病句例句大全
常见病句类型 例句 修改方法
有语病的是：第 句 病因： 第 句 病因：
改为： 改为：
六 下面一则消息中的划线句子里有三句存在语病，找出来并加以改正。 本报讯 １、金戈铁马的八百年千的古战场遗迹，将部分淹没在嘉陵江中。昨日，记者
从重庆市文物考古所获悉：２、随着嘉陵江航运开发草街航电枢纽工程，我市北踣区和合川 市境内的２５处文物单位将被淹没。３、这其中也包括合川钓鱼城古战场遗迹中的一部分--钓鱼城水军码头和“一字城”。
14、我们应当努力学习教育方针和在学校工作中积极贯彻。
15、这个问题可以从二个方面来分析。
16、我做完功课，旋即回家。
17、东风织布厂棉布产量增加了两倍，时间却缩短了两倍。
18、李冰和王刚在课间散步，他对他说：“上课要认真听讲。”
19、实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
20、我决心具有优良品德和高尚情操的新人。
37、他把这幅画用绳子挂在钉子上了。
38、这篇文章对她是很感兴趣的。
39、全校同学认真讨论并听取了校长的报告。
修改方法
句 40、反动派宣传唯心论，是出于他们的本性所决定的。 式 41、学校门口有一个小商店商品非常丰富。 杂 42、他把别人的作业本被撕怀了。 糅 43、这种药的成分是由柴胡，当归，生地，金银花等构成的。
说：“同学们不要着急，不要拥挤，我校除原有的图书外，最近，又购买了许多小说散文和
文学作品，可以满足同学们的阅读需求。”
第一处语病是：
应改为：
第二处语病是：
应改为：
第三处语病是：
应改为：
修改病句的基本方法
1、修改病句的原则：改通顺、改正确（不改变句子原意） 2、修改病句的方法：增（增加字词）、删（删去多余字词）、调（调整字词顺序）、换（更换字词） 3、修改病句的窍门： （1）缩句法。
100个典型病句及答案
100个典型病句及答案1.正说病句一直心存理想和抱负，未能实现。
【修改建议】心存理想和抱负，却未能实现。
找到了自己擅长的领域，热爱并投身其中。
【修改建议】找到了自己擅长的领域，热爱且投身其中。
他每天都要过得忙忙碌碌。
【修改建议】他每天都过得忙忙碌碌的。
风和日丽，气候宜人。
【修改建议】风和日丽，气候宜人。
他满脸堆笑，热情地接待客人。
【修改建议】他满脸堆笑，热情接待客人。
2.病句缺少主语为了追赶时间，昨天早上忘记吃早餐了。
【修改建议】为了追赶时间，我昨天早上忘记吃早餐了。
为了调动士气，突出战豆的优势。
【修改建议】为了调动士气，我们突出了战豆的优势。
为了提高工作效率，采用新的技术和方法。
【修改建议】为了提高工作效率，我们采用了新的技术和方法。
为了保护环境和人类的健康，禁止乱丢垃圾。
【修改建议】为了保护环境和人类的健康，我们禁止乱丢垃圾。
3.并列结构混乱守望相助是社会主义核心价值观的一个重要体现，互帮互助也是一种美德。
【修改建议】守望相助和互助互爱是社会主义核心价值观的重要体现。
她过去是一位优秀的演员，她现在也是一位著名的导演。
【修改建议】她过去是一位优秀的演员，如今她又成为了一位著名的导演。
4.用词不当瞧这孩子内衣穿得多漂亮。
【修改建议】瞧这孩子衣着打扮多漂亮。
他的房子真宽敞，楼上楼下都有厕所。
【修改建议】他的房子真宽敞，上下两层都有厕所。
他早已负债累累，却还在生意上不断冒险。
【修改建议】他早已负债累累，却依然在生意上不断冒险。
5.语序混乱建国以来，我国已经取得了巨大的发展成就。
【修改建议】自建国以来，我国已经取得了巨大的发展成就。
科学技术日新月异，使生活方式发生了巨大的变革。
【修改建议】科学技术日新月异，这使得生活方式发生了巨大的变革。
开展文明素质提升活动，增强市民的文明素质。
【修改建议】开展文明素质提升活动，旨在增强市民的文明素质。
6.时态不一致他对这个问题很感兴趣，决定要了解更多信息。
【修改建议】他对这个问题很感兴趣，决定要了解更多信息。
常见病句类型及修改方法并举出例句
常见病句类型及修改方法并举出例句病句,就是有毛病的句子。
凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句。
常见的病句种类有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、歧义、句式杂糅等。
十大类型病句的例子1、成分残缺【举例】这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂,现有固定资产6500万元.谓语”拥有“什么,残缺.应补上宾语“的大型企业”.2、语序不当【举例】通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题.”应先是“发现”后“讨论”再“解决”.3、搭配不当【举例】加快高考教育事业发展的规模、速度.”“加快”可以配“速度”,但不能配“规模”,这是动宾搭配不当.4、表意不明【举例】我站在窗前向操场一看,这里有很多同学在打球”.“这里”指代不明,应改为“那里”.5、不合逻辑【举例】由于今天是公园里游园活动的最后一天,因此游人寥寥无几”.此句强拉因果,游人少的原因不能推出是因游园的最后一天所致.6、语意重复【举例】一下课,学校顿时立刻热闹起来了.一下子和顿时重复7、句式杂糅【举例】清晨,公园里到处是早锻炼的人们,有打太极拳的,有做健美操的,十分热闹.八点钟过后,公园里才比较安静下来.”最后一句句式杂糅,应是公园里才安静下来,或公园里才比较安静.8、前后矛盾【举例】天空很晴朗,估计快要下雨了.9、否定不当【举例】全校师生没有一个人不否认素质教育使整个校园发生了巨大的变化”.“该句去掉”否认“前”的“不”字.10、成分赘余【举例】人民日报社论见诸于各大报刊.”“诸”是“之于”的意思.删去“诸”或“于”即可.病句类型及例句修改方式1.成分残缺①由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
