部编版一年级语文上册第八单元复习卡
部编版小学语文一年级上册第八单元备课
第八单元教学备课一、单元教学内容：本单元编排了《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》《小蜗牛》3 篇课文。
这些课文以动物为主人公，充满情趣，能激发学生对自然、对生活的热爱。
二、单元分析：本单元要继续重视朗读基本功的训练，把课文读正确、读通顺，及时纠正学生朗读中的错误现象。
结合本单元课文的特点，还可以进行一些有针对性的朗读训练。
本单元的另一个教学重点是初步建立句子的概念。
要引导学生认识逗号、句号，学会数句子。
通过读出逗号和句号的不同停顿，促进学生对句子的理解。
课文介绍了自然界和生活中的一些常识，要充分利用学生的生活经验来理解课文内容。
如果学生经验不足，可以利用课文插图或其他图片、视频资料等帮助学生，丰富学生对生活经验的积累。
三、学情分析：四、单元教学目标：1. 认识39个生字、2个偏旁和；会写16个字和一个笔画。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，能找出课文中明显的信息。
3.理解文中涉及的知识，如小动物脚印的样子等。
4.培养学生的观察能力、理解能力和口头表达能力，激发他们的探索意识和热爱大自然的情感。
五、单元教学重点、难点：1. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会意境。
2.积累词语，培养培养学生的观察能力、理解能力和口头表达能力，激发他们的探索意识和热爱大自然的情感。
六、课型分类：新授课七、教学方法：讲授法、讨论法等。
八、教具学具准备：课件九、提高教学的质量措施：1.利用直观形象生动的多媒体课件，展现美丽的画面，把学生带入优美的情境中，激发学生的学习兴趣和继续探究的欲望。
2.让学生提出感兴趣的问题，可以激发学生的求知欲和自信心。
3．重视学生的主动积极的参与过程，充分发挥学生学习的主动性，培养独立识字的能力。
4.有意识的鼓励学生自主选择阅读，培养学生喜欢阅读、敢于阅读、乐于阅读的愿望，真正成为语文学习的主人。
5.“以人为本”的教学思想，留给学生自由选择的空间，有意识的培养学生自主学习的意识和习惯。
十、本单元课时安排：《12 雪地里的小画家》 ------2课时《13乌鸦喝水》 ------2课时《14 小蜗牛》 ------2课时《语文园地八》 ------1课时12 雪地里的小画家一、教学目标：1.认识“群”“竹”等10个生字，读准多音字“着”的字音。
第8单元基础复习(知识梳理+检测)一年级语文上册 部编版
部编版一上第八单元基础复习【知识梳理】第八单元基础知识梳理一、易读错字。
山洞．(dòng) 参加．(jiā) 月牙．(yá) 一群．(qún)几．(jǐ)天竹．(zhú)叶豆芽．(yá) 玩．(wán)耍好呀．(ya) 完全．(quán) 变．(biàn)化久．(jiú)远乌鸦．(yā) 找．(zhǎo)水旁．(páng)边孩．(hái)子医．(yī)生住．(zhù)院生．(shēng)活着．(zháo)凉用：第二笔是横折钩。
几：第二笔是横折弯钩。
马：第二笔是竖折折钩。
石：第二笔是撇,上面不出头。
见：第四笔是竖弯钩。
妈：女字旁的横右端不出头。
竹：第三笔是一竖,第六笔是竖钩。
牙:第二笔是竖折。
三、偏旁与笔画。
王：王字旁飞：第一笔横折弯钩放:攵反文旁玩:王王字旁四、一字组多词。
ɡōnɡ工（工人）（工作）（工业）zhú竹（竹子）（竹叶）（竹林）yá牙（门牙）（牙口）（月牙）mǎ马（马车）（木马）（马上）yònɡ用（用心）（用力）（不用）jǐ几（几个）（几天）（几年）zhǐ只（只有）（只要）（只是）shí石（石头）（石子）（石块）duō多（多少）（多年）（不多）chū出（日出）（出来）（出入）jiàn见（会见）（再见）（不见）duì对（对面）（对白）（对方）mā妈（妈妈）（大妈）（奶妈）quán全（大全）（齐全）（完全）huí回（回去）（回家）（回头）五、多音字。
