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初中物理竞赛力学知识点及详解

初中物理竞赛力学知识点及详解

需要知识点:功、功率、机械效率1.杠杆 2.滑轮 3.功4.机械效率 5.机械能考点一 力臂及杠杆平衡条件的应用 考点二 动、定滑轮及滑轮组的特点 考点三 功的计算及做功与否的判断 考点四 功率的大小 考点五 机械效率的探究考点六 功、功率、机械效率的综合应用练习题1、如图所示的简单机械是由固定的斜面和滑轮组成的,若斜面的长L 与斜面高h 的比值为2,整个机械的效率为80%,则使用该机械将重物沿斜面缓慢上拉的过程中,作用力F 与重物所受重力G 的比值为______.解析:已知:2L h =,由机械效率的定义知244W Gh Gh GW F L F h Fη====⋅⋅有总而80%η=,即801004GF=. 故作用力F 与重物所受重力G 的比值为100532016F G ==.答案:5162、用图所示的滑轮组提升水中的物体A ,若物体的质量为140kg ,体积为360dm ,动滑轮总重为200N ,g 取10N/kg ,问:(1)物体A 在水中被匀速提升时,绳端拉力是多少?此时滑轮组机械效率是多少?(2)如果动滑轮的挂钩用钢丝绳和物体相连,为了使物体在逐渐上升至全部离开水面后穿过滑轮组的绳子不被拉断,那么我们应选择能承受的最大拉力为多少的绳子?此时滑轮组的机械效率又是多少?解析:要求物体A 在水中时绳子自由端的拉力,必须先求出物体A 在水中所受的浮力,因为此时滑轮组要克服的有用阻力并不等于A 的物重,而是视重'A G ,且A A G G F '=-浮.当物体A 逐渐上升离开水面过程中随着浮力的减小,视重G '将增大,绳端拉力也将增大,当物体A 全部离开水面后,滑轮组需克服的有用阻力等于A G ,此时绳端拉力最大,求出这个最大拉力,我们就能选择穿过动滑轮的绳子了.(1)因为浸没,所以336010m A V V -==⨯排,F gV ρ=浮水排600N.=hLFA A A G G F m g F '=-=-浮浮140kg 10N/kg 600N 800N.=⨯-=11()(800N 200N)250N,44A F G G '=+=+=动100100%A W G Fn W η'=⨯=⨯有总%%.80%1004250800=⨯⨯= (2)当物体A 全部露出水面后max 11()(1400N 200N)400N,44A F G G =+=+=动max1400100%100%87.5%..4004A max G F n η=⨯=⨯=⨯此时应选择能承受的最大拉力为400N 的绳子.。

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物理知识竞赛试题一(力学部分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案A.用橡皮擦纸时,橡皮和纸间的摩擦 B.小汽车急刹车时,车轮和地面间的摩擦C.皮带正常传动时,皮带和皮带轮间的摩擦D.用转笔刀削铅笔,铅笔与刀孔间的摩擦2.在江河湖海游泳的人上岸时,在由深水走向浅水的过程中,如果水底布满石头,以下体验和分析合理的是:A.脚不痛。

因人越来越轻C.脚不痛。

因水底对人的支持力越来越小B.脚越来越痛。

因人越来越重D.脚越来越痛。

因水底对人的支持力越来越大3.秤杆上相邻刻度间所对应的质量差是相等的。

因此秤杆上的刻度应A.是均匀的 B.从提纽开始向后逐渐变密C.从提纽开始向后逐渐变疏 D.与秤杆的粗细是否均匀有关,以上三种情况均有可能5.拖拉机深耕时总比在道路上行驶时速度慢,这是为了:A.提高传动机械的效率 B.节省燃料C.增大拖拉机的牵引力D.提高柴油机的功率6.如图3,烧杯中的冰块漂浮在水中,冰块上部高出杯口,杯中水面恰好与杯口相平。

