四年级下学期句子练习

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部编版四年级下册语文句子练习(精选15道)

部编版四年级下册语文句子练习(精选15道)

部编版四年级下册语文句子练习(精选15道)一、我能按要求改写句子。

1.新奇的纳米技术怎不让人惊叹呢?(改为陈述句)__________________________________2.那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着,心里就觉得暖和。

(改为比喻句)__________________________________3.例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。

(仿照例子,用几个表示连续动作的词写一句话)____________________________________4.在我遇到困难的时候,妈妈总是鼓动我要坚强。

(修改病句)____________________________________二、按要求写句子。

1.浪潮越来越近,犹如..千万匹白色战马齐头并进。

(用上带点的词语仿写比喻句)_____________________________________________________________________ 2.溪水流着香味。

(把句子写具体)_____________________________________________________________________ 3.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

(缩句)_____________________________________________________________________4.那时没有...汽车。

(用加点词语造句)..收音机,也没有..电视,没有..电灯,没有_____________________________________________________________________三、按要求写句子。

1.从“小猫捉老鼠”“我跳绳”中选一个写一组连续的动作。

_________________________________________________2.体会句子中冒号的用法,再从下面的词语中选一个,仿照着写一写。

四年级语文下册句子训练

四年级语文下册句子训练

四年级语文下册句子训练(一)一、缩句。

1、缩到最短(1)那美丽的太阳露出红红的脸。

(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石.(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了.(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。

(6)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。

(7)数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

(8)杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

(9)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

(10)我们通过显微镜看到了不计其数的细菌(11)国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

(12)我激动的流下了晶莹的泪珠。

(13)深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮.(14)工人们在节日里仍然坚持劳动。

(15)洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

2、照样子缩句子例:深蓝的天空中挂着一轮金黄的月亮。

天空中挂着一轮金黄的月亮。

天空中挂着月亮.宽阔的公路上奔驰着一辆崭新的汽车.例:他们胸前的红领巾在阳光下格外鲜艳。

红领巾在阳光下格外鲜艳。

红领巾格外鲜艳。

红领巾鲜艳。

方大伯种的青菜在露水里格外鲜嫩。

二、照样子写句子。

例:你收拾一下房间吧!改为:你把房间收拾一下吧!(1)冬天皂荚树落光了叶子。

(2)水手从河底捞上了铁牛。

(3)地上的纸屑被我们捡起来了。

(4)几把坏了的扫帚被我们整修一新.(5)凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了.(6)他看了一本书.例:太阳晒干了地上的水。

改为:地上的水被太阳晒干了。

(1)人们打扫干净了街道。

(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

(3)茂密的树叶把阳光遮得严严实实.(4)战士们把来犯的敌人消灭了。

(5)指导员的鲜血染红了那本书.(6)大雨淋湿了方小明刚买来的新衣服. 例:茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。

改:因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝。

(1)老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。

改:(2)奶奶的心情很好,因为医生认为她已经全愈了。

改:(3)这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条.改:(4)赶快停车检查,因为汽车出了故障.改:(5)小红马上停步,因为她看到了红灯。

四年级语文下册按要求写句子专项习题含答案

四年级语文下册按要求写句子专项习题含答案

四年级语文下册按要求写句子专项习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。

1.选一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,再写下来。

风烟花雷电小狗霎时..........一会儿工夫..顿时..忽然..过了一会儿___________________________________________________2.选一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。

害怕生气自豪快乐着急伤心例如写“害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开了,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。

____________________________________________________3.照样子写句子。

例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

____________________________________________________二、按照要求写句子。

1.这是在别人家里做客,你不能太随意。

(改为反问句)________________________________2.在这座高高的灯塔里,有一位孤独的人。

(改变词序,句意不变)________________________________3.博物馆里每天晚上各种稀奇古怪的事。

(改错句)________________________________4.我们永远失去了昔日的蓝天白云。

(缩句)________________________________三、按要求写句子。

1.那些为中国作出贡献的人,才是中国真正的明星!(改为反问句)__________________2.中华人民共和国成立以来,我国取得了举世瞩目的成就。

(缩句)____________________3.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句)____________________4.在老师的指导下,这学期读完了五本书。

(修改病句)________________________四、按要求写句子。

四年级下册语文句子专项练习带答案

四年级下册语文句子专项练习带答案

四年级下册语文句子专项练习带答案句子专项一、我会选一选。

1.和例句句意不同的一句是()。

例句:有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?A.没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

B.不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

C.哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?D.难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗?2.下列句子中没有语病的一项是()A.平静的海面上,有一艘船迎着狂风撞向冰山。

