童话故事伴我成长
经典故事伴我成长讲故事比赛稿子
经典故事伴我成长讲故事比赛稿子【导言】经典故事是世界上最珍贵的遗产之一，它们通过各种寓言、童话和传说跨越时空，不仅娱乐人们，更能传达人生的智慧和价值观。
在成长的道路上，我与经典故事结下了不解之缘，它们陪伴着我度过了那些独特而难忘的瞬间。
在这篇文章中，我将回顾经典故事给我带来的影响，并分享一些我个人对这些故事的观点和理解。
【篇章一：经典故事的魅力】1. 经典故事的定义和特点经典故事通常是那些被多代人传诵并具有普世价值的作品。
它们通过文学、口述或其他方式传播，并深深植根于人们的文化认知中。
2. 经典故事对我成长的影响某个傍晚，当我还是一个孩子的时候，我的父母给我讲了《小王子》这个经典故事，这个故事中的主人公带领我走进一个纯粹而诗意的世界。
我从中汲取到关于友谊、梦想和成长的智慧，也启发了我对于人生的思考。
除了《小王子》，《红楼梦》、《西游记》等经典故事也陪伴着我度过了无数个夜晚。
它们教会了我关于爱情、家庭、友情和责任的道理，同时也拓宽了我的思维边界，培养了我对文化多样性的理解。
3. 经典故事的智慧与价值观经典故事隐藏着丰富的智慧和价值观，这些智慧和价值观超越了故事本身，成为了我们的人生导航。
《西游记》中孙悟空对抗天庭的勇敢精神，激发了许多读者对于个人自由和正义的追求；《红楼梦》中对于宿命和人性的思考，引发了无数人对于情感与自我认同的深思。
【篇章二：讲故事比赛中的经典】1. 讲故事比赛的流行讲故事比赛近年来逐渐兴起，它们鼓励人们通过讲述和分享故事来传达信息和触动情感。
这种比赛形式不仅激发了人们的创造力，更促进了沟通和理解。
2. 一些经典故事的比赛参赛作品在一个讲故事比赛中，经典故事经常成为参赛作品的主旋律。
有人通过重新演绎或改编经典故事来传递个人的理解和观点，也有人通过讲述自己与经典故事相伴的成长故事，表达对这些故事的深情款款。
3. 经典故事在讲故事比赛中的价值参与经典故事的讲述不仅让人们回忆起童年的美好时光，更能够激发他们对人生的反思。
童话故事伴我成长作文
童话故事伴我成长作文童话故事伴我成长作文（精选16篇）在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的童话故事伴我成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话故事伴我成长作文 1 我从小就喜欢听童话故事，只要有时间就会毫不犹豫地拿起童话故事书，一个人静静地坐在书房里看得津津有味，妈妈大声叫我也没反应，看着看着不时地还会发出“咯咯”的笑声。
我看过许多童话书，《格林童话》、《安徒生童话》、《最后一头战象》、《淘气包马小跳》……在一个偶然的机会中，我看到了《杨红樱童话系列》，读了之后，我深深的喜欢上了她的作品。
这一看，就一发不可收。
每天临睡前我都要翻开已看了许多遍的故事书，尤其是那些好词佳句我都要多瞄几眼。
那里面的科学童话是很好看、很风趣的小故事，读了准让你开心。
但在开心之后还能“脑筋急转弯”，明了科学童话里面所呈现的一切。
我最喜欢的是《杨红樱童话系列》里的“七个小淘气”，它的内容很精彩，主要讲了母鸡下了七个蛋不小心弄丢了。
乖狐狸捡回了家准备煮着吃，猪笨笨劝乖狐狸把鸡蛋孵出小鸡养大后吃红烧鸡。
鸡蛋在阳光的呵护下，七只小鸡出壳了，它们分别是多、来、咪、发、梭、拉、西。
小鸡们很淘气，老是和乖狐狸作对，和猪笨笨很友好。
乖狐狸总想吃鸡，可是七个小家伙太小，等养大了够吃七天了。
在一次玩游戏时七只小鸡落到了小灰狼的手上，乖狐狸为了救小鸡答应给小灰狼到莲花峰去拿夜明珠作交换。