待这些冰块全部熔化后,A.将有水从烧杯中溢出 B.不会有水从烧杯中溢出,杯中水面也不会下降C.烧杯中水面会下降 D.熔化过程中水面下降,完全熔化后有水溢出7.如图所示,放在水平桌面上的容器A为圆柱形,容器B为圆锥形,两容器本身的质量和底面积都相同,装入深度相同的水后,再分别放入相同质量的木块,如图所示,下列说法中正确的是:A.放入木块前,两容器对桌面的压力相等B.放入木块前,由于A容器中的水多于B容器,故A容器底部受水的压力大于B容器C.放入木块后,两容器底部所受水的压力相等D.放入木块后,B′容器底受水的压力大于A′容器底所受水的压力8.如图所示,吊篮的重力为400牛,动滑轮重力为50牛,定滑轮重力为40牛,人的重力为600牛,人在吊篮里拉着绳子不动时需用力:A.218牛 B.220牛 C.210牛 D.236牛9.测定血液的密度不用比重计(图为这样做需要的血液量太大),而采用巧妙的办法:先在几个玻璃管内分别装入浓度不同的、呈淡蓝色的硫酸铜溶液,然后分别在每个管中滴进一滴血液。

人教版 八年级物理 第8章 运动和力 培优训练(含答案)

人教版 八年级物理 第8章 运动和力 培优训练(含答案)

人教版八年级物理第8章运动和力培优训练一、选择题1. 将重为G的物体挂于测力计下,使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动,后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动,且v1>v2.已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2,若不计空气阻力,则()A. F1可能大于GB. F2可能小于GC. F1一定大于F2D. F1一定等于F22. 如图所示,把小车放在水平桌面上,向挂在小车两端的托盘里加相同砝码,下列说法正确的是()A. 小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力B. 小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力C. 小车受到的重力与小车对桌面的压力是一对平衡力D. 细绳拉小车的力与细绳拉托盘的力是一对平衡力3. 中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场,在第二届中国(重庆)国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上,如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行.下列说法正确的是()A. 餐盘相对于机器人是运动的B. 餐盘中食品受到平衡力作用C. 机器人在水平地面匀速前行过程中机械能增大D. 机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用4. 在凉山州举行的中小学运动会中,来自各校的运动员们奋力拼搏,取得了优异的成绩。

对比赛中涉及的一些物理现象,下列说法正确的是()A.乒乓球比赛时,球在空中飞行,若所受外力全部消失,球一定落向地面B.百米比赛时,运动员冲线后不能立即停下,是因为运动员受到惯性力的作用C.跳远比赛时,运动员需要助跑,是为了增大惯性,跳得更远D.足球比赛时,抱在守门员手中的足球也具有惯性5. 如图所示,滑滑梯是我们儿时喜欢的游戏,下列对小梦滑滑梯过程分析正确的是()A. 下滑过程中,小梦相对地面是静止的B. 下滑过程中,小梦的动能转化为重力势能C. 小梦躺着比坐着下滑受力面积大,减小了摩擦力D. 下滑过程中,所有的力突然全部消失,小梦将做匀速直线运动6. 人沿水平方向推装满沙子的车,如图所示,但没有推动,下列说法正确的是()A. 人对车的作用力小于车对人的作用力B. 人对车的推力小于地面对车的摩擦力C. 人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力D. 沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力7. 如图所示,用力击打一摞棋子中的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下.以下说法正确的是()A. 击打前,最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力B. 击打出去的棋子能飞得很远是因为受到惯性作用C. 棋子被击打出去是因为力可以改变物体的形状D. 最下面的棋子所受的压力和支持力是相互作用的力8. 某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统,在2016年重庆市青少年科技创新大赛上荣获一等奖,如图所示就是安装了这种系统的购物车.下列分析正确的是()A. 购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B. 人推着购物车前行时,人相对于货物架是静止的C. 购物车从静止到运动的过程中,车中的某个商品惯性变大了D. 商品从货物架放入购物车的过程中,商品的运动状态发生了改变9. 如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时用力F1、F2分别作用于A、B 两个物体上,A、B始终处于静止状态,其中力F1=3 N,方向水平向左,力F2=5 N,方向水平向右,下列分析正确的是()A.A和B之间摩擦力为0B.地面对B的摩擦力为2 N,方向水平向左C.地面对B的摩擦力为5 N,方向水平向左D.B对A的摩擦力为5 N,方向水平向右10. 如图所示,木块a放在粗糙水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断正确的是()A. 拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B. b在水平方向上不受力C. a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力D. b在水平方向上受到向左的摩擦力二、填空题11. 如图所示,冰壶比赛时,运动员需要不断调节自己的运动,一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同。

