人教版五年级语文上册:期末总复习 关联词

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部编人教版五年级语文上册 关联词【新版】

部编人教版五年级语文上册 关联词【新版】

关联词关联词知识点:并列关系:既……又、一边……一边、那么……那么、有时……有时、一会儿……一会儿递进关系:不但……而且、不仅……还、……甚至……、不光……还不但…还……选择关系:是……还是、不是……就是、要么……要么、或者……或者、转折关系:虽然……但是、尽管……还是、……却……、……可是……、……然而……假设关系:如果……就、即使……也、哪怕……也、要是……就、假如……就……条件关系:只有……才、只要……就、无论……都、不管……总是……因果关系:因为……所以、既然……就、……因此……取舍关系:宁可……也不、与其……不如关联词训练题:(一)给下列句子填入适当的关联词。

1.()詹天佑设计了“人”字形线路,()火车上山就容易得多了。

2.许多动物()能到很远的地方去,()还能认路回家。

3.()不畏劳苦的人,()攀登科学高峰。

4.张海迪在困难面前,()畏难而退,()知难而进。

5.晚上,我()看书,()听广播,()帮妈妈干活。

6.我家()养了许多花,()没有奇花异草。

7.马背上的小红军()牺牲自己,()拖累别人。

8.我们()已经有了进步,()不应当因此自满。

9.()风吹雨打,我们()准时到校学习。

10.每天早晨上学,()我去约王军,()他来约我。

11.我是医生,()与你们死在一块儿,()不离开你们一步。

12.()明天下雨,秋游()改期举行。

13.凡卡()在城里受苦,()回到乡下爷爷那里去。

(二)用恰当的关联词,把下面各题中的两句话并成一句话。

1.周总理逝世了。

周总理永远活在人们的心中。

_________________________2.他爱读书。

他注意做读书笔记。

_________________________3.他从来不说谎话。

大家很信任他。

_________________________4.小明上课听讲很认真。

小明的学习成绩优良。

_________________________5.我们愿意自己多辛苦。

五年级语文常见关联词全搞定,期末考试必考!

五年级语文常见关联词全搞定,期末考试必考!

五年级语文常见关联词全搞定,期末考试必考!关联词是我们语文学习中很重要的知识点。

关联词用得恰当,有时候可以给整个句子带来画龙点睛的作用。

下面这八种关联词,是小学阶段最常碰到的,快来看看吧!1.并列关系句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,各个分句分别说明几种相关的情况,或表示一件事的几个方面。

既……又……既……也……不是……而是……又……又……一面……一面……有时……有时……一会儿……一会儿……2.递进关系后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。

不但……而且……不仅……而且……不仅……还……不但……还……不但不……反而……连……也……甚至……3.选择关系几个分句分别说出几件事情,需要从中选择一件。

与其……不如……是……不是……要么……要么……不是……就是……也许……也许……是……还是……或者……或者……4.转折关系前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。

虽然……但是……尽管……还是……尽管……可是……5.因果关系句子的前一部分表示原因或(结果),后一部分表示结果或(原因)。

之所以……是因为……因为……所以……由于……因此……既然……那么……既然……就……6.假设关系句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。

如果……就……假如……就……即使……也……哪怕……也……7.条件关系句子前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果。

只有……才……只要……就……除非……才……无论……都……不管……总是……不管……都……不论……都……不管……也……8.承接关系句与句之间表示几个连续动作,或先后发生的几种情况,它们前后承接,不能颠倒。

