保护个人隐私复习培训资料
安全知识培训个人信息安全与隐私保护
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技术手段不断创新：随着科 技的不断进步，未来将有更 多的技术手段应用于个人信 息安全与隐私保护领域，如 人工智能、区块链等，提高 个人信息的安全性和隐私保
护水平。
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意识提升与教育普及：未来 将更加注重个人信息安全与 隐私保护的宣传和教育，提 高公众对个人信息的保护意 识和能力，形成全社会共同
关注和参与的良好氛围。
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跨行业合作与协同：未来将 有更多的跨行业合作和协同， 共同推动个人信息安全与隐 私保护的发展，如政府、企 业、社会组织等之间的合作， 共同构建个人信息安全的保
障体系。
感谢您的耐心观看
汇报人：
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最小化原则的重要性：保护个人信 息安全与隐私，减少不必要的风险 和损失。
最小化原则的实践建议：定期审查和 更新个人信息收集清单，确保只保留 必要的个人信息，并加强员工培训， 提高信息安全意识。
加密原则
加密算法：选择安全 可靠的加密算法，如 AES、RSA等
密钥管理：确保密钥 的安全存储和使用， 避免密钥泄露
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安全知识培训个人信息安全 与隐私保护
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 03 个人信息安全与隐
私保护的基本原则
02 信息安全的重要性 04 个人信息安全与隐
私保护的实践方法
05 个人信息泄露的危 害及应对措施
06 网络安全法律法规 及合规的重要性
网络安全法律法 规的主要内容
网络安全法律法 规的合规要求
遵守国家法律法规：确保个人信息 安全与隐私保护符合国家法律法规 要求
合规要求及标准
遵守企业政策：遵守企业制定的个人 信息安全与隐私保护政策，确保个人 信息安全与隐私保护符合企业要求
如何保护个人身份和隐私的安全培训
注意网络口碑和评价
网络口碑和评价的重要性：影响 个人形象和信誉
如何识别网络口碑和评价的真伪： 查看来源和评价者的身份，避免 被虚假评价误导
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如何维护网络口碑和评价：保持 良好的网络行为，避免发布不当 言论
如何应对网络口碑和评价的负面 影响：及时澄清事实，维护个人 权益
密码设置：使用复杂密码，避免使用生日、名字等易被猜测的信息 隐私设置：设置隐私权限，限制陌生人查看个人资料和动态 信息发布：谨慎发布个人信息，避免泄露敏感信息 网络链接：不随意点击不明链接，避免钓鱼网站和恶意软件攻击
避免泄露敏感信息
不要在社交媒体上公开个人敏感信 息，如身份证号、银行卡号等
不要轻易点击不明链接专业机构：如律师事务所、网络安全公司等 专业服务：如法律咨询、网络安全评估等 专业建议：如如何保护个人身份和隐私、如何处理隐私泄露等 专业培训：如网络安全培训、隐私保护培训等
学习相关知识和技能，提高自我保护能力
了解个人身份和隐私的重要性 学习如何保护个人身份和隐私 掌握网络安全知识和技能
不要随意下载不明来源的APP，避 免恶意软件窃取个人信息
不要轻易将个人信息提供给他人， 包括朋友、同事等
定期更换密码，并使用复杂密码， 避免密码被破解
使用安全工具，如VPN、防火墙等， 保护个人信息安全
识别和防范网络诈骗
网络诈骗类型：钓鱼网站、虚假信息、网络诈骗等 识别方法：查看网站域名、查看网站内容、查看网站链接等 防范措施：不轻易点击不明链接、不轻易透露个人信息、不轻易转账等 举报渠道：向公安机关举报、向网络平台举报等
安装防病毒软件和防火墙 定期备份重要数据 关闭不必要的应用程序和服务
个人信息保护知识培训
个人信息保护知识培训1. 引言在现代社会，个人信息泄露的风险日益增加，保护个人信息已成为每个人都需要关注的重要问题。
本次培训旨在提高员工对个人信息保护的认识，加强其对个人信息安全的保护意识，从而保护个人信息安全，减少泄露风险。