全国中学生物理竞赛第8~17届预赛题(力学部分)

全国中学生物理竞赛第8~17届预赛题(力学部分)

全国中学生物理竞赛第8—17届预赛题一、物体平衡和直线运动一、足球比赛中发角球时,有经验的足球队员可发出所谓“香蕉球)。

即球飞到球门前方时会拐弯进入球门。

试简要地说明其道理。

(第八届预赛)二、有一水果店,所用的秤是吊盘式杆秤,量程为10千克。

现有一较大的西瓜,超过此秤的量程。

店员A 找到另一秤砣,与此秤砣完全相同,把它与原秤砣结在一起作为秤砣进行称量。

平衡时,双砣位于6.5千克刻度处,他将此读数乘以2得13千克,作为此西瓜的质量,卖给顾客。

店员B 对这种称量结果表示怀疑。

为了检验,他取另一西瓜,用单秤砣正常秤得8千克,用店员A 的双秤砣法称量,得读数为3千克,乘以2后得6千克。

这证明了店员A 的办法是不可靠的。

试问,店员A 卖给顾客的那个西瓜的实际质量是多少?(第九届预赛)三、半径为R 、质量为M 1的均匀圆球与一质量为M 2的重物分别用细绳AD 和ACE 悬挂于同一点A ,并处于平衡,如图所示。

已知悬点A 到球心O 的距离为L ,不考虑绳的质量和绳与球心的摩擦,试求悬挂圆球的绳AD 与竖直方向AB 的夹角θ。

(第十届预赛)四、如图所示,两个木块A 和B ,质量分别为m A 和m B ,紧挨着并排放在水平桌面上,A 、B 间的接触面垂直于图中纸面且与水平成θ角。

A 、B 间的接触面是光滑的,但它们与水平桌面间有摩擦,静摩擦系数和滑动摩擦系数均为μ。

开始时A 、B 都静止,现施一水平推力F 于A ,要使A 、B 向右加速运动且A 、B 间之间不发生相对滑动,则:1、μ的数值应满足什么条件?2、推力F 的最大值不能超过多少?(只考虑平动,不考虑转动问题)(第八届预赛)五、半径为r 、质量为m 的三个相同的刚性球放在光滑的水平桌面上,两两互相接触。

用一个高为1.5r 的圆柱形刚性园筒(上下均无底)将此三球套在筒内,园筒的半径取适当值,使得各球间以及球与筒壁之间均保持无形变接触。

现取一质量亦为m 、半径为R 的第四个球,放在三球上方的正中。

初中物理竞赛力学部分(含答案)

初中物理竞赛力学部分(含答案)

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2021-2022学年苏教版八年级物理下册第八章力综合测评试题(含解析)

2021-2022学年苏教版八年级物理下册第八章力综合测评试题(含解析)

