力做功和物体做功
力对物体做功的公式
力对物体做功的公式
世界上有许多科学实验和实践，其中之一就是力对物体做功。
力对物体做功是一个比较复杂的问题，它涉及到的科学理论有很多，这里将重点讨论力对物体做功的公式。
力学定义力就是由物体之间互相作用而产生的作用力。
力的方向可以用箭头指出，大小可以用数值表示，比如单位牛顿（N）。
力学规定：力有一个统一的量化，也就是说，力的大小总是由它们产生的做功来表示。
同样，做功也要用统一的量化，也就是功单位（J）来表示。
由于力和做功之间存在一定的关系，所以有一个力对物体做功的公式，常见的公式有：F=P/t，这个公式表明，力等于做功除以时间；F=W/x，即力等于功除以位移；F=mv，即力等于物体质量乘以速度。
当然，这些力对物体做功的公式只是表达了力和功之间某种简单的关系，但它们在物理实验中有着重要的应用，特别是在物体运动方面。
比如，物理实验中，要测量物体受到的力，实验者可以把物体放在称重仪里，将它产生的做功与物体的重力作用比较，从而得出物体受力的大小，或者用F=mv公式算出物体受到的力。
另外，也可以通过F=P/t和F=W/x公式，来恢复物体运动的其它参数，例如动能，势能等，从而确定其动力学特性。
另外，力对物体做功的公式还可以应用于机械工程中，比如，机械设计中，在分析机器的工作原理时，要求确定各部件的原力，就可
以利用力学的公式来解决。
总之，力对物体做功的公式在物理实验和机械工程中都有着重要的应用，它既能够用来表示物体的力的大小，也可以用来恢复物体的其它参数，从而更好地了解物体的运动特性。
因此，力对物体做功的公式不仅具有科学价值，而且也在实际应用中发挥着关键作用。
力对物体做功的公式
力对物体做功的公式力是物理运动的基础。
它是造成物体运动的核心因素。
由于力在物体运动中起着至关重要的作用，因此，研究力对物体做功的公式一直是物理学家最关注的研究课题。
力对物体做功的公式是牛顿第二定律的一部分，它描述了力如何影响物体的运动，以及力对物体做出的作用的大小。
在这个公式中，F表示力，m表示物体的质量，a表示物体的加速度，t表示时间，v表示物体的速度，s表示物体的位移。
其公式为：F=ma+vt-s/t。
这个公式是由牛顿研究发现的，它是表示物体受力而形成运动时所经历的物理过程的一般性规律。
由于它能够准确表示物体运动特性，因此，它一直被用来研究不同类型物体的运动情况。
有关力对物体做功的公式也可以用于研究物体运动中各种变量之间的关系。
比如，可以通过公式来研究力与物体质量之间的关系，以及物体运动中的加速度与时间之间的关系，以及物体的位移与时间之间的关系等。
此外，这个公式还可以用于描述力对物体做功的总量。
例如，可以通过对力与物体的质量进行乘法运算，得出其对物体的总加速度；同时可以通过对力与物体的位移进行乘法运算，得出其对物体所做功的总量。
有关力对物体做功的公式也可以用于计算物体运动时作用于其的力大小，从而计算出物体受到的力的大小，或者计算出物体所受力的总量。
此外，这一公式也可以用来研究物体在不同时间下的运动情况，从而计算出物体在某个时间点处受力的大小，或者计算出物体在不同时间段内受力的总量。
总之，力对物体做功的公式是表示物体受力而形成运动时所经历的物理过程的一般性规律，它可以帮助人们准确描述物体运动的特性，也可以帮助人们计算出物体受力的大小、受力量的总量等，因此，它一直都是物理学家最关注的研究课题。
力做功和物体做功