（“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了......”）②十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。
（“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”，但后句的主语是“黑板报”，不是“我们”，应把后句改为“我们也办起了黑板报”。
(完整版)病句类型及例句大全
病句类型及例句一、语序不当1、定语位置不当.如:（1）我国棉花的生产，长期不能自给。
(定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。
）(2）广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情.（定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比"放至“热情”之前。
）2、状语位置不当。
如：（3)在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识充分的作用。
(状语“充分"错放在定语的位置，应该将之放在“发挥"之前。
）3、虚词位置不当〈1>副词“不”的位置不对。
例如：（4）我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。
（“把”句字否定副词应该在“把”字之前)。
(5）如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好.（“不”应移至“趁”字前)〈2〉关联词语位置不当。
复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边；主语不同时，关联词语应在主语前边。
如果颠倒,就属位置不当。
例如：（6)不但他好好学习，而且带帮助其他同学.（“他"应移至“不但"前）二、搭配不当1、主谓搭配不当，如:（7）清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着.（“同学们"不能用“驰骋”，可改为“跑”.）（8）感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸.（“热血”只能“沸腾”,不能“呼啸”）（9）他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
（“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”.）2、动宾搭配不当。
如：(10）这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
(“闪烁”的应该是“光芒”。
）(11）解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
（“养活”的只能是人，不能是“生活”。
）（12）上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍.（“聚集"的应该是“专业化人才”。
）3、主宾搭配不当。
如：(13）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天.(“劳动"是“一天"不当，删去“劳动"即可。
病句典型例句集锦
病句典型例句集锦修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句典型例句集锦有哪些呢?下面是整理的病句典型例句集锦，欢迎阅读病句典型例句集锦1▲当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
(介词结构掩盖了主语，去掉“使”)▲在列车长的粗暴干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
(介词结构掩盖了主语，去掉“使”)▲工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。
(缺少宾语，在句末加上“的问题”)▲解放前盖的教学楼，现在几乎危房。
(缺少谓语，在危房前加上“成为”)▲他那锐利的眼睛投向了人群。
(主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”)▲他的和蔼的面容，爽朗的笑声，时时浮现在我的脑海中。
(主谓搭配不当，把“爽朗的笑声，”删去)▲灭绝的恐龙，是受到外界环境的各种变化造成的。
(主谓搭配不当，把“灭绝的恐龙”改成“恐龙的灭绝”)▲这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。
(动宾搭配不当，把“揭露”改为“表现。
”) ▲经过总结，我提高了学习方法和学习成绩(动宾搭配不当，把“学习方法去掉”或将原句改为“经过总结，我改进了学习方法，提高了学习成绩”)▲十月的北京是个美丽的季节。
