高中有机化学流程专题
有机化学实验的基本操作(可编辑)
有机化学实验的基本操作有机化学实验的基本操作2.1 加热与冷却方法2.1.1 加热方法在实验过程中,为了提高反应速度,经常要对反应体系加热。
另外,在分离、提纯化合物以及测定化合物的一些物理常数时,也常常需要加热。
实验室常用的热源有煤气灯、酒精灯、电炉、电热套等。
必须注意,玻璃仪器一般不能用火焰直接加热。
因为剧烈的温度变化和加热不均匀会造成玻璃仪器的损坏。
同时,由于局部过热,还可能引起有机化合物的部分分解。
为了避免直接加热可能带来的弊端,实验室中常常根据具体情况应用以下不同的间接加热方式。
(1)石棉网加热把石棉网放在三脚架或铁圈上,用煤气灯或酒精灯在下面加热,石棉网上的烧瓶与石棉网之间应留有空隙,以避免由于局部过热引起化合物分解。
加热低沸点化合物或减压蒸馏时不能用这种加热方式。
(2)水浴当所加热的温度在80℃以下时,可选用水浴加热。
将容器浸入装有水的水浴中(注意:勿将容器触及水浴底部),小心加热保持所需的温度。
对于像乙醚等低沸点易燃溶剂,不能用明火加热,应用预先加热好的水浴加热。
若需要加热到100℃时,可用沸水浴或水蒸气浴。
(3)油浴在100℃~250℃之间加热可选择油浴,在油浴中放一支温度计,可以通过控制热源来控制油浴温度。
用明火加热油浴应当十分谨慎,避免发生油浴燃烧事故。
油浴所能达到的最高温度取决于所用油的种类。
液体石蜡可加热到220℃,温度过高不易分解但容易燃烧。
固体石蜡也可以加热到220℃,由于它在室温时是固体,所以加热完毕后,应先取出浸在油浴中的容器。
甘油和邻苯二甲酸二丁酯适用于加热到140℃~150℃,温度过高则容易分解。
植物油如菜油、蓖麻油和花生油,可以加热到220℃,常在植物油中加入1%的对苯二酚等抗氧剂,以增加它们在受热时的稳定性。
硅油和真空泵油在250℃以上仍较稳定,是理想的浴油,但价格较高。
(4)砂浴加热温度在几百度以上要使用砂浴。
将清洁而又干燥的细砂平铺在铁盘中,盛有液体的容器埋人砂中,在铁盘下方加热。
新版高中化学讲义(选择性必修第三册)：有机物的分离、提纯
一、研究有机化合物的基本步骤常用的分离、提纯方法包括蒸馏、萃取、重结晶。
二、蒸馏1．蒸馏原理：利用有机物与杂质的沸点差异，将有机化合物以蒸汽的形式蒸出，然后冷凝得到产品。
2．适用对象：互相溶解、沸点不同的液态有机混合物3．适用条件：①有机物的热稳定性较强；②有机物与杂质的沸点相差较大(一般约大于30 ℃)4．实验仪器：铁架台、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、直形冷凝管、牛角管(尾接管)、锥形瓶。
5．实验装置与注意事项①蒸馏烧瓶里盛液体的用量不超2/3，不少于1/3； ②加入沸石或碎瓷片，防止暴沸；③温度计水银球应与蒸馏烧瓶的支管口平齐； ④冷凝水应下口进入，上口流出；⑤实验开始时，先通冷凝水水，后加热；实验结束时，先停止加热，后停止通冷凝水；第03讲 有机物的分离、提纯知识导航知识精讲三、萃取1．原理：(1)液—液萃取：利用待分离组分在两种不互溶的溶剂中的溶解性不同，使待分离组分从溶解度较小的溶剂中转移到溶解度较大的溶剂中。
(2)固—液萃取：用溶剂从固体物质中溶解出待分离组分。
2．萃取剂(1)选择原则①与原溶剂互不相溶；②与溶质、原溶剂均不反应；③溶质在萃取剂中的溶解度远大于原溶剂。
(2)常用萃取剂乙醚(C2H5OC2H5)、乙酸乙酯、二氯甲烷等3．分液：将萃取后的两层液体(互不相溶、密度也不同的两种液体)分离开的操作方法。