力做功和物体做功陕西省宝鸡市陈仓区虢镇中学赵乖文在教学内容进行到“功”的部分有关静摩擦力做功的问题时，有同学提出一个问题：“百米运动员在加速起跑阶段，地面有没有给运动员做功？”这个问题一提出，马上引来激烈的争论。
学生大致分为两派：一派认为，地面给运动员做了功，因为运动员在加速阶段要受到地面给他静摩擦力的作用，这个静摩擦力即为运动员受到的合外力，运动员动能增加的量就等于静摩擦力给运动员做的功，也就是地面给运动员做了正功；另一派认为，运动员加速过程中，受到了地面给运动员静摩擦力的作用，但是由于地面的位移为零，所以摩擦力给运动员不做功。
乍看起来，两派似乎说的都有道理。
我们暂且不去讨论谁对谁错，我们知道，功是能量转化的量度，即：力做的功的值等于相应的能量的转化的值。
那么在运动员加速过程中，能量的转化和物体做功之间有怎样的关系呢？只要弄清了这个问题，那么上面的问题也就迎刃而解了。
我们不妨先来讨论另一个题，从中可以得到关于上题分析的启示。
一人坐在一小船内，通过轻绳与岸上的卷扬机相连，船到岸的距离为d，船受到水的阻力恒为f。
①若卷扬机不转动，人收绳，使船仍以速度v匀速靠岸：在船靠岸的过程中，由于船做匀速运动，则有，拉力F做的功为：W=F S=f S，这个过程中，力的做功事实上是通过人做功来实现的。
也就是说，是由受力物体对自己做功的，做功的值等于fS。
人体内的化学能转化为机械能，最后转化为内能。
②若卷扬机转动，人拉着绳但不收绳，使船仍以速度v匀速靠岸：在此过程中，船和人的整体受力和上一过程中完全相同。
即，拉力F对船人整体做功仍然为。
但与上面不同的是，人虽然拉着绳，受到绳的拉力和刚才相同.但我们也不难发现，人在这儿仅仅起固定绳子端点的作用。
也就是说和把绳子固定在船头没有本质差别。
人其实没有做功，而是由卷扬机来对船和人的整体做功。
即，如果我们把绳子看做媒介的话，施力物体将成为卷扬机，是由卷扬机来做功的做的功为即电能转化为机械能，最后转化为内能的。
力对物体做功的公式
力对物体做功的公式物理学的一个重要概念是力，它是使物体运动的一种结构。
力的应用与物体的运动密切相关，因此，对力的研究一直是物理学的重要研究对象。
其中，力对物体做功的公式是非常重要的概念，也是物理学家研究物体运动中不可或缺的知识。
在物理学中，力对物体做功的公式用来表示力和速度之间的关系，它涉及力、速度和位移之间的关系，即：W＝Fs，其中W表示做功，单位是牛顿米；F表示施加的力，单位是牛顿；s表示力施加的位移，单位是米。
这个公式用来表示施加了力的物体，它产生的功和位移之间的关系，也就是说力的大小决定了它产生的功的大小，而力施加的位移决定了它产生的功的方向。
力对物体做功的公式还可以用来计算物体运动的过程中所消耗的能量。
根据力对物体做功的公式，可以推导出功与动能之间的关系：W＝mv2/2，其中W表示做功，单位是牛顿米；m表示物体的质量，单位是千克；v表示运动的速度，单位是米/秒。
可以看到，力施加的位移和速度两个参数都会影响物体做功的大小，同时这两个参数也决定了物体运动的过程中消耗的总动能的大小。
此外，力对物体做功的公式还可以用来计算物体运动的加速度：a＝F/m，其中a表示加速度，单位是米/秒2；F表示施加力，单位是牛顿；m表示物体的质量，单位是千克。
根据力对物体做功的公式，可以得出：施加力和物体质量之间的关系，即力越大，加速度越大；物体质量越大，加速度越小。
以上就是力对物体做功的公式的基本内容。
力对物体做功的公式是物理学中非常重要的概念，是物理学家研究物体运动的基础知识。
它不仅用来表示力和速度之间的关系，也可以用来计算物体运动的能量消耗和加速度，这些都是物理学家非常关注的研究对象。
