护理小讲课内一科实习生岗前培训
护士上岗前培训计划
护士上岗前培训计划一、培训目标1. 帮助新入职的护士了解并熟悉医疗机构的规章制度，明确职责和岗位要求。
2. 提高护士的专业知识和技能，使其具备扎实的基础医学知识和护理技能。
3. 培养护士良好的职业道德和职业素养，促进其积极投入工作，热爱患者。
二、培训内容1. 医疗机构规章制度和职责介绍- 医院概况及发展历程- 医院规章制度的解读- 护士的角色和职责- 护士的职业操守和道德规范2. 护理基础知识- 人体解剖和生理学- 常见疾病的临床表现和护理要点- 康复护理知识- 急救护理知识3. 护理技能培训- 导管护理技能- 注射技能- 伤口护理技能- 病情观察和记录技能4. 专科护理技能- 儿科护理技能- 妇产科护理技能- ICU护理技能- 康复护理技能5. 护理交流技巧- 与患者的沟通技巧- 与同事的协作技巧- 与家属的沟通技巧6. 职业素养培训- 护士职业道德- 职业压力管理- 职业发展规划三、培训方式1. 公开课培训- 专业老师授课- 实地操作演练2. 临床实习- 导师带教- 实习生手把手进行操作3. 模拟场景训练- 制定不同应急情况模拟演练- 社会实践演习四、培训评估1. 学员考核- 培训结束后进行理论和实际操作考试- 根据成绩评定合格与否2. 导师评价- 实习期间的导师对学员进行定期评价- 根据实际表现给予评价意见3. 学员反馈- 培训结束后进行学员满意度调查- 收集学员对培训内容、方式和环境的意见建议五、培训安排1. 每年举办两次上岗前培训班，每次培训周期为一个月。
2. 培训分为专业课程学习、临床实习和模拟场景演练三个阶段，分别占培训周期的50%、30%和20%。
3. 培训班每周五天，每天6小时学习时间，周末安排自主学习和总结。
4. 培训结束后进行考核和评估，合格者即可上岗，不合格者需重新培训。
六、培训需求1. 培训教材和课件- 选用权威的医学教材和护理技能手册- 准备详实的课程教案和课件2. 培训场地和设备- 提供舒适的培训场地- 配备实验室、模拟护理床等实训设备3. 师资力量- 邀请医学专家和经验丰富的临床护理人员担任培训讲师- 提供专业的实习指导老师4. 培训协调和管理- 设立专门的培训管理小组- 安排专人负责培训协调和统筹管理七、培训效果1. 提高新入职护士的专业水平和工作能力。
新护士岗前培训制度2篇
新护士岗前培训制度新护士岗前培训制度精选2篇（一）新护士岗前培训制度是为了帮助新进入护理行业的护士更好地适应工作环境，提高其专业水平和工作能力而设立的一套培训计划。
1. 培训目标：明确培训的目标，即使新护士能够掌握基本的护理知识和技能，了解护理职业的道德标准，培养一定的工作责任心和团队合作精神。
2. 培训内容：a. 护理理论知识：包括临床护理学、病理学、药理学等相关基础知识，以及针对不同科室的护理操作和技术培训。
b. 护理技能训练：通过模拟练习和实际操作，培养新护士掌握常见病症的基本护理技能，如包扎、注射、心肺复苏等。
c. 护理伦理与职业道德：介绍护理行业的基本伦理原则和职业道德要求，引导新护士树立正确的医学伦理观念。
d. 交流与沟通技巧：培养新护士与患者和其他医疗人员有效沟通的能力，包括倾听技巧、语言表达和非语言沟通等。
e. 紧急事故处理：培训新护士在突发情况下的急救处理能力，如心肺复苏、出血控制等。
3. 培训方式：a. 理论课程：通过面授或线上学习的方式，将所需的理论知识传授给新护士。
b. 实践训练：安排新护士到临床科室进行实践操作训练，并由有经验的护士进行指导。
c. 督导指导：安排专门的督导人员对新护士的工作进行跟踪和检查，及时纠正错误并提供指导意见。
d. 学习小组：组织新护士形成学习小组，进行经验交流和互助学习。