B.一下雨,就把木板窗关闭了。

C.他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。

D.它什么都怕,总想藏起来。

3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”B.首先固然是曲折在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。

C.进入天山,戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。

D.雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。

4.下列句子,关联词使用不正确的一项是()A.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。

B.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!C.如果说20世纪是微米的世纪,21世纪必将是纳米的世纪。

D.尽管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。

5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是()A.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

我要是有一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?B.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。

鹅老爷有时早归,伸颈去咬狗,而且厉声叫骂,狗立即逃往篱边,蹲着静候。

C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。

其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类。

6.下面的省略号与其他用法分歧的是()A.泪水,一忽儿便蒙住了她的眼睛……B.那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……C.营业员终于过来了,他脸色有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”D.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起……7.下面的句子出自《论语》的是()A.天行健,正人以自强不息。

部编版四年级语文下册句子专项练习

部编版四年级语文下册句子专项练习

部编版四年级语文下册句子专项练习1. 给下列各句排序。

()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。

()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。

()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。

()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。

()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!2. 为下列词语写一句话。

①沮丧:______。

②心满意足:______。

3. 句子训练。

①改为拟人句:小夜莺在枝头上叫着。

②改为反问句:雨来真勇敢。

③修改病句:下课了,同学们争先恐后地有秩序地走出教室。

④改为比喻句:漓江的水很绿。

4. 《扬子晚报》曾报道,某工厂向在三年前承包该厂工程的建筑商立下一张字据,并加盖公章。

字据内容为:“还欠工程款贰拾捌万元整。

”时隔三年双方对簿公堂,各执一词,争执不下。

请你围绕该字据内容写出甲、乙双方争执的理由。

甲方(工厂)认为该字据的意思是:______。

乙方(建筑商)认为该字据的意思是:______。

你认为引起这场争执的原因是:______。

5. 按要求写句子。

(1)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

(缩句)(2)父亲技术精湛,工作卖力。

父亲深得老板的器重。

(用关联词合并句子)(3)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)(4)这位英雄的言行感动了所有读者。

①改为“把”字句。

②改为“被”字句。

(5)修改病句(在原句上修改)①这是我的女儿,和你差不多一般大小,正在医科大学读书。

②晚上,我在院子里数着天上的星星和月亮。

6. 给下列各句排序。

()小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。

()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

()我的“小顽童”真逗人喜爱。

()脚穿一双特大号皮鞋。

()眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。

()他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。

部编人教版四年级下册语文句子专项练习及答案

部编人教版四年级下册语文句子专项练习及答案

部编人教版四年级下册语文句子专项练习及答案一、按照要求完成句子。

1.由于今天我起得早,所以上课迟到了。

(修改病句)_______________________________________2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

(仿写例句)_______________________________________3.例:我往台下一看。

哎呀!不看不要紧,这一看,心慌的厉害,腿直打哆嗦,接着脑子一片空白,昏了过去。

要求:用动作描写来表现“我”的某种心情。

比如:快乐、着急、害怕、紧张等。

_______________________________________________________________ 4..鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地神气地..................................朝我们走过来。

(长话短说)............._______________________________________________________________二、请按要求改写句子。

1.几座小山在云雾中若隐若现。

(缩句)________________________________2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。

(修改病句)_________________________________3.在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)________________________________4.喂,世纪广场怎么走?(改成礼貌用语)_________________________________5.海塘大堤上早已人山人海。

(仿写句子)________________________________三、按要求完成句子练习。

1.这是在外国人的地盘里,没有人敢怎么样。

(改成反问句)_____________________________________2.官绅跪地求饶。

部编版四年级语文下册句子专项练习及参考答案【期末作业】

部编版四年级语文下册句子专项练习及参考答案【期末作业】

习题部分1. 把下面句子排序,把序号写在括号里。

()我们坐在河边的柳树下,把鱼钩甩向河里。

()忽然,鱼漂一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼被钓上来了。

()星期天的早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼()浅红色的鱼漂浮在上面()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,大声喊:“我们钓到鱼了。

”2.因为普罗米修斯具有无私勇敢、不畏强权的精神,所以人们十分敬佩他。

(改成设问句)___________________________3根据词语想象画面,用生动的语言写下来。

晚霞微风归鸟炊烟_____________________________4照样子,写句子它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。

他今天全身穿着新衣服,鞋子也是新的,分明是________________.5. 我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在云彩上面哩(1)给上面的句子加上恰当的标点符号(2)句子运用了________的修辞手法。

