2021年小班家长会发言稿小班家长会发言稿

合集下载

小班家长会的发言稿(通用5篇)

小班家长会的发言稿(通用5篇)

小班家长会的发言稿(通用5篇)小班家长会的发言稿1尊敬的各位家长:你们好!首先感激你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小班的全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎!今日我们召开这个家长会的资料主要有这样几个方面:一、教师对上学期幼儿基本情景总结上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理本事,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。

我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,经过上半学期的学习,全班幼儿的各项本事都有所提高,具体表此刻:1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了团体意识,并逐步适应幼儿园的团体生活。

2、大部分幼儿的生活自理本事较好,能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭不专心)、独立睡觉,独立入厕,学着自我的事情自我做,有些孩子还学会自我整理自我的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排好放齐,用餐时注意坚持桌面整洁,餐后自我整理桌面并放好自我的餐具,学习当好小值日生,早上入园和放学时会主动向教师问“早”,“好”,“再见”等等。

3、喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应本事、语言理解本事也有着不一样程度的提高。

每个孩子也都显示出自我的个性。

(举例说明)。

当然也有需要提高的方面:1、由于此刻的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。

2、部分孩子还存在动手意识弱、动手本事差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达本事弱等不足。

3、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控本事较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象有时发生。

二、本学期的班级情景这个学期我们班来了9名新生,此刻共有26名幼儿,其中男孩15名,女孩11名。

我们二位教师分早班,晚班,两个班次,每个班次的人都有明确的分工,每时每刻都有人具体负责看孩子。

三、本学期的保教目标、计划保教计划:(一)常规方面:本学期为小班的第二学期,大部分幼儿经过上一学期的团体生活,在常规教育、行为本事等方面都有了提高。

幼儿园小班家长会发言稿(15篇)

幼儿园小班家长会发言稿(15篇)

幼儿园小班家长会发言稿(15篇) 幼儿园小班家长会发言稿(15篇)幼儿园小班家长会发言稿幼儿园小班家长会发言稿1各位家长朋友:下午好!开学已有一个多星期了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解目标、内容和方法等,配合我们三位共同教育好孩子。

同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!首先由我来简单介绍一下我们小托(1)班的班组成员:我是张老师,是班主任,主要负责每天教育教学工作和班类管理工作。

灵位一个是我们班的配班老师贾老师,主要负责教学游戏活动。

另外一位年轻教师是马老师,也是我们班的配班老师,主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。

幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保教并重,小班则主要是以保为主。

幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。

我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。

在教育方面,小班上午共设了语言、数学、游戏四大类活动。

具体时间安排有“一日活动时间表”,这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。

除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的`重心,也是家长们关心的问题我园的卫生保健工作是由范医生负责,她是我园的专职保健医生,也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员,晨检主要是一看,二摸,三问,四查。

可能家长不了解晨检牌的用处。

红色表示孩子健康,当然是我们希望的,黄色则表示生病会引起老师的特别关注,绿色说明个人卫生要注意。

我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒,这些工作由马老师负责。

幼儿在幼儿园每天有三餐两点(早餐、点心、中餐、点心、晚餐),这些都由伙委会成员之一的范医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’,网站上也有,家长想了解可以留意。

幼儿园小班家长会发言稿2一、致欢迎词各位家长,你们好!非常感谢大家冒着寒冷来参加今天的期末家长会,时间过的真快,新年的钟声即将敲响,您的孩子入园已有一个学期了,留下许多孩子们成长的足迹,这里记载了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声,过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。

小班家长会发言稿(分享5篇)

小班家长会发言稿(分享5篇)

小班家长会发言稿(分享5篇)第一篇:小班家长会发言稿尊敬的各位家长:你们好!感谢您在百忙之中来参加我们的活动,您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!今天我们又坐到了一起,探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。

