重庆大学校园网建设项目实施方案

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重庆大学:校园网信息化升级的样板工程

重庆大学:校园网信息化升级的样板工程

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2024年“校园网”建设工作的实施方案

2024年“校园网”建设工作的实施方案

2024年“校园网”建设工作的实施方案【引言】随着信息技术的快速发展与普及,校园网已成为现代教育事业中不可或缺的基础设施。

在新时代背景下,高效、安全、便捷的校园网建设,对于提升学校教育教学质量、推动学校信息化发展、培养学生信息素养具有重要意义。

本文将提出2024年“校园网”建设工作的实施方案,旨在为各级学校提供参考与指导。

【一、总体目标】2024年“校园网”建设工作的总体目标是:全面提升学校网络基础设施建设水平,构建高效、安全、便捷的校园网络环境,实现学校信息化建设的全面发展。

【二、具体任务】1. 提升校园网带宽:通过对网络设备的升级与扩充,提高学校校园网的整体带宽,以满足多媒体教学、在线学习等各种网络需求。

2. 加强网络安全防护:完善校园网安全监控与防护体系,建立专业的网络安全部门,健全网络安全管理制度,加强对学生网络行为的监管与管理,确保校园网络环境的安全与稳定。

3. 优化网络管理机制:建立完善的网络管理制度,明确网络管理的职责与权限,加强对网络设备与资源的统一管理与调配,提高网络利用率与运维效率。

4. 加强校园网建设与应用培训:加大师生对校园网的宣传力度,通过网络技术培训、教师研讨等活动,提高师生对校园网的认知和使用能力,推动校园网在教育教学中的广泛应用。

5. 推进校园网与校内各系统的融合:建立统一的身份认证系统,实现用户一次登录即可访问各种学校系统,提高师生使用学校系统的便捷性与效率。

【三、具体措施】1. 提升校园网带宽:(1) 资金投入:学校应合理安排资金,确保校园网带宽的升级与扩充。

(2) 设备升级:根据实际需要,选用高性能的网络设备,提高整体带宽。

(3) 网络拓扑优化:优化网络拓扑结构,减少网络拥堵和延迟,提高网络传输速度。

2. 加强网络安全防护:(1) 建立网络安全监控体系:采用安全设备与软件,建立实时监控体系,发现并阻止网络攻击与恶意行为。

(2) 安全管理制度建设:制定网络安全管理规章制度,明确责任分工,加强对网络安全事件的响应与处置能力。

校园网网络工程项目的方案

校园网网络工程项目的方案

校园网网络工程项目的方案一、项目背景与概况随着信息化时代的到来,校园网已经成为学校教学、科研、管理和生活各个方面的重要载体。

为了满足学校的网络需求,提高校园网络的承载能力和安全性,我们计划进行校园网网络工程项目。

该项目旨在提高校园网的覆盖范围和速度,强化网络安全保障,提供更好的网络服务。

二、项目目标1. 提升校园网的带宽和速度,确保学生、教师和职员能够得到更快速的网络连接和更稳定的网络服务;2. 加强校园网络的安全防护,保障学校信息化系统的安全运行;3. 提升校园网的智能化管理水平,提高网络运行的效率和可靠性;4. 打造更加智能、便捷的网络服务平台,为学校师生提供更好的学习、科研和生活支持。

三、项目建设内容1. 校园网覆盖范围扩展与升级a. 新建校园网络覆盖点,提高网络覆盖面积,确保校园各个角落都能够接入网络;b. 更新现有网络设备,提升网络带宽和速度,确保网络传输质量。

2. 网络安全防护建设a. 完善防火墙、入侵检测、数据加密等安全系统,提高校园网络的安全性和稳定性;b. 建立网络安全监控中心,对校园网络的安全状况进行实时监测和预警。

3. 网络管理智能化建设a. 引入智能网络设备,建立网络运行监测系统,实现对网络设备和运行状态的实时监控和管理;b. 推广云管理技术,实现对校园网络的远程管理和维护。

