()()f x f x -是奇函数C .f (x )-f (-x )是偶函数D .f (x )+f (-x )是偶函数6.已知1sin()43πα-=,则cos()4πα+的值是( )A. 13B. 13- D. 7.307cos 83sin 37cos 7sin -=( )A.-12 B. 12C.- 2D. 28.设函数f (x )为奇函数,且在(-∞,0)上是减函数,若f (-2)=0,则xf (x )<0的解集为 ( ).A .(-1,0)∪(2,+∞)B .(-∞,-2)∪(0,2)C .(-∞,-2)∪(2,+∞)D .(-2,0)∪(0,2)9.为了得到函数y =sin (2x -π3)的图象,只需把函数y =cos 2x 的图象上所有的点( )A .向左平行移动512π个单位长度 B .向右平行移动512π个单位长度 C .向左平行移动56π个单位长度 D .向右平行移动56π个单位长度 10. 函数ln cos ()22y x x ππ=-<<的图象是( )11.某工厂要围建一个面积为512平方米的矩形堆料场,一边可以利用原有的墙壁,其它三边需要砌新的墙壁,当砌新的墙壁所用的材料最省时,堆料场的长和宽分别为 ( )A .40米,20米B .30米,15米C .32米,16米D .36米,18米12.若函数f(x)= 2log (2)+x 2xa --有零点,则a 的取值范围为( )A .(-∞,-2]B .(-∞,4]C .[2,+∞)D .[4,+∞)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13. 函数f (x ) =的定义域是________.14.已知函数f (x )=x (x -m )2在x =1处取得极小值,则实数m ___________ 15.曲线y =x e x+2x -1在点(0,-1)处的切线方程为 ..16. 已知函数f (x )=a x-1+ln x ,若存在x 0>0,使得f (x 0)≤0有解,则实数a 的取值范围是 .三、解答题(本大题共6小题,共70分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 17.(本小题满分10分) 已知角α终边上一点P (-4,3),求 cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2+αsin(-π-α)cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫11π2-αsin ⎝ ⎛⎭⎪⎫9π2+α 的值18. (本小题满分12分)已知cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6+α·cos (π3-α)=-14,α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫π3,π2.(1)求sin 2α的值;(2)求tan α-1tan α的值.19.(本小题满分12分).已知a ∈R ,函数f (x )=(-x 2+ax )e x(x ∈R ,e 为自然对数的底数). (1)当a=2时,求函数f (x )的单调递增区间.(2)函数f (x )是否为R 上的单调递减函数,若是,求出a 的取值范围;若不是,请说明理由. 20. (本小题满分12分)已知函数f (x )=x 3-3ax -1,a ≠0. (1)求f (x )的单调区间;(2)若f (x )在x =-1处取得极值,直线y =m 与y =f (x )的图象有三个不同的交点,求m 的取值范围.若f (x )的极大值为1,求a 的值.21.(本小题满分12分) 已知函数f (x )=(x 2-2x )ln x +ax 2+2. (1)当a =-1时,求f (x )在点(1,f (1))处的切线方程; (2)若a =1,证明:当x ≥1时,g (x )=f (x )-x -2≥0成立 22. (本小题满分12分)已知函数f (x )=1+ln xx.(1)若函数f (x )在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫a ,a +12上存在极值,求正实数a 的取值范围;(2)如果函数g (x )=f (x )-k 有两个零点,求实数k 的取值范围.平遥二中高三十月质检文科数学试题答案一.CDAB DBAC BACD 二.13. -+2,233k k k z ππππ⎡⎤+∈⎢⎥⎣⎦14.1 15 . y =3x -1., 16,a ≤115. ()2,2- 16.①②⑤ 三、解答题17、解:原式=-sin α·sin α-sin α·cos α=tan α.根据三角函数的定义,得tan α=y x =-34,所以原式=-34.18.【解】(1)∵cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6+α·cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3-α=cos π6+α·sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6+α=12sin ⎝⎛⎭⎪⎫2α+π3=-14,∴sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2α+π3=-12. ∵α∈⎝⎛⎭⎪⎫π3,π2,∴2α+π3∈⎝ ⎛⎭⎪⎫π,4π3, ∴cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2α+π3=-32,∴sin 2α=sin ⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫2α+π3-π3=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2α+π3cos π3-cos ⎝⎛⎭⎪⎫2α+π3sin π3=12.(2)∵α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫π3,π2,∴2α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫2π3,π,又由(1)知sin 2α=12,∴cos 2α=-32.∴tan α-1tan α=sin αcos α-cos αsin α=sin 2α-cos 2αsin αcos α=-2cos 2αsin 2α=-2×-3212=2 3.19.【解】 (1)∵当a=2时,f (x )=(-x 2+2x )e x,∴f'(x )=(-2x+2)e x +(-x 2+2x )e x =(-x 2+2)e x. 令f'(x )>0,即(-x 2+2)e x>0, ∵e x>0,∴-x 2+2>0,解得X <<故函数f (x )的单调递增区间是(. (2)若函数f (x )在R 上单调递减, 则f'(x )≤0对x ∈R 都成立,即[-x 2+(a-2)x+a ]e x≤0对x ∈R 都成立. ∵e x >0,∴x 2-(a-2)x-a ≥0对x ∈R 都成立.因此应有Δ=(a-2)2+4a ≤0,即a 2+4≤0,这是不可能的. 故函数f (x )不可能在R 上单调递减. 20.【解】(1) (1)f ′(x )=3x 2-3a =3(x 2-a ), 当a <0时,对x ∈R ,有f ′(x )>0,所以当a <0时,f (x )的单调增区间为(-∞,+∞), 当a >0时,由f ′(x )>0,解得x <-a 或x >a , 由f ′(x )<0,解得-a <x <a ,所以当a >0时,f (x )的单调增区间为(-∞,-a ),(a ,+∞),f (x )的单调减区间为(-a ,a ).因为f (x )在x =-1处取得极值,所以f ′(-1)=3×(-1)2-3a =0,所以a =1. 所以f (x )=x 3-3x -1,f ′(x )=3x 2-3. 由f ′(x )=0,解得x 1=-1,x 2=1.由(1)中f (x )的单调性,可知f (x )在x =-1处取得极大值f (-1)=1, 在x =1处取得极小值f (1)=-3.因为直线y =m 与函数y =f (x )的图象有三个不同的交点, 又f (-3)=-19<-3,f (3)=17>1,结合f (x )的单调性,可知m 的取值范围是(-3,1).21. (1)当a =-1时,f (x )=(x 2-2x )ln x -x 2+2,定义域为(0,+∞),f ′(x )=(2x -2)ln x +(x -2)-2x .所以f ′(1)=-3,又f (1)=1,f (x )在(1,f (1))处的切线方程为3x +y -4=0. (2)22. (1)函数的定义域为(0,+∞),f ′(x )=1-1-ln x x 2=-ln xx2. 令f ′(x )=0,得x =1;当x ∈(0,1)时,f ′(x )>0,f (x )单调递增; 当x ∈(1,+∞)时,f ′(x )<0,f (x )单调递减. 所以,x =1为极大值点,所以a <1<a +12,故12<a <1,即实数a 的取值范围为⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1. (2(0,1))。