只有了解了力对物体做功的公式，才能更好地掌握物体运动的基本规律，从而更好地研究物理现象。
物理做功练习题
物理做功练习题题目一：力的作用下的功一个质量为2kg的物体受到一个力5N，物体在力的方向上移动了8m。
求力对物体所做的功。
解析：根据物理学的公式，功可以表示为力与物体位移的乘积：功 = 力 ×位移。
给定的条件是力为5N，位移为8m。
将值代入公式，可以计算出力对物体所做的功：功 = 5N × 8m = 40J。
题目二：斜面上的力的功一个质量为5kg的物体沿着一个夹角为30度的斜面向上移动了10m，斜面的摩擦力为2N。
求重力和斜面摩擦力对物体所做的功。
解析：重力对物体做的功可以表示为重力与物体竖直位移的乘积，而斜面摩擦力对物体的功可以表示为斜面摩擦力与物体水平位移的乘积。
给定的条件是物体质量为5kg，夹角为30度，竖直位移为10m，斜面摩擦力为2N。
首先计算重力对物体的功：重力 = 质量 ×重力加速度 = 5kg × 9.8m/s² = 49N重力所做的功 = 49N × 10m = 490J接下来计算斜面摩擦力对物体的功：斜面摩擦力所做的功 = 摩擦力 ×斜面水平位移 = 2N × 10m = 20J 综上所述，重力对物体所做的功为490J，斜面摩擦力对物体所做的功为20J。
题目三：弹簧的弹性势能一个弹簧常数为200N/m，加在其上的力为10N。
当弹簧被压缩0.1m后，求弹簧的弹性势能。
解析：弹性势能可以用弹簧常数与弹簧压缩量平方的乘积来计算。
给定的条件是弹簧常数为200N/m，弹簧压缩0.1m，力为10N。
首先计算弹簧的弹性势能：弹性势能 = 弹簧常数 ×压缩量² = 200N/m × (0.1m)² = 2J所以，弹簧的弹性势能为2J。
题目四：光做功光照射在一个质量为0.5kg的物体上，光的功率为10W，光照射的时间为2s。
求光对物体所做的功。
解析：光对物体所做的功可以表示为光的功率与光照射的时间的乘积。
动能定理物体的动能与力的做功
动能定理物体的动能与力的做功动能定理：物体的动能与力的做功动能定理是物理学中的基本定理之一，它描述了物体的动能与力的做功之间的关系。
在本文中，我们将探讨动能定理的定义、原理以及应用。
一、动能定理的定义动能定理是指在外力作用下，物体的动能的变化量等于力的做功。
简而言之，物体的动能增加或减少的大小，正好等于作用于物体的力所作的功。
二、动能定理的原理物体的动能可以通过它的质量和速度来定义，即动能 = 1/2 ×质量 ×速度的平方。
力的功可以用力的大小、物体的位移和力与位移之间的夹角来定义，即做功 = 力 ×位移× cosθ。
根据动能定理，在外力作用下，物体的动能的变化量等于力的做功。
表示为：物体的动能的增量 = 力的做功。
三、动能定理的应用1. 物体的动能和速度关系：根据动能定理，物体的动能正比于其速度的平方。
当速度增加时，动能增加；当速度减小时，动能减小。
2. 动能与重力势能的转换：在重力场中，当物体从较高位置下降到较低位置时，重力对物体做功，并将其势能转化为动能。
反之，当物体由较低位置上升到较高位置时，动能将转化为重力势能。
3. 动能与弹性势能的转换：在弹性体系中，物体由于受到压缩或伸展而具有弹性势能。
当物体释放出弹性势能时，它将转化为动能。
4. 动能定理的应用于机械工作：在机械运动中，动能定理可应用于机器的工作原理和能量转换的分析。
比如，在运输系统中，我们可以通过应用动能定理来计算物体在传送过程中所需的能量和功率。