4. 培训评估：对新护士进行定期的评估和考核，以确认其培训效果和达成程度。
评估包括理论考试、实际操作考核、以及工作表现评估等。
5. 培训周期：根据新护士的实际情况和培训内容的进展，培训周期一般为3-6个月。
6. 培训资源：配置专门的培训师资力量和必要的培训设施，如培训教室、实验室、模拟病房等。
7. 培训后续：培训结束后，根据新护士的工作表现和需求，可以提供一定的持续教育培训机会，以不断提升护士的专业水平和职业发展。
新护士岗前培训制度精选2篇（二）新护士培训计划是一个为新入职护士提供系统化培训和指导的计划。
护理岗前培训计划
护理岗前培训计划
一、引言
护理岗前培训计划是为新进护理人员提供全面的培训，使其能够胜任相关岗位工作。
本文将介绍护理岗前培训计划的内容、重点培训内容以及培训方法。
二、培训内容
1. 理论知识
新进护理人员需要掌握基本的医学知识和护理技能，包括但不限于人体解剖生理、常见疾病的病因症状及治疗方法等。
2. 技能培训
为了提高护理人员的实际操作能力，培训应包括基本的护理技能，如病人的生活护理、测量生命体征、疾病护理等。
3. 职业道德
护理人员需要具备高尚的职业道德，培训应加强对护理人员职业操守和专业道德的培养。
三、重点培训内容
1. 安全知识
新进护理人员要掌握有关医疗安全的知识，包括医疗事故的预防及处理、药物的使用安全等。
2. 沟通技巧
护理人员需要与患者及其家属进行有效的沟通，培训应注重沟通技巧的培养。
3. 团队合作
护理工作是一个团队合作的过程，培训应加强对团队协作能力的培养。
四、培训方法
1. 理论教育
通过课堂教学、讲座等形式传授医学理论知识。
2. 实践操作
安排实地练习，让新进护理人员熟练掌握护理技能。
3. 案例教学
通过案例分析，培养护理人员的分析和解决问题能力。
五、总结
护理岗前培训计划是新进护理人员适应工作并胜任相关岗位的重要环节。
通过系统的培训，可以提高护理人员的专业水平和工作质量，保障患者的安全和健康。
希望各医疗机构在开展护理岗前培训计划时，能根据实际需求制定科学合理的培训方案，为护理人员的成长和发展提供有力支持。
以上是护理岗前培训计划的一些内容和要点，希望对相关人员有所帮助。
护理小讲课内一科实习生岗前培训演示文稿
措施 。
基础护理
❖2、床单位
❖ （1）床单位物品齐全。 ❖ （2）床单平整，干燥，无碎屑、血渍、尿渍及杂物。 ❖ （3）病人着病员服，病员服清洁、平整。 ❖ （4）床头柜清洁、整齐，床底无杂物。 ❖ （5）每周更换一次床单、被套、枕套、衣服，污染时随
同程度的症状体现 ❖ 病种多，病程长，服药种类多，服药，从医性差
内科患者的特点
❖ 心里活动多 ❖ 经济来源少，不愿多花钱 ❖ 病情变化快，常有一种始料未及的感觉 ❖ 听力减退导致无效沟通
护士素质要求
仪表
❖ 1．仪表端庄，着装规范。护士服整洁、庄重，衣帽整齐 统一。
❖ 2．春、秋、冬季穿长袖工作服，配白色长裤、工作鞋。 夏季穿长袖工作服，配白色工作鞋，同肤色长筒袜，衣领 及裙边不外露。
❖ 3．不浓妆上岗，不染有色指（趾）甲。 ❖ 4．不戴彩色头饰，头发前不遮眉后不过颈。 ❖ 5．佩带胸牌于工作服右上口袋处。
护士素质要求
仪态
❖ 1．精神饱满，仪态端庄。 ❖ 2．作风严谨，工作认真、一丝不苟。 ❖ 3．推广使用普通话，使用文明言语，态度和蔼，礼貌待
人，服务热情。 ❖ 4．尊重老师，爱护、体贴病人，熟知病人的姓名，称谓
❖ （2）了解病人各项主要检查阳性指标及临床意义。 ❖ （3）知道病情观察的要点，病情观察到位。 ❖ （4）了解病人各项治疗护理措施。 ❖ （5）了解病人用药目的,药物的主要作用及副作
用,用药注意事项。
护理质量要求
