练习题1

练习1、一、按要求填空。

（3分）学校有“金、杨、王、张、孙、胡、费、高、徐”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是______老师，排在最后的是______老师，排在第五位的是_____老师。

二、字词句部分。

1、补充词语。

（12分）心悦（）服腾云（）雾喜出（）外身（）其境深情厚（）寸草春（）（）然而生不（）而同雪中送（）死而后（）（）学步气（）吁吁2、选出加点词语在句中的意思。

（5分）①、久别重逢，同学们显得格外亲热。

（）②、卡车装不下，我们格外找了一辆大车。

（）备选答案：①格子以外②额外、另外③超乎寻常④规格、格式③、这孩子大大的眼睛，看上去怪精神的。

（）④、雷锋精神永远激励着我们每一个少先队员。

（）⑤、我们要领会这次会议的精神。

（）备选答案：①宗旨、主要的意义②活跃、有生气。

③人的思想④指人的意识、思维活动和一般心理状态3、根据句子的意思，用“望”字写七个词语，再分别填入句中括号里。

（不能重复。

）（7分）①五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。

②对未来，他充满了（）。

③家里虽穷，但他非常（）读书。

④实现四个现代化，是全国人民的共同（）。

⑤我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）⑥旧社会，劳动人民的生活没有（）。

⑦去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。

4、用“——”画出下列各组中不是同一类的词语。

（4分）①足球排球棒球气球网球②武断勇敢坚强坚定机智③曲艺电影歌舞报纸戏剧④四川云南广州江苏西藏5、按要求写句子。

（4分）①用一个比喻句写出老师育人的辛苦。

_________________________________________________________②小草出土。

（写成拟人句）_________________________________________________________6、下列各句不是病句的,请打“√”，是病句的请在原句上修改。

（5分）①万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。

( )②语文对我很感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。

( )③通过一个学期的不懈努力，使我的学习成绩有了很大的提高。

( )④自然老师带我们到野外采集了许多植物和昆虫标本。

( )⑤方辉同学被光荣地评为东坡区“三好学生”。

( )7、择恰当的关联词填空。

（5分）因为……所以…… 如果……就…… 既……又……虽然……但是…… 就是……也…… 不管……都……①、到太阳上去，（）坐飞机，（）要飞20几年。

②、（）我们看太阳只有盘子那么大，（）它的实际体积却大得很。

③、（）朝鲜妈妈先把自己的小孙孙背进防空洞，那我们的伤员（）会被炸死。

④、（）天晴下雨，他（）按时上学。

⑤、这篇课文（）生动感人，（）引人深思。

8、给下面一段话加上标点。

（4分）我特别喜欢读书报今年我在学校订了中华少年儿童文学和中国少年报我一定要认真阅读不断增长知识9、扩句。

（7分）①、（）太阳（）下山了。

②、（）天空中（）挂着（）圆月。

③、（）飞机在（）飞行。

10、缩句。

（3分）①、她的爸爸不慌不忙地从抽屉里取出一支新钢笔。

__________________________②、这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。

________________________③、赶路的人们在这个草棚下避雨。

______________________________11、把反问句改成陈述句写下来。

（2分）①、海上日出的景象不是伟大的奇观吗？________________________________________________________②、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？________________________________________________________练习2、一、胸有点墨（10分）1、鲁肃这一人物形象出自（）A、《封神演义》B、《水浒传》C、《三国演义》D、《西游记》2、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（）A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色4、下面不是三国故事的是（）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪5、“完璧归赵”这个故事发生在（）A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期6、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云7、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）A、杜甫B、李白C、白居易D、陆游8、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（）A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王9、2004年奥林匹克运动会的举办地是（）A、北京B、罗马C、希腊D、美国二、新新语文（14分）1、说说下面这些新词的意思：发烧友:_____________________追星族:_____________________酷毙了:_____________________帅呆了:_____________________2、花语，是一种用特定的话来表示人的语言，表达人的情感和愿望，请把下列的花木与其象征意义用直线联系起来：松柏清白荷花高尚而谦虚兰花气节和虚心翠竹友谊长存万年青夫妻恩爱并蒂莲坚强不屈三、搜肠刮肚（18分）1、照样子，成语接龙例：洗心革面—→ 面目全非—→非同小可—→……①握手言欢—→（）—→（）—→（）②成千盈百—→（）—→（）—→（）2、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来福无双至，（）（），一波又起捡了芝麻，（）(),败事有余前无古人，（）（），焉得虎子3、把下列歇后语的后半部分填出来猫哭耗子——（）泥菩萨过河——（）狗咬吕洞宾——（）猪鼻子里插大葱——（）大姑娘上轿——（）千里送鹅毛——（）四、活学活用（20分）清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了4个描写景色优美的词语：（）、（）、（）、（）。