4. 网络服务平台建设a. 构建网络服务平台,提供个性化的网络服务,满足不同用户的需求;b. 推广校园APP,提供更加智能便捷的网络服务,为师生提供更好的学习、科研和生活支持。

四、项目实施方案1. 项目启动准备a. 成立项目组织机构,明确项目目标、任务和分工;b. 编制项目实施计划和预算,确定项目的实施时间表和资金投入。

2. 网络设备采购与更新a. 对校园网现有设备进行诊断与评估,确定需要更新升级的设备;b. 开展网络设备采购工作,选购合适的网络设备并进行更新和部署。

3. 网络建设和调试a. 新建校园网络覆盖点,进行网络设备的安装和调试工作;b. 对网络安全系统进行更新升级和调试,确保网络安全防护系统的正常运行。

校园网项目实施方案

校园网项目实施方案

校园网项目实施方案一、实施目标:校园网项目的实施目标是实现校园宽带网络接入,提供稳定、高效、安全的网络服务,满足师生对网络资源的需求。

二、实施方案:1. 网络结构规划:校园网项目实施的首要任务是进行网络结构规划,根据校园大小、布局、师生规模等因素,确定网络设备的分布和布线方案。

采用三层网络结构,核心层选用高性能的交换机,接入层选用多个接入交换机进行分级部署,以满足师生的网络接入需求。

2. 设备采购与安装:根据网络结构规划的结果,进行网络设备的采购和安装。

核心层交换机采购高性能的设备,接入层交换机根据需要购买适量的设备,保证师生的网络接入速度。

同时,购买合适的光纤、网线等网络布线材料,进行网络设备的布线和安装工作。

3. 网络接入管理:对所有师生进行网络接入管理,设置账号与密码,进行身份验证。

对于教师和学生的不同需求,设置不同的网络权限,并根据实际情况进行动态调整。

同时,对校内外访问进行有效管理,保障网络安全。

4. 网络维护与监控:建立管理平台,全面监控校园网的运行情况。

对网络设备进行定期维护和升级,及时解决故障,保障校园网的稳定运行。

对网络带宽、流量、用户数量等指标进行实时监控,通过报警与处理,确保网络服务的质量和安全。

5. 网络应用推广:加强校园网与教育教学、科研等相关应用的融合。

通过推广在线教育平台、远程实验平台、在线图书馆等应用,提供更多的在线资源和服务,丰富师生的学习、研究生活。

6. 安全防护措施:建立防火墙,对外网络进行限制访问,保护校园网的安全。

加强网络安全监测和防护,对病毒、恶意攻击等进行实时监控和应对。

同时,加强用户信息的保护,建立安全的用户访问机制,防止信息泄露和非法使用。

7. 完善服务机制:建立校园网服务中心,提供网络故障报修、咨询等服务,及时响应用户需求。

制定详细的服务流程和协议,建立用户满意度评价机制,不断完善服务品质。

三、实施步骤:1. 制定详细计划和时间表,明确各项任务和责任人。

重庆大学校园网建设项目实施方案

重庆大学校园网建设项目实施方案

西部大学校园计算机网络建设工程重庆大学校园网建设项目实施方案重庆大学湖南计算机股份有限公司目?? 录一、项目概要重庆大学新校园网络工程是国家“西部大学校园计算机网络建设工程”之一,该工程需要对重庆大学的现有校园网进行全面改造和性能提升,其先进性、可扩展性、建设规模、包含内容等在重庆市高校,乃至西南地区高校中都属前列。

本次网络建设目前需要覆盖该校的A、B、C三校区,同时要考虑以后的扩展需要,如新扩展的3000亩校区等。

该项目建设总体目标是:在一年之内,建成该校校园网网络基础设施,实现校内用户的高速互联互通、资源共享,校外与中国教育科研计算机网高速接入,同时建设一系列基于校园网环境的教学、科研和管理的应用系统。