河曲县第二高级中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案

河曲县第二高级中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案

河曲县第二高级中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案一、选择题1. 若圆心坐标为的圆在直线上截得的弦长为,则这个圆的方程是( )()2,1-10x y --=A . B . ()()22210x y -++=()()22214x y -++=C .D .()()22218x y -++=()()222116x y -++=2. 函数y=f (x )在[1,3]上单调递减,且函数f (x+3)是偶函数,则下列结论成立的是()A .f (2)<f (π)<f (5)B .f (π)<f (2)<f (5)C .f (2)<f (5)<f (π)D .f (5)<f (π)<f (2)3. 抛物线y=﹣x 2上的点到直线4x+3y ﹣8=0距离的最小值是( )A .B .C .D .34. 下列函数中,与函数的奇偶性、单调性相同的是( )()3x xe ef x --=A .B .C . D.(ln y x =+2y x =tan y x =xy e=5. 在中,,,,则等于( )ABC∆b =3c =30B =o AB .C或D .26. 已知双曲线(a >0,b >0)的右焦点F ,直线x=与其渐近线交于A ,B 两点,且△ABF 为钝角三角形,则双曲线离心率的取值范围是( )A .B .C .D .7. 下列命题中正确的是( )A .复数a+bi 与c+di 相等的充要条件是a=c 且b=dB .任何复数都不能比较大小C.若=,则z 1=z 2D .若|z 1|=|z 2|,则z 1=z 2或z 1=8. 设双曲线焦点在y 轴上,两条渐近线为,则该双曲线离心率e=()A .5B .C .D .9. 由小到大排列的一组数据x 1,x 2,x 3,x 4,x 5,其中每个数据都小于﹣1,则样本1,x 1,﹣x 2,x 3,﹣x 4,x 5的中位数为( )A .B .C .D .10.从单词“equation ”选取5个不同的字母排成一排,含有“qu ”(其中“qu ”相连且顺序不变)的不同排列共有()A .120个B .480个C .720个D .840个11.已知复数z 满足:zi=1+i (i 是虚数单位),则z 的虚部为()班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________A .﹣iB .iC .1D .﹣112.某市重点中学奥数培训班共有14人,分为两个小组,在一次阶段考试中两个小组成绩的茎叶图如图所示,其中甲组学生成绩的平均数是88,乙组学生成绩的中位数是89,则的值是()m n +A .10B .11C .12D .13【命题意图】本题考查样本平均数、中位数、茎叶图等基础知识,意在考查识图能力和计算能力.二、填空题13.满足关系式{2,3}⊆A ⊆{1,2,3,4}的集合A 的个数是 .14.已知圆的方程为,过点的直线与圆交于两点,若使C 22230x y y +--=()1,2P -C ,A B AB最小则直线的方程是 .15.过抛物线C :y 2=4x 的焦点F 作直线l 交抛物线C 于A ,B ,若|AF|=3|BF|,则l 的斜率是 .16.袋中装有6个不同的红球和4个不同的白球,不放回地依次摸出2个球,在第1次摸出红球的条件下,第2次摸出的也是红球的概率为 . 17.若x ,y 满足线性约束条件,则z=2x+4y 的最大值为 .18.已知角α终边上一点为P (﹣1,2),则值等于 .三、解答题19.已知函数f (x )=a x (a >0且a ≠1)的图象经过点(2,).(1)求a 的值;(2)比较f (2)与f (b 2+2)的大小;(3)求函数f (x )=a(x ≥0)的值域.20.【常熟中学2018届高三10月阶段性抽测(一)】已知函数.()()2ln R f x x ax x a =-+-∈(1)若函数是单调递减函数,求实数的取值范围;()f x a (2)若函数在区间上既有极大值又有极小值,求实数的取值范围.()f x ()0,3a21.已知函数f(x)=e﹣x(x2+ax)在点(0,f(0))处的切线斜率为2.(Ⅰ)求实数a的值;(Ⅱ)设g(x)=﹣x(x﹣t﹣)(t∈R),若g(x)≥f(x)对x∈[0,1]恒成立,求t的取值范围;(Ⅲ)已知数列{a n}满足a1=1,a n+1=(1+)a n,求证:当n≥2,n∈N时f()+f()+L+f()<n•()(e为自然对数的底数,e≈2.71828).22.若已知,求sinx的值.23.设M是焦距为2的椭圆E:+=1(a>b>0)上一点,A、B是椭圆E的左、右顶点,直线MA与MB的斜率分别为k1,k2,且k1k2=﹣.(1)求椭圆E的方程;(2)已知椭圆E:+=1(a>b>0)上点N(x0,y0)处切线方程为+=1,若P是直线x=2上任意一点,从P向椭圆E作切线,切点分别为C、D,求证直线CD恒过定点,并求出该定点坐标.24.(本小题满分12分)设f(x)=-x2+ax+a2ln x(a≠0).(1)讨论f(x)的单调性;(2)是否存在a>0,使f(x)∈[e-1,e2]对于x∈[1,e]时恒成立,若存在求出a的值,若不存在说明理由.河曲县第二高级中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案(参考答案)一、选择题1.【答案】B【解析】考点:圆的方程.1111]2.【答案】B【解析】解:∵函数y=f(x)在[1,3]上单调递减,且函数f(x+3)是偶函数,∴f(π)=f(6﹣π),f(5)=f(1),∵f(6﹣π)<f(2)<f(1),∴f(π)<f(2)<f(5)故选:B【点评】本题考查的知识点是抽象函数的应用,函数的单调性和函数的奇偶性,是函数图象和性质的综合应用,难度中档.3.【答案】A【解析】解:由,得3x2﹣4x+8=0.△=(﹣4)2﹣4×3×8=﹣80<0.所以直线4x+3y﹣8=0与抛物线y=﹣x2无交点.设与直线4x+3y﹣8=0平行的直线为4x+3y+m=0联立,得3x2﹣4x﹣m=0.由△=(﹣4)2﹣4×3(﹣m)=16+12m=0,得m=﹣.所以与直线4x+3y﹣8=0平行且与抛物线y=﹣x2相切的直线方程为4x+3y﹣=0.所以抛物线y=﹣x2上的一点到直线4x+3y﹣8=0的距离的最小值是=.故选:A.【点评】本题考查了直线与圆锥曲线的关系,考查了数学转化思想方法,训练了两条平行线间的距离公式,是中档题.4. 【答案】A 【解析】试题分析:所以函数为奇函数,且为增函数.B 为偶函数,C 定义域与不相同,D 为非()()f x f x -=-()f x 奇非偶函数,故选A.考点:函数的单调性与奇偶性.5. 【答案】C 【解析】考点:余弦定理.6. 【答案】D【解析】解:∵函数f (x )=(x ﹣3)e x ,∴f ′(x )=e x +(x ﹣3)e x =(x ﹣2)e x ,令f ′(x )>0,即(x ﹣2)e x >0,∴x ﹣2>0,解得x >2,∴函数f (x )的单调递增区间是(2,+∞).故选:D .【点评】本题考查了利用导数判断函数的单调性以及求函数的单调区间的应用问题,是基础题目. 7. 【答案】C【解析】解:A .未注明a ,b ,c ,d ∈R .B .实数是复数,实数能比较大小.C .∵=,则z 1=z 2,正确;D .z 1与z 2的模相等,符合条件的z 1,z 2有无数多个,如单位圆上的点对应的复数的模都是1,因此不正确.故选:C . 8. 【答案】C【解析】解:∵双曲线焦点在y 轴上,故两条渐近线为 y=±x ,又已知渐近线为,∴ =,b=2a ,故双曲线离心率e====,故选C .【点评】本题考查双曲线的标准方程,以及双曲线的简单性质的应用,判断渐近线的斜率=,是解题的关键. 9. 【答案】C【解析】解:因为x 1<x 2<x 3<x 4<x 5<﹣1,题目中数据共有六个,排序后为x 1<x 3<x 5<1<﹣x 4<﹣x 2,故中位数是按从小到大排列后第三,第四两个数的平均数作为中位数,故这组数据的中位数是(x 5+1).故选:C .【点评】注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数.