幼儿健康教育讲座

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幼儿园家长健康知识讲座内容全记录

幼儿园家长健康知识讲座内容全记录

幼儿园家长健康知识讲座内容全记录在今天的讲座中,我们邀请了专业的医生和健康专家,为大家介绍了幼儿健康知识,希望能够帮助家长更好地照顾孩子的健康。

以下是本次讲座内容的详细记录:一、儿童常见疾病预防知识1. 感冒预防:讲解了冬季如何防止感冒,包括勤洗手、保持室内空气流通、避免去人多拥挤的场所等。

2. 手足口病防范:介绍了手足口病的症状和传播途径,提醒家长要注意孩子的个人卫生,尤其是洗手的重要性。

3. 预防传染病:强调了预防传染病的重要性,建议及时带孩子接种疫苗,同时要注意孩子的饮食和个人卫生习惯。

二、儿童饮食营养知识1. 膳食结构:详细介绍了儿童膳食结构,包括主食、蔬菜、水果、蛋白质食品等的比例和搭配建议。

2. 营养均衡:强调了儿童饮食要均衡、多样化,鼓励家长多给孩子食用新鲜水果和蔬菜,减少油炸食品和甜食的摄入。

3. 饮食禁忌:提醒家长孩子的饮食禁忌,包括辛辣食物、油腻食物等,尤其是要控制孩子的糖分摄入。

三、儿童常见意外防范知识1. 溺水防范:介绍了孩子溺水的危险性,教授了家长如何在日常生活中预防孩子溺水事故的发生。

2. 摔倒伤害预防:告知了儿童摔倒伤害的常见情况和部位,建议家长在家中和户外都要仔细观察孩子,避免发生摔倒伤害事故。

3. 烫伤烧伤急救知识:教授了家长孩子烫伤和烧伤时的急救方法,包括立即用凉水冲洗伤口、及时就医等。

结语:通过本次健康知识讲座,我们了解了儿童健康知识的重要性,同时也掌握了预防常见疾病、饮食营养和意外伤害的相关知识。

作为家长,我们要重视孩子的健康,不断学习和更新健康知识,为孩子的健康保驾护航。

以上是本次讲座内容的详细记录,希望对大家有所帮助。

如果您还有任何问题或者需要更深入的了解,欢迎随时与我们联系交流。

谢谢!(以上为本次幼儿园家长健康知识讲座内容全记录)作为家长,我们对孩子的健康始终是非常关注和重视的。

而本次幼儿园家长健康知识讲座,为我们提供了许多有益的信息和建议,让我们更加了解了儿童健康知识的重要性,同时也掌握了预防常见疾病、饮食营养和意外伤害的相关知识。

幼儿园保健知识公益讲座美篇

幼儿园保健知识公益讲座美篇

幼儿园保健知识公益讲座美篇幼儿园保健知识公益讲座美篇健康,是幼儿成长的重中之重。

在幼儿园,保健知识的普及教育是必不可少的环节。

为此,我非常高兴能够参加这次幼儿园保健知识公益讲座,与在座的各位家长共同探讨如何使孩子健康成长。

一. 儿童健康的重要性幼儿时期,是人生中最为重要的阶段之一。

年纪尚小,身体机能还未完全发育,因此需要更加严格的身体保健。

同时,这个时期也是人类大脑发育最为迅速的时期,也是人格形成的关键阶段。

一旦因为健康原因错过这个时期的培育,都将对孩子未来造成根深蒂固的影响。

因此,我们必须非常注重幼儿身体的健康。

二. 儿童常见疾病及其防护1. 呼吸道感染呼吸道感染的疾病种类繁多,比较常见的有喉炎、扁桃体炎、鼻炎、咽炎、肺炎等。

这些疾病都十分容易发生在儿童身上,导致孩子身体状况下滑。

不仅如此,由于儿童的身体机能尚未发育完全,对于呼吸道疾病的耐受力也相对薄弱,因此发病率十分高。

预防呼吸道疾病,最好的方法就是洁净卫生。

人体的恶劣环境总是导致人体免疫力下降,从而引发疾病的发生。

因此,除了室内随时通风,日常生活中的卫生也需要有所加强。

另外,雾化吸入液体将有助于改善呼吸道感染症状,提高儿童免疫力。

2. 肠胃道感染儿童时期的肠胃道感染,是另一种比较常见的疾病。

肝炎、胃病、腹泻等疾病,都会严重的影响儿童身体机能的正常发育。

