2016年五华区教师招考高分题解析
2016年昆明市五华区普岗教师招聘真题试卷一
2016年昆明市五华区普岗教师招聘真题试卷一一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)1、主张教育为当下的生活服务。
主张“从做中学”的教育家是____。
A、洛克B、杜威C、赫尔巴特D、苏格拉底2、[2011年真题]狭义的教育主要是指( )A．家庭教育 B．学校教育 C．职业业教 D．社会教育3、个体身心发展的不均衡性要求（）A.教育教学工作要抓关键期B.教育工作要循序渐进C.因材施教、有的放矢D.教育工作要根据不同年龄阶段进行4、俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童身心发展具有（）A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性5、[2010年真题]从根本上说，良好的师生关系首先取决于（）。
A.学校B.家长C.学生D.教师6、[2011年真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有( )A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权7、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”。
这体现了教学中要贯彻（）。
A.启发性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则8、《学记》提出：“杂施而不孙，则坏乱而不修”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的？（）A.启发性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则9、[2009年真题]下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是( )。
A.导向性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.理论联系实际原则10、学校进行德育的途径有( )。
A.学校共青团和少先队活动B.劳动C.政治课和其他学科教学D.班主任工作E、课外活动与校外活动11、[2010年真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（）A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯12、班级管理的几种模式包括( )。
A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.集体管理E.目标管理二、填空题1、教育思想就其表现形态可以分为______、教育观念和教育理论三个方面，其核心集中表现在______的问题上。
2016年昆明市五华区教师招聘考试历年真题资料一
一、单项选择题〔云众教育祝大家学习愉快〕1．“启发〞一词最早源于〔〕的“不愤不启，不悱不发〞。
A．孟子B．孔子C．孟子D．荀子2．直观手段的类型有〔〕A．言语直观、模像直观和抽象直观B．符号直观、模像直观和实物直观C．抽象直观、言语直观和符号直观D．言语直观、实物直观和模像直观3．19世纪后，欧美国家规定宗教不得干预学校教育活动，这表达了现代学校教育的〔〕A．科学性特征B．世俗性特征C．生产性特征D．国际性特征4．小学儿童最根本的社会需要是〔〕A．交往需要B．成就需要C．认识需要D．活动需要5．“让学校的每一面墙壁都开口说话。
〞这充分运用了以下哪一种德育方法〔〕A．陶冶教育法B．典范示范法C．实际锻炼法D．品德评价法6．黑色皮肤的人牙齿特别白，这是一种〔〕现象。
A．感觉适应B．联觉C．感觉比照D．感觉融合7．学校教育中，全面实现教育目的的根本途径是〔〕A．教学工作B．德育教育C．班级管理D．课外活动8．小学儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般出现在〔〕。
A．6～7岁B．7～8岁C．8～9岁D．10～11岁9．无意义音节的记忆规律和“遗忘曲线〞的首创者是德国的〔〕A．艾宾浩斯B．赫尔巴特C．冯特D．苛勒10．“一个小丑进城胜过一打医生。
〞这说明情绪和情感具有〔〕功能。
A．信号B．调控C．鼓励D．安康11．人们创造出“雷公〞“电母〞等形象是运用了想象的〔〕加工方式。
A．黏合B．夸大C．拟人化D．典型化12．讲授法的根本方式包括〔〕A．讲述、讲解、讲读、讲演B．讲述、讲解、报告、讲演C．讲读、讲演、讲评、讲述D．讲述、讲解、讲评、报告13．根据我国法律的相关规定，以下说法错误的选项是〔〕A．县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校的均衡开展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校添加微信号了解更多考试信息B．教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平C．对违反学校管理制度的学生，学校可采取批评教育、记过、开除等处理方法D．学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中14．未成年人因不满〔〕周岁不予刑事处分的，责令其父母或者其他监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府依法收容教养。
2016年五华区教师招聘考试真题解答(经典题)(三)
2016年五华区教师招聘考试真题解答（经典题）（三）一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)1、( )是直接决定教育目的的因素。
A.生产力B.政治制度C.科学技术D.文化2、[2010年真题]教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是（）A.人才培养B.形成舆论C.教育民主D.普及文化3、确定教育目的的客观依据是（）A.制定教育目的者的哲学观念B.制定教育目的者的人性假设C.制定教育目的者的理想人格D.特定的社会政治、经济、文化背景4、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是( )。