乖狐狸拿到夜明珠后救出了七只小鸡，而夜明珠只能实现一个愿望，然后就会消失。
文中有一处地方最令我感动，就是夜已深，小鸡们还没回家，乖狐狸急得团团转。
这时它才明白七只小鸡已成为它生活中十分重要的一部分。
另外小灰狼也被乖狐狸所感动，拿夜明珠许了小鸡们找到妈妈的愿。
最后，小鸡们如愿以偿地找到了妈妈。
读完了“七个小淘气”后，我放下书本仔细地想：乖狐狸三番五次地想吃掉小鸡们，而小鸡们竭力应对，那么调皮，那么淘气。
阅读伴我成长作文800字
阅读伴我成长作文800字阅读伴我成长作文800字书籍是人类进步的阶梯!在以后的成长岁月里，书籍依然是我最亲密的朋友和老师，她将始终伴随着我的人生!小编收集了阅读伴我成长的，欢迎阅读。
第一篇：阅读伴我成长古人曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。
对于这句话，我深有。
上一年级的时候，我认识的字还不多，但已经开始了阅读。
那时读的都是一些简短的注音童话故事，故事虽然很短，却让我很着迷，小心眼里装的都是那些童话小人物，像小黄狗、小花猫、骗人的狐狸、凶恶的大灰狼等等。
到了二年级我就开始读整本的童话故事了，《安徒生童话》《格林童话》是我最喜欢的童话书，书里那一个个充满想象力的动人故事深深地吸引着我，使我浮想联翩，书中一个个人物的喜怒哀乐常常使我牵肠挂肚，与他们同悲同喜。
书中一个个故事也教会了我做人的道理。
《皇帝的新装》让我明白了爱听好话是多么害人的一件事，《丑小鸭》让我明白了只有不放弃才能证明自己，《白雪公主》使我懂得善良才是最重要的……看完了短篇看长篇，经过爸爸地推荐，我开始看长篇童话。
《绿野仙踪》《爱丽丝漫游奇境记》《木偶奇遇记》……一个个主人公带着我上天下地，游历于各种境界里，精彩的故事看得我如醉如痴，常常是爸爸妈妈催了很多遍吃饭了，我还是钻在书里出不来，被爸妈一顿臭骂!当然最让我喜欢的人物还是郑渊洁笔下的皮皮鲁，他善良、聪明、仗义，什么有趣的事都被他碰到了。
渐渐的，随着年龄的增长，知识的积累，我看的书也越来越杂，什么方面的都看，有介绍百科知识图文并茂的《少儿百科全书》，有介绍历史的《上下五千年》，有我国著名的四大名著，有世界上比较著名的儿童小说，像《夏洛的网》《窗边的小豆豆》《爱德华岛的安妮》《假如给我三天光明》等。
这些书籍开阔了我的视野，丰富了我的知识，同时也培养了我的爱心。
大量的阅读对我的写作起到了很大的帮助作用。
那些优秀的童话作品丰富了我的想象力，我的大脑里常常也会迸出灵感的火花，编织出属于自己的童话，爸爸就鼓励我把它们写下来，于是我有了自己的童话作品，虽然它们还很稚嫩，但它们记录着我思想飞翔的痕迹。
《安徒生童话》读后感
童话故事伴我成长
我从小就喜欢童话故事，现在又是寒假时节，又可以让我在童话的世界里遨游了！
《安徒生童话》伴随了我很多年了，它让我欢喜让我忧！
《丑小鸭》它一生下来，因为生得很丑，人们和动物们都不喜欢它，甚至连妈妈都不喜欢它，寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨，它想活下去，该有多难呀，我的心也随着它一起经受磨难，一起长途跋涉。
终于，上天不辜负有心的“鸭子”，它靠自己的努力，终于飞起来，它成了一只美丽的天鹅！丑小鸭变天鹅靠的正是她自己的努力，它告诉我们无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
丑小鸭，你是我的榜样！
丑小鸭是幸运的，而安徒生是不是一个狠心的家伙，他又给我一个让我寝食不安的小女孩。
