六年级中秋节主题班会活动记录
中秋节会议记录班会(3篇)
第1篇会议时间：2023年9月29日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体师生主持人：班主任李老师记录人：张同学一、会议主题本次班会旨在庆祝中秋佳节，弘扬中华民族优秀传统文化，增进师生之间的感情，同时传达学校对全体师生的节日祝福。
二、会议议程1. 班主任李老师发言2. 学生代表发言3. 文艺表演4. 中秋知识竞赛5. 分享中秋节习俗6. 自由发言环节7. 会议总结三、会议内容1. 班主任李老师发言李老师首先代表全班同学向全体师生致以节日的问候，并对过去一段时间内同学们在学习和生活中取得的进步表示肯定。
李老师强调，中秋节是我国的传统节日，是团圆、和谐、美满的象征。
希望大家在享受节日的同时，也要牢记中华民族的优秀传统文化，传承和发扬。
2. 学生代表发言学生代表王同学发言，他分享了中秋节的故事和习俗，表示要珍惜与家人团聚的时光，同时也要关心身边的老师和同学，共同营造一个温馨、和谐的班级氛围。
3. 文艺表演文艺表演环节，同学们带来了丰富多彩的节目，包括诗朗诵、歌曲、舞蹈等。
其中，一首《水调歌头·明月几时有》的诗朗诵，将同学们带入到古人的中秋情怀中，赢得了阵阵掌声。
4. 中秋知识竞赛为了增加活动的趣味性，组织了一场中秋知识竞赛。
竞赛分为必答、抢答和风险题三个环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过竞赛，同学们对中秋节的知识有了更深入的了解。
5. 分享中秋节习俗在分享环节，同学们纷纷讲述了自己家乡的中秋节习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜等。
这些习俗不仅丰富了同学们的节日生活，也增进了大家对传统文化的认识。
6. 自由发言环节自由发言环节，同学们畅所欲言，表达了对中秋节的感受和对班级的祝福。
有的同学表示，中秋节是家人团聚的时刻，希望全班同学都能珍惜与家人相聚的时光；有的同学则表示，中秋节也是感恩的时刻，要感谢老师的辛勤付出和同学的关心帮助。
7. 会议总结最后，李老师对本次班会进行了总结。
他肯定了同学们在班会中的积极参与，希望大家在今后的学习和生活中，继续传承和弘扬中华民族优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
关于快乐中秋节小学生主题班会活动杰出教案5篇
关于快乐中秋节小学生主题班会活动杰出教案5篇快乐中秋小学是中秋节主题班会1教学要求：1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。
教学过程：一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)二、中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)三、故事引趣：1、师引:中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。
这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。
后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。
奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。
不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。
后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。
据说，服下此药，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。
嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。
待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。
嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。
小学中秋节主题班会教案6篇
小学中秋节主题班会教案6篇为了更好的掌握教学情况，制定教案是非常重要的任务，对教师来说，写好教案是为了让自己的教学效率得以提升，作者今天就为您带来了小学中秋节主题班会教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
小学中秋节主题班会教案篇1一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的国学素养，激发学生的民族自豪感。
二、活动时间9月x日——9月x日三、活动内容1、中秋月圆知多少。
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2、赏月品月话月饼。
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3、佳节感恩送祝福。
（一年级）中秋节自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
4、追根溯源话中秋。
（二、三年级）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，制作一张中秋节小报（a4）。
5、共建绿色家园。
（四、五、六年级）月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作。
小学中秋节主题班会教案篇2活动目标：1、了解中秋、感恩节的来历。
2、知道我国与西方国家的民俗节日的共同点与不同点。
