关于践行社会主义核心价值观活动策划书
培育和践行社会主义核心价值观活动方案（共4篇）
培育和践行社会主义核心价值观活动方案（共4篇）第1篇：培育和践行社会主义核心价值观活动方案培育和践行社会主义核心价值观活动方案莫旗巴彦农场中学2015年5月一、指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为主旨，以培育“四有”新人为落脚点；把社会主义核心价值观教育作为德育的根基，把我校中学生培养成具有爱国主义精神，敢于创新、勇于实践的社会主义事业的建设者和接班人。
二、总体目标对我校中小学生进行社会主义核心价值观教育，要坚持全面落实《国家中长期教育改革与发展纲要》所确定的德育目标，关注每一个学生的健康成长，为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础，形成与教育实际相结合的社会主义核心价值体系教育工作的新格局。
教育帮助学生深入学习社会主义核心价值观的内容，从感恩教育入手，深入开展中华传统美德和革命传统教育。
让学生初步树立正确的世界观、人生观，能分清是非、善恶、丑美，能模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。
三、具体实施（一）加强组织领导（二）制定活动计划制定了《莫旗巴彦农场中学培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，成立了以校长徐立富为组长，以副校长王洪春为副组长，以团委书记、各年级组长、班主任为组员的领导小组，具体组织实施学习活动。
分工具体，职责明确，由政教处负责教师的学习，由班主任组织学生学习。
（三）健全机制，实施到位。
（1）政教处按照实施方案具体落实于德育工作行事历中，做到有计划，有目标，真正把工作落到实处。
（2）学生一日常规贯穿于每日的行为之中，让学生知道在家、在校的每个时段要做什么，怎样做才能算好、算对，教师要给予详细讲解和耐心教育。
（3）对班级中开展的各项活动的进行督查，不流于形式，既要检查活动的开展情况，更要讲究实效。
将学生参加演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛等活动的成绩作为班级和班主任评优评先考量评估的条件之一。
践行社会主义核心价值观活动方案
践行社会主义核心价值观活动方案践行社会主义核心价值观活动方案1教学目标：(1)了解富强含义以及建国以来我国取得的成就，让学生初步了解我国现阶段的国情。
(2)懂得国家的发展富强是每个公民的责任和义务。
(3)懂得要从平时点滴做起，争做好学生，也是为了国家富强，用实际行动来体现社会主义价值观。
教学重点：了解富强是社会主义现代化建设的基本价值目标。
教学难点：认识当前我国还处于发展中国家阶段的国情。
教学过程：一、导入：天下兴亡，匹夫有责，五千年来，数以亿计的中华儿女始终在为着一个共同的目标不懈努力，那就是建设一个富强的国家。
富强是社会主义核心价值观的题中之义，也是“中国梦”重要内容，我们一起来回顾一下社会主义核心价值观内容，为什么“富强”在首位?今天我们就一起通过学习，全面分析和理解社会主义核心价值观的富强观。
二、理解“富强”含义1、中国名人故事2、游戏：名人名言连连看。
3、分享富强：生活消费水平，本地的变化。
4、富强定义富强不仅仅经济的富裕，还包括综合国力的强大。
板书：富强=富裕+综合国力强大(2)综合国力如何理解?政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力三、历史回眸——走向富强的历程1、播放视频：国家衰弱历史——国家抗争历史——国家艰辛历程2、看完视频有什么感受?(小组交流并发表感想)3、教师小结：66年来，在党的领导下，中国在经济、政治、文化、社会等方面取得了辉煌的成就。
但是我们要走的路还很长。
四、现阶段我国国情。
1、对比中、美、欧综合国力对比，你知道了什么?2、小组讨论3、小结：直视差距，勇于面对，大步向前。
五、展望未来，目标宏伟。
1、“两个一百年”宏愿：第一个百年目标：到中国共产党成立100年时(2021年)，全面建成小康社会的目标一定能实现;第二个百年目标：到新中国成立100年时(2049年)，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
2、思考：两个目标实现时，同学们多大了?这意味着什么?我们就是“两个一百年”宏愿实现的主力军和主人翁。
社会主义核心价值观活动策划书
