中班健康教育工作计划(2021新版)
幼儿园中班健康教育工作计划
幼儿园中班健康教育工作计划一、背景介绍幼儿园中班是学龄前儿童的重要成长阶段，在这个阶段，健康教育工作尤为重要。
幼儿园中班健康教育工作计划的制定旨在帮助幼儿更好地掌握健康知识，养成良好的生活习惯，促进他们身心健康的全面发展。
二、目标1.培养幼儿正确的卫生意识，养成良好的卫生习惯。
2.培养幼儿自主选择健康食物的能力，形成良好的饮食习惯。
3.提高幼儿对安全意识的认识，学会保护自己的方法。
三、具体措施1. 卫生教育•定期开展卫生常识教育活动，如洗手、刷牙等。
•设置卫生环境观察指标，激励幼儿注意环境卫生。
2. 饮食健康教育•开展有关营养的教育，让幼儿了解不同食物的营养成分。
•定期组织食物味觉体验活动，培养幼儿挑食的能力。
3. 安全教育•通过游戏和实践活动教授幼儿安全知识，如火灾逃生、避免交通事故等。
•鼓励幼儿学会自我保护，懂得如何遇到危险情况时求助。
四、实施步骤1.制定教育计划表，明确每个月的教育主题和活动安排。
2.定期召开班会，介绍健康教育的重点内容。
3.鼓励家长参与，与家长共同关注幼儿的健康成长。
4.不定期举办主题活动，增强幼儿的学习兴趣和参与度。
五、评估与调整1.每月对健康教育工作进行评估，收集幼儿和家长的反馈意见。
2.根据评估结果进行调整，不断完善教育计划，提高教育效果。
六、总结幼儿园中班健康教育工作计划的制定和实施是落实健康教育工作的重要举措，通过系统的计划、有针对性的措施和持续的评估，可以帮助幼儿养成良好的健康习惯，促进他们身心健康的全面发展。
希望通过这份工作计划，幼儿园中班的教育工作能够更加有效地开展，使每个幼儿在健康成长的道路上更加坚定、健康、快乐地前行。
中班健康教育工作计划范文（精选6篇）
中班健康教育工作计划时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，何不好好地做个工作计划呢？什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是小编精心整理的中班健康教育工作计划范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
中班健康教育工作计划1一、指导思想一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个愉快、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿。
《纲要》再三强调要让幼儿主动活动，而皮亚杰也曾说过，儿童是自己的哲学家，教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体。
只有充分地尊重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。
幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的，其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害。
幼儿健康教育工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，使幼儿尽早建立起各种健康行为。
二、目的意义1、懂得一些简单的健康常识，初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度，具有初步的生活自理能力。
2、身体正常发育，机能协调发展，愿意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。
3、情绪愉快，活泼开朗，愿意克服困难，无心理卫生问题。
三、具体措施、活动内容及安排1.培养良好的日常健康行为。
（1）会正确的洗手、刷牙，并自觉的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手。
（2）养成独立穿脱整理衣服得好习惯。
（3）知道正确得站、坐、行、睡等姿势。
（4）有良好得作息习惯，早睡在起，按时午睡。
（5）知道保持玩具得整洁，会整理玩具。
2.形成初步的健康、营养饮食习惯。
（1）情绪愉快、会独立进餐，不挑食。
（2）会主动饮水，少吃零食，对常见得食物会辨别。
（3）按时进餐，保持清洁。
进餐习惯好。
（4）关心周围环境得卫生。
3.了解身体生长的知识，懂得保护自己的身体。
（1）五官得保护及功能的了解。
（2）换牙、保护牙齿知识的基本掌握。
（3）用眼的卫生。
幼儿园中班健康教育工作计划
幼儿园中班健康教育工作计划随着社会的快速发展和人们生活水平的提高，健康问题逐渐受到了广泛关注。
幼儿期是儿童身心发展的关键时期，健康教育在幼儿教育中占有举足轻重的地位。
幼儿园中班作为幼儿成长的重要阶段，健康教育工作的科学性和有效性至关重要。
本计划旨在明确中班健康教育目标，合理规划教育内容，探索教学方法，整合教育资源，优化健康环境，促进家园合作，并建立有效的评价与反馈机制，从而为中班幼儿的健康发展提供有力保障。
一、健康教育目标中班健康教育的主要目标是培养幼儿的健康意识，养成良好的生活习惯，提高自我保护能力。