A.应试教育B.素质教育C.特长教育D.继续教育5、课程表安排应遵循的主要原则有（）。
A.整体性原则B.生理适宜原则C.舒适性原则D.迁移性原则E.统一性6、目的游离评价模式主张( )。
A.评价应关注非预期的结果B．评价的重点放在课程计划实际的结果上C.应着重关注课程计划满足目标的程度D.更多地考虑课程计划满足实际需要的程度E.评价的重点是课程计划预期的结果7、[2009年真题]教学策略不是“万金油式”的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有( )A.综合性B.可操作性C.层次性D.灵活性8、备课是教师的课前准备，备课内容包括( )A.钻研教材B.了解学生C.课外辅导D.制订教学进度计划9、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
A.说服教育法B.锻炼法C.陶冶法D.榜样法10、德育体谅模式非常注重培养学生的( )A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德行为11、班级管理的几种模式包括( )。
A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.集体管理E.目标管理12、[2010年真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（）A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯二、填空题1、捷克民主主义教育家____所著的《____》标志着教育学成为一门独立的学科。
2016年昆明市五华区教师招聘串烧题库六
2016年昆明市五华区教师招聘串烧题库六一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)1、教育心理学研究的核心内容是（）A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程2、20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。
这一时期是教育心理学的（）A.初创时期B.成熟时期C.发展时期D.完善时期3、39.认为知识只是一种解释，一种假设而并不是问题的最终【育萃专家解析】的学习理论是（）A.行为主义学习理论B.人本主义学习理论C.认知学习理论D.建构主义学习理论4、广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能方面的相对持久的变化。
下列现象不属于学习的是（）A.小孩到一定年龄后变声B.近朱者赤C.上行下效D.吃一堑长一智5、两种任务在学习过程，学习材料，学习目标等方面具有的共同成分越多，迁移效果越明显，这表明何种因素起主要作用。
（）A.相似性B.概括经验C.学习策略D.心向6、下列说法中不能反映学习迁移现象的是（）A.举一反三B.由表及里C.触类旁通D.由此及彼7、小红在阅读课文时，对其中重要内容作划线标记，运用的是学习的（）A.组织策略B.复述策略C.元认知策略D.精加工策略8、为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是（）A.寻求他人支持策略B.复述策略C.时间管理策略D.监控策略9、在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点？（）A.学前阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段10、“杀一儆百”所产生的强化作用主要属于（）A.直接强化B.替代性强化C.自我强化D.正强化11、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90%，则说明动作技能达到了（）目标A.模仿B.准确C.连贯D.习惯化12、在应用知识的具体情境中进行知识教学的策略是（）A.发现学习B.掌握学习C.情境教学D.合作学习二、填空题1、教育心理学的研究内容包括五个要素：_______、_______、_______、______和_______，由_______、_______和_______这三种活动过程交织在一起。
五华小学教师招聘2016年考试真题及答案解析
五华小学教师招聘2016年考试真题及答案解析1：在Windows系统中启动“任务管理器”，可以使用（）组合键。
单项选择题A、Ctrl+Shift+AltB、Ctrl+Shift+DeleteC、Ctrl+AIt+DeleteD、Ctrl+Delete2：被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的是（）。
单项选择题A、培根B、布鲁纳C、洛克D、杜威3：在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。
（）判断题对错4：多动症儿童行为有哪些特征( )。
多项选择题A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难5：教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。
（）判断题对错6：养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。
（）判断题对错7：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。
单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略8：北美洲与南美洲的分界线是（）。
单项选择题A、巴西高原B、白令海峡C、巴拿马运河D、青藏高原9：下列关于卫星导航系统的表述不正确的是（）。
单项选择题A、GPS的信号强度与准度是可控的B、GPS是欧盟建立的卫星导航系统C、北斗导航系统是我国自主研发的卫星导航系统D、“伽利略”导航系统是第一个基于民用的全球卫星导航系统10：标准参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。