❖ （6）了解病人病情变化及可能出现的并发症及预防措施。 ❖ （7）了解病人心理状态及家属需求，及时满足病人需要。 ❖ （8）严格掌握分级护理标准，对危重病人护理措施到位，
护士岗前培训方案
护士岗前培训方案一、引言护士作为医疗团队中不可或缺的一员，承担着照顾患者和提供医疗护理的重要职责。
为了确保新入职的护士能胜任工作，减少错误和事故的发生，岗前培训显得尤为重要。
本文档旨在提供一份全面而有效的护士岗前培训方案，以确保新护士能够快速适应工作环境并提供高质量的护理服务。
二、培训目标1.熟悉医疗机构的组织结构和各部门职责；2.掌握护理基本知识和技能，包括患者观察、标本采集、药物管理等；3.学习与患者和家属的沟通技巧，建立良好的护患关系；4.理解医疗团队合作的重要性，培养团队合作意识；5.培养护士的责任心和职业道德，强化法律、伦理意识。
三、培训内容1. 理论知识培训•医疗机构介绍：包括组织结构、各部门职责、工作流程等；•护理基础知识：疾病分类、常见疾病诊断与护理方案、感染控制等；•药物管理：包括药品分类、给药途径、药物计算、不良反应和应对措施等；•技术操作：患者观察、基本生命支持、静脉输液、导尿等；•伦理法律知识：患者权益保护、机密性与隐私、护理伦理等。
2. 技能训练•护理技能演示与实操：包括患者观察、测量体温、插管、换药等；•药物管理实操：按照药品配方正确配置药物、药品计算、注射药物等；•应急救护技能训练：心肺复苏、止血、处理意外事件等；•沟通技巧培训：与患者和家属的沟通技巧、公共关系处理等。
3. 实际操作•岗位轮转：新护士在培训期间将轮流到不同的科室进行实际工作，以熟悉各科室的工作流程和护理技能；•实践经验分享：邀请资深护士对新护士进行实践经验分享和指导，帮助新护士更好地理解实际操作中可能遇到的问题。
四、培训方法1. 理论知识培训•授课讲解：请相关专业人员进行理论知识的讲解；•网络学习：提供在线课程和资源，供新护士在自由时间进行学习。
2. 技能训练•技能培训班：请专业护士进行现场指导和训练；•模拟训练：利用仿真设备和模型进行技能操作训练；•实地实践：到临床科室进行实际操作练习。
3. 实际操作•岗位轮转计划：制定合理的轮转计划，让新护士能够全面了解医疗机构的各个科室；•实践经验分享会：定期安排老护士和新护士进行经验交流和分享。
护理实习生培训计划
五官 铺麻醉床★、洗眼、内眼手术前备皮法、鼻手术前准备
化一 穿脱隔离衣★、PICC 护理、静脉注射、肌内注射
化二 静脉注射★、PICC 护理、肌内注射、铺备用床
放一 铺备用床★、PICC 护理、静脉注射、肌内注射
放二 一般洗手★、PICC 护理、静脉注射、肌内注射、铺备用床
放三 一般洗手★、PICC 护理、静脉注射、肌内注射、铺备用床 急诊 除颤术★、注射器洗胃、电动洗胃机洗胃、心肺复苏术 手术 无菌技术基本操作法★、外科洗手、一般洗手 供应 物品包装★、物品洗涤流程
每完成一个科室的实习所在科室应从素质基础及专业理论知识技能工作能力等方面对学生进行综合考核并做出实事求是的评价将综合评定成绩技术操作和理论考试成绩记录在实习生鉴定表内交护士长审核对考试不合格或不参加考试者带教老师应及时督促其补考无故不参加考核者科室不予鉴定并视为未参加本科室实习
临床实习教学是医学各专业教学中的重要组成部分，是实现培养目标的最后 教学阶段。为了更好地落实各院校的实习计划，按各院校的临床教学实习大纲要 求，结合本院实际情况，特制订 2010 年 3 月-2011 年 4 月临床护理实习教学计 划。
上课安排（2010.03－2011.02）
教学查房安排（2010.03－ 11）
时间
内容
主讲 时间 科别 内 容人源自2010.03～07分期分批岗前培训
护理 2010.03 外科 教学查房