(主宾搭配不当，把“十月的北京”改为“北京的十月”)▲只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的。
(“深思熟虑”是需要时间的，是反复思考的过程，“稍微”是不可能做到深思熟虑的，所以用在这里修饰不当，应该删去)病句典型例句集锦2▲对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。
(关联词语搭配不当，应改成“……不但不应该袒护，而且还应该……。
”)▲不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
(关联词使用不当，把“不管”改为“尽管”) ▲尽管计算机技术多么发达，它只能在人类的控制下，朝造福人类的方向发展。
八大病句类型及8个例句
八大病句类型及8个例句一、八大病句类型及8个例句在汉语写作中，病句是指语法不正确、表达不准确或者语意模糊的句子。
病句的存在给读者阅读带来阻碍，影响文章的质量和可读性。
为了写出准确、清晰、流畅的句子，我们需要了解并避免病句的使用。
本文将介绍八大病句类型，并给出8个例句以便理解。
1. 主谓不一致主谓不一致指的是句子中的主语与谓语在人称和数上不匹配，造成语法上的错误。
例如：错误例句1：我喜欢你，她都不知道。
改正后：我喜欢你，你都不知道。
错误例句2：我的朋友每天去跑步锻炼，她很健康。
改正后：我的朋友每天去跑步锻炼，他很健康。
2. 主谓语序颠倒主谓语序颠倒是指主语和谓语的顺序颠倒，造成语序混乱。
例如：错误例句1：去公园昨天我。
改正后：我昨天去了公园。
错误例句2：听音乐喜欢我。
改正后：我喜欢听音乐。
3. 句子成分缺失句子成分缺失是指句子中缺少了必要的成分，导致表达不完整。
例如：错误例句1：看书学习。
改正后：我喜欢看书学习。
错误例句2：他很高，非常聪明。
改正后：他个子很高，而且非常聪明。
4. 名词性从句缺少引导词名词性从句是指在句子中充当名词功能的从句，如主语、宾语或表语。
缺少引导词会使句子语义不明确。
例如：错误例句1：我想告诉，我考上大学了。
改正后：我想告诉你，我考上大学了。
错误例句2：他不知道，他应该做什么。
改正后：他不知道他应该做什么。
5. 重复使用词语重复使用词语会使句子表达混乱，给读者带来困惑。
例如：错误例句1：我昨天在公园玩了玩球。
改正后：我昨天在公园踢了一会儿球。
错误例句2：他戴着一顶帽子，帽子很漂亮。
改正后：他戴着一顶漂亮的帽子。
6. 动词时态不一致动词时态不一致指句子中的动词所表示的时间与句子所表示的时间不一致。
例如：错误例句1：他明天去超市买了食物。
改正后：他明天要去超市买食物。
错误例句2：我昨天看了电影，非常有趣。
改正后：我昨天看电影了，非常有趣。
7. 没有使用适当的连词连词的使用可以使句子之间、句子内部的成分之间有机地联系起来，缺少连词会使句子流畅度降低。
病句类型及例句
病句类型及例句病句类型及例句病句是有毛病的句子。
凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。
语法错误出现次数较为多。
下面和店铺一起来看病句类型及例句，希望有所帮助！病句类型及例句11、语序不正确（1）我国棉花的生产，此刻已经自给有余。
（定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”）（2）在休息室里许多老师昨日都同他热情的交谈。
（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”）（3）文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
（词语的前后顺序排列不当，“深刻说明”应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”。
）2、搭配不当（1）春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
（主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。
）（2）她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。
（动宾搭配不当，“生涯”不能“退出”）（3）这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。
（关联词搭配不当，“非”与“才能”不能配合使用。
）3、成分残缺或赘余（1）鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。
（缺主语，将“创造了”改为“创造的”）（2）他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的`职责。
（缺谓语，在“参与”前加上“承担”）（3）只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
（缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”）（4）其余这是过虑的想法。
（剩余，“虑”就是想，可删去“的想法”）4、结构混乱（1）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
（就应是“主要成分是……”或“是由……配制而成”，两种格式或选用一个）（2）你可明白，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。