一……就……首先……然后…………于是…………才…………接着……试一试练一练下面这些句子,应该加入什么关联词呢?1、地球有吸引力,树上的苹果往地上掉,不往天上飞。

人教版语文五年级上册期末详细复习资料

人教版语文五年级上册期末详细复习资料

人教版语文五年级上册期末详细复习资料知识点一:基础知识重点复习一、字词拼写整体认读音节的认识:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying二、多音字转、待、的、地、得、藏、觉、绿、盛、重、着、背、应、似、长、禁、间、数、尽教、分、散、晕、会、和、更、难、佛、空、好、都、血、挑、朝、削、【现场大练兵】题一在正确的读音上打“√”.盛.夏(shèng chéng )削.弱(xuēxiāo )朝.阳(zhāo cháo )调.查(tiáo diào )散.步(sǎn sàn) 模.样( múmó)题二选择正确的读音。

sìshì如饥似渴()似乎()恰似()chāchàchāi差不多()差劲()差点儿()出差()差遣()fēn fèn不安分()分外()分量()题三多音字组词。

shǔ( ) dū( ) tiǎo ( )数都挑shù( ) dōu ( ) tiāo ( )三、容易写错的生字挠烤仰魁鹰挽挺詹峭聋冠碑祥毅蒙檐翼茅爆豪奏拂【现场大练兵】题一修改句子中的错别字。

1.这是多么生刻的教悔啊,难到不值得你学习吗?()2.我们因该珍惜今天的辛福生活,认真学习,撑握建设祖国的本领。

()3.过去,这条小路高底不平,现在以经建成一条宽扩的大马路了。

()4.我们只有经长锻炼身体,才能有强状的身体。

()四、形近字的区分知识点题一组词。

扰()沸()檐()顿()胎()枝()拢()拂()瞻()吨()抬()肢()副()胁()俄()炒()锅()葛()幅()协()饿()抄()祸()蔼()题二给正确的生字打“√”。

争(辩辨)分(辩辨)惊(荒慌)价(值植)(骄娇)傲(骄娇)气头(脑恼)(脑恼)火(朴扑)素(朴扑)灭题三选择正确的词语填空。

沾粘()贴()()自喜()连()光燥躁噪暴()()音干()名()一时查字典:(重要的字)担.忧急切.惧.怕光顾.麻.木倾.盆大雨独.自居.高临.下率领.毫.不犹豫忽略.漂泊.能书善.画颇.负盛名不甚.在意顶.天立地低头折.节宽敞.适.应凶猛.六、近义词知识点:贪婪——贪心适宜——适合惧怕——害怕鼓励——鼓舞隐藏——躲藏争辩——争论告诫——劝诫倾盆大雨——瓢泼大雨玷污——污辱慈祥——慈爱欺凌——欺侮爱惜——珍惜眷恋——留恋宝贵——珍贵欣赏——观赏收获——获得充足——充分环绕——围绕潮湿——湿润凉爽——凉快目前——至今敏捷——敏锐爱慕——羡慕机警——警觉/机敏锐利——锋利宽敞——宽阔乞求——恳求启示——启迪/启发可惜——惋惜体面——好看开辟——开拓居然——竟然、紧张——慌张奇妙——奇特湿润——潮湿谨慎——慎重鼓励——鼓舞适宜——适当艰涩——艰难准确——正确【现场大练兵】题一从括号中选择近义词。

五年级上册期未关 联 词 语 复 习

五年级上册期未关 联 词 语 复 习

关联词语复习用关联词语的句子,一般都由两个以上的分句组成。

而分句与分句之间存在着各种各样的关系,正符合我们表达的需要。

常见的几种关系:1、并列关系:既……又……;不是……而是……;一方面……一方面……2、因果关系:因为……所以……;既然……就……;因此……之所以;……是因为……3、条件关系:只要……就……;只有……才……;无论……都……;不管……总……4、转折关系:虽然……但是……;尽管……还是5、假设关系:如果……就……;即使……也……;要是……就……6、选择关系:不是……就是……;是……还是……;7、取舍关系:与其……不如……;宁可……也不……8、递进关系;不但……而且……;不仅……还……一、用关联词语把下面两句话连起来。