对于幼儿来说,食物中的微生物、食用地方的卫生习惯、摄入的食品和药物等都是可能引起肠胃道感染的原因。

除了注意衛生外,饮食习惯也是非常关键的。

孩子生长发育需要养分,但过多或过少的营养摄入都会影响孩子的发育。

那么,如何摄取均衡营养呢?在日常生活中,应该逐渐培养孩子合理饮食习惯,吃素吃肉搭配合理,多食蔬菜和水果,适量摄入蛋白质和淀粉类食品。

三. 健康意识的培育追求健康、推广健康、弘扬健康的精神,这是所有人所共同追求的。

提高个人健康水平,需要培养良好的健康意识。

这其中,与年龄段毫无关系,可以随时进行。

小女孩健康教育讲座

小女孩健康教育讲座

小女孩健康教育讲座
《小女孩健康教育讲座》
今天,我们将为大家带来一场关于小女孩健康教育的讲座。

作为小女孩,健康是非常重要的。

在这个讲座中,我们将学习如何保持健康的身体和心灵。

首先,让我们来谈谈身体健康。

小女孩的身体需要好好照顾,这包括饮食、运动和个人卫生。

吃健康的食物,多吃水果和蔬菜,少吃垃圾食品和糖果是非常重要的。

此外,每天多活动,比如跑步、跳舞或者骑自行车,这些活动对身体健康有很大的帮助。

最后,要时刻保持个人卫生,勤洗手、洗澡、刷牙,这些都是维护健康的重要步骤。

除了身体健康,心灵健康也是非常重要的。

小女孩在成长过程中可能会遇到各种压力,比如学习压力、人际关系压力等,这样的情况下,要学会如何保持心灵健康。

可以通过参加兴趣班或者运动来释放压力,也可以和家人和朋友好好沟通,把内心的不愉快说出来。

此外,要学会接纳自己,不要总是和别人比较,要相信自己的价值,这样才能保持健康的心灵。

在我们的讲座中,我们还会讲到一些有关生理期和性教育的内容,这些虽然有些敏感,但是对于小女孩的健康成长至关重要。

通过这次讲座,我们希望能够帮助小女孩们更好地保持自己的健康,不管是身体还是心灵,都能茁壮成长。

让我们一起努力,成为健康、快乐的小公主吧!。

幼儿园家长健康生活讲座精彩内容

幼儿园家长健康生活讲座精彩内容

幼儿园家长健康生活讲座精彩内容一、健康饮食1.1 健康饮食的重要性幼儿期是孩子生长发育的关键时期,良好的饮食习惯对孩子的健康至关重要。

在讲座中,我们将学习到如何为孩子选择营养均衡的食物,包括蔬菜水果、蛋白质来源和全谷类食品。

也会介绍饮食中的禁忌和不良习惯,引导家长科学地调整孩子的饮食结构,为他们打下健康的饮食基础。

1.2 如何培养孩子的饮食好习惯通过良好的饮食习惯,孩子可以更好地吸收营养,增强免疫力,减少肥胖等问题。

在讲座中,我们将介绍一些培养孩子饮食好习惯的方法和技巧,例如家长的示范作用、多样化的饮食选择、合理安排饭菜等。

也会共享孩子的饮食误区和常见问题,帮助家长更好地指导孩子养成健康的饮食习惯。

二、科学育儿2.1 儿童运动与发育适当的运动可以促进儿童的身体发育和心理健康,但是家长常常在运动方式和强度上存在偏差。

在讲座中,我们将介绍儿童运动的益处和注意事项,包括骨骼发育、心肺功能、协调能力等方面。

也会共享一些适合幼儿的户外和室内运动方式,帮助家长在带领孩子进行运动时更科学合理。

2.2 儿童心理健康心理健康同样重要,讲座将介绍孩子心理健康的特点和特殊性,帮助家长更好地了解孩子的内心世界。

同时也会共享一些培养孩子心理健康的方法,包括情感交流、兴趣培养、情绪管理等方面,帮助家长更好地引导孩子积极面对生活和压力,建立积极的心态。

三、幼儿园家长生活指南3.1 家庭教育幼儿期的家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。

在讲座中,我们将共享一些家庭教育的常见问题和解决方法,包括家长与孩子的沟通、家庭氛围的营造、家庭作业指导等方面的内容。

也会鼓励家长在教育孩子时注重爱与尊重,培养孩子的独立自信。

3.2 家庭健康管理在照顾孩子的家长自身的健康同样重要。