苏教版八年级物理下册第八章力综合测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示的实例中,属于增大摩擦的是()A.用力握紧网球拍柄B.轴承中装有滚珠C.磁悬浮列车悬浮行驶D.给门轴加润滑油2、下列有关力的分析正确的是()A.只有相互接触的物体间才能产生力的作用B.竖直向上抛出的物体,上升时受到竖直向上的重力C.用力拍桌子,手也会感到痛,说明了力的作用是相互的D.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力3、如图所示A 、B 是相同的梯形物体,各图中它们都在同样的水平面上匀速直线运动,则拉力大小的比较正确的是( )A .2143F F F F >>>B .2143F F F F >=>C .2413F F F F >>>D .2341F F F F >>>4、游泳时,用手向后划水,可以使人前进。

使人前进的这个力的施力物体是( )A .手B .水C .地球D .整个人体5、一瓶矿泉水所受的重力大小最接近( )A .5.5NB .55NC .550ND .5500N6、某同学从滑梯上匀速下滑,滑梯对该同学作用力F 的方向是( )A .B .C .D .7、如图所示,用手指压圆珠笔芯,使它弯曲,同时手指感到疼痛,该事实不能..说明()A.力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.力可以改变物体的形状D.一个物体也能产生竖直向下的力8、如下图所示,足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则表示足球在空中飞行时的受力图,其中正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)()A.B.C.D.9、运动员用双手握住竖立的竹竿匀速攀上和匀速下滑,他所受到的摩擦力分别是F1和F2,则关于F1和F2的方向及大小正确的是()A.F1向下,F2向上,且F1=F2B.F1向下,F2向上,且F1>F2C.F1向上,F2向下,且F1=F2D.F1向上,F2向上,且F1=F210、投出的篮球离开手后,若不计空气阻力,篮球在空中()A.受到推力和重力作用B.只受到推力作用C.只受到重力的作用D.不受任何力的作用第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、将一木块放于斜面上静止,木块对斜面压力的施力物体是______,木块所受重力的施力物体是______。

物理培优竞赛新方法(8年级十年典藏版)

物理培优竞赛新方法(8年级十年典藏版)

物理培优竞赛新方法(8年级十年典藏版)
对物理培优竞赛新方法(8年级十年典藏版)来说
一、理解物理
1、提高对物理概念的理解力。

通过对物理扎实的知识的研究,考生们
可以熟悉其物理概念,完成各类物理命题题目断定准确事物之间的关系,并能够从多重角度全面理解相关物理知识和趋势。

2、提高对物理变化规律的理解力。

通过对物理变化规律的分析,考生
们可以提高对物理变化和有关热力学规律的深入理解能力,从而提高
考试分数。

二、掌握物理实验
1、掌握相关实验设备使用方法。

物理培优竞赛中部分试题涉及到实验
设备,考生们需要通过对相关实验设备的研究,以及实际实验的操作,学会正确使用相关设备。

2、锻炼实验分析、报告写作能力。

除了掌握实验设备的使用方法,考
生们还需要在实验中运用学习到的理论知识,正确观察实验现象,对
实验结果进行归纳汇总,并结合自身的观点,针对实验数据进行分析,撰写实验报告。

三、参加完善竞赛
1、搜集好实验资料并进行归类整理。

考生们要弄清实验中涉及的物质、原理、参数和数据等,并归类整理,为完善竞赛进行准备。

2、研究实验应用效果。

考生们要根据实验材料中提供的物质参数,结
合实验现象,研究实验结果的应用性,以期能更好地解决竞赛任务,
获得更高的成绩。

3、熟悉竞赛评价机制。

考生们还需要加强对物理培优竞赛评审制度的
理解,及时调整竞赛解决方案,以便更好地取得高分。

(word完整版)初中物理培优竞赛力学综合八(附解析)

(word完整版)初中物理培优竞赛力学综合八(附解析)