4．主要仪器：分液漏斗5．实验装置与注意事项①分液漏斗使用之前必须检漏(在分液漏斗中注入少量的水，塞上玻璃塞，倒置，看是否漏水，若不漏水，正立分液漏斗后将玻璃塞旋转180°，再倒置看是否漏水)。
②使用时需将漏斗上口的玻璃塞打开，或使玻璃塞上的凹槽对准分液漏斗上的小孔。
③漏斗下端管口紧靠烧怀内壁，分液时下层液体从下口流出，上层液体从上口倒出。
四、重结晶1．重结晶原理：利用被提纯物质与杂质在同一溶剂中的溶解度不同而将杂质除去。
2．适用对象：固体有机化合物3．溶剂选择：要求杂质在此溶剂中溶解度很小或溶解度很大，易于除去；被提纯的有机化合物在此溶剂中的溶解度受温度的影响较大，能够进行冷却结晶。
高中化学必修——有机化学篇
高中化学必修——有机化学篇有机化学是化学学科中的重要分支之一，是研究有机物的结构、性质、合成以及它们与生命、环境等的关系的学科。
对于高中化学学生而言，有机化学是必修内容之一，了解和掌握有机化学基础知识对于学生们未来的学习和科研有着重要的作用。
I. 有机化学的基本概念在学习有机化学之前，首先需要了解化学中的一些基本概念，如化合物、分子、元素等。
有机物是由碳、氢、氧、氮、硫等元素组成的化合物，其中碳元素具有独特的性质，可以形成四个共价键，极大地扩展了有机物的种类和数量。
有机物的分子结构复杂多样，一个有机分子可以由许多不同的原子组成，形成不同的结构和化学性质，因此有机化学也是化学中最为复杂和多样化的领域之一。
II. 有机反应机理有机化学的学习主要包括有机化学反应机制、有机化学反应分类和应用等方面。
有机化学反应机制是指反应物与试剂之间的反应过程和反应中间体的构成，通常通过求解反应速率和反应物比例的变化来推测反应机理。
有机化学反应分类主要包括酸碱反应、加成反应、消除反应、取代反应等。
每种类型的反应都有其特点和应用，例如酸碱反应在化学工业生产中应用广泛，取代反应是构建复杂有机分子的基础。
III. 有机化学的应用随着科技的进步和工业的发展，有机化学在生产、生物、医学等领域的应用越来越广泛。
例如，乙二醇是一种有机化合物，在涂料、塑料、纺织品等工业制品中应用广泛；生物医学领域中许多药物也是有机化合物，如阿司匹林、头孢等。
此外，许多化妆品也是由有机化合物所组成。
总之，有机化学是一门广泛且重要的学科，它不仅代表着化学学科的一个分支，更与人们的日常生活有着密切的联系，如食品、药品、化妆品等。
高中化学学生应该认真学习有机化学的基础知识，以便将来更好地掌握和应用有机化学知识。
高中《化学》有机合成思路与方法
（2）.官能团的消除 (1)消除双键：加成反应。 (2)消除羟基：消去、氧化、酯化反应。 (3)消除醛基：还原和氧化反应。 （3）.官能团的保护 在引入一个新官能团或将某一官能团加以转换时，若反应会影响分子中原有的官能 团，则应对这一官能团进行保护。例如在含有碳碳双键的分子中，欲将羟基氧化时， 应先把碳碳双键保护起来，以防被破坏。为了保护其他官能团而人为引入的基团， 称为保护基。保护基的选择应满足以下条件：①易于引入且不影响分子中其他部位 结构；②形成的保护基在后续反应中保持稳定；③在保持分子其他部位结构不被破 坏的情况下易于除去。试题中出现的大多是对（酚）羟基、醛基、氨基、碳碳双键 等易于被氧化的官能团进行保护。
(3)成环的方法
①二元醇脱水成环醚; ②二元醇与二元羧酸成环酯; ③羟基酸分子间成环酯; ④氨基酸分子间成环等。 ⑤ 双烯合成[狄（弟）尔斯－阿尔德反应]
４. 有机合成路线的设计