具体目标包括：培养幼儿正确的饮食、睡眠、卫生等生活习惯，形成健康的生活方式。
增强幼儿对常见疾病的预防意识，提高自我保护能力。
通过体育活动，提高幼儿的身体素质，增强幼儿的体质。
培养幼儿积极乐观的心态，促进心理健康发展。
二、教育内容设计根据中班幼儿的年龄特点和身心发展需求，健康教育内容应涵盖以下几个方面：饮食教育：教育幼儿合理搭配食物，养成良好的饮食习惯。
卫生教育：教授幼儿正确的洗手、刷牙等卫生习惯，培养幼儿的个人卫生意识。
疾病预防：向幼儿介绍常见疾病的预防知识，如感冒、手足口病等。
体育活动：组织多样化的体育活动，提高幼儿的身体素质。
心理健康教育：关注幼儿的心理健康，培养幼儿的自信心和乐观心态。
三、教学方法与手段为了实现健康教育目标，我们需要采用科学有效的教学方法与手段：游戏化教学：通过游戏的方式，激发幼儿的学习兴趣，使幼儿在玩乐中学习到健康知识。
情景模拟：通过模拟生活场景，帮助幼儿理解和掌握健康知识。
互动讨论：鼓励幼儿积极参与讨论，分享自己的经验和想法，提高幼儿的自我认识。
家园共育：加强家园沟通，引导家长参与健康教育，共同促进幼儿健康发展。
四、教育资源整合为了丰富健康教育内容，提高教育质量，我们需要整合各方面的教育资源：教材资源：选择适合中班幼儿的健康教育教材，为教学提供有力的支撑。
网络资源：利用网络资源，搜集健康教育相关的视频、图片等素材，丰富教学内容。
幼儿园中班上学期健康教育工作计划（通用5篇）
幼儿园中班上学期健康教育工作计划（通用5篇）幼儿园中班上学期健康教育工作计划1一、指导思想坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则，通过多种传播途径和手段，在广大师生中深入开展健康教育工作，培养幼儿的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学知识，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。
二、工作目标1、促进幼儿身心健康发展，保证幼儿们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。
积极参加体育锻炼，增强体质。
2、培养幼儿正确的饮食和卫生习惯。
注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让幼儿知道暴饮暴食的危害。
3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全健康教育网络，广泛开展形式多样的健康教育活动。
满足师生不断的自我保健需求的健康教育体系，提高维护健康的意识，掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进师生健康水平不断提高。
三、建立健全健康教育组织机构为加强对办事处的健康教育工作的领导，成立幼儿园健康教育工作领导小组，负责健康教育工作的组织、领导和协调。
组长：xx副组长：xxx组员：xxx四、主要工作措施（一）加强心理健康教育1、以课堂为主渠道，将心理健康教育渗透在各学科教学中。
同时开发园本课程，开设心理健康课就心理知识传授而言，主要实质是根据幼儿年龄特点和心理实际需要，适当介绍与心理健康发展密切相关的常识、自我进行心理训练的方法和自我心理保健的知识。
这种课上传授的不是心理科学的系统知识体系，而是将有关心理科学的理论和技术化为幼儿自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法，帮助幼儿更好地认识、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理健康。
2、专题的心理讲座。
结合幼儿园的教育主题以及幼儿学习生活的实际情况，进行定期和不定期的专题心理讲座，传授心理学知识和心理调试的方法的运用，增进幼儿对自我心理健康的关注，促进幼儿健全人格的形成，教育幼儿不仅要成材而且要成人。
幼儿园中班上学期健康教育的工作计划
幼⼉园中班上学期健康教育的⼯作计划幼⼉园中班上学期健康教育的⼯作计划（精选8篇） 时间过得可真快，从来都不等⼈，很快就要开展新的⼯作了，是时候抽出时间写写⼯作计划了。
相信⼤家⼜在为写⼯作计划犯愁了吧！下⾯是⼩编为⼤家整理的幼⼉园中班上学期健康教育的⼯作计划（精选8篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼⼉园中班上学期健康教育的⼯作计划1 ⼀、指导思想 坚持以“预防为主”的⼯作⽅针，牢固树⽴“健康第⼀”的观念，认真贯彻落实《幼⼉园卫⽣⼯作条例》、《传染病防治法》、《⾷品卫⽣法》、《公共场所卫⽣管理条例》等相关法律法规，规范幼⼉园卫⽣、健康教育⼯作，加强幼⼉常见病和传染病防治⼒度，努⼒提⾼幼⼉健康⽔平。
⼆、主要⼯作⽬标 1、杜绝集体⾷物中毒事件发⽣。
2、幼⼉园卫⽣创建⼯作再创佳绩，得分99分以上。
3、加⼤健康知识宣传⼒度，健康教育开课率达100%，幼⼉健康知识考核知晓率达100%。
4、幼⼉年度健康体检率达100%。
5、及时控制园内传染病疫情，杜绝⼆代病例出现。