部
2010.08
医院感染相关知识
刘燕
妇产
2010.04
教学查房
梅
儿
2010.09
深静脉置管术及护理
肿瘤
ICU 2010.05
5、加强对实习生的基础理论、专业知识的学习和操作技能的训练 （1）护理部组织全院学生上课 4－6 次，要求授课老师认真备课，课件交护 理部；组织全院教学查房 4－6 次，承担教学查房的科室在查房前 3 天将查房内 容交护理部，并通知所在科室的实习生预习。 （2）科室小讲课、教学查房各 1 次/月，实习时间不足 4 周者，要求对每批 实习生至少进行讲课和查房各 1 次，授课老师应认真备课，课件留存科室备查。 （3）要求科室对每批实习生进行操作示教、考核。 （4）科室的小讲课、教学查房、操作示教除按教学大纲要求及护理部的安 排外，还应根据各专科特点，有目的地对实习生进行专科的基础理论、专业知识 和专业技能的带教指导。 6、出科考核要求 （1）按科室拟定的基础护理及专科护理的理论考试题库进行理论考试。 （2）按本院《六十四项临床护理技术操作流程》评分标准完成至少 1 项技 术操作考核。 （3）出科鉴定：每完成一个科室的实习，所在科室应从素质、基础及专业 理论知识、技能、工作能力等方面对学生进行综合考核并做出实事求是的评价， 将综合评定成绩、技术操作和理论考试成绩记录在实习生鉴定表内，交护士长审 核，对考试不合格或不参加考试者，带教老师应及时督促其补考，无故不参加考 核者科室不予鉴定并视为未参加本科室实习。 7、严格履行考勤制度，控制学生请假，请假 1 天由科室护士长批准，2 天 由大科护士长批准，3 天及以上由科室护士长、大科护士长审批后报护理部批准， 请假需有证明材料，否则视为旷工。 （三）加强教与学的沟通 1、每批实习生出科前护士长或总带教老师必须召开实习小结会，征求学生 对教学的意见及建议，向学生反馈带教老师对其在实习中的表现，不断提高教学 质量。
护士岗前培训内容
护士岗前培训内容篇一：护士实习方案转眼间，我已进入湖南省肿瘤医院，开始我的实习工作。
我想这能够很好的把我这两年的理论知识运用到实践中去，同时这也是一次很好的锻炼时机，我将好好把握，以下便是我这次的实习方案。
首先我将从态度上重视这次实习工作。
在工作期间，树立正确的科学观。
充分认识护士工作的性质与任务，理解患者与护士之间的相互关系，对待每位患者都应该向对待自己的亲人一样。
对医院各项工作持有正确的态度，见习中充分发挥特长，在行动上表现出极大的热忱。
加强强道德修养，严格要求自己。
充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。
同时毕业实习是护理教学过程中重要的组成局部，是贯彻党的教育方针，完成教学方案的最后教学阶段。
我将努力稳固和加深医学根底理论知识，训练系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。
我将通过实习，来进一步提高政治思想觉悟、增强爱伤观念、热爱本职工作，熟悉医院各项护理规章制度及护师职责，学会病房管理技能，了解护理教学、护理管理、护理科研的根本程序与方法，为成为一名合格的护师奠定良好的根底。
在实习教学过程中，注重培养自己救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民效劳的医疗作风，加强医学道德修养，遵纪守法，使之成为德智体美全面开展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而奉献自己的力量。
在实习过程中，我将严格遵守实习学生行为准那么：1、实习学生以实习护士资格分别在各医院参加毕业实习，应自觉遵守国家法令，遵守学校及实习医院的各项规章制度，积极参加医院、科室的政治学习和有关活动，不断提高政治思想觉悟。