讲座将介绍家庭健康管理的基本知识和方法,包括日常保健、饮食调理、心理调适等方面。

也会共享一些家庭中的常见健康问题和养生技巧,帮助家长更好地关爱自己,保持健康的体魄。

幼儿园科普知识主题讲座

幼儿园科普知识主题讲座

幼儿园科普知识主题讲座幼儿园科普知识主题讲座为了帮助家长更好地关注孩子的健康成长,提升家长的科普素养,幼儿园将举办科普知识主题讲座。

在此次讲座中,我们将深入浅出地为大家介绍幼儿健康、营养、生态、环保等方面的知识。

下面是详细的讲座内容。

一、幼儿的健康1. 常见传染病幼儿时期是传染病高发期,家长需要关注和预防常见传染病,如手足口病、流感、水痘等。

可以从常规接种、个人卫生、饮食健康、室内通风等方面开始预防。

2. 居家安全幼儿时期是意外事故高发期,家长需要保证居家安全,防范火灾、电击、烫伤、溺水等事故。

在幼儿园教育停留时间内家长需了解幼儿园的安全管理措施和日常安全注意事项。

二、幼儿的营养1. 膳食搭配家长需要提供多样化的食物,合理搭配营养,尤其要注意蛋白质、无机盐、维生素的摄取量,避免过多的油腻食物和含糖太多的食物。

2. 食品安全避免给孩子吃长时间保存的食品,尤其是过期的食品。

同时要确保食品的烹饪、加工和存储等环节中都有足够的卫生保障,防止食品污染。

三、生态环境和环保1. 植物与空气室内常见的绿植除了起到美化环境的作用,还能够吸收空气中的有害气体,改善室内环境。

家长可以在幼儿房间中布置一些绿植,以净化室内空气。

2. 室内环境家长需要保证室内通风,尤其是冬季。

同时还需要注意垃圾分类、废弃电器的处理、勿滥用塑料袋等环保问题,让孩子们从小学习保护环境,树立生态意识。

四、幼儿成长的心理和认知1. 推动全面发展家长需为孩子提供多种多样的学习机会,让孩子参与各种活动,培养孩子兴趣和特长,促进孩子的全面发展。

2. 家长和孩子互动家长需多关注孩子,与孩子进行良性互动,鼓励孩子表达自己的想法和感受。

注意与孩子的沟通方式和心理温度,做好情感关怀工作,让孩子建立良好的自尊、自信、自立和社交能力。

以上是本次幼儿园科普知识主题讲座的内容总结。

为了孩子的健康成长,家长需要加强科普素质,了解幼儿生长中的重点问题,才能更好地引导孩子健康快乐地成长。

幼儿园健康生活主题讲座

幼儿园健康生活主题讲座

幼儿园健康生活主题讲座一、讲座主题在幼儿园中,对于幼儿健康生活方面的培养是非常重要的。

因此,在幼儿园中,举办幼儿健康生活主题的讲座是非常必要的,其目的旨在加深家长们对于幼儿健康生活方面的理解,从而为幼儿的生活提供更为全面的保障。

二、讲座内容1.饮食方面当家长讲到饮食方面时,他们应该了解,对于幼儿饮食习惯的养成是非常重要的。

因此,讲座中应该着重强调家长应该提供孩子合理的饮食,比如说要注意食物新鲜、口感轻、易消化等方面,同时也要保证饮食的平衡和多样性,以便让孩子吃得健康。

2.体育锻炼孩子们的身体素质也是相当重要的,因此,在讲座中也需要强调体育锻炼。

此外,这也是幼儿时期培养体能的关键时期。

因此,家长们应该鼓励孩子多参与体育锻炼,如:游泳、跳绳、跑步、球类运动等。

在孩子的旅程中,从小培养良好的体育锻炼习惯,维护健康身体,是非常必要的。

3.免疫力在幼儿的生长过程中,免疫力是非常重要的。

因此,在讲座中也需要讲到一些增强免疫力的方法,例如:让孩子保持充足的睡眠时间、保证孩子的生活环境卫生等。

还有就是可以让孩子接触到一些新鲜的水果和蔬菜,这些可以提供丰富的营养元素,进而帮助孩子增强免疫力。

4.卫生保健在讲座中,还可以讲到一些卫生保健的知识,例如:洗手、清洁牙齿、保持室内空气流通等。

这些卫生保健知识可以帮助家长更好地对孩子的生活环境进行管理,从而避免一些疾病的发生。

5.心理健康健康不仅仅是指身体的健康,还包括心理的健康。