2. 个人信息的定义与分类个人信息是指能够唯一地标识个人身份、涉及个人隐私的各种信息。
根据信息的敏感程度和涉及领域，个人信息可以分为以下几类：- 基本个人信息：包括姓名、性别、出生日期等；- 联系方式：包括手机号码、电子邮件等；- 财务信息：包括银行账号、信用卡号等；- 健康信息：包括疾病史、药物信息等；- 位置信息：包括居住地址、工作地点等。
3. 个人信息泄露的风险与后果个人信息泄露可能导致以下风险与后果：- 身份盗窃：泄露的个人信息可能被不法分子利用，冒充个人身份进行欺诈等活动；- 金融损失：泄露的财务信息可能被用于盗取个人财产；- 骚扰与骚扰泄露的联系方式可能被用于推销广告或进行骚扰；- 健康隐私泄露：泄露的健康信息可能用于进行诈骗或恶意操控。
4. 个人信息保护的基本原则保护个人信息需遵循以下基本原则：- 合法性原则：个人信息的收集、使用必须遵循法律法规的规定，取得合法授权；- 需要性原则：个人信息的处理必须有合法正当的目的，并且符合业务需求；- 公平性原则：个人信息的处理应当公平、公正、合理，不得歧视用户的个人特征；- 透明度原则：个人信息的处理应当公开透明，用户能够了解和控制自己的个人信息；- 安全性原则：个人信息需要通过技术手段和管理措施进行安全保护。
5. 个人信息保护的方法和措施个人信息保护可以采取以下方法和措施：- 强密码：使用强密码并定期更换；- 信息分类存储：对不同敏感程度的个人信息进行分类存储；- 权限控制：根据工作需要设置不同的访问权限；- 加密传输：使用安全通道传输个人信息；- 定期备份：定期备份个人信息以应对意外情况。
6. 个人信息保护的注意事项在日常工作和生活中，我们还需要注意以下事项来保护个人信息的安全：- 不随意透露个人信息；- 警惕钓鱼网站和恶意软件的攻击；- 定期更新和安装安全补丁；- 定期检查账号的安全性；- 对不再使用的个人信息进行销毁。
信息安全意识培训如何保护个人隐私
信息安全意识培训如何保护个人隐私在数字化的时代，个人隐私的保护变得尤为重要。
随着科技的不断进步，我们在使用信息技术的同时，也要警惕自己的个人信息被泄露的风险。
因此，进行信息安全意识培训是至关重要的，它可以帮助我们掌握并采取正确的措施，保护个人隐私。
1. 了解个人隐私的重要性个人隐私是每个人的基本权利。
了解个人隐私的重要性，是信息安全意识培训的首要任务。
只有意识到个人隐私的敏感性，我们才会更加重视保护自己的隐私。
比如，我们在社交媒体上发布的个人照片、家庭地址、出生日期等，都是可能被他人滥用的信息。
2. 了解常见的个人隐私泄露途径在进行信息安全意识培训时，有必要了解常见的个人隐私泄露途径。
这些途径包括盗取个人账号密码、网络钓鱼、恶意软件、公共Wi-Fi等。
只有了解了这些途径，我们才能及时采取相应的防范措施，减少个人信息泄露的风险。
3. 学习个人隐私保护的基本原则个人隐私保护有一些基本的原则，培训时应当重点强调。
这些原则包括谨慎地分享个人信息，使用复杂的密码，定期更新软件和操作系统，备份重要数据等。
只有遵守这些原则，我们才能够更好地保护自己的隐私。
4. 掌握个人隐私保护的具体措施除了基本原则外，掌握一些具体的个人隐私保护措施，对于信息安全意识培训至关重要。
例如，使用安全的网络连接，删除无用的应用程序，定期审查第三方应用的权限，不随便点击未知链接等。
这些措施可以帮助我们减少个人隐私被泄露的风险。
5. 培养正确的信息安全意识信息安全意识不仅仅是一次性的培训，更应该是我们日常生活的一部分。
通过培训，我们应该培养正确的信息安全意识，时刻警惕潜在的隐私泄露风险，学会保护自己的个人隐私。
只有将信息安全意识培训内化为我们的自觉行动，才能更好地保护个人隐私。
6. 与他人共享个人信息的注意事项在进行信息安全意识培训时，也需要提醒参与者与他人共享个人信息的注意事项。
特别是在社交媒体等平台上，我们应该谨慎选择并控制与他人共享的个人信息。
如何保护个人隐私信息的培训
04
技术手段在个人隐私信 息保护中应用
加密技术原理及实践方法
1 2
加密技术原理
通过对信息进行编码转换，使得未经授权的人员 无法获取原始信息内容，从而确保信息在传输和 存储过程中的安全性。
对称加密与非对称加密
探讨两种加密ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ式的原理、优缺点及适用场景， 如AES、RSA等算法的应用。
3
实践方法