为{wèi(为了)wéi(行为)处{chǔ(处理)chù(到处)参{cān(参加)shēn(人参)cēn(参差)六、形近字几一儿用一月处一外找一我孩一该妈一好全一金石一右工一土马一乌一鸟进一近一边办一为一力呀一芽一牙一才爬一吧一巴—把冬一东一洞用(不用) 几(几天) 石(石头) 全(全部)月(月亮) 儿(儿子) 右(右边) 金(金鱼)马(小马) 见(看见) 多(多少) 妈(妈妈)乌(乌鸦) 贝(贝壳) 夕(夕阳) 码(号码)竹(竹子) 牙(月牙) 好(很好) 对(不对)什(什么) 乐(快乐) 如(如果) 时(时光)七、重点词语竹叶月牙小马不用几步一只一只许多想出竹叶小石子看见不对妈妈全部回来几步小马不用月牙石子许多全体看见面对妈妈想出回来工厂八、近义词洞一穴找一寻办法一方法渐渐一逐渐好久一很久许多一很多到处一处处参加—参与九、反义词睡—醒里一外升高一降落渐渐一很快好久一不久许多一很少参加一退出十、词语积累。
一年级上册语文单元要点背记卡
一年级上册语文单元要点背记卡语文是学生学习的基础课程之一，是培养学生综合语言运用能力的重要课程。
下面是一年级上册语文单元要点背记卡，旨在帮助学生掌握重要知识点，提高学习效果。
第一单元：我的家重点词汇：爸爸、妈妈、家、家人、家庭、爱、亲人、祖父母、兄弟姐妹、房子、窗户、门、桌子、椅子、床、电视、玩具、照片重点句型：这是我的爸爸/妈妈/家。
我爱我的家人。
第二单元：学校重点词汇：学校、教室、学生、老师、同学、校园、门、窗、黑板、书包、书、笔、橡皮、钢笔、铅笔、尺子、作业、课本重点句型：我是学生。
我有很多好朋友。
第三单元：知识的树重点词汇：知识、书籍、学习、读书、知识的树、知识的果实、兴趣、好奇心、动手能力、团队合作、分享重点句型：读书可以增加知识。
第四单元：花朵展现美丽重点词汇：花朵、美丽、芳香、颜色、种类、百花园、开花、季节、土壤、水分、阳光、营养重点句型：春天里，花朵绽放出美丽。
第五单元：感受大自然重点词汇：自然、天空、阳光、云、风、雨、雷、露水、湖泊、大海、山、田野、地球、星星、星空重点句型：我喜欢蓝天、白云和阳光。
第六单元：美食的诱惑重点词汇：美食、食物、水果、蔬菜、面食、荤菜、素菜、甜食、酸甜苦辣、味道、健康重点句型：美食是人们生活的一部分。
第七单元：森林的朋友重点词汇：森林、朋友、动物、树木、花草、林间小路、鸟、猫头鹰、兔子、松鼠、青蛙、蝴蝶、昆虫重点句型：森林是动物的家园。
第八单元：欢乐的游戏重点词汇：游戏、球类、室内游戏、室外游戏、乐趣、运动、竞赛、奖品、合作、规则重点句型：玩游戏，快乐多。
第九单元：小小科学家重点词汇：科学、实验、探索、观察、理解、答案、现象、变化、物体、运动、光、声音重点句型：小小科学家，寻找真理。
第十单元：长大了真好重点词汇：成长、幸福、健康、知识、能力、责任、孝敬、感恩、努力、目标、梦想重点句型：我要做一个优秀的人。
通过对这些重点词汇和句型的掌握，学生能够更好地理解和运用语文知识，提高语言表达能力和阅读理解能力。
部编版一年级语文上册1-8单元测试卷附答案1
第一单元测试卷考试时间：60分钟 满分：100分积累运用（64分）一、我w ǒ 会huì 看kàn 图t ú 连lián 一y i 连lián。
（8分）看kàn 电diàn 视shì 穿chuān 衣y ī 服f u 读d ú 书shū 写xiě 字z ì二、数shǔ 一y i 数shǔ，选xuǎn 一y i 选xuǎn。
