井底之蛙看图写话
青蛙跳出井后看图写话
青蛙跳出井后看图写话青蛙跳出井后傻眼了，看见了一望无际的天空和许许多多的花花草草。
于是就对小鸟说：“朋友是我错了，我以后会多出来看看，不会再像以前那样子天天坐在井里。
”小鸟说：“好的朋友，以后你不能再像以前那样子目光短浅，盲目自大，要出井来看看哦，因为这个世界风景很美丽。
不然我带你出去走走，看看这外面的世界。
”青蛙开心地点头同意了，两个好朋友，就开始了一段奇妙之旅。
首先，他们走到了河边，碰到了一只小蚂蚁。
青蛙看见小蚂蚁愁眉不展地站在河边，于是就上前去问：“小蚂蚁，你怎么了？”小蚂蚁说：“我要运粮食回家，前面有一条河，河对我来说太大了，附近又没有桥，我根本过不去啊。
”青蛙听完就说：“你别着急，这个事情太简单了，我可以带你过去，你把粮食背在我身上，你也爬到我的身上，然后我游过河不就行了吗？”小蚂蚁一听，高兴极了，连忙带着粮食爬上青蛙的背，青蛙就把小蚂蚁和它的粮食一起背到了河对岸。
小蚂蚁连忙对青蛙说：“谢谢你。
”青蛙说：“不用谢，这只是举手之劳而已。
”说完他们又朝前走去。
接着青蛙和小鸟，又往前走啊走，走啊走。
他们看见一只小兔子喊着：“123加油，123加油。
”正吃力的在菜园地里拔着萝卜。
青蛙上前去问：“小兔子小兔子，有什么是我可以帮助你的？”小兔子说：“我这个萝卜拔不动，你能过来帮我一起拔一下吗？”青蛙说：“当然可以呀！”于是他们两个又喊起口号：“123加油，123加油。
”看着这个大萝卜还是一动不动，青蛙就叫了它的好朋友小鸟一起来帮忙。
经过大家的努力，大萝卜终于拔出来了，小兔好高兴得跳了起来，对青蛙和小鸟说：“谢谢你们，多亏了你们的帮助，我才拔出了这根大萝卜，为了表示我的感谢，这几根萝卜送给你们。
”青蛙说：“不用了不用了，这些你留这自己吃吧！我还得继续向前探索呢。
”说完他们就和小兔子告别，继续往前走去。
【二年级】井底之蛙作文7篇 青蛙跳出井口之后
【二年级】井底之蛙作文7篇青蛙跳出井口之后1. 青蛙跳出井口今天我和小伙伴们去乡下玩，来到了一口井前。
小伙伴们好奇地问：“井底有多深呀？”我摇摇头心想：“我也不知道啊，我们跳下去看吗？”小伙伴们连连摇头，“不要不要，没准会被困在井底呢！”我也觉得这个想法太危险了。
正当我们打算离开时，突然听到井底传来咕嘟咕嘟的声响。
我们向下一看，原来是一只小青蛙在井底。
它似乎很着急，不断地向上跳。
我想帮助这只小青蛙，便拿来了一个竹筒。
我把竹筒往井底伸去，小青蛙好像很懂事般，一下子爬进了竹筒里。
我把竹筒慢慢地拉上来，小青蛙在里面不停地蹦跳。
当竹筒拉到井口时，小青蛙一下子跳了出来。
它感觉自由了，蹦跳着跑了。
看着小青蛙快乐的样子，我们也很高兴。
这件事教给我们，不要抛弃无助的生命，我们都应该帮助他们。
2. 小青蛙的成长小青蛙跳出井口后，它开始自由自在地生活。
它学会了在草地上跳跃，还学会了清脆悦耳的歌唱。
以前在井底时，它只能看到上面一点点的天空，没有见过外面的世界，不知道世界如此广阔，色彩如此多姿多彩。
现在，它看到了如此美丽的世界，更加爱惜它的生命，珍惜每一天。
它还模仿一些大青蛙的行为，学会了如何抓虫子和捕食昆虫。