在讲座中也可以强调一下孩子的心理健康。

比如说,家长们应该注重孩子的情感教育,让孩子有一个更加快乐的生活环境。

同时,家长还可以让孩子通过一些亲子互动或心理辅导等方式,进一步保证孩子心理方面的健康。

三、总结让家长们深入了解幼儿健康生活的重要性,这样可以帮助他们更好地进行幼儿教育,提供更好的保障。

因此,在幼儿园,我们需要定期举办幼儿健康生活主题的讲座,旨在提供更多的知识和经验,从而帮助家长更好地管理和养育孩子。

幼儿园保育健康教育讲座

幼儿园保育健康教育讲座

幼儿园保育健康教育讲座
《培养幼儿健康习惯的重要性》
幼儿期是孩子成长发育的重要阶段,健康的生活习惯对于他们以后的发展起着至关重要的作用。

为了帮助家长更好地了解如何在幼儿园教育中培养孩子的健康习惯,某幼儿园特邀请了专业的保育健康教育讲师进行讲座。

在讲座中,讲师首先强调了幼儿健康的重要性,她指出良好的健康习惯不仅可以帮助孩子更好地适应幼儿园生活,还可以为他们未来的成长打下良好的基础。

然后,讲座重点介绍了如何培养幼儿的健康习惯,例如良好的饮食习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等。

讲师通过生动的案例和实用的方法,向家长们传授了一些实用的育儿技巧,让他们能够更好地引导孩子养成良好的生活习惯。

通过这次讲座,家长们对于如何在家庭环境中对孩子进行健康教育有了更深入的理解,也更加明确了培养孩子健康习惯的重要性。

他们纷纷表示,在以后的教育过程中会更加重视孩子的健康教育,努力给孩子营造一个良好的生活环境,帮助他们养成健康的生活习惯。

在现代社会,幼儿园保育健康教育越来越受到家长的重视。

通过这样的讲座活动,不仅可以帮助家长更好地了解孩子的健康教育内容,还可以增强家长对于幼儿园教育的信心和支持,最终为孩子的健康成长打下坚实的基础。

儿童保健健康教育知识讲座

儿童保健健康教育知识讲座

儿童保健健康教育知识讲座在本次儿童保健健康教育知识讲座中,我们将为大家介绍一些关于儿童健康的重要知识和建议。

这些信息可以帮助家长和护理者更好地照顾儿童的健康。

首先,让我们谈谈儿童的饮食。

儿童需要获得均衡的饮食来支持他们的生长和发育。

这包括五大食物类别:谷物,蔬菜,水果,蛋白质(如肉、鱼、豆类)和乳制品(如牛奶、酸奶、奶酪)。

家长应该尽量避免给孩子高糖和高脂肪的食物,如糖果、糕点和油炸食品。

此外,确保孩子有足够的水和蔬果摄入也是非常重要的。

其次,提供一定的运动是保持儿童健康的关键。

儿童每天至少应该进行60分钟的有氧运动,如跑步、骑自行车或游泳。

这有助于增强他们的心血管健康、骨骼健康和身体协调能力。

同时,减少长时间的久坐活动,如长时间看电视或使用电子设备,对儿童的健康有益。

再来谈谈睡眠。

充足的睡眠对于儿童的健康和发展至关重要。

幼儿(3-5岁)每晚应该睡12-14小时,学龄儿童(6-12岁)每晚应该睡9-12小时。

为孩子创造一个安静、舒适的环境,确保他们有良好的睡眠习惯。

最后,儿童的个人卫生也是保持健康的关键。

教育孩子正确的洗手方法,鼓励他们养成勤洗手的好习惯。

孩子们也应该经常洗澡,并保持身体干净和整洁。

另外,定期带孩子去看医生进行健康检查和疫苗接种是至关重要的。

通过了解这些儿童保健健康教育知识,我们可以更好地照顾孩子的健康。

给予他们均衡的饮食,提供足够的运动,保证充足的睡眠并注意个人卫生,将有助于孩子们健康地成长。

记得关注孩子的身体和心理健康,并在需要时寻求专业医生的建议和帮助。

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幼儿健康教育讲座(一)幼儿园体育教育的重要性身体素质是衡量幼儿体质状况的一个重要方面。