《卖火柴的小女孩》中的小女孩是个生活在贫困家庭中的孩子。
她的童年充满了黑暗，充满了寒冷。
新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一个光头赤脚穿着单薄的旧围裙的小女孩，又冻又饿地缩在一个墙角里，她没有卖掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴来取暖的时候在她面前出现了许多空虚的幻境，我真替她开心，要是这一切都是真的，那该多好啊！但最后却冻死街头，多么残酷的结局！
拇指姑娘的命运又是那么让人开心。
尽管她经历了惊险、梦幻般的旅程，并且在拇指姑娘的旅程中，癞蛤蟆和鼹鼠都要娶拇指姑娘，看起来是危险重重，但拇指最后却嫁给了花世界的国王，她总算是有了一个完美的归宿。
安徒生在他的作品中表现出一种天真与朴素的特有气质。
像许多古今中外优秀的文学作品一样。
书中的天堂是那么“美”。
是每个人都向往的地方，《安徒生童话》犹如一朵鲜花，绽放在每个人的心里。
安徒生童话读后感15篇
安徒生童话读后感15篇安徒生童话读后感1从我读了《安徒生童话》里的一篇《神方》的故事。
故事中叙述了一对十分恩爱的`王子和公主。
她们想怎样才可以让幸福快乐随着一生，长长久久，因此她们去全国各地寻找幸福的神方。
她们寻找三对夫妻。
第一对她们是幸福的，却沒有小孩。
第二对她们是恩爱的却小孩过多弄的她们因此而苦恼。
第三对她们又幸福快乐又恩爱，但是白马王子向她们讨要一块貼身布衣的布片都没有。
王子和公主大失所望。
在找寻神方的全过程中她们知道幸福快乐就在身边。
考虑是人生道路的一个商品，知足者常乐。
幸福快乐如何长期呢？每日和爸爸，母亲一起吃饭也是幸福的，早晨父母送我念书也是一种幸福快乐，上课的时候教师来教大家新的专业知识也是幸福的，协助别的小孩子解决问题也是一种幸福快乐。
幸福快乐无所不在，如果你发觉如果你考虑。
幸福快乐将长期下来。
安徒生童话读后感2我喜欢童话，因为童话里总是美好的。
一讲的童话，肯定有很多人会想到《安徒生童话》吧？其实安徒生小时候也是特别困难的'。
安徒生小时候，父亲就去世了，所以他和母亲相依为命。
虽然他们的日子过得非常艰难，生活处处充满危机，但安徒生并没有放弃，反而写出了一篇童话。
叫《丑小鸭》这篇童话写的是：一只白天鹅生出了一个非常丑的鸭子，它叫做丑小鸭。
它一直被家里人欺负。
自己受不了了，就趁一个夜晚偷偷逃了出去。
离开家的一段时间，他经历了，被狗追，被人赶，被同类嫌丑和暴雨，寒风，饥饿。
但他依然忍耐了下去。
长大了，心想自己活的那么苦，去给美丽的天鹅杀死也是好的。
于是她就游到天鹅湖来，看到了自己的倒影是一只白天鹅。
我从文中明白了，只要自己一直坚持不懈，就可以完成梦想。
安徒生童话读后感3《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话故事集，里面有许许多多的小故事。
其中我最喜欢的故事有《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》，还有《甲虫》。
读完每个故事后，我都懂得了一些道理，在心里种下了美好的种子。
文学伴我成长范文精选800字_初三作文范文
文学伴我成长范文精选800字_初三作文范文文学伴我成长文学是我生命中最重要的伴侣，陪伴我从小到大，激励我成长，开阔了我的眼界。
下面我将分享一些文学伴我成长的故事和体会。
小时候，我喜欢读童话故事书。
每当妈妈给我讲完故事之后，我总是迫不及待地拿起书本，自己把故事再读一遍。