能力要求：能利用不同类型有机化合物之间的转化关系及能
够从题给合成路线中选用必要的合成方法，设计合理路线
合成目标化合物。 综合能力要求高，是考查的难点！ 一般是３分，也是拉开差距的部分！！！
和
为原料制备
的路线(无机试剂任选)。
（１）合成路线为：
(1)
(2)已知 :
。设计以
的路线(无机试剂任选)。
和
为原料制备
理解信息中给出的成环反应, 虚线左边来自于二烯烃,虚线右边来自于单烯烃,结合原
料中有含醛基物质,可推出
可由
与氢气加成反应得到,而
可
由 CH2=CHCH=CH2 和 CH2=CHCHO 加成得到。而 CH2=CHCH=CH2 可由 CH3CH=CHCH3 与溴发生加成反应,然后再发生卤代烃的消去反应得到,进而得到合成路线图。
2020届高三有机化学基础专题练——有机物合成路线周练(14)
2020届高三有机化学基础专题练——有机物合成路线周练（14）2020届高三有机化学基础专题练——有机物合成路线周练（14）一、推断题1.[化学—选修5：有机化学基础]有机物A是制备血管紧张素抑制剂卡托普利的原料，其核磁共振氢谱图中有3个吸收峰，吸收峰的面积比为1︰2︰3，已知B的结构中只有一个甲基，下图是以B为主要原料的合成路线。
试回答下列问题：（1）A的名称是________，D含有的官能团名称是________。
（2）写出反应①的化学方程式：________，该反应的反应类型是________，反应②的反应类型是________。
（3）反应③中的试剂a是：________；（4）写出G的结构简式：________；（5）A（C4H6O2）的同分异构体有多种，能发生水解反应的有________种，写出其中既能发生水解反应，又能发生银镜反应的有机物的结构简式：________。
（写出一种即可）2.M分子的球棍模型如图所示，以A为原料合成B和M的路线如下：已知：A的相对分子质量为26。
1 / 27（1）A的名称为______ ，M的分子式为______ 。
（2）环状烃B的核磁共振氢谱中只有一种峰，其能使溴的四氯化碳溶液褪色，则B的结构简式为______ 。
（3）将1mol E完全转化为F时，需要______ molNaOH。
（4）G中的含氧官能团的名称是______ ，写出由G反应生成高分子的化学反应方程式：______ 。
（5）M的同分异构体有多种，则符合以下条件的同分异构体共有______ 种。
①能发生银镜反应②含有苯环且苯环上一氯取代物有两种③遇FeCl3溶液不显紫色④1mol该有机物与足量钠反应生成1mol氢气（一个碳原子上同时连接两个-OH不稳定）其中有一些经催化氧化可得三元醛，写出其中一种的结构简式______ 。
3.具有抗菌作用的白头翁素衍生物H的合成路线如图所示：已知：i．RCH2Br R-HC=CH-R'ii．iii．（以上R、R′、R″代表氢、烷基或芳基等）（1）A属于芳香烃，其名称是______。
有机化学实验步骤流程图
有机化学实验步骤流程图下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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苏教版高中化学选择性必修3有机化学基础课后分层作业 专题3
