执着追求铸品牌

执着追求铸品牌，矢志创新建名校——新丰县第一中学创建国家级示范性普通高级中学自评报告第一部分：学校概况新丰县第一中学是新丰县惟一的重点完全中学，2002年，按照县、市、省的教育发展规划，学校实现了初、高中分离办学。

学校位于依山傍水的丰城龙围村，风景秀丽，交通便利。

学校占地面积193333平方米，建筑面积74619平方米。

校园建筑恢宏壮观，环境优美，堪称育才圣地。

现有高中三个年级，共有76个教学班，在校学生4138人。

有教职工304人，专任教师275人，其中特级教师2人，高级教师41人，一级教师64人；研究生学历8人，教师学历达标率100%。

在十多年前，新丰一中还是各方面近乎薄弱的达标学校，改革春风的召唤，使学校迈出了跨越式发展的步伐。

学校从整顿校风、内强素质、外树形象入手，抓科学管理、抓教学质量、抓文明习惯养成教育、抓综合办学效益，办学特色渐次凸显，办学成绩令人瞩目，学校步入了健康、快速的发展阶段：2002年成为韶关市一级学校，2005年晋升广东省一级学校，2006年被确定为“全国中小学科研兴校示范基地”、“CBE中国基础教育网络实验学校”，2007年被确定为教育部“十五”规划重点课题“新课程理论与实践研究”实验基地。

十多年来，学校荣获了广东省贯彻体育卫生工作条例先进单位、广东省绿色学校、广东省群众体育先进单位、广东省中小学校本培训示范学校，韶关市美丽校园、韶关市中小学校园建设和管理工作先进单位、韶关市教育教学改革先进单位、韶关市中小学行为规范示范学校、韶关市中小学德育工作先进单位、韶关市高考优胜学校、韶关市安全文明校园、“韶关市体育传统项目学校（足球）”、韶关市师德建设先进集体、韶关市普教系统教育科研先进单位、韶关市优秀基层团委等二十多项国家、省、市荣誉称号。

受到社会各界交口称赞和上级好评，是学生欢迎、家长放心的学校！2005年跻身广东省一级学校行列以后，新丰一中迎来了新的发展机遇。

面对教育发展的新形势，学校在传承优良传统的同时坚持与时俱进，开拓创新，确立发展战略，调整办学思路，凸显办学特色，在科学管理中出效益，在不断超越中实现学校的跨越发展，努力创建广东省国家级示范性普通高级中学。

第二部分：主要做法与成效一、提升办学理念，明确办学思路新丰一中创建于民国17年（1928年）秋，它的前身为贵峰书院，是当时新丰县的文化中心，具有深厚的文化底蕴和浓郁的文化氛围。

创办以来，学校上承贵峰书院的儒学渊源，在82年的办学历程中，成为客家文化的一脉，兼容并蓄，和而不同，因地制宜，润物无声，为高校和社会输送了大批优秀人才。

悠久的办学历史与优良的素质教育传统，是我校新时期改革发展的资源优势；深厚的文化底蕴和丰富的人文精神，是我校创建示范性高中一笔弥足珍贵的财富。

在风起云涌的大革命时期，新丰一中应时而生，并定下了“读书修德优良，学科竞进，发扬文化之光，保持国雄强”的办学思想。

肩负着“培养品学兼优、全面发展的学生，弘扬祖国文化，振兴国家”的重任，以它深厚的文化底蕴和丰富的人文精神，教育和影响着一代又一代的山乡学子。

在抗日战争时期，有20多位热血青年，参加了北江游击队，走上了革命道路；解放之初，又有20多位一中学子投身抗美援朝；在五、六十年代，学校教学质量辉煌一时，与北江中学同列，被定为韶关地区重点中学。