社会主义核心价值观活动策划书篇一：关于践行社会主义核心价值观活动策划书关于践行社会主义核心价值观，传播校园青春正能量活动的策划书（草稿）1.背景和意义党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
为了让同学们更好的学习社会主义核心价值观，特此开展“践行社会主义核心价值观，传播大学校园青春正能量”这一主题的活动，为了让全校同学以不一样的形式来全面了解这个主题，让理论和实践结合，丰富校园生活，发散同学们的创造性思维，因此我协会展开了本次活动。
口号：延续青春正能量，刮起头脑大风暴，缔造青春新回忆2.主题践行社会主义核心价值观，传播校园正能量3.活动对象全校的学生4.活动时间从宣传开始到12月31前交作品5.活动的形式可单人可组队，有预赛，复赛（10名），决出6名获奖者（1等级1名，2等奖2名，三等奖3名）注：1.预赛就是要参赛者递交作品加200字内的作品阐述，作品的角逐就是要靠一饭三那里的投票2复赛时申请场地，让参赛者去对自己作品灵魂含义的演讲阐述（以创新的方式去阐述会加分），如果是演讲就现在演讲，如果是视频就是在播放之后对视频内涵的阐述，观众可以提问（有待讨论）6.评选方式：1.和那些拍视频的老师协商好，让他们帮帮我们去投票，如果可以还可以写上评语2.发上微博，微信让全校同学评选，3.在一饭三进行评选7.活动的筹备活动的前期①前期的调研调查一下同学对这个活动的热情度，借此活动宣传出去②前期的宣传的准备：1.邀请一些思修、毛概老师或者路上其他同学为我们的活动拍的视频，视频的内容就是请他们阐述主题（街头访问的形式，以宣传片的方式公布）2.一饭三进行传单宣传群，微信，微博都要宣传③前期花絮视频的准备在参赛者准备作品的过程中，可以通知工作者去跟踪拍摄，最后做成视频在比赛的时候播放（花絮）④活动的嘉宾的邀请协会会长等⑤前期的奖品准备：（学分加礼物）的学分2.（有待讨论）活动期间1.滚动式宣传，扩散知名度，2.收集报名者，收集作品3.预赛，收集投票人数，参赛者可以自己拉票（播放花絮视频）4.选出决赛名单5.申请场地准备复赛6.公布获奖者7.发奖品活动的后期清理现场，做好总结活动的注意事项1.如果参赛的人数少，先让调研部的同学去调研一下这个活动的可行性2.如果礼物不够吸引，让学分搭救3.老师不同意拍摄，就去邀请更多的街头拍摄者去协助拍摄，相应的老师邀请自己的本系的老师4.场地的申请：预赛的时候就在一饭三，复赛的时候就要申请相应的场地5.经费是使用：可以收取一定的报名费6.宣传的方式：微信、微博、QQ、炮楼、传单、飞信7.拉赞助去补贴会费饭3宣传的时候要准备的纸和笔，方便投票活动的经费礼物，多媒体场地的申请要讨论的问题1.礼物要准备什么2.视频要什么时候去拍，怎么拍，一定要全体参与拍摄，3.活动当晚的流程4.人员的安排篇二：社会主义核心价值观主题班会活动策划书社会主义核心价值观主题班会活动策划书一、活动主题以倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观为主题，深入学习并践行社会主义核心价值体系。
核心价值观教育活动方案5篇最新
核心价值观教育活动方案5篇最新核心价值观教育活动方案1一、活动背景为进一步深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和一系列重要讲话精神，深入贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，用社会主义核心价值观引领全校团员青年，构建学习型、服务型、创新型基层团组织。
8月20日，共青团中.全国学联下发的《关于在大中学生中深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动通知》。
全国上下积极开展学习社会主义核心价值观活动，我们学校也掀起了培育和践行社会主义核心价值观的热潮中，在全校内开展“社会主义核心价值观”团日主题活动，为校团委的号召，_级体育教育(2)班决定开展以“践行社会主义核心价值观做文明有礼的石城人”为主题，以学习社会主义核心价值观为主要内容的团日活动，并且全面学习石河子市创建文明城市的相关知识。
二、活动主题践行社会主义核心价值观做文明有礼的石城人三、活动意义大学生是社会非常强大的一股力量，学习社会主义核心价值观，激发大学生爱祖国爱生活爱科学的热情，培养民族自信心、自尊心和民族自豪感，激发我们献身社会主义祖国建设的使命感，使我们更加了解社会主义价值观的精神内涵，自觉的投身到建设有中国特色的社会主义伟大事业中去，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民.学习社会主义价值观也为了让各位同学做到以下几点：(1)以班级宿舍为主班里同学必须熟知24字社会主义核心价值观，能每人都会背。