介绍如何在日常办公、网络通信等场景中运用加 密技术保护个人隐私信息，如使用SSL/TLS协议 进行网站数据传输加密。
邀请专家或律师为员工讲解隐私 保护相关法律法规、案例及最佳 实践，增强员工对隐私保护重要 性的认识。
制定隐私保护培训
计划
针对不同岗位和职责的员工，制 定个性化的隐私保护培训计划， 确保培训内容与实际工作紧密结 合。
开展隐私保护知识
竞赛
通过竞赛形式激发员工学习隐私 保护知识的兴趣，提高员工对隐 私保护的认识和理解。
如何保护个人隐私信 息的培训
演讲人： 日期：
目录
• 个人隐私信息概述 • 法律法规与行业标准 • 个人隐私信息保护策略制定 • 技术手段在个人隐私信息保护中应用 • 日常生活中个人隐私信息保护建议 • 企业如何加强员工个人隐私信息保护意识
培养
01
个人隐私信息概述
定义与重要性
个人隐私信息定义
个人隐私信息是指能够单独或者与其他信息结合识别特定自 然人身份或者反映特定自然人活动情况的各种信息，包括姓 名、身份证件号码、通信通讯联系方式、住址、账号密码、 财产状况、行踪轨迹等。
对算法推荐服务提供者的个人信息处理行为进行了规范，保障用户权益。
《移动互联网应用程序信息服务管理规定》
明确了移动互联网应用程序提供者应当建立健全用户信息安全保护机制，依法保障用户在 安装或使用过程中的知情权和选择权。
安全教育培训课件保护隐私信息与防范身份盗用
操作步骤演示
02
通过视频、图文等形式，详细演示如何在模拟场景中保护隐私
信息和防范身份盗用。
学员实践操作
03
引导学员亲自操作，培养他们在实践中发现问题、解决问题的
能力。
总结与反思
总结要点
对本次安全教育培训课件的主要内容进行总结，强调隐私信息保 护和防范身份盗用的重要性。
反思不足
鼓励学员对本次培训进行反思，指出存在的不足和需要改进的地 方。
04
安全教育培训内容
提高安全意识
了解信息安全的重要性
通过讲解信息安全事件案例，让员工 意识到保护隐私信息和防范身份盗用 的必要性。
认识常见的网络威胁
介绍网络钓鱼、恶意软件、勒索软件 等常见威胁，以及它们对隐私信息和 身份安全的危害。
学习安全知识
掌握密码安全
教授员工如何设置和保管密码，避免使用弱密码和重复使用密码。
在更换密码时，应使用不同的密码组合，避免多个账号使用 相同的密码，以提高账户的安全性。
防止网络钓鱼和诈骗
警惕来自不明来源的邮件和链接，不要轻易点击，以免下载恶意软件或泄露个人信 息。
注意保护个人隐私信息，不要随意在公共场合透露个人信息，如身份证号、银行账 号等。
对于要求提供敏感信息的电话或邮件，应保持警惕，并通过官方渠道进行核实。
在进行敏感操作时，如修改密码、转 账等，应使用二次验证，确保操作的 安全性。
使用强密码策略
01
设置复杂的密码，包括大小写字 母、数字和特殊字符的组合，避 免使用生日、姓名等容易被猜到 的信息。
02
定期更换密码，以降低账号被盗 用的风险。
定期更换密码
定期更换密码可以降低账号被长期盗用的风险，建议至少每3 个月更换一次密码。
第五课 隐私受保护(复习)
隐私受保护
1.隐私的含义、内容？保护隐私的必要性？ 2.怎样尊重他人隐私？ 3.隐私权的含义、内容、作用、意义？ 5.侵害隐私权的表现？ 6.法律保护隐私权的方式？ 7.自我保护隐私权的方式？
请判断下列哪些为隐私
1.老师的收入 —是 2.甲同学向老师报告乙同学偷了300元钱 —否 3.个人病情 —是 4.我往来的朋友 —是 5.我双休日的安排 —是 6.犯罪嫌疑人的信件往来 —否
1. 作为子女，可以通过与父母沟通 来解决矛盾并建立一种相互尊重 的平等关系。 2. 作为父母，应该尊重子女。可以 与子女沟通或向其子女的老师、 同学、朋友了解子女的情况。
生活是复杂的，以上问题都不是可以简单用“是”或“否 ”回答的，不同的情况下，会有不同的结论ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ …
侵害隐私权行为三大类：
1．非法收集、传播、利用个人信息、资讯。 2．干涉、追查、跟踪、拍照、摄影等非法搅 扰私人活动。 3．偷看、宣扬个人日记、身体缺陷、通信， 非法搜查他人住宅、行李、书包、身体，擅 自闯入公民住宅、卧室，安装窃听、监视装 置等侵害私人领域。
下列情景是否尊重他人隐私？
你多大了？你多重？你有男朋 友了吗？
女大学生 求职时，被 询问：你多 大了？你多 重？你有男 朋友了吗？
以下行为是否属于侵犯隐私权？
