爱国卫生主题班会
国卫主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了提高同学们的爱国卫生意识,养成良好的卫生习惯,营造健康、文明、和谐的校园环境,我校于XX年XX月XX日举办了以“国卫在我心,健康伴我行”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 深入学习贯彻国家卫生城市创建工作精神,提高同学们的爱国卫生意识。
2. 培养同学们良好的卫生习惯,提高个人卫生素养。
3. 增强同学们的环保意识,共同维护校园环境卫生。
4. 促进同学们身心健康,营造和谐、文明的校园氛围。
三、班会流程1. 主持人介绍班会主题及目的。
2. 各班级代表分享爱国卫生知识。
3. 观看爱国卫生教育视频。
4. 同学们讨论并制定班级爱国卫生公约。
5. 班主任总结发言。
四、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题“国卫在我心,健康伴我行”,强调了爱国卫生工作的重要性,希望大家能够积极参与到活动中来。
2. 各班级代表分享爱国卫生知识各班级代表结合自身实际,分享了爱国卫生知识,包括个人卫生、环境卫生、公共卫生等方面的内容。
同学们纷纷表示受益匪浅。
3. 观看爱国卫生教育视频为了使同学们更加直观地了解爱国卫生工作,主持人播放了爱国卫生教育视频,视频内容涉及国家卫生城市创建工作、个人卫生习惯培养、环保意识等方面。
4. 同学们讨论并制定班级爱国卫生公约在观看完视频后,同学们展开了热烈的讨论,就如何提高个人卫生素养、维护校园环境卫生等方面提出了许多宝贵意见。
随后,各班级代表共同制定了班级爱国卫生公约,内容包括:(1)保持个人卫生,勤洗手、剪指甲、洗澡、换洗衣物。
(2)爱护公共设施,不乱扔垃圾,不随地吐痰。
(3)积极参加校园环境卫生整治活动,共同维护校园环境。
(4)养成环保意识,节约用水、用电、用纸。
5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结,肯定了同学们在爱国卫生工作中的积极表现,并提出了以下几点希望:(1)希望大家能够将爱国卫生意识融入到日常生活中,养成良好的卫生习惯。
爱国主题班会教案(优秀6篇)

爱国主题班会教案(优秀6篇)爱国卫生月活动主题班会教案篇一目标:1、知道人民币上的国徽是祖国的象征,了解人民币的历史,培养保护人民币的意识。
2、知道五星红旗上五颗星星所代表的含义,了解五星红旗在重要时刻升起的意义。
3、学会制作五星红旗,感受爱国的情感。
过程:一、认识人民币1、出示:一张100元的人民币问:同学们,这是什么?[想必大家对它并不陌生吧,它叫人民币,是中华人民共和国统一的货币,面值为100元。
你有没有仔细研究过它?今天就让我们一起研究研究它。
]2、学生观察交流“介绍一下票面上你知道的内容”3、在让我们来看看人民币的历史。
4、看了人民币的历史之后,你有什么感受?5、总结:人民币是为了方便人民的利益而不断发展变化的,它既是人民的象征,也是国家的象征,保护人民币是我们每一个中国人的责任,更是我们爱国精神的体现。
可是,有些人却这样对待人民币,你觉得对么?为什么?6、小组交流后大组交流。
7、我们小学生应该怎样做到保护人民币?二、五星红旗我为你骄傲1、大家一定非常熟悉这面旗子吧,告诉我它的名字。
2、你知道五颗星星的含义么?3、总结:五星红旗是上海一位名叫曾联松的普通劳动者设计的,五星红旗的设计含义是全国人民的人心所向。
从此,它被赋予了神圣而有庄严的使命。
从新中国成立之今,它一次又一次地飘扬在世界各地,它记载着伟大的祖国,强大的民族一次又一次的胜利。
就让我们一起回顾一下这些令人惊心动魄的。
历史时刻吧。
4、刚才,五星红旗的哪一次飘扬最让你感动,为什么?5、讨论:作为少先队员应该如何做到对国旗的尊敬和热爱。
6、就让我们以最崇高的敬礼来表达我们对五星红旗的尊敬和热爱吧!(全体起立)7、最后让我们一起在女歌唱家刘缘缘的歌声中亲手制作一面鲜艳的五星红旗。
同学们,你们是中华民族的未来和希望,让我们热爱我们的伟大祖国吧!让我们好好学习,时刻为报效祖国而准备着,为我们的民族创造更多的奇迹而准备着!为中华民族的腾飞而努力奋斗!1949年10月1日中华人民共和国成立了,鲜艳的五星红旗迎风飘扬在天安门广场,它向全世界庄严地宣布中国人民从此站起来了。
《爱国卫生从我做起》主题班会教案