该工程主要包括建设校园计算机光纤主干网、校园网网络中心、开放网络机房、多媒体网络教室、网络管理和运行系统、教学、科研、管理系统和网络安全保障体系等。

要满足全校4万多学生、6千多教职员工的教学、科研、管理、生活、娱乐等的上网需要。

该工程的实施,不仅能全面提高重庆大学校园网的水平和规模,扩大校园网的应用范围,为教师教学和科研以及学生进入网络平台提供了基本保证,而且将为重庆市、西部国民经济和社会信息化的发展提供人才和智力支持,直接关系到重庆市、西部“科教兴国”战略的实施和教育跨越式发展目标的实现。

二、建设的意义和必要性二十世纪九十年代以来,中国政府以高瞻远瞩的眼光相继建成了国家级的教育和科研计算机网络,并相互连成覆盖全球的国际性学术计算机网络Internet。

这种计算机信息网络的产生加快了信息传递速度,为广大教师学生,以及科研人员提供了一个全新的网络计算环境,从根本上改变并促进了他们之间的信息交流、资源共享、科学计算和科研合作,成为这些国家教育和科研工作最重要的基础设施,从而促进了这些国家教育和科研事业的迅速发展。

近两年来,国家为进一步保持其在经济和技术领域的领先地位,又相继提出了以基于中国教育和科研计算机网络平台为基础,启动“西部大学校园计算机网络建设工程”项目计划,并紧锣密鼓地付诸实施。

重庆大学数字化校园系统项目建设需求

重庆大学数字化校园系统项目建设需求

重庆大学数字化校园系统项目建设需求一、目标和意义以重庆大学数据网络为基础,利用先进的信息化手段和工具,实现从环境(包括设备、办公空间、研究空间、教学空间等)、资源(如图书资料及专业数据库、教师讲义和课件、全球网上专业资讯)到活动(包括教、学、科研、管理、服务、办公等)的全部数字化。

在传统校园的基础上构建一个既对应又有本质不同的数字空间, 拓展现实校园的时间和空间维度,从而提升传统校园的效率,扩展传统校园的功能,最终实现电子校务(信息发布平台、办公自动化、数据中心、集成的信息系统)、教育资源(网上教学、数字图书馆等)、虚拟社区(后勤服务、校园一卡通等)、网络服务与网络安全为一体的数字化教育环境二、本次项目建设特点⏹数字化校园的建设是一项长期、庞大的系统工程,且需要较大的投入,需要有一个整体解决方案,需要统一的用户管理、统一的资源管理、统一的权限控制,才能避免重复投资、重复建设,以免造成浪费。

⏹数字化校园建设是“一把手”工程,只有校领导高度重视,实现从上到下的互动,才能把建设任务真正落实到位;⏹数字化校园的建设涉及跨部门、跨软硬件平台、跨新旧应用系统,必须是多部门的配合与合作;三、重庆大学数字化校园建设内容重庆大学数字化校园建设将分两个层次:即以网络平台建设为基础,以URP(University Resource Planning)平台为核心。

1、网络平台重庆大学网络建设已初具规模,先以具备了为数字化校园系统项目实施所需的基础网络设备条件。

2、URP平台建设在硬件网络平台建设的基础上提供一系列的应用服务,形成具有自身大学资源管理系统URP(University Resource Planning)平台,为重庆大学师生搭建一个高效、适用的数字化校园。