（）判断题对错11：《全国教育人才发展中长期规划》(2010—2020年)提出的战略目标是，到2020年，普通中小学和中等职业学校教师基本具备专科以上学历。
（）判断题对错12：某一测验在多次施测后所得的分数基本稳定或保持一致称为（）。
单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度13：标准化成就测验的优越性有（）。
多项选择题A、客观性B、主观性C、计划性D、随意性E、可比性14：纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（）。
2016年昆明市五华区教师招聘串烧题库五
2016年昆明市五华区教师招聘串烧题库五一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)1、教育心理学研究的核心内容是（）A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程2、20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。
这一时期是教育心理学的（）A.初创时期B.成熟时期C.发展时期D.完善时期3、小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了，按加涅的学习结果分类，这种学习是（）学习A.智慧技能B.认知策略C.态度学习D.言语信息4、在试误学习的过程中，任何刺激与反应的联结，一经运用，联结力量逐渐增大，而如果不运用，联结力量会减少，这是（）A.效果律B.练习律C.准备律D.试误律5、在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本质特征，这是适当地运用了（）A.正例B.反例C.命题D.案例6、讲果实的概念时，既讲苹果、西红柿、花生等可食植物，也讲橡树子等不可食植物，让学生掌握果实都有“种子”这一关键属性叫（）A.正例B.反例C.变式D.比较7、在操作技能形成过程中，主要靠视觉控制的阶段是（）A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练8、在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主要作用？（）A.操作定向B.操作模仿C.操作整合 D、操作熟练9、下列选项中属于有结构良好的问题的是（）A.建筑设计B.剧本创作C.技术革新D.演员根据剧本表演角色10、寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）A.发现问题B.分析问题C.提出假设D.检验假设11、按柯尔伯格的观点，中学生的道德水平大都处于（）A.习俗水平B.前习俗水平C.后习俗水平D.普通伦理水平12、在柯尔伯格的有关儿童道德发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于（）A.前习俗B.习俗C.后习俗D.公正13、在应用知识的具体情境中进行知识教学的策略是（）A.发现学习B.掌握学习C.情境教学D.合作学习14、将教学目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大领域的心理学家是（）A.弗洛伊德B.布卢姆C.皮亚杰D.杜威15、有经验的教师总是根据班级特点，建立一些常规，以形成一个良好的集体结构，这样的“结构”就是（）A.教师促成的纪律B. 自我促成的纪律C.任务促成的纪律D.集体促成的纪律16、班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。
五华小学教师招聘2016年考试试题及答案
D、壬戌学制
44：组织教学过程组织的要素有（ ）
多项选择题
A、教学事项
B、教学方法
C、教学目标
D、学生特点
E、教学环境
45：根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生（ ）。
单项选择题
A、正确．便于分层教学
B、正确，利于激励学生
C、不正确．不能促进学生个性发展
D、不正确，不能平等对待所有学生
23：学生法语学得扎实、巩固以后，再学英语就更容易，这属于（ ）
单项选择题
A、顺向正迁移
B、顺向负迁移
C、逆向正迁移
D、逆向负迁移
24：教师在与家长交往中应保持正确的合作态度。下列不属于教师应有的态度的是（ ）。
单项选择题
A、活动课程
B、综合课程
C、学科课程
D、实验课程
19：我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、墨翟
C、董仲舒
D、朱熹
20：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（ ）。
单项选择题
A、学生在教育活动中是被动的客体
A、姐姐穿粉色衫，妹妹穿短裙
B、姐姐穿蓝色衫，妹妹穿短裙
C、妹妹穿长袖衫和白色裙
D、姐姐穿长裙，妹妹穿短袖衫
34：持续性的情绪低落可以判断为（ ）
单项选择题
A、焦虑症
B、抑郁症
C、人格障碍
D、恐惧症
35：表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（ ）。
2016年昆明市五华区普岗教师招聘串烧题库六
2016年昆明市五华区普岗教师招聘串烧题库六一、单选题（育萃教师招考与你一路相随)1、教育心理学研究的核心内容是（）A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程2、20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。
