浙江省2018届中考科学复习第1部分生命科学第3课时种群群落和生态系统及生物圈精讲试题20171102265

1 第3课时 种群、群落和生态系统及生物圈 ,微课导图)

,核心知识) 生物与环境(九下P42－55) 命题点1 生物对环境的适应性(b) 1．环境对生物的影响：影响生物生活的因素可分为__生物__因素和__非生物__因素两类。 2．生物既能__适应__环境，也能__影响__环境。 命题点2 常见的生物种群和生物群落(包括植被)(a) 1．种群是指生活在一定的区域内__同种__生物个体的总和。种群特征(单独的个体所不具备的)：__种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率__等。 2．群落概念：在一定生活环境中相互之间有直接或间接关系的所有__生物种群__的总和叫做生物群落，简称群落。 在群落中，起主导作用的是__植物__。动物和微生物直接或间接地依赖于植物。 3．生活在一定自然区域内所有植物的总和称为__植物群落__。 4．覆盖在地球表面的植物群落称为__植被__。 5．群落和种群的区别和联系： 区别：种群是同种生物个体的总和，群落是所有生物个体的总和。 联系：群落由不同种群构成，包含多个种群。它是一定自然区域内，所有种群的集合体。

生态系统、生物圈(九下P56－71) 命题点3 生态系统的组成、结构及功能(b) 1．概念：一定区域内__生物群落__和它生活的环境中的__非生物因素__一起，组成了2

生态系统。它与群落的根本区别在于是否包括__非生物因素__。 2．生态系统的成分 (1)非生物的__物质__和__能量__：阳光、空气、水、无机盐、热能等。 (2)生物成分： __生产者__：制造有机物的绿色植物。 __消费者__：草食动物、肉食动物。 __分解者__：细菌、真菌、某些原生动物、腐食性动物等。 3．功能 (1)各种生物由于食物关系而形成的一种联系，叫__食物链__。 (2)许多条食物链相互交错形成__食物网__。 (3)食物链和食物网是__物质__和__能量__流通的渠道；食物链中箭头所指的方向为能量流动的方向，食物链__越短__，传递到终极消费者的能量越多；食物链一般从生产者(绿色植物)开始，不包括非生物物质和能量，也不包括分解者。

(4)能量流动的特点是__单向流动__、__逐级递减__，而物质在生态系统中是不断循环的。

生态系统中的能量流动 命题点4 生态平衡(生态系统的稳定性)的现象和意义(b) 1．生态系统总是在变化发展的。当生态系统发展到一定的阶段，它的食物链和食物网通过一定的调节作用而保持__生态平衡__即生态系统的稳定性。 2．生态系统具有自动调节能力，自动调节能力越强，生态系统越__稳定__。一般来说，生态系统的成分越__复杂__，生物种类越__多__，自动调节能力就越强，生态系统越稳定。 3．影响生态系统稳定性的因素包括__自然__因素和__人为__因素，人为因素可导致自然因素的强化或弱化。 命题点5 应用生态系统的相关概念解释生产、生活实际中一些简单的问题(c) 人们定期给农田除草是主动调整生态系统中能量的流动方向，使之流向有益于人类的方向。 命题点6 生物圈是地球上最大的生态系统，感知各种生命系统都是复杂的开放系统，生命系统的构成具有层次性(a) 1．地球上最大的生态系统是__生物圈__，它包括了地球上的__全部生物__以及它们所3

生活的环境中的非生物因素。 2．生物个体→种群→群落→生态系统

人类发展与环境问题(九下P118－123) 命题点7 自然环境的人口承载量(a) 科学家根据全球光合作用产物的40%可为人类活动所利用这一原理，推断出地球表面目前可供养80亿到150亿人口。而全球人口2011年已达__70__亿，按目前增长速度，2050年将超100亿。 命题点8 人口过度增长给自然环境带来的严重后果(b) 1．人口过度增长给自然环境带来的严重后果：不合理地开发、利用自然资源所造成的环境破坏和资源浪费而形成的__生态平衡__破坏类环境问题。如由于盲目开垦荒地、滥伐森林、过度放牧、掠夺性捕捞、乱挖滥采、过量抽取地下液体资源等而引起的__水土__流失，草原退化、地面沉降、__土壤__沙漠化、盐碱化、沼泽化，森林面积急剧缩小，矿藏资源遭破坏，水源枯竭，野生动植物资源日益减少，旱涝灾害频繁，以至流行性、地方性疾病蔓延等问题。 2．城市化和工农业生产中产生的“三废”污染、噪声污染、放射性和农药污染等污染类环境问题。包括__大气__污染、__水__污染、__土壤__污染等，也包括上述污染所衍生的环境效应，如__温室__效应、__臭氧层__破坏、酸雨等。 保护生物多样性(七上P76－80) 命题点9 列举我国生物保护与自然保护的意义和措施(a) 1．保护生物多样性的意义： (1)生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料。 (2)生物多样性维护了自然界的__生态平衡__，并为人类的生存提供了良好的环境条件。 (3)生物多样性是__生态系统__不可缺少的组成部分。 (4)生物多样性还具有重要的科学研究价值。 2．保护生物多样性的措施主要有三条： (1)建立自然保护区。 建立__自然保护区__是保护自然资源，特别是珍稀、濒危野生动植物资源的主要手段。 (2)建立珍稀动物养殖场。 (3)建立全球性的种子基因库。