通过URP平台的建设为各个应用系统的集成提供系列的基础服务,使得各个应用系统得以实现数据共享、系统间应用访问,并向用户提供统一的访问接口。

目前对我校的URP平台的初步设想为“1+N+1”(一个门户、N个应用、一个数据平台)。

校园网项目实施方案

校园网项目实施方案

校园网项目实施方案一、项目背景近年来,随着互联网的广泛应用和学校信息化建设的不断推进,校园网已成为高校师生学习和生活的重要平台。

为提升校园网的网络质量和服务水平,本文制定了校园网项目实施方案。

二、项目目标本项目的主要目标是通过升级和优化校园网设施,提供高速、稳定、安全、便捷的网络服务,满足师生的学习、教学、科研、生活等各方面的需求。

具体目标如下:1. 提供高速网络:将校园网带宽提升至每秒1000Mbps以上,确保师生在同时浏览网页、观看视频、下载资料等情况下的流畅体验。

2. 提高网络稳定性:通过优化设备配置、增加冗余备份功能等措施,确保校园网的稳定运行,降低网络故障和断网的频率。

3. 加强网络安全:依托先进的防火墙技术,加强对校园网的监控和管理,抵御网络攻击和恶意软件的侵扰,确保师生个人信息和学校敏感数据的安全。

4. 提供便捷服务:搭建统一的校园网门户,提供一站式的网络服务,包括学术资源查询、教学平台、学生管理系统等,方便师生的使用和管理。

三、项目实施步骤为了实现以上目标,本项目将按照以下步骤进行实施:1. 网络评估与规划通过对现有网络基础设施进行评估,了解各个区域的网络需求和痛点,制定网络规划方案。

包括网络拓扑结构、设备布局、带宽分配等。

2. 设备更新与升级根据网络规划方案,对现有设备进行更新和升级,包括交换机、路由器、服务器等关键设备,确保设备性能的提升和功能的完善。

3. 带宽扩容与优化通过与网络服务提供商合作,对校园网的带宽进行扩容,确保网络带宽能满足师生的需求。

同时对网络流量进行优化,提高网络利用率。

4. 安全加固与监控加强校园网的安全防护工作,包括建立入侵检测系统、设置访问控制策略、部署虚拟专用网络等,确保网络的安全性。

建立网络监控系统,及时发现和解决网络故障。

5. 服务门户建设开发和建设校园网门户网站,提供师生所需的各类网络服务,包括资源查询、在线学习、学生管理等,实现一站式服务,提高用户体验。

校园无线网络工程施工方案

校园无线网络工程施工方案

一、项目背景随着我国教育信息化建设的不断推进,校园无线网络已经成为学校教育教学、管理服务的重要基础设施。

为满足学校师生对无线网络的需求,提高校园网络覆盖范围和接入质量,我校决定进行校园无线网络工程的建设。

二、工程目标1. 实现校园内全面覆盖,满足师生随时随地接入网络的需求;2. 提供高速、稳定、安全的无线网络环境;3. 优化网络布局,降低网络运维成本;4. 提高校园网络资源的利用率。

三、工程范围1. 校园内主要教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆、体育馆等区域的无线网络覆盖;2. 校园内重要场所如操场、广场、停车场等区域的无线网络覆盖;3. 校园内重要设施如监控、广播、一卡通等系统的无线网络接入。

四、工程实施方案1. 工程设计(1)采用先进的无线网络技术,确保网络覆盖范围和接入质量;(2)根据校园实际情况,合理规划AP(无线接入点)的部署位置和数量;(3)充分考虑无线网络的安全性能,采用WPA2等加密技术,确保数据传输安全;(4)设计灵活的网络拓扑结构,方便网络运维和管理。

2. 施工准备(1)采购符合国家标准的无线网络设备,包括AP、交换机、路由器等;(2)组织施工队伍,确保施工质量和进度;(3)制定详细的施工方案,明确施工流程、安全措施等;(4)对施工人员进行培训,提高施工技能和安全意识。

3. 施工实施(1)现场勘察:了解校园地形、建筑物结构,确定AP部署位置;(2)设备安装:按照设计方案,将AP、交换机、路由器等设备安装到位;(3)网络配置:配置AP、交换机、路由器等设备,实现网络互联互通;(4)调试优化:测试网络覆盖范围、接入速度、稳定性等,对网络进行优化调整;(5)验收:按照相关标准对无线网络进行验收,确保工程质量。