这一时期是教育心理学的（）A.初创时期B.成熟时期C.发展时期D.完善时期3、个体为了理解事物、掌握知识、系统地论述并解决问题而激发的学习需要，按照奥苏贝尔的说法属于（）A.认知的内驱力B.自我提高的内驱力C.附属内驱力D.外部学习动机4、根据马斯洛需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于（）A.生理需要B.安全需要C.归属需要D.自尊需要5、通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等，这种促进知识保持的方法是（）A.过度学习B.深度加工C.组块化编码D.及时复习6、学习某个材料30分钟刚好成诵，如果要达到牢固熟记的程度，最佳的过度学习应再增加（）A.15分钟B.20分钟C.25分钟D.30分钟7、创造性是指个体产生新奇独特的有一定价值的产品的（）A.智力技能B.思维品质C.思维程序D.能力或特性8、个人面对某种问题情境，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的（）A.独创性B.变通性C.流畅性D.新颖性9、学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参加进去。
朋友行为对他产生了影响。
这种学习属于（）A.直接学习B.替代学习C.亲历学习D.试误学习10、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近，这是（）A.从众B.服从C.认同D.内化11、人们将一个测验能够测量出的所要测量信息的程度，称之为（）A.信度B.效度C.区分度D.常模12、关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（）A.信度B.效度C.区分度D.难度二、填空题1、教育心理学是一门研究学校情境中_________的基本心理规律的科学。
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2016年五华区教师招考高分题解析
一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)
1、现代教育发展的根本动因是（）
A.政治需要
B.科技进步
C.生产力发展水平
D.产业革命
2、[2010年真题]制约人们受教育权利的首要因素是( )。
A.经济水平
B.政治制度
C.文化传统
D.科技水平
3、个体身心发展的不均衡性要求（）
A.教育教学工作要抓关键期
B.教育工作要循序渐进
C.因材施教、有的放矢
D.教育工作要根据不同年龄阶段进行
6、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是( )。
A.应试教育
B.素质教育
C.特长教育
D.继续教育
7、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）
A.学科专业素养
B.教育专业素养
C.品德专业素养
D.职业道德素养
8、[2010年真题]从根本上说，良好的师生关系首先取决于（）。
A.学校
B.家长
C.学生
D.教师
9、根据课程制定者的不同，课程可以分为国家课程、地方课程和（）
A.家庭课程
B.校外课程
C.省级课程
D.学校课程
10、教科书编制要遵循以下哪些原则?（）
A.可读性
B.启发性
C.内容的基础性
D.趣味性
E.科学性
二、填空题
1、捷克民主主义教育家____所著的《____》标志着教育学成为一门独立的学科。
2、马克思主义教育学认为教育起源于____，起源于劳动过程中____和____的辩证统一。
3、《中华人民共和国义务教育法》规定：“凡年满____周岁的儿童，不分____、____、____，应当入学接受规定年限的义务教育。
”
三、简单题
1、学校是一种什么样的社会组织？
2、在我国教育一词最早出现于____所说的一句话：“____。
”
3、[2011年真题]课程
四、论述题
1、学校绩效评估不同的标准，可以分为哪几类？
2、教师考核的内容包括哪些？
五、案例分析题
1、终身教育主张教育是一个____的过程。
2016年五华区教师招考高分题解析参考解答
一、单选题
1、【育萃专家解析】B。
在现代社会，生产力的发展主要靠科技进步来推动，故科技进步才是教育发展的根本动因。
2、【育萃专家解析】B。
在人类社会中，谁掌握了生产资料的所有权，谁就能控制学校教育的领导权，因此，政治制度决定着受教育的权利。
3、【育萃专家解析】A。
所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。
教育活动要分析个体各方面发展的最佳时期，对症下药。
4、【育萃专家解析】D。
5、【育萃专家解析】D。
6、【育萃专家解析】B。
7、【育萃专家解析】A。
8、【育萃专家解析】D。
教师处于教育和教学的主导地位。
9、【育萃专家解析】D。
10、【育萃专家解析】ABCE
二、填空题
1、答案：夸美纽斯大教学论
2、答案：劳动社会生产需要人的发展需要
3、答案：六性别民族种族
4、答案：马克思主义个人全面发展学说
5、【育萃专家解析】评价。
6、答案：有意识的教育影响教师
7、【育萃专家解析】教书育人。
从教师的概念可知，教师最神圣的使命就是教书育人。
8、【育萃专家解析】授受
9、【育萃专家解析】教学计划
10、【育萃专家解析】课程评价。
当编制一个教学计划、一套教材，或提出某种教学手段时，马上就应该进行评价，以发现在早先的实验中，是否有表明这个想法的有效证据。
课程评价在整个课程系统中占有十分重要的地位。
三、简单题
1、学校是一种执行公共职能的社会组织，有别于企业、事业单位、社会团体、国家机关等其他社会组织，具有独特的组织特点。
其公益性特点表现在：任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构，教育必须与宗教衽分离。
2、答案：孟子得天下英才而教育之，三乐也
3、【育萃专家解析】指课业及其进程；广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指某一门学科。
我们所研究的课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及进程的总和。
四、论述题
1、学校绩效评估按不同的标准，可以做不同的分类。
1、按性质可分为定性评估和定量评估；
2、按形式可分为口头评估与书面评估；个别评估与集体评估；直接评估与间接评估；
3、按主体可
分为上级评估、同级评估、自我评估和下级评估；4、按时间可分为日常评估、定期评估和不定期评估；5、按标准可分为绝对标准评估和相对标准评估。
2、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩。
五、案例分析题
1、答案：从人出生到生命终止不断进行。