1、我的成绩在班级里名列前茅。

我不能骄傲。

_________________________________________________________2、这本书写得太精彩了。

我把这本书一连看了三遍。

_________________________________________________________3、彭德怀杀死心爱的大黑骡子。

不让一个战士掉队。

_________________________________________________________4、做个好猎手要枪法好。

做个好猎手要机智、勇敢。

_________________________________________________________5、你每天坚持早锻炼。

你的身体素质会得到提高。

_________________________________________________________6、学习的道路上会有很多困难。

困难不能阻挡我们争取进步的决心。

_________________________________________________________二、选择关联词语,填在句子中。

部编新人教版语文五年级上册期末必掌握词语积累汇总

部编新人教版语文五年级上册期末必掌握词语积累汇总

部编新人教版语文五年级上册期末必掌握词语累积汇总第—单元一、词语搭配【形容词】〔鲜红嫩绿的〕果实〔精巧的〕诗〔灰色的〕苍鹭〔白雪的〕蓑毛〔铁色的〕长喙〔青色的〕脚〔优美的〕歌〔茂盛的〕吊兰〔简易的〕竹条〔繁茂的〕绿蔓〔柔嫩的〕鸣叫〔可爱的〕小嘴〔亲近的〕情谊〔颤抖的〕笔尖〔细腻的〕绒毛〔银灰色的〕眼睑〔长长的〕绒毛〔美好的〕境地【动词】〔认真地〕寻觅〔高高地〕挂〔不动声色地〕写【量词】一〔处〕小山一〔首〕诗一〔种〕嗜好一〔只〕白鹭一〔幅〕画一〔种〕恩惠一〔卷〕干草一〔盆〕吊兰一〔个〕脑袋二、词语归类1. 表示颜色的词语:白雪粉红青色草绿2. 数量词语:一(首)诗一(只)白鹭一(幅)画一(种)嗜好一(首)歌一(对)珍珠鸟一(个)笼子一(卷)干草一(种)鸟一(盆)吊兰一(团)绿蔓3.“AA 地〞式词语:高高地矮矮地深深地美美地渐渐地4. AABB 式词语:指指点点来来往往骂骂咧咧踉踉跄跄5. 表示气味很香的四字词语:香飘十里香气扑鼻芳香四溢香气袭人6.“×× 又××〞式词语:舒适又温暖尖细又柔嫩新奇又爽口美丽又大方7.“又× 又×〞式词语:又细又亮又白又胖又高又大三、关联词1.小时候,我无论..对什么花,都.不懂得观赏。

2.只要..不来台风,我就.可以收几大箩。

3.它虽然..不好看,可.是很有用。

4.白鹤太大而嫌生硬,即使..如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也.觉得大了一些,而且太不平常了。

第二单元一、词语搭配【形容词】〔轻松〕的音乐〔故土〕的小路〔美好〕的感情〔隐蔽〕的地方〔毒辣〕的法子〔惊人〕的奇迹【副词】〔直气壮〕地说〔热情〕地迎接〔有力〕地打击【量词】一〔条〕小溪一〔道〕风景一〔句〕俗语一〔块〕搭石一〔封〕信一〔座〕城一〔张〕嘴一〔件〕无价之宝一〔口〕气一〔种〕动物一〔枚〕火箭一〔束〕光柱一〔段〕距离一〔个〕大洞一〔个〕陷坑一〔些〕岔道一〔根〕铁丝一〔个〕铜铃二、词语归类1. 数量词语:一(条)小溪一(排)搭石一(道)风景一(条)毛巾一(枚)火箭一(束)光柱一(枚)纽扣一(束)鲜花2. 含有反词义的词语:深浅粗细肥瘦开关美丑善恶3.ABCC 式词语:人影绰绰人才济济逃之夭夭风尘仆仆行色匆匆4. 形容团结协作的词语:同心协力齐心协力同舟共济5. 同义词组成的词语: 想方设法齐心协力独出心裁束手就擒三、关联词1.如果..前面的人突然停住,后面的人没处落脚,就.会掉进水里。