三、具体措施 1、加强健康教育⼯作。
（1）上好健康教育课：严格执⾏国家标准，全⾯按照“五有要求”（有专职教师、有课表、幼⼉有读本、⽼师有教案、期末有评价）上好健康教育课。
健康教师要认真备课，写好教案。
（2）开展好健康教育传播活动：各种健康教育宣传活动要根据时间安排组织好，如开学第⼀周是“防近宣传周”，我们就⼤⼒宣传“防近”的知识和重要性，要⽤多种形势、板报、宣传窗、⼴播、电视、讲座等。
3⽉15⽇⾄4⽉15⽇的“卫⽣宣传⽉”活动、“520”营养⽇活动、“920”爱⽛⽇活动、 “121”艾滋病防治宣传⽇专题宣传活动。
2、加强幼⼉园卫⽣⼯作 （1）规范管理幼⼉园卫⽣：建⽴健全卫⽣管理制度，责任到班、到⼈，制定年度及学期⼯作计划，按时完成各项⼯作任务。
（2）做好卫⽣健教⼯作资料的整理：对相关⽂件资料要及时收集、整理、分类归档，做到建档项⽬齐全、内容准确⽆误。
幼儿园中班健康教育工作计划5篇
幼儿园中班健康教育工作计划5篇幼儿园中班健康教育工作计划1现将本学期的安全工作计划制定如下：(一)教师应做到：1.坚持每天晨检。
保证幼儿不带危险物品入园，严格幼儿的安全制度。
2.保证教室的通风、干净，保证区域活动材料的安全、卫生，定期消毒玩具。
及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
4.幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如有情况及时纠正。
5.户外活动时教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
(二)教育幼儿方面：1.教育幼儿在家或在其他地方不爬阳台。
2.确保上下楼的安全。
幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。
懂得不随便离开大人或集体。
4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5.户外活动、玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。
拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。
6.知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。
玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。
7.通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。
8.认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。
9.教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。
10.分辨对与错。
让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自身的安全意识11.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，《认识特殊的电话号码110、119、120》。
幼儿园中班健康教育工作计划2新的学期又开始了，作为一个班级，开学初期制定出一份详细可靠的的工作计划则是我们班主任重在之重的工作，为使全班幼儿在下学期中得到应有的进步，使其身心健康全面发展，特定班级工作计划如下：一、健康方面1、根据中班幼儿的年龄特点除了开展一些丰富有趣的体育戏，要增加竞赛游戏，完成完好各项体育活动目标，此外还要特别注意对幼儿进行一日生活教育如：走上下楼梯时，提醒幼儿不推不挤，有顺序的上下楼梯，再则走路靠右边，学会能独立过十字路口，教育引导幼儿有正确的坐姿及写画姿势，并养成良好的习惯。
“幼儿中班健康教育工作计划”幼儿园工作计划
“幼儿中班健康教育工作计划”幼儿园工作计划
工作目标：
1. 促进幼儿中班幼儿的身心健康发展，培养他们良好的生活习惯和健康意识。
2. 增强幼儿对健康的认识，提高他们自我保护和自我管理的能力。
3. 促进家园共育，帮助家长和教师共同关注幼儿的身心健康。
4. 制定有效的幼儿中班健康教育计划，持续跟踪评估幼儿的健康状况。
工作内容和措施：
1. 组织健康教育活动，如每日晨检、营养饮食讲座、饭前洗手指导等，帮助幼儿养成健康的生活习惯。
2. 开展健康知识的启蒙教育，包括讲解身体部位、简单疾病防范知识等，提高幼儿的自我保护意识。
3. 组织户外活动和运动项目，促进幼儿的体能发展，培养他们的健康意识和团队合作意识。
4. 加强家园沟通，定期举办健康教育家长会，让家长了解幼儿的健康情况并提供必要的指导和支持。
5. 制定健康档案和观察记录，定期评估幼儿的健康状况，及时发现问题并与相关部门协作解决。
预期效果：
1. 幼儿养成良好的生活习惯，身心健康水平明显提升。
2. 幼儿自我保护和自我管理能力增强，不良行为和疾病发生率降低。
3. 家园共育氛围浓厚，家长和教师共同关注幼儿的健康成长。