《爱国卫生从我做起》主题班会教案《爱国卫生从我做起》主题班会教案「篇一」活动主题:关于校园卫生主题班会活动目标:1、培养学生养成良好的卫生习惯,不随意意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园,树立美化校园的意识。
活动准备:学校照片活动过程:一、谈话导入:小朋友,你们能说说我们学校的名称吗?时间过得真快,转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一个学期了,那么你觉得我们的学校是个怎样的学校?(干净的、整洁的、美丽的)二、活动过程(一)引出话题1、师:是呀,这么美丽的学校,却出现了不足之处,让我们一起去看看吧!2、逐一出示学校的照片,让学生找找不足之处在哪儿?3、思考:这些垃圾从哪儿来?说说你看到的一些不讲卫生的现象?4、讨论:我们该怎样做,才能使我们的校园、班级,更加美丽、整洁。
(二)学生自我检查1、你是否做到以下几条:(1)、认真完成值日工作。
(2)、不带零食进校园,不随地乱丢果皮、纸屑,不随地吐痰。
(3)、不往水池中丢垃圾。
(4)、看见垃圾能主动弯腰捡起。
(5)、爱护学校的一草一木。
(6)、愿做校园的清洁小卫士,保护校园环境!2、学生进行对照,说说自己哪几条做得好,哪几条做得还不够。
(三)判断对错。
1、课件出示题目:(1)、小刚小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。
(2)、一天,小明看见周围没有人,就很快把桔子皮丢地上。
(3)、轮到小华值日时,小华总要组长催了才打扫。
(4)、一次,小花看见一个小妹妹把纸片丢地上,她连忙跑过去捡起纸片,并告诉小妹妹,垃圾要丢在垃圾筒里。
(5)、课间,小阳看见有个塑料瓶掉在地上,他把头一抬,假装没看见,从瓶子上跨了过去。
2、学生先判断对错,错的说明原因,该怎样做。
三、总结小朋友们,让我们行动起来吧!让我们一起创造校园,使校园更美丽、更整洁《爱国卫生从我做起》主题班会教案「篇二」教学目标认知:1.知道应当保护环境卫生。
2.比较环境是否卫生的不同感受,说明应当。
情感:1.喜欢卫生环境。
爱国讲卫生班会记录(3篇)

第1篇班会时间:2021年9月25日班会地点:学校多功能厅主持人:班主任老师参与人员:全体师生班会记录:一、开场致辞班主任老师:大家好!今天我们召开的主题班会是为了提高大家的爱国意识和卫生习惯,共同营造一个干净、整洁、美丽的校园环境。
让我们从自身做起,从点滴做起,用实际行动表达对祖国的热爱。
二、爱国讲卫生的意义1. 班主任老师:爱国是我们每一个中国人的基本素质,讲卫生是维护我们身体健康的重要保障。
今天,我们就来探讨一下爱国讲卫生的意义。
(1)爱国:热爱祖国是每个公民的基本道德要求。
通过讲卫生,我们可以展示出我们对祖国的热爱,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
(2)讲卫生:良好的卫生习惯可以预防疾病,提高生活质量。
同时,讲卫生也是尊重他人、关爱他人的表现。
2. 学生代表:爱国讲卫生对于我们学生来说,更有着特殊的意义。
首先,良好的卫生习惯有助于我们健康成长;其次,一个干净整洁的校园环境有利于我们更好地学习和生活。
三、校园卫生现状分析1. 班主任老师:近年来,我校在校园卫生方面取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题。
下面,我们来分析一下校园卫生现状。
(1)部分同学对卫生意识不强,存在乱扔垃圾、随地吐痰等现象。
(2)教室、宿舍等公共场所卫生状况有待提高。
(3)食堂、卫生间等设施设备存在一定的卫生隐患。
2. 学生代表:我观察到,在校园内,有些同学确实存在不爱护环境卫生的现象。
例如,有些同学在吃完饭后,不将餐具放入指定的回收桶,而是随意丢弃;有些同学在卫生间使用完毕后,不冲水、不关灯等。
四、爱国讲卫生的具体措施1. 班主任老师:针对以上问题,我们提出以下爱国讲卫生的具体措施:(1)加强宣传教育,提高全体师生的爱国意识和卫生意识。
(2)开展“文明校园”创建活动,营造良好的校园环境。
(3)设立卫生监督员,对校园卫生进行检查、评比。
(4)开展“卫生知识讲座”,普及卫生知识,提高大家的卫生素养。
2. 学生代表:以下是我对爱国讲卫生的具体措施的一些建议:(1)加强自我约束,养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾、随地吐痰。
爱国卫生月-----主题班会 课件(共20张PPT).ppt