经过了一个学期的相处和交流,我们已经逐渐的成为了好朋友,好伙伴。

对于您在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助,我再一次的表示忠心的感谢!希望在新的学期中,您能一如既往的支持和帮助我们,(谢谢)当然今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。

我们为了教育好孩子走到一起,对于我们老师来说是荣幸的,与此同时,也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。

我希望通过今天的互相学习,互相交流,能起到彼此借鉴作用,同时使家园做到协调一致,共同把孩子教育好、培养好。

上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。

我们为此开展了一系列的活动,你们也给予多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。

今天我们的会议主要有以下几个内容:1、大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,我先把我们班整个情况跟大家说下:我们班孩子比以往的孩子都聪明,表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。

注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。

但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享、抢玩具等等,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。

2021年小班家长会发言稿范文(精选6篇)

2021年小班家长会发言稿范文(精选6篇)

Think more about your competitors.勤学乐施积极进取(页眉可删)2021年小班家长会发言稿范文(精选6篇)小班家长会发言稿1各位家长大家好!非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会!一转眼,这学期就要结束了,在此,我代表我们小一班的三位老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合,让我们这学期的工作画上了圆满的句号。

这期来,在家长的积极配合下,在我们三位老师的耐心引导下,孩子们都有了很大的进步:孩子们能高高兴兴上幼儿园了;有礼貌了,能和老师打招呼,能和父母告别了;会和老师一起学习和游戏,能在课堂上大胆回答老师的问题了,会画画了,会唱歌跳舞了,会念儿歌了;孩子们会自己吃饭了;孩子们安静的睡觉了……这期我们班开展了两次教研活动,都邀请了各位家长参加,多数家长都参与了,在这两次活动中,孩子们的出色表现,受到了园内领导和老师的高度赞扬。

这期我们小班还举行了一次家园同乐活动,活动非常成功,孩子们在活动中充分体验到与家长一起游戏的快乐,增强了孩子与家长之间的感情。

幼儿园的老师的工作是琐碎的、繁杂的。

因为孩子小,什么都要靠老师帮忙:吃饭的时候要老师喂,还要不停地鼓励孩子吃完自己那一碗饭;上厕所的时候要给孩子脱裤子,提裤子;活动的时候要随时检查孩子是否打湿了背心,及时给他们隔背;午睡的时候,随时观察孩子的被子盖好了没有,及时为幼儿盖好被子;有的孩子生病了耐心给孩子喂药;经常有小朋友遗屎遗尿,我们及时给他们冲洗,换好裤子。

虽然我们老师都想尽量把孩子照顾好,但还是难免有遗漏和疏忽的地方,请家长谅解,同时及时和我们老师沟通。

我们从明天(1月11日)上午11点放假,2月12日报名。

在假期里,注意孩子们的安全和行为习惯的培养。

1、早睡早起,自己的事情自己做,有意培养孩子的自理能力。

自己吃饭,自己上厕所,自己睡觉。

2、少吃零食,少看电视。

请家长多抽时间和宝宝一起看书,讲故事,画画,玩玩具。

幼儿园小班家长会优秀发言稿(通用5篇)

幼儿园小班家长会优秀发言稿(通用5篇)

幼儿园小班家长会发言稿幼儿园小班家长会优秀发言稿(通用5篇)在日新月异的现代社会中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。

那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编为大家收集的幼儿园小班家长会优秀发言稿(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园小班家长会发言稿1尊敬的各们家长朋友:首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。

今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。

”那就是“家园共育”。

经过一年半来的相处与合作,我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和认识,在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合。

我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效果和成绩,一个班级集体就像是一个家庭,教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者,为了孩子们的健康成长,我们都要以这个集体为中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我们希望孩子在这个大家庭中,快乐、健康的成长。

这也是今天我们召开家长会的目的。

一、介绍班级情况时间过得真快,转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候,哭哭啼啼不肯来幼儿园,种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知,通过家园的配合,使孩子在各方面有了很大的进步,比如说:认识了自己的班级、老师、学号以及小朋友,结下了他们小小的友谊。