如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求;如果是偶数个,则找中间两位数的平均数. 10.【答案】B【解析】解:要选取5个字母时首先从其它6个字母中选3个有C 63种结果,再与“qu “组成的一个元素进行全排列共有C 63A 44=480,故选B . 11.【答案】D【解析】解:由zi=1+i ,得,∴z 的虚部为﹣1.故选:D .【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题. 12.【答案】C【解析】由题意,得甲组中,解得.乙组中,78888486929095887m +++++++=3m =888992<<所以,所以,故选C .9n =12m n +=二、填空题13.【答案】 4 .【解析】解:由题意知,满足关系式{2,3}⊆A ⊆{1,2,3,4}的集合A 有:{2,3},{2,3,1},{2,3,4},{2,3,1,4},故共有4个,故答案为:4. 14.【答案】30x y -+=【解析】试题分析:由圆的方程为,表示圆心在,半径为的圆,点到圆心的距C 22230x y y +--=(0,1)C ()1,2P -,小于圆的半径,所以点在圆内,所以当时,最小,此时()1,2P -AB CP ⊥AB ,由点斜式方程可得,直线的方程为,即.11,1CP k k =-=21y x -=+30x y -+=考点:直线与圆的位置关系的应用.15.【答案】 .【解析】解:∵抛物线C 方程为y 2=4x ,可得它的焦点为F (1,0),∴设直线l 方程为y=k (x ﹣1),由,消去x 得.设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),可得y 1+y 2=,y 1y 2=﹣4①.∵|AF|=3|BF|,∴y 1+3y 2=0,可得y 1=﹣3y 2,代入①得﹣2y 2=,且﹣3y 22=﹣4,消去y 2得k 2=3,解之得k=±.故答案为:.【点评】本题考查了抛物线的简单性质,着重考查了舍而不求的解题思想方法,是中档题. 16.【答案】 .【解析】解:方法一:由题意,第1次摸出红球,由于不放回,所以袋中还有5个不同的红球和4个不同的白球故在第1次摸出红球的条件下,第2次摸出的也是红球的概率为=,方法二:先求出“第一次摸到红球”的概率为:P 1=,设“在第一次摸出红球的条件下,第二次也摸到红球”的概率是P 2再求“第一次摸到红球且第二次也摸到红球”的概率为P==,根据条件概率公式,得:P 2==,故答案为:【点评】本题考查了概率的计算方法,主要是考查了条件概率与独立事件的理解,属于中档题.看准确事件之间的联系,正确运用公式,是解决本题的关键. 17.【答案】 38 .【解析】解:作出不等式组对应的平面区域如图:由z=2x+4y得y=﹣x+,平移直线y=﹣x+,由图象可知当直线y=﹣x+经过点A时,直线y=﹣x+的截距最大,此时z最大,由,解得,即A(3,8),此时z=2×3+4×8=6+32=32,故答案为:3818.【答案】 .【解析】解:角α终边上一点为P(﹣1,2),所以tanα=﹣2.===﹣.故答案为:﹣.【点评】本题考查二倍角的正切函数,三角函数的定义的应用,考查计算能力. 三、解答题19.【答案】【解析】解:(1)f(x)=a x(a>0且a≠1)的图象经过点(2,),∴a2=,∴a=(2)∵f(x)=()x在R上单调递减,又2<b 2+2,∴f (2)≥f (b 2+2),(3)∵x ≥0,x 2﹣2x ≥﹣1,∴≤()﹣1=3∴0<f (x )≤(0,3] 20.【答案】(1);(2).a≤193a <<【解析】试题分析:(1)原问题等价于对恒成立,即对恒成立,结合均值不等式的结论可()0f x '≤()0,+∞12ax x≤+()0,+∞得a ≤(2)由题意可知在上有两个相异实根,结合二次函数根的分布可得实数的()2210x ax f x x-+-'==()0,3a 取值范围是.193a <<试题解析:(2)∵函数在上既有极大值又有极小值,()f x ()0,3∴在上有两个相异实根,()2210x ax f x x-+-'==()0,3即在上有两个相异实根,2210x ax -+=()0,3记,则,得,()221g x x ax =-+()()003{ 40030ag g ∆><<>>{012 193aa a a -<<<即.193a <<21.【答案】【解析】解:(Ⅰ)∵f (x )=e ﹣x (x 2+ax ),∴f′(x)=﹣e﹣x(x2+ax)+e﹣x(2x+a)=﹣e﹣x(x2+ax﹣2x﹣a);则由题意得f′(0)=﹣(﹣a)=2,故a=2.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,f(x)=e﹣x(x2+2x),由g(x)≥f(x)得,﹣x(x﹣t﹣)≥e﹣x(x2+2x),x∈[0,1];当x=0时,该不等式成立;当x∈(0,1]时,不等式﹣x+t+≥e﹣x(x+2)在(0,1]上恒成立,即t≥[e﹣x(x+2)+x﹣]max.设h(x)=e﹣x(x+2)+x﹣,x∈(0,1],h′(x)=﹣e﹣x(x+1)+1,h″(x)=x•e﹣x>0,∴h′(x)在(0,1]单调递增,∴h′(x)>h′(0)=0,∴h(x)在(0,1]单调递增,∴h(x)max=h(1)=1,∴t≥1.(Ⅲ)证明:∵a n+1=(1+)a n,∴=,又a1=1,∴n≥2时,a n=a1••…•=1••…•=n;对n=1也成立,∴a n=n.∵当x∈(0,1]时,f′(x)=﹣e﹣x(x2﹣2)>0,∴f(x)在[0,1]上单调递增,且f(x)≥f(0)=0.又∵f()(1≤i≤n﹣1,i∈N)表示长为f(),宽为的小矩形的面积,∴f()<f(x)dx,(1≤i≤n﹣1,i∈N),∴[f()+f()+…+f()]=[f()+f()+…+f()]<f(x)dx.又由(Ⅱ),取t=1得f(x)≤g(x)=﹣x2+(1+)x,∴f(x)dx≤g(x)dx=+,∴[f()+f()+…+f()]<+,∴f()+f()+…+f()<n(+).【点评】本题考查函数、导数等基础知识,考查推理论证能力和运算求解能力,考查函数与方程的思想、化归与转化的思想、数形结合的思想,考查运用数学知识分析和解决问题的能力.22.【答案】【解析】解:∵,∴<<2π,∴sin()=﹣=﹣.∴sinx=sin[(x+)﹣]=sin()cos﹣cos()sin=﹣﹣=﹣.【点评】本题考查了两角和差的余弦函数公式,属于基础题.23.【答案】【解析】(1)解:设A(﹣a,0),B(a,0),M(m,n),则+=1,即n2=b2•,由k1k2=﹣,即•=﹣,即有=﹣,即为a2=2b2,又c2=a2﹣b2=1,解得a2=2,b2=1.即有椭圆E的方程为+y2=1;(2)证明:设点P(2,t),切点C(x1,y1),D(x2,y2),则两切线方程PC,PD分别为:+y1y=1,+y2y=1,由于P点在切线PC,PD上,故P(2,t)满足+y1y=1,+y2y=1,得:x1+y1t=1,x2+y2t=1,故C(x1,y1),D(x2,y2)均满足方程x+ty=1,即x+ty=1为CD的直线方程.令y=0,则x=1,故CD过定点(1,0).【点评】本题主要考查椭圆的简单性质、直线与椭圆的位置关系,导数的几何意义等基本知识,考查运算能力和综合解题能力.解题时要注意运算能力的培养.24.【答案】【解析】解:(1)f (x )=-x 2+ax +a 2ln x 的定义域为{x |x >0},f ′(x )=-2x +a +a 2x =.-2(x +a 2)(x -a )x ①当a <0时,由f ′(x )<0得x >-,a 2由f ′(x )>0得0<x <-.a 2此时f (x )在(0,-)上单调递增,a 2在(-,+∞)上单调递减;a 2②当a >0时,由f ′(x )<0得x >a ,由f ′(x )>0得0<x <a ,此时f (x )在(0,a )上单调递增,在(a ,+∞)上单调递减.(2)假设存在满足条件的实数a ,∵x ∈[1,e]时,f (x )∈[e -1,e 2],∴f (1)=-1+a ≥e -1,即a ≥e ,①由(1)知f (x )在(0,a )上单调递增,∴f (x )在[1,e]上单调递增,∴f (e )=-e 2+a e +e 2≤e 2,即a ≤e ,②由①②可得a =e ,故存在a =e ,满足条件.。