警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听 （提示：是否符合法定程序） 好友将肖刚家境贫困的情况向班级其他同学 公开，并且发动学生为其捐款 为提高写作水平，老师要求我们每天写一篇 日记 某报社将一些明星的个人收入情况公布出来
隐私就是丑事吗？
这种说法是错误的，隐私是 与公共利益无关的个人秘密，包 括的内容相当广泛，涉及个人的 很多方面，如电话号码、身高、 收入等，不可将隐私等同于丑事。
保护您的个人信息：隐私安全培训
汇报人：XX
01 02 03 04 05
06
Part One
Part Two
保护个人隐私：防止个人信息 被泄露，保护个人隐私权
维护个人权益：防止个人信息 被滥用，维护个人权益
促进社会和谐：保护个人信息， 有助于维护社会和谐稳定
Part Six
加密技术：广泛应用于数据传输和存储，保护数据不被非法窃取或破坏 访问控制技术：通过设置访问权限，确保只有授权用户才能访问特定资源 匿名技术：保护用户身份信息不被泄露，如使用虚拟专用网络（VPN） 安全审计和监控：对系统进行实时监控和审计，及时发现和应对安全威胁 隐私保护法律法规：各国政府纷纷制定相关法律法规，规范隐私安全技术应用和发
推动经济发展：保护个人信息， 有助于促进数字经济的发展
身份盗窃：个人信息泄露可能导致 身份盗窃，影响个人信用和财产安 全
网络诈骗：个人信息泄露可能导致 网络诈骗，造成经济损失
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骚扰电话和短信：个人信息泄露可 能导致收到大量骚扰电话和短信， 影响日常生活
心理压力：个人信息泄露可能导致 心理压力，影响心理健康
访问控制技术：更精细的访问控制 策略，确保只有授权用户才能访问 特定数据
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匿名技术：保护用户身份信息的技 术，如匿名网络、匿名交易等
隐私保护法规：制定更严格的隐私 保护法规，规范企业收集和使用用 户数据的行为
汇报人：XX
个人隐私的重要性：保护个人隐私是维护个人尊严和权益的重要手段 个人隐私的法律保护：了解相关法律法规，遵守隐私保护原则 个人隐私的保护措施：采取加密、匿名等措施，防止个人信息泄露
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1、小文同学无意中照到他家对面一个青年的在卧室里的生活 照，很得意地把它挂到网上与网友交流，并加上一段很不雅 的评说。该行为 ①侵犯了他人的隐私权 ②侵犯了他人的肖像权 ③侵犯了他 人的人格尊严权 ④侵犯了他人的名誉权 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ 2、公民在保护自己的隐私的同时，还要注意尊重他人的隐私， 因此，我们应该： ①随意打听别人的私事 ②不宣扬他人的私生活 ③不拆看他 人的信件 ④对身心有缺陷的人，不存心揭短 ⑤利用他人 隐私来哗众取宠 A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、①②③⑤
3、①小莉有困惑，应主动与父母沟通，取得父母的经验 和支持。②如果小莉做错了事，应该主动承认，不要抓住 妈妈的错大吵大闹，不理妈妈。③经常与父母谈心，让他 们了解自己在学校的生活与朋友关系。④妈妈侵犯了女儿 的隐私权，应主动道歉，取得女儿的谅解。
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7
你知道我国有那些法律对保护个人隐私权 做了规定？请列举相关法律名称。
1、我国宪法第三十八条、民法通则第一百零一条关于保护 人格尊严的一般规定，适用于保护个人隐私权。 2、最高人民法院的司法解释规定：对未经他人同意，擅自 公开他人的隐私材料或以书面、口头形式宣扬他人的隐私， 致使他人的名誉受到损害的，按照侵害他人名誉权处理 我 国其他的法律、法规也从不同的角度保护公尺的隐私权。 如邮政法规定：通信自由和通信秘密受法律保护，任何组织 和个人不得以任何理由私自拆阅他人信件。 如律师法规定：律师对于业务中接触到的个人隐私有保密责 任等。 3、《中华人民共和国未成年人保护法》
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了解别人的隐私就是侵犯他人的隐私权。