2、树立一切为病人的思想，做到关心体贴、耐心细致、认真负责、勤勤恳恳地为伤病员效劳。
3、尊重带习教师和医院的工作人员，做到谦虚谨慎、实事求是、勤学好问、刻苦钻研，通过实践性教学，到达培养目标所要求掌握的知识、技能水平。
实习护士岗前培训课件
参与紧急情况培训，并熟悉各种紧急情况的响应和处理。
3
人员安全
了解保护自己和同事安全的措施，如正确使用个人防护装备。
护理记录与报告
准确记录
有效报告
了解正确记录病患情况和护理措施 的重要性，并掌握相关技巧和程序。
学习向医生和团队成员报告病患情 况的技巧和规范，以确保连续和一 致的护理。
电子记录
熟悉使用电子病历系统进行护理记 录和报告的流程和操作。
常见疾病及处理方案
心脏病
了解常见的心脏病类型 和护理干预措施，为心 脏病患提供全面护理。
糖尿病
学习糖尿病的管理策略 和教育，以帮助糖尿病 患控制血糖和预防并发 症。
呼吸系统疾病
了解呼吸系统疾病的病 因和症状，并学习各种 呼吸支持和治疗方法。
消化系统疾病
熟悉常见消化系统疾病 的护理干预措施，如胃 溃疡和肝炎。
药物知识
学习药物分类、作用机制和用药原则，以确保正确 和安全的药物管理。
护理职业概述
1 职业特点
2 价值观和职业道德
探索护理职业的各个方面，包括工作环境、责任 和职业发展机会。
了解护理职业的伦理原则和职业操守，培养专业 素养。
3 执业要求
ห้องสมุดไป่ตู้4 挑战与奖励
研究具体的执业要求和资格认证，了解如何开始 护理职业。
实习护士岗前培训课件
这份培训课件旨在帮助实习护士们顺利过渡到工作环境，提供必备知识和技 能，确保他们在临床实践中表现出色。
预备知识介绍
解剖学与生理学
了解人体各个系统的结构和功能，为临床实践提供 基础知识。
医疗器械和设备
熟悉常用医疗器械和设备的操作和维护，确保安全 和高效的医疗环境。
护理实习生岗前培训
汇报人：可编辑
2024-01-11
REPORTING
• 培训介绍 • 护理基础知识 • 临床护理实践 • 护理安全与防护 • 护理实习生职责与要求
目录
PART 01
培训介绍
REPORTING
培训目标
培养护理实习生的专业素养
01
通过培训，使护理实习生掌握护理工作的基本理论、技能和规
律法规等。
基础护理技能
培训内容包括临床护理的基本 技能，如病情观察、患者沟通 、基础护理操作等。
专科护理技能
根据不同的专科需要，培训内 容包括专科疾病的护理知识、 技能和案例分析等。
紧急处理与抢救技能
培训内容包括急救技能、心肺 复苏等紧急处理技能，提高护 理实习生应对紧急情况的能力
。
培训方式
01
02
地学习与自我检测。
PART 02
护理基础知识
REPORTING
护理基本概念
01
02
03
护理定义
护理是一门疾病、 照顾病患和逝者。
护理目标
提供高质量的护理服务， 满足患者的生理、心理和 社会需求，促进患者的康 复和舒适。
护理原则
以患者为中心，尊重患者 的权利和尊严，维护患者 的利益。
法和注意事项。
康复护理
康复计划制定
了解康复计划的制定原则和实施步骤，掌握康复 计划的评估和调整方法。
康复训练
熟悉康复训练的基本原则和实施方法，学会针对 不同疾病和患者的康复训练技巧。
康复护理技术
掌握康复护理的基本技术，如理疗、按摩、针灸 等，了解其在康复护理中的应用。
PART 04
护理安全与防护
具备高度的责任心和职业道德
实习护士入科教育 实习生入科培训护理课件
目 录
• 实习护士入科教育的重要性 • 实习护士入科教育的内容 • 实习护士入科教育的实施方式 • 实习护士入科教育的效果评估 • 实习护士入科教育的改进建议