专题3第一单元第1课时脂肪烃的类别烷烃的性质必备知识基础练1.下列关于烷烃性质的叙述正确的是( )A.烷烃分子结构稳定,不发生任何化学反应B.烷烃分子中碳元素表现负价,易被酸性KMnO4溶液氧化C.在光照条件下,烷烃易与溴水发生取代反应D.烷烃的卤代反应很难得到纯净的产物2.液化气的主要成分是丙烷,下列有关丙烷的叙述不正确的是( )A.丙烷是链状烷烃,但分子中碳原子不在同一直线上B.在光照条件下能够与Cl2发生取代反应C.丙烷比丁烷易液化D.1 mol丙烷完全燃烧消耗5 mol O23.仔细观察下图,下列有关说法正确的是( )A.图中a区的直链烷烃在常温下呈液态B.直链烷烃的熔点随分子中碳原子数的增加一定逐渐升高C.碳原子数相同的不同烷烃,其沸点都相同D.汽油的化学成分为C5~C12的碳氢化合物,分馏石油时,收集汽油的温度应控制在20 ℃~200 ℃4.[江苏无锡梅村高级中学月考]1 mol某烷烃在氧气中充分燃烧,需要消耗氧气246.4 L(标准状况下)。
它在光照条件下与氯气反应能生成4种不同的一氯代物。
该烃是( )A.2,2-二甲基戊烷B.3-甲基己烷C.3-甲基戊烷D.3,3-二甲基戊烷5.[江苏无锡三中期中]烷烃广泛存在于自然界中,例如苹果表面的蜡状物质、蚂蚁分泌的信息素、石蜡和凡士林等物质中都含有烷烃。
(1)写出下列各烷烃的分子式。
①在同温同压下,烷烃A蒸气的密度是H2的43倍: 。
②0.1 mol烷烃B完全燃烧,消耗标准状况下11.2 LO2: 。
(2)烷烃分子可看成由—CH3、—CH2—、和等结构组成的。
如果某链状烷烃分子中同时存在这4种基团,所含碳原子数又最少,这种烃分子应含个碳原子,其结构简式可能为。
(3)把下列物质的沸点按由高到低的顺序排列为(填序号)。
①CH3(CH2)3CH3②(CH3)4C ③2,3,4-三甲基戊烷④(CH3)2C(CH2)2CH3(4)用系统命名法命名下面的烷烃A: ;A的一氯代物有种。
2022届高三化学一轮实验专题题型必练—28常见有机物的实验制备流程题
2022届高三化学一轮实验专题题型必练—28常见有机物的实验制备流程题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（共14题）1．下列关于实验安全的说法中，不正确．．．的是A．点燃乙炔前，对气体进行验纯B．制备乙酸乙酯时，将浓硫酸沿试管壁缓缓加入乙醇中C．蒸馏时，向蒸馏烧瓶中加入少量碎瓷片D．将少量钠保存在乙醇中，置于阴凉处2．1-丁醇和乙酸在浓硫酸作用下，通过酯化反应制得乙酸丁酯，反应温度为115～125 ℃，反应装置如图，下列对该实验的描述错误的是A．不能用水浴加热B．长玻璃管起冷凝回流作用C．提纯乙酸丁酯需要经过水、氢氧化钠溶液洗涤D．图中装置不能较好的控制温度为115～125 ℃3．实验室制备硝基苯的实验装置如图所示（夹持装置已略去）。
下列说法不正确的是（）A．水浴加热的优点为使反应物受热均匀、容易控制温度B．将浓硫酸、浓硝酸和苯混合时，应向浓硝酸中加入加入浓硫酸，待冷却至室温后，将所得混合物加入苯中C．实验过程中发现仪器b中未加入碎瓷片，可冷却后补加D．反应完全后，可用仪器a、b蒸馏得到产品4．乙酸乙酯广泛用于药物、染料、香料等工业，某学习小组设计以下两套装置用乙醇、乙酸和浓硫酸分别制备乙酸乙酯（沸点77.2℃）。
下列说法不正确．．．的是A．浓硫酸能加快酯化反应速率B．不断蒸出酯，会降低其产率C．装置b比装置a原料损失的少D．可用分液的方法分离出乙酸乙酯5．下列实验或操作不能达到目的的是（ （A．制取溴苯：将铁屑、溴水、苯混合加热B．用NaOH 溶液除去溴苯中的溴C．鉴别己烯和苯：向己烯和苯中分别滴入酸性KMnO4溶液，振荡，观察是否褪色D．除去甲烷中含有的乙烯：将混合气体通入溴水中6．已知：，利用下图装置用正丁醇合成正丁醛。