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案例：15岁的小莉在家里有一个属于自己的书桌，书桌有一 个加锁的抽屉，抽屉里有她写心里秘密的日记。近来，小莉 心思不宁，上课走神，成绩不断下降。老师把情况反映给妈 妈。但妈妈无法从女儿的嘴里得到合理的解释。妈妈百思不 得其解，后来，妈妈只好撬开了抽屉，看了日记，知道了影 响小莉学习的原因，并与爸爸商量解决的办法。对妈妈偷看 日记的行为，小莉说：“妈妈侵犯我的隐私权，让我很没有 面子。”因此跟妈妈大吵大闹，从此不理妈妈。妈妈非常伤 心，说“我是你的监护人，我有权知道你的隐私，否则我无 法帮助你。”
荆源中学 李旭平
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某媒体报道：小明（化名）有两本日记，一本是老师 留的作业，父母、老师都经常翻看，还有一本记了一些自 己的私事，从来没有让人看过。但最近近几个月以来他发 现，每次与父母发生矛盾时，父母都能用他写在日记中的 几件事情来讽刺他，他认为可能是父母偷看了自己的日记， 便做了个试验，学着电影中的办法在日记本中夹了几根头 发，结果晚上回家后发现日记本中的头发不见了，由此肯 定父母偷看了自己的日记。小明觉得就算是父母也不应该 随便偷看孩子的日记，现在他觉得自己就像一个透明人， 心里很难受。
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2、 “我是你的监护人”的说法是正确的，父母有义务对未 成年子女履行监护责任。 但 “ 我有权知道你的隐私”说法是不正确的，对于15岁的 小莉，妈妈也必须征得她的同意，才能看她的日记。 “否则我无法帮助你。”的说法也不正确，妈妈要了解“小 莉心思不宁，上课走神，成绩不断下降”的原因还可以通过 其他途径。
1、小莉的说法和行为，对吗？为什么?
2、妈妈的说法有道理吗?请你给予分析说明。
3、为了帮助这对母子化解矛盾，根据以上的具体情况，
请你给她们一些正确解决问题的方法。
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参考答案
1、妈妈侵犯我的隐私权”的说法是正确的。个人隐私权 也叫个人私生活秘密权，是指公民希望隐瞒的不危害社 会的个人私事，未经本人允许被人不得将其公开的权利。 小莉的妈妈未经小莉同意偷看她的日记，确实侵犯了小 莉的个人隐私权。 “让我很没有面子”的说法不正确，妈妈只在家里公开， 并没有在其他场合公开，没有影响到小莉在社会上的名 誉，不见得让小莉很没面子。小莉与妈妈大吵大闹和从 此不理妈妈的做法也是不对的。尊重父母是中华民族的 优良传统；经常的冲突和对立会影响和谐的亲子关系， 破坏正常的亲子沟通。
①老师私自拆看学生的信件 ②领导检查下属的信件 ③某网
站工作人员把客户的资料卖给信息公司 ④公安机关为了破案
的需要根据有关程序查看某人信件
A①②③
B②③④
C①③④ D①②④
6
为什么保护个人隐私权？
1、每个人都有一些属于不宜公开或不愿意公开的个人 私事，尊重他人的隐私，是公民应有的道德品质，也 是公民必须遵循的公共生活准则。 2、个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要 标志。在现代社会，人们的社会交往范围不断扩大，社 会交件程度日益密切，信息技术和传播媒介越来越发达， 人们保护自己隐私的愿望也越来越迫切。
4
个人隐私权
人格权 名誉权 隐私权
5
1、下列关于个人隐私，说法正确的是：（A ）
①与公共利益、群体利益无关的纯个人私事就是个人隐私 ②
个人隐私包括私人信息、个人私事、私人领域等 ③就是不
让别人知道的不光彩的事 ④只要是与个人有关的事都是隐私A②B②③C③④
D①④
2、下列选项中，属于侵犯公民隐私权的行为的是：（A ）
根据以上材料，你认为小明的父母侵犯了他的什么权利？
2
≠ 个人隐私
个人隐私权
3
1、个人隐私：指个人生理、心理以及社会交往过程中 的秘密，如个人某些独特的生理特性、心理活动、日 记、电话、信件以及在自己的住宅里从事的个人活动 等。每个人都有一些属于不宜公开或不愿意公开的个 人私事
2、个人隐私权也叫个人私生活秘密权，是指公民 希望隐瞒的不危害社会的个人私事，未经本人允许 别人不得将其公开的权利。个人隐私权属于公民的 人格权利。我国现行的立法和司法解释一般把隐私 权色含在名誉权中。