（填tián 序x ù 号hào）（10分）①七 ②六 ③八 ④一 ⑤五____个气球 ____棵树 ____朵花 ____本书 ____颗星星 三、照zhào 样yànɡ 子z i，看kàn 图t ú 猜cāi 字z ì，填tián 一y i 填tián。
（9分）四、照zhào 样yànɡ 子z i，猜cāi 一y i 猜cāi，连lián 一y i 连lián。
（5分）五、加jiā 一y i 加jiā，变biàn 新xīn 字z ì。
（12分）六、按àn 笔b ǐ 顺shùn 规ɡuī 则z é 分fēn 类lèi 写xiě 字z ì。
（12分）十 二 三 禾 云 耳1.按从上到下的顺序写：2.按先横后竖的顺序写：七、读d ú 一y i 读d ú，把b ǎ 不b ú 是shì 同tónɡ 一y ī 类lèi 的d e 词c í 语y ǔ 用yònɡ“ ”圈quān 出chū 来lái。
（8分）1.足 手 地 口2.对 云 雨 风3.你 我 他 天4.花 站 鸟 虫读写天地（36分）八、我w ǒ 会huì 选xuǎn 一y i 选xuǎn。
部编一年级上册语文教案 第八单元
第八单元课文单元概述本单元围绕“观察”这一主题，编排了《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》《小蜗牛》3篇课文。
这些课文都是以动物为主人公，内容充满了童真童趣，符合学生的阅读口味。
本单元的教学要点是培养学生寻找明显信息的能力和借助图画阅读课文的能力。
另外，通过教学本单元，要让学生们体会到：只要留心观察，生活中处处都有学问。
“口语交际”的内容是“小兔运南瓜”，通过引导学生积极参与教学互动，旨在培养学生的交际能力和表达能力。
“语文园地八”有5项内容，分别是“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“和大人一起读”。
1．认识本单元要求会认的生字和偏旁，会写要求会写的生字和笔画。
2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。
理解课文内容。
3．培养学生的思维能力、观察能力和表达能力。
4．培养学生的审美情趣，激发学生热爱大自然的情感。
1．认识本单元要求会认的生字和偏旁，会写要求会写的生字和笔画。
2．明白遇到困难应仔细观察、认真思考的道理。
3．了解一年四季的不同特点和小蜗牛爬行慢的特点。
4．培养学生的审美情趣，激发学生热爱大自然的情感。
雪地里的小画家2课时乌鸦喝水2课时小蜗牛2课时口语交际：小兔运南瓜1课时语文园地八2课时12雪地里的小画家雪后的大地，多像一张洁白的画布呀。
瞧，小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地里留下了不同的“作品”。
哎呀！怎么没有青蛙？它正在睡觉呢！这就是《雪地里的小画家》给我们描述的画面。
这一课以韵文的形式，形象地讲述了四种动物爪(蹄)子的形状和青蛙冬眠的特点，语言活泼，富有童趣，读起来朗朗上口。
新课程标准要求孩子们要有自主学习、独立解决问题的能力。
因此，在教学中，教师要把学生放在首位，把学习的主动权还给学生，使他们真正地成为学习的主人，在引导、组织他们学习的过程中，逐步培养他们自主学习的能力。
【知识与技能】1．认识11个生字，会写5个生字，读准多音字“着”的字音，会写1个笔画。
2．正确、流利有感情地朗读并背诵课文。
部编版语文一年级上册1-8单元全册知识点汇总(期末总复习资料)
部编版语文一年级上册1-8单元全册知识点汇总第一单元复习卡一、认rèn 一y i 认rèn，连lián 一y i 连lián。
二 三 四 五 二、看kàn 图t ú 选xuǎn 字z ì，打d ǎ“√”。