综合训练(八)1.一般情况下,河水越靠近河的中央,水的流速越大;越靠近河岸,水的流速越小,如图所示。

假设水的流速与离河岸的距离成正比,一艘船船头始终垂直河岸方向 (船相对水的速度不变),从河岸A点向对岸驶去并到达对岸下游处的B点。

则在下列示意图中,能合理描述其行进路径的是()2.如图所示,把测量大气压强的托里拆利实验装置放在电子秤上,玻璃管A由支架固定,且跟水银槽B的底部不接触。

当大气压强是1.0×105Pa时,电子秤的示数为Q,若外界大气压强下降时,电子秤的读数将()A.等于Q B.大于QC.小于Q D.无法确定3.一根大弹簧内套一根小弹簧,大弹簧比小弹簧长0.2m,它们的下端平齐并固定,另一端自由,如图所示,当压缩此组合弹簧时,测得弹力与弹簧压缩量的关系如图所示,大弹簧的劲度系数为k1,小弹簧的劲度系数为k2,则这两根弹簧的劲度系数k1和k2()A.k1 =10N/m k2 =20 N/mB.k1 =10N/m k2 =30 N/mC.k1 =20N/m k2 =10 N/mD.k1 =20N/m k2 =30 N/m解析:压缩距离在0~0.2m时,压力等于一根弹簧中的弹力.当压缩距离大于0.2m时,压力等于两根弹簧的弹力之和.由(b)图知,当x=0.2m 时,,由此得大弹簧的劲度系数为.当大弹簧压缩0.3m时,小弹簧压缩0.1m,此时压力.由此得:解得.4.A、B两物体质量相等,温度均为10℃;甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃。

现将A放入甲杯,B 放入乙杯,热平衡后甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,不考虑热量的损耗,则A、B两物体的比热容之比为()A.4:9 B.3:5 C.2:3 D.1:25.如图所示,由密度均为ρ'的半球形铁块和立方体铁块构成的物块静止在水底,半球形铁块的半径和立方体铁块的边长均为r,立方体在半球体的正上方,水的密度为ρ,容器中水的深度为3r.求:水对半球体的下球面所产生的压力F= .(用含有题中物理量符号的代数式填空,已知球的体积公式V=.)【答案】分析:已知半球形铁块的半径和立方体铁块的边长,可求出它们的体积,根据公式F浮=ρgv 排可求出物体所受的浮力,根据公式P=ρgh可求物体上表面受到的压强,再利用公式F=PS求出上表面受到的压力,水对半球体的下球面所产生的压力就等于物体所受浮力与物体上表面受到的浮力之和.解答:解:浮力等于排开液体的重力.实质是物体上下表面所受压力差F浮=ρgv排=ρg(r3+)=ρgr3(1+);物块上表面受到向下的压力为F′=ρg(3r-2r)r2+ρg(3r-r)(πr2-r2)=ρgr3(2π-1);∴水对半球体的下球面所产生的压力F=F浮+F'=πρgr3.答:水对半球体的下球面所产生的压力为πρgr3.点评:本题考查压力的计算,关键知道浮力实质是物体上下表面所受压力差,这也是本题的难点6.在一小孩掉进河里后抱住了一根圆木随水向下漂流,有三条船A、B、C在正对河岸P点的地方同时与圆木相遇,但三条船上的船员都没有注意到圆木上的小孩。

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综合训练(八)1.一般情况下,河水越靠近河的中央,水的流速越大;越靠近河岸,水的流速越小,如图所示。