（把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说）5、表意不明（1）局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。
病句典型例句
病句典型例句修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句典型例句有哪些呢?下面是小编整理的病句典型例句，欢迎阅读病句典型例句1(1)铅、锑进入人体后，会引起身体乏力、头疼、睡眠障碍等问题，情况严重时会破坏儿童的神经系统，出现血液病和发育迟缓、智力低下等。
(“出现”一动词，缺宾语)(2)新“旅游法”的颁布实施，让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。
(成分残缺，在“不少旅行社正”后加上“经受着”。
)(3)自1993 年进入老龄化社会以来，我市老龄化速度加快。
据统计，我市 60 周岁以上的老龄人口已达145.6 万，占总人口的17.7%，老龄人口高于全国平均水平。
(“老龄人口高于全国平均水平”搭配不当，或成分残缺，应在“高于”前加“比例”。
)(4)中心思想是针对文章的整体内容而言的，要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。
(成分残缺，第二句应在“要求”前加上主语“中心思想的概括”。
)(5)虽然有国家资源做支撑，但面临重重困难，国有企业能取得现在这样的成绩，确实可说堪称不易。
(成分赘余，“可说”与“堪称”语义重复。
)(6)作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的《子夜》曾反复阅读，一直被翻得破烂不堪，只好重新装订。
(“一直被翻得破烂不堪”由于暗换主语造成主语残缺。
)(7)近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。
(成分残缺，缺少主语，可去掉“随着”。
)(8)音乐剧是19世纪末诞生的，它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性，使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。
暗换主语使主语丧失，在“使”字前加上“这”。
)(9)执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊，音像制品，应依法从重处罚。
(成分残缺。
“对”没有宾语，可在“音像制品”后加“的人”。
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病句例句大全
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第一部分：
修改病句一：用词不当
例句：
①同学们热心欢迎老师。
②小明十分爱护时间。
③正确的意见，我们应该坚定。
④张林同学提的建议很正确，大家都附和他。
⑤他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见。
⑥在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。
练习：用修改符号修改下面的病句。
(1)我们班李林评上了“三好”学生的称号。
(2)小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。
(3)他热烈地和我打招呼，并握了握我的手。
(4)奇奇做错了事，心情很繁重。
(5)学校的操场又扩张了不少。
(6)我只是把养花作为生活的一种情趣。
(7)经过努力，我终于取得了很好的学习成就。
(8)要想写好作文，就必须有不怕困难的精神。
(9)战士们在前沿阵地上隐藏起来。
(10)抗日战争时期，我国出现了不少抗日小英雄。
修改病句二：句子不完整(一个完整的句子，一般应包括主、谓两个部分，把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。
)
一、缺少主语。
如：
①会唱《世上只有妈妈好》了。
②在老师的教育下，明白了学习的意义。
③看了这篇文章以后，对我教育很大。
二、缺少谓语。
如：
①我们要远大的革命理想。
②公共汽车将在我家门前的会路上。
③我们要为把我国建设得更加繁荣富强。
三、缺少宾语。
如：
①我送给小丽同学。
②我最尊敬的人是。
练习：读下面的句子，把不完整的补充完整。
1.爸爸在灯光下。
2.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。
3.你仔细看爬山虎细小的脚，就会想起图画。
4.我们要讲究卫生。
5.茅屋里传出的钢琴声。
6.要对青少年进行热爱祖国的教育。
7.小舟迅速地离开码头，像离弦的箭驶向湖心。
8.解放军叔叔打开了。
9.孔繁森救助了好多藏族孤儿。
10.敬爱的老师无微不至地关怀。
11.从这件普通的小事中，说明了一个深刻的道理。
修改病句三：词序不当
例句：
①李勇被同学一定评为“三好”学生。
②这是晴朗的一个夜晚。
③五月的北京是漂亮的季节。
④说实在的，他并不唱得好。
⑤我把胜利的消息已经告诉了大家。
⑥我们讨论并且听了校长的报告。
⑦今年的麦子丰收在望，长势喜人。
⑧这两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!