这时，我会发现书本里的插图比妈妈讲的故事更加精彩，我也能自己想象着故事里的情节和人物。
我喜欢和书本中的小动物一起探险，喜欢听他们讲述英勇故事。
通过阅读童话故事，我懂得了勇敢、友善、善良等美德，也学会了如何面对困难和挑战。
上初中后，我开始接触更多类型的文学作品。
课堂上老师会给我们读一些优秀散文，教我们欣赏诗歌和小说。
我很喜欢读小说，特别是那种情节扣人心弦，让人热血沸腾的小说。
当我沉浸在故事中时，就像进入了一个神奇的世界，忘记了一切烦恼和压力。
我也注意到了作家们的文字技巧和表达方式，学到了很多写作的技巧。
在我不懂的问题上，我总是能够从小说中找到答案，有时候甚至能够从中获得启发和思考。
除了课堂上的教材，我还自己喜欢读一些文学经典作品。
我很喜欢读《红楼梦》，虽然它的篇幅很长，但是我觉得每一句话都值得仔细品味。
通过读这本书，我感受到了世界的复杂和人生的苦乐并存，也学会了如何做一个明理的人。
我还喜欢读一些名人的传记故事，例如雷锋、孔子等。
他们的故事告诉我，一个人只有经历了苦难和困扰，才能变得坚强和成熟。
文学伴我成长，让我明白了人生的真谛和人与人之间的关系。
通过读书，我开阔了眼界，扩大了知识面，锻炼了思维能力和表达能力。
它也让我从小培养了良好的阅读习惯和写作能力。
无论是在学习上还是生活中，我都能够从文学中找到答案和帮助。
在以后的学习和成长中，我会继续保持阅读的习惯，不断汲取知识和精神力量。
我相信，文学将继续伴我成长，给我带来更多的启迪和支持。
通过文学，我相信我会成为一个有影响力和内涵的人，也会为社会的进步和发展做出贡献。
文学就像一棵参天大树，永远矗立在我的心中。
安徒生童话读后感(15篇)_1
安徒生童话读后感(15篇)安徒生童话读后感1这个假期我读了《安徒生童话》这本书，读后有了深刻的体会，对我的成长也产生了长远的教益。
这本书内容精彩、情节丰富，使人感到快乐充满幻想，让我感受到了这一片美好的世界。
它还可以提升我们丰富的想象力，使我们不断想象故事的结局会怎样。
如果没有《安徒生童话》，人生就会缺少最本质的纯洁和幸福，我们的想象力也不会如此丰富。
其中，《海的女儿》这个故事中的小女儿为爱不惜牺牲生命的情节给我留下了深刻的印象。
《海的女儿》这个故事，令我感受到小人鱼非常的伟大，她为爱牺牲了自己的生命，让我非常地感动。
《安徒生童话》让我感受到了：如果童年没有许多美丽的童话，生命中就会缺少最纯真的想象，也会少了一些对美好世界的幻想。
让我们拿起这本人们热爱的童话书，重新回到童话王国的纯净世界中，享受这片刻的宁静，感受世间的真善美。
《安徒生童话》的作者是丹麦诗人安徒生，读了他的童话，是一种莫大的精神享受。
我们陶醉于他那诗一般的语言，流连于他那浪漫神奇的故事中。
他对当时社会生活的描述，他所塑造的一个个丰富多彩的童话形象——愚蠢的国王、善良可爱的海公主、命运悲惨的卖火柴的小女孩……每个人物都会深深震撼我们的心灵，让我们对生活、对人生有更深刻的理解和追求。
《安徒生童话》呈现给我一个真、善、美的乐园。
谢谢《安徒生童话》所带给我的一切！我从中得到的教益，必将伴我成长。
安徒生童话读后感2有一本书，它对我受益终生，这就是。
今天，我就要带大家走近安徒生的世界，细细品味童话。
可爱的丑小鸭、卖火柴的小女孩、小女孩伦娜、聪明的小劳克斯、愚蠢的大劳克斯……一个个人物闪电般浮现在眼前，我们就从丑小鸭说起。
丑小鸭是一个名扬中外的传统故事，记载了丑小鸭的春夏秋冬。
让我明白了人也能由坏人变成好人，更能由好人变成坏人的道理。
读完这篇故事，我想:鲍润青肯定也能像丑小鸭一样，由丑小鸭变成白天鹅，成为社会栋梁的。