CHAPTER 01
实习护士入科教育的重要性
实习护士的角色与职责
实习护士是医疗机构中的重要成员，承担着协助医生、护士长和其他医护人员完成 医疗护理工作的职责。
讲解医疗事故的定义、分类和处 理程序，以及如何防范和处理护士入科教育的实施方 式
理论授课
总结词
传授理论知识
详细描述
通过课堂讲解、PPT展示、视频播放等多种形式，向实习护士传授护理基础理论 、操作规范、护理流程等知识，确保实习护士对护理工作有全面、深入的理解 。
实践操作
总结词
培养实际操作能力
详细描述
组织实习护士进行实际操作练习，包括护理技能操作、急救技能、护理文书书写 等，通过实践操作培养实习护士的实际操作能力和应对突发状况的能力。
案例分析
总结词
提高问题解决能力
详细描述
选取典型案例，组织实习护士进行案例分析，培养实习护士分析问题、解决问题的能力，提高实习护士在实际工 作中的应变能力和判断力。
CHAPTER 02
实习护士入科教育的内容
护理基础知识
护理发展史
介绍护理专业的起源、发展和现 状，以及护理在医疗体系中的地
位和作用。
护理基本概念
阐述护理的定义、护理的对象、护 理的职责和护理工作的特点等。
护理伦理与法律
讲解护理伦理规范、护理工作中的 法律责任和护理相关的法律法规等 。
护理操作技能
实践考核
总结词
实践考核是评估实习护士入科教育效果的重要环节，通过实际操作可以检验实习护士的临床技能和应 对能力。
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仪要求。
护士素质要求
工作行为
1．严格遵守护理人员职业道德和医院的规章制度。 2．保持良好的护患关系。 3．耐心答询，实行首次接待负责制。 4．不谈论病人的隐私，暴露病人的操作注意遮挡。 5．上班时间不做与工作无关的事情，不玩手机等。
身，严格交接班，皮肤清洁无压疮。院外带入压疮，及 时上报护理部并采取有效处理措施。 （9）无坠床：昏迷及躁动病人使用床档、约束带等保
护措施 。
基础护理
2、床单位
（1）床单位物品齐全。 （2）床单平整，干燥，无碎屑、血渍、尿渍及杂物。 （3）病人着病员服，病员服清洁、平整。 （4）床头柜清洁、整齐，床底无杂物。 （5）每周更换一次床单、被套、枕套、衣服，污染时
范操作步骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽 快适应临床工作。
您的角色
学生 实习护生 照顾者 协作者 教育者 代言者 管理者 计划者 研究者
内科患者的特点
多数患者年龄在60岁以上 体质虚弱且基础病多，抵抗力差 各个脏器功能均有所减弱，尤其心功能的
2．熟练掌握专科疾病的护理常规及各种仪器设备的操 作规程。
3．熟练掌握各种常见的护理操作 4．熟练掌握各种核心制度（尤其是分级护理制度及内
容），新的护士条例等内容。 5. 熟练掌握各种应急及突发事件的处理预案、及各种药
物静脉外渗的处理方法。
二、护理质量要求
1.病情掌握
（1）分管护士做到六知道：病人姓名、诊断、 病情、治疗、护理、心理需要。
异常均有不同程度的症状体现 病种多，病程长，服药种类多，服药，从
医性差
内科患者的特点
心里活动多 经济来源少，不愿多花钱 病情变化快，常有一种始料未及的感觉 听力减退导致无效沟通
护士素质要求
仪表
1．仪表端庄，着装规范。护士服整洁、庄重，衣帽整 齐统一。
2．春、秋、冬季穿长袖工作服，配白色长裤、工作鞋。 夏季穿长袖工作服，配白色工作鞋，同肤色长筒袜，衣 领及裙边不外露。
护理质量要求
3、专业知识及急救技术
（1）熟练掌握专科理论知识。 （2）护理技术操作熟练、规范。 （3）抢救技术操作熟练。 （4）有抢救意识。 （5）熟知抢救药物的作用和摆放位置，掌握抢