它开始学会自己探索，发现和解决问题，成为了一个聪明勇敢的小青蛙。
小青蛙的成长是快乐而有成果的。
回想起它曾经默默无闻的井底日子，它不禁感到心中的感慨和思考。
3. 小青蛙和朋友们小青蛙跳出井口后，它与周围的动物开始建立友谊。
它和老鼠打成一片，在一起抓虫子；它和小鸟结成了联盟，一起唱歌；它还和兔子、松鼠玩起了捉迷藏。
小青蛙发现，在外面的世界中，不同的动物可以成为朋友，共同生活，共同玩乐。
它很快适应了这种新环境，变得更加自信、开朗了。
这告诉我们，友谊是让人开心的事情。
无论你是什么样的人或动物，都可以和周围的人建立友谊，共同享受生活的乐趣。
小青蛙跳出井口后，它开始有了新的梦想。
它梦想能够穿过草原和森林，到达大海边游泳。
它梦想能够看到世界上最美丽的河流和湖泊，和其他青蛙一起闯荡江湖。
井底之蛙的心愿(看图作文)
坐在井底观天，比喻眼界小、见识小。讽喻那些见识狭窄、短浅而又盲目自大，不接受新事物，不识大局的人。
2、时间地点人物
3、井底蛙不服，想跳出井，去看看外面的世界。
怎么跳出井的？老翁打水，井底蛙跳到水桶里来到了地面上。
井底蛙的第一次感慨：
4、井底蛙跳出井后，去了哪里？遇到了什么事情？分别有什么感慨？
蒲公英辅导基地备课本
科目：初级班总第8次课辅导老师：伍云飞
课题
井底之蛙的心愿（看图作文）
教学目标
1、仔细观察图片上的内容，并表达出来。
2、根据图片展开合理的想象。
教
材
分
析
重点
引导学生认真观察图片，理解图意，发挥想象。
难点
根据画面内容合理想象，用准确的语言表达出来。
教具
图画
教学过程：
1、导入
在我们学习作文中，经常会遇到看图作文。那看图作文应该怎么写呢？又有什么好的方法能够帮助我们写好看图作文呢？今天，老师就和同学们一起来探讨写看图作文。
城市：
农村：
森林：
5、井底蛙因为害怕，再次跳回了井里，井底蛙又有什么感慨？
四、指导写作
板
书
设
计
井底蛙的心愿（看图作文）
井底蛙为什么跳出井？
怎么跳的？
去了哪里？发生了什么事情？（感慨）
最后怎么样？
好词
【看图写话】看图写话700字 井蛙成因
【看图写话】看图写话700字井蛙成因----2917809e-787a-11ec-9b3a-7cb59b590d7d【看图写话】看图写话700字井蛙成因青蛙有一个非常舒适的家，那是一个池塘。
春天，这里的草长出新芽，向它问好；夏天，荷花盛开，微笑着把它遮在雨中；秋天，莲蓬慷慨地邀请它吃美味的莲子；鱼在玩它；生活是如此舒适！有一天，工厂的管道开始向这处“天堂”排放污水，一开始排放量很少，虽然大家有所察觉，但觉得很快就会恢复，也没太在意。
可过了一段时间，工厂愈加放肆，原本清澈见底的池塘水越发浑黄，再过不久，这儿变成了一条臭水沟。
青蛙向远处望去，工厂的的大烟囱正冒着浓浓的黑烟，源源不断……此地不宜久留，青蛙心想。
然后，母鱼游过来告诉青蛙。
小鱼生病了，因为水太脏了。
这一次他们是来和它道别的。
如果他们找不到一个干净的家，他们就会死。
又过了一段时间，青蛙实在受不了了，看着污水像魔爪一下向他伸来，它来不及向小草、荷花道别，一步三回头地另寻家园了。