同时对幼儿园的各项常规、作息时间的安排有了更进一步的认识;再这些认识的过程中,孩子们逐步的适应了集体生活,并乐意参与到活动中,学习了许多的本领。

这学期,从孩子进入了小班后,我们的队伍也强大了,现在共有小朋友32位。

根据孩子的年龄提升,以及我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。

小班家长会演讲稿(精选9篇)

小班家长会演讲稿(精选9篇)

各位家长,下午好!首先感谢你们在百忙之中抽空来参与这次活动,你们的参与不仅是对孩子的重视,也是对我们工作的支持和理解,谢谢!开学已有两个多星期了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们三位教师共同教育好孩子。

同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!刚才班主任卢老师已经跟大家介绍了很多,这里我做一点点补充。

1、你们早上送幼儿入园时看到在校门口给孩子发晨检牌子的值日老师,可能有些家长不了解晨检牌的用处,红色表示孩子健康,卫生,当然是我们希望的,黄色则表示生病会引起老师的特别关注,绿色说明个人卫生要注意。

所以请家长在送孩子入园前再次检查孩子的个人卫生,比如小脸擦干净了没有,衣服整洁了吗,指甲是不是剪了,在家里穿的拖鞋是不是换了?等等。

4、做好孩子的安全工作。

安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。

每天来幼儿园家长请先检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西(弹子,刀片,扣子,硬币等细小物品)防止吞掉,不要给孩子带贵重物品,以免遗失。

5、如果你的孩子要吃药品,请在家用纸包好或者使用药盒装好,写明姓名、服药时间、剂量,早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍,以防出错。

有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓,便于照看;对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师,防患于未然(如:鸡蛋、鱼、虾、海带等)。

在最后,我要谢谢我们班所有的爸爸妈妈们,谢谢你们对我们工作的理解及支持,同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,同时希望你们在以后继续支持我们的工作。

各位老师、各位家长:大家上午好!我是小x班的xx的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。

首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的关心与照顾,感谢你们给所有的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

幼儿园小班家长会家长发言稿【精选5篇】

幼儿园小班家长会家长发言稿【精选5篇】

幼儿园小班家长会家长发言稿【精选5篇】篇一:幼儿园家长发言稿简短篇一尊敬的家长朋友们,老师们:大家好!我是__的家长。

在这里首先对各位老师表达深深的敬意与谢意。

是缘分,让我们相聚在一起,孩子入学已经有半年了,每当和孩子交流起幼儿园的生活,孩子总是一脸的幸福和骄傲,还如数家珍地说出好多小朋友的名字和他们的故事。

从他的描述中我读懂了孩子的快乐,所以我由衷地感谢老师们对孩子的教育和生活上的关心,也感谢各位家长是你们的孩子使我的孩子拥有了一个快乐的集体。

当然从孩子的描述中我也读懂了孩子心中还存在的遗憾和身上表现出来的小毛病,及作为家长应该注意和学习的地方还很多。

虽然,我也一直告诫自己:要帮助孩子调动所有的感官去发现生活中的美,用泰然的心境感染孩子们勇敢地接受磨难与失意,用实际的行动帮助他如何与人相处。

但仅仅这些是远远不够的,我们的孩子虽是聪明的但也是秩嫩的,需要我们教师和家长的点拨、帮助和鼓励。

而家园互动就像一座桥梁,使家长及时地了解了当今教育的新理念,使家长和教师的教育变得更为和谐。

对于家园互动我有几点粗浅的想法和做法。

作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴,我就很喜欢本园所设的家长开放日、家长会、亲子等活动。

每次我都能主动的参与。

从活动中我们能看到自己孩子的风采与不足,能感受到老师教育的方式方法,自己更能从中感悟。

为了提高孩子各方面的能力,老师给孩子布置的有关需要与家长配合和指导的作业,如:小制作,画画等等,有利于孩子个性地发展,作为家长的我们都能理解老师的一片用心,也能给予支持和配合。