肇东市第一中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案

肇东市第一中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案

肇东市第一中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案一、选择题1. 在“唱响内江”选拔赛中,甲、乙两位歌手的5次得分情况如茎叶图所示,记甲、乙两人的平均得分分别、,则下列判断正确的是( )A.<,乙比甲成绩稳定 B.<,甲比乙成绩稳定C.>,甲比乙成绩稳定 D.>,乙比甲成绩稳定2. 设函数f (x )在R 上的导函数为f ′(x ),且2f (x )+xf ′(x )>x 2,下面的不等式在R 内恒成立的是( ) A .f (x )>0 B .f (x )<0C .f (x )>xD .f (x )<x3. “方程+=1表示椭圆”是“﹣3<m <5”的( )条件.A .必要不充分B .充要C .充分不必要D .不充分不必要4.已知,,那么夹角的余弦值( )A.B.C .﹣2D.﹣5. 沿一个正方体三个面的对角线截得几何体如图所示,则该几何体的侧视图为( )A. B. C. D.6. 若变量x ,y满足:,且满足(t+1)x+(t+2)y+t=0,则参数t 的取值范围为( )A .﹣2<t<﹣ B .﹣2<t ≤﹣ C .﹣2≤t ≤﹣ D .﹣2≤t<﹣7. 阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输出的的值等于126,则判断框中的①可以是( )班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________A.i>4?B.i>5?C.i>6?D.i>7?8.设为虚数单位,则()A. B. C. D.9.设函数f(x)=,f(﹣2)+f(log210)=()A.11 B.8 C.5 D.210.下面各组函数中为相同函数的是()A.f(x)=,g(x)=x﹣1 B.f(x)=,g(x)=C.f(x)=ln e x与g(x)=e lnx D.f(x)=(x﹣1)0与g(x)=11.函数的最小正周期不大于2,则正整数k的最小值应该是()A.10 B.11 C.12 D.1312.某中学有高中生3500人,初中生1500人,为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为n的样本,已知从高中生中抽取70人,则n为()A.100 B.150 C.200 D.250二、填空题13.已知点F是抛物线y2=4x的焦点,M,N是该抛物线上两点,|MF|+|NF|=6,M,N,F三点不共线,则△MNF 的重心到准线距离为.14.设不等式组表示的平面区域为D,在区域D内随机取一个点,则此点到坐标原点的距离大于2的概率是.15.在棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M是A1D1的中点,点P在侧面BCC1B1上运动.现有下列命题:①若点P总保持PA⊥BD1,则动点P的轨迹所在曲线是直线;②若点P 到点A 的距离为,则动点P 的轨迹所在曲线是圆;③若P 满足∠MAP=∠MAC 1,则动点P 的轨迹所在曲线是椭圆;④若P 到直线BC 与直线C 1D 1的距离比为1:2,则动点P 的轨迹所在曲线是双曲线; ⑤若P 到直线AD 与直线CC 1的距离相等,则动点P 的轨迹所在曲线是抛物丝. 其中真命题是 (写出所有真命题的序号)16.已知函数322()7f x x ax bx a a =++--在1x =处取得极小值10,则ba的值为 ▲ .17.已知x ,y 满足条件,则函数z=﹣2x+y 的最大值是 .18.若与共线,则y= .三、解答题19.【徐州市2018届高三上学期期中】如图,有一块半圆形空地,开发商计划建一个矩形游泳池及其矩形附属设施,并将剩余空地进行绿化,园林局要求绿化面积应最大化.其中半圆的圆心为,半径为,矩形的一边在直径上,点、、、在圆周上,、在边上,且,设.(1)记游泳池及其附属设施的占地面积为,求的表达式;(2)怎样设计才能符合园林局的要求?20.如图,在四棱锥P ﹣ABCD 中,PA ⊥平面ABCD ,底面ABCD 是菱形,AB=2,∠BAD=60°.(Ⅰ)求证:BD ⊥平面PAC ;(Ⅱ)若PA=AB ,求PB 与AC 所成角的余弦值; (Ⅲ)当平面PBC 与平面PDC 垂直时,求PA 的长.21.已知复数z=. (1)求z 的共轭复数;(2)若az+b=1﹣i ,求实数a ,b 的值.22.(本题满分15分)如图,已知长方形ABCD 中,2AB =,1AD =,M 为DC 的中点,将ADM ∆沿AM 折起,使得平面⊥ADM 平面ABCM .(1)求证:BM AD ⊥;(2)若)10(<<=λλDB DE ,当二面角D AM E --大小为3π时,求λ的值.【命题意图】本题考查空间点、线、面位置关系,二面角等基础知识,意在考查空间想象能力和运算求解能力.23.已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,且满足2bcosC=2a﹣c.(Ⅰ)求B;(Ⅱ)若△ABC的面积为,b=2求a,c的值.24.从某居民区随机抽取10个家庭,获得第i个家庭的月收入x i(单位:千元)与月储蓄y i(单位:千元)的数据资料,计算得x i=80,y i=20,x i y i=184,x i2=720.(1)求家庭的月储蓄对月收入的回归方程;(2)判断月收入与月储蓄之间是正相关还是负相关;(3)若该居民区某家庭月收入为7千元,预测该家庭的月储蓄.肇东市第一中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案(参考答案)一、选择题1.【答案】A【解析】解:由茎叶图可知=(77+76+88+90+94)=,=(75+86+88+88+93)==86,则<,乙的成绩主要集中在88附近,乙比甲成绩稳定,故选:A【点评】本题主要考查茎叶图的应用,根据平均数和数据的稳定性是解决本题的关键.2.【答案】A【解析】解:∵2f(x)+xf′(x)>x2,令x=0,则f(x)>0,故可排除B,D.如果f(x)=x2+0.1,时已知条件2f(x)+xf′(x)>x2成立,但f(x)>x 未必成立,所以C也是错的,故选A故选A.3.【答案】C【解析】解:若方程+=1表示椭圆,则满足,即,即﹣3<m<5且m≠1,此时﹣3<m<5成立,即充分性成立,当m=1时,满足﹣3<m<5,但此时方程+=1即为x2+y2=4为圆,不是椭圆,不满足条件.即必要性不成立.故“方程+=1表示椭圆”是“﹣3<m<5”的充分不必要条件.故选:C.【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,考查椭圆的标准方程,根据椭圆的定义和方程是解决本题的关键,是基础题.4.【答案】A【解析】解:∵,,∴=,||=,=﹣1×1+3×(﹣1)=﹣4,∴cos<>===﹣,故选:A.【点评】本题考查了向量的夹角公式,属于基础题.5.【答案】A【解析】解:由已知中几何体的直观图,我们可得侧视图首先应该是一个正方形,故D不正确;中间的棱在侧视图中表现为一条对角线,故C不正确;而对角线的方向应该从左上到右下,故B不正确故A选项正确.故选:A.【点评】本题考查的知识点是简单空间图象的三视图,其中熟练掌握简单几何体的三视图的形状是解答此类问题的关键.6.【答案】C【解析】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).由(t+1)x+(t+2)y+t=0得t(x+y+1)+x+2y=0,由,得,即(t+1)x+(t+2)y+t=0过定点M(﹣2,1),则由图象知A,B两点在直线两侧和在直线上即可,即[2(t+2)+t][﹣2(t+1)+3(t+2)+t]≤0,即(3t+4)(2t+4)≤0,解得﹣2≤t≤﹣,即实数t的取值范围为是[﹣2,﹣],故选:C.【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决本题的关键.综合性较强,属于中档题.7.