（人 云） （地 他）（目 日）（月 风）三、用yònɡ“ ”圈quān 出chū 前qián 面miàn5 课k è 中zhōnɡ 学xué 过ɡuò 的d e 字z ì。
四、看kàn 图t ú 猜cāi 字z ì，在zài 正zhènɡ 确què 汉hàn 字z ì 后hòu 面miàn 的d e 括kuò 号hào 里l ǐ 画huà“√”。
五、看kàn 图t ú 片piàn ，写xiě 汉hàn 字z ì。
六、读d ú 一y i 读d ú，连lián 一y i 连lián。
站如松 坐如钟 行如风 卧如弓七、背bèi 一y i 背bèi，写xiě 一y i 写xiě。
1. 四五，金木水火土。
天地分 下，日月照今古。
2. 对雨，雪对风。
花对树，鸟对 。
清对水秀，柳绿对桃红。
第一单元复习卡参考答案二、云 他 目 风 五、一 三 八 十口 耳 手 日 田 禾 火 虫 云 山七、1.一 二 三 上2.云 虫 山√ √ √ √第二单元复习卡一、照zhào 样yànɡ 子z i，写xiě 一y i 写xiě。
二、写xiě 出chū 下xià 列liè 韵yùn 母m ǔ 或huò 声shēnɡ 母m ǔ 对duì 应yìnɡ 的d e 整zhěnɡ 体t ǐ 认rèn 读d ú音yīn 节jié。
人教部编版一年级语文上册《专项4：第七、八单元生字专项复习》课堂教学课件PPT小学公开课
语文 一年级 上册同学们，在第七单元中，我们学习了《明天要远足》《大还是小》《项链》3篇课文，在第八单元学习了《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》《小蜗牛》3篇课文，一共掌握了88个会认字。
让我们一起来复习一下这些生字吧！睡那海真老师同什才吗你能把这些生字都读正确吗？亮shuì nà hǎi zhēn lǎo shī ma tóng shén cái liàng 字音汉字翘舌音睡 真 师 什前鼻音真 什平舌音才时候觉自己很穿衣服得你能把这些生字都读正确吗？快易混偏旁汉字亻什彳得shí hòu jué de zì jǐ hěn chuān yī fú mén kuài字音汉字三拼音节穿 快轻声得门蓝又笑向和贝娃挂活着你能把这些生字都读正确吗？ 金lán yǒu xiào zhē xiàng hé bèi wá guà huó jīn读音易混淆的字蓝男金惊群竹牙用几步参加洞为你能把这些生字都读正确吗？着字音汉字翘舌音竹平舌音参qún zhú yá yòng jǐ bù wèi cān jiā dòng zháo乌鸦处办旁许法放进找你能把这些生字都读正确吗？高易混偏旁汉字亻什彳得字音汉字后鼻音放 旁前鼻音进翘舌音处 找wū yā chù zhǎo bàn páng xǔ fǎ fàng jìn gāo住孩玩发芽爬吧你能把这些生字都读正确吗？字音汉字翘舌音住三拼音节久全变zhù hái wán bā fā yá pá ya jiǔ huí quán biàn gōng chǎng yī yuàn shēng 呀久回全变工厂医院生复习完会认的字后，让我们一起复习会写的字吧。
人教部编版语文小学一年级上册第八单元复习课教案
人教部编版语文小学一年级上册第八单元复习课教案一、教学目标1.能够快速认读生字“飞”、“高”、“追”、“爬”、“长”、“翅”、“儿”等。
2.能够理解课文内容，并能简要复述。
3.能够模仿教师的朗读语调，逐句朗读课文。
4.能够准确理解“句子”的含义，并在课文中找出有关句子。
5.能够通过听音、认字、审读，感悟文字背后的美好。
二、教学重点1.生字认读和初步书写。
2.课文理解和朗读。
3.句子理解和分析。
三、教学难点1.如何进行句子的分析和理解。
2.如何在课文中找到生字并准确读写。
四、教学准备1.课本及教辅资料。
2.课堂录音机或音响设备。