相关数据如下：下列说法中，正确的是A．向获得的粗正丁醛中加入少量金属钠，检验其中是否含有正丁醇B．当温度计1示数为90～95℃，温度计2示数在117.2℃左右时，收集产物C．反应结束，将馏出物倒入分液漏斗中以分去水层，粗正丁醛从分液漏斗上口倒出D．为加快反应，应将酸化的Na2Cr2O7溶液一次性全部加入正丁醇中7．硝基苯是一种重要有机合成中间体，实验室可用如下反应制备：C6H6 + HNO3C6H5—NO2 + H2O ΔH < 0。
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1
高三化学午间练习
2013.12.26
1．（15分）多昔芬主要用于防治骨质疏松等病症，其合成路线如下：
AlCl
3
H3O
+
A
B
C
D
E
F
G
H
SOCl
2
CH2COOH
I
CH2COCl
CH2C
O
I
C2H5Br
C2H5ONa
CHC
O
I
C2H
5
BrOCH2CH2BrBr
OCH2CH2N
Mg
乙醚
MgBr
OCH2CH2N
CHCH5C
2
OCH2CH
2
N
OH
I
CCH5C
2
OCH2CH
2
N
I
HCl/C2H5OH
H2O/
X
多昔芬
说明：D＋G→H的转化中分别发生了加成反应和水解反应。
（1）D中含氧官能团的名称是 。
（2）C→D的反应类型是 ，H→多昔芬的反应类型是 。
（3）E→F转化中另一产物是HBr，则试剂X的结构简式是 。
（4）H分子中有 个手性碳原子。
（5）写出同时满足下列条件的A物质同分异构体的结构简式 。
①能发生银镜反应；②与FeCl3发生显色反应；③苯环上的一溴代物只有2种。
（6）苯甲酰氯（COCl）是合成药品的重要中间体。请写出以苯、乙醚、甲醛为原料制备
苯甲酰氯的合成路线流程图（无机试剂任用）。合成路线流程图示例如下：
CH2＝CH2 CH3CH2Br CH3CH2OH
HBr NaOH溶液
△
2
2．（15分）盐酸阿立必利是一种强效止吐药。它的合成路线如下：
CH
3
NHCOCH
3
Br
ACOOHNHCOCH3BrCOOHNHCOCH3OCH3COOCH3NH2OCH3KMnO4/H+Cu , CH3ONaCH3OHBCD
CH3COCl
COOCH3NHCOCH3OCH3E浓HNO3浓H2SO4/COOCH
3
NHCOCH
3
OCH
3
F
O2N
…
…
盐酸阿立必利
浓H2SO4 /
（1）有机物D中含有的官能团有酯基、 ▲ 、 ▲ (写名称)。
（2）由E生成F的反应类型为 ▲ 。
（3）下列C D的有关说法正确的是 ▲ 。
a．使用过量的甲醇，可以提高D的产率
b．浓硫酸的吸水性可能会导致溶液变黑
c．甲醇既是反应物，又是溶剂
d．此反应中可能会生成一种化学式为C11H13NO4的副产物
（4）写出同时满足下列条件的D的一种同分异构体G的结构简式： ▲ 。
①属于α-氨基酸；
②能与FeCl3溶液发生显色反应；
③分子中有一个手性碳原子，有6种不同化学环境的氢。
（5）高聚物H由G通过肽键连接而成，H的结构简式是 ▲ 。
（6）写出由C生成D的化学方程式： ▲ 。
（7）已知：NO2FeHClNH2。请写出以、CH3CH2CH2COCl、
CH3OH
为原料制备 CH3COOCH3NHCOCH2CH2CH3的合成路线流程图（无机试剂任用）。
合成路线流程图示例如：
CH3CH2BrNaOH溶液H2CCH