卖火柴的小女孩则是一个得不到关爱的人，所以她才那么注重亲情。
童话故事女主角sabSabnje童话伴我成长教学设计
童话故事女主角sab Sabnje童话伴我成长教学设计生命中，不断地有人离开或进入。
于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。
生命中，不断地有得到和失落。
于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。
然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？童话伴我成长——《安徒生童话》名著导读一、教案背景：1、面向学生：□√小学2、学科：语文二、设计理念：由于小学生正处于辨别是非的能力不强的阶段，养成优秀的品德非常重要，为使学生能在愉悦的氛围下学习优秀的品质，学会明辨是非。
并基于三年级学生刚踏入课外阅读的门槛，培养学生课外阅读的兴趣尤为重要。
学会正确的阅读方法对学生一生受用，因此我结合三年级学生阅读的特点，以阅读《安徒生童话》为契机，掌握正确的阅读方法，养成良好的品格，并引发学生阅读其他书籍的兴趣。
三、教材分析：安徒生热爱“人”，他就热情地歌颂“人”应具有的优良品质：勤劳、勇敢、坚强的毅力、牺牲的精神、克服困难的决心，等等。
《野天鹅》中的艾丽莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘，包括“海的女儿”，就是他在这方面所创造的典型。
这些都是他理想中的“人”的缩影。
具有这些品质的“人”，一定能走向光明，创造出美好的生活。
正因为他热爱“人”和相信人类美好的未来，他才憎恨人间的黑暗和各种不合理的现象：比如贪婪、愚蠢、虚荣、骄傲……。
对于这些现象他总是毫无保留地予以批评。
但对于统治阶级，那他就不只是批评了。
对他们的愚蠢和挥霍，他总是无情地加以揭露和抨击。
《皇帝的新装》和《豌豆上的公主》就是这样的作品。
他把他们的丑态和荒唐暴露在读者面前，而他所用的语言又是那么生动、辛辣和风趣！四、教学方法：通过介绍安徒生，回顾所阅读的安徒生作品，观看童话故事视频，激发学生对童话的兴趣。
指导学生阅读童话的方法，通过自读自悟和合作的方式，学会抓人物语言、动作或情节，品味人物的性格特点阅读童话，在交流感受或收获中提升自己的思想认识。
并引导学生以点带面运用此方法阅读其他童话作品。
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童话故事伴我成长
在我很小的时候，每天妈妈或爸爸都会翻开童
话书给我讲故事。
直到我上了小学开始认字了我
便开始学着自己读一篇篇的童话，每天晚上都是
童话伴着我如梦，在梦中我是&ls&rs白雪公主
&ls&rs我是&ls&rs卖火柴的小女孩&ls&rs。
每一个童话故事都孕育了一个深刻的道理，这
也是我长大后才懂得的。
比如《小马过河》的故事告诉我们，很多时候当我们对未知的事情缺乏判
断的时候，我们企图从别人身上找到一条捷径，
但是我们忘了不同的人对待同一件事情会有不同
的认识和感觉。
所以想要知道真相，必须靠我们
自己去摸索和感受，即便失败了，也不会留下任
何遗憾。
因为我们为此努力了！在比如《丑小鸭》的故事告诉我们，就算现在你不够优秀，身处逆境，但经过你的努力，你的顽强意志，终有一天
你会变成白天鹅。
我喜欢童话，它为我展现了一个奇妙的世界，
通过一个个有趣的故事反映出人生的哲理，让我
懂得什么是美什么是丑。
直到我长大了我还依然热爱着童话。