全国爱国卫生运动月
卫生月的诞生
每年4月7日举办世界卫生日活动,纪念世界卫 生组织的成立,在我国,4月份是“全国爱国卫 生运动月”。
第二章 宣传口号
宣传口号
我行动,我健康 清洁家园,保护健康 让空气更清新、城市更洁净、家园更美好 健康与卫生同在,文明与卫生同行 人人动手,清洁环境,消灭四害,呵护健康 养成良好卫生习惯,预防传染病发生和流行 讲究卫生,增强体质
爱国卫生月从我做起
讲卫生,讲公德, 不随地吐痰。
健康的生活方式与习惯
避免接触排泄物
避免接触猫狗、禽鸟、鼠类及其粪便 及排泄物,一旦接触, Nhomakorabea定要洗手;
健康的生活方式与习惯
避免到拥挤场所
多喝水,多吃蔬菜水果,增加机体免疫能 力; 尽量避免到人多拥挤的公共场所;
第四章 爱国卫生月从我做起
爱国卫生月从我做起
勤打扫卫生
爱国卫生月从我做起
不乱扔瓜皮纸屑
爱国卫生月主题班会
目录
一 爱国卫生月的由来 二 宣传口号 三 健康的生活方式与习惯 四 爱国卫生月从我做起
第一章 爱国卫生月的由来
历史背景
爱国卫生运动是毛泽东、周恩来等老一辈革命家亲自发 动,并在党中央、国务院直接领导下发展起来的具有鲜 明中国特色的社会卫生工作方式。
新中国刚成立,美国发动朝鲜战争,并使用细菌弹。为 了抗美援朝,保家卫国,毛泽东主席发出“动员起来, 讲究卫生,减少疾病,提高健康水平,粉碎敌人的细菌 战争”的伟大号召。
第三章 健康的生活方式与习惯
健康的生活方式与习惯
公共场合注意卫生
在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或 纸巾掩盖口鼻,不要随地吐痰,不要随意丢 弃吐痰或擦鼻涕使用过的手纸;
中小学生爱国卫生活动主题班会——讲文明 讲卫生 讲安全 主题宣传教育PPT模板

2 校园环境要保 护
四、树立榜样,提高素质
树立人人关心公共卫生、人人遵守社会公德、人人践行绿色 文明的行为意识。 不乱扔垃圾、不乱吐痰、不乱堆乱放、不乱晒乱挂、不乱涂 乱画,自觉告别卫生陋习和不文明行为,养成卫生健康的生 活方式和良好的公共卫生习惯。
爱
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第三部分
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月
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个人卫生要注意
全国爱国卫生月是定于每年4月。全国爱卫会第八次委员会扩大会议提出,从1989年起,在 开展群众性爱国卫生活动的同时,要建立爱国卫生月制度。
1 爱国卫生月由 来
爱
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第二部分
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校园环境要保护
全国爱国卫生月是定于每年4月。全国爱卫会第八次委员会扩大会议提出,从1989年起,在 开展群众性爱国卫生活动的同时,要建立爱国卫生月制度。
2 校园环境要保 护
校园环境要保护
清洁卫生人人参与,美好环境大家受益
一、加强环保意识 全体师生都要行动起来,积极投身“美丽广 西·清洁校园”活动,形成人人关心校园人人爱 护校园共同建设美丽校园的氛围。
爱
爱
国
国
卫
讲文明、讲卫生、讲安全
卫
爱国卫生月 生
生
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202X年4月爱国卫生活动主题班会
主讲:XXX
时间:202X.X
爱 国 卫 生 月
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目录
CONTENTS
爱国卫生月由
3
来
校园环境要保
4
护爱 国 卫 生 月个卫生要注 意养好习惯防传 染
爱
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2024年全国爱国卫生月主题班会(精品课件)

甲流
有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。 锻炼身体,增强体质。
在流感季节经常开窗通风,保持室内空气新鲜,尽量少去人 群密集的地方等等,也是预防流感的有效措施。
诺如病毒
发热
流涕
呕吐
肌痛
乏力及食欲减退
腹泻
恶心
咳嗽
头痛
痉挛性腹痛
① 勤洗手,养成良好的卫生习惯 ② 多喝水,不吃不干净的食物,吃熟食不吃生食 ③ 在公共场合佩戴口罩 ④ 勤锻炼,提高身体素质 ⑤ 有呕吐、腹泻等症状时要及早到医院治疗。
03
04
不随地吐痰 在咳嗽和打喷嚏时用纸 教室和宿舍等场所要 教室和宿舍等场所要
不随手乱丢垃圾 巾遮盖口鼻,用过的纸 经常开窗通风,保持 经常开窗通风,保持
巾应丢弃到垃圾桶中
室内空气流通
室内空气流通
1
我们还应制止其他同学 不讲卫生的行为,看到 果皮纸屑主动捡起。
2
这些似乎让人不屑一顾的 “小善”可以互相促进良 好卫生习惯的养成。
讲究个人卫生 养成良好习惯
2024年爱国卫生月养成良好卫生习惯主题班会
我们的同学都是爱清洁、讲卫生的好孩子,但是在我们学校,还是 有一些不好的习惯,我们来看一看,并帮他们指出来,说出自己的
不良卫生习惯,并说说自己应如何改正这些不良的卫生习惯。
1. 经常咬铅笔。 2. 玩球后不洗手。 3. 用手揉眼睛。
4. 睡前吃东西,不刷牙。 5. 生吃瓜果也不洗。
我们应该学习养成良好的卫生习惯
01 02 03 04 05
- 2024年爱国卫生月养成良好卫生习惯主题班会 -
每年4月
全国爱 卫会第八次委员会扩大会议提出,从 1989年起,在开展群众性爱国卫生活 动的同时,要建立爱国卫生月制度。
关于爱国卫生健康主题班会教案5篇