请用这种修辞手法再写一个句子。

_________________________6把下列句子整理成通顺的话,在括号里填上序号。

()然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋把他们放出来。

()为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们背上做了白色的记号()一天,我在花园的蜜蜂窝里捉了一些蜜蜂,把他们放在纸袋里()那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。

7给句子加上合适的关联词并用所填关联词造句()嵌上滚珠,()钉上铁钉,冰尜(gá)都不会开裂。

________________________8.我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。

(写一个有连续动作的句子)___________________9.用动作描写来表现“生气”。

爸爸气急了,一把把我从床上拖下来,________________________10.他不但学习成绩不错,但是思想要求进步。

小学四年级语文下册按要求写句子专题练习题含答案

小学四年级语文下册按要求写句子专题练习题含答案

小学四年级语文下册按要求写句子专题练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求完成句子练习。

1.哪一颗星没有光?(仿写句子)__________________________________2.在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。

(缩句)__________________________________3.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)________________________________________________4.它负责、慈爱、勇敢、辛苦。

它有了一群鸡锥。

(用“之所以……是因为……”连接起来)________________________________________________5.《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。

(修改病句)_________________________________________________二、句子练习。

1.如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?(换一种说法,使句子的意思不变)_____________________________________________2.王子的外表已失去光彩,他心里比什么都高兴。

(在句子中加入合适的关联词)_____________________________________________3.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,在深蓝色的天空中悠闲地散步。