假设水的流速与离河岸的距离成正比,一艘船船头始终垂直河岸方向( 船相对水的速度不变) ,从河岸 A点向对岸驶去并到达对岸下游处的B点。

则在下列示意图中,能合理描述其行进路径的是()2. 如图所示,把测量大气压强的托里拆利实验装置放在电子秤上,玻璃管A由支架固定,且跟水银槽B的底部不接触。

当大气压强是 1.0 × 105Pa时,电子秤的示数为Q,若外界大气压强下降时,电子秤的读数将()A.等于 Q B.大于QC.小于 Q D.无法确定3. 一根大弹簧内套一根小弹簧,大弹簧比小弹簧长0.2m,它们的下端平齐并固定,另一端自由,如图所示,当压缩此组合弹簧时,测得弹力与弹簧压缩量的关系如图所示,大弹簧的劲度系数为k1,小弹簧的劲度系数为 k2 ,则这两根弹簧的劲度系数k1 和 k2()A.k 1 =10N/m k 2 =20 N/mB.k 1 =10N/m k 2 =30 N/mC.k 1 =20N/m k 2 =10 N/mD.k 1 =20N/m k 2 =30 N/m解析:压缩距离在0~0.2m 时,压力等于一根弹簧中的弹力.当压缩距离大于0.2m 时,压力等于两根弹簧的弹力之和.由 (b) 图知,当x=0.2m 时,,由此得大弹簧的劲度系数为.当大弹簧压缩0.3m 时,小弹簧压缩0.1m,此时压力.由此得:解得.4.A 、B 两物体质量相等,温度均为10℃;甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃。

现将 A 放入甲杯, B 放入乙杯,热平衡后甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,不考虑热量的损耗,则A、B 两物体的比热容之比为()A. 4:9B.3:5C. 2:3D. 1:25.如图所示,由密度均为ρ ' 的半球形铁块和立方体铁块构成的物块静止在水底,半球形铁块的半径和立方体铁块的边长均为 r ,立方体在半球体的正上方,水的密度为ρ,容器中水的深度为 3r .求:水对半球体的下球面所产生的压力F=.(用含有题中物理量符号的代数式填空,已知球的体积公式V=.)【答案】分析:已知半球形铁块的半径和立方体铁块的边长,可求出它们的体积,根据公式 F 浮 =ρ gv 排可求出物体所受的浮力,根据公式P=ρgh 可求物体上表面受到的压强,再利用公式F=PS求出上表面受到的压力,水对半球体的下球面所产生的压力就等于物体所受浮力与物体上表面受到的浮力之和.解答:解:浮力等于排开液体的重力.实质是物体上下表面所受压力差F 浮 =ρ gv 排 =ρ g( r3+ ) =ρgr3 ( 1+ );物块上表面受到向下的压力为F′ =ρg( 3r-2r ) r2+ ρg( 3r-r )(π r2-r2 ) =ρ gr3 ( 2π -1 );∴水对半球体的下球面所产生的压力F=F 浮 +F'= πρ gr3 .答:水对半球体的下球面所产生的压力为πρ gr3 .点评:本题考查压力的计算,关键知道浮力实质是物体上下表面所受压力差,这也是本题的难点6. 在一小孩掉进河里后抱住了一根圆木随水向下漂流,有三条船A、B、 C在正对河岸 P 点的地方同时与圆木相遇,但三条船上的船员都没有注意到圆木上的小孩。

