人教版语文必修二练习：第7课+诗三首+Word版含答案

第7课诗三首（一）1．下列加粗字读音全都正确的一项是（）A．青青子衿（jīn）呦呦（yāo）鹿鸣越陌（mài）度阡B．鼓瑟吹笙（shēng）绕树三匝（zā）暧（āi）暧远人村C．羁（jī）鸟恋旧林狗吠（fèi）深巷中久在樊（fán）笼中D．守拙（zuó）归园田周公吐哺（bú）榆柳荫（yìn）后檐2．下列词句书写错误的一组是（）A．月明星稀误落尘网中鸡鸣桑树颠B．我有嘉宾长路漫浩浩池鱼思故渊C．譬如朝露兰泽多芳草桃李罗堂前D．契阔谈讌复得反自然少无适俗韵3．下列加粗词的解释不恰当的一项是（）A．长路漫浩浩漫：广阔无尽的样子B．枉用相存存：生存C．守拙归园田守拙：守住愚拙，这是谦虚的说法。

D．契阔谈讌契阔：聚散，这里有久别重逢的意思。

4．下列各句的分析不正确的一项是（）A．对酒当歌，人生几何——感叹时光飞逝，人生苦短，应饮酒作歌及时行乐。

B．青青子衿，悠悠我心——表达了诗人仰慕天下贤士，思念之情绵绵不断。

C．少无适俗韵，性本爱丘山——从小就没有迎合世俗的本性，天性原来喜爱山川田园间的生活。

D．同心而离居，忧伤以终老——彼此心同而身处两地，忧伤将伴随我们到老。

5．下列叙述错误的一项是（）A．《涉江采芙蓉》选自《古诗十九首》，《古诗十九首》的艺术成就是十分突出的，独特的抒情艺术风格，使这些作品成为我国文学史上早期抒情诗的典范。

B．《短歌行》是曹操的作品，他的诗歌受乐府民歌的影响很深，但富有创造性，气魄雄伟，情调苍凉悲壮。

C．《归田园居》的作者陶渊明自号五柳先生，东晋时期著名诗人，我国诗歌史上“山水田园”诗风的开创者。

D．建安时代的诗文内容充实，感情充沛，被后人尊为典范，称“建安风骨”。

阅读《短歌行》，回答问题。

6．下列加点词语解释不正确的一项是（）A．唯有杜康．．这里代指酒B．青青子衿．衣领C．鼓．瑟吹笙弹奏D．山不厌．高厌恶E．周公吐哺．．吐出口中正在咀嚼的食物，指中途停止吃饭阅读《归田园居》，回答问题。

7．下列加点字的解释错误的一项是（）A．少无适俗韵．韵：本性、气质B．方．宅十余亩方：方圆、面积C．一去．三十年去：离开D．榆柳荫．后檐荫：遮蔽8．对“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句的修辞手法及含义的表述正确的一项是（）A．运用对偶、拟人的修辞格，表达了作者渴求摆脱束缚向往回归农村的急切心情。

B．运用对偶、比喻的修辞手法，表达了作者思念故乡的思想感情。

C．运用对偶、比喻的修辞手法，表达了作者渴求摆脱束缚向往回归农村的急切心情。

D．运用对偶、拟人的修辞格，表达了作者思念故乡的急切心情。

9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）什么是一个读者的谦虚？。

①意思是看书的时候不带自己观点，脑袋空白地看②如同弗吉利亚•伍尔夫所说③理想的阅读是“不要向作者发号施令，而要设法变成作者自己。

做他的合伙者和同伴”④中国古代私塾的教学方式，叫作“素读”⑤不在书本周围砌起预备的知识围墙，不做价值判断⑥不添油加醋，不预设任何目的A．⑥⑤②①④③B．④①⑤⑥②③C．②①④⑤⑥③D．④⑥⑤②①③【阅读下面这首唐诗，完成小题】孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。

谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。

野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。

10、这首诗描写的孤雁是什么样的形象？全诗通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11、尾联写“野鸦”好像与“孤雁”无关，你怎么看？阅读全诗，分析诗歌尾联的表达效果。

________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________第7课诗三首（二）1、下列各句中，加点成语能被括号中的成语替换且不改变句意的一项是（）A．对于自己的缺点错误，如果我们总想把它掩盖起来，装作看不见，那无异于讳疾忌医．．．．（文过饰非）。

B．不过百多人吃着大锅饭的剧人团体，在目前米珠薪桂．．．．（金块珠砾）的时节，演不成戏，便没有收入，的确也是一个伟大的威胁。

C．文章的作者以犀利的语言和充足的论据，揭露了那些无耻文人的丑恶嘴脸，把他们的反动观点批驳得体无完肤．．．．（遍体鳞伤）。

D．有人这样指点说，一个还没有成气候的小商人，不要总想着鹤立鸡群．．．．（超群绝伦），先要学会怎样去做乌合之众才成。

2、下列各句中加线的成语使用恰当的一项是A．今年“五一”黄金周一个突出的特点是乡村旅游热，南通围绕“2006中国乡村游”的主题年活动举办了乡村旅游产品展览会，各具特色的工艺品琳琅满目，美不胜收。

B．夏季用电高峰将临，各家电企业争相把节能作为卖点，连电磁炉这样的小家电，也竞相打出节能牌。

对此，行内专家提醒，电磁炉市场鱼龙混杂，须细辨真伪。

C．由于体能消耗过大，国青队在下半场时打法渐渐有些走样；先失一球的日本队也顾虑自己的球门再度失守，投鼠忌器，疲于应付，无意争胜.D．名为lfish的电子宠物鱼随着音乐节奏摆动尾部、鳍部，做各种肢体动作，表达各种情感。