3、通过活动使学生体会浓浓的亲情，体味团圆的快乐。
4、在活动中，使学生具有自主学习、积极探究、勇于实践的意识和行为。
活动准备：师生共同搜集有关感恩节和中秋节的相关资料，并加以整理。
有关中秋节的古诗。
“感恩节”小品亲手制作一张中秋节的贺卡家长给孩子的中秋祝福。
活动过程：师：大家都知道秋天是一个丰收的季节，在古时候，各个国家都有各自庆祝丰收的方式，并把这天定为自己国家的民俗节日。
你们看，在美国大家是这样庆祝的：（小品表演）师：从小品里你们知道他们在过什么节？（感恩节），在我们中国也有一个与美国的感恩节类似的节日是中秋节下面就请大家拿出你搜集的有关这两个节日的资料进行比较。
中秋节日主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月29日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全校师生---一、班会开始随着主持人张老师的一声“同学们，大家好！”班会正式开始。
今天是中秋佳节，为了让学生们更好地了解传统节日，感受中秋节的氛围，学校特此举办了这次主题班会。
二、中秋文化介绍首先，张老师向同学们介绍了中秋节的来历和习俗。
她讲述了关于中秋节的传说，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等，让同学们对中秋节有了更深的认识。
三、诗词朗诵为了进一步营造节日氛围，张老师邀请了几位同学上台进行诗词朗诵。
同学们声情并茂地朗诵了《水调歌头》、《静夜思》等经典诗词，赢得了在场师生的热烈掌声。
四、故事分享接下来，同学们纷纷分享了自己家中关于中秋节的有趣故事。
有的同学讲述了家人一起赏月、吃月饼的温馨场景，有的同学分享了长辈们讲述的关于中秋节的传说，让在场的每一个人都感受到了家的温暖和传统文化的魅力。
五、手工制作为了让学生们亲自动手体验中秋节的乐趣，张老师组织了手工制作活动。
同学们在老师的指导下，用彩纸、胶水等材料制作了精美的中秋灯笼。
活动现场气氛热烈，同学们互相帮助，共同完成了自己的作品。
六、月饼制作随后，学校食堂的师傅们为同学们现场制作月饼。
同学们围坐在师傅周围，观摩着月饼的制作过程。
从揉面、包馅到烘烤，每一个步骤都让同学们学到了不少知识。
七、赏月活动在制作完月饼后，学校组织了赏月活动。
同学们手持自己制作的灯笼，来到了学校操场。
月光洒在操场上，同学们一边欣赏着皎洁的月亮，一边品尝着美味的月饼，欢声笑语回荡在夜空中。
八、总结发言班会接近尾声，张老师对本次活动进行了总结。
她表示，通过这次班会，同学们不仅了解了中秋节的传统文化，还学会了动手制作月饼和灯笼，感受到了节日的快乐。
九、班会结束在同学们的欢声笑语中，本次中秋节日主题班会圆满结束。
这次班会不仅让同学们度过了一个难忘的中秋节，更让他们对传统文化有了更深的理解和热爱。
---班会记录人：李明记录时间：2023年9月29日第2篇一、班会时间2023年9月29日（星期五）下午3:00二、班会地点学校多功能厅三、班会主题“月圆人团圆，共庆中秋佳节”——中秋节日主题班会四、参会人员全体师生五、班会流程1. 开场致辞2. 中秋文化知识讲座3. 学生分享中秋故事4. 中秋诗词朗诵5. 制作中秋灯笼6. 互动游戏7. 总结发言8. 结束语六、班会内容1. 开场致辞班主任：大家好！今天是我们的中秋节日主题班会，首先，我代表全体师生向大家致以节日的祝福。
迎中秋班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是中国及汉字文化圈地区传统节日之一。
中秋节源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。
中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、赏花灯、猜灯谜、放天灯、舞火龙等民俗活动。
为弘扬中华民族优秀传统文化，增进同学之间的友谊，营造和谐温馨的班级氛围，我校特此举办“迎中秋，庆团圆”主题班会。
二、班会目的1. 让同学们了解中秋节的历史渊源、文化内涵和传统习俗，增强民族自豪感。
2. 培养同学们的团队协作精神，增进同学之间的友谊。
3. 通过活动，让同学们感受到团圆、和谐的节日氛围，传承中华民族优秀传统文化。
三、班会时间2022年9月15日（星期五）下午第三节课四、班会地点学校多功能厅五、班会流程1. 开场致辞2. 中秋节知识讲座3. 猜灯谜、制作月饼活动4. 分享中秋故事、诗词朗诵5. 团圆宴6. 总结发言六、班会内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
随后，班主任强调了中秋节的传统文化意义，希望同学们能够珍惜这次难得的机会，共同感受中华民族的优秀文化。
2. 中秋节知识讲座为了让大家更加深入地了解中秋节，班主任邀请了一位资深的历史老师为大家讲解中秋节的历史渊源、文化内涵和传统习俗。
讲座中，老师通过生动的故事、图片等形式，让同学们对中秋节有了更全面的了解。
3. 猜灯谜、制作月饼活动为了让同学们在活动中感受中秋节的氛围，我们组织了猜灯谜和制作月饼的活动。
同学们积极参与，互相帮助，活动现场气氛热烈。
猜灯谜环节，同学们争相回答，现场笑声不断；制作月饼环节，同学们亲手操作，品尝到了自己制作的月饼。
4. 分享中秋故事、诗词朗诵为了让同学们更加深入地感受中秋节的传统文化，我们邀请了同学们分享自己了解的中秋节故事，并进行了诗词朗诵。
同学们纷纷上台，讲述了自己家乡的中秋节习俗，朗诵了与中秋节相关的诗词，让大家感受到了浓厚的节日氛围。
中秋节主题班会记录活动(2篇)
第1篇活动背景中秋节，又称月夕、秋节，是我国传统的节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了让学生更好地了解中秋节的来历、习俗和文化，增强民族认同感和文化自信，我校决定于2023年9月29日举办以“月圆人团圆，共度中秋佳节”为主题的中秋节班会活动。