【答案】C【解析】解:模拟执行程序框图,可得S=0,i=1S=2,i=2不满足条件,S=2+4=6,i=3不满足条件,S=6+8=14,i=4不满足条件,S=14+16=30,i=5不满足条件,S=30+32=62,i=6不满足条件,S=62+64=126,i=7由题意,此时应该满足条件,退出循环,输出S的值为126,故判断框中的①可以是i>6?故选:C.【点评】本小题主要考查循环结构、数列等基础知识.根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,属于基本知识的考查.8.【答案】C【解析】【知识点】复数乘除和乘方【试题解析】故答案为:C9.【答案】B【解析】解:∵f(x)=,∴f(﹣2)=1+log24=1+2=3,=5,∴f(﹣2)+f(log210)=3+5=8.故选:B.【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.10.【答案】D【解析】解:对于A:f(x)=|x﹣1|,g(x)=x﹣1,表达式不同,不是相同函数;对于B:f(x)的定义域是:{x|x≥1或x≤﹣1},g(x)的定义域是{x}x≥1},定义域不同,不是相同函数;对于C:f(x)的定义域是R,g(x)的定义域是{x|x>0},定义域不同,不是相同函数;对于D:f(x)=1,g(x)=1,定义域都是{x|x≠1},是相同函数;故选:D.【点评】本题考查了判断两个函数是否是同一函数问题,考查指数函数、对数函数的性质,是一道基础题.11.【答案】D【解析】解:∵函数y=cos(x+)的最小正周期不大于2,∴T=≤2,即|k|≥4π,则正整数k的最小值为13.故选D【点评】此题考查了三角函数的周期性及其求法,熟练掌握周期公式是解本题的关键.12.【答案】A【解析】解:分层抽样的抽取比例为=,总体个数为3500+1500=5000,∴样本容量n=5000×=100.故选:A.二、填空题13.【答案】.【解析】解:∵F是抛物线y2=4x的焦点,∴F(1,0),准线方程x=﹣1,设M(x1,y1),N(x2,y2),∴|MF|+|NF|=x1+1+x2+1=6,解得x1+x2=4,∴△MNF的重心的横坐标为,∴△MNF的重心到准线距离为.故答案为:.【点评】本题考查解决抛物线上的点到焦点的距离问题,利用抛物线的定义将到焦点的距离转化为到准线的距离.14.【答案】.【解析】解:到坐标原点的距离大于2的点,位于以原点O为圆心、半径为2的圆外区域D:表示正方形OABC,(如图)其中O为坐标原点,A(2,0),B(2,2),C(0,2).因此在区域D内随机取一个点P,则P点到坐标原点的距离大于2时,点P位于图中正方形OABC内,且在扇形OAC的外部,如图中的阴影部分∵S正方形OABC=22=4,S阴影=S正方形OABC﹣S扇形OAC=4﹣π•22=4﹣π∴所求概率为P==故答案为:【点评】本题给出不等式组表示的平面区域,求在区域内投点使该到原点距离大于2的概率,着重考查了二元一次不等式组表示的平面区域和几何概型等知识点,属于基础题.15.【答案】①②④【解析】解:对于①,∵BD1⊥面AB1C,∴动点P的轨迹所在曲线是直线B1C,①正确;对于②,满足到点A的距离为的点集是球,∴点P应为平面截球体所得截痕,即轨迹所在曲线为圆,②正确;对于③,满足条件∠MAP=∠MAC1的点P应为以AM为轴,以AC1为母线的圆锥,平面BB1C1C是一个与轴AM平行的平面,又点P在BB1C1C所在的平面上,故P点轨迹所在曲线是双曲线一支,③错误;对于④,P到直线C1D1的距离,即到点C1的距离与到直线BC的距离比为2:1,∴动点P的轨迹所在曲线是以C1为焦点,以直线BC为准线的双曲线,④正确;对于⑤,如图建立空间直角坐标系,作PE⊥BC,EF⊥AD,PG⊥CC1,连接PF,设点P坐标为(x,y,0),由|PF|=|PG|,得,即x2﹣y2=1,∴P点轨迹所在曲线是双曲线,⑤错误.故答案为:①②④.【点评】本题考查了命题的真假判断与应用,考查了圆锥曲线的定义和方方程,考查了学生的空间想象能力和思维能力,是中档题.16.【答案】1 2考点:函数极值【方法点睛】函数极值问题的常见类型及解题策略(1)知图判断函数极值的情况.先找导数为0的点,再判断导数为0的点的左、右两侧的导数符号.(2)已知函数求极值.求f′(x)―→求方程f′(x)=0的根―→列表检验f′(x)在f′(x)=0的根的附近两侧的符号―→下结论.(3)已知极值求参数.若函数f(x)在点(x0,y0)处取得极值,则f′(x0)=0,且在该点左、右两侧的导数值符号相反.17.【答案】4.【解析】解:由约束条件作出可行域如图,化目标函数z=﹣2x+y为y=2x+z,由图可知,当直线y=2x+z过点A(﹣2,0)时,直线y=2x+z在y轴上的截距最大,即z最大,此时z=﹣2×(﹣2)+0=4.故答案为:4.【点评】本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.18.【答案】﹣6.【解析】解:若与共线,则2y﹣3×(﹣4)=0解得y=﹣6故答案为:﹣6【点评】本题考查的知识点是平面向量共线(平行)的坐标表示,其中根据“两个向量若平行,交叉相乘差为零”的原则,构造关于y的方程,是解答本题的关键.三、解答题19.【答案】(1)(2)【解析】试题分析:(1)根据直角三角形求两个矩形的长与宽,再根据矩形面积公式可得函数解析式,最后根据实际意义确定定义域(2)利用导数求函数最值,求导解得零点,列表分析导函数符号变化规律,确定函数单调性,进而得函数最值(2)要符合园林局的要求,只要最小,由(1)知,令,即,解得或(舍去),令,当时,是单调减函数,当时,是单调增函数,所以当时,取得最小值.答:当满足时,符合园林局要求.20.【答案】【解析】解:(I)证明:因为四边形ABCD是菱形,所以AC⊥BD,又因为PA⊥平面ABCD,所以PA⊥BD,PA∩AC=A所以BD⊥平面PAC(II)设AC∩BD=O,因为∠BAD=60°,PA=AB=2,所以BO=1,AO=OC=,以O为坐标原点,分别以OB,OC为x轴、y轴,以过O且垂直于平面ABCD的直线为z轴,建立空间直角坐标系O﹣xyz,则P(0,﹣,2),A(0,﹣,0),B(1,0,0),C(0,,0)所以=(1,,﹣2),设PB与AC所成的角为θ,则cosθ=|(III)由(II)知,设,则设平面PBC的法向量=(x,y,z)则=0,所以令,平面PBC的法向量所以,同理平面PDC的法向量,因为平面PBC⊥平面PDC,所以=0,即﹣6+=0,解得t=,所以PA=.【点评】本小题主要考查空间线面关系的垂直关系的判断、异面直线所成的角、用空间向量的方法求解直线的夹角、距离等问题,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力21.【答案】【解析】解:(1).∴=1﹣i.(2)a(1+i)+b=1﹣i,即a+b+ai=1﹣i,∴,解得a=﹣1,b=2.【点评】该题考查复数代数形式的乘除运算、复数的基本概念,属基础题,熟记相关概念是解题关键.22.【答案】(1)详见解析;(2)3λ=.【解析】(1)由于2AB =,AM BM ==,则AM BM ⊥,又∵平面⊥ADM 平面ABCM ,平面 ADM 平面ABCM =AM ,⊂BM 平面ABCM ,∴⊥BM 平面ADM ,…………3分又∵⊂AD 平面ADM ,∴有BM AD ⊥;……………6分23.【答案】【解析】解:(Ⅰ)已知等式2bcosC=2a ﹣c ,利用正弦定理化简得: 2sinBcosC=2sinA ﹣sinC=2sin (B+C )﹣sinC=2sinBcosC+2cosBsinC ﹣sinC , 整理得:2cosBsinC ﹣sinC=0, ∵sinC ≠0,∴cosB=, 则B=60°;(Ⅱ)∵△ABC的面积为=acsinB=ac,解得:ac=4,①又∵b=2,由余弦定理可得:22=a2+c2﹣ac=(a+c)2﹣3ac=(a+c)2﹣12,∴解得:a+c=4,②∴联立①②解得:a=c=2.24.【答案】【解析】解:(1)由题意,n=10,=x=8,=y i=2,i∴b==0.3,a=2﹣0.3×8=﹣0.4,∴y=0.3x﹣0.4;(2)∵b=0.3>0,∴y与x之间是正相关;(3)x=7时,y=0.3×7﹣0.4=1.7(千元).。