2
HBr
CH3CH2OH
过量
3
3．（14分）物质F是合成多种手性药物和生物活性物质的重要中间体，其合成路线如下：
(C5H9NO2(C9H8O))
H
H
H
12
3
4
OCH
3
O
CH3NH
2
H3COOC
HN
CH
3
CHCHCHO
N
COOCH
3
H
2
Pd-C
N
COOCH
3
N
COOH
A
B
C
D
E
F
HCl
（1）反应①的类型为 ，反应④的类型为 。
（2）物质A聚合可得聚丙炔酸甲酯，其结构简式为 。
（3）物质C的俗名为肉桂醛，写出其同时满足下列条件的一种同分异构体的结构简
式 。
①能与氯化铁溶液显紫色；②苯环上有两个取代基；③分子的核磁共振氢谱有4个峰。
（4）若部分C被氧化为肉桂酸，反应②将产生副产物（分子式为C14H15NO3），写出其结构
简式 。
（5）已知：CH3CHO + HCHO NaOHH2CCHCHO，
以CHO、CH3CH2OH和CH3HNCH3COOC2H5为原料，合成NCOOC2H5CH3H，写出合成流程图
（无机试剂任用）。合成流程图示例如下：
CH2=CH2CH3CH2Br
NaOH溶液
△
CH3CH2OH
HBr
4
4．(15分)非索非那定(化合物H)是一种重要的抗过敏药，其部分合成路线如下：
(1)B→C的反应类型为____▲____，E分子中含氧官能团有____▲____(写名称)。
(2)D的结构简式为____▲____。
(3)F→G反应的化学方程式为____▲____。
(4)请写出一种同时满足下列条件的B的同分异构体的结构简式____▲____。
①苯环上有3个取代基；②具有α—氨基酸结构；③有6种不同化学环境的氢原子。
是一种重要的有机合成中间体，请完成以苯乙烯为主要原料(其他 (5)
试剂自选)合成该化合物的合成路线流程图。合成路线流程图示例如下：
H2C＝CH2――→HBrCH3CH2Br――→NaOH溶液△CH3CH2OH
5
高三化学午间练习答案
1．(15分)
（1）羰基(2分) （2）取代反应(1分) 消去反应(1分
)
（3）NH (2分) （4）2 (2分
)
（5） (2分
)
(2分)
（6）Br2———→催化剂BrMg———→乙醚MgBrHCHO———→H3O+CH2OHKMnO4———→ COOHSOCl2———→COCl(5分
)
2．（15分）
（1）醚键、氨基（2分，各1分）
（2）取代反应（或其他合理答案）（1分）
（3）a、c、d （2分，答对一个或2各给1分，答对3个给2分，见错不给分）
（4）OHCCOOHNH2H3C（2分） （5）（2分）
（6）COOHOCH3NHCOCH3+2CH3OH浓 H2SO4COOCH3OCH3NH2+H2O+CH3COOCH3（2分）
（7）
CH
3
COOH
CH
3
COOH
NO
2
CH3COOHNH2CH3COOCH3NHCOCH2CH2CH3浓HNO3浓H2SO4 /FeHClCH3CH2CH2COClCH
3
COOCH
3
NH
2
CH3OH
浓H2SO4 /
3．(14分)
（1）加成 取代（水解）（各2分，共4分）
（2）HCCCOOCH3n（2分）
（3）C CCH3HO （2分）
6
（4）CHCHCNCHCHCOOCH3OCH3（2分）
（5）
CH
3
HN
CH
3
COOC2H
5
NCOOC2H5CH
3
CH3CH2OH
Cu
O
2
CH3CHO
CHO
CHCHCHO
H
2
NCOOC2H5CH
3
H
H
4．(15分)