五年级语文上册关联词的复习(PPT课件)

五年级语文上册关联词的复习(PPT课件)
五年级语文上册关联词的复习
并列关系 :
1,我喜欢( )看书( )听音乐。 2,他的字写得( )快( )好。 3,这个物品( )美观( )经济。
五年级语文上册关联词的复习
因果关系 :
1,既然你们都知道了,我就不再重复了。 2,因为有了同学们的热情帮助,所以小明的 学习进步很快。 3,之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因 为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上 空。
五年级语文上册关联词的复习
因果关系 :
1,( )下雨,()足球赛取消了。 2,( )车票难买,( )坐飞机去吧。 3,小李在学习上( )有这么好的成绩, ( )他平时刻苦学习的结果。
五年级语文上册关联词的复习
条件关系 :
1,只要有机会,我就练习说英语。 2,只有多听多说,才能学好英语。 3,不管(无论)你有没有道理,你都(也) 不应该骂人。

)跳棋?
五年级语文上册关联词的复习
)象棋, )象棋,
几种容易混淆的关联词:
不但…….而且……. 虽然……但是……. 1,今天()教室里有人听课,()同学们都
不紧张。 2,老师()关心我们的学习,()关系我们
的生活。
五年级语文上册关联词的复习
几种容易混淆的关联词:
只要…….就……. 只有……才……. 1,为了迎接2008年奥运会,中国运动的健儿
2,尽管很多人不理解,他还是坚持自己的信 念。
五年级语文上册关联词的复习
转折关系 :
1,这孩子( )年纪不大,( )懂得的东西 却不少。
2,( )天气很冷,爷爷( )坚持 早锻炼。
3,( )芦花村的孩子们几乎都会凫水, ( )能像雨来游得这么好的却没有几个。
五年级语文上册关联词的复习

五年级语文上册关联词的复习总结(附答案)

五年级语文上册关联词的复习总结(附答案)

选择关系 :
1,每天上学,( )王洁来找我,( )我 去找他,我俩总是结伴去学校。
2,( )你去,( )他去,总得有一个人 去。
3,()在这里挤车,()走着去。 4,一场大雪过后,孩子们在雪地上( ) 堆雪人,( )打雪仗。
选择关系 :
1,每天上学,( 不是 )王洁来找我,(就 是 )我去找他,我俩总是结伴去学校。
3,( 虽然 )芦花村的孩子们几乎都会凫水, ( 但是 )能像雨来游得这么好的却没有 几个。
假设关系 :
1, 要是明天下雨,我们就下个星期再去游乐 园吧。
2,如果没有群众的支持,就不可能取得胜利。 3,即使遇到更大更多的困难,我也一定要完 成祖国和人民交给我的任务。
假设关系 :
1, ( )风浪再大,我( )要把你送过河 去。
2,只要刻苦学习,才能取得好成绩。
3,即使已经干了一夜晚,他却毫无倦意。
4,你既然知道错了,因此就应该赶快改正。
5,你语文学习不是一朝一夕的事,就是长期 积累。只要多读多写,日积月累,才能真 正学好语文。因为我们要多读多写。
改错:
1,我们全镇今年获得大丰收,但是明年还要 争取更大的丰收。
2,只要刻苦学习,才能取得好成绩。
因果关系 :
1,()下雨,()足球赛取消了。 2,( )车票难买,( )坐飞机去吧。 3,小李在学习上( )有这么好的成绩, ( )他平时刻苦学习的结果。
因果关系 :
1,(因为)下雨,(所以)足球赛取消了。 2,(既然 )车票难买,( 就 )坐飞机去吧。 3,小李在学习上( 之所以 )有这么好的 成绩,( 是因为 )他平时刻苦学习的结果。
并列关系 因果关系 条件关系 转折关系
假设关系 选择关系