(人教版)最新2020届高三化学上学期第二次月考试题(含解析)

(人教版)最新2020届高三化学上学期第二次月考试题(含解析)

2019届高三上学期第二次月考化学试题1. 下列说法正确的是A. H2、D2、T2互为同素异形体B. 液氨、氨水、王水都是混合物C. H2O、苯酚、Fe(SCN)3都是弱电解质D. 硫酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物【答案】C【解析】试题分析:A.H2、D2、T2的结构相同,不属于同素异形体,错误;B.液氨属于纯净物,错误;C.H2O、苯酚、Fe(SCN)3都是弱电解质,正确;D.纯碱是碳酸钠,属于盐,错误;故选C。

【考点定位】考查物质的分类【名师点晴】本题考查了化学基本概念的理解应用,主要考查混合物、化合物、非电解质、同素异形体,结合物质的组成分析判断。

判断物质是否属纯净物时,不要只看表面字眼“纯”或“混”,而要看实质.例如:“冰和水的混合物”其实不是混合物而是纯净物,因为冰和水都是由水分子组成的。

弱电解质与强电解质最大的区别就是弱电解质存在电离平衡,而强电解质不存在电离平衡。

因此只要证明有电离平衡存在,就证明了弱电解质。

另外为了提高答题效率要记住常见的强电解质,即强酸、强碱以及大部分盐类和金属氧化物等均是强电解质,弱酸、弱碱和少数盐类以及水是弱电解质。

2. 下列关于古籍中的记载说法不正确的是A. 《天工开物》中“凡石灰,经火焚炼为用”涉及的反应类型是分解反应B. 《吕氏春秋·别类编》中“金(即铜)柔锡柔,合两柔则刚”体现了合金硬度方面的特性C. 《本草纲目》中“凡酸坏之酒,皆可蒸烧”,“以烧酒复烧二次……价值数倍也”用到的实验方法是蒸馏D. 《肘后备急方》中“青蒿—握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”该提取过程属于化学变化【答案】D【解析】A. 《天工开物》中“凡石灰,经火焚炼为用”涉及的反应类型是碳酸钙的分解反应,A正确;B. 《吕氏春秋·别类编》中“金(即铜)柔锡柔,合两柔则刚”体现了合金硬度方面的特性,即合金的硬度比其成分金属高,B正确;C. 《本草纲目》中“凡酸坏之酒,皆可蒸烧”,“以烧酒复烧二次……价值数倍也”用到的实验方法是蒸馏,即根据混合物的沸点不同将混合物分离的方法,C正确;D. 《肘后备急方》中“青蒿—握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”该提取过程没有新物质生成,属于物理变化,D不正确。

2019届四川省德阳五中高三第一次月考数学(文)试卷

2019届四川省德阳五中高三第一次月考数学(文)试卷

2019届四川省德阳五中高三第一次月考数学(文)试卷★祝考试顺利★ 注意事项:1、考试范围:高考考查范围。

2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。

3、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答:用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带等。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。

5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6.保持卡面清洁,不折叠,不破损。

7、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。

一.选择题:(本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给的四个选项中,只有一项符合)1.已知集合{}{}22|1,|320M x x N x x x ===-+=,则M N ⋂=A. {}1,2B. {}1C. {}1,2-D. {}1,1,2-2.已知21zi i=++,则复数z = A. 13i -+ B. 13i - C. 13i -- D. 13i +3.在ABC ∆中,2sin b A =,则B ∠为 A.3π B. 6π C. 3π或23π D. 6π或56π4.某锥体的正视图和侧视图如下图,其体积为3,则该锥体的俯视图可以是A. B. C. D.5.某程序框图如图所示,若输出的120S =,则判断框内应为A. 4?k >B. 5?k >C. 6?k >D. 7?k >6.若椭圆22221x y a b +=过抛物线28y x =的焦点,且与双曲线221x y -=有相同的焦点,则该椭圆的方程是A. 2213y x += B. 22124x y += C. 2213x y += D. 22142x y += 7.已知,x y 满足不等式组22y xx y x ≤⎧⎪+≥⎨⎪≤⎩,则目标函数2z x y =+的最大值为A. 10B. 8C. 6D. 48.设12,e e 为单位向量,其中向量122a e e =+,向量2b e =,且向量a 在b 上的投影为2,则1e 与2e 的夹角为 A.6π B. 4π C. 3π D. 2π 9.如图,直三棱柱111ABC A B C -中,若90BAC ∠=,1AB AC AA ==,则异面直线1BA 与1AC 所成的角为A. 60B. 90C. 120D. 15010.若实数,,a b c R +∈,且26ab ac bc a +++=-,则2a b c ++的最小值为 A.1 B.1 C.2 D.211.当曲线y =240kx y k -+-=有两个相异的交点时,实数k 的取值范围是 A. 30,4⎛⎫ ⎪⎝⎭ B. 53,124⎛⎤⎥⎝⎦ C. 3,14⎛⎤⎥⎝⎦ D. 3,4⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭12.已知函数ln ()x f x x =,若12,x x 都大于0,且12x x e +<,则1211x x +的取值范围是 A. ()1,+∞ B. (),e +∞ C. ,2e ⎛⎫+∞⎪⎝⎭D. ()2,+∞ 二.填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分)13. 已知条件2:320p x x -+>;条件:q x m <,若﹁p 是q 的充分不必要条件,则实数m 的取值范围是 . 14.数列{}n a 满足{}()633,7,7n n a n n a a n -⎧--≤=⎨>⎩,且{}n a 是递增数列,则实数a 的取值范围是__ ___.15. 平面向量()1,2a =,()6,3b =,()c ma b m R =+∈,且c 与a 的夹角等于c 与b 的夹角,则m =__________.16.已知函数()sin f x x x =,则下列命题正确的是__________. ①函数()f x1;②函数()f x 的图象与函数()2cos 6h x x π⎛⎫=--⎪⎝⎭的图象关于x 轴对称;③函数()f x 的图象关于点,06π⎛⎫-⎪⎝⎭对称;④若实数m 使得方程()f x m =在[0,2]π上恰好有三个实数解123,,x x x ,则1232x x x π++>;三.解答题:(共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,第17~31题为必考题,每个试题考生都必须作答,第22、23题为选考题,考生根据要求作答.) (一)必考题:共60分。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……2019高三数学上学期月考试题(二)文(含解析)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共10页。