除注重身体运动的锻炼价值外,幼儿在运动中心理素质的培养也很重要。

(二)幼儿动作发展的基本理论1.几个重要的幼儿基本动作:走、跑、跳、投、攀爬、翻滚等。

2.几个重要的身体素质指标:力量、速度、耐力、柔韧、灵敏。

(1)走小班:能平稳、熟练地走步并控制走步方向。

中班:步幅较稳定,上下配合协调,能随节拍走。

大班:走步自然放松、平衡协调。

排队走步时能较好地保持队形。

(2)跑小班:控制跑步方向的能力差,直线跑跑不直,稍有碰撞或地面凹凸不平容易摔倒,耐力差,对自己和他人跑步速度的知觉能力低。

中班、大班:动作比较协调、放松,控制跑动方向能力提高,速度意识和竞争意识比较强。

(3)跳小班:能掌握双脚起跳动作,蹬地力量弱,落地时不能主动曲腿缓冲,落地较重,易失去平衡。

中班:跳跃的距离、高度和连续条的持续时间增加很多。

大班:能熟练地掌握立定跳远、双脚向不同方向跳、单脚连续跳、助跑跨跳、跳山羊、跳绳、跳蹦床等。

(4)投小班:能掌握基本的投掷动作,但是动作不协调,主要是上肢用力,下肢和躯干不能协调配合。

中班、大班:快速发展,全身能协调用力,投掷的距离与准确性有明显提高,出手角度和方向仍不稳^定O(5)玩球小班:能掌握拍球,双手接滚来的球,但接平直传来的球很困难,能踢定位球,爱玩色彩鲜艳的大球。

能连续拍球5次以上。

中班:能初步掌握双手胸前传接球、传接反弹球、踢滚动的球。

能连续拍球15次以上。

大班:如果经过科学和系统教育,能掌握颠球、运球、停球等复杂的动作。

能走动拍球5米以上。

(6)体操小班:喜欢模仿操、轻器械操、律动操和游戏操。

操节应简单易学、方位明确,以正前、上、正侧方向为主。

节奏鲜明、活泼有趣、模仿性强。

中大班:对武术操、韵律操等都感兴趣。

能掌握变化队形的方法。

动作的准确性、协调性、节奏性和力度、速度都会提高。

(三)幼儿园户外体育活动的组织形式与指导1.集体游戏活动:是指教师为了完成某种目标或练习某个动作有计划、有目的组织的游戏活动。

2.综合性主题游戏:指具有一定主题、情节、角色,利用各种器械设置出不同障碍,发展幼儿多种动作的游戏。

3.体育活动区:设置若干个活动区域,幼儿可以自由选择区域游戏, 如投掷区、平衡区、钻爬区、平衡区等。

4.自由分散活动:是指幼儿在户外活动中自结伙伴、自选内容、自由自在的活动。

这种活动可以充分体现幼儿的自主性和差异性。

5.体育课:是教师按幼儿的动作与技能的发展,根据幼儿的年龄特点、个体差异,有目的、有计划、有针对性地组织幼儿开展的体育活动。

6.其他活动:(1)远足活动(2)赤足活动(3)戏水活动内容提纲:v 一、幼儿健康教育v 二、幼儿体育教育v 三、健康常识健康不仅是没有疾病或虚弱现象,而是一种个体在身体上、心理上和社会适应方面的健全状态。

健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提,增强幼儿的健康不仅能提高幼儿期的生命质量,而且有益于多种疾病的早期预防,为其一生的健康赢得了时间。