4. 工程验收(1)检查设备安装、网络配置是否符合设计方案;(2)测试网络覆盖范围、接入速度、稳定性等,确保满足工程目标;(3)审查工程资料,确保工程资料完整、准确;(4)对工程进行综合评价,确定工程合格。

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西部大学校园计算机网络建设工程重庆大学校园网建设项目实施方案重庆大学湖南计算机股份有限公司2002年10月目?? 录一、项目概要重庆大学新校园网络工程是国家“西部大学校园计算机网络建设工程”之一,该工程需要对重庆大学的现有校园网进行全面改造和性能提升,其先进性、可扩展性、建设规模、包含内容等在重庆市高校,乃至西南地区高校中都属前列。

本次网络建设目前需要覆盖该校的A、B、C三校区,同时要考虑以后的扩展需要,如新扩展的3000亩校区等。

该项目建设总体目标是:在一年之内,建成该校校园网网络基础设施,实现校内用户的高速互联互通、资源共享,校外与中国教育科研计算机网高速接入,同时建设一系列基于校园网环境的教学、科研和管理的应用系统。

该工程主要包括建设校园计算机光纤主干网、校园网网络中心、开放网络机房、多媒体网络教室、网络管理和运行系统、教学、科研、管理系统和网络安全保障体系等。

要满足全校4万多学生、6千多教职员工的教学、科研、管理、生活、娱乐等的上网需要。

该工程的实施,不仅能全面提高重庆大学校园网的水平和规模,扩大校园网的应用范围,为教师教学和科研以及学生进入网络平台提供了基本保证,而且将为重庆市、西部国民经济和社会信息化的发展提供人才和智力支持,直接关系到重庆市、西部“科教兴国”战略的实施和教育跨越式发展目标的实现。

二、建设的意义和必要性二十世纪九十年代以来,中国政府以高瞻远瞩的眼光相继建成了国家级的教育和科研计算机网络,并相互连成覆盖全球的国际性学术计算机网络Internet。

这种计算机信息网络的产生加快了信息传递速度,为广大教师学生,以及科研人员提供了一个全新的网络计算环境,从根本上改变并促进了他们之间的信息交流、资源共享、科学计算和科研合作,成为这些国家教育和科研工作最重要的基础设施,从而促进了这些国家教育和科研事业的迅速发展。

近两年来,国家为进一步保持其在经济和技术领域的领先地位,又相继提出了以基于中国教育和科研计算机网络平台为基础,启动“西部大学校园计算机网络建设工程”项目计划,并紧锣密鼓地付诸实施。

启动“重庆大学校园计算机网络建设工程”项目计划的建设,其重要意义在于:有利于教育科研事业的发展。

建立重庆大学校园计算机网络建设工程,使重庆大学的教师、研究生和科研人员在全国和全世界的计算机网络环境下进行学习和开展科研工作,极大地提高教学质量和研究水平,成为中国高等学校进入世界科学技术领域的快捷方便的入口和科学研究的重要基础设施,培养出面向世界面向未来的高层次人才。

有利于重庆地区经济的发展。

适逢中国政府提出“开发西部,建设西部”的宏图规划下,致力于全力发展经济、建立完善的社会主义市场经济的特殊阶段,启动“重庆大学校园计算机网络建设工程”项目计划,有着重要的战略意义,“百年之计,科教为本”,科技生产力的提高才能真正的意味着推动和加速中国国民经济的发展,“重庆大学校园计算机网络建设工程”项目计划的启动,是国家经济信息化建设的高潮到来之时。

使信息产业成为中国下世纪综合国力的重要组成部分。

曾经中国的教育信息化之路存在的许多制约因素,特别是西部地区学校,存在着教育经费紧张、学校信息化起步水平较低、建设缺乏合理规划等。

我们在同许多中小学校的校长、教师交流和调研时,都表达这样的意愿,那就是希望有一套稳定、安全、流畅的网络平台;针对适合教学需求的信息化教学系统,并能够在实际教学中不断得到培训和服务支持。