3.生字卡片。
4.黑板、粉笔等教学工具。
五、教学过程1. 第一部分：复习生字•让学生逐个快速认读生字：“飞”、“高”、“追”、“爬”、“长”、“翅”、“儿”等，并写在黑板上，让学生一遍遍朗读。
2. 第二部分：课文理解•引导学生阅读课文，并简要复述内容。
3. 第三部分：句子理解•分析课文中的句子结构，让学生体会句子的含义和结构。
4. 第四部分：朗读训练•教师模仿正确语调朗读课文，学生跟读并纠正发音和语调错误。
5. 第五部分：生字书写•让学生在小板书上书写生字，并读音。
六、课堂练习1.听音辨字，听到生字后，学生快速指认生字。
2.朗读练习，教师逐句引导学生朗读课文，注重语音语调。
3.课文问答，教师提问学生，确保学生对课文内容理解完整。
七、课堂总结通过本节课的学习，学生对生字的认读和书写有了进一步的巩固，对课文内容有了更深入的理解。
同时，通过对句子的分析，提高了学生的语文能力和文学素养。
在以后的学习中，希望同学们能够继续努力，更好地理解和运用所学知识。
以上就是今天的教学内容，希望大家能够认真听讲，并积极参与课堂活动。
祝大家学习进步！这里是本节课的文档，希望对您有所帮助。
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部编版一年级语文上册第八单元复
习卡
一.用yònɡ “ ”画huà 出chū 下xià 列liè 加jiā 点diǎn 字z ì 的d e 正zhènɡ 确què 读d ú 音yīn .
一群．【q ún q ín 】 因为．【w èi w éi 】 洞．
口【t ón ɡ d òn ɡ】 找．一找【zh ǎo z ǎo 】 旁．边【p án p án ɡ】 升高．
【ɡōu ɡāo 】 孩．子【h ái h án 】 玩．耍【w án w én 】 好吧．
【b ɑ be 】 变．化【b àn bi àn 】 办．
法【b àn p àn 】 二.将jiānɡ 下xià 列liè 加jiā 点diǎn 字z ì 的d e 读d ú 音yīn 补b ǔ 充chōnɡ 完wán 整zhěnɡ.
ù ān j w y àn f f j 几 步． 参． 加． 乌． 鸦． 办． 法． 放． 进．
ù ch f y x j p y y y
住． 处． 发． 芽． 许． 久． 爬． 呀． 医． 院．
sh
生．
活 三.看kàn 图t ú.完wán 成chénɡ 练liàn 习x í.
四.看kàn 拼pīn 音yīn .写xiě 字z ì 词c í
.
zh ú zi y á ch ǐ ni ú m ǎ zu ò y òn ɡ j ǐ ɡè
y ì zh ī sh í tou du ō sh ǎo ch ū k ǒu k àn ji àn
m ā m ɑ hu í l ái ɡōn ɡ ch ǎn ɡ
五.看kàn 图t ú.连lián 一y i 连lián .
六.看kàn 图t ú.补b ǔ 充chōnɡ 句j ù 子z i .
1.我家院子里种了很多 .
2.我看见几匹 在草地上吃草.
七.根ɡēn 据j ù 课k è 文wén 内nèi 容rónɡ 填tián 空kònɡ
.
1.小鸭画枫叶.小马画 .
2.《乌鸦喝水》中的乌鸦是将 放进瓶子里.使瓶子里的 升高后.才喝到水的.
3.《小蜗牛》通过小蜗牛与 的对话展开故事情节.从而展现了一年 季的变化.
八.补b ǔ 充chōnɡ 下xià 列liè 古ɡǔ 诗shī.
风
[唐]李峤
第八单元复习卡参考答案
一.qún wèi dònɡ zhǎo pánɡɡāo hái wán
bɑ biàn bàn
四.竹子牙牛马用几个一只石头多少出口看见
妈妈回来工厂
六.1.竹子 2.马
七.1.月牙
2.小石子水
3.妈妈四
八.三开二月尺竹。