平时孩子在学习、生活、习惯上有了问题,我都能及时与老师进行沟通、交流,了解教育孩子的最佳方法。

即使是假期,电话的纽带也一直把我们紧密相连。

在孩子稚嫩天真的心中,在他们纯真无暇的眼里,教师就是孩子们学习的典范。

最后,再一次感谢各位老师们给孩子树立的榜样和关心及包容。

使我们的孩子在宽容中进步,在关爱中坚强,在和谐中成长。

幼儿园小班第一学期家长会发言稿【5篇】

幼儿园小班第一学期家长会发言稿【5篇】

幼儿园小班第一学期家长会发言稿【优秀5篇】小班家长会讲话稿篇一尊敬的各位家长:你们好!这已经是我们第二次举行家长会了,相比第一次。

大部分家长和我已经很熟悉了。

这一年来特别感谢大家对我们老师工作的支持和生活上的关心。

感谢所有家长对我们班孩子的关心和爱护,还深深的记得上学期体育节活动上各位家长的大力支持,中秋节大食会班上热情的家长带来美味的食物。

每次班级卫生上各位家长的大力帮忙。

这让我看到了你们的用心和爱心。

今天的会议有五项议程:一、开学以来学生情况;二、语文学习方面的要求;三、优秀作品展示;四、对孩子的要求;五、送给家长的话一、开学以来学生情况孩子进入学校已有大半年,孩子们发生了和大的变化,从一个不懂事的孩子成长为一名合格的小学生。

总体来说,每一位孩子的进步都很大,由刚开学时的不适应,注意力不集中,纪律散漫,到现在基本能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑筋,积极举手发言。

美中不足的是,目前仍有大部分孩子的注意力还是不够专注,上半节课还能积极举手回答教师的问题,下半节课就低下头来看柜子里的东西或者走神了。

课间最大进步在于,有不少孩子会主动留在课室里面看书,但是大部分孩子依然还有着满满的爱玩之心,追逐打闹的情况每天出现,我们都知道孩子玩起来就很难控制的行为,有时候会不自觉地用力了,打到了别的孩子,希望家长在家里也教育孩子,多玩安全的游戏,不要举起手来做任何事情。

家庭作业习惯良好孩子们都能及时完成学习任务,所不同的是质量有所差别,这方面仍需努力。

在文明礼仪方面,孩子们见到老师都能主动问好,会对当天帮忙打饭的孩子说声谢谢。

孩子们一天一天的成长,这离不开学校的培养,更离不开在座各位家长对学校工作的支持与配合。

家长的支持与配合是对我们最大的鼓励,孩子们的成长是我们最大的幸福。

二、语文学习要求:关于学习日志的调整作以下的说明:1.日期的填写由孩子自己独立完成。

2.今日绘本。

要求孩子每天阅读不少于30分钟,并且把自己阅读的书目写下来,这个是每天默认的作业。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

尊敬的各位家长,你们好!为了我们小班全体幼儿得到更好的发展,今天我们又坐到了一起,探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。

上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。

我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步, 每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。

我们的教育观点
真正的早期教育是什么?——让孩子自然吸收,而非硬性灌输;让孩子随兴趣自然发展,而非单纯地积累知识;是启蒙教育,而非系统的正规教育。

我们教幼儿简单的字词,并不是要把他们培养成语言学家,让孩子欣音乐,也不是一定要使他成为音乐家,早期教育注重开发多元智能,本着兴趣、需要的原则对孩子实施启蒙教育,是创造适当条件使幼儿的各项潜能得到最大限度的发挥,是为培养孩子体格健康、智力发达、品质和个性良好打基础。