总结：动能定理是物体的动能与力的做功之间的关系。
它可以帮助我们理解物体运动时的能量转化过程，并应用于各种实际情况的分析和计算。
通过深入研究动能定理，我们可以更好地理解物体运动的本质和力学规律。
做功两个必要因素
五、总功的求法
方法一：先求每一个力所做的功，再求它们 的代数和；
方法二：先求合力，再求合力所做的功。
1、起重机将质量为100 kg的重物竖直向上移动了2ｍ，下列三种情况下， 做功的力各有哪几个?每个力做了多少功?是正功还是负功?（不计阻力， ｇ=9.8ｍ/s2）
（1）匀加速提高，加速度a1=0.2ｍ/s2； （2）匀速提高； （3）匀减速下降，加速度大小a2=0.2ｍ/s2. 解：（1）拉力和重力；W拉=2×103J，WＧ= -1.96×103 J；拉力做正功，重
力做负功 （2）拉力和重力；均等于1.96×103 J；拉力做正功，重力做负功 （3）拉力和重力；拉力做功-2×103 J；重力做功1.96×103 J；拉力做负
功，重力做正功
2、以一定的初速度竖直向上抛出一小球，小球上升的最大高度为h， 空气阻力的大小恒为f，则从抛出至落回到原出发点的过程中，空 气阻力对小球做的功为 （ C ）
物理意义
表示力F对 物体不做功 表示力F对 物体做正功
表示力F对 物体做负功
正功的意义是：力对物体做正功，表明此力的效果是促进物体的运动，是动力。 负功的意义是：力对物体做负功，表明此力的效果是阻碍了物体运动，是阻力。
一个力对物体做负功，也可说成物体克服这个力做了功（正值）
比较－8J的功与5J的功谁大？
二、做功的两个要素： （1）作用在物体上的力 （2）物体在力的方向上发生的位移
三、功的表达式
1、力的方向与物体的运动方向一致
物体m在水平力F的作用下水平向前行驶的位移为l，如图 所示，则力F对物体所做的功为：
W=Fl F表示力的大小，l表示位移的大小，W表示力对物体所做的
功
2、如果力的方向与运动方向垂直
力对物体做功的公式
力对物体做功的公式
物理学是一门研究客观世界的自然科学，研究自然界中物质的组成、结构及其运动规律，其中力与物体做功是物理学中重要的概念。
通过实验和理论研究，科学家了解到力的本质，并用一系列公式来描述力与物体做功之间的关系。
首先，要定义力，它是一种物体之间的短时间的相互作用，当一个物体对另一个物体施加的力大于另一物体的外力，那么前者就会对后者产生一定的运动影响，这种运动影响就是物体做功。
通常情况下，力会引起物体运动方向的改变或是有功率输出，物体做功就是指在物体运动过程中，物体克服受力而产生的功率输出，即物体受外力而做的机械功。
物体做功的公式是用来描述力与物体做功之间的关系的一组数
学公式，它由质量加速度共同组成，可以具体表示为：
功 = m * a，其中 m示物体质量，a示物体加速度。
也就是说，当物体被施加一个外力时，如果物体做功，质量和加速度之间会有一定的关系。
如果物体运动方向改变，其加速度也会改变，当运动方向不变时，其加速度也会变为零。
另外，力及物体做功的公式还考虑了物体的速度与加速度的关系，物体的运动速度和力的大小是成正比的，并且物体的速度越大，物体做的功越大，即：
功 = m * v,中 m示物体质量，v示物体的速度。
此外，力与物体做功的公式还考虑了物体的位移与力的关系，物
体的位移与力的大小是成正比的，即：
功 = F * s,中 F示物体上受力的大小，s示物体在受力作用下所移动的距离。
至此，力与物体做功的公式已经探明。