走着走着，夜色越来越深，青蛙不得不先在稻田里打个盹。
就像下雨一样。
青蛙被“雨”惊醒，几滴“雨”滴进青蛙的嘴里。
雨不是这样的！它睁开双眼，一个农夫模样的人拿着花洒在四处喷洒，青蛙瞥见了那人身后的图案，惊恐袭满全身——骷髅!农药!青蛙只觉得有些天旋地转，好像喝醉酒似的，直觉告诉它：此地不宜久留!它跑到远处，发现了一个池塘。
青蛙的心怦怦直跳。
它太兴奋了，但为什么在这么清澈的池塘里它看起来死了呢？当他平静下来时，只听到轻微的脚步声。
他转过身来，一个人正用耙子瞄准它。
看来这里再也没有了！来不及细想，只见不远处有一口井，一个纵身，青蛙跳了进去，再也不敢出来了。
青蛙想起了过去无忧无虑的生活，现在看着自己。
他很伤心，说不出话来。
青蛙为什么会落得如此地步?归根结底是因为人类，因为人类污染环境，动物们没了家园，这种例子可不少!因为人类的贪婪自私、无知糊涂，所以随意玩弄甚至杀害小动物也人也屡见不鲜，凯巴伯森林里的灾害已经是一个很惨痛的例子了。
大象和井底之蛙作文一年级
大象和井底之蛙作文一年级
从前有一只小青蛙住在水井里，每一天早上它都早早地起来在井底蹦来蹦去，累了就坐在井底休息一会儿，渴了就喝点井水。
每一天都很快乐，有的时候看看头顶那小小的天，也有的时候晒一会儿太阳，夜里小星星们和月亮姐姐陪着它过夜。
突然，有一天一只大象来到井沿边，小青蛙好奇地问：“大象你从哪里来的呀？”“我走了一百多里，口渴了，来找点水喝。
”大象温和地说。
“你想骗谁呀？”青蛙不屑一顾地说，“天只但是井口那么大，还用走那么远吗？真是一个吹牛大王。
”“天是无边无际的，不信你就出来瞧瞧吧！”大象无可奈何地说。
青蛙听了，想看看大象说的是真是假，它后腿一蹬，跳出了井口，它看着秀丽的世界不禁赞叹起来：“世界那么秀丽呀，天是多么的大呀！大象谢谢你让我明白天是那么的大，还有我当时不就应说天空只有井口那么大和说你是吹牛大王，对不起，我下次会改的。
”小青蛙对大象说。
大象说：“没关系，你认识到错误就行了。
”
青蛙看看脚下的大地，又看着无边无际的天空说：“以后我要留在那里，闻闻花儿的香，看看四季的变化，帮忙农民伯伯捉害虫，保护庄稼，不再回那个狭小的井里了。
”
透过这个故事我懂得了一个道理：人不能目光短浅，要见多识广。
青蛙跳出井口以后_二年级看图写话300字
青蛙跳出井口以后_二年级看图写话300字
青蛙跳出井口以后，看到无边无际的天空。
惊讶地说：“原来，天，真的是无边无际！”
小青蛙来到森林里，看到绿绿的草和五颜六色的花，还有许多可爱的小动物，也有大的动物。
“原来，外面的世界那么奇妙啊！”
走过森林，又来到乡村。
乡村里，有勤劳的人们在干活、还有小朋友在打闹、还有小青蛙的同伴——青蛙，小青蛙亲切地问好：“同伴，你好。
”小青蛙心想：乡村跟森林不一样，森林是有可爱的动物，而乡村却有人类。
乡村可真是个古怪的世界！
走过乡村，又来到城市，城市的东西可比乡村和森林的东西多得多，比如：街道、公园、动物园、乐园，当然，少不了人类。
所有的东西想要什么就有什么。
青蛙自言自语地说：“这里就像人们的天堂一样，我要在这住下来。
”
最终，青蛙幸福美满地生活在城市里了。