它一亮相就受到都市一族的喜爱，只是身价扑朔迷离，居高不下。

3、下列各句中，没有语病的一项是（）A．生态文明建设对于满足人民群众对良好生态环境的新期待、形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，具有十分重要的意义。

B．无论是2012年最火的电视剧《后宫甄嬛传》，还是近期热播的《花千骨》、《盗墓笔记》，都是出自网络文学作品改编。

C．中国海南航母基地一直备受网友关注，军事专家尹卓表示，航母母港须具备能够储存武器弹药、油料，拥有能够防止空中、陆地和水下突袭的严密防御系统。

D．今年初，中东和韩国的部分地区相继出现中东呼吸综合征，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。

4．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是据调查，我国的皮影戏有9个流派面临失传，国家级水晶雕刻传承人不足8人，古琴斫琴专家仅存7人，精通户撒刀锻造的工匠不到6人，中药炮制技术国家级传承人已不足5人。

学习宣纸刺绣工艺至少需要4年，花丝镶嵌有3成技法已失传，青田石雕有2个流派濒临失传，而修复壁画的勉萨派唐卡绘画大师仅剩1人。

这些非物质文化遗产，。

A．如果有人真的去传承，那么就永远不会消失。

B．如果依然没人去传承，那么就真的永远消失了。

C．只有有人真的去传承，才不会永远消失。

D．只要依然没人去传承，就永远真的消失了。

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）人类的生存与发展离不开科学与智慧，但更离不开精神与情感。

_______。

_______。

_______。

_______，_______，_______，嫦娥、玉兔、桂花树一定比登月车还永恒。

①这不是因为我们都是诗人，而是人的灵魂中都常驻着美好，美好的东西才不朽②人类的审美情感需求往往大于科学需求，大于探索需求③所以，我从不担心科学的发展会让我们的生存状态处于像知道了胜负再去看足球比赛那样索然无味之中④科学只能满足我们的头脑，并不能满足我们的精神⑤正像美国罗纳德·埃文斯对太空中准备登月的宇航员说的那些有审美诗性的话⑥无论人类从事什么样的伟大事情，那颗诗性的心灵永不泯灭A．①⑤⑥③④②B．⑤⑥④①②③C．④②③⑤⑥①D．②①⑥③⑤④6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

没处不超过15个字。

由于抗生素可用于治疗各种传染疾病，。

要知道，滥用抗生素，可引起许多不良的后果，因为抗生素虽然可以治病，。

如链霉素、庆大霉素等可损害第八对脑神经而造成耳聋；青霉素可引起皮疹和药物热，甚至过敏性休克。

因此强调，重视抗生素的副作用是很有必要的。

7、看下面的漫画，先简要说明漫画内容，再揭示漫画的寓意。

8、阅读下面的文字，完成题目。

材料一：目前中学生使用手机现象非常普遍，为此，沪上某中学在开学前推出一项新规：将手机请出校园。

但此举引起不少争议。

材料二：两会期间，全国人大代表、哈尔滨市继红小学校长尚庆莲建议“禁止中小学生带手机进校园”引发广泛争论，正在参加全国两会的代表和委员也纷纷发表自己的看法，有力挺这一建议的，也有代表和委员持反对意见。

请你用探因分析法对使用手机事件进行评论，写一篇200字左右的新闻短评。

第7课诗三首（一）1．C（A．呦：yōu，B．暧：ài，D．拙：zhuō，哺：bǔ）2．D（“反”应该为“返”）3．B（存：问候）4．A（“及时行乐”讲错了）5．C（“山水田园”应该为“田园”）6．D（满足）7．B（方：四周）8．C（没有拟人的修辞手法，也不是写思念故乡）9、B【解析】：④由“什么是一个读者的谦虚”提出“素读”的概念，①⑤⑥解释什么是“素读”，②③引用名言，解释什么是理想的阅读，即读者的谦虚。

10、这首诗描写了失群的孤雁，孤独寂寞，不吃不喝，悲鸣不止，呼唤追赶雁群的形象，其形可悯，其志可嘉。

诗人以孤雁比喻自己，表达了对漂泊生涯的苍凉感慨；对故乡亲人的思念；有不坠青云之志的高远追求。

11、写野鸦是为了反衬孤雁的形象，孤雁是那么痛苦劳累；而野鸦们却全然不懂不顾，它们纷纷然鸣噪不停、散乱无趣。

诗人借此表达对家乡，对亲朋的强烈思念，也表达了对那些庸夫俗客无法理解自己的志趣的无奈。

第7课诗三首（二）1、D【解析】（Ａ重拒绝／重掩饰；B物价昂贵／生活奢靡；Ｃ可虚用／只实写）2、A【解析】B项，“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起；C项“投鼠忌器”比喻想打击坏人而又有所顾忌；D项“扑朔迷离”比喻事物错综复杂，难以辨别。

3、A．【解析】B项句式杂糅，“出自”和“由……改编”只留一种即可，改成“都是出自网络文学作品”或“都是由网络文学作品改编”。

C．成分残缺，“油料”后加“的能力”。

D．表意不明。

“中东和韩国的部分地区”表意不明。

4、B【解析】从语段的内容看强调的是“非物质文化遗产要消失”，所以用“如果”“那么”的句式，并且强调的是“无人传承”，所以选项B。

5、C【解析】④承接首句，阐述科学的局限性，放在最前面。

②和③构成因果关系，所以④②③相连。

①句“这”应是指代第⑥句罗纳德·埃文斯的话语，而“美好的东西才不朽”与句末“永恒”联系紧密。

所以⑤⑥①相连放在后面。

6、①有的人就将抗生素作为万能药②但同时也会产生副作用③合理使用抗生素7、(1)漫画的标题为《小祖宗在军训》。