(班委必须熟背24字社会主义核心价值观)。
(2)通过此次学习鼓励大家做社会主义核心价值观的学习者;做社会主义核心价值观的宣传者;做社会主义核心价值观的实践者;争做社会主义核心价值体系建设的推动者。
_级体育教育(2)班全体学生五、活动地点六、活动时间_年10月10号七、活动过程1、先由班长做开讲报告：自己对于社会主义核心价值观的理解和关于自己是如何学习社会主义核心价值观。
2、由班里同学自由发言，阐述自己的观点和自己所认识的社会主义核心价值观。
核心价值观活动方案范文4篇_活动方案_
核心价值观活动方案范文4篇一、活动目的：1、深入理解社会主义核心价值体系的基本内容及其深刻内涵。
2、引导幼儿和学生养成良好的行为习惯，懂得基本的文明礼仪，让学生能够关爱同学、关心集体、团结同学、尊敬师长，懂合作、善交流、知分享、晓礼让，增强安全意识，熟知交通法规。
二、活动安排1、利用班会，讲讲名人励志故事、背背、读雷锋的日记，论时代精神。
通过班会深入学习，让学生充分了解社会主义核心价值观，紧紧围绕如下三个方面来进行：⑴要树立爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
⑵要加强全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。
要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
⑶要树立严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
2、开展读书活动，让学生通过读书，吸收名著精华，了解中国传统文化，形成正确的世界观、人生观、价值观。
要求学生每个月读一本名著。
由学校精选一批适合学生阅读的书目推荐给学生和家长，也可由家长和学生自行选择学生感兴趣的书籍，由家长督促学生有计划的阅读，并写出，并由学校每月进行评选表彰。
3、开展以“树立社会主义核心价值观”为主题的演讲、手抄报、征文等比赛活动。
活动案例：一、班队会教案班会主题：树立社会主义核心价值观之做文明守纪好学生实验小学三年级一班一、活动目的：1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。
2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观，做一名文明守纪小学生。
二、活动形式：班会、讲述、讨论等。
三、活动准备：ppt制作四、活动内容：依据学校德育要求，通过班会的形式，开展“社会主义核心价值观”主题教育。
践行社会主义核心价值观活动方案优秀3篇
践行社会主义核心价值观活动方案优秀3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社会主义核心价值观活动方案
五、活动风险与对策
在活动组织和实施过程中，可能会面临一些突发情况和风险，比如人员安全问题、财产安全问题、宣传效果等方面的风险。针对这些风险，需要提前进行有效的预案制定和风险评估，加强安全防范和危机处理能力，确保活动的顺利进行。
4.举办主题朗诵比赛、“我的中国梦”征文大赛等系列活动，通过艺术形式让核心价值观深入人心，展示社会主义核心价值观的魅力与力量。
5.在社区、学校、企事业单位等场所开展义勇军活动，号召广大群众践行社会主义核心价值观，从身边小事做起，传递正能量。
三、活动组织与实施
1.活动时间：将活动时间确定在重大节日、纪念日和重要节点，例如“5·4”青年节、国庆节、元旦等。
社会主义核心价值观活动方案
一、活动目的与意义
随着社会主义核心价值观的不断普及和推广，开展相关主题活动已成为当前社会宣传思想道德建设的一种重要途径。本次活动旨在进一步弘扬社会主义核心价值观，增强全社会共同价值观念，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，培育和践行社会主义核心价值观。通过开展系列活动，激发人们对社会主义核心价值观的认同感和归属感，引领社会风尚，推动社会和谐稳定发展。
2.活动地点：根据不同活动内容，确定活动举办的具体场所，可以是学校、社区文化中心、文化广场等公共场所，也可以利用网络平台等开展线上活动。
3.活动宣传：制定专门的宣传方案，利用各种媒体渠道，全方位、多角度宣传活动，提高社会关注度和参与度。
4.活动保障：制定详细的实施方案，包括人员配备、物资准备、安全保障等方面过本次活动的组织和实施，预计可以达到以下效果：
1.增强社会主义核心价值观的吸引力和感染力，提高广大群众对核心价值观的认同和信仰。
社会主义核心价值观教育实践活动实施方案三篇