爱国卫生健康主题班会教案关于爱国卫生健康主题班会教案5篇卫生健康的推动需要跨学科的合作,包括医学、公共卫生、心理学、社会学等多个领域的专业知识。
这里给大家分享一些关于爱国卫生健康主题班会教案,供大家参考学习。
爱国卫生健康主题班会教案精选篇1教学内容:对学生进行清洁卫生知识的宣传教育,养成讲清洁讲卫生的好习惯。
教学过程:一、谈话引入冬天来了,天气将越来越冷了。
而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的可细菌可不怕冷,这时如果你不注意讲卫生,细菌就会来危害我们的身体,所以我们应该怎样做呢?(讲卫生)对了,今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些知识。
二、组织讨论1、细菌最喜欢躲藏在哪里?学生畅所欲言。
师归纳小结。
2、那么,我们从哪些方面来注意清洁卫生呢?⑴个人卫生生1:每天洗两次脸、饭前便后要洗手。
生2:拿了脏东西要洗手。
生3:每天要刷两次牙。
生4、每两个星期要洗澡一次.……师:很多细菌都通过手来传播到我们的身体,那你们知道怎样预防吗?学生:经常洗手。
师:那你们知道怎样洗手呢,才叫真正的洗手呢?学生茫然。
老师讲解洗手方法:养成良好的洗手习惯,可以预防流感。
而大多数人没有养成洗手的良好习惯,也不知道如何正确科学地洗手。
怎样才算是正确科学的洗手方法?一起来了解一下。
一般人在洗手时,多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背,就以为已经完成任务。
要有效预防甲流等传染性疾病,医生建议,洗手需要按照七步法:第一步,双手手心相互搓洗;第二步,手心对手背交叉相叠搓洗;第三步,手心对手心搓洗手指缝;第四步,指尖搓洗手心;第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步,指尖摩擦掌心搓洗;第七步,一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。
洗手看似简单,殊不知学问很大,教师还提醒大家,全部的洗手时间至少约需30秒,以达到有效的清洁。
懂得了如何洗手,也要懂得什么情况下该洗手,除了我们所熟知的“饭前便后”之外,还有很多情况是必须要洗手的。
比如从医院出来,外出回家,打喷嚏或咳嗽后,接触钱币之后都要马上洗手,这样可以降低患病的'风险。
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博州蒙古中学第二学期
年爱国卫生月主题班会教案
初一双语一班
一、班会主题:搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动
二、班会目标:
1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。
三、班会方式:合作讨论,各抒己见。
四、班会过程:
板书主题:怎样搞好班级卫生
(一)导入:
1、看小品:放录像对比:
(1)、放一个环境整洁的教室:一个班级课桌整齐,窗明几净,地面洁净无物,一尘不染。
同学们个个精神焕发,活泼可爱。
(2)放一个垃圾场镜头:污秽之物流淌,废纸遍地,尘土飞扬,蚊蝇乱飞。
蛆蛹遍地。
(画外音,恶臭难闻,令人作呕)
2、评录像:
(1)、说出教室整洁的情况。
(2)、说出垃圾场的肮脏情况。
(3)、两相对比,哪种情境适宜人生。
(4)、谈出感受。
(二)展开:高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸
蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉
害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状;
(1) 成绩方面:地面干净……
(2) 不足之处:维持干净的时间短……
5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)
(1) 卫生习惯好的同学,方雨同学个人卫生搞的好:衣服之间整洁,头、手、脸干净。
尤其对班级卫生认真负责。
从不乱丢纸屑……
(2) 卫生习惯差的同学(不点名),衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸,食品袋……
6、集体交流、总结:
(三)结束:
1、各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书,张贴教室。
号召同学从我做起,搞好班级卫生。
(四)总结:
同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。
愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。