4. 幼儿园的健康教育工作全面有效进行，为幼儿的健康发展打下坚实基础。
关于中班健康工作计划（通用12篇）
关于中班健康工作计划（通用12篇）关于中班健康工作计划（通用12篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将迎来新的进步，何不好好地做个工作计划呢？但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编为大家整理的关于中班健康工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
中班健康工作计划篇1一、班级情况分析：本班现有幼儿xx名，男孩xx名，女孩xx名。
现将各方面情况分析如下：(一)健康：1、幼儿的自理能力有了较大的提高。
2、动作发展方面、走跑动作已比较协调，平衡、钻的能力相对较弱，本期我们将引导他们多参加这方面的游戏。
3、本学期我们将继续给幼儿一些相关保护经验和知识，进一步提高自我保护意识和保护能力。
(二)社会性和情感方面：1、幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步，能较主动地与认识的师长打招呼。
2、在行为习惯方面还存在不少不良习惯，还有幼儿自控能力较弱，注意力较分散，遵守集体规则的意识较弱。
部分幼儿坐姿不正确。
(三)艺术方面：1、本学期美术教育中将给予幼儿更多感知美的机会，培养幼儿对美的敏锐性，进一步提高审美能力。
2、本班幼儿喜欢音乐，喜欢唱唱跳跳，个别幼儿节奏感较强，幼儿对律动和音乐游戏、歌表演特别感兴趣。
(四)语言认知方面：1、全班幼儿已都能听懂普通话，并能在日常交往中运用、表达。
2、幼儿喜欢听故事，喜欢动脑筋，学新本领，但活动时认真倾听的习惯较差，经常插嘴。
幼儿的语言迁移运用能力普遍较弱，一些争抢现象便是动手不动口的结果。
二、本学期教学总目标：1、促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2、发展幼儿正确运用感官和利用语言交往的基本能力，增进其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。
3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯及活泼开朗的性格。
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中班健康教育工作计划(2021新
版)
Work plan of health education in middle class
( 工作计划 )
汇报人：_________________________
职务：_________________________
日期：_________________________
适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
中班健康教育工作计划(2021新版)
【篇一】
一、指导思想
幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。
本学期，我们根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际及幼儿发展实际情况，将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，增强自我保护意识。
同时，根据中班幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素锻炼幼儿身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展。
二、本学期工作重点：
(一)加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质
我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼
儿体质。
通过有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼，开展丰富多彩的体育活动如：体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。
(二)卫生保健工作：
做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。
结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：
1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。
2、努力创造条件，利用社区及家长资源，开展丰富多彩的户外体育游戏活动。
3、开展心理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。
4、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。