知识灌输的结果是高分低能,所以,我们认为“学问”不等于“知识”,所谓有“学问”的人并不仅指他掌握多少知识,而更是指他是一个“学会了问”的人,是一个“会问、能问”的人。

孩子能发现问题并有发现问题的习惯和解决问题的能力就有了无限的发展潜力,这比灌输大量的知识强一千倍。

幼儿园不是培养“知识型”的人才,而是要培养“探究型”的人才。

我园课程改革的核心是儿童的自主性、主动性、创造性和实践能力。

我们提倡“大课程观”,即幼儿园的课程包括幼儿园的全部生活和学习活动,幼儿的生活即学习,幼儿的学习并不是只在每天短短的十分钟的集体活动中,孩子的每一个生活活动都是课程的一部分,不要把幼儿的学习限制在所谓的“课堂”内。

例如孩子和别人的交往、孩子的进餐、孩子的体育活动、区域活动等等都是学习。

总之,儿童应该享有童年的快乐,我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调皮,孩子是在和周围环境的探索中发展起来的,如果他们老是在束缚中生活,不许这样不许那样,他又如何能发展起来呢。

因此在孩子的生活中、特别是在家庭生活中,我们应放开孩子的手脚,多一份自由,少一份约束,让孩子尽情的感受世界的奇妙。

当然自由也不是指完全的放任自由,基本的规则还是要遵守的,我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想,帮助他们学会合作、学会为他们更好的融入到集体生活中打好基础。

给家长们的3点建议
1、欣孩子。

许多幼教专家认为,家长的最大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点,没有注意到大片的白色,大片的光明。

她说“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也应眼含热泪地欣他,拥抱他,赞美他,为他自豪。

”建
议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求,而不是孩子考虑您的需求。

例如,家长可以与孩子玩一玩聊一聊,让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等,然后给他一个赞扬。

识教育是为了孩子的进步,让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。

识的实质是承认差异、尊重差异,不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。

您的孩子有自己的个性特点,我们要帮助他富有个性的发展。

2、保持一致,不迁就孩子。

我们发现,每次长假或是短假回幼儿园后,总是会有几个孩子出现不良状况,是我园孩子生病的高峰期。

很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。

因此,在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。

在我们幼儿园每天中午1点5分是吃饭的时间,我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜,均衡营养,不挑食。

有的幼儿在幼儿园能很好的完成,可是在家也许就拖拉了,家长这时候就应该对孩子提出要求,不允许他拖拉。

另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致,家庭成员之间对孩子的要求也要一致。

现在很多家庭是独生子女,在家里对孩子的照顾往往是2对1,3对1,甚至4对1的模式,这更需要家庭成员之间的沟通,对孩子提出的要求要一致。

如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的,而爷爷奶奶却要求那样,如此不一致的态度,幼儿的良好习惯就很难养成了。

他不知道听了谁的话好,这也不利于培养幼儿良好的个性。

3、多关注我们的《家园共育》孩子的发展需要我们共同的努力,作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴,你们的很多资源是我们可以开发的,不光是物质资源,还有很多宝贵的资源如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的,也弥补了我们在某些领域的不足。

如薛江的妈妈是在医院工作的,在三八妇女节的活动上,她向我们生动、形象的描述了宝宝是如何出生的,做了一次家长老师。

让我们学到了很多,这就是一个很好的资源共享的例子。

本学期我们采用了一套新的整合课程,在这套新的课程里很注重资源共享,尤其需要家长配合带的一些材料,希望你们能浏览一下我们教室外面的家园共育。

需要的材料能尽量及时的收集过来,让我们随时充实到课程中,更好的帮助孩子探索、发现。

孩子是平等的,我们尊重每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。

当然,我们的工作中也会有不足,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。

有时可能有疏忽,在此,我们向各位家长表示歉意。

如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来,我们会尽量改进,同时也谢谢大家对我们的信任。

希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。

再次谢谢大家的光临!。

相关文档
最新文档