这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。

这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释。

请写出你是怎样向老师解释的：（）值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务；让我设计一条爱护花草树木的广告语：（）。

我来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。

我不禁想起了两句与读书有关的格言：（）、（）。

来到教室里，同学们和老师正一起诵读古诗文。

请你写出3个千古传诵的名句：（）、（）（）漫步在这充满生机而熟悉的校园，想到再过一段时间，我们即将离开亲爱的母校，我不禁心潮涌动，我想对母校说几句话，表达自己对母校的深厚情感。

（）练习3、一、基础知识。

（25分）1、读拼音，写同音字。

（6分）bómùyìwù拼（）瞩（）（）样（）必渊（）闭（）（）力（）误胳（）爱（）（）论（）价2、在括号里填上合适的“shi”字。

（4分）与（）长辞（）若无睹实（）求是（）井之徒不甘（）弱装（）一新十（）九空人多（）众3、按查字典要求填空。

（5分）（1）“尽”字用音序查字法应先查字母______，音节是________；用部首查字法应查部首_____；“尽”在字典中的意思有①完；②达到极端；③全部用出；④全，所有的。

“、“野火烧不尽”中的“尽”应选；“竭尽全力”选；“山穷水尽”选。

（2）“凹”字查用音序查字法查大写字母，用部首查字法查部，用数笔画查字应查画，它的笔顺是。

4、你知道十二生肖吗?请你写出四个成语，开头一个字分别用上十二生肖中的一种动物（2分）5、请你用“严”组词，然后填入（）内。

（2分）（1）老师（）地说：“时光不等人啊，你们一定要（）要求自己，做时间的主人。

” （2）完成这次任务，对我来说是一次（）的考验。

（3）老师（）地批评了犯错误的同学。

6、造句。

（3分）骄傲（表示不谦虚）________________________________骄傲（表示自豪）_______________________________骄傲（表示值得自豪的人或事物）7、用恰当的关联词语，把“年年坚持植树造林”和“能使北京变成绿色的花园城市”连成两种不同的句子。

（2分）1___________________________ _2___________________________二、选择题（5分）1、根据朗读节奏选择，“我”赞成两个人的一项是（）（1）我赞成/他也赞成/你怎么样?（2）我赞成他/也赞成你/怎么样?（3）我赞成他/也赞成/你怎么样?2、下面四个词语的排列顺序，正确的一组是（）（1）波涛起伏—汹涌澎湃—微波荡漾—水平如镜（2）水平如镜—微波荡漾—波涛起伏—汹涌澎湃（3）汹涌澎湃—波涛起伏—微波荡漾—水平如镜3、下列说法正确的一项是（）（1）“我长得像我爸爸。

”是比喻句，（2）“天上的星星一闪一闪好像向我眨眼。

”是拟人句。

（3）“圆溜溜的柿子像许许多多的红灯笼挂满枝头。

”是比喻句。

4、下列说法错误的一项是（）（1）“书读百遍，其义自见”这是强调每本书要读百遍。

（2）“拳不离手，曲不离口”这是强调要多读多练。

（3）“尺有所短，寸有所长”这告诉我们谁都有长处和短处，要学会虚心。

5、下面没有语病的一句是（）（1）我们踮着脚跟向东望去。

（2）在文明建设活动中，使我受到了很深的教育。

（3）王刚被评为“校十佳少年”。

三、课外延伸。

（15分）1、《春天的雨点》借“春雨”赞扬了辛勤的老师，我还知道、 - 也可以用来赞美老师。

（1分）2、当今社会，诸多企业巧用成语作广告词，增强宣传效果。

但这些广告词已不是成语原貌。

你能根据例子，给下列广告词“消毒”吗?（3分）例：电脑广告词：码到成功(马到成功)咳不容缓 ( ) 百衣百顺 ( ) 骑乐无穷 ( )鸡不可失（）食全食美（）随心所浴（）3、请将上联与相应的下联和所描写的职业连起来。

（4分）地开美景春光好，献热心救死扶伤。

农民施妙术消灾去病，人庆丰收喜气多。

医生绿茵场上跃飞虎，碧水池中腾猛龙。

老师慈母心肠严父面孔，春蚕志愿蜡烛精神。

运动员4、按要求写句子。

（4分）（1）你认为在新华书店应该贴怎样的一句标语最为合适：（2）眼见小明由于贪玩学习成绩不断下降，班主任李老师心急如焚，请帮李老师劝小明：。