作者：纪金果
1
————来源网络整理，仅供供参考
————来源网络整理，仅供供参考 2。
井底之蛙小学想象作文
井底之蛙小学想象作文
一个炎热的.夏天，一只青蛙渴望能找到一口水井，痛痛快快喝上清凉的水。
它找呀找，果真，小青蛙看到不远处有一口井，它迅速跑过去，没仔细看就扑通一下跳了进去。
跳进去一看，原来是一口很深的枯井。
它想出来，可是它出不来，因为它的弹跳力不够。
于是，它想爬出来，它一爬，再爬，刚准备爬出来的时候，天又下起了小雨，一场小雨使得枯井壁更滑了，小青蛙又掉到枯井里。
不管小青蛙想什么主意都出不来。
小青蛙无可奈何，只好在井里大声减着：“救命、救命”。
喊声被路过这里的大象听到了，大象来探个究竟，它看见小青蛙被困在了井里，于是大象想用长鼻子把青蛙救出来，可鼻子够不着。
结果，大象又用鼻子捆住一根树枝才把青蛙救了上来。
青蛙非常感激大象。
青蛙经过了这一教训，知道了心急吃不到热豆腐，做事一定要严谨认真，要一丝不苟。
真是不经一事，不长一智。
四年级作文改编故事井底之蛙
四年级作文改编故事井底之蛙在一口古老的水井里，住着一只青蛙。
这口井呢，不深不浅，井壁上长满了青苔，井水还算清澈，能让青蛙看清楚自己的模样。
这只青蛙啊，从它有记忆开始，就一直生活在这井底，它觉得这井底就是整个世界。
这井底的世界虽然不大，但对青蛙来说也算是“五脏俱全”。
井底有几块凸出的石头，那是青蛙的“宝座”，它经常趴在上面晒太阳。
还有一小片湿润的泥土，那是它的“私人农田”，偶尔能抓到几只小虫子在里面穿梭。
井水就是它的“游泳池”，虽然不大，但足够它扑腾几下。
青蛙每天的生活都很规律。
早上，太阳刚刚升起，温暖的阳光透过井口洒下来，青蛙就会从它的石洞里爬出来，伸个大大的懒腰，然后“扑通”一声跳进水里，洗个凉水澡，让自己清醒清醒。
洗完澡后，它就开始在井底寻找早餐，那些不小心掉进来的小虫子就是它的美味佳肴。
吃饱喝足后，它会找个舒服的地方，晒晒太阳，打个盹儿。
下午，它可能会在井底跳来跳去，活动活动筋骨，或者对着井壁上自己的影子唱歌。
晚上，当月亮挂在天上，井口就像一个画框，框住了那片小小的天空，青蛙就会躺在石头上，看着星星，幻想着外面的世界。
日子就这样一天天地过去，青蛙觉得这样的生活也挺不错。
直到有一天，一只小鸟飞累了，停在了井口歇歇脚。
青蛙看到小鸟，好奇地问：“小鸟小鸟，你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从很远的地方来，飞了好久才看到这口井。
”青蛙瞪大了眼睛，不解地问：“很远的地方？那是多远？比这井口还远吗？”小鸟笑着说：“哈哈，这井口外的世界大得很呢，有一望无际的田野，有连绵起伏的山脉，有奔腾不息的河流，还有广阔无垠的大海。
”青蛙听了，半信半疑地说：“怎么可能？我这井底什么都有，我觉得这就是世界的全部了。
”小鸟摇摇头说：“你这井底太小啦，外面的世界精彩着呢，你应该出来看看。
”说完，小鸟拍拍翅膀飞走了。
小鸟的话在青蛙的心里泛起了涟漪。
青蛙开始想，外面的世界真的有那么大吗？真的有那么精彩吗？它在井底转来转去，怎么也想不明白。