练习：把下列句子中词序排列不当的地方找出来，并加以改正。
1.语文对我特殊有爱好。
2.奔驰着路上的小轿车。
3.我国人口是世界上最多的国家。
4.他握住了老工人紧紧的手。
5.我国地下埋藏着丰富的各种矿物。
6.主席台上坐着头发花白的一位老工人。
7.距离考试已经时间不多了，我们要赶紧复习。
8.通过这个阶段的复习，同学们普遍的成绩提高了。
9.我们讨论了并且听了老红军的报告。
10.老师表扬了助人为乐李小明的精神。
修改病句四：重复罗嗦
例句：
①老师多次反复教育我们要好好学习。
②漫山遍野到处都是果树。
③我们全校师生和校长都参加了国庆联欢活动。
练习：改正下面句子中重复罗嗦的地方。
1.老奶奶想起了许多过去的往事。
2.我们目不转睛地眼睛一眨也不眨
地听老师讲课。
3.学校是一座漂亮的风景优雅的大公园。
4.公园里的花很漂亮极了。
5.我们要节约用水，不要浪费水。
6.小红对老师提出的问题，回答得对答如流。
7.今天下午天气晴朗，没想到午后下起了大雨，真出乎我的预料。
8.小麦成熟了，田野里颜色一片金黄。
9.我有一条很红的鲜艳的红领巾。
10.看了小品《如此包装》，大家不约而同异口同声地笑了起来。
修改病句五：前后矛盾
例句：
①全班同学都到了，只有王刚同学没有来。
②昨天傍晚下了一夜大雨。
③我已经将要小学毕业了。
④我断定他大概是陆丽的哥哥。
⑤同学们整洁地排队挤进了电影
院。
练习：把下面句子中前后矛盾的地方找出来，并加以改正。
1.一阵雷雨下了一天一夜。
2.早晨，太阳的余辉洒满了校园。
3.我正写着作业，孙林来找我玩。
4.我各门功课都好，就是音乐不好。
5.这次考试全班几乎没有不及格的。
6.下课铃声一响，校园立即渐渐地沸腾起来了。
7.看那熟练的动作，他大概一定是个专业运动员。
8.我勇敢地冲下了山坡，心里不免有点儿害怕。
9.天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼。
10.你的办法我完全赞成，只有一点我是不同意的。
修改病句六：概念混乱
例句：
①动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。
②公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。
③我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
④图书角有《儿童文学》、《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
练习：把下面句子中概念混乱不清的地方改过来。
1.《中国少年报》和《儿童时代》等报刊我都爱看。
2.今天，妈妈买了许多蔬菜：青菜、萝卜、鱼……
3.上海东方明珠塔、万里长城、南京长江大桥都是我国有名的古迹。
4.李明的爸爸会说三四国外语，尤其汉语说得特殊好。
5.造纸是我国的四大发明。
6.他的家乡是江苏南京人。
7.西湖的春天是个游览的好地方。
8.党中心派飞机给灾区人民送去了粮食、药品、大米和衣服。
9.学校的操场上有各种各样的体育运动器械，什么单杠、双杠、爬杆、沙
坑和篮球场等。
10.在动物园里，我们看到了猴子、大象、老虎、狮子、东北虎和北极熊等许多有趣的动物。
修改病句七：搭配不当
一、主谓搭配不当。
如：
①老师叫我做的作业，已经在星期六实行了。
②大家都留意学校卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
③人民群众的生活不断地提高和改善。
二、动宾搭配不当。
如：
①在老师的帮助下，我很快克服了错误。
②在欢送会上，同学们表演了歌曲，表演了舞蹈。
③我天天晚上收听广播和电视。
④同学们逐步端正了态度和目的。
三、关联词语搭配不当。
如：
①刘老师虽然年过六旬，而且身体很健壮。
②为了提高大家的文学欣赏能力，所以举办了这个诗歌朗诵会
练习：把下面句子中词语搭配不当的地方找出来，并加以改正。
1.爸爸的口令，准时带回了家。
2.两山之间的小路缓缓地流淌着。
3.妈妈冲了一杯茶，真好吃啊!
4.经过老师的教育，我提高了学习的爱好。
5.他非常喜欢踢足球和乒乓球。
6.在考试时，我一丝不苟地答卷和交卷。
7.今天扫地后，我们把桌椅排得干干净净。
8.我们漫步在郊外的航道上。
9.因为他进步很大，却老师表扬了他。
10.只要你虚心接受别人的意见，才能改正自己的缺点。
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