A、 B 两船逆水上行, C船顺水下行。

相对水的速度, B 船是 A 船的 1.2 倍, C 船是 B 船的 1.2 倍。

当三条船离开 P 点行驶 30 分钟的时候,船员从收音机里听到圆木上有小孩需要求救的消息,三条船都立即调转船头,驶向圆木,假设调转方向的时间不计,在离 P 点 6 千米的地方,小孩被船员救起,则三条船到达小孩和圆木的先后次序是()A. 船 A 先到达B. 船 B 先到达C. 船 C先到达D. 三条船同时到达解析:水的流速对各船和圆木的作用是等同的. 因此可以假设事情发生在静水中, 圆木在原地不动. 既然三条船离去了半小时, 在静水中返回原地所需时间也应是半小时, 所以三船无疑是同时到达的. ”点评:应用了物理学中相对运动的观点, 把几个同时运动着的物体组合而成的问题转化为单一运动问题可使问题得以更巧妙地解决 .7. 如图所示,高度为L、横截面积为s 的物块浮在盛水的杯内,杯内水的高度恰好为L.已知杯子的横截面积为 2s,水的密度为ρ,物块的密度为ρ,现用外力将物块按入水中,则外力所做的功至少是( )0 0A.3 2B. 2ρ gsL /16 ρ gsL /40 0C.5 2D. 2ρ gsL /16 ρ gsL /80 0分析:物体漂浮时,浮力等于物体的重力;根据浮力公式求出物体浸入水中的深度;物体处于平衡状态,对物体进行受力分析,求出 F 的大小,由于物体缓慢运动,所以可以认为是匀速运动,再求出物体在水中移动的距离,根据公式W=FS可求外力做的功.思路:根据能量守恒,外力做功 =水增加重力势能 - 物块减小重力势能,重点是水的重心变化的位置;质量就是排开水的质量.解答:物块重心降低L,物块重力做功W1= ρ 0gSL L= ρ 0gSL2;设用外力将物块按入水底后,杯内水的高度为L′,则 2SL′ =2SL+S L,解得 L′ = L,在末状态,水面高出物块上表面L,这相当于原来初状态图示中物块下面的那部分水全部升至末态的物块之上,这部分水ρ0× 0.5LS 升高( 1.125-0.25)L=0.875L,其重力势能增加△W=ρ 0×0.5LSg × 0.875L ,减去物块减小的重力势能W1= ρ 0× SL×,即为外力至少做的功W=△W-W1=ρ 0×0.5LSg ×0.875L-ρ 0× SL×=ρ 0gSL2故选 A.点评:本题考查压力、浮力、做功等的计算,对于这类综合题目,要分成几个小步骤逐个分析,结合对应的物理公式求解.8.图中 M是竖直放置的平面镜,镜离地面的距离可调节.甲、乙二人站在镜前,乙离镜的距离为甲离镜的距离的 2 倍,如图所示.二人略错开,以便甲能看到乙的像.以l 表示镜的长度,h 表示乙的身高,为使甲能看到镜中乙的全身像,l 的最小值为()A、 h/3B、h/2C、3h/4D、h分析:本题为平面镜成像问题,人眼能看到完整的像应让两端的光线经反射后进入眼睛;再由作图法找出能看到全身像的 l 长度的最小值.解:采用物像对应(虚线a′ b′是乙 ab 的像)和边缘光线( c 是甲的眼睛,aoc 与 bo′ c 是边缘光线)作出甲能看到乙的像的光路图所示,则 oo′为甲能看到镜中乙的全身像所需的最小镜面.在三角形ca′b′中根据相似性可得,oo′是 ab 的三分之一.故选 A.9. 如图所示,凸透镜的下半部分被截去,其上半部分的高度为L.在其左焦点 F 处放有高为L 的发光物AB,在右焦点F' 处放有一平面镜MN.则关于 AB通过凸透镜的成像情况,下列说法中正确的是()A.成一个正立等大的虚像和一个正立放大的虚像B.成一个正立等大的虚像和一个倒立缩小的实像C. AB的上半部分成一个等大倒立的实像,下半部分不成像D. AB的下半部分成一个等大倒立的实像,上半部分不成像解答: 1)如图 2( a)所示,取 AB物体的中点 P 分析:从该点发光的光线,经凸透镜折射后,折射光线应为平行光,经平面镜反射后,反射光线仍为平行光.但所有这些光线的位置均在凸透镜光心以下,所以这些光线不可能直接会聚成像,也不可能通过凸透镜会聚成像.P 点以上各点发出的光线,情况与P 点相似,但反射光线的位置更要向下移.P 点以下各点发出的光线,情况虽与P 点也相似,但反射光线的位置向上移,这些平行光可经凸透镜第二次折射,折射光线应会聚在左侧焦平面上的某点处.( 2)如图( b)所示,点Q发出的光线经凸透镜折射、平面镜反射、再经凸透镜折射后,在Q点正下方距主光轴相同距离的Q’处会聚成像,该像显然是倒立的、等大的.本题正确选项为D.故选 D.10. 小明家的高压锅锅体直径为24cm,排气孔内径为4mm。