只有这样,不同地区、不同层次的学校才能都切实获得教育信息化带来的好处。

重庆大学校园计算机网络建设工程项目实施与建成,有利于重庆大学的发展,示范作用会越来越大,相信重庆大学校园计算机网络信息化的春天即将到来。

三、校园网现状和存在问题重庆大学校园网目前采用1000兆三层以太交换技术,整个网络采用三层管理结构---核心层、汇聚层和接入层。

第一层采用1000兆光纤连接,形成网络骨干网。

核心层由6个骨干节点组成,分布在A区:网络中心、传动实验室,B区:B区核心节点、图书馆,C区:核心节点。

汇聚层上建立二级节点。

A区:管理学院、校医院、青教楼、七大楼、理科楼、远程教育中心、综合大楼、行政楼,B区:学生活动中心、办公大楼。

由一、二级节点分别连接16个片区网络。

核心层采用光纤连接。

汇聚层交换机采用100兆光纤上连到一级交换机,通过100兆光纤或双绞线下连到接入层交换机。

接入层是各部、处、学院、系、实验室组成的局域网络系统。

这些局域网络以交换机、HUB、路由器、PC桥、代理服务器通过100兆光纤或双绞线与校园网二级交换机连接,在一级骨干节点附近的直接通过双绞线与骨干交换机连接。

校园网现状1、A区网络系统现状A区网络系统于己于1995年开始建设,采用了155M的ATM交换技术组网,整个网络采用了三层拓扑结构。

校园内敷设了光缆9公里,连接了40多个二级网络。

在网络中心的ATM交换机上安装了多协议路由模块,建立了解36个以太局域网(ELAN),实现了跨楼群的分布式虚拟局域网(VLAN)功能。

2002年6月,学校更换了13台交换机设备。

其中1台AVAYA P550(用于网络中心作为核心交换机),12台P330(用于各个汇聚层骨干节点)。

2、B区网络系统现状B区网络系统于己于1996年建设,系统采用了快速三层交换机技术。

以星型的拓扑结构,用Inter 550T三层交换机作为B区网络的核心节点,其它节点采用二层交换机或HUB作为网络连接设备。

3、C区网络系统现状C区网络系统采用快速以太网方式组组网,整个网络属于典型的星型托扑结构,校园内敷设了12条光缆,主干交换机采用了CISCO 2924,二级交换机采用了CISCO 1924 和少量的HUB。

4、三校区互连现状整个校园主干用了单模光纤和多模光纤布线,B区核心节点、C区核心节点通过100M 连入A区网络中心的核心交换机上。

校园网出口使用CISCO 3640路由器一台以100M 接入CERNET。

5、光缆敷设重庆大学三校区原有光缆56条,其中A区41条,B区11条,C区12条,A区光缆主要产品采用AMP 6芯125多模铠装光纤,光纤ST头、藕合器、跳线采用AMP产品,B 区和C区主要采用一般的国产多模光纤,少量的单模光纤。

图重庆大学校园网拓朴结构现状6、网络中心、机房建设现状重庆大学网络中心由网络运行室(NOC)、网络信息室(NIC)、办公室和接待中心组成。

中心现有建筑面积320平方米,其中机房面积110平方米,工作用90平方米,培训机房50平方米,会议室30平方米。

另外管理学院、逸夫楼、传动实验室、C区网络机房共五个;除网络中心符合机房建设的要求外,其它都需要改造。

新教学楼、校医院、B区网络机房需要重新建设;但是现有的UPS电源配备已经基本接近额定值。

7、校园网络应用现状重庆大学校园网应用经过多年的建设,基本完成了网络的基础系统建设;拥有一批部门级的信息系统,如财务系统、远程教育、电子图书管等;对视频服务系统,完成了视频点播系统的初步建设;拥有一定数量的以SUN为代表的服务器和PC计算机。