时量120分钟。

满分150分。

第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合M ={x |x 2-2x -3≤0},N ={x|2x<2},则M∩N=( C ) A .[-1,3] B .(-∞,1) C .[-1,1) D .(1,3] 【解析】M =[-1,3],N =(-∞,1),,故M∩N=[-1,1).故选C.2.若2i 2+ai =b +4i ,其中a ,b ∈R ,i 为虚数单位,则a +b =( D ) A. -2 B .-1 C .0 D .2【解析】由复数相等得:a =4,b =-2,a +b =2,故选D. 3.已知下面四个命题:①“若x 2-x =0,则x =0或x =1”的逆否命题为“若x≠0且x≠1,则x 2-x≠0”②“x <1”是“x 2-3x +2>0”的充分不必要条件③命题p :存在x 0∈R ,使得x 20+x 0+1<0,则非p :任意x∈R ,都有x 2+x +1≥0 ④若p 且q 为假命题,则p ,q 均为假命题 其中真命题个数为( C ) A .1 B .2 C .3 D .4【解析】由题可知,①正确,②正确,特称命题的否定为全称命题,所以③显然正确;若p 且q 为假命题,则p ,q 至少有一个是假命题,所以④的推断不正确. 故选C.4.设正项等比数列{}a n 的前n 项的和为S n ,且a n +1a n<1,若a 3+a 5=10,a 1·a 7=16,则S 4=( B )A .60或152B .60 C.152D .120【解析】由等比数列{}a n 是单调递减数列,得⎩⎪⎨⎪⎧a 3=8,a 5=2,q =12,所以a 1=32,S 4=a 1(1-q 4)1-q =60 ,故选B.5.如图所示,在三棱锥D -ABC 中,已知AC =BC =CD =2,CD ⊥平面ABC ,∠ACB =90°.若其正视图、俯视图如图所示,则其侧视图的面积为( D )A. 6 B .2C. 3D. 2【解析】由几何体的结构特征和正视图、俯视图,得该几何体的侧视图是一个直角三角形,其中一条直角边是CD ,另一条直角边为△ABC 的边AB 上的中线,所以其侧视图面积为S =12×2×2=2,故选答案D. 6.已知平面上不重合的四点P 、A 、B 、C 满足PA →+PB →+PC →=0,且AB →+AC →+xAP →=0,那么实数x 的值为( B )A .2B .-3C .4D .5【解析】由题可知,根据向量的减法有,AB →=PB →-PA →,AC →=PC →-PA →,于是有(PB →-PA →)+(PC →-PA →)=xPA →,故(-x -2)PA →+PB →+PC →=0,又因为PA →+PB →+PC →=0,所以-x -2=1,即x =-3.故选B.7.在△ABC 中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,若cb <cos A ,则△ABC 为( A )A .钝角三角形B .直角三角形C .锐角三角形D .等边三角形【解析】根据定理:c b =sin Csin B <cos A ,那么sin C =sin Bcos A ,根据A +B +C =π,所以sin C =sin(A +B),所以sin(A +B)<sin Bcos A ,整理为:sin Acos B<0 ,三角形中sin A>0,所以cos B<0,那么π2<B<π.故选A.8.某程序框图如图所示,该程序运行后若输出S 的值是2,则判断框内可填写( B ) A .i ≤2015 B .i ≤2016 C .i ≤2017 D .i ≤2018【解析】由程序框图,初始值S =2,i =1. 循环一次后,S =-3,i =2; 循环两次后,S =-12,i =3;循环三次后,S =13,i =4;循环四次后,S =2,i =5; 循环五次后,S =-3,i =6; …依次类推,S 的值呈周期性变化,周期为4.如果i≤2 015,则循环结束S =13;如果i≤2 016,则循环结束S =2.因此条件判断框中的条件是“i≤2 016”. 故选B. 9.函数f ()x =⎝⎛⎭⎪⎫21+e x -1cos x 的图象的大致形状是( B )【解析】由题意得,f ()x =⎝⎛⎭⎪⎫21+e x -1cosx =1-e x 1+e x ·cos x ,所以f ()-x =1-e -x1+e -x ·cos(-x)=e x-11+e x ·cos x =-f(x),所以函数f ()x 为奇函数,图象关于原点对称,排除选项A ,C ;令x =1,则f ()1=⎝⎛⎭⎪⎫21+e 1-1cos 1=⎝ ⎛⎭⎪⎫1-e 1+e cos 1<0,故选B.10.椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的右焦点F ,直线x =a2c 与x 轴的交点为A ,在椭圆上存在点P 满足线段AP 的垂直平分线过点F ,则椭圆离心率的取值范围是( D )A. (0,22] B. (0,12) C. [2-1,1) D. [12,1) 【解析】由题意,椭圆上存在点P ,使得线段AP 的垂直平分线过点F ,即F 点到P 点与A 点的距离相等.而|FA|=a 2c -c =b 2c ,因为|PF|∈[a-c ,a +c],所以b2c∈[a -c ,a +c].即ac -c 2≤b 2≤ac +c 2,∴⎩⎪⎨⎪⎧ac -c 2≤a 2-c 2,a 2-c 2≥ac +c2⎩⎪⎨⎪⎧ca ≤1,ca ≤-1或c a ≥12,又e∈(0,1),故e∈[12,1),故答案选D.11.在体积为43的三棱锥S -ABC 中,AB =BC =2,∠ABC =90°,SA =SC ,且平面SAC⊥平面ABC ,若该三棱锥的四个顶点都在同一球面上,则该球的体积是( B )A.823π B.92π C.272π D .12π 【解析】△ABC 外接圆圆心为AC 中点D ,连接SD ,则由平面SAC⊥平面ABC 及SA =SC ,知SD⊥平面ABC ,且球心O 在SD 上,则13S △ABC ×SD =43,解得SD =2.设三棱锥S -ABC 外接球半径为R ,则R =OS =OB ,所以在Rt △ODB 中,OB 2=BD 2+OD 2,即R 2=(2)2+(2-R)2,解得R=32,故所求球的体积为V =43πR 3=92π,故选B. 12.某同学用“随机模拟方法”计算曲线y =ln x 与直线x =e ,y =0所围成的曲边三角形的面积时,用计算机分别产生了10个在区间[1,e]上的均匀随机数x i 和10个在区间[0,1]上的均匀随机数y i (i∈N *,1≤i ≤10),其数据如下表的前两行.由此可得这个曲边三角形面积的一个近似值为( A ) A. 35(e -1) B. 45(e -1) C. 12(e -1) D. 23(e -1) 【解析】由表可知,向矩形区域⎩⎪⎨⎪⎧1≤x≤e ,0≤y ≤1内随机抛掷10个点,其中有6个点在曲边三角形内,其频率为610=35. 因为矩形区域的面积为e -1,所以曲边三角形面积的近似值为35(e-1),选A.选择题答题卡第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分.第13~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22~23题为选考题,考生根据要求作答.二、填空题:本题共4小题,每小题5分.13.已知cos(α-π2)=45且α∈(π2,π),则tan(α-π4)=__7__.【解析】由已知得,sin α=45,cos α=-35,tan α=-43,tan(α-π4)=tan α-11+tan α=(-43)-11+(-43)=7.14.对于实数a 和b ,定义运算a*b =⎩⎪⎨⎪⎧a (b +1),(a >b ),b (a +1),(a <b ),则式子ln e 2*⎝ ⎛⎭⎪⎫19-12的值为__9__.【解析】因为a*b =⎩⎪⎨⎪⎧a (b +1),(a >b ),b (a +1),(a <b ),而ln e 2=2<⎝ ⎛⎭⎪⎫19-12=3,所以ln e 2*⎝ ⎛⎭⎪⎫19-12=3×(2+1)=9.15.已知函数f(x)=x α的图象过点(4,2),令a n =1f (n +1)+f (n ),n ∈N *.记数列{a n }的前n 项和为S n ,则S 2019=.【解析】由函数f(x)=x α的图象过点(4,2)得:4α=2,α=12,从而f(x)=x ;∴a n =1n +1+n=n +1-n ,从而S 2019=(2-1)+(3-2)+…+2020-2019=2020-1.16.设函数f(x)=e x(2x -1)-ax +a ,其中a<1,若存在唯一的整数x 0,使得f(x 0)<0,则a 的取值范围是__[32e,1)__.【解析】f(x)<0e x(2x -1)<ax -a ,记g(x)=e x(2x -1),则题意说明存在唯一的整数x 0,使g(x)的图象在直线y =ax -a 下方,g ′(x)=e x(2x +1),当x<-12时,g ′(x)<0,当x>-12时,g ′(x)>0,因此当x =-12时,g(x)取得极小值也是最小值g(-12)=-2e -12,又g(0)=-1,g(1)=e>0,直线y =ax -a 过点(1,0)且斜率为a ,故⎩⎪⎨⎪⎧-a>g (0)=-1,g (-1)=-3e -1≥-a -a , 解得32e≤a<1.三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分12分)为增强市民的环保意识,某市政府向社会征召义务宣传志愿者.现从符合条件的志愿者中挑选了100名,按年龄(单位:岁)分为5组:第1组[20,25),第2组[25,30),第3组[30,35),第4组[35,40),第5组[40,45],其频率分布直方图如图所示.(Ⅰ)根据频率分布直方图,估计这100名志愿者的平均年龄;(Ⅱ)现指定第3组中某3人,第4组中某2人,第5组中某1人,共6名志愿者参加某项宣传活动.活动结束后,从这6人中随机抽取2人介绍经验,求第4组中至少有一名志愿者被抽中的概率.【解析】(Ⅰ)在频率分布直方图中,从左至右各小矩形的面积分别是0.05,0.35,0.3,0.2,0.1.(2分)下底边中点值分别是22.5,27.5,32.5,37.5,42.5.