小明不慎丢失了锅的限压阀,当他到商店购买时售货员告诉他,生产这个锅的厂家提供的限压阀有两种,孔径相同,质量分别为100g 和 60g。

( 1)请你根据说明书给出的数据,通过计算说明,小明应该买哪一种限压阀。

( 说明书标有:当大气压为 105Pa 时,该锅最高温度为120℃。

已知:水的沸点与压强的关系如图 1所示,取g=10N/kg)( 2)请你说明如果买另一种限压阀,使用时会出现什么问题。

解析:(1)由图 1 可知,当锅内温度为120℃时,锅内压强p=1.8 × 105Pa此时限压阀受力:F0+G=F设安全阀的质量为m,则有: p0S+mg=pS可得: m=kg =0.1kg=100g所以,应该买质量为100g 的限压阀。

( 2)如果买了另一种质量为60g 的限压阀,使用时会出现锅内的最高气压值偏小,锅内温度不能达到120℃的后果。

11. 如图是一个上肢力量健身器示意图。

配重-2 2P0为 2 A 的底面积为 5× 10 m,放在地面上对地面的压强× 104Pa。

B、C 都是定滑轮, D 是动滑轮;杠杆EH可绕 O点在竖直平面内转动, OE∶OH=3∶ 5。

小成受到的重力为 500N,他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力为T 时,杠杆在水平位置平衡,小成对地面的压1力为 F1,配重 A 受到的拉力为F A1,配重 A 对地面的压强P1为 8× 103 Pa 。

小成在 H点施加竖直向下的拉力为 T2时,杠杆仍在水平位置平衡,小成对地面的压力为F2,配重 A 受到的拉力为 F A2,配重 A 对地面的压强 P 为 6× 103 Pa。

已知 F ∶F =18∶ 17,杠杆 EH和细绳的质量均忽略不计。

2 1 2 求:( 1)配重 A 受到的重力G A;(2)拉力 T1;(3)动滑轮 D 受到的重力 G。

12. 将一勺热水倒入量热器,假设没有热量散失,这时量热器中水温升高了 5℃,再加同样一勺水,水温又上升了 3℃.问:( 1)再加 7 勺同样的热水,则此量热器的水温还将上升多少?( 2)如果不断地向量热器加同样的热水,量热器中最终水温比开始时升高了多少(假设量热器容积比勺的容积大得多)? 分析与解答:解:设每勺热水的质量为 m ,量热器中冷水的质量为 M ,两者的温度差为△ t( 1)由热平衡方程 Q 吸 =Q 放有: 即: cm △t 降 =cM △t 升 m △ t 降 =M △ t 升加一勺水: m (△ t-5 ℃) =M × 5℃再加一勺水: m (△ t-5 ℃ -3 ℃) =( M+m )× 3℃;两式相比较可得: M=3m 加 n 勺水,升高 tn 时有: nm (△ t-5 ℃ -3 ℃ -tn ) =( M+2m )× tn∴ tn=12n/ ( n+5),∴再加 7 勺水: t7=7 ℃;( 2)从上面的解题可知,热水和量热器中原先的冷水的温差是△ t=20 ℃.不断地加热水的结果是热水越来越多,冷水的温度就越来越高,但是, 无论怎么加,冷水的终温最多与热水的温度相同,也就是说,冷水的温度最多升高△ t=20 ℃.答:( 1)续再加 7 勺同样的热水,则此量热器的水温还将上升 7℃;( 2)如果不断地向量热器加同样的热水,量热器中最终水温比开始时升高了 20℃.11.(预备题) 洗澡时将 11℃的冷水鱼 66℃的热水充分混合成 550kg 、36℃的温水, 在混合过程中有 2.31× 106J 的热量损失掉了,则所用冷水kg,所用热水 kg。

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