这个公式解释了物体受力而运动时所消耗的功率，有助于更好地理解物理学中力和物体做重要概念，也为科学家们提供了一种计算不同物体做功的方法。
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力做功和物体做功
陕西省宝鸡市陈仓区虢镇中学赵乖文
在教学内容进行到“功”的部分有关静摩擦力做功的问题时，有同学提出一个问题：“百米运动员在加速起跑阶段，地面有没有给运动员做功？”
这个问题一提出，马上引来激烈的争论。
学生大致分为两派：一派认为，地面给运动员做了功，因为运动员在加速阶段要受到地面给他静摩擦力的作用，这个静摩擦力即为运动员受到的合外力，运动员动能增加的量就等于静摩擦力给运动员做的功，也就是地面给运动员做了正功；另一派认为，运动员加速过程中，受到了地面给运动员静摩擦力的作用，但是由于地面的位移为零，所以摩擦力给运动员不做功。
乍看起来，两派似乎说的都有道理。
我们暂且不去讨论谁对谁错，我们知道，功是能量转化的量度，即：力做的功的值等于相应的能量的转化的值。
那么在运动员加速过程中，能量的转化和物体做功之间有怎样的关系呢？只要弄清了这个问题，那么上面的问题也就迎刃而解了。
我们不妨先来讨论另一个题，从中可以得到关于上题分析的启示。
一人坐在一小船内，通过轻绳与岸上的卷扬机相连，船到岸的距离为d，船受到水的阻力恒为f。
①若卷扬机不转动，人收绳，使船仍以速度v匀速靠岸：在船靠岸的过程中，由于
船做匀速运动，则有，拉力F做的功为：W=F S=f S，这个过程中，力的做功事
实上是通过人做功来实现的。
也就是说，是由受力物体对自己做功的，做功的值等于fS。
人体内的化学能转化为机械能，最后转化为内能。
②若卷扬机转动，人拉着绳但不收绳，使船仍以速度v匀速靠岸：在此过程中，船
和人的整体受力和上一过程中完全相同。
即，拉力F对船人整体做功仍然为。
但与上面不同的是，人虽然拉着绳，受到绳的拉力和刚才相同.但我
们也不难发现，人在这儿仅仅起固定绳子端点的作用。
也就是说和把绳子固定在船头没有本质差别。
人其实没有做功，而是由卷扬机来对船和人的整体做功。
即，如果我们把绳子看做媒介的话，施力物体将成为卷扬机，是由卷扬机来做功的做的功为
即电能转化为机械能，最后转化为内能的。
③.若卷扬机转动，人也匀速收绳.船仍然以速度匀速靠岸.在此过程中，拉力对
船和人的整体做功仍然为。
由上面的论述不难看出。
人对船和人的整体做功不为零，卷扬机对船和人的整体做功也不为零。
假设人收绳的长度为卷扬机
收绳的长度为则必有而人做功卷扬机做功为，即
，也可以转化为：(表示力对物体做功，表示施力物体做的功，表示受力物体做的功)，通过这种表示，把力做功问题转化为物体做功问题。
回过头去再看地面对百米运动员的做功问题，已经变得很简单了，之所以两派能相互激烈争论，其原因就在于都在用力的做功去解决物体做功问题，而不能准确的反映做功过程，从而导致错误或缺乏说服力。
分清力做功和物体做功的关系，结论自然得出：
在运动员加速过程中，摩擦力对运动员做功，地面对运动员做功，运动员自
身做功则=+，由于地面对运动员无能量转化，则= 。
力对物体做功和物体对物体做功是统一过程的不同表现形式，即：力的做功是通过物体做功完成的。
而具体到某一过程中，力的做功究竟是通过哪个（或哪些）物体做功来完成的，我们要结合能的转化来进行分析。
若题目涉及到物体做功的问题，可以
通过=+(表示力对物体做功，表示施力物体做的功表示受力物体做的功)表达式，把力做功转化为物体做功再来解决。