健康是幼儿的幸福之源,离开了健康,幼儿就不可能参加各种学习、游戏, 甚至无法正常生活。

对幼儿进行健康教育,是把通往健康的钥匙交给他们,对其一生有重要的影响。

一、有关幼儿健康教育的几个概念问题健康”心理健康”幼儿身体健康”及幼儿健康教育”等是每一个幼儿健康教育工作者必须理清的几个最基本的概念。

1、健康”应当包括个体的身体健康和心理健康两大方面,生理的健康发育和心理的健康发展是有机结合的。

2、心理健康”问题不容忽视,但由于衡量身体健康的生长发育形态指标和功能指标容易把握,而衡量心理健康的标准则难以确定(目前一般只是从幼儿智力、情绪、性格、人际交往以及心理活动与行为方式的协调等方面的发展状况来推测幼儿心理健康水平),所以在实施幼儿健康教育的过程中有关心理健康教育活动的实施比较困难。

有资料指出,目前在我国幼儿中主要有以下六方面的心理健康问题:( 1 )小儿多动症;(2)社会行为问题。

包括爱发脾气、好打架、争吵、说谎、嫉妒、恃强欺弱、恶作剧、不能和别的儿童友好相处、有破坏行为、偷窃等;(3 )性格和情绪问题。

包括任性、自闭、固执、骄气、胆怯、退缩、易哭泣、懒惰、自卑、过分敏感、过度幻想等;( 4 )神经功能障碍;(5 )不良习惯。

包括吸吮手指玩弄生殖器官等;(6)学习上的问题。

包括注意力不集中,反应迟钝等。

3、幼儿身体健康’不仅是指各器官、各组织正常的生长发育,而且应包括没有各种身体缺点(如龋齿、视力不良、姿势性脊柱弯曲异常等)<4、幼儿健康教育”是以实现幼儿的身心健康为目标,为提高幼儿对健康的认识水平,改善幼儿的态度,培养幼儿的良好习惯所实施的教育。

理清上述几个基本概念是进行幼儿健康教育的前提。

二、确定幼儿园健康教育目标的依据幼儿身心发展特点(根本依据)幼儿教育和健康教育的总目标(直接依据)三、我国幼儿园健康教育的总目标及价值取向总目标;1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己;4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

价值取向:第一,身心和谐。

第二,保护与锻炼并重。

第三,注重健康行为的形成。

(核心目标)健康行为从内容上划分包含以下方面:①日常健康行为,如洗脸、刷牙、按时作息等;②饮食健康行为,如不挑食不偏食、进餐习惯良好等③保障安全的行为,如不挖耳朵、不把笔尖朝向他人、不再马路上玩耍等;④乐意锻炼身体的行为,如每天都有户外活动时间、愿意参加走、跑、条等动作的训练;⑤保持愉快的行为,如不轻易哭泣、不乱发脾气等;⑥积极配合疾病预防与治疗的行为,如打针吃药不躲避、不害怕。

四、如何选择幼儿健康教育的内容1•与幼儿健康教育目标相对应。

一方面,教育目标要以教育内容为依据才能得到落实;另一方面,教育内容也必须以教育目标为依据。

例如,目标中提出要培养幼儿不偏食、不挑食的饮食习惯,为此就要选择那些与认识、品尝各类食物有关的内容。

2•与幼儿身心发展及生活经验相关联。

这就是说,要针对幼儿的健康现状及其趋势选择教育内容。

例如,幼儿中存在着肥胖、消瘦、任性、胆小、尿裤等现象,或面临换牙等情况,就要选好有关的内容,进行有的放矢的教育。

3•与幼儿的接受能力相符合。

一般来说,内容的深浅应符合幼儿的接受能力,但在实施幼儿健康教育的过程中,将必要的内容以幼儿可接受的方式呈现出来显得更为重要。

比如,前面提及的要求幼儿不偏食、不挑食”实际上是想说明膳食均衡”有利于健康,然而我们不可能对幼儿直接说膳食均衡”我们只能通过对各种各样食物的分别介绍,让幼儿了解到每一种食物的主要特点,从而感受到只有样样食物都吃才能有益于健康。

4•与幼儿所受社会影响同步。

社会环境因素是影响幼儿身心健康的重要因素之一。

例如,可针对社会治安问题,教给幼儿一些最基本的自我保护策略,如不吃陌生人的东西,不随便跟人走;针对家庭的现代化, 有必要让幼儿了解和掌握防电、防火的粗浅知识和简单技能。