社会主义核心价值观教育实践活动实施方案三篇篇一为了深入贯彻落实党的xx大精神，积极培育和大力弘扬社会主义核心价值观，根据上级党委和教育部门深入学习社会主义核心价值观活动的要求，结合我县教育工作实际，特制定深入开展学习社会主义核心价值观主题教育活动实施方案。
一、指导思想党的xx大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
深入贯彻落实党的十八大精神，培育和践行社会主义核心价值观，紧密围绕立德树人根本任务，不断强化师生爱党、爱国、爱社会主义教育，动员和激励广大师生自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，把社会主义核心价值观融入学校育人工作的方方面面，引导广大教师和学生以社会主义核心价值观为个人的价值追求、精神支柱和道德规范，立志为社会主义现代化建设作出应有的贡献。
二、时间安排深入开展学习社会主义核心价值观主题教育活动本学期集中安排在20xx年2月—6月进行。
以后小学要把核心价值观列入思想品德课程，中学要把核心价值观列入思想政治课内容，并长期开展下去。
三、活动内容1、把社会主义核心价值观与师德师风建设相结合。
一是热爱学生是教师特有的情感、师德建设的核心。
引导教师对学生要做到“爱心、责任心、耐心、细心”，充分了解学生情况，熟悉学生禀赋，理解学生需求，做到因材施教、按需施教，满足学生个性化发展的需要；二是引导广大教师牢固树立终身学习的理念，不断加强自身的政治和业务学习，把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来，做到既乐于学习、善于学习，更能够学以致用、用以促学、学用相长。
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关于践行社会主义核心价值观，传播校园青春正能量活动的策划书（草稿）
1.背景和意义
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
为了让同学们更好的学习社会主义核心价值观，特此开展“践行社会主义核心价值观，传播大学校园青春正能量”这一主题的活动，为了让全校同学以不一样的形式来全面了解这个主题，让理论和实践结合，丰富校园生活，发散同学们的创造性思维，因此我协会展开了本次活动。
口号：延续青春正能量，刮起头脑大风暴，缔造青春新回忆
2.主题
践行社会主义核心价值观，传播校园正能量
3.活动对象
全校的学生
4.活动时间
从宣传开始到12月31前交作品
5.活动的形式
可单人可组队，有预赛，复赛（10名），决出6名获奖者（1等
级1名，2等奖2名，三等奖3名）
注：1.预赛就是要参赛者递交作品加200字内的作品阐述，作品的角逐就是要靠一饭三那里的投票
2复赛时申请场地，让参赛者去对自己作品灵魂含义的演讲阐述（以创新的方式去阐述会加分），如果是演讲就现在演讲，如果是视频就是在播放之后对视频内涵的阐述，观众可以提问（有待讨论）
6.评选方式：
1.和那些拍视频的老师协商好，让他们帮帮我们去投票，如果可以还可以写上评语
2.发上微博，微信让全校同学评选，
3.在一饭三进行评选
7.活动的筹备
活动的前期
①前期的调研
调查一下同学对这个活动的热情度，借此活动宣传出去
②前期的宣传的准备：
1.邀请一些思修、毛概老师或者路上其他同学为我们的活动拍的视频，视频的内容就是请他们阐述主题（街头访问的形式，以宣传片的方式公布）
2.一饭三进行传单宣传
3.Q群，微信，微博都要宣传
③前期花絮视频的准备
在参赛者准备作品的过程中，可以通知工作者去跟踪拍摄，最后做成视频在比赛的时候播放（花絮）
④活动的嘉宾的邀请
协会会长等
⑤前期的奖品准备：（学分加礼物）
1.1.5的学分
2.……（有待讨论）
活动期间
1.滚动式宣传，扩散知名度，
2.收集报名者，收集作品
3.预赛，收集投票人数，参赛者可以自己拉票（播放花絮视频）
4.选出决赛名单
5.申请场地准备复赛
6.公布获奖者
7.发奖品
活动的后期
清理现场，做好总结
活动的注意事项
1.如果参赛的人数少，先让调研部的同学去调研一下这个活动的可行性
2.如果礼物不够吸引，让学分搭救
3.老师不同意拍摄，就去邀请更多的街头拍摄者去协助拍摄，相应的老师邀请自己的本系的老师
4.场地的申请：预赛的时候就在一饭三，复赛的时候就要申请相应的场地
5.经费是使用：可以收取一定的报名费
6.宣传的方式：微信、微博、QQ、炮楼、传单、飞信
7.拉赞助去补贴会费
8.1饭3宣传的时候要准备的纸和笔，方便投票
活动的经费
礼物，多媒体场地的申请
要讨论的问题
1.礼物要准备什么
2.视频要什么时候去拍，怎么拍，一定要全体参与拍摄，
3.活动当晚的流程
4.人员的安排。