,考点突破)

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生物与环境的相互影响 【例1】(2017赤峰中考)日本的核泄漏事故导致许多人患病。这一事例说明( ) A．环境能影响生物 B．环境能适应生物 C．生物能影响环境 D．生物能适应环境 【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、热能、水、空气、无机盐等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体。核泄漏使许多日本人患病，表明环境中的放射物质引起人的遗传物质发生改变形成的，这一事例说明环境能影响生物。 【答案】A

1．(2017襄阳适应性考试)如图是生活在北极的极地狐和生活在非洲的大耳狐，导致它们耳朵大小差别的环境因素主要是( C )

A．阳光 B．水 C．温度 D．空气

食物链、食物网 【例2】和平中学研究性学习小组对校旁池塘中4种不同的生物(A、B、C、D)进行研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这4种生物体内的主要污染物(某种杀虫剂)含量进行了测定，其结果如表：

生物种类 千克体重内某种 杀虫剂含量(mg) 消化道内 食物组成 A(大鱼) 96 小鱼 B(小球藻) 5 / C(小鱼) 31 水蚤 D(水蚤) 15 小球藻 (1)根据表中提供的信息，以食物链形式表示4种生物之间的营养关系：________。 (2)该池塘生态系统中生产者是________。(填字母) (3)该生态系统除了这4种生物外，还有一类不可缺少的生物是________，它们能将动植物的遗体分解成无机物。 (4)研究看出，大鱼、小鱼、水蚤生命活动所需能量最终都来自小球藻所固定的________能。 (5)鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了。从表中数据分析，你认为主要原因是什么？________。 【解析】(1)根据表中提供的信息，以食物链形式表示4种生物之间的营养关系为5

B→D→C→A；(2)该池塘生态系统中生产者是B小球藻；(3)该生态系统除了这4种生物外，还有一类不可缺少的生物是细菌、真菌，它们能将动植物的遗体分解成无机物；(4)研究看出，大鱼、小鱼、水蚤生命活动所需能量最终都来自小球藻所固定的太阳能；(5)从表中数据分析，现在很多人更喜欢吃小鱼，主要原因是小鱼体内的有毒物质少。 【答案】(1)B→D→C→A；(2)B；(3)细菌、真菌；(4)太阳；(5)小鱼体内的有毒物质少

2．(2017孝感适应性考试)某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系，该食物网的消费者中，哪种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝( B )

A．乙 B．丙 C．丁 D．己 生态系统的稳定性 【例3】(盐城中考)如表为某科研人员对①②③④四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，据此可推断调节能力最强的生态系统是( ) 生态系统中生物种类和数量(单位：个)

物种1 物种2 物种3 物种4 物种5 物种6 物种7 ① 0 90 0 0 30 30 40 ② 200 350 0 0 30 0 40 ③ 150 250 100 800 40 30 1 ④ 300 200 0 0 0 0 50 A．① B．② C．③ D．④ 【解析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。从图中可看出①②④生态系统中的物种的种类和数量少，有些物种已经消亡，生态系统失去了平衡，③生态系统中的物种的种类和数量最多，调节能力最强。 【答案】C

3．(2017宿迁中考)在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中，假如把狐全部杀灭，图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是( D )

,A) ,B) ,C) ,D) 6

生态系统中物质和能量流动的特点 1．(2017宜昌适应性考试)某同学在学校旁边的农田生态系统中，发现了如图所示的食物网，下列判断正确的是( B )

A．该食物网共有4条食物链 B．该食物网中，戊与丁既有捕食关系，也有竞争关系 C．该食物网中，戊获得的能量及毒素最多 D．5种动物中有2种肉食动物和3种植食动物

理解生态系统的相关概念 2．(2017昆明中考)“生物圈是最大的生态系统”，下列甲—丁四项事实中，支持这一观点的共有( C ) 甲：20世纪70年代，在南极的企鹅等动物体内检测到DDT 乙：大气在不停地有规律地环流 丙：蒲公英的果实随风飘散 丁：红嘴鸥每年从西伯利亚迁徙到昆明越冬 A．一项 B．二项 C．三项 D．四项

,备考攻略)

1．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”说明影响生物的非生物因素是( C ) A．土壤 B．阳光 C．温度 D．水 2．(2017黄石适应性考试)北极熊的体色与白雪皑皑的环境相似，体现了( B ) A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．环境改变生物 3．(2017黄冈中考)如图为黄州赤壁公园某一小树林中部分生物成分之间的关系，下列说法正确的是( C )

A．虫的体色与栖息环境相近，这体现出生物影响环境