五级语文期末考试知识点之关联连词-小学语文基础知识归纳.doc

五级语文期末考试知识点之关联连词-小学语文基础知识归纳.doc

2016五年级语文期末考试知识点之关联连词|小学语文基础知识总结|小学语文基础知识大全-学不好小学语文,就会连最基本的理解能力都没有,学好其他学科也就无从谈起。

接下来,就和小编一起巩固五年级语文期末考试知识点。

(一)关联词1、关联词语的意义能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语,就是关联词语。

恰当的使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。

2、常见的关联词语类型并列关系——分句之间是并列的既……又……那么……那么……一边……一边……有的……有的……不是……而是……递进关系——后一分句的意思比前一分句的意思更进一层。

不但……而且……不仅……还……不但……还……不光……还…………甚至……不仅……还……选择关系——表示要在前后两个分句中所说的情况中选择一种。

不是……就是……要么……要么……或者……或者……转折关系——前后分句的意思比是顺着说,而是有了转折。

虽然……但是……虽然……可是…………却……尽管……还是……五年级语文知识点……然而……假设关系——前一分句假设一种情况,后一分句说出假设情况后的结果。

如果……就……即使……也……要是……就……假如……就……哪怕……也……因果关系——前后分句表示原因和结果的关系。

因为……所以…………所以……之所以……是因为…………因此……条件关系——前一分句提出条件,后一分句说出这个条件下的结果。

只要……就……只有……才……无论……都……不管……都……无论……也……取舍关系——前后分句写了两种情况,说话人选择其中之一,舍去其余。

宁可……也……与其……不如……3、关联词语的使用(1)一般方法初读句子,弄清分句之间的关系。

选择关联词语,填入句子。

在读句子,检查句子是否通顺,句意是否正确。

(2)两个注意点搭配要得当:使用一组关联词语是要前后呼应,要“成双配对”,不能交叉使用,这样才能是句意畅通、明确。

运用要合理:该用的时候用,不该用的时候就不用,不要生搬硬套。

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关联词
关联词知识点:
并列关系:既……又、一边……一边、那么……那么、有时……有时、一会儿……一会儿
递进关系:不但……而且、不仅……还、……甚至……、不光……还不但…还……
选择关系:是……还是、不是……就是、要么……要么、或者……或者、
转折关系:虽然……但是、尽管……还是、……却……、……可是……、……然而……
假设关系:如果……就、即使……也、哪怕……也、要是……就、假如……就……
条件关系:只有……才、只要……就、无论……都、不管……总是……
因果关系:因为……所以、既然……就、……因此……
取舍关系:宁可……也不、与其……不如
关联词训练题:
(一)给下列句子填入适当的关联词。

1.()詹天佑设计了“人”字形线路,()火车上山就容易得多了。

2.许多动物()能到很远的地方去,()还能认路回家。

3.()不畏劳苦的人,()攀登科学高峰。

4.张海迪在困难面前,()畏难而退,()知难而进。

5.晚上,我()看书,()听广播,()帮妈妈干活。

6.我家()养了许多花,()没有奇花异草。

7.马背上的小红军()牺牲自己,()拖累别人。

8.我们()已经有了进步,()不应当因此自满。

9.()风吹雨打,我们()准时到校学习。

10.每天早晨上学,()我去约王军,()他来约我。

11.我是医生,()与你们死在一块儿,()不离开你们一步。

12.()明天下雨,秋游()改期举行。

13.凡卡()在城里受苦,()回到乡下爷爷那里去。

(二)用恰当的关联词,把下面各题中的两句话并成一句话。

1.周总理逝世了。

周总理永远活在人们的心中。

_________________________
2.他爱读书。

他注意做读书笔记。

_________________________
3.他从来不说谎话。

大家很信任他。

_________________________
4.小明上课听讲很认真。

小明的学习成绩优良。

_________________________
5.我们愿意自己多辛苦。

我们不能给别人增加麻烦。

________________________
6.我们下一番苦功。

我们能练出一笔好字。

_________________________。

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