救仪器的使用。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
SUCCESS
THANK YOU
•
基础护理
1.六洁四无
（1）新入院病人当班完成卫生处置（特殊情况24小时 内完成）并有记录。
一、护士素质要求
6．工作中不在护士站嬉笑、闲谈、大声喧哗，不在病 人面前窃窃私语。
7．工作时做到四轻：说话轻、操作轻、关门轻、走路 轻。
8．严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退。 9．不脱岗，不睡岗。 10．坚守工作岗位，必须外出时向带教秘书或护长及护
理部报告。
护士基本要求
1．熟知护理部及病区各项规章制度并运用各项规章制 度规范工作行为。
（8）严格掌握分级护理标准，对危重病人护理措施到 位，交接到位。
（9）根据病情变化及分级护理要求巡视病人，观察生 命体征变化，做好各种记录（巡视单、护理记录、心电 监护记录、出入量记录等）。
护理质量要求
2、护理措施
（1）及时、准确执行医嘱 （2）执行分级护理，解决病人的各种护理需求。 （3）各项护理措施落实及时到位、准确有效。病人卧
3．不浓妆上岗，不染有色指（趾）甲。 4．不戴彩色头饰，头发前不遮眉后不过颈。 5．佩带胸牌于工作服右上口袋处。
护士素质要求
仪态
1．精神饱满，仪态端庄。 2．作风严谨，工作认真、一丝不苟。 3．推广使用普通话，使用文明言语，态度和蔼，礼貌
待人，服务热情。 4．尊重老师，爱护、体贴病人，熟知病人的姓名，称
（2）了解病人各项主要检查阳性指标及临床意 义。
（3）知道病情观察的要点，病情观察到位。 （4）了解病人各项治疗护理措施。 （5）了解病人用药目的,药物的主要作用及副
作用,用药注意事项。
护理质量要求
（6）了解病人病情变化及可能出现的并发症及预防措 施。
（7）了解病人心理状态及家属需求，及时满足病人需 要。
随时更换。
（6）出院病人床单位终末消毒符合要求。
护理服务流程
1、热情接待
（1）护理人员实行“首问负责制”。 （2）新病人入院时，值班护士面带微笑起立迎接，主
动帮病人拿行李，引导病人至床前。 （3）分管护士在10分钟之内至床前做自我介绍，并介
绍主管医师、护士；示范床头灯、呼叫器的使用方法； 向病人及家属详细介绍病房环境，包括护士站、医生办、 洗漱间、厕所、开水炉等具体位置，告知病人订餐及外 出制度。 （4）根据医嘱做好相应护理，并向患者讲解相关疾病 知识及护理措施。
（2）头发清洁无异味，胡须短。 （3）指（趾）甲清洁不过长。 （4）脚清洁无异味。 （5）外阴清洁无异味。
基础护理
（6）皮肤清洁无血迹、便迹及胶布痕迹。 （7）口腔清洁无异味，口唇无干裂（昏迷、禁食、鼻
饲、口腔疾患的病人应按时做口腔护理）。 （8）无皮肤压疮。卧床病人建立翻身记录单，按时翻
内科一区实习生岗前培训
内一教学秘书：区务芳
科室的现况简介
呼吸科 肾内科 血液科 肿瘤科
科室的现况简介
1.熟悉内科的工作环境(用物放置及床单位设置） 2.将理论知识和临床实践有机的结合，在临床实习期间
做到学以致用 3.全面了解呼吸科、肾内科、血液科、肿瘤科的治疗和
护理的全过程 熟悉专科护理特点及常见疾病常规处理和抢救配合，规
位舒适、安全，符合治疗康复的要求。 （4）各种引流管按标准妥善固定，保持通畅。
（5）尿袋每天更换并注明更换日期、时间。
二、护理质量要求
（6）各种刀口引流液每班记录引流量及性质，引流袋 遵医嘱更换并注明更换日期、时间。
（7）按时服药，亲视，服药到口，病人床边无剩余药 品。
（8）无护理并发症。 （9）病人了解饮食选择原则，按医嘱进食。