WWW、E-MAIL、域名服务、 FTP 视频服务等园区级的基础应用除了视频系统,其余基本在线使用;办公自动化一卡通系统等园区级的应用有待开发,部分部门级应用有待进一步完善。

目前校园网存在问题重庆大学目前网络信息流量巨增,新型网络应用的开展,如:网上多媒体教学、校内IP电话、远程教育、网上联合工程研究、数字化图书馆、校园办公自动化系统等对网络主干和网络服务器设备提出了新的要求,原有设备已经很难适应新的需求、因此需要重新规划建设新的校园网络,将各个校区的网络系统连接起来,建设统一的、规模较大的、能适应学校教研发展的校园网络系统。

针对以上情况我们就以下几个方面的问题进行了分析。

1、网络性能及策略服务新组建的大学网络系统应实现高带宽、多路交换特性,为校园内外部信息交换提供流畅的信息通道。

网络应具有高性能,可实现链路汇聚(LAG)特性提供更高带宽。

低延时特性应满足网上视频点播、IP电话、时实远程教育、多媒体教学的基本需求。

主干网络设备支持四层以上的交换特性,实现对不同IP业务的策略控制与管理,提高QoS服务质量,将IP组播技术应用在网络系统中,为实施远程教育打下坚实的基础。

2、网络的可靠性由于重庆大学的校园网络支持的用户十分庞大,骨干网络应该具有很高的可靠性,最好能够提供电信级的可靠性。

应该从网络设计上和产品设计上提供相应的可靠性保障。

如网络设计时,骨干网络设计时应该考虑建立冗余连接,实现故障自动链路切换。

产品选择上应提供具有容错设计、无单一故障点的产品。

3、支持VLAN功能为了加强IP管理,原则上一个单位在一个IP子网内。

由于校园各单位的分散性,会出现一个单位的站点分布在不同的楼群内,另一方面在校园网的同一个二级交换机上往往会连接多个IP子网,校园网分布式VLAN和集中式VLAN是当前和今后学校二级IP 子网组网的基本特性。

因此,在产品选择和网络设计时,应细致考虑VLAN可定义的类型,VLAN的中继能力,实现基于策略的VLAN。

4、网络的安全要求网络安全是任何一个建网单位都十分关心的问题,网络设计必须能够提供一整套安全性策略、安全性机制和安全性解决方案。

另外由于重庆大学的特殊情况应该特别注意IP地址防盗用问题。

重庆大学校园网络与CERNET已连通,许多单位建立了自己的域名服务器、WWW服务器。

网络中心为各单位分配了正规的IP地址,因此存在IP地址盗用问题;在划分了IP子网后,子网间的IP地址盗用问题解决了,但子网内部仍存在IP 地址盗用。

除了以路由器或PC桥方式与校园网连接的子网外,其它方式连接的子网应考虑防止IP盗用。

在大学出口处设立防火墙,防止外部网络对校园内部网络的攻击,请详细叙述IP盗用和网络安全的策略、方法、措施。

5、网络的管理要求构成重庆大学校园网络的产品众多,网络管理是一个十分艰巨而重要的问题。

三校合并后,采用统一网管系统和网络计费系统。

管理系统原则上采用与产品厂家一致的网管产品,网管除了能实现网管的基本功能外,最好能做到子网和站点控制、过滤,考虑提供网管二次开发包,对网络设备及其业务实施策略管理。

网管除了管理校园网骨干交换机、二级交换机外,还要管理路由器、拨号服务器、各二级单位的具有网管功能的交换机、路由器。

6、计费要求网络计费分局域网站用户计费和拨号用户计费。

局域网用户计费按院、部、处、实验室为单位进行结算,要求计费系统基于IP地址的流量计费或基于用户的流量计费。

家属区、学生区局域网络用户采用代理服务器上网,要求计费系统基于用户的流量计费。

拨号用户计费要求采用计时、计量相结合的办法。

局域网用户的流量要求区分国际、国内的流入、流出,拨号用户只要求区分流入、流出。

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