活动时间2023年9月29日（星期五）下午2:00-4:00活动地点学校多功能厅活动对象全校学生活动流程一、开场致辞2:00-2:10主持人宣布活动开始，校领导进行简短的开场致辞，强调中秋节的重要性和举办本次班会的目的。
二、中秋知识讲座2:10-2:40邀请历史老师为学生讲解中秋节的来历、传统习俗以及与之相关的民间故事。
通过PPT展示，让学生更加直观地了解中秋节的丰富内涵。
三、中秋诗词朗诵2:40-3:00组织学生进行中秋诗词朗诵比赛，选取经典的中秋诗词，如《水调歌头·明月几时有》、《中秋月》等，让学生在朗诵中感受诗词之美，体会中秋节的浪漫氛围。
四、中秋手工制作3:00-3:30安排手工制作环节，学生可以亲手制作中秋灯笼、月饼等，体验传统节日的乐趣。
教师提供必要的指导，鼓励学生发挥创意，制作出独具特色的中秋节手工艺品。
五、中秋美食分享3:30-3:50组织学生分享家中制作的中秋美食，如月饼、汤圆、水果等，让学生在品尝美食的过程中，感受家庭的温暖和团圆的氛围。
六、互动游戏3:50-4:10进行中秋主题互动游戏，如“猜灯谜”、“中秋知识问答”等，让学生在游戏中学习中秋文化，增进同学之间的友谊。
七、总结发言4:10-4:20主持人对本次班会活动进行总结，强调中秋节的重要意义，鼓励学生在今后的学习和生活中，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
活动亮点1. 知识讲座深入浅出：通过历史老师的讲解，让学生对中秋节有了更全面、深入的了解。
2. 诗词朗诵韵味十足：学生在朗诵中感受了诗词的韵味，领略了中秋节的浪漫气息。
3. 手工制作趣味盎然：手工制作环节让学生在轻松愉快的氛围中体验传统节日的乐趣。
中秋节班会课活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年9月29日（星期五）下午2:00-4:00活动地点：学校多功能厅活动主题：团圆中秋，情满校园活动对象：全校师生---活动背景中秋佳节，月圆人团圆，是我国传统的重要节日。
为了让学生们更好地了解中秋节的来历、习俗和文化内涵，增强民族自豪感和集体凝聚力，我校特举办以“团圆中秋，情满校园”为主题的班会课活动。
---活动准备1. 活动策划：由学校德育处牵头，各班主任共同参与策划，确保活动内容丰富、形式多样。
2. 物资准备：提前购置了月饼、灯笼、中秋主题的装饰品等。
3. 场地布置：多功能厅布置成节日氛围，挂上灯笼、中秋主题的横幅，营造浓厚的节日氛围。
4. 节目排练：各班级提前准备节目，包括歌曲、舞蹈、诗朗诵等。
---活动流程一、开场致辞（2:00-2:10）学校校长上台致辞，对全体师生的到来表示欢迎，并简要介绍了中秋节的文化内涵和活动意义。
二、班级展示（2:10-3:00）1. 诗歌朗诵《水调歌头·明月几时有》：由我校语文教研组全体教师朗诵，深情表达对中秋节的祝福和对团圆的渴望。
2. 舞蹈表演《月儿圆》：学生舞蹈队表演，以优美的舞姿展现中秋节的喜庆氛围。
3. 歌曲演唱《但愿人长久》：由我校音乐教研组教师演唱，歌曲悠扬动听，引发师生共鸣。
4. 灯笼DIY：各班级学生现场制作灯笼，感受中秋节的传统文化。
5. 月饼品尝会：师生共同品尝月饼，分享中秋节的喜悦。
三、互动环节（3:00-3:30）1. 猜灯谜：由学校老师出灯谜，学生抢答，猜中者可获得精美小礼品。
2. 中秋知识问答：通过问答形式，让学生了解中秋节的起源、习俗等知识。
四、总结致辞（3:30-3:40）班主任对本次班会课活动进行总结，强调中秋节的重要意义，鼓励学生们传承和弘扬中华优秀传统文化。
五、合影留念（3:40-4:00）全体师生在多功能厅前合影留念，记录下这个难忘的时刻。
---活动总结本次中秋节班会课活动在全校师生的共同努力下圆满结束。
中秋节主题班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年9月29日活动地点：XX中学多功能厅活动主题：月圆人团圆，共享中秋情活动背景：中秋节，又称月夕、秋节，是我国传统的节日之一，象征着团圆和丰收。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强同学们的爱国情怀，同时丰富校园文化生活，我校决定于2023年9月29日举办“月圆人团圆，共享中秋情”主题班会活动。
活动流程：一、开场致辞主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同庆祝我国传统佳节——中秋节。
首先，请允许我代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！校长：大家好！今天是我们的中秋节主题班会，首先，我要代表学校向全体师生致以节日的祝福。
中秋佳节，月圆人团圆，愿大家在这个特殊的节日里，感受到家的温暖，感受到学校的关爱。
下面，就让我们共同参与到这个温馨的活动中来吧！二、中秋知识讲解教师：同学们，中秋节是我国传统的节日，它有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
接下来，我将为大家简要介绍中秋节的起源、习俗以及相关故事。
（此处进行中秋知识讲解，包括嫦娥奔月、吴刚伐桂、月饼的由来等）三、诗歌朗诵学生A：大家好，今天我为大家朗诵《水调歌头·明月几时有》。
学生B：大家好，接下来我为大家朗诵《静夜思》。
（同学们依次进行诗歌朗诵，展现对中秋节的热爱和对传统文化的传承）四、手工制作教师：同学们，接下来我们将进行手工制作活动，请大家分组合作，制作属于自己的一枚中秋月饼。
（同学们分组进行手工制作，现场气氛热烈）五、才艺展示学生C：大家好，今天我为大家带来一首歌曲《但愿人长久》。