改革开放后，学校制定“严、勤、全、创”校训，引领学校向前发展。

在八十年代中期，学校是广州市升学率较高的学校之一（当时新丰县隶属广州市）。

1986年11月，广州市教育局对增城、龙门、新丰、从化四郊县重点中学检查评估，新丰一中获得总分第一名。

到了九十年代，学校教学质量一度跌入低谷，高考本科上线率几乎为0。

新丰一中经受着严峻的考验。

新丰县群众用异样的眼睛在看着一中，是怀疑？是渴望？是期待？凭什么，怎么样在竞争激烈的教育界站稳脚跟并能快速发展，一中的老师们在思考，一中的校长在思考……理念是行动的指南，目标是航行的明灯，要解决这个问题，当务之急就是要明确学校的办学理念和办学目标。

刚跨入21世纪，学校确立了“一切以学生的发展为本，一切以教师的发展为本，一切以学校的发展为本”的办学思想。

以此为核心，形成、明确了以人为本，内涵丰富的办学理念——“让学生人人成才，让教师个个成功，使学校持续发展”。

成才，指学生要学会学习，学会做人，学会处事；具有良好品德，打好文化基础，实现差异发展，适应社会发展需要。

实现“人人成才”，那就要求学校教师在教育教学过程中，要着眼于每一个学生，相信每一个学生都能培养成才。

既重视尖子生发展，更关注每一位中下生的成长；既重视学生的眼前利益（即升学考试），更注重学生的长远利益，即学会学习、学会做事、学会合作、学会生存，培养可持续发展的能力；既重视学生学习能力与学习成绩的提高，更注重学生良好道德品质和人格的培养以及个性的发展与身心的健康；既重视指导学生搞好课堂学习，也重视组织指导学生参加社会实践，开展研究性学习活动。

育人为本，因材施教，鼓励个性发展。

要公平、公正地对待每一位学生，多把尺子衡量学生，积极发现学生的闪光点。

强调实施素质教育，注重培养和激发学生学习兴趣，通过校本课程的开发和实施，为学生自主发展提供空间和舞台，充分张扬学生个性与才华，促进学生人人成才。

成功，指教师要拥有渊博的知识，优雅的谈吐，有较高的教学和科研水平，授课技能高，课堂效果好，深受学生的欢迎；培养出一批德才兼备的学生，在社会上享有一定的声誉。

实现“个个成功”，那就要求学校要想方设法促进每一位教师端正教育思想，树立正确的教育观念，恪守职业道德，提高师德修养；创造条件促进每一位教师专业发展，提高教书育人的能力；为每一位教师提供培训、锻炼和展示的平台，让教师获得成功的喜悦；提供热情的服务，改善工作条件，完善激励机制，让教师团结协作、开拓创新，推动他们成功。

只有每一位教师事业的成功，才能培养成才的学生，才能建设成功的学校。

发展，既指学校软硬件建设的现代化、教育教学质量的不断提高，也指学校群体价值观的普遍认同和加强，学校文化品位和形象的日益提升。

实现“持续发展”，那就要求学校在推进发展的过程中，不能满足学校现状，要立足学校实际，根据学校的发展规律，对学校的适应性进行审慎的思考，对学校的未来进行长远的思考。

在学校规划、设备添臵、课程开设等方面既考虑到现在发展的需要，又考虑到学校未来发展的需要。

要不断更新教育观念，调整办学思想，适应时代发展，与时俱进，开拓创新。

学校要持续发展，是社会发展和教育发展的大趋势对学校的客观要求，也是学校自身求生存、谋发展、铸辉煌的必由之路。

这一办学理念从人的发展需要出发，全面概括学校与教师、学生的关系，既体现新课程教师专业发展的需要，符合全面协调可持续的科学发展观，又特别切合新丰一中的学校实际。

围绕办学理念，我校不断深化教育教学改革，全面推进素质教育，努力把学校打造成学生成长成才的摇篮，教师成功成名的乐土。

依据我校办学理念，我们确立了“创办一所高质量、有特色、现代化的国家级示范性高中”的办学目标。

为落实办学理念，实现办学目标，我们明确提出了“以质量谋生存，以创新谋发展，以特色铸品牌，以管理创效益“的发展思路。

确立了“严、勤、全、创”的校训，引导全校师生树立严格遵守党纪国法、规章制度；勤奋工作，努力学习；全面贯彻国家教育方针，培养德、智、体、美、劳等全面发展的人才；努力拼搏，开拓创新勇于发展。