五、幼儿幼儿园健康教育的组织形式、实施要求、方法1、组织形式:日常健康教育、健康教学活动2、实施要求:明确指导思想细化教育目标涵盖教育内容丰富教育途径灵活组织教育形式合理运用教育方法审慎进行教育评价尝试整合领域教育3、组织方法:动作与行为练习讲解演示情境表演讨论评议感知体验传播媒介的利用六、幼儿园健康教育的评价幼儿健康教育评价有三种不同的类型:①过程评价,即对幼儿健康教育计划执行情况的评价。

②影响评价,即幼儿的知识、态度和行为是否因为健康教育计划的干预而产生即时的有利的改变。

③终极评价,即幼儿健康教育是否改善了广大幼儿的健康问题和生活质量。

评价指标:评价对象:评价方法七、当前健康教育存在的误区1、对健康概念的认识不清楚。

目前教师对健康的概念和健康教育所包含的内容还不明确,对于健康概念的多元化认识不清晰,健康的观念还局限在生理健康上,停留在个人化的健康观念上,属于生物医学模式”的健康观,对于现代社会的健康观的多元性和整体性缺乏必要的认识。

2、家长在孩子的健康教养方面存在很多的问题。

如:孩子宜生病的问题3、心理健康教育未引起重视。

有的孩子由于家庭或是教育缺陷以及幼儿心理发展滞后等方面的原因,孩子出现了一些心理不健康的行为异常现象。

例如:自私、脾气暴躁、攻击性强等。

但幼儿园现行的健康教育内容大都采用单一的生理保健的保育模式,心理健康教育与保健在很大程度上受到轻视与忽视。

教师在实施健康教育时,对这些已经出现的心理问题往往较少关注。

中国有一亿精神病患最年轻者仅八岁?医院里的精神科很吃香的,只管治病,不管治根,至于他们是怎么变成精神病的,医院不管,那谁管呢?真是值得我们关注的背后的问题。

幼儿园的体育教育一、幼儿园体育活动的总目标①养成参加体育活动的兴趣和习惯②身心正常、协调发展,增强体质。

衡量健康的重要标志是体质,即人体的质量。

它包括身体的形态、结构和生理机能的发育、发展状况;身体基本活动技能和身体素质状况;有机体对环境的适应力和对疾病的抵抗及康复能力;心理发展状况;等等。

二、幼儿园体育活动的主要内容基本动作及游戏。

基本体操和队列队形器械类活动和游戏三、幼儿园体育活动的途径和组织形式1、组织形式早操活动体育教学活动户外体育活动2、组织方法讲解示范法练习法语言提示和具体帮助法游戏法比赛法领做法信号法3、幼儿园体育活动的原则经常化原则适量的运动负荷原则多样化原则全面发展的原则五、幼儿园体育活动的途径1、幼儿园体育活动结合日常生活活动来进行。

2、专门组织的锻炼身体的教育活动是实施幼儿园体育活动的重要途径。

时间分配:开始部分3-6分钟;基本部分21-24分钟;结束部分3-6分钟。

生理机能能力的变化要经历上升、平稳、下降三个阶段。

3、结合其他领域的教育活动实施幼儿园体育活动。

4、幼儿园体育活动应争取家庭的配合和社会的支持。

教师要做的是给幼儿准备一些简单的体育道具,运用这些道具来进行锻炼,很多的班级做得很好。

如:球、绳、泡沫垫、毛巾、报纸等六、体育活动的评价活动中练习密度的测定;活动中运动负荷的测定;各类体育活动的全面评价(晨间、户外)思考:在现有的教育体制下教师如何开展体育活动?健康保健常识1、国际上有个宣言,宣言有三个里程碑。

第一叫平衡饮食,第二叫有氧运动,第三叫心理状态。

2、国际会议上定出了六种保健品:绿茶、红葡萄酒(每天不超过50-100毫升)、豆浆、酸奶、骨头汤、蘑菇汤。

3、宜多吃的菜:胡萝卜(美容)南瓜、苦瓜(不宜得糖尿病)西红柿(不得癌症,生吃没效果加温吃)大蒜(抗癌之王,不能加温、切片和氧结合产生大蒜素)黑木耳(使血不粘稠)4、不宜多吃的食物:(1)皮蛋(2)臭豆腐(3)味精(4)菠菜(5)猪肝(6)烤肉(7)腌菜(8)油条(9)方便面(10)罐头5、心态好,世界上一切都变得很美好本来这个世界上,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,没有一个人永远走运,没有一个人永远倒霉。

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