(4分)因为22.5×0.05+27.5×0.35+32.5×0.3+37.5×0.2+42.5×0.1=32.25. 由此估计,这100名志愿者的平均年龄为32.25岁.(6分) (Ⅱ)设“第4组中至少有一名志愿者被抽中”为事件A , 记第3组的3名志愿者为A 1,A 2,A 3,第4组的2名志愿者为B 1,B 2,第5组的1名志愿者为C 1.(7分)则从6名志愿者中抽取2名志愿者的取法有:(A 1,A 2),(A 1,A 3),(A 1,B 1),(A 1,B 2),(A 1,C 1),(A 2,A 3),(A 2,B 1),(A 2,B 2),(A 2,C 1),(A 3,B 1),(A 3,B 2),(A 3,C 1),(B 1,B 2),(B 1,C 1),(B 2,C 1)共有15种.(9分)其中第4组的2名志愿者B 1,B 2至少有一名被抽中的取法有:(A 1,B 1),(A 1,B 2),(A 2,B 1),(A 2,B 2),(A 3,B 1),(A 3,B 2),(B 1,B 2),(B 1,C 1),(B 2,C 1)共有9种.(11分)所以P(A)=915=35,故第4组中至少有一名志愿者被抽中的概率为35.(12分)18.(本小题满分12分)如图所示,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是边长为2的正方形,侧面PAD⊥底面ABCD ,且PA =PD =22AD ,若E 、F 分别为PC 、BD 的中点. (Ⅰ)求三棱锥F -DEC 的体积;(Ⅱ)在线段CD 上是否存在一点G ,使得平面EFG⊥平面PDC ?若存在,请说明其位置,并加以证明;若不存在,请说明理由.【解析】(Ⅰ)过点P 作AD 的垂线PH ,垂足为H. 又∵侧面PAD⊥底面ABCD ,PH 平面PAD , 侧面PAD∩底面ABCD =AD ,∴PH ⊥平面ABCD.连接HC ,(2分)∵E 为PC 中点,∴三棱锥E -FDC 的高h =12PH ,又PA =PD =22AD 且AD =2,∴PH =1,∴h =24=12,(4分) ∴三棱锥F -DCE 的体积是V F -DCE =V E -FDC =13S △DFC ·h =13×2×2×12×12=16.(6分)(Ⅱ)在线段CD 上存在一点G 为CD 的中点时,使得平面EFG⊥平面PDC ,理由如下:(7分)∵底面ABCD 是边长为2的正方形,∴CD ⊥AD, 又侧面PAD⊥底面ABCD ,CD 平面ABCD , 侧面PAD∩底面ABCD =AD , ∴CD ⊥平面PAD ,(9分) 又EF∥PA,∴CD ⊥EF , 取CD 中点G ,连接FG , ∵F 为AC 中点,∴FG ∥AD , 又CD⊥AD,∴FG ⊥CD ,又FG∩EF=F ,∴CD ⊥平面EFG ,(11分) 又CD 平面PCD ,∴平面EFG⊥平面PCD.(12分) 19.(本小题满分12分)已知数列{}b n 满足S n +b n =n +132,其中S n 为数列{}b n 的前n 项和.(Ⅰ)求证数列{b n -12}是等比数例,并求数列{b n }的通项公式;(Ⅱ)如果对任意n∈N *,不等式12k 12+n -2S n ≥2n -5恒成立,求实数k 的取值范围.【解析】(Ⅰ)证明:当n =1时,2b 1=7,b 1=72.(1分)当n≥2时,S n +b n =n +132,①S n -1+b n -1=(n -1)+132, ②由①-②得2b n -b n -1=12,所以⎝⎛⎭⎪⎫b n -12=12⎝ ⎛⎭⎪⎫b n -1-12,(4分) 所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫b n -12是首项为b 1-12=3,公比为12的等比数列,所以b n -12=⎝ ⎛⎭⎪⎫b 1-12·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1=3·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1,即b n =3·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1+12.(6分) (Ⅱ)由题意及(Ⅰ)得:S n =n +132-b n =n +132-3⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12=n +122-3⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1.(7分)不等式12k 12+n -2S n≥2n -5,化简得k≥(2n -52n )max ,对任意n∈N *恒成立.(8分)设c n =2n -52n ,则c n +1-c n =2n -32n +1-2n -52n =-2n +72n +1.当n≥3.5时,c n +1≤c n ,c n 为单调递减数列,当1≤n<3.5时,c n +1>c n ,c n 为单调递增数列,(10分) 所以n =4时,c n 取得最大值316,(11分) 所以,要使k≥2n -52n 对任意n∈N *恒成立,k ≥316.(12分)20.(本小题满分12分)设A 、B 分别为双曲线C 1:x 2a 2-y2b 2=1(a>0,b>0) 的左、右顶点,双曲线的实轴长为4,焦点到渐近线的距离为1.(Ⅰ)求双曲线的方程;(Ⅱ)已知椭圆C 2:x 2m 2+y 2n 2=1 (m>n>0)的焦点与双曲线C 1:x 2a 2-y2b 2=1(a>0,b>0)的左右顶点重合,且离心率为12.直线l :y =kx -4交椭圆C 2于A 、B 两个不同的点,若原点O 在以线段AB 为直径的圆的外部,求k 的取值范围.【解析】(Ⅰ)由题意知a =2,焦点坐标为(±4+b 2,0)一条渐近线为y =b 2x ,即bx -2y=0,焦点到渐近线的距离为1. 即4+b 2·b b 2+4=1,∴b 2=1, ∴双曲线的方程为x 24-y 2=1.(4分)(Ⅱ)由(Ⅰ)得双曲线C 1的顶点F(±2,0) ,∵ 椭圆C 2的焦点与双曲线C 1的顶点重合,∴椭圆C 2半焦距c =2, m 2-n 2=c 2=4. ∵椭圆C 2的离心率为12,∴2m =12m =4,n =23,∴椭圆C 2的方程为:x 216+y212=1.(6分)设A(x 1,y 1)、B(x 2,y 2),由⎩⎪⎨⎪⎧y =kx -4,x 216+y 212=1 ,得(4k 2+3)x 2-32kx +16=0.由Δ>0(-32k)2-4×16(4k 2+3)>0k>12或k<-12. ①(7分) 由韦达定理得:x 1+x 2=32k 4k 2+3,x 1x 2=164k 2+3.(8分)∵原点O 在以线段AB 为直径的圆的外部,则OA →·OB →>0,(9分) OA →·OB →=(x 1,y 1)·(x 2,y 2)=y 1y 2+x 1x 2=(kx 1-4)·(kx 2-4)+x 1x 2 =(k 2+1)x 1x 2-4k(x 1+x 2)+16=(k 2+1)×164k 2+3-4k×32k 4k 2+3+16=16(4-3k 2)4k 2+3>0 -233<k<233②(11分)由①、②得实数k 的范围是-233<k<-12或12<k<233.(12分)21.(本小题满分12分)已知函数f ()x =12x 2,g ()x =aln x.(Ⅰ)若曲线y =f ()x -g ()x 在x =1处的切线的方程为6x -2y -5=0,求实数a 的值;(Ⅱ)设h ()x =f ()x +g ()x ,若对任意两个不等的正数x 1、x 2,都有h ()x 1-h ()x 2x 1-x 2>2恒成立,求实数a 的取值范围;(Ⅲ)若在[]1,e 上存在一点x 0,使得f′()x 0+1f′()x 0<g ()x 0-g′()x 0成立,求实数a的取值范围.【解析】(Ⅰ)由y =f ()x -g ()x =12x 2-aln x ,得y′=x -a x ,由题意,1-a =3,所以a =-2.(2分) (Ⅱ)h ()x =f ()x +g ()x =12x 2+aln x ,因为对任意两个不等的正数x 1,x 2,都有h ()x 1-h ()x 2x 1-x 2>2,设x 1>x 2,则h ()x 1-h ()x 2>2()x 1-x 2,即h ()x 1-2x 1>h ()x 2-2x 2恒成立,问题等价于函数F ()x =h ()x -2x ,即F ()x =12x 2+aln x -2x 在()0,+∞为增函数.(4分)所以F′()x =x +a x -2≥0在()0,+∞上恒成立,即a≥2x-x 2在()0,+∞上恒成立,所以a ≥()2x -x 2max=1,即实数a 的取值范围是[)1,+∞.(6分)(Ⅲ)不等式f′()x 0+1f′()x 0<g ()x 0-g′()x 0等价于x 0+1x 0<aln x 0-ax 0,整理得x 0-aln x 0+1+ax 0<0.设m ()x =x -aln x +1+ax ,由题意知,在[]1,e 上存在一点x 0,使得m ()x 0<0.(8分)由m′()x =1-a x -1+a x 2=x 2-ax -(1+a )x 2=(x -1-a )(x +1)x2. 因为x>0,所以x +1>0,即令m′()x =0,得x =1+a.①当1+a≤1,即a≤0时,m ()x 在[]1,e 上单调递增, 只需m ()1=2+a<0,解得a<-2.(9分)② 当1<1+a≤e ,即0<a≤e -1时,m ()x 在x =1+a 处取最小值.令m ()1+a =1+a -aln(1+a)+1<0,即a +1+1<aln(a +1),可得a +1+1a <ln(a +1).考查式子t +1t -1<ln t ,因为1<t≤e ,可得左端大于1,而右端小于1,所以不等式不能成立.(10分) ③ 当1+a>e ,即a>e -1时,m ()x 在[]1,e 上单调递减, 只需m ()e =e -a +1+a e <0,解得a>e 2+1e -1.综上所述,实数a 的取值范围是()-∞,-2∪⎝ ⎛⎭⎪⎫e 2+1e -1,+∞.(12分)请考生在第22~23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。

相关文档
最新文档