关注龚喜小朋友对蛋白过敏的饮食特点。
5、督促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。
6、幼儿对天气的变化有初步的感受，引导幼儿学会主动增减衣物，照顾自己。
如开展气象台、观察角等活动。
7、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。
如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。
三、本学期教育目标：
1、知道在空气、阳光下锻炼能使身体更健康，认识多种体育器具，并知道使用方法;会听信号，身体正直有节奏地走;会听信号变速走。
2、初步懂得活动中自我保护的知识和方法。
3、愿意为家人、集体、同伴做事，能认真按要求把事情做好，会认真做好值日生。
4、会正确地搬、擦椅子;会有序地归放整理玩具、学具和物品;会分发整理餐具。
四、具体活动安排：
二月份：
生活指导：我会用筷子
生活指导：喝水的时候
生活指导：小小水龙头
生活指导：风沙吹进眼睛怎么办
三月份：
安全教育：马路上的规则
认识：各种各样的交通标志
生活指导：暖暖的阳光，新鲜的空气安全教育：不在马路上玩耍
四月份：
健康：情绪温度计
生活指导：整理学具
安全教育：春游啦!
生活指导：鼻子出血了怎么办
五月份：
生活指导：爱清洁
生活指导：求救电话
生活指导：擦汗
生活指导：喝水的时候
六月份：
饮食指导：夏天的水果
生活指导：热了怎么办
生活指导：夏日怎样防暑
健康教育：雪糕好吃我不贪
【篇二】
幼儿期是培养人的全面发展的身体素质和健康行为方式的关键时期。
在幼儿健康教育的过程中，要注意发挥健康教育的多种功能，以此来满足幼儿模仿、运动、娱乐、交往、表现、竞争、审美等多种需要，促进幼儿智力、个性、品德、审美情趣、交往能力等方面发展的功能，所以，本学期，我们制定出合理的健康教育计划，旨
在通过各种健康教育活动，促进幼儿的全面发展。
具体目标包括：
1、认识身体的主要器官及其基本功能，并懂得初步的保护方法，知道快乐有益于健康;
2、具备一定的安全常识，知道不跟陌生人走;
3、生活自理能力逐步提高，形成良好的生活习惯;
4、掌握有关体育活动的基本常识，能自觉遵守体育活动的规则和要求，团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识;
5、会连续拍球、会利用一些废旧物品开展小型多样的体育活动;
6、练习听各种口令和信号做出相应的动作，会走平衡木，能在垫子上团身滚。
活动内容有：
身体健康方面：
送你好运气、听话的机器猫、种树、蚂蚁小兵、送货忙、运砖、我是小弹簧、弯弯绕、空中飞车、贴着报纸走走、快乐的小鸟等;
心理健康方面：
狂欢节、乌龟怪脾气等。
【篇三】
一、指导思想：
幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。
本学期，根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园实际，针对中班幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成健康的初步意识。
同时，根据幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素，锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，促进其身心健康发展。
二、教育目标：
1、生活习惯：知道盥洗的顺序，初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。
2、饮食与营养：会自己用筷子吃饭，保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽;主动饮水，
按要求取放茶杯。
3、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。
4、保护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。
5、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。
6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习器械操;爱做体育游戏，遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。
三、具体活动安排：
二月份：
《预防感冒》、《鼻子出血怎么办》
三月份：
《赶小猪》、《抛球和接球》、《保护皮肤》、《做一个爱干净的孩子》、
四月份：
《春游》、《蚂蚁搬豆》、《看看我们的身体》、《谁的眼力好》
五月份：
《蝴蝶传花粉》、《好玩的圈》、《动物是怎样睡眠的》、《会闻味道的鼻子》
六月份：
《小乌龟运粮》、《送小动物去玩》、《打针、吃药我不怕》、《乐乐不高兴了》
（如有需要该处可填写单位名称）
Please fill in the name of the unit if necessary。