我们实施“质量立校，科研兴校，人才强校”的发展战略，着力加强教育、教学、队伍、科研、环境、管理六大建设，不断深化教育教学改革，推进素质教育，培育了浓浓的“勤奋、尊师、灵活、创新”的学风，“敬业、爱生、严谨、创新”的教风，“尊师爱生，团结勤奋，爱校爱国，求实创新”的校风，形成了“分层教学”、“文体突出”、“师生互动”、“年级包干”、“团队作战”的主要特色，教育教学工作成绩斐然。

同时，我们还按照“科学规划，分步实施，软硬并举，全面推进”的原则，制定了三个“三年发展规划”，全力打造“新丰一中”品牌。

三个“三年发展规划”是：2001年——2004年：全面完成转制任务，稳步提高教育教学质量，逐步形成办学特色，并成为“韶关市一级学校”。

2004年——2007年：按国家级示范性高中的标准和要求做好学校规划，逐步完善各种设备设施，教育教学质量与办学效益提高到较高水平，形成比较鲜明的办学特色，争取成为“广东省一级学校”。

2007年——2010年：按国家级示范性高中的标准和要求进一步搞好硬件与软件建设，全面提高教育教学质量和办学水平，形成具有示范性的办学特色，争取成为广东省国家级示范性高中。

二、夯实办学基础，完善办学条件新丰一中原老校区地处县城中心，面积狭小，规模受限。

县委县政府高度重视一中的发展，砸锅买铁，于2006年斥巨资1.3亿建设新丰一中新校区。

2009年秋学校整体迁至依山傍水的龙围村，实现了历史性的跨越。

政府的重视和社会的支持，使我校办学设施设备不断完善，为创建示范性高中打下了良好的基础。

新校区规划科学，布局合理。

教学区、行政办公区、生活区、运动区自然分离，动静有致。

有行政楼、图书楼、实验楼、电脑教学楼、综艺功能楼、食堂楼、体育馆楼各1幢。

有3幢教学大楼共100间教室，3幢学生宿舍楼共3000多个床位，2幢教师宿舍楼。

有1000兆主干校园网、电视监控系统、广播系统，总共有电脑704台，多媒体教学平台104套，初步实现了校园信息网络化，实现了多媒体教学、电脑化办公。

实验楼建筑面积10482平方米，规划设臵物理实验室12间、化学实验室12间、生物实验室8间，现已配臵好物理实验室6间、化学实验室6间、生物实验室4间。

规划设臵物理、化学、生物探究实验室各2间，现已配臵好各1间。

功能楼10475平方米，有语音室6间，规划设臵电脑室6间（目前已配臵好2间）。

有历史室1间、地理室1间、美术室3间、音乐室3间、舞蹈室2间、劳技室1间、科技活动室1间、心理辅导室1间、卫生保健室1间、阅览室2间。

地理园、生物园各一个，现正在筹建中。

规划一个标准的400米环形跑道附100米直跑道的田径运动场、一个标准的足球场，现正在施工中。

规划设臵篮球场12个（现已配臵好6个）、排球场3个、羽毛球场、毽球场共8个，有乒乓球场1个（球台30张），体育卫生器材、设备齐全。

图书馆建筑面积3405平方米，藏书7.6382万册，有33733种图书，报刊、杂志1544种，满足师生教学与课外阅读需要；电子阅览室正在筹建中，电子图书正在筹备中。

校园绿化覆盖率100﹪目前，学校特别营造了以“源文化”为主题的学校环境文化，塑造了一个既充满现代人文气息、又秉承东方传统文化的和谐校园。

设臵了校门文化、道路文化、楼宇文化、园区景观文化、室内文化、园景小区文化等。