(长话短说)___________________________________________4.写一句话,用动作描写表现人物“高兴”的心情。

___________________________________________三、按照要求写句子。

1.这是在别人家里做客,你不能太随意。

(改为反问句)________________________________2.在这座高高的灯塔里,有一位孤独的人。

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一、按要求改写句子1、街上的人真多。

(改为反问句)2、说起地道战,谁也不能不承认是个奇迹。

(改为肯定句)3、谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。

(改为肯定句)4、他是一个听话的孩子。

(改为反问句)5、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。

(改为双重否定句)6、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。

(改为双重否定句)7、这个问题不能不讲清楚。

(改为肯定句)二、把下列肯定句改成双重否定句,不改变句子意思。

1、这部电影使我感动得流泪。

2、黑熊躲进大树洞里。

3、下个星期天,妈妈要带我去xx划船。

三、把下列肯定句改为双重否定句。

1xx飞过xx,肯定非常辛苦、艰难。

2爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。

3在共产党面前,什么困难都能克服。

四、修改病句1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

3.今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号。

4.我猜想他肯定是一个六年级学生。

5.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。

6.看了这本书,很受教育。

7.通过老师的帮助,使我改正了缺点。

8.我们通过并讨论了中队计划。

11.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

12.我们要不断改进学习方法,增强学习效率。

13.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。

14.《繁星》的作者是xx写的。

五、转换句式1、这是真理。

(改为反问句)2、多得些知识决不是一件坏事。

(改为反问句)3、这件事我一定要做。

(调换顺序,意思不变)4、在这树上有许多鸟巢。

(改变词序,句子意思不变)5、写得不怎么样,但还是有希望的。

(改为双重否定句)6、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。

(改为双重否定句)7、天气太热了,简直叫人受不住。

(改成夸张句)8、未来的社会不可能不是“多元”的社会。

(改为肯定句)9、我的心啊,留在祖国的蓝天上。

(改成陈述句)10、泰山日出的景色真美丽。

(改成感叹句)11、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句)12、天上的星星在闪烁。

(改成拟人句)13、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。

(改为双重否定句)14、我在星星的怀抱中微笑着。

(改变句序,句子意思不变)15、你承认电子计算机是“天之骄子”。

(改为双重否定句)16、曹操气得脸都红了。

(变换语序,意思不变)17、邱少云趴在火堆里一动也不动。

(改为比喻句)18、桂花开了,很远就能闻到香味。

(改为夸张句)21、小窗户里望见的能有多大呢?(改为陈述句)22、地球资源枯竭了,人类能活吗?(改为陈述句)23、凶狠的老板打凡卡。

(变换语序,意思不变)24、我做成了这个试验。

(改为反问句)25、你不是不知道这件事有多重要。

(改为肯定句)26、溪水哗哗地流向远方。

(改为拟人句)27、他的鞋真大。

(改为夸张句)28、没有太阳,就没有我们这个美丽的世界。

(改为反问句)29、这个足球场太小了。

(改为夸张句)30、田里的青蛙叫。

(改为拟人句)31、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?(改为陈述句)六、照样子写句子。

例:大会在热烈的掌声中结束了。

在热烈的掌声中,大会结束了。

1、雷锋背着孩子在大雨中不停地走了两个小时。

2、一辆卡车在高速公路上飞快地奔驰。

3、开幕式在一阵热烈的掌声中宣布开始。

按要求改句子:1.我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句)2.这件事不能不让人高兴。

(改为肯定句)3.xx悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。

”(改为间接转述句)4.小青在操场上找到了丢失的钢笔。

(改为“把”字句和“被”字句)5.对违法乱纪的现象我们一定要严惩。

(改为反问句)6.xx升起。

(扩句)7.年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。

(缩句)8.别人能做到的事,我也能做到。

(改为反问句)11.小方说:“不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。

”(改为间接叙述句)12我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。

(肯定句变为否定句)13他是一个好学生。

(陈述句改为感叹句)14难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句)15xx告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。

”(改为间接叙述句)1.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

(用“……像……像……”写比喻句)2.霞光照得小孩子的脸红红的。

“把”字句:“被”字句:3.伽利略是位年轻的数学家。

伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。

(用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。

)八、修改病句。

(在原句上修改)1.因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。

2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。

3.在教室里专心听教师讲课。

4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。

5.xx是世界四大闻名xx。

6.妈妈总爱回忆过去的往事。

7.星期天,我画了一幅画和一篇作文。

8.春天的兰州是一个美丽的季节。

9.我们班被评为“先进班集体”称号。

10.我们班的语文成绩是全校最好的班级。

11.同学们都响应“人人动手,绿化祖国”。

九、扩句。

1.xx流过桥洞。

2.我们读书。

3.风吹小树。

十、缩句。

1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。

2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。

3.他家院子前后栽满了青翠的竹子。

4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

5.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

6.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。

十一、把下面的反问句改为陈述句。

1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?2.我们怎能忘记老师的谆谆教导?3.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?4..难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?5.难道你要违背人类的真理吗?6.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?十二、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。

2、我们不能辜负老师对我们的xx。

3、我们不能做损人利己的事。

一、把肯定句改为否定句,把否定句改为肯定句1街上的人不多。

2说起地道战,谁也不承认是个奇迹。

3谁也不能否认地球是绕太阳运行的。

4他不是一个听话的孩子。

5我没有用劳动来解除饥饿的威胁。

6张民对学习马虎。

7幼儿园的小朋友不喜欢王老师。

8这个问题不讲清楚。

二、把下列肯定句改成否定句,不改变句子意思。

1、这部电影没有使我感动得流泪。

2、黑熊没有躲进大树洞里。

3、下个星期天,妈妈不带我去西湖划船。

三、把下列肯定句改为双重否定句。

1燕子飞过大海,不会不辛苦、艰难。

2爹妈都不在家,不得不自己动手丰衣足食了。

3在共产党面前,没有什么困难不都能克服。

四、把陈述句先改成否定句,再改成反问句,意思不能变。

1、否定句:那只可爱的小麻雀不是我喂养的。

反问句:那只可爱的小麻雀不是我喂养的吗?2、否定句:这个故事没有使妈妈感动不已。

反问句:这个故事怎能不使妈妈感动不已呢?3、否定句:我们不要遵守交通规则。

反问句:我们怎能不遵守交通规则呢?五、转换句式1、这不是真理吗?2、多得些知识是一件坏事。

3、我一定要做这件事。

4、有许多鸟巢在这树上。

5、写得不怎么样,但不是没有希望。

6、问题还没有弄清,但不是没一点儿头绪。

7、天气太热了,叫人无法呼吸。

8、未来的社会是“多元”的社会。

9、我的心,留在祖国的xxxx。

10、xx日出的景色真xx啊!11、这不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗?12、天上的星星快乐地眨眼睛。

13、他这样做虽然过分了点,但不是没有道理的。

14、在星星的怀抱中我微笑着。

15、你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。

16、xx气得都红了脸。

17、邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。

18、xx开,十里飘香。

19、天空中飘着鹅毛般的大雪。

20、我被指导员叫到跟前。

21、小窗户里望见的能不大。

22、地球资源枯竭了,人类不能活。

23、xx被凶狠的老板打。

24、我不是做成了这个试验吗?25、你知道这件事有多重要。

26、溪水唱着歌儿奔向远方。

27、他的鞋大得能放进一条船。

28、没有太阳,怎么会有我们这个美丽的世界呢?29、这个足球场只有xx大。

30、田里的青蛙快乐地唱歌。

31、应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟。

六、照样子写句子。

1、在大雨中,雷锋背着孩子不停地走了两个小时。

2、在高速公路上,一辆卡车飞快地奔驰。

3、在一阵热烈的掌声中,宣布开幕式开始。

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