学生D：大家好，接下来我为大家表演一段舞蹈《月亮代表我的心》。
（同学们纷纷展示自己的才艺，为活动增添了许多乐趣）六、团圆饭教师：同学们，中秋节是我们团圆的节日，接下来，我们将共同享用团圆饭，品尝月饼，感受家的温馨。
（同学们围坐在一起，品尝月饼，分享美食，共度佳节）七、总结发言主持人：今天的中秋节主题班会活动圆满结束，感谢各位同学的积极参与和辛勤付出。
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六年级中秋节主题班会活动记录
嫦娥奔月
相传，远古时候有一年，天上出现了个太阳，直烤得大地冒
烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个
名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气
射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱
戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也
混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿
除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的
恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，
便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。
嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，
后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待
后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交
出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立
断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，
身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈
夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，
侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬
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蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰
望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外
皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥
喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥
祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息
后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，
中秋节拜月的风俗在民间传开了。
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗
好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在
我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
拜月娘
拜土地公
3、继续介绍关于中秋节的神话故事
好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个
非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。（看时间待
定）
月中玉兔
吴刚伐挂树
4、介绍中秋节的水果
柚子
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
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1、讨论：我们都是住宿生，中秋节也在学校里，不能和爸爸
妈妈团聚。不过，虽然我们不能在自己的小家庭里和爸爸妈妈一
起过中秋节，但是我们在三（1）班这个大集体中，和我们的同学
老师一起过的中秋节，也是很有意义的。明天就是中秋节了，我
们有什么想法吗？
大家想过没有，中秋节怎么过？
2、同学之间交流
3、关于外籍生
我们三（1）班的特点之一就是，我们班有几个外籍生，他们
的爸爸妈妈不在上海，俗话说“每逢佳节倍思亲”在这样一个特
殊的节日，我们该对他们做点什么？让他们感受到我们全班每一
个同学都爱他们。他们的亲人不在自己的身边，可是我们同学都
在他们身边，我们就是他们的亲人。
4、同